部编版六年级语文下册第二单元单元试卷 (含答案)【最新】

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2023年部编版六年级语文下册第二单元综合测试题(附答案)

2023年部编版六年级语文下册第二单元综合测试题(附答案)

2023年部编版小学六年级下语文第二单元综合知识训练题一、选择题。

1.下列作品和人物不匹配的一项是()A.《汤姆·索亚历险记》柴郡猫B.《骑鹅旅行记》小狐仙C.《鲁滨逊漂流记》“星期五”D.《爱丽丝漫游奇境》渡鸦2.下列说法错误的一项是()A.评价名著中的人物,角度不能太单一。

B.读名著时大致了解写作背景,有助于理解作品的内容和价值。

C.读名著时,可以通过画人物关系图谱来理清人物关系。

D.有些名著读起来不像流行读物那样通俗易懂,作为小学生不需要读。

3.关于写作品梗概,下面说法错误的一项是()A.先读懂内容,把握脉络;再筛选概括,合并成段;最后锤炼语言,连贯表达。

B.在筛选概括的时候,应该保留“主干”,去除“枝叶”,用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。

C.为了准确地表达,写作时不能有任何补充的内容。

D.写作品梗概要尊重原文,不能改变原文意思。

二、根据语境,看拼音写词语。

女巫把小女孩关进qī liáng( )的院子里,用zhàlan( )把四周牢牢围住。

没有人与小女孩liáo tiān( ),她感到十分jì mò( ),但是她的内心充满了希望,并没有感到kǒng jù( )。

终于有一天,她想出办法成功摆脱了女巫的kòng zhì( )。

三、下面的句子写的是鲁滨逊在荒岛上遇到的哪些困难?请将相应答案的序号填入括号里。

A.没有食物 B.住所简陋C.十分孤独(1)破船上搬下来的食物很快吃光了。

________(2)鲁滨逊在岛上定居下来,过着寂寞的生活。

________(3)鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以防野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。

________ 四、填空题。

(1)你想要了解狗的习性,就要经常观察和亲近小狗,正如《增广贤文》中所说:“_____________________,_____________________。

部编版六年级语文下册第二单元检测卷(附答案)

部编版六年级语文下册第二单元检测卷(附答案)

部编版六年级语文下册第二单元检测卷(附答案)基础百花园(40分)一、下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分)A.圈养(juàn) 圈套(quān) 简陋(lòu) 野蛮(mán) B.折磨(zhé) 折腾(zhē) 混乱(hún) 缰绳(jiāng) C.畜养(chù) 牲畜(xù) 藤蔓(wàn) 潺潺(chán) D.挣扎(zhēng) 挣脱(zhèng) 瞟见(piāo) 日晷(guǐ) 二、读拼音,写词语。

(8分)三、选字组词。

(9分)(籍藉) 书( ) 慰( ) ( )贯(漠寞) 冷( ) 寂( ) 沙( )(稍梢) ( )微树( ) ( )纵即逝四、写出下面加横线词语的近义词。

(5分)1.他恐惧万分,猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。

( ) 2.我将没法估算日子,甚至分不清休息日和工作日。

( ) 3.院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗? ( ) 4.男孩想对她们说,过去他对她们不好,现在后悔了。

( ) 5.法官和几个朋友使汤姆打开了话匣子,有一个人用讽刺的口吻问他是否打算再到洞里去。

( ) 五、用恰当的词语替换句中画横线的部分。

(5分)1.他发现,光那样站着等待是对于事情没有什么帮助的,一定得想别的办法。

( ) 2.我对自己的处境稍稍有了一点儿一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处的想法。

( ) 3.他们一看见猫便住了嘴,装着注意力集中地在地上刨虫子吃。

( ) 4.他情绪低落、失望懊丧地从牛棚里走了出来。

( ) 5.他们中间有几只扇着翅膀心里急切地想试试。

( ) 六、按要求写句子。

(10分)1.汤姆躺在一张沙发椅上,身边坐着许多热烈的听众。

(修改病句)____________________________________________________2.那是一座用石头砌墙、木头做支架的白色小房。

最新部编版六年级语文下册第一、二单元检测试卷(附答案)

最新部编版六年级语文下册第一、二单元检测试卷(附答案)

部编版六年级语文下册第一、二单元测试卷及答案一、下列词语书写无误的一组是( )。

(3分)A.万象更新平易近人临危不具水青玉洁B.随心所欲融会惯通博古通今喜笑颜开C.行善积德开卷有益发愤图强雷历风行D.万不得已截然不同青面獠牙满园春色二、看拼音,写词语。

(8分)rán shāo shāng fàn hè kǎrǎn gāngcǎi huìcāi xiǎng làròu tōng xiāo三、用“\”画掉加点字的不恰当的读音。

(3分)弟弟的咽.(yān yàn)喉发炎了,咽.(yān yàn)不下东西,他难受得呜咽.(yān yàn)起来。

四、下列词语搭配完全恰当的一组是( )。

(3分)A.上半月的初旬过年的味道各色的年画B.很小的小孩子特有的季节最闲的时候C.有名的老铺子快乐的日子分外热闹D.娴熟的技能接替客人有声有光地玩耍五、按要求完成句子练习。

(6分)1.世界上还有几个剧种是藏着面具演出的呢?(改为陈述句)2.住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了,(换一种说法,意思不变)3.北京( )是城市,( )它也跟着农村一齐过年,( )过得分外热闹(在括号内填写恰当的关联词语)六、读下列句子,写出其中蕴含的情感。

(6分)1.这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

2.但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。

七、根据本单元的内容填空。

(14分)1.《》向我们介绍了北京春节节日习俗的丰富多彩,隆重与热闹,温馨与美好。

《腊八粥》全文围绕“”全家吃妈妈熬煮的腊八粥的经过,展现了一幅淳朴、和睦的图景2.《寒食》是代诗人创作的一首七言绝句。

今天人们喜欢用此诗中的“”来渲染春天的美丽景色。

3.《迢迢牵牛星》取材于我国古代的民间传说,它写的虽然是天上的事,反映的却是现实的生活。

4.青青园中葵,。

(古诗填空)八、课内阅读。

(10分)按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。

【单元卷】部编版2022-2023学年六年级语文下册第二单元达标测试A卷(含答案)

【单元卷】部编版2022-2023学年六年级语文下册第二单元达标测试A卷(含答案)

部编版2022~2023学年六年级下册第二单元测试卷语文(A卷)(时间:90分钟满分:100分)学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________ 一、看拼音写词语。

(5分)qī liáng jì mò kǒng jù xīn píng qì héfáng yù qīn xí kuān wèi yān zhī fēi fú二、把下面的四字词语补充完整,并选词填空。

(7分)夜幕降()()然不同身无()()天涯()()()无人烟引人入()聚()会()()晕()眩(1)蝴蝶和蜜蜂都是昆虫,但它们的外形。

(2)这部小说内容丰富,情节曲折,十分。

三、用恰当的词语替换句中画横线的部分。

(5分)1.他发现,光那样站着等待是对于事情没有什么帮助的,一定得想别的办法。

()2.我对自己的处境稍稍有了一点儿一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处的想法。

()3.他们一看见猫便住了嘴,装着注意力集中地在地上刨虫子吃。

()4.他情绪低落、失望懊丧地从牛棚里走了出来。

()5.他们中间有几只扇着翅膀心里急切地想试试。

()四、单项选择题(每小题2分,共12分)1.下列选项中,加点字的读音全部正确的一项是()A.畜.养(xù) 处.境(chù) 调.整(diào)B.北纬.(wěi)叛.乱(pàn) 挑剔.(ti)C.木筏.(fá) 藤蔓.(màn) 呻吟.(yíng)D.畏.惧(wèi)仆.役(pǔ) 野蛮.(mán)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.宽慰彼些恰好粉碎B.优伤搅和可靠总之C.浪漫深重抛弃染缸D.书藉流落防御处境3.下列“籍”字的意思与其他三项不同的一项是()A.书籍.B.国籍.C.学籍.D.党籍.4.下列对词语的理解正确的一项是()A.“天涯海角”指的是天的边缘、地的界限,形容风光奇特的地方。

部编版六年级语文下册第二单元测试卷(含答案)

部编版六年级语文下册第二单元测试卷(含答案)

部编版六年级语文下册第二单元测试卷(本卷满分100分,时间60分钟)一、读句子,看拼音写词语,请书写规范(每空1分,共6分)他独自一人生活在孤岛上,没有shū jí(),没有人liáo tiān(),没有yàn huì(),还担心着野人qīn xí(),过着jì mò()、qī liánɡ()的生活。

二、选择题(每小题3分,共18分)1.下面加点字注音完全正确的一组是()A.蓄.养(xù)简陋.(lù)叛.乱(pàn)B.刨.虫子(páo)犬.牙(quǎn)混.乱(hún)C.瞟.见(piǎo)缰.绳(jiānɡ)眩.晕(xuàn)2.下面词语字形全对的一组是()A.倒霉藤蔓淡忘无济于事B.防御跳望理智聚精会神C.惊恐隔绝顷覆五颜六色3.下面对词语中加点字的解释正确的一组是()①不毛.之地②知足.安命③臭味相投.④滔滔不绝.A.①粗糙,没有加工②满,充分,够量③向一定目标扔④断B.①指谷物等庄稼②脚③合,迎合④尽,穷尽C.①指谷物等庄稼②满,充分,够量③合,迎合④断4.鲁滨逊流落到一座荒岛上,具体遇到了哪些困难?()①没有一个容身的地方。

②身处绝境,悲观绝望。

③没有充足的食物可吃。

④过着一种孤独的生活。

⑤担心野人会来吃掉他,恐惧万分。

A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①③④⑤5.《鲁滨逊漂流记》的梗概按时间的先后顺序依次记叙了哪些内容?()A.海上遇险建房定居驯养培育救“星期五”回到英国B.海上遇险驯养培育建房定居救“星期五”回到英国C.海上遇险建房定居救“星期五”驯养培育回到英国D.海上遇险救“星期五”建房定居驯养培育回到英国6.《汤姆·索亚历险记》写了汤姆的五次历险,依次是()A.墓地试胆→山洞迷路→洞中寻宝→当小海盗→鬼屋寻宝B.墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→洞中寻宝→山洞迷路C.墓地试胆→鬼屋寻宝→当小海盗→山洞迷路→洞中寻宝D.墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→山洞迷路→洞中寻宝三、判断题,对的打“√”,错的打“×”(每小题2分,共10分)1.三十而立,四十不惑,五十知天命,六十花甲,七十古稀,八十、九十耄耋,百岁期颐之年。

部编版语文六年级下册《第二单元测试卷》(附答案)

部编版语文六年级下册《第二单元测试卷》(附答案)

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……2020部编版六年级语文下册第二单元检测卷(时间:60分钟满分:100分)一、书写1.读一读,我会写。

zhíwùfán zhízhēng qìpiāo fúrǎn sèjùjí二、选择题2.对下列校园广告词的理解不正确的一项是()A.“字字含意蕴,句句传真情”指的是宣传橱窗。

B.“求知而来,载知而归”指的是阅览室。

C.“懒惰者不会在此留下矫健的身影”指的是教室。

D.“你的爱心,能托起一项事业”指的是希望工程。

3.下面词语书写没有错误的一组是()。

A.祈祷疲备倾听聚集B.喧嚣辉煌渲染糟遇C.恢复梢微疲乏敞篷D.监督警告钥匙瞥见4.下面句子中标点符号运用错误的一项是()A.“这大概是一场梦、一种幻觉吧!”他想,“过一会儿我肯定还会再变成一个人。

”B.“咯咯里咕,”公鸡叫道:“他活该,咯咯里咕,他扯过我的鸡冠!”C.那些鸡没完没了地叫着“他活该,他活该!”D.“你过来,”另一头牛金百合说,“我要让你在我的角上跳舞。

”5.鲁滨逊上岸后的第一个家是()A.一个山洞 B.一座小木屋C.一顶帐篷三、判断题6.判断句子,对的打√,错的打×。

1.“射”字读音是sè,部首是“身”。

(______)2.“罐”用部首查字法应查“缶”部。

(______)3.“了”共3笔。

(______)4.“瓶”的部首是“瓦”。

(______)7.判断正误。

正确的画“√”,错误的画“✕”。

(1)“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。

(____)(2)抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。

(____)(3)《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。

部编版六年级语文下册第二单元达标测试卷(附答案)

部编版六年级语文下册第二单元达标测试卷(附答案)

第二单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(36分)1.给下列句中的加点字选择正确的读音,打“√”。

(4分)(1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜.(xùchù)养起来。

(2)她们吵闹得非常凶,他真担心哪头牛会挣.(zhēnɡzhènɡ)断缰绳。

(3)别犯傻!你们一定会受冻挨.(āi ái)饿的。

(4)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓.(màn wàn)攀缘的厚石头围墙上。

2.读拼音,写词语。

(8分)qīliánɡkònɡzhìkǒnɡjù yàn huì( ) ( ) ( ) ( )zhàlɑn xíjīliáo tiān quēfá( ) ( ) ( ) ( )3.下列词语书写正确的在括号里打“√”,错误的用“——”画出错误的字并改正。

(9分)乌和之众( ) 头晕目炫( ) 无寄于事( )慌无人烟( ) 得意扬扬( ) 天崖海角( )不可思意( ) 嫣知非福( ) 腾空而起( )4.用“续”字组成不同的词语填空。

(4分)鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,( )搬到岸上。

他又( )干了好几天才搭好帐篷。

大雨来了,竟然( )下了半个月才停。

雨停后,帐篷早已东倒西歪,鲁滨逊只好( )加固帐篷。

5.关于怎么写作品梗概,下面说法错误的一项是( )(3分)A.先读懂内容,把握脉络;再筛选概括,合并成段;最后锤炼语言,连贯表达。

B.在筛选概括的时候,应该保留“主干”,去除“枝叶”,用简明的叙述性语言概括每个章节的内容。

C.为了连贯地表达,写作时不能有任何补充的内容。

6.按要求完成句子练习。

(8分)(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。

(缩句)__________________________________________________________________ (2)为了不滑下去,他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。

最新部编人教版小学六年级语文下册第二单元提升精练检测试卷(及答案)

最新部编人教版小学六年级语文下册第二单元提升精练检测试卷(及答案)

最新部编人教版小学六年级语文下册第二单元提升精练检测试卷(及答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________卷首寄语:亲爱的小朋友,经过一个学期的学习,你一定有不少的收获吧!请仔细审题,看清要求,认真答卷,祝你考出好成绩,加油!一.选择题(共6小题)1.下列加点字的读音完全相同的一项是()A.处.所用处.住处.到处.B.圈.养圆圈.羊圈.圈.套C.停泊.湖泊.泊.车漂泊.D.牲畜.畜.牧畜.养畜.力2.下列各组词语,书写完全正确的一项是()A.猫眯挨饿跃跃欲试乌和之众B.报仇翅膀得意洋洋聚精会神C.蚂蜂漫游头晕目炫偌小无力D.藤曼嫩芽垂头丧气无济于事3.下列说法有误的一项是()A.《骑鹅旅行记》的作者是瑞典作家塞尔玛•拉格洛芙。

B.汤姆•索亚是一个乐观勇敢、热爱冒险、足智多谋、富有同情心的孩子。

C.鲁滨逊的故事告诉我们,只要知足安命,即使一个人在荒岛上也能过得很好。

D.尼尔斯其实是一个淘气、顽皮、勇敢、有孝心的孩子。

4.下列读书方法不恰当的一项是()A.通读全文,把握主要线索和情节,有利于准确理解书的内容和人物特点。

B.可以对文中的人物作出自己的评价,这样就能在阅读中感受作者塑造人物的手法。

C.应该特别留意描写人物语言、动作、神态的句子,对于环境描写可以略去不看,不影响阅读。

D.评价人物的时候可以多角度,多侧面,不用别人说什么就是什么。

5.(《汤姆•索亚历险记(节选)》)汤姆经历山洞迷路之后又发生了什么故事?()A.和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”。

B.和哈克到鬼屋寻宝。

C.和哈克再次到洞中寻宝,结果找到了强盗藏匿的金币。

6.对下面句子理解正确的一项是()在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。

A.在不幸的处境中,想到曾经美好的事物,以安慰自己失落的心。

B.在不幸的处境中,坏事更能磨炼人的意志,能使人更坚强。

最新部编人教版语文六年级下册第二单元测试卷检测卷(含答案)

最新部编人教版语文六年级下册第二单元测试卷检测卷(含答案)

部编人教版六年级语文下册第二单元单元测试题(含答案)姓名:__________ 班级:__________学号:__________考试时间:80分钟;满分:100第一部分基础知识(46分)一、看拼音,写词语。

(10分)zhà lán shū jí nuó yí fān lái fù qù()()()()kǒnɡ jù jiè dài xí jī qī fēnɡ kǔ yǔ()()()()二、辨字组词。

(10分)骆()熬()搅()肿()稠()洛()傲()觉()钟()绸()三、给加点字选择正确的读音。

(6分)畜.养(xù chù)缰.绳(jiānɡ qiānɡ)叛.乱(fǎn pàn)混.乱(kūn hùn)停泊.(bō pō)眩.晕(xián xuàn)徘.徊(fēi pái)远眺.(tiào zhāo)四、补充词语。

(6分)天()海角得()扬扬无()于事头晕()弦焉知()福聚精()神乌()之众垂头()气五、读句子,把“凄”字组成的词语填入括号中。

(所填词语不要重复)(8分)()的夜晚,鲁滨逊听着()的风声拍打着海岸,他感到一片()。

他抬头看了看()的月光,想到自己()的处境,不禁()泪下。

六、根据所学内容填空。

(6分)(1)《汤姆·索亚历险记(节选)》主要讲述了_________的故事,文中塑造了汤姆_________的“顽童”形象。

(2)读书须用意,__________。

(3)本单元我们接触了几本外国文学名著,其中你最喜欢的人物是______,因为_______。

第二部分阅读理解(30分)七、阅读课文片段,完成练习。

(15分)他每天或是拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,并且把捕到的活山羊畜养起来。

部编版六年级语文下册第二单元基础知识复习检测(附答案)

部编版六年级语文下册第二单元基础知识复习检测(附答案)

部编版六年级语文下册第二单元基础知识复习检测1.给加点字选择正确的读音,打“√”。

日晷.(jiǔ guǐ)畜.养(xù chù)铁锹.(qiū qiāo)商业簿.(bó bù)混.乱(hún hùn)祈.祷(xí qí)海滨.(bīn bīng)潺潺..(cán chán)(1)爷爷刨.(bào páo)平木头,再去地里刨.(bào páo)花生。

(2)出现矛盾要先调.(tiáo diào)查,然后调.(tiáo diào)解。

2.读拼音,写词语。

wèi jù liáo tiān qī cǎn yàn huì jì mò()()()()() shū jí zhà lán kòng zhì dài kuǎn tiāo ti()()()()()3.请你为“肖”字加上偏旁,组成新的字填写在括号里。

胜利的()息弥漫的()烟俊()的姑娘陡()的悬崖畅()的商品()好的苹果4.补充词语并按要求填空。

①()()褴褛②()头()气③得意()()④()精()神⑤天()海()⑥成群()()(1)请写出两个与③类似的词语:____________ ____________(2)请写出两个与④意思相近的词语:____________ ____________5.根据要求完成下列句子练习。

(1)其实我有的是时间,工作麻烦一点又何必介意呢?(改为陈述句)______________________________________________________________(2)男孩说:“亲爱的猫咪,你可得帮我的忙啊!”(改为转述句)______________________________________________________________(3)鲁滨孙用木头和帆船搭起一座简陋的帐篷。

部编版六年级下册语文第二单元测试卷(含答案)

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部编版六年级下册语文第二单元测试卷(含答案)一、看拼音,写词语。

kǒng jù dài kuǎn qīng fù yàn huì yōu shāng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jì mò qī liáng liáo tiān dǎo méi kùn jìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的答案。

1.下列词语中,加点字注音有误的一项是( )。

A.挨.饿(ái) 刨.虫子(páo)B.畜.养(chù) 铁锨.(xīn)C.萦.系(yíng) 掺.和(chān)D.褴.褛(lán) 一模.一样(mú)2.周日早上,陈刚去市图书馆看书,等他走进阅览室时,发现里面已经来了不少读者。

最能表达此时陈刚心中的感慨的一项是( )。

A.听君一席话,胜读十年书。

B.路遥知马力,日久见人心。

C.莫道君行早,更有早行人。

D.读书须用意,一字值千金。

3.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是( )。

A.这次考试小明考得很差,他不敢再马虎,态度变认真了,也算是“塞翁失马....,.焉知非福....”吧。

B.小偷看到主人出门了,跃跃欲试....。

C.如果方法不对,再怎么努力也无济于事....。

D.这支队伍浩浩荡荡,没想到只是一群乌合之众....,三两下就丢盔弃甲。

4.下列句子所用的修辞手法与其他三句不同的是( )。

A.有时,漫长的岁月会成为一瞬。

B.雷锋出差一千里,好事做了一火车。

C.奔腾不息的长江,成了一条暴怒的巨龙。

D.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

5.下列书名与作者、国籍、书中人物情节对应不正确的一项是( )。

A.《鲁滨逊漂流记》——笛福英国鲁滨逊做木筏。

B.《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙瑞典尼尔斯勇斗狐狸斯密尔C.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温美国汤姆和哈克指证彼得为杀人犯D.《爱丽丝漫游奇境》——卡罗尔英国爱丽丝掉进兔子洞三、按要求完成句子练习。

部编版语文六年级下册-第二单元阅读专项测试卷(含答案)

部编版语文六年级下册-第二单元阅读专项测试卷(含答案)

部编版语文六年级下册第二单元阅读专项测试卷(三)一、阅读理解。

家乡的红枣“十一”假期,我回家看父母,重阳节正巧在假期内,便想陪父母好好地出去玩玩。

可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。

汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。

这条路,从我第一次走就是这个样子,父亲在颠簸的车上叹道:几十年如一日啊……一路看不够的山光野景,几十里路不觉就到了藏在深山中的那个小山村。

老姨正坐在家门口剥花生。

小小的院落,堆满了一年的收成:金灿灿的玉米棒子,堆砌成宝塔的形状,光彩夺目;屋檐下挂着的一串串红红的辣椒,鲜艳夺目,这莫不是农家渴望好日子的写照?我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。

几年没见了,树干刻满了岁月的沧桑,却仍然枝繁叶茂。

老姨说:树上的枣儿原本更多,已经打落分给乡亲们品尝了。

树上这些枣儿,是专门给我留的。

说着话,老姨吩咐孙子拿来长竿,对着树上的枣儿,“噼噼、啪啪”的一阵猛打,枣儿如冰雹一般纷纷落下。

我捡起一粒红透了的枣儿品尝,又脆又甜的滋味在身体中蔓延。

再看那枣树,在长竿的敲击下,枣儿落下的同时,那树的枝枝叶叶也纷纷折落。

我心疼得大叫:“快住手,别打了!你们看把这树折磨成什么样子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑:“这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛。

”我奇怪道:“这是为什么?”老姨说:“这树贱。

”我的心却受到了深深的感动。

这树“贱”吗?是“贱”哦。

它的生长不择地的肥瘦,随便栽在什么地方,哪怕是山沟石缝,有点土就能成活。

你看那满山遍野生长的野生酸枣树,就是家栽枣树的母本,也成就了这枣树的坚强品质。

无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜……这树“贱”吗?我看到的却是枣树面对挫折更坚强的本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神!这枣树,多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲,虽然这块土地是那样的贫瘠,就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”,几乎看不到什么变化,可是这里的乡亲们对这块土地的热爱,从不曾减少一分。

最新部编版小学语文六年级下册第二单元测试题(二)附答案

最新部编版小学语文六年级下册第二单元测试题(二)附答案

部编版四年级语文下册第二单元试卷(二)班级姓名成绩一、看拼音,写词语。

(8分)yōng yǒu chí dùn miáo huì háo mǐbèn zhòng jí bìng bīng xiāng chú chòu二、给下面字加上不同的偏旁。

组成新字再组词(6分)方()()急()()屯()()隶()()内()()彭()()三、辨字组词。

(8分)疏()碳()吨()辟()蔬()炭()钝()僻()四、在括号里填上合适的词语。

(6分)()的绿翅膀()的松脂()的海风()的家族()的生活()的技术五、给加点词选择正确的解释。

(3分)笨:①不灵巧;②粗重,费力气的③不聪明1、笨.重的马车轱辘轱辘地从街上驶过。

()2、要想力争上游,就要有笨.鸟先飞的精神。

()3、昨天晚上,一个汉子拄着粗笨.的双拐艰难的来到我们饭铺,就为吃一顿这里的甜食。

()六、写出下面句子运用的说明方法(3分)1.纳米指的是在0.1纳米的尺度内对原子、分子进行观察、操纵和加工的技术。

()2.我们知道,1毫米等于千分之一米,1微米等于百万分之一米,而1纳米则等于十亿分之一米。

()3.用一个小小的纳米机器人与人相比,就像用一个人与地球相比一样,差别实在太大了。

()七、按要求完成句子。

(14分)1.按课文内容填空。

(10分)(1)《琥珀》一文中,被松脂包裹起来的动物是和。

(2)《飞向蓝天的恐龙》是一篇,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是的后裔。

(3)纳米技术可以让人们更加健康,利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的,未来的纳米机器人甚至可以通过直达病灶,杀死。

(4)我国明代的,是世界历史上第一个实验利用火箭上天的人。

(5)我国自行研制的“”,飞船发射成功,将航天员送入太空,向世界宣告我国首次载人航天飞行的成功。

部编版六年级语文下册第二单元第二单元试卷附答案

部编版六年级语文下册第二单元第二单元试卷附答案

部编版六年级语文下册第二单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(7分)她独自一人在海滨散步,无名的qī liánɡ( )和jì mò( )之感xírǎo( )着她,让她感到有一点儿kǒnɡ jù( ),甚至想找一个人liáo ti ān( ),她努力kònɡ zhì( )着自己的情绪,绕过沙滩上的zhà lán( ),迅速地回到了宾馆的房间。

(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。

(8分)( )知非福聚精( )神跃跃( )试垂头( )气(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。

(4分)1.向好友倾诉了愁闷..( )多了。

..( ),心里就舒服2.看着文明..( )。

..( )在渐渐消失,他感到有些绝望(四)根据要求,完成句子练习。

(17分)1.大黑猫得意扬扬....地念了一阵经。

(8分)(1)解释加点的词语:(2)仿写ABCC式结构的词语,至少写三个。

2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。

(4分)既然……就……即使……也……虽然……但是……不但……而且……( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候里,( )有衣服,( )穿不住。

3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。

(5分)住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了.......。

(五)判断正误。

正确的画“√”,错误的画“✕”。

(4分)1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。

( )2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。

( )3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救‘星期五’—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。

( )4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。

部编版六年级语文下册第二单元测试卷附答案 (2)

部编版六年级语文下册第二单元测试卷附答案 (2)

部编版六年级语文下册第二单元测试卷(2套)时间:90分钟满分:100分基础积累一、请认真读题,选择正确答案的序号填在括号里。

(14分)1.下列词语中,加点字的读音相同的一项是()A.一模.一样怪模.怪样模.棱两可B.困难重.重重.见天日重.重封锁C.风卷.残云手不释卷.卷.土重来D.应.接不暇得心应.手应.有尽有2.下列词语书写全部正确的一项是()A.书藉寂寞栅栏借贷B.凄凉缺泛惧怕忧伤C.宴会倒霉淡忘防御D.侵袭控制顷覆远眺3.与“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是()A.近水知鱼性,近山识鸟音。

B.莫道君行早,更有早行人。

C.读书须用意,一字值千金。

D.听君一席话,胜读十年书。

4.下列句子中画线的成语使用不正确的一项是()A.鲁滨逊流落到一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。

B.汤姆只要一跟人说起他探险的经历,就滔滔不绝地说个没完。

C.遇到困难,我们要心平气和地去面对。

D.好的书需要多读,重要的书必须反复读,每读一次都会让你觉得开卷有益。

5.下列句子中,与其他三句意思不同的一项是()A.你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗?B.难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗?C.你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧!D.你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。

6.下列选项内容对应有误的一项是()A.变成小狐仙—尼尔斯—《骑鹅旅行记》B.掉进兔子洞—贝琪—《汤姆·索亚历险记》C.搭救“星期五”—鲁滨逊—《鲁滨逊漂流记》D.眼泪变成眼泪池—爱丽丝—《爱丽丝漫游奇境》7.下列有关《鲁滨逊漂流记》的说法中,有误的一项是()A.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国的笛福。

B.鲁滨逊在荒岛上生活了二十八年。

C.鲁滨逊通过拿树枝作日历来计算日期。

D.鲁滨逊在荒岛上生活多年后,救下了一个野人,取名为“星期五”。

二、请结合语境,选择恰当的词语填在横线上。

(填序号)(8分)①拘谨②滋润③笨拙④终身受益⑤心旷神怡⑥郑重其事⑦振翅高飞⑧豁然开朗音乐是人类的精神家园。

部编版六年级语文下册第二单元测试卷(含答案)

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部编版六年级语文下册第二单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、基础知识。

(40分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。

(3分)木筏.(fá fǎ) 叛.乱(pàn pàng) 刨.土(bào páo)黑莓.(měi méi) 苦闷.(mēn mèn) 简陋.(lù lòu)2.读拼音,写词语。

(8分)wèi jù wú liáo yàn huì qī liángfā méi jì mò qīn xí kòng zhì3.比一比,再组词。

(4分)寞()籍()贷()绞()漠()藉()袋()校()4.读句子,写出对应的人物和描写方法。

(3分)(1)当她摸索着爬到洞口,看见那一小块太阳光时.怎样兴奋得不得了,简直就要高兴死了。

(人物:描写方法:)(2)他就找了一些木头做成木筏,划到船边。

(人物:描写方法:)(3)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样,只不过变得很小很小罢了。

(人物:描写方法:)5.按要求完成句子练习。

(10分)(1)还有用来挖土或者运土的铲子鹤嘴锄铁锨以及针线至于内衣之类虽然缺乏但我很快就习惯了。

(加上合适的标点)(2)用“厉害”的两个不同意思写句子。

①严厉:②了不起:(3)汤姆的冒险的心一刻也没消失。

(改成反问句)(4)我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句)(5)猫对男孩说:“这回够了,看在女主人的面子上,这次我饶了你。

”(改转述句)6.根据课文内容填空。

(9分)(1)《鲁滨逊漂流记》的文体为。

主要按照时间顺序写了、、、、回到英国五件事,展示了鲁滨逊、、聪明能干、顽强生存的精神品质。

(2)《骑鹅旅行记》是世界著名的童话作品,它的作者是,小说中有许多有趣的故事,如、。

部编版小学语文六年级下册第二单元检测试卷含答案(共3套)

部编版小学语文六年级下册第二单元检测试卷含答案(共3套)

部编版小学语文六年级下册第二单元测试试题(一)姓名:班级:座号:一、填空题(共39分)1.读拼音,写词语。

(8分)qī liáng jì mòkǒng jùyàn huì()()()()yōuyùshānlán kòngzhìxíjī()()()()2.选择恰当的音节和字、词。

(13分)①亮光落在墙上,那儿________(忽然、果然、猛然)变________(的、地、得)像薄________(báo bó)纱那么透明,她可以一直看到屋里。

②凡卡朝黑糊糊的窗户看看,玻璃窗上________(应、映)出________(蜡、腊)烛________(的、地、得)模________(mōmó)糊的影子。

③凡卡________(代、带、戴)上帽子,连破皮袄都没披________(pīpēi),只穿________(这、着)衬衫,跑到街上去了……④她在一________(坐、座)房子的墙________(脚、角)里坐下来,想________(买、卖)掉火柴。

3.把下列词语补充完整,再选词填空。

(12分)闻所______ ______ 聊______ ______慰与世______ ______知______ ______乐浩浩______ ______ ______ ______十美滔滔______ ______ ______ _______褴褛①一说到科幻故事,他就___________________。

②我们的母亲河——黄河,________________,奔流不息。

③这位_________________的老人就是见义勇为的英雄。

④在小敏眼里,杨老师就是_________________的人。

4.选择划线字正确的解释。

(4分)①容________身(A.容纳、包容;B.宽容;C.准许;D.形貌)②淡________忘(A.稀薄;B.不浓不咸;C.浅;D.冷淡;E.营业不旺盛)③冒________险(A.向外透往上升;B.不顾;C.冒失;D.冒充)⑤叛乱________(A.没有秩序;B.战争武装骚扰;C.使混乱;D.任意随便)5.读句子,注意加下划线的部分,照样子再仿写一个句子。

部编版六年级下册语文第二单元试题(含答案)

部编版六年级下册语文第二单元试题(含答案)

六年级语文下册第二单元测试卷时间:90分钟 总分:100分一、用“\”画去加点字的错误读音。

( 3 分 )畜.养(x ù ch ù) 混.乱(h ùn h ún) 简陋.(l òu l ù) 刨.虫(p āo p áo) 犬.牙(qu ǎn qu ǎn) 瞟.见(pi ǎo pi āo) 二、在括号里填上合适的词语。

(6分)( )的木筏 ( )的铁锨 ( )的考验( )地吹嘘 ( )的听众 ( )地呼喊( ) 的野人 ( )的宴会 ( )地哭泣三、查字典,填表格。

( 5 分 )四、选词填空。

( 4 分 )重见天日 云开见日1.我被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有( )的希望。

2.汤玉成的心一下子清明起来,大有( )之感。

无济于事 于事无补3.他发现,光那样站着等待是( )的, 一定得想别的办法。

4.发生这样的事情,你再怎样解释也都( )了。

五、补全四字词语,并按要求完成练习。

( 8 分 ) 要查的字 音序 部首在字典中的主要解释 选择正确的义项(填序号)袭 ①袭击;②照样做,依照着 继续下去;③继承;④量词, 用于成套的衣服。

世袭.( ) 沿袭.( ) 侵袭.( ) 贷 ①借入或借出;②饶恕; ③推卸(责任)。

贷.款( ) 责无旁贷.(.) 严惩不贷.( )与世( )( ) 得意( )( ) ( ) 精会神( )( )之众 ( )头( )气心平气( )1.和画“”词语意思相近的四字词语还有:2.失败了不要 ,成功了也不能 (选词填空)六、选字填空。

( 7分)1.庭亭廷停蜓宫( ) 十里长( ) 家( )蜻( ) ( )止2 . 辩辨辫瓣( )子花( ) ( )别争( ) ( )认3.霞暇遐瑕彩( ) ( )想应接不( )白璧无( )七、品读句子,完成练习。

( 5 分 )1.他又累又饿,心里想:流落到这种地方,怎样活下去呢?从这句话中,我们可以读出鲁滨逊的心情。

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第二单元单元试卷
时间90分钟满分100分得分
一、基础知识。

(40分)
(一)读拼音,写词语。

(7分)
她独自一人在海滨散步,无名的qīliánɡ()和jìmò()之感xírǎo()着她,让她感到有一点儿
kǒnɡjù(),甚至想找一个人liáo tiān(),她努力kònɡzhì()着自己的情绪,绕过沙滩上的zhà
lán(),迅速地回到了宾馆的房间。

(二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。

(8分)
( )知非福
聚精( )神
跃跃( )试
垂头( )气
(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。

(4分)
1.向好友倾诉了愁闷
..( ),心里就舒服
..( )多了。

2.看着文明
..( )在渐渐消失,他感到有些绝望
..( )。

(四)根据要求,完成句子练习。

(17分)
1.大黑猫得意扬扬
....地念了一阵经。

(8分)
(1)解释加点的词语
(2)仿写ABCC式结构的词语,至少写三个。

2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。

(4分)
既然……就……即使……也……
虽然……但是……不但……而且……
( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候里,( )有衣服,( )穿不住。

3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。

(5分)
住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了
.......。

(五)判断正误。

正确的画“ ”,错误的画“✕”。

(4分)
1.“父母从教堂回时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。

( )
2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。

( )
3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序写的。

( )
4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。

( )
二、积少成多。

(写出诗句、对联中加点词语所代表的年龄,填在括号里,10分)
1.富家生女才及笄
..,阿官门前筑新堤。

( )
2.娉娉袅袅十三余,豆蔻
..梢头二月初。

( )
3.弱冠
..同怀长者忧,临岐回想尽悠悠。

( )
4.花甲
..双庆,犹欠三十春秋。

..一周,尚余半百岁月;古稀
( )( )
三、阅读感悟。

(20分)
(一)课内阅读。

(8分)
没有工具,干什么都困难重重。

我几乎花了一年工夫才完全布置好我那片用栅栏围起的小小的住所。

那些尖桩或者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起。

我花了好长的时间才砍下那些木材,并且在林子里加工好,但是把它们运回家去
的时间更要长得多。

所以我需要花两天时间砍成一根木桩,把它运回家,在第三天才把它打进地里。

为了打桩,我先用一根很沉的木棒,后想到了用铁撬棒打。

尽管如此,打起桩还是很费劲,而且非常麻烦。

1.用“”画出选文的中心句。

(2分)
2.为了说明“没有工具,干什么都困难重重”,鲁滨逊举了一个什么例子说明?(2分)
3.选文中有很多词句表现了“困难重重”,请找出写在下面的横线上。

(2分)
4.你觉得鲁滨逊是一个怎样的人?(2分)
(二)课外阅读。

(12分)
过了几天,汤姆的同学贝奇过生日,家里决定在山上给
她举行野餐会,让孩子们都参加。

餐后,孩子们都到山上的一个山洞里去了,听说谁也不知道里面有多深,他们想进去探险。

汤姆和贝奇走在最前面,他俩举着蜡烛,顺着黑乎乎的通道,津津有味地欣赏着洞里的景(观关)。

当小探险家的念头开始占据.(jūjù)他们的心灵,他们不顾同学们的劝阻,
一直往里走去。

过了一会儿,他们到一个大洞,上面有好多蝙蝠,一大团一大团地聚集在一起。

受到亮光的惊(拢扰),蝙蝠铺.(pūpù)天盖地地飞下,尖叫着向蜡烛光猛扑过。

吓得
他俩赶快跑开,拐过好几个洞才躲开了蝙蝠的追击。

突然,贝奇说“咱们这是到哪里了?”
汤姆一愣,他发现自己也迷路了。

两个人开始在里面乱走,还大声呼叫了好久。

可是,既没有人答应,也没有找到回去的路。

带的食物已经吃完,蜡烛也快用光了。

两人又累又饿,艰难地在洞中摸索前行,希望能找到出口。

有时实在困了,就躺下歇一会儿。

不知过了多长时间,贝奇越越觉得没有希望了,可汤姆知道不能泄气。

他总是对贝奇说“你放心,我们马上就会找到出口的,你很快就可以回到父母的身边了。


1.在括号里正确的汉字和音节下面画“ ”。

(2分)
2.照样子,写词语。

(2分)
(1)黑乎乎
..
(2)津津
..有味
3. 当小探险家的念头开始占据他们的心灵。

(2分)
缩句
4.汤姆和贝奇进洞探险,他们遇到了什么情景才迷路的?用“”画出相关的语句。

(2分)
5.哪些语句的描写说明汤姆和贝奇真的迷路了?用
“”画出相关的语句。

(2分)
6.汤姆是一个怎样的孩子?你是从哪些语句体会出
的?(2分)
四、习作平台。

(30分)
相信你一定是一个热爱读书的孩子,你或许读过很多古今中外的名著。

哪一本给你留下了极为深刻的印象?选择你最喜欢的一本书写故事梗概,注意做到故事完整、脉络清楚、语言精练,表达连贯。

第二单元单元试卷答案
一、(一)凄凉寂寞袭扰恐惧聊天控制栅栏
(二)焉疑问代词,怎么,哪里。

会聚合,集中。

欲想要。

丧情绪低落,失意。

(三)1.喜悦难受 2.野蛮希望
(四)1.(1)形容非常得意的样子。

(2)示例千里迢迢凉风习习夏日炎炎
2. 虽然……但是……即使……也……
3.示例今天晚上没有月亮,又遇上停电了,外面黑得伸手不见五指。

(五)1. 2. 3.✕ 4.✕
二、1. 15 2. 13 3. 20 4. 60 70
三、(一)1.没有工具,干什么都困难重重。

2. 布置用栅栏围起的小小的住所。

3.(1)“花了一年工夫”。

(2)“花了好长的时间”。

(3)“运回家去的时间更要长得多”。

(4)“需要花两天时间砍成一根木桩”。

(5)“打起桩还是很费劲,而且非常麻烦”。

4.鲁滨逊是一个面对困难毫不气馁,善于开动脑筋,
勇于克服困难,坚持不懈,顽强不屈的人。

(二)1. 观jù扰pū
2.(1)绿油油金灿灿(2)斤斤计较头头是道
3.念头占据心灵。

4.受到亮光的惊扰,蝙蝠铺天盖地地飞下,尖叫着向蜡烛光猛扑过。

吓得他俩赶快跑开,拐过好几个洞才躲开了蝙蝠的追击。

5.两个人开始在里面乱走,还大声呼叫了好久。

可是,既没有人答应,也没有找到回去的路。

6. 汤姆是一个有爱心、勇敢顽强、乐于助人的孩子。

可以从“可汤姆知道不能泄气。

他总是对贝奇说‘你放心,我们马上就会找到出口的,你很快就可以回到父母的身边了。

’”的语句中体会出。

四、提示这次习作要求写一本名著的故事梗概。

写之前想一
想,在你读过的名著中,哪一本给你留下了深刻的印象。

写的时候,想一想故事的起因、经过、结果是怎样的,哪些内容应该作为重点写得详细些,哪些内容应该大胆地舍去。

注意语言要简练,重点内容要突出,线索要清楚,表达要连贯。

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