团校课程3
高校团校管理制度
高校团校管理制度一、总则为了加强学生的思想政治教育，培养学生的社会责任感和团队合作精神，提高学生的综合素质和社会实践能力，加强学生组织建设和管理，特制定本管理制度。
二、组织机构（一）团校委员会团校委员会是高校团校的最高管理机构，负责制定团校的工作规划和计划，领导、协调、监督团校各项工作。
（二）团校教师团团校教师团是由高校团校的教师组成的团队，负责团校的教学和管理工作。
（三）学生团委会学生团委会是由学生代表组成的学生团体，负责团校的组织管理和学生活动的指导和监督。
（四）其他部门团校还设立其他部门，如宣传部、行政部等，负责团校的日常工作和管理。
三、团校的工作内容（一）教学工作团校的教学工作是团校的主要职能，团校教师团负责团校的教育教学工作，开展各种形式的学生教育、培训和指导。
（二）思想政治教育团校是高校思想政治教育的基地之一，团校要开展各种形式的思想政治教育活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（三）社会实践团校要安排学生参加各种形式的社会实践活动，让学生在实践中学习和成长。
（四）团队建设团队建设是团校的重要任务，团校要组织各种形式的团队活动，培养学生的团队合作精神和领导能力。
四、团校的管理（一）团校的日常管理团校的日常管理由团校委员会负责，包括人员管理、财务管理、设备管理等。
（二）团校的安全管理团校要确保学生的人身和财产安全，建立健全的安全管理制度和安全责任制。
（三）团校的宣传工作团校要做好宣传工作，宣传团校的教育教学成果和学生的成长成绩。
五、团校的监督与考核团校的各项工作要接受学校领导和上级团组织的监督与考核。
六、团校的奖惩制度团校建立奖惩制度，对于团校工作和学生行为，进行奖励和惩戒。
以上就是高校团校管理制度的基本内容，通过严格的管理制度和规范的工作程序，高校团校可以更好地履行职责，开展工作，取得更好的教育教学效果，促进学生全面发展。
团校学习总结范文3篇
团校学习总结范文团校学习总结范文精选3篇（一）团校学____结团校学习是团员青年们承受团组织培训的重要方式之一，通过团校学习，我们可以进一步理解团的根本知识，进步自身的综合素质，培养领导才能和团队意识。
我在团校学习中积极参与，学到了很多知识和经历，也发现了自己的缺乏之处。
下面是我对团校学习的总结。
首先，团校学习给我提供了系统学习团的根本知识的时机。
在团校的课堂上，我们学习了团的组织构造、团的宗旨和任务、团的工作方法和原那么等内容。
通过这些学习，我对团的本质和作用有了更深化的认识，明确了自己作为一名团员应承当的责任和使命。
同时，团校学习还开展了一系列有关团的专题讲座和研讨活动，例如团的开展历程、团的组织生活等，这些内容丰富了我的知识面，进步了对团的认同感和归属感。
其次，团校学习培养了我与别人合作的意识和才能。
在团校的课程中，我们经常需要分组讨论和合作完成一些任务，这就要求我们与别人积极交流、亲密配合，共同完成团队目的。
通过这种合作学习的形式，我学会了倾听别人的观点，尊重别人的意见，学会与别人共同解决问题。
这些经历对我今后的工作和生活都非常有帮助，使我在团队中更加成熟和自信。
再次，团校学习培养了我的领导才能。
在团校的讲座和培训中，我们学习了一些关于领导和管理的理论和方法，并进展了一些理论活动。
这些培训让我理解了领导团队的要领，学会了一些团队管理的技巧。
在理论活动中，我还有时机担任团队的负责人，负责组织和指导团队的工作。
通过这些理论经历，我认识到领导团队需要有决策才能、沟通才能和组织才能等各方面的才能，自己还需要不断学习和提升。
此外，团校学习还培养了我的考虑才能和创新才能。
在团校的课程中，老师们给我们提出了一些问题和困惑，鼓励我们积极考虑和探究。
我学会了独立考虑问题、创造性地解决问题，并且学会了把自己的考虑和创新应用到实际工作中。
这种培养让我不再满足于死记硬背知识，而是学会提问、探究，培养了我的创新思维和解决问题的才能。
3月团课讲稿
3月团课讲稿大学生团课演讲稿篇一尊敬的同学们：大家早上好！很荣幸能站在这里代表全体新生致辞。
三年拼搏过后，我们终于亲手推开梦想的大门，步入大学的殿堂。
于是，在这个秋高气爽的时节，我们光荣地站在这里，成为_大学_级一名新生，怀揣着期待迎接崭新的大学生活，预备着用自己未来的努力为育明再续辉煌。
佛曰，红尘滚滚，芸芸众生，缘分缘散，处处皆缘。
我们相识并相聚于此是一种缘分，用的话说，我们于千万人中遇见自己所要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。
而步入校门的那一刻，更是注定我们与这所学校结下了不解之缘。
高中三年的拼搏让我们追随梦想的脚步来到这里，来到这座我们曾在心底无数次描摹过的学府，走进未知但闪烁着美好的大学生活。
此时此刻，我们心中充盈着喜悦与幸运感，当然还有感激，感谢身边所有悉心关怀并默默支持我们的人，也感谢自己，没有辜负这一段青春。
光阴易老，却也见证了我们的成长。
岁月目送我们由懵懂走向成熟，由单纯走向深沉，由肤浅走向高远。
在这里，我们还将学会心系民族，胸怀理想，追求荣誉。
然而我们的奋斗需要明确的目标，这便是理想。
苏格拉底曾说，世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
由此可见，远大的理想为我们指引人生的航向，如同提灯的引路人，在我们迷惘的时候导向，在我们退缩的时候鞭策。
胸怀理想，让我们更加坚定地走上通往成功的坎坷小径，进而实现个人与民族的双重价值。
荣誉感则是这一过程的推动力，当我们为荣誉而不懈奋斗之时，便会在不知不觉中向着理想迈出坚实的步伐。
那取得的一项项荣誉正如同我们在人生之路上留下的足迹，每一个都预示着成功的靠近。
在某种意义上，为理想而奋斗的过程就是追求荣誉的过程。
追求理想的道路上，我们和民族荣辱与共。
未来的无限魅力，恰恰来自于它的不可确定性，也是我们唯一有能力改变的光阴。
大学四年正是最明艳的青春年华，理应留给梦想。
明确目标，坚定念，执着前进，我们相，一切皆有可能。
团校培训方案
XX中学团校第一期培训方案一、指导思想为了加强团的组织建设，增强广大青少年对共青团的认识，做好团队的衔接工作，对入团积极分子进行共产主义思想道德教育，团的基本知识、团的光荣传统教育，帮助青少年初步树立马克思主义世界观，增强青少年的历史使命感，激励他们发奋图强、迎接挑战，自觉担负起时代的重任，努力成为理想远大、信念坚定、品德高尚、意志顽强、知识丰富、开拓进取的新一代。
二、组织机构：团校校长：楼秀万教务长：何小丹三、具体安排1、对象：各班入团积极分子。
2、培训时间：周四下午第四节课外活动3、培训地点：学校报告厅4、学习内容：第一部分：集体必修第二部分：实践课：（包括三方面内容，团校成员至少选择两项完成。
）1、列席参加纪念12.9入团宣誓仪式2、团报电脑设计大赛。
（规格：4开纸电脑报或手抄报）3、征文：在“一二·九”来临之际，写一篇纪念“一二·九”运动的文章。
第三部分：社会活动1、积极参与以班级为单位成立的志愿服务小队，开展青年志愿者活动，利用假期到社区、敬老院、企事业单位等进行青年志愿活动，活动必须有活动纪实、照片、简报、反思。
2、积极参加社会救助扶贫助贫活动，开展爱心接力、暖流工程。
5、培训班学习要求（1）所有学员按时上下课，不得迟到、早退。
课堂里不得中途上厕所，特殊情况必须要请假，允许后才能离开。
缺席两次或两次以上者，不予颁发结业证书；每天学习完后继续回到教室进行自习。
（2）所有学员在课堂中必须认真听讲，不得讲小话。
不遵守纪律者取消学习资格。
（3）所有学员必须做好笔记，学习班结束后统一交团委检查。
6、考核：（1）学员参加团课学习考勤及听课纪律情况；（2）对学员团课学习内容进行书面考核，成绩优异者颁发结业证书并注册在案；新发展共青团员将从团校学员中选拔品学兼优者；（3）会唱团歌；（4）学员学习结束必须交学习体会一份（字数500字左右），进行思想汇报和交流。
2023年大学生团课思想汇报格式范文（精选3篇）
2023年大学生团课思想汇报格式范文（精选3篇）2023年大学生团课格式范文篇1尊敬的团组织：自第一讲团校课程开始至今，三讲已经结束了。
这三讲中既有咱们湖工统一组织的一讲，又有咱们管理学院组织的两讲。
我觉得通过团课学习，我最大的收获就是思想上得到了提升。
通过团课的学习，让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任，让我对党和团有了进一步的认识。
记得余秋雨说过，历经春温秋肃，总要平一平呼吸，缓一缓心跳，回归心境的自然。
就这样，他开始了“文化苦旅”，走进了文化的更高境界，也选择了自己的信仰。
我最初加入共青团时，心里总有惴惴、忐忑之余，也有了机会静下心来，审视自己的人生旅途，选择共青团，就是选择了自己的信仰与志向。
有一种生活，你没有经历过，就无法知道其中的艰辛，有一种艰辛，你没有体验过，就无法感受其中的快乐。
很早就知道共青团的成立过程：1919年的五四运动，使马克思列宁主义和中国工人运动进一步结合，从思想上、组织上为中国共产党的创立做好了准备。
1920年8月，中国共产党发起组为了教育广大青年，更好地实行社会改造和宣传社会主义，首先在上海组织了社会主义青年团。
同年10月，毛泽东同志在湖南准备建党的同时，也开始组织社会主义青年团。
1921年7月，在党的第一次代表大会上，研究各地建立和发展社会主义青年团的问题。
会后派出党员去做团的工作，加强对团的领导。
在团组织日益壮大的情况下，1922年5月召开了中国社会主义青年团第一次全国代表大会。
大会通过的团的纲领，确定了中国社会主义青年团为中国青年无产阶级的组织，是为全部解放无产阶级而奋斗的组织。
中国社会主义青年团是中国共产主义青年团的前身。
虽然早在高中就加入了共青团，但对共青团的真正意义上的理解，却始于大学。
正是咱们这次的团课使我开始认真地学习和思考团章中的内容，开始有意识地关注、参与团的活动。
更令我高兴的是，自己有幸成为我们班的团支部书记，通过工作学习让我更好的认识了中国共青团。
业余团校章程
业余团校章程一、总则1.1 业余团校是指为了提高业余干部和群众的业务水平、文化素质，加强业余干部队伍建设，推动业余工作发展而设立的学校。
1.2 业余团校的宗旨是培养业余干部和群众的综合素质，提高他们的业务水平和领导能力，为业余工作的发展提供有力的人才支持。
二、组织机构2.1 业余团校设立领导机构，包括校长、副校长和各部门负责人。
校长由业余工作主管部门任命，副校长和部门负责人由校长提名并经批准任命。
2.2 业余团校设立教务处、行政处、培训部、后勤部等职能部门，各部门负责制定和执行相关工作计划和政策。
2.3 业余团校设立教师队伍，由专业教师和业余工作经验丰富的干部组成。
教师队伍应具备相应的教学能力和业务水平。
三、课程设置3.1 业余团校的课程设置应根据业余干部和群众的需求，结合实际情况进行科学规划。
课程内容涵盖业余工作相关知识、业务技能和领导能力等方面。
3.2 业余团校的课程设置应包括基础理论课程、实践操作课程和案例分析课程等。
课程内容应具有针对性、实用性和系统性。
3.3 业余团校可以根据需要开设专业方向课程，如组织管理、宣传策划、活动设计等，以满足不同业余工作领域的需求。
四、招生与培训4.1 业余团校的招生对象为业余干部和群众，招生范围广泛，不限于团员和党员。
4.2 业余团校的招生方式可以采取面试、考试或推荐等形式，以确保学员具备一定的学习能力和适应能力。
4.3 业余团校的培训方式应多样化，包括课堂教学、实践操作、案例分析和讲座等形式，以提高学员的学习效果和实践能力。
五、考核与评价5.1 业余团校的考核方式应综合考虑学员的学习成绩、参与度和实践表现等因素。
5.2 业余团校可以通过课堂测验、作业、实践操作和论文等形式进行考核，以评估学员的学习情况和能力水平。
5.3 业余团校应定期进行评估和总结，以改进教学方法和提高培训质量。
六、奖励与证书6.1 业余团校可以根据学员的学习成绩和表现，设立奖励制度，如优秀学员奖、优秀论文奖等，以激励学员积极参与学习和实践活动。
大学生团课学习心得体会3篇_学习心得体会_
大学生团课学习心得体会3篇通过大学生团课的学习，让我们更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任，让我们对党和团有了进一步的认识。
下面是带来的大学生团课学习的，欢迎欣赏。
大学生团课学习心得体会范文一：这次我很荣幸成为第25期团校学习的成员。
经过了上团员课，学习了共青团与共产党的章程，我对“共青团”有了真正意义上的理解和认识，了解了团的性质，奋斗目标，基本任务，还了解了它的先进性和影响力，那么如何成为一名合格的共青团员，我想应该具备几个方面。
1、要具有先进政治思想，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，提高思想道德素质和科学文化素质。
2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。
3、要具有“以纪律己，以纪律人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。
4在学习中，我深刻认识到，中国共青团是以工人阶级为基础的，由工人阶级的先进分子组成。
中国共青团同时是中国人民和中华民族的先锋队，团在增强先进性的同时，必须不断扩大团的群众基础。
xx 大团章“团员”一章的第一条规定凡“年满十八岁的工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认团的纲领和章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共青团。
”xx大团章的这一修改，有利于增强团的阶级基础和扩大团的群众把其他社会阶层中具备团员条件的先进分子吸收入团，符合团的实事求是的思想路线，有利于调动这些先进分子的积极性和创造性，有利于把全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在团的周围，提高我团在全社会的影响力和凝聚力。
微团课教案模板免费精选
作业布置
针对本次微团课的学习目标，布 置适量的课后作业，包括练习题、
案例分析、实践报告等。
作业批改
及时批改学生的课后作业，给出 具体的反馈和建议，帮助学生了 解自己的学习情况和进步空间。
问题解答
针对学生在作业中遇到的问题和 困难，提供及时的解答和帮助， 确保学生能够顺利完成作业并巩
固所学知识。
05
课中互动环节设计
小组讨论
组织学生进行小组讨论， 探讨与本次微团课主题相 关的问题，促进学生之间 的交流与合作。
角色扮演
安排学生扮演特定角色， 模拟真实场景进行互动， 帮助学生深入理解和体验 课程内容。
游戏化学习
将课程内容设计成有趣的 游戏形式，让学生在游戏 中学习新知识、掌握新技 能。
课后作业布置及批改
学生意见收集渠道和处理流程
线上调查问卷
在课程结束后，通过线上调查问卷收集学生对课程内容和教学效果 的反馈意见。
线下座谈会
组织线下座谈会，邀请学生代表参与，听取他们对课程的意见和建 议。
匿名信箱
设立匿名信箱，鼓励学生随时向教师反馈问题，以便及时了解并解决 学生的困惑和难题。
定期总结和改进措施
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06
教师团队建设与培训支持
Chapter
教师团队组建原则和要求
组建原则
共同的教育理念、教学目标和责任感，注重团队 成员的互补性和协作能力。
专业要求
具备扎实的学科知识和教育教学能力，熟悉课程 标准和教材，了解学生的学习特点和需求。
素质要求
良好的师德师风，热爱教育事业，具备创新精神 和实践能力，注重团队合作和分享。
通过案例分析，引导学生深入思 考和探讨问题，提高学生的分析 能力和解决问题的能力。
团校实践课策划书模板3篇
团校实践课策划书模板3篇篇一团校实践课策划书模板一、活动主题[具体主题]二、活动目的1. 增强团队合作意识和能力。
2. 提高学员的实践操作能力。
3. 加深对团校理论知识的理解和应用。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[列出参与活动的人员范围]六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由团校负责人介绍活动背景和目的。
强调实践课的重要性和意义。
2. 团队建设（30 分钟）分组：将学员分成若干小组，每组[X]人。
团队展示：各小组在规定时间内设计队名、队旗和口号，并进行展示。
3. 实践项目介绍（15 分钟）介绍实践项目的内容和要求。
发放实践项目材料和工具。
4. 实践操作（90 分钟）各小组根据实践项目要求进行操作。
团校负责人和指导老师进行巡视和指导。
5. 成果展示与分享（30 分钟）各小组展示实践成果。
分享实践过程中的经验和体会。
对各小组的表现进行评价和表彰。
7. 结束活动（5 分钟）感谢学员的参与和付出。
宣布活动结束。
七、活动预算1. 材料费用：[X]元2. 工具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动前确保场地和设备的安全性。
2. 提醒学员遵守活动规则和纪律。
3. 活动过程中注意学员的身体状况，如有不适及时处理。
4. 鼓励学员积极参与，发挥团队合作精神。
5. 活动结束后及时清理场地，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二团校实践课策划书模板一、实践课主题[具体主题]二、实践课目的通过实践活动，增强学员的团队合作能力、沟通能力和实践能力，提高学员的综合素质和社会责任感。
三、实践课时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、实践课参与人员团校学员五、实践课内容和形式1. 内容：[具体实践内容 1][具体实践内容 2][具体实践内容 3]2. 形式：团队合作：将学员分成若干小组，进行团队合作项目。
实地考察：组织学员到相关场所进行实地考察，了解实际情况。
中国青年运动史团课内容
中国青年运动史团课内容中国青年运动史团课是围绕中国青年运动的历史进行研究和讨论的团体课程。
该课程的目标是使参与者了解中国青年运动的发展历程、主要事件和影响，以及对中国社会和历史的重要意义。
以下是该团课内容的概述。
第一部分：传统时期的青年运动1.介绍中国传统时期的儒家教育体系和对青年的影响。
2.介绍中国传统社会中青年参与社会活动的渠道和方式。
3.分析中国传统时期的青年运动，如洪秀全领导的太平天国运动和康有为、梁启超等人领导的戊戌变法。
第二部分：近代青年运动的兴起1.介绍近代社会进步思想对中国青年的影响，如维新思潮和启蒙运动。
2.分析中国近代社会中的重要青年组织，如中国同盟会、中国青年党等。
3.讨论辛亥革命对中国青年运动的影响，并介绍孙中山的三民主义思想。
第三部分：五四运动与新文化运动1.介绍五四运动的背景和触发事件，并分析其对中国青年运动的重要影响。
2.讨论五四运动中青年学生的重要角色和各地举行的示威游行。
3.分析五四运动对中国文化、教育和政治思想的影响，如新文学运动、新思潮和马克思主义的传入。
第四部分：抗日战争与青年运动1.介绍中国抗日战争期间青年运动的兴起和发展。
2.分析参与抗日战争的青年组织和青年领袖，如中国共产主义青年团和鲁迅等人。
3.讨论青年在抗日战争中的重要贡献，如参军、支援战地、传递情报等。
第五部分：新中国成立后的青年运动1.介绍新中国成立后的青年组织，如中国共青团的成立和发展。
2.分析文化大革命期间青年的重要角色和活动。
3.讨论改革开放以来的青年运动，如大学生社会实践、义务教育普及和创新创业等。
第六部分：青年运动的意义和影响1.分析中国青年运动对中国社会和历史的重要意义，如青年群体的政治参与、社会变革的推动力等。
2.讨论中国青年运动与国际青年运动的联系和交流。
3.总结中国青年运动的发展历程和主要成果，并展望未来的青年运动发展趋势。
通过以上内容的学习和讨论，参与者可以全面了解中国青年运动的历史进程和演变，深入认识青年在中国社会变革中的重要作用，并对中国青年运动的发展趋势和未来意义有更深入的理解。
关于敢教日月换新天团课笔记【三篇】
关于敢教日月换新天团课笔记【三篇】团课是团组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式,是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一。
以下是整理的关于敢教日月换新天团课笔记三篇，供大家借鉴与收藏。
第1篇: 敢教日月换新天团课笔记最近几周，我有幸参加了团课。
作为一名团员，可以说这次的学习让我又一次正视了自己的团员身份，同时也如当头一棒，提醒着我应该重新审视团员形象和责任说实在的，现而今大部分学生都是团员，可是又有谁在待人接物的时候是用明确的团员的责任感来要求自己的呢?在大家都懵懵懂懂仰望那一面团旗，满怀期待准备投身中国共产主义青年团的时候，一定对团的章程和团员的责任义务了若执掌，同时也想象着自己以后作为一个先进的团员，一定会用实际行动证明团的先进性和团员的积极热情.可是随着年岁增长，越来越多的人成为团员，入团成为初中学生必修的课程.团员之间缺乏比较性和竞争性，自然在思想上会懈怠.中国共青团是共产党的后备军，二者是相互关联不可分割的。
开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。
我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。
团员自然是要注意团员形象，言行举止是人给他人，给社会的直观印象，作为团员不可太不拘小节.很多时候人对所谓小节'的忽视，体现在工作上便是不严谨，不塌实.团员代表着青年一代，是具有鲜明的时代特征的.在竞争激烈的今天，团员作为先头军，不可不拘小节.同时团员应当加强实事求是的精神，吃苦耐劳的精神和无私奉献的精神.80年代生人多为独生子女，做事容易放不下架子，心境高傲，很难做到实事求是.而团员应当培养政治敏感性，要明白什么是可取，什么是不可取的，做要明辨是非.要保持理性和冷静的思维方式，不可以随波逐流，人云亦云.而团员也应当了解事情背景，大到时代特征，小至个人性格，不了解则不该轻易做出判断.团员也应慎言，应认识到作为团员，或者说作为庞大团组织中的一员，其言论会给他人，组织和社会带来一定影响.这一代的孩子作为独生子女，并没有吃过多少苦.曾经有很多次我以为人生中没有比我刚刚经历的事情更倒霉，更不幸的了，可仔细想想，我所遭遇的和我的父母，祖父母相比，又算得了什么呢?也许我们这一代人在长辈眼中难成气候，太为娇惯，可团员所要做的便是以行动证明我们有着吃苦耐劳的精神，我们能为时代为社会为群众谋福利.团员还应养成最起码的道德素质，提高自身修养.遇事少抱怨，多从自己找不足.有则改之，无则嘉勉，不断进步，修身达到一定境界.为人多付出，热情待人，做人大方大气.其实会后再思考，今天我们所要求的增强团员意识已经不单单是立足团的角度来要求其组织成员的思想升华，更实际点说，其实是在要求我们这一代人修身，提高自身素质.首先，加入团组织以来，我都严格要求自己，在学习，生活与思想上抱着积极的态度，并积极向党组织靠拢。
团校活动策划书主题3篇
团校活动策划书主题3篇篇一《团校活动策划书主题》一、活动背景随着时代的发展和社会的进步，共青团作为党的和后备军，肩负着培养优秀青年的重要使命。
为了进一步加强团员队伍建设，提高团员的综合素质和能力水平，我们特举办此次团校活动。
二、活动目的1. 加强团员的思想政治教育，提高团员的政治觉悟和理论水平。
2. 培养团员的团队合作精神和创新能力，提高团员的综合素质和能力水平。
3. 增进团员之间的交流与合作，增强团组织的凝聚力和战斗力。
三、活动主题“青春心向党，建功新时代”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象全体团员七、活动内容1. 理论学习邀请专家学者进行党的理论、团的知识等方面的讲座，提高团员的政治理论水平。
2. 实践活动组织团员参加志愿服务、社会实践等活动，培养团员的社会责任感和实践能力。
3. 团队建设开展团队拓展训练、小组讨论等活动，培养团员的团队合作精神和创新能力。
4. 交流分享组织团员进行经验交流、心得分享等活动，增进团员之间的交流与合作。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定详细的活动方案，明确活动的时间、地点、内容、人员等。
3. 做好活动的宣传工作，通过海报、传单、网络等多种渠道宣传活动的意义、目的和内容，吸引更多的团员参加。
4. 做好活动的组织工作，确保活动的顺利进行。
九、活动经费预算1. 讲座费用：[X]元2. 实践活动费用：[X]元3. 团队建设费用：[X]元4. 交流分享费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元十、注意事项1. 活动期间要严格遵守纪律，听从指挥，不得擅自离队。
2. 要注意安全，避免发生意外事故。
3. 要爱护环境，保持活动场所的整洁。
4. 要尊重他人，不得侮辱、诽谤他人。
篇二《团校活动策划书主题》一、活动主题“青春向党，奋斗强国”二、活动目的通过开展团校活动，提高团员的思想政治素质，增强团员的组织纪律性和团队合作精神，培养团员的社会责任感和创新能力，为党和国家培养合格的建设者和接班人。
团校9-3
歌唱我们亲爱的祖国, 歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强. 从今走向繁荣富强 歌唱我们亲爱的祖国, 歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强
歌唱我们亲爱的祖国, 歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强. 从今走向繁荣富强 东方太阳,正在升起 东方太阳 正在升起, 正在升起 人民共和国正在成长; 人民共和国正在成长 我们领袖毛泽东, 我们领袖毛泽东 指引着前进的方向. 指引着前进的方向 我们的生活天天向上, 我们的生活天天向上 我们的前途万丈光芒. 我们的前途万丈光芒
高校共青团干部的素质与修养
主讲： 副教授（校区党工委副书记） 主讲：赵子华 副教授（校区党工副书记） 主持： 校区团委副书记） 主持：魏培修 老 师（校区团委副书记） 时间：2010年11月18日 时间：2010年11月18日 19:00 地点：2111教室 地点：2111教室
我们是五月的花海 用青春拥抱时代 我们是初升的太阳 用生命点燃未来 五四” “五四”的火炬 唤起了民族的觉醒 壮丽的事业 激励着我们继往开来
我们勤劳,我们勇敢 我们勤劳 我们勇敢, 我们勇敢 独立自由是我们的理想; 独立自由是我们的理想 我们战胜了多少苦难, 我们战胜了多少苦难 才得到今天的解放! 才得到今天的解放 我们爱和平,我们爱家乡 我们爱家乡, 我们爱和平 我们爱家乡 谁敢侵犯我们就叫他死亡! 五星红旗迎风飘扬, 谁敢侵犯我们就叫他死亡 五星红旗迎风飘扬 胜利歌声多么响亮; 胜利歌声多么响亮 五星红旗迎风飘扬, 五星红旗迎风飘扬 歌唱我们亲爱的祖国, 歌唱我们亲爱的祖国 胜利歌声多么响亮, 胜利歌声多么响亮 从今走向繁荣富强. 从今走向繁荣富强 歌唱我们亲爱的祖国, 歌唱我们亲爱的祖国 歌唱我们亲爱的祖国, 歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强. 从今走向繁荣富强 从今走向繁荣富强. 从今走向繁荣富强
第三次团课心得体会
第三次团课心得体会（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本机构精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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团课学习心得体会1在经过了数次的团校学习后，我不仅仅对组织有了更深入的了解，并对自我一旦成为一名共青团员如何在这方面做到作了思考……如何做一名合格的团员，我认为应当具有以下几种意识：一、自立意识我校向来重视树立正确的人才观和教育观，以培养自我本事、自我教育与他人教育相结合的新型教育特色，以学生自我为核心的创新管模式，使学校成为学生的“精神家园”充分发挥了广大学生的自主意识，你们要有高于一般青年的模范意识。
高于一般青年的模范意识，即要时刻注意用团员的标准要求和鞭策自我，不断增强做一名共青团员的光荣感和职责感。
2024年班级团支部工作计划例文（四篇）
2024年班级团支部工作计划例文随着春季的温暖气息与轻柔春风的吹拂，我____班正式迈入了新的学习与生活阶段。
经过近一年的锻炼与磨砺，本班团支部在全体团员的积极配合与支持下，已逐步走向成熟，并取得了初步成效。
在此过程中，我们共同抵御风雨，共同分享光辉时刻。
我们将继续携手前行，在继承与创新的道路上，不断推动团支部工作的优化与提升。
关于未来团支部的工作规划，我们已制定以下详细方案：一、学习生活鉴于学习作为学生之本职与重要任务，本学期我们将继续把学习生活作为工作重心。
为深化学生对大学学习内涵的理解，提升专业兴趣，并认识到自学能力的重要性，我们将采取以下措施：1. 针对即将来临的英语B级、四级考试，鉴于部分同学对考试形式尚不熟悉，我们将积极与教师沟通，组织模拟考试，以帮助同学们熟悉考试流程，掌握时间管理技巧，从而提高考试通过率。
2. 成立学习互助小组，开展晚自习活动，旨在提升同学们的自主学习能力，促进学习问题的交流与讨论，营造浓厚的学习氛围，激发未积极投入学习的同学的学习热情，实现全班学习成绩的共同提升。
3. 根据实际情况，由学习委员与班长策划，灵活组织各类学习活动，以丰富学习形式，提高学习效率。
二、团学生活鉴于我班同学普遍为团员，团支部有责任也有义务丰富团学工作，以增强团员的爱国主义情感、先锋意识、服务意识和集体主义观念。
我们将鼓励团员在学校生活中践行雷锋精神，勇于奉献，吃苦耐劳，争当先进模范，营造“人人学先进，人人争先进，人人做先进”的班级氛围。
在即将到来的母亲节，我们将举办以“我的母亲”为主题的活动，旨在让同学们深刻体会到母爱的伟大与无私。
活动将包括为母亲发送祝福短信、举行主题演讲比赛以及穿插互动环节等环节，最后以班级同学表演的小品作为结束，并颁发一二三等奖。
我们还将根据实际情况开展其他团学活动，引导同学们树立正确的人生观、价值观，提升精神境界。
三、业余生活我们始终追求劳逸结合的生活方式。
在适当的时候，我们将组织丰富多彩的业余活动，以丰富同学们的课余生活，拓展视野，提升能力，展示才华，增强班级凝聚力与向心力，并锻炼团委的组织能力。
团校机构架构及课程安排
团校机构架构及课程安排
1. 机构架构
团校机构的架构主要包括以下部门：
1. 校务办公室：负责协调和管理团校的日常事务，包括人事、财务等方面的工作。
2. 教务处：负责团校的教学工作，包括课程设置、教材编写、教师培训等。
3. 学生管理办公室：负责团校学生的招生、管理和服务工作。
4. 科研部门：负责团校的科研工作，包括开展相关研究项目、撰写研究报告等。
5. 后勤保障部门：负责团校的后勤保障工作，包括食宿安排、设施维护等。
2. 课程安排
团校的课程安排主要分为以下几个方面：
1. 基础理论课程：包括团的基本知识、党的理论知识等。
2. 实践课程：包括团组织活动实践、社会实践等。
3. 能力提升课程：包括组织管理能力、沟通协调能力等。
4. 专业课程：根据学员的兴趣和需要，提供不同专业领域的课程。
5. 实实训：通过组织实实训活动，提升学员的实践能力和实际工作经验。
6. 学术交流：定期组织学术交流活动，邀请专家学者进行讲座和研讨。
3. 课程评估
为了确保团校课程的质量和效果，我们将进行定期的课程评估。
评估内容包括课程的教学质量、学员的满意度以及课程的实际应用
效果等方面。
评估结果将用于指导课程的改进和优化。
以上为团校机构架构及课程安排的简要说明。
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大学生团课心得范文3篇
大学生团课心得范文3篇知识就是力量，我们要成为合格的团员，合格的大学生，大学生团课就必须努力学习科学文化知识，不断充实自己的思想，让自己的认识和行动不断产生质的飞跃下面是店铺带来的大学生团课心得范文，欢迎查看。
大学生团课心得范文一：最近几周，我有幸参加了团课的学习，作为大学生中千千万万的团员的其中一员，能够代表我们化学与材料科学学院去学习团的相关知识和理论，我感到无比的自豪与骄傲，也让我又一次正视了自己的团员身份，同时也是当头一棒，因为这次的团课学习提醒着我应该重视审视团员形象和责任。
通过这次团课学习，让我对团的基本的知识、高校团组织的相关知识，心理健康，大学生职业规划都有了一个系统而全面的认识，填补了我在这方面的知识空白，使我获益良多，受益匪浅。
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
是按照民主集中制组织起来的统一整体。
坚决拥护中国共产党的纲领，把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想作为团员的行动指南，把深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强明主文明和谐的社会主义国家，为最终实现共产主义而奋斗作为团员的奋斗目标。
作为一名合格的团员，在享受自己的权利的同时，更应该履行自己的义务，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习科学发展观，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。
宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。
自觉遵守国家的法律法规和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。
团课管理制度
黑龙江农业工程职业学院团课管理制度为了进一步完善我院共宵团的组织建设，增强团组织的战斗力和号召力，教育广大团员，增强团员意识，提高团员思想政治素质，根据《中国共产主义宵年团章程》及有关文件精神，针对我院学生特点及各班级具体情况，特制订本制度以便更好的开展团课。
使团课这项工作落到实处，发挥其积极作用。
第一章学员第一条学员对象：我校所有在册共宵团员（包括学生党员），承认共宵团的纲领和章程，执行团的决议和按期交纳团费、注册的，均可申请团课学习。
第二条学员条件：1、思想进步，政治觉悟高；2、按期交纳团费，按期注册团员证，认真履行团员的义务，认真完成团组织交给的任务；3、遵守团组织和学校的各项规章制度，无违反校规校纪行为；4、品学兼优，团结同学，关心集体，积极参加各项活动，各方面表现突出；5、学习刻苦努力，成绩较好。
第三条学员推荐：1、参加团课的学生十部由所届部门推荐（团委学生十部由团委学生各部门推荐，基层学生十部由团总支和团支部推荐）；2、参加团课的团员由所在团支部通过民主评议，推荐产生；3、参加团课人员的推荐名额由院团委组织部机动确定。
第四条学员权利：1、参加团委组织的各种理论学习、培训和交流等活动，接受团组织的教育和培训；2、优先阅读团委内部的各种文档、报刊、资料；3、对团委的工作提出批评、建议和倡议；4、对团委工作有不同意见者，在完全执行的前提下，可以保留并可向上级组织反映；5、做出优秀成绩者，有受表彰奖励的权利；6、对团委的奖励或处分有异议者，有申辩的的权利，其他学员有为其作证的权利。
第五条学员义务：1、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和兰个代表”重要思想，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领；2、宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务；3、遵守学校各项规章制度，热爱学校、团结同学、尊敬师长、勤奋学习，积极参加学校的各项活动，做到一名团员一面旗，用自己的实际行动组织和带领全体团员宵年为学校创建一流新型国家示范性学院做贡献；4、应有荣誉感、责任感，认真参加团委的学习和各项活动；5、努力做到理论联系实际，努力完成团委交给的各项任务，在学习、工作、生活中起模范带头作用，并及时反映我院团员宵年的思想动态和信息；6、开展批评和自我批评，勇于克服缺点和改正错误；7、认真做好课堂笔记，积极参与课堂讨论、发言，主动与教师沟通思想，交流工作方法，按要求完成团课布置的作业，及时向团校汇报学习心得及思想认识的变化情况。
中学高校3月主题团课感想
中学高校3月主题团课感想团课学习心得体会篇1在今天的团课中，我学到了许多。
授课老师为带动我们的学习兴趣，激发我们的学习动力，上课前跟我们做了游戏，以传递物品的方式挑选学生进行问题的回答和知识的回顾。
不得不说，这项活动确实是极大的调动了同学们的学习热情和兴趣。
每位同学都认真地投入其中，为我们以后的学习提供了经验并奠定了基础。
同时老师选择的问题也是极为代表性和基础性的，对于没有回答出来或者未做严谨回答的同学，老师也做出了相应的惩罚，因为团课的学习是一项十分严谨的事情，而且这也是为了学生更好地学习并记忆团课知识，也是一种知识的普及与拓展。
之后便是知识理论的学习，老师将课件与时政热点相关联，以一种别致的方式向我们讲述重点的知识，并引导同学们及时做笔记，以非常丰富的形式向我们展现了我党自发展以来所获的优秀成果和理论。
同时，适当的问答也牵引着我们的注意力，在答题中，同学们学习了祖国历史事件的相关知识，增加了对团课知识的兴趣，增强了我们的国家自豪感和民族自信心，达到了我们在快乐中学习知识的效果。
最后一部分是有关视频的观看，视频的内容让我们更加对今天的学习有了深层的理解。
此次团课不仅提升了我们的认识以及思想，而且对个人的发展也提供了更为丰富的经验。
“人不是生来就有的一切，而是在学习中所得到的一切来造就自我”，任何人或组织都要在学习中不断完善，相信在以后的学习中也是十分受用的。
相信经过这样的团课的学习，同学们肯定会不断地锻炼自我，充实自我，为自我将来在人生旅途上，能够更加精彩的活而增添砝码。
正因如此，我想这一刻我们有职责，也有义务认真参加培训，为我们的未来时刻准备着！团课学习心得体会篇2呼——"走出一楼会议室，我长长地舒了一口气，然而随即，心里又有一点空落落的，团校的学习生活，随着这次考试，就快要结束了呀。
新学期刚刚开始，怀着一份对加入团组织的期待，我向班主任老师递交了入团申请书，并顺利地得到了参加少年团校学习的机会。
大学第二、三课堂建设实施办法
大学第二、三课堂建设实施办法第一章总则第一条为贯彻落实群团工作会议、高校思想政治工作会议和高校共青团思想政治工作会议精神，切实落实学校第十四次代会和学校思想政治工作会议的任务要求，进一步强化第二、三课堂在人才培养中的重要作用，协同推进五课堂互融、互动、互补、互促，构建“价值塑造、人格养成、能力培养、知识探究”的创新人才培养体系，围绕“五有”交大人培养，促进大学生全面发展,根据有关规定，结合学校实际，特制定本办法。
第二条第二、三课堂建设围绕学校育人中心任务，在引导青年学生坚持学业为主的同时，针对学习就业创业、创新创造实践、身体心理情感、志愿公益和社会参与等普遍需求，以人才培养为中心、以网络平台为支撑、以项目库建设为核心、以指导教师队伍建设为重点、以规范管理为保障，借鉴第一课堂做法，通过对工作内容、项目供给、评价机制等进行整体设计，探索规范化、课程化、制度化的工作模式，形成富有共青团、全方位培养大学生综合能力素质的制度机制，唱响好、好、改开放好、伟大祖国好、各族好的时代主旋律。
第三条本办法中的第二课堂指校内课外的文化、科技、艺术、体育等各类活动，第三课堂指国内校外的各类社会实践、志愿服务和课外实习实训等活动。
第四条本办法适用于我校XXXX级及以后所有本科生，按要求完成第二、三课堂学时规定者，才能予以毕业。
研究生参与第二、三课堂活动参照本办法执行。
第二章组织机构及职能第五条学校成立第二、三课堂建设领导小组，分管学生工作的校领导任组长，教务处负责人、校团委负责人任副组长，成员包括委学生工作部、委教师工作部、资产与实验室管理处等部门负责人以及各学院学生工作负责人，统筹开展学校第二、三课堂建设。
第六条第二、三课堂建设领导小组办公室设在校团委，具体负责第二、三课堂信息管理、项目管理、学生管理以及成绩单管理等工作。
学生第二、三课堂总学时认定工作由各学院团委统筹负责，具体审定学生第二、三课堂学时的完成情况，计入成绩档案。
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团 员 意 识
组织意识:要坚持和完善团内组织生 活制度,不断强化自身的组织观念和 纪律观念,履行团员义务,执行团的 决议,按时缴纳团费,完成团组织交 给的任务.
团 员 意 识
模范意识:每一名共青团员必须时刻注意 用共青团员的标准严格要求自己,不断增 强做一名共青团员的光荣感和责任感,努 力成为执行党的路线,方针,政策的模范, 勤奋工作的模范,刻苦学习的模范,遵纪 守法的模范和开拓创新的模范.
团课实用教程
[第三讲] 第三讲]
南京九中(东大附中) 业余团校青年班
入 团 的 动 机
所谓动机就是:为什么入团?入团为 了什么? 入团是精神追求,是对自己的鞭策. 为完善自己,为服务同学,为寻找信 念,为树立理想…… 念,为树立理想……
预 备 期 工 作
个人阶段性思想汇报. 团知识的理论学习. 以团员标准完善各方面素养. 积极投身社会实践,发挥团员作用. 接受团组织考察和评价.
团员的自身修养
道德修养: 品德修养主要是指人们在思想品质, 思想意识方面的自我锻炼和自我改造. ⑴大公无私,助人为乐. ⑵公道正派,诚实谦虚. ⑶团结同学,敢于批评.
团员的自身修养
理论修养: 理论修养,是指人们在革命实践中勤 奋学习理论,以及通过学习所能达到的一 定理论素养和理论水平. ⑴加强马列主义的理论修养. ⑵培养良好的学风.
团员的自身修养
修养是一个含义广泛的概念,主要是指人 们在政治,组织,思想,学术以至知识技 能等方面所进行的勤奋学习或涵养锻炼功 夫,以及经过长期的主观努力所达到的一 种工作能力和思想品质.
团员的自身修养
政治修养: 人们在政治活动中进行自我学习和自 我锻炼的功夫,以及经过长期努力所达到 的政治工作能力和政治思想品质. ⑴坚定的马列主义原则性. ⑵高度的事业心和责任感.
团员的自身修养
作风修养: 人们在工作中的精神风貌和心理素质, 以及经过长期努力所培养成的工边人无私帮助.
团 员 的 作 用
总体来说是模范带头,具体来说贯穿于学 校生活的各个方面: ⑴导向作用 ⑵规范作用 ⑶凝聚作用 ⑷激励作用
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团 员 意 识
团员意识是团员在观念上自觉形成的 区别于一般青年的意识,是团员在团 内生活和社会生活中发挥先锋模范作 用的思想基础和行为准则.
团 员 意 识
当代的团员意识包括以下几方面的内 容:政治意识,组织意识,模范意识.
团 员 意 识
政治意识:共青团员对党的性质,宗 旨,历史使命,以及党的纲领和任务 的自觉性认识,是团员政治觉悟的集 中体现.