接力传统
接力赛策划书
接力赛策划书接力赛策划书1. 背景介绍接力赛是一项传统的运动竞技项目,其起源可以追溯到古希腊时代。
在接力赛中,每个队伍的选手依次接力完成比赛路线,最终完成比赛目标。
接力赛既考验个人运动能力,又强调团队协作和默契配合,因此备受欢迎,成为体育赛事中一项重要的竞技项目。
2. 目标和意义接力赛策划的目标是为参赛者提供一个展示个人能力和团队合作的平台。
通过参与接力赛,选手们可以锻炼自己的身体素质、发展团队精神,提高人际交往能力。
对于观众来说,接力赛能够带来激烈的比拼和紧张刺激的氛围,让人们感受到体育竞技的魅力,激发他们对运动的热爱和参与欲望。
3. 比赛规则和流程接力赛的比赛规则是由以下几个方面组成:- 队伍组成:每个队伍由若干名选手组成,选手之间按照固定的顺序依次完成比赛路线。
- 接力棒传递:比赛过程中,选手需要将接力棒传递给下一位队员,传递时要确保接力棒在规定的传递区内完成。
- 出发与到达区:比赛开始时,选手需要从出发区起跑,比赛结束时,选手需要到达到达区才算完成比赛。
- 罚则和裁判:对于违反比赛规则的行为,将会有相应的罚则和裁判进行判决和处理。
比赛流程主要包括以下几个步骤:1. 队伍报名:参赛队伍需要提前报名,并提交参赛人员的相关信息。
组织方根据报名情况确定参赛队伍和名额分配。
2. 裁判培训:为了保证比赛的公正和规范,组织方需要对裁判进行培训和考核,确保裁判具备判断和处理比赛中各种情况的能力。
3. 比赛准备:组织方在比赛前需要做好比赛场地准备工作,包括标示出发与到达区、传递区等,检查比赛设备的完好程度。
4. 比赛进行:选手按照规定的顺序进行接力比赛,队员之间需要进行接力棒的传递,并且确保传递过程中没有违规行为。
5. 比赛结束:当最后一位队员到达到达区时,比赛结束。
裁判进行最终的成绩统计和评定。
6. 颁奖典礼:根据比赛成绩,颁发各个奖项,表彰获奖选手和优秀队伍。
4. 组织和宣传为了举办一场成功的接力赛,组织方需要做好以下几点工作:- 场地选择:选择合适的比赛场地,确保场地的安全性和比赛所需空间的充足。
命题作文“接力传统”写作素材及精彩例文(整理精校版)
命题作文“接力传统”写作素材及精彩例文作文辅导1113 2055命题作文“接力传统”写作素材及精彩例文【经典语言】:1.古代三纲五常、三从四德、九礼等等都从不同的角度阐述着社会各个阶层的交流方式,从某种意义上来讲这种封建思想有极大的弊端。
繁琐的条条框框呆板地禁锢着人们的思想。
扼杀着人们向往自由、追求浪漫的灵魂。
当然其中也不乏值得人们称颂的精髓部分,那就是尊师重教、孝敬父母、检点行为等。
2.杨振宁在讲到中国本土为什么还没有人获得诺贝尔奖的时候,明确指出:“中庸之道对于科学发展不是最好。
中国为何没有得出欧几里德的几何定律,在于它所揭示出的打破沙锅问到底的科学精神与中国倡导中庸、不太允许标新立异的文化传统相背离,这种文化机制不利于培养标新立异的科技人才。
”3.在阶级社会的各个历史阶段,各民族的文化都是既有优秀的、进步的部分,也有粗劣的、落后的部分。
而且,优秀的和粗劣的、进步的和落后的,又往往交织在一起。
因此,适应新的社会发展的需要,反映新的社会政治经济要求的新文化,总是有选择地继承本民族文化的先进的和优秀的遗产,而不是毫无选择地、不加分析地兼收并蓄和全盘接受。
所以,文学的发展过程,乃是一个推陈出新的过程,是一个继承与创新的不断矛盾和不断前进的过程,是一个肯定、否定、否定之否定的辨证演进过程。
所以,我们说,继承与创新是文化发展的客观规律。
4.对于中国文化正受到西方文化侵袭的状况,余光中指出中国文学受西方影响这是不可避免的,世界上没有一种文字能够常保纯粹,特别是优越性。
所有的语文跟钱币一样都要跟外币交流,而且其交流的情况跟货币的比值比起来复杂得多。
不过中文西化要有度,不能到了一个程度反而把中国的文学给抛掉了,或者中文跟着英文走。
5.学习中国文化要学活一点,要从它的本质下手,不要从它的外在形式去下手。
中国文化就好像一棵五千年的大树,那一根树干顶立在天地之间,从来没有变过,那是本质。
但是它每一年都发新的枝芽,而这个新的枝芽都是适应了当时的气候、阳光、土壤、水源。
接过传统接力棒作文
接过传统接力棒作文
“朋友!你可知道,咱们手里正握着一支神奇的接力棒?”没错,这就是
传统文化的接力棒!
说起传统文化,那可真是个装满宝贝的大箱子。
有韵味十足的诗词歌赋,
有精美绝伦的剪纸刺绣,还有热闹非凡的舞龙舞狮。
从古至今,一代又一代的
先辈们把这些宝贝传递下来,到了咱们这一代,可不能掉链子!
想象一下,咱们就像参加接力赛的运动员。
前面的长辈们跑得气喘吁吁,
好不容易把接力棒交到咱们手里,那眼神里充满了期待,好像在说:“孩子,
加油跑,可别把咱们的宝贝弄丢了!”这时候,咱能退缩吗?当然不能!
咱们得先瞧瞧这接力棒上都有啥。
诗词,那是古人的情感密码,寥寥数语
就能让人感受到喜怒哀乐;戏曲,那婉转的唱腔,优美的身段,简直让人陶醉;还有传统节日,春节的饺子、端午的粽子、中秋的月饼,每一口都是满满的故
事和回忆。
接过这传统接力棒,可不是件轻松的事儿。
有时候,咱们会被现代的新鲜
玩意儿吸引,差点就把接力棒扔一边了。
比如说,整天抱着手机玩游戏,哪还
有心思去琢磨诗词的美妙?但咱们得清醒清醒,手机里的游戏会过时,可传统
文化永远不会褪色。
咱们得带着这接力棒往前跑,还得跑得漂亮!把诗词背得滚瓜烂熟,给小伙伴们讲讲戏曲里的有趣故事,逢年过节亲手包包饺子、包包粽子。
让更多的人看到,传统文化可不是老古董,而是闪闪发光的宝藏。
所以,朋友们,让咱们紧紧握住这传统接力棒,奋力奔跑吧!别让先辈们失望,也给自己的人生加点儿有滋有味的调料。
传统文化的接力赛,咱们一定能跑得精彩!。
50米接力赛作文
50米接力赛作文50米接力赛是短跑项目中的一种,通常由四名队员组成,每人跑50米,将接力棒传递给下一名队员,最后一名队员冲过终点线。
这是一项需要团队合作和个人速度兼顾的比赛,也是短跑项目中最具挑战性和观赏性的比赛之一。
50米接力赛是田径比赛中的一项传统项目,也是每届运动会上备受瞩目的比赛之一。
这项比赛要求队员们在短短的50米距离内全力冲刺,将接力棒传递给下一名队员,而且每名队员的动作和交接都需要精准无误,否则就会影响整个团队的成绩。
因此,50米接力赛不仅考验着队员们的速度和爆发力,更考验着他们的团队合作和默契程度。
在50米接力赛中,队员们需要克服种种困难和挑战,比如起跑时的爆发力、加速过程中的控制力、接力时的精准度等等。
而且,每名队员都要全力以赴,尽力冲刺,因为整个比赛的成绩取决于每名队员的表现。
因此,50米接力赛不仅考验着个人的能力,更考验着整个团队的实力和合作精神。
在50米接力赛中,团队合作和个人能力同样重要。
团队合作是指队员们在比赛中要相互配合,保持良好的默契,确保接力过程中不出差错。
而个人能力则是指每名队员都要发挥出自己的最佳水平,全力以赴,争取最好的成绩。
只有团队合作和个人能力两者兼顾,才能在50米接力赛中取得好成绩。
在50米接力赛中,队员们需要面对各种挑战和压力,比如对手的强大、起跑时的爆发力、接力时的精准度等等。
因此,队员们需要具备良好的心理素质,保持冷静、沉着,不受外界干扰,全力以赴,争取最好的成绩。
只有在面对各种挑战和压力时保持良好的心态,才能在50米接力赛中取得好成绩。
在50米接力赛中,每名队员都要全力以赴,尽力冲刺,因为整个比赛的成绩取决于每名队员的表现。
因此,队员们需要具备良好的体能素质,保持良好的竞技状态,全力以赴,争取最好的成绩。
只有在具备良好的体能素质的情况下,才能在50米接力赛中取得好成绩。
总之,50米接力赛是一项需要团队合作和个人能力兼顾的比赛,也是短跑项目中最具挑战性和观赏性的比赛之一。
接力跑的发展历史
接力跑的发展历史接力跑是一项起源于古希腊的田径运动项目,许多历史学家认为它是二人或多人团队以快速传递棒赛跑的原始形式。
接力跑的发展历史可以追溯到公元前776年的第一届古奥运会。
以下是接力跑的发展历史。
古希腊时期的接力跑是一种以速度和协调为基础的运动。
传统的接力跑是由4名运动员组成的团队完成的,其中每名运动员负责跑完一段固定的距离,并将棒传递给下一名队友。
比赛通常在梯形跑道上进行,每位运动员都需要以极高的速度跑过自己的赛段,以确保整个团队的竞争力。
在古希腊时期,接力跑被广泛应用于军事训练中。
将传递棒作为一种战略手段,帮助战士们更好地组织自己,并能快速交换信息。
因此,接力跑不仅被视为一种竞技项目,而且也是一种战争技巧的一部分。
古奥运会是接力跑得到发展和推广的舞台。
在300年左右的时间里,古奥运会成为世界上最重要的体育盛会之一、接力跑是奥运会中最受欢迎和受关注的项目之一、在每个奥运会上,各城邦派出团队参加接力跑比赛。
其中,雅典、斯巴达和底比斯是出类拔萃的接力跑城邦。
然而,随着古希腊文明的衰落和罗马帝国的崛起,接力跑逐渐消失在历史的舞台上。
接力跑进入了一个长期的停滞期,直到18世纪末,拿破仑统治的法国再次为接力跑的复兴提供了机会。
法国拿破仑时期的接力跑受到了极大的推动和发展。
法国军队将接力跑纳入武装力量的训练计划,并将接力跑作为一种战术手段。
法国接力跑的格式发生了一些变化,不再使用传统的团队方式,而是发展成由两人组成的双人接力跑。
随着工业革命的到来,接力跑呈现出了全新的面貌。
接力跑成为学校田径运动会和城市竞技运动会的常见项目。
各种规模的田径比赛和锦标赛开始广泛举行,几乎所有的运动会都会设置接力跑项目。
20世纪初,国际田径联合会将接力跑纳入正式的田径项目。
1912年,斯德哥尔摩奥运会上首次设立了4x100米和4x400米接力跑项目,这两个项目成为奥运会的经典项目之一、在接下来的几十年里,接力跑在国际体育舞台上迅速发展,并经历了一系列的和创新。
2020高考语文 接力传统 经典事例作文素材
语文:2020高考作文素材:接力传统:经典事例1.2020年1月2日《京华时报》报道:为弘扬和体现中华优秀传统文化,一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在国家博物馆北广场落成,天安门地区又添文化新地标。
雕像正对东长安街,孔子雕像双手合于胸前,目视远方,身体左侧佩戴有一把宝剑。
将人体的结构融入自然的山石形态当中,似巨石,似高山,气势磅礴,与庄严的国家博物馆建筑交相辉映,展示出中华文化的悠久灿烂与正大气象。
2.2020年02月18日《齐鲁晚报》报道:17日是元宵节,一场别开生面的开笔礼活动在济南府学文庙举行。
60位学童身着汉服在家长陪同下,拜孔子、点福痣、敲启智钟、学写“人”字,体验传统第一课,进行了一次尊师崇礼的启蒙式教育。
济南府学文庙管理处副主任吕智勇表示,开笔礼是少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式,旧称“破蒙”,是人生四礼之一。
古时读书人求学生涯要行“四礼”,依次是开笔礼、进阶礼、感恩礼和状元礼。
开笔礼是古时人生的首次大礼,在古代是极为隆重的典礼。
吕智勇说,自从正月初一举行第一场开笔礼以来,每日来府学文庙参观的游客和市民明显增多,大家对传统文化兴趣越来越浓。
开笔礼让孩子们接受传统文化熏陶,让他们怀着对文化的虔诚开始人生第一课,使传统文化得以传承。
3.据报道,为了迎接2020年奥运会,北京市不少餐饮饭店中的菜单,都有了“英文版”。
不少是按照菜的原料、做法翻译的。
比方说宫保鸡丁,翻译完了就是“花生、辣椒、葱炒鸡肉”;过桥米线成了“加鸡肉的鸡汤粉丝”。
中国人善解人意,外国人到来,总要千方百计地给他们营造一个如身在家的环境。
于是,我们的菜名也开始西化,在这一西化过程中笑话迭出。
比如把“红烧狮子头”翻译成“烧红了的狮子头”,活生生把老外吓跑。
“麻婆豆腐”翻译成了“满脸雀斑的女人制作的豆腐”,莫说去吃,听听都让人觉得恶心。
4.孔子学院,即孔子学堂,它并非一般意义上的大学,而是推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构。
中国传统文化接力棒作文
中国传统文化接力棒作文
哎呀呀,中国传统文化可真是太有意思啦!嘿嘿。
像那些漂亮的剪纸呀,神奇的书法呀,还有精彩的戏曲,都让我着迷得不行呢。
我看到大人们都很努力地在传承这些文化,嘿呀,我就在想,等我长大了,我也要加入他们的队伍。
我要好好地学习书法,写出超级漂亮的字来,哈哈。
还要去学剪纸,剪出各种好玩的形状。
我知道传承中国传统文化就像一场接力赛,大人们跑完了他们的一程,现在该轮到我们啦。
哎呀,我可不能落后呀,我要紧紧地握住这根接力棒,努力地向前跑。
我要让更多的小朋友和我一样喜欢上中国传统文化,嘿嘿,大家一起把它传承下去。
我相信,只要我们一起努力,中国传统文化一定会一直闪耀着光芒,哈哈!哎呀呀,我已经准备好啦!。
体育活动接力游戏
体育活动接力游戏人类自古以来就热衷于体育活动,运动既是锻炼身体的一种方式,也是一种社交娱乐的方式。
接力游戏作为一种团队体育活动,不仅能够培养团队合作精神,提高个人身体素质,还能够给参与者带来乐趣和刺激。
无论是在学校的体育课上,还是在社区或公司的活动中,接力游戏都被广泛运用,成为人们喜爱的体育项目之一。
接力游戏的魅力在于它既充满挑战,又增加了团队成员之间的联系与默契。
每个团队都由几名队员组成,他们分别完成不同的任务,其中一个队员完成接力棒的传递,然后将棒子交给下一位队员。
这种交替传递的方式维持了比赛的连贯性和紧张感。
游戏的胜负并不只取决于个人的表现,而是需要整个团队的协作,因此可以促进队员之间的沟通和互动。
接力游戏还有助于培养参与者的体力和耐力。
每个团队员都需要全力以赴完成自己的任务,无论是短跑、跳远还是其他项目,都需要迅速反应和爆发力。
这对于个人的体力和耐力是一个很大的考验,通过反复锻炼和比赛,可以提升个人的身体素质。
此外,接力游戏还可以增加参与者的团队合作能力。
在比赛中,队员们要密切配合,准确传递接力棒,避免失误。
这需要队员们有良好的沟通和默契,相互信任,准确预估对方的速度和位置。
只有每个队员都发挥出最佳水平,并且团结一致地为团队争取胜利,才能取得好的成绩。
因此,接力游戏可以培养参与者的团队合作能力和集体荣誉感。
接力游戏也给参与者带来了无尽的乐趣和刺激。
比赛中,每个队员都要竭尽全力冲刺到终点线,争取为自己的团队争取胜利。
当接力棒在团队间传递时,队员和观众都会为此欢呼加油,这种氛围会让人们沉浸在竞技的乐趣中,带来一种挫败感的挑战和成就感。
而且,接力游戏通常也包含了一定的策略和战术,参与者可以通过分析对手的表现和选择最佳的传递时机来提高团队的竞争力,增加游戏的变化。
接力游戏可以在不同的场所和活动中进行,无论是在运动会上,还是在企业聚会或家庭聚会中,都能够为参与者带来欢乐和竞技的体验。
通过接力游戏,人们不仅能够锻炼身体,提高体能,还能够培养团队精神和合作能力。
一百多米赛跑中,选手通常采用什么姿势传递接力棒?
一百多米赛跑中,选手通常采用什么姿势传递接力棒?在接力赛跑中,接力棒的传递是一个至关重要的环节。
正确的传递姿势能够提高队伍的速度和稳定性,从而增加取胜的机会。
那么,一百多米赛跑中,选手通常采用什么姿势传递接力棒呢?一、手中手传递在短跑接力比赛中,选手通常采用手中手传递的姿势。
这种姿势要求传接棒手之间的身体保持足够的距离,以便进行顺利的接力。
传递时,上一棒手将接力棒放在掌心,并将手臂伸直后,稍作等待,等到接力区域内的下一棒手做好接棒准备后,才将接力棒传递给对方。
完成传递后,上一棒手会保持冲刺的姿势,迅速推出胸部并向后移动,为下一棒手的冲刺提供空间。
二、臂上臂传递在某些情况下,选手也会采用臂上臂传递的方式进行接力。
这种姿势适用于选手之间身高差距较大的情况。
传递时,上一棒手将接力棒放在臂弯处,并伸直臂膀。
下一棒手则将手伸直,以确保能够顺利接住接力棒。
当接力棒传递给下一棒手后,上一棒手会赶紧将手臂缩回,以免影响下一棒手的冲刺。
三、背后传递在跨栏比赛中,选手通常采用背后传递接力棒的方式。
这种姿势要求接力棒传递者将接力棒放在身体背后的反手,并利用手握住接力棒的上部。
同时,接力者需要在竞技场上用大步迈向前方,等待身后的传递。
接到接力棒后,接力者需要快速腾挪身体,将接力棒握在前方手中,使肩膀和手臂保持稳定,以便完成接力向前冲刺。
通过以上介绍,我们可以看出,一百多米赛跑中,选手在传递接力棒时,姿势的选择要根据比赛的性质、选手的身体特点和自己与队友之间的距离而定。
无论采用何种姿势,都需要选手之间的默契配合和良好的训练水平。
只有通过不断地训练和磨合,才能够在赛场上完成顺利的接力传棒。
唐夫举,一位著名的田径运动员,曾在跨栏接力赛中创造了惊人的纪录。
他曾说过:“在接力赛跑中,传递接力棒就像是一次心与心之间的传递。
只有在默契和信任的基础上,才能够完成十分精确的传递。
同样地,在生活中,团队合作和信任也是十分重要的。
”总之,选手在一百多米赛跑中,传递接力棒的姿势选择是非常关键的。
迎面接力赛作文范文
作为一项传统的运动方式,接力赛自古以来就备受人们的推崇。
而随着时代的变迁,传统的接力赛也在不断地更新和改变,从原本只有固定的跑道,到现在的适合于各种形式比赛的场地。
而其中最具代表性的就是迎面接力赛。
迎面接力赛是一种多人同时进行、跑道没有前后顺序、交替换棒的接力赛。
每个队员都要在一段距离内完成自己的奔跑,在终点线前将棒交给下一个队员。
但是,不同于传统的接力赛,迎面接力赛不局限于一个跑道,而是在场地中自由奔跑。
此时,选手们必须拥有更强的心理素质和快速适应不同环境的能力,才能在极限挑战中获得胜利。
在迎面接力赛中,选手们必须迅速反应和适应不同的环境变化。
跑道上的人群、障碍等物品不仅仅是对视线的干扰,而对于速度和方向都是严重影响的因素。
选手们需要对场地熟悉并了解所有的障碍物,及时决策并迅速转移绕路,才能保证比赛中的顺利完成。
更进一步地,作为一项开放性比赛,迎面接力赛更暴露了每个队员间的合作默契在比赛中的重要性。
在比赛中,每一个队员都有严格的职责和分工,必须和其他队员紧密配合,以求最高效地完成比赛。
而这种紧密的合作关系不仅源于良好的个人素养,更是得益于良好的团队协作精神的共同支撑。
迎面接力赛的精神也在运动时的表现中得到了不同方面的发挥。
在比赛中,选手不仅仅是完成比赛的需求,还需要大力加强对自己身体素质的训练和要求,才能更好地发挥自己在比赛时的潜力。
同时,每个队员的表现也是队内秩序最好阐述的体现形式,在竞赛时的表现不仅仅是整体游戏规则的体系,更重要的是呼唤与其他选手之间诚恳、公正且尊重的竞争态度。
迎面接力赛不仅仅是一项传统的运动方式,更是一种有机合作与紧密团结的比赛。
它不仅拓展了传统运动的形式,也展示了选手在极限挑战中勇气、交流与信任。
在迎面接力赛中,以良好的人际交往能力和合作意识为基本,以合作、共同协作为特征,最终在跑道上完成接力的时刻也成为了一种无可替代的运动经验。
迎面接力赛是一项运动方式,这项比赛展示了运动员们的深度投入、奉献和协作,同时也是物理和心理能力的极限挑战。
民族传统体育运动会团结接力规则
民族传统体育运动会团结接力规则1、应在跑道上画出5厘米宽的横线标明各段之间的距离和起点线。
2、4X100米和4X200米接力项目,第2、3、4棒运动员可从接力区(见规则第161条9)后面10米以内的地方起跑,应在每条分道上清楚标明此领跑线的位置。
4x100米接力,如有可能也包括4*200米接力的赛跑应始终为分道跑。
4X200米(如不为全程分道跑)和4X400米接力赛跑,在第业圈和第2圈的第一弯道末端抢道线前为完全分道跑。
4X400米接力的'第1次交接棒应在各自分道内完成,第2棒及以后各棒运动员必须在接力区内起跑。
各队第2棒运动员越过第一弯道末端的抢道线后,即可离开各自的分道切向里道。
抢道线应位一条弧线,宽5厘米,横跨跑道,在抢道线两端的跑道外侧各插一面高至少1.50米的标志旗。
3、标志物进行分道接力赛跑时,运动员可以在自己的分道内使用胶布做一个标志,其最大尺寸为5X40厘米,颜色应明显区别于跑道上其他永久性标志。
不许使用粉笔或其他任何擦不掉痕迹的类似物质。
在煤渣或草地跑道上,允许使用针鞋在自己的分道上划标记。
在上述两种情况中,不得使用其他标志物。
4、接力棒运动员必须手持接力棒跑完全程。
如发生掉棒,必须由掉棒运动员捡起。
允许掉棒运动员离开自己的分道捡棒,但不得因此缩短比赛距离。
如果捡棒时缩短比赛距离或侵犯其他运动员,则取消其比赛资格。
在所有接力赛跑中,必须在接力区内传递接力棒。
接力棒的传递开始于接力棒第一次触及接棒运动员,接棒运动员手持接力棒的瞬间才算完成传递。
仅以接力棒的位置决定是否在接力区内完成接力,而不取决于运动员的身体或四肢的位置。
结构:接力棒为光滑的空心圆管,由整段木料、金属或其他适宜的坚固材料制成,长度为28~30厘米,周长为12~13厘米,重量至少50克。
接力棒应涂成彩色,以便在比赛中明显可见。
5、4X400米接力的第3、4棒的运动员应在指定裁判员的指挥下,按照同队传棒运动员跑完200米时的先后顺序(由内向外)排列各自的接律位置。
国足式接力:每一棒都要回到第一棒
国足式接力:每一棒都要回到第一棒在接力比赛中,每一个队员都要尽力跑好自己的一棒,同时要确保将接力棒顺利地传递给下一位队员。
而在国家足球队中,也需要每一个队员都发挥出自己的最佳水平,同时要与队友们进行有效的合作,让球队的整体实力得到发挥。
接力比赛中,每一棒都要回到第一棒的理念,也同样适用于国家足球队的比赛中。
本文将探讨国足式接力的概念,以及如何让每一位球员都能发挥出自己的最佳水平,为球队的成功贡献力量。
国足式接力还体现在球队的传球和配合上。
在足球比赛中,传球和配合是非常重要的一环,一个优秀的球队需要有快速、精准的传球和默契的配合,才能够在比赛中取得成绩。
每一位队员都要像接力比赛中一样,将球传给队友,同时要及时回到自己的位置,为队友提供支持和帮助。
在国家足球队中,每一位队员都要能够做到有意识地传球和配合,将球顺利地传给队友,并在比赛中发挥出自己的特长和优势,为球队的胜利贡献力量。
国足式接力也体现在球队的态度和精神上。
一个成功的国家足球队需要有顽强拼搏的精神和永不放弃的态度,每一位队员都要像接力比赛中一样,全力以赴地为球队奋斗。
无论比分如何,每一位球员都要保持积极的态度,努力拼搏到最后一刻。
正如接力比赛中的每一位队员都会尽全力赛跑,为了团队的胜利不计个人得失一样,国家足球队的每一位队员都应该以团队利益为重,努力奋斗,为球队的胜利而努力。
国足式接力的理念也适用于国家队的团队建设。
一个成功的国家足球队需要有紧密的团队合作和默契的配合,每一位队员都需要能够为团队的利益着想,同时也要为团队的成功贡献自己的力量。
只有每一位队员都能够做好自己的一棒,才能够让国家队在比赛中取得最终的胜利。
国家队需要在团队建设中注重培养每一位队员的责任感和拼搏精神,同时要提高队员之间的配合和默契,让球队的整体实力得到最大的发挥。
白澜生雕塑作品《接力》讲解
白澜生雕塑作品《接力》讲解《接力》是白澜生先生于2006年创作的一座雕塑作品,以其独特的形态和深刻的内涵而备受赞誉。
这座雕塑作品表现了人类文明的传承与发展,呼唤着人们在社会发展的接力中不断追求进步和创新。
雕塑作品《接力》采用大理石和钢材相结合的材料,高达10米的造型展示了一幅拔地而起的充满力量感的形象。
整个雕塑由多个人物形象组成,这些形象既有男性形象,也有女性形象,每一个都展现出活力与激情。
雕塑作品的核心是两名奋力向前的接力运动员,他们正紧密地配合着,将火炬传递给下一个接力者。
他们的姿势和表情都充满了动感和决心,彰显了人类对于进步和追求卓越的精神追求。
这种团结一心、互相激励的精神正是推动社会前进的力量源泉。
除了接力运动员,雕塑作品中还展现了其他人物形象。
他们有的正在观看比赛,有的则正准备成为下一个接力运动员,有的则为接力队伍加油助威。
他们的存在增添了整个雕塑作品的生气与活力,仿佛让人置身于赛场之中,感受到那种紧张与激动。
整个雕塑作品通过形象而富有节奏感的线条和构图,将运动员们的身体力量和活力表现得淋漓尽致。
其中,白澜生先生尤其注重细节的表现,如肌肉的线条、肌理的处理和身体的张力,都展示出他极高的技艺和艺术水准。
这座雕塑作品同时也是一个社会文化符号,它传递着白澜生先生对于社会发展的思考和希望。
接力是一项团队合作的运动,每一个接力手都要全身心地投入到比赛中,追求个人和团队的荣誉。
同样地,在社会发展的接力中,每一个人都有自己的责任和使命,只有团结一心、齐心协力,才能使社会不断前进。
《接力》也寄托了白澜生先生对于中国传统文化的情怀。
接力是中国传统体育项目之一,已有几千年的历史。
白澜生先生通过雕塑作品《接力》表达了对传统文化的尊重和传承,呼唤着人们在现代社会中依然保持着传统文化的精神内核。
这座雕塑作品不仅仅是一种艺术表达,更是一种社会思考和文化传承的载体。
通过雕塑作品,《接力》向观者传递了力量和激励,鼓励人们在社会发展的接力中奋发向前,追求卓越。
国足式接力:每一棒都要回到第一棒
国足式接力:每一棒都要回到第一棒接力赛是一项团队合作和个人实力兼备的比赛项目,而国足式接力则更是要求每一位选手都能像第一棒选手一样出色表现,无论是在技术、意志力还是团队合作方面。
国足式接力所蕴含的精神和技术要求,不仅代表了一支优秀的接力队伍,更代表了国家足球队必须具备的素质和能力。
在这样的比赛项目中,每一位选手都需要时刻牢记“每一棒都要回到第一棒”的要求,不断追求突破和进步,为国家荣耀而战。
技术方面:力求精益求精在国足式接力中,每一位选手都需要具备高超的技术水平和出色的脚法。
无论是第一棒的短跑选手,还是最后一棒的长跑选手,都需要将自己的技术水平发挥到极致,做到精准快速地完成比赛任务。
第一棒选手需要快速冲刺,第二棒选手需要准确传球,第三棒选手需要有效控制球权,第四棒选手需要冷静稳定地射门。
每一位选手还需要具备较高的意识和判断力,以便在比赛中作出正确的决策。
只有技术过硬,才有可能在国足式接力中取得好成绩。
意志力方面:坚韧不拔,永不放弃除了技术水平外,国足式接力还需要每一位选手具备坚韧不拔的意志力。
比赛中可能会遇到各种各样的困难和挑战,只有意志坚定的选手才能在关键时刻做出正确的决策和应对挑战。
无论是第一棒的短跑选手,还是最后一棒的长跑选手,都需要拥有永不放弃的拼搏精神。
只有坚定的信念和顽强的毅力,才能克服困难,完成接力赛的使命。
团队合作方面:相互信任,默契配合在国足式接力中,团队合作是至关重要的。
每一位选手都需要相互信任,默契配合,做到无论是在传球、接球还是控球方面都是互相支持、互相配合的。
团队合作需要每一位选手都能够发挥出色的个人能力,同时又能够迅速融入到团队中,做到互相协作,互相帮助。
团队合作是国足式接力取得胜利的关键,只有团队所有的力量才能带来胜利的结果。
正是这种精神和态度,让国家足球队在国际赛场上屡获佳绩,让中国足球在世界范围内树立了崭新的形象。
在国足式接力中,中国足球队始终保持着积极向上的态度,时刻不忘初心,永远追求卓越,力求做到“每一棒都要回到第一棒”。
中班游戏教案:端午粽子接力赛,孩子们最爱
中班游戏教案:端午粽子接力赛,孩子们最爱在幼儿园教学中,游戏是一种非常重要的教学方式。
游戏有助于幼儿的身体发展和认知能力的提高。
端午粽子接力赛是一种非常有趣和受孩子们喜爱的游戏,也是一种体验中国传统文化的好方式。
在这篇文章中,本人将详细介绍中班游戏教案:端午粽子接力赛及其规则和优点。
一、游戏简介端午节是中国著名的传统节日,也是吃粽子的节日。
在这个节日里,人们通常会包粽子、划龙舟、赛鸟等。
端午粽子接力赛便是一种亲近传统节日和文化的游戏。
二、游戏规则1.将幼儿分成若干组,每组4人左右。
每组都需要一只大红花和一只小红花,一根棍子,一只纸粽,一只豆子粽,一只肉粽和一只蛋黄粽。
2.每个小组的第一位幼儿将手里拿着棍子,只能用棍子轻轻地推着大红花走一段距离,到达指定的位置后,将大红花交给下一位幼儿。
3.第二位幼儿拿着纸粽,只能用手轻轻地将纸粽扔到一个桶里。
如果未扔进桶里,必须重复投掷。
如果已成功扔进桶里,将小红花和纸粽交给下一个幼儿。
4.第三位幼儿拿豆子粽,只能用勺子舀一勺水,舀一颗豆子到一个碗里,把勺子和豆子粽交给第四位幼儿。
5.第四位幼儿拿肉粽,只能用筷子夹住肉粽,走向另一个碗里,用筷子将肉粽放进碗里,把肉粽和筷子交给下一个幼儿。
6.一位幼儿拿蛋黄粽,只能用真空吸管吸出粽子内的蛋黄,把真空吸管和蛋黄粽交给第一位幼儿。
7.第一位幼儿接过真空吸管和蛋黄粽后,将真空吸管放进桶里,拿起长棍子去推大红花。
当他到达终点后,他的小组就赢得了比赛。
三、游戏优点1.促进幼儿的身体发展:通过比赛,幼儿需要进行奔跑、扔、接、夹等动作,从而促进了他们的身体发展和协调能力的提高。
2.培养团结协作精神:幼儿在组队参加比赛时,需要相互协助和配合,从而培养了团结协作的精神,增强了集体意识。
3.体验民俗文化:端午节是中国传统节日之一,游戏中使用的粽子也是传统食品。
通过参与游戏,幼儿将可以更加深入地了解端午节的文化和传统,并增强文化自信心。
运动场上的接力赛
运动场上的接力赛接力赛是一项富有激情的田径比赛项目,是体育比赛中的一种传统比赛,通过队员之间的接力传递棒,完成固定距离的跑步比赛。
接力赛不仅考验着队员们的速度、技术和耐力,更考验着队员之间的合作和默契。
在运动场的接力赛中,参赛队伍通常由四名运动员组成,分别是第一棒手、第二棒手、第三棒手和第四棒手。
每位运动员负责完成一个固定的距离,例如100米、200米或400米。
比赛开始时,四名运动员按照顺序站在起跑线上,第一棒手持接力棒准备起跑。
当裁判员一声令下,第一棒手起跑,完成自己的距离后将接力棒交给第二棒手,之后依次传递下去,最后由第四棒手完成终点。
整个比赛过程中,队员间的接力传递是至关重要的,一次失误可能导致整个比赛失利。
接力赛不仅考验了队员们的速度和技术,更考验了队员间的默契和配合。
在传递接力棒的过程中,队员们需要准确把握彼此的速度和步伐,合理选择交接点,并且需要用手准确地将接力棒传递给下一位队员。
任何一次失误都可能导致比赛的失败,因此队员们必须在长时间的训练中培养出默契和配合。
接力赛也是一项需要团队精神和合作能力的比赛项目。
每个队员都要牢记自己的责任和角色,全力以赴为团队争取胜利。
无论是起跑的第一棒手、中间的中间棒手还是冲刺的最后棒手,都需要在比赛中发挥出自己的最佳水平,同时也需要为其他队员创造出最有利的场面。
只有团队的每个成员都全力以赴,才能完成接力赛背后的团队合作精神。
接力赛不仅是一种传统的体育项目,更是一种体现优秀运动品质的比赛形式。
在比赛中,队员们需要展现出顽强的意志、敢于拼搏的精神和不屈不挠的毅力。
冲刺的速度、传递的准确和默契的配合都需要在比赛中得到完美的体现。
每一次接力赛都展现了参赛队员们的精神风貌和顶尖水平,为运动场上的接力赛增添了无限的魅力。
国足式接力:每一棒都要回到第一棒
国足式接力:每一棒都要回到第一棒国足式接力是一种接力赛跑的方式,与传统的接力赛跑不同的是,每一棒选手必须在完成自己的赛段后,回到起点,再将接力棒交给下一棒选手继续跑。
这种接力方式要求选手们在疲劳的情况下进行回跑,并在回跑完成后立即将接力棒传递给下一个选手,要求选手们的身体素质和团队默契都达到了更高的水平。
国足式接力的队伍由四名选手组成,分别称为一棒、二棒、三棒和四棒。
每棒的距离可以根据实际情况来确定,一般来说,每个赛段的距离都是相等的。
比赛开始后,一棒选手首先从起点出发,完成自己的赛段。
一棒选手在完成自己的赛段后,不像传统接力赛跑那样将接力棒交给二棒选手,而是必须回到起点,再将接力棒交给二棒选手。
二棒选手在接到接力棒后,跑完自己的赛段,然后也要回到起点,将接力棒交给三棒选手。
依次类推,最后四棒选手跑完自己的赛段后,也要回到起点,将接力棒交给裁判员,完成整个接力赛。
国足式接力有着自己独特的魅力。
这种接力方式增加了选手们的体能负担。
回跑是一种非常具有挑战性的动作,选手们需要在消耗体力的情况下进行回跑,这对选手们的身体素质提出了更高的要求。
这种接力方式也增强了团队的默契和合作意识。
回跑是一项需要协调和配合的动作,选手们需要在回跑的过程中与前后的队友进行良好的配合,保证接力棒的顺利传递。
这就需要选手们之间有着相互理解、默契和信任的团队合作精神。
经过多年的练习和比赛,国足式接力已经成为中国田径运动中的一项重要项目。
中国国家足球队曾以这种接力方式在国际比赛中多次取得成功。
国足式接力的培养不仅要强调选手个人的身体素质和技术水平,更要注重团队的整体素质和默契配合。
只有选手们在个人能力和团队协作上达到了更高的水平,才能在比赛中取得优秀的成绩。
国足式接力不仅仅是一项体育竞技项目,更是一种培养团队合作意识和精神的方式。
在这种接力赛跑中,个人的成功依赖于团队的成功,而团队的成功又离不开每个队员的努力和付出。
国足式接力通过让选手们感受到团队的重要性,培养了他们相互支持、相互鼓励的团队精神。
旱地龙舟接力比赛方法及规则
旱地龙舟接力比赛方法及规则龙舟赛是中国传统的水上运动比赛,而旱地龙舟接力比赛则是将传统的龙舟赛搬到了陆地上,具有更高的观赏性和参与性。
本文将介绍旱地龙舟接力比赛的方法和规则,帮助读者更好地了解和参与这项运动。
一、赛事设施和器材旱地龙舟接力比赛需要一块平整的场地作为比赛场地,通常是铺设好的人造草地或者室内运动场。
比赛时需要准备一定数量的龙舟模型,这些模型通常由轻质材料制成,便于参赛者操控。
比赛还需要准备计时器、音响设备等器材。
二、参赛队伍和人数旱地龙舟接力比赛通常由多个队伍参与,每个队伍由一定数量的选手组成。
一般来说,每个队伍由8-12名选手组成,其中包括舵手、划手和替补选手。
三、比赛规则1. 接力赛制:旱地龙舟接力比赛采用接力赛制,每个队伍需要完成若干圈的接力赛程。
具体圈数和赛程长度根据比赛组织者的安排而定。
2. 竞技动作:每个队伍的选手需要按照指定的动作进行划桨,保持同步,尽量发挥团队协作的力量。
比赛时,选手需要站在特定位置上模拟划桨动作,舵手则负责操控龙舟模型的方向。
3. 接力传递:每一圈接力赛程的结束点都设有传递区域,选手在传递区域内将龙舟模型交接给下一位选手。
传递时需要保证选手之间的接触,但不能使用过于激烈的动作。
4. 犯规判罚:在比赛过程中,如果选手违反了比赛规则,比如超越传递区域、使用不当动作等,裁判员会根据规定进行判罚。
常见的判罚方式包括给予时间惩罚、取消该圈成绩等。
5. 计时和计分:比赛中使用计时器对每个队伍的成绩进行计时,最后按照完成比赛的时间顺序进行名次排序。
通常来说,比赛设有决赛和半决赛等阶段,最终决出胜负。
四、比赛策略和技巧1. 团队协作:旱地龙舟接力比赛是一项集体项目,团队协作十分重要。
选手需要密切配合,保持同步划桨,以最快的速度完成比赛。
2. 划桨技巧:选手在划桨时需要注意节奏和力度的掌握,以保持良好的平衡和速度。
舵手需要灵活掌握龙舟模型的方向,及时调整航向。
3. 传递技巧:传递是比赛中非常关键的环节,选手需要练习准确的传递动作和默契的配合,以避免传递失误和耽误时间。
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——《商君书·画策》
眼前多少难甘事,自古男儿当自强。
——李咸用
6.改过
人孰无过?过而能改,善莫大焉。
——《左传·宣公二年》
过而不改,是谓过矣。
——《论语·卫灵公》
闻过则喜,知过不讳,改过不惮。
——陆九渊
有则改之,无则加勉。
——朱熹
不贵于无过,而贵于能改过。
孩子手中捧起的是日本漫画,而不是含蓄隽永的唐诗宋词;学生阅读的是魔幻小说,而不是《红楼梦》《三国演义》;年轻人热衷于过情人节、愚人节、圣诞节,而传统节日的味道越来越淡;新新人类听的是摇滚,是R&B,而那些传统经典音乐几乎成了空谷绝响。
然而,越是民族的,就越是世界的。全球化并不意味着文化同质化、单一化,惟其多样,世界文化才会更美!中国的传统文化是世界的瑰宝,怎能让它淹没在时代的潮流之中?作为炎黄子孙,我们应该思考如何实现传统文化与现代文明的融合,思考如何将中国的传统文化发扬光大。
君子义以为质,得义则重,失义则轻,由义为荣,背义为辱。
——陆九渊
经典语言
1.古代三纲五常、三从四德、九礼等等都从不同的角度阐述着社会各个阶层的交流方式,从某种意义上来讲这种封建思想有极大的弊端。繁琐的条条框框呆板地禁锢着人们的思想。扼杀着人们向往自由、追求浪漫的灵魂。当然其中也不乏值得人们称颂的精髓部分,那就是尊师重教、孝敬父母、检点行为等。
当你听到古琴曲《高山流水》,当你听到二胡名曲《二泉映月》,当你沉浸在《渔舟唱晚》中,当你陶醉在《春江花月夜》中……你会沉醉于传统音乐的悠远空灵。
当你徜徉在北京故宫中,仰望着巍峨恢宏的太和殿;当你流连在苏州园林,抚摸着雕花的栏杆;当你屹立于山海关上,凝望着绵延万里的长城……你会赞叹传统建筑艺术的精妙。
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。
——刘鹗
12.重义
多行不义必自毙。
——《左传·隐公元年》
非其有而取之,非义也。
——《孟子·尽心上》
生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。
——《孟子·告子上》
先义而后利者荣,先利而后义者辱。
——《荀子·荣辱》
——朱柏庐
11.廉洁
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
——《论语·子路》
国尔忘家,公尔忘私,利不苟就,害不苟去,惟义所在。
——贾谊
公正无私,一言而万民齐。
——《淮南子·修务训》
临官莫如平,临财莫如廉。
——刘向
惟公则生明,惟廉则生威。
——石成金
当你走入药店闻到那药草的香气,当你在图书馆翻阅《黄帝内经》、《本草纲目》,当你看到一位老中医在把脉问诊……你会惊奇于中医中药的博大精深。
……
这些东西都是中国传统文化的精华,是中国人为世界文明发展作出的独特贡献。但更重要的是这些文化形态背后所蕴含的价值观念和思想文化内涵。
“位卑未敢忘忧国。”“苟利国家生死以,其因福祸避趋之。”这是一种何等炽热的爱国情怀。千百年来,它鼓舞和激励着无数的仁人志士在国家和民族危难的关头挺身而出“捐躯赴国难,视死忽如归”。
接力传统.txt我的人生有A 面也有B面,你的人生有S面也有B面。 失败不可怕,关键看是不是成功他妈。现在的大学生太没素质了!过来拷毛片,居然用剪切!有空学风水去,死后占个好墓也算弥补了生前买不起好房的遗憾。我们所说的传统,主要指传统文化。中国传统文化是中华民族几千年文明的结晶,除了儒家文化这个核心内容外,还包含有其他文化形态,如道家文化、佛教文化等等。它既包括四大发明、万里长城,也包括传统节日、民风民俗;既包括昆曲京剧、古典音乐,更包括儒(道)家经典、唐诗宋词等。
——《孟子·离娄下》
8.孝道
事父母,能竭其力。
——《论语·学而》
父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。
——《论语》
爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。
——《孝经·天子》
孝在于质实,不在于饰貌。
——桓宽
谁言寸草心,报得三春晖。
——孟郊
父不慈则子不孝。
3.守节
岁寒,然后知松柏之后凋也。
——《论语·子罕》
志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。
——《论语·卫灵公》
不为穷变节,不为贱易志。
——桓宽
宁可玉碎,不能瓦全。
——《北齐书·元景安列传》
出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
——周敦颐
时穷节乃见,一一垂丹青。
——文天祥
粉身碎骨浑不怕,留得清白在人间。
——于谦
4.诚信
民无信不立。
——《论语·颜渊》
吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
——《论语·学而》
与朋友交,言而有信。
——《论语·学而》
人而无信,不知其可也。
——《论语·为政》
小信诚则大信立。
——韩非子
4.对于中国文化正受到西方文化侵袭的状况,余光中指出中国文学受西方影响这是不可避免的,世界上没有一种文字能够常保纯粹,特别是优越性。所有的语文跟钱币一样都要跟外币交流,而且其交流的情况跟货币的比值比起来复杂得多。不过中文西化要有度,不能到了一个程度反而把中国的文学给抛掉了,或者中文跟着英文走。
当你手捧着《诗经》,吟诵着“关关雎鸠,在河之洲”;当你翻开《唐诗三百首》,默念着“独坐幽篁里,弹琴复长啸”;当你品读《宋词选》,轻唱着“杨柳岸,晓风残月”……你会领略到古典文学的意蕴。
当你看到王羲之的《兰亭集序》,当你看到颜真卿的《多宝塔碑》,当你看到张择端的《清明上河图》,当你看到黄公望的《富春山居图》……你会体悟到中国书画艺术的韵致。
——颜之推
9.宽容
有忍,其乃有济;有容,德乃大。
──《尚书·周书·君陈》
太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。
──李斯
东海广且深,由卑下百川;五岳虽高大,不逆垢与尘。
──曹植
忍所不能忍;容所不能容;惟识量过人者能之。
——程颐
“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”这是中国传统文人坚守节操的宣言。所以,苏武牧羊北海而其志不移,竹林七贤佯狂避世而不趋附权势,朱自清宁愿饿死而不食美国救济粮。
“言必行,行必果。”“丈夫一言许人,千金不易。”这是信守诺言的准则。所以,尾生才会抱柱而死,曾子杀猪而不欺幼儿。
“天行健,君子以自强不息”体现了昂扬的进取精神;“海纳百川,有容乃大”则是一种宽容的心态和博大的胸怀。
忠贞爱国、仁德博爱、矢志不移、诚笃守信、明礼谦逊……这些可贵的价值观念正是传统文化的精髓。
然而,进入近现代以来,传统文化和传统精神在一次又一次的社会变革中受到了侵袭。尤其是改革开放以来,全球化和商品经济的浪潮以前所未有的力量冲击着民族文化的传统,使其生存状态愈显艰难。
——王守仁
忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。
——《增广贤文》
7.仁爱
惟仁者能好人,能恶人。
——《论语·里仁》
仁者无敌。
——《孟子·梁惠王上》
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
——《孟子·梁惠王上》
君子莫大乎与人为善。
——《孟子·公孙丑上》
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
2.杨振宁在讲到中国本土为什么还没有人获得诺贝尔奖的时候,明确指出:“中庸之道对于科学发展不是最好。中国为何没有得出欧几里德的几何定律,在于它所揭示出的打破沙锅问到底的科学精神与中国倡导中庸、不太允许标新立异的文化传统相背离,这种文化机制不利于培养标新立异的科技人才。”
3.在阶级社会的各个历史阶段,各民族的文化都是既有优秀的、进步的部分,也有粗劣的、落后的部分。而且,优秀的和粗劣的、进步的和落后的,又往往交织在一起。因此,适应新的社会发展的需要,反映新的社会政治经济要求的新文化,总是有选择地继承本民族文化的先进的和优秀的遗产,而不是毫无选择地、不加分析地兼收并蓄和全盘接受。所以,文学的发展过程,乃是一个推陈出新的过程,是一个继承与创新的不断矛盾和不断前进的过程,是一个肯定、否定、否定之否定的辨证演进过程。所以,我们说,继承与创新是文化发展的客观规律。
5.学习中国文化要学活一点,要从它的本质下手,不要从它的外在形式去下手。中国文化就好像一棵五千年的大树,那一根树干顶立在天地之间,从来没有变过,那是本质。但是它每一年都发新的枝芽,而这个新的枝芽都是适应了当时的气候、阳光、土壤、水源。所以我们学中国文化一定要懂得灵活运用,不然就学成书呆子。
6、为何人们年年争论,传统节日的文化质量仍呈下滑之势?追寻问题之源,我们不难发现,能够力挽狂澜的主体——政府并没有负起应有的责任。也许有人会说,传统节日是民间的事。它之所以被赋予文化内涵,是古代中国民间社会长期演变、积淀的结果,如今它的文化内涵被忽视、被遗忘,也是中国民间社会在市场经济影响下自然选择的结果。这中间似乎谈不到什么政府责任。然而,传统节日的文化内涵萎缩,并非一个孤立的问题,在它背后是整个传统文化阵地的萎缩:一些传统艺术品种渐趋没落、后继无人,传统文化活动的队伍建设、场所提供、经费保障都缺乏必要的重视和供给,传统文化的传承已经失去了必要的载体。而当传统节日来临,需要表现其文化内涵的时候,我们才发现自己早已失去了这种能力。
以大度兼容,则万物兼济。
──《宋朝事实类苑·祖宗圣训》
能下人,故其心虚;其心虚,故所广取;所广取,故其人愈高。
──李贽
遇方便时行方便,得饶人处且饶人。
──吴承恩
10.勤俭
君子以俭德辟难。
——《周易·否》
俭,德之共也;侈,恶之大也。
——《左传·庄公二十四年》