兰州财经大学612马克思主义基本原理2020年考研专业课初试大纲
兰州财经大学2020年硕士研究生复试科目及大纲
020209
数量经济学
统计学、国民经济统计学
11
020203
财政学
财政学、货币银行学
12
020204
金融学
财政学、金融学
13
0202Z1
金融工程
财政学、金融学
14
027000
统计学
国民经济统计学
西方经济学、抽样调查
15
0701Z3
数理统计学
数理统计学
多元统计分析、抽样调查
16
0714Z4
管理统计学
兰州财经大学2020年硕士研究生复试科目及大纲
2020-03-04 10:14
兰州财经大学2020年硕士研究生招生专业及复试科目一览表
序号
招生类型
招生专业代码
招生专业名称
复试科目
同等学力
加试科目
1
学术学位
020101
政治经济学
经济学综合
社会主义市场经济理论与实践、经济思想史
2
020104
西方经济学
3
33
055200
新闻与传播
新闻与传播学综合
新闻编辑学、广播电视学
21
120203
旅游管理
旅游学
旅游经济学、市场营销学
22
120100
管理科学与工程
运筹学
程序设计（语言任选）
算法与数据结构
23
130500
设计学
中国设计史
素描、色彩
24
专业学位
025200
应用统计
统计学专业综合
西方经济学、抽样调查
25
025400
国际商务
经济学综合
马克思主义基本原理考试大纲
武汉理工大学马克思主义学院硕士研究生入学考试《马克思主义理论专业综合》考试大纲（2024年）一、考试的总体要求《马克思主义理论专业综合》科目，旨在考查考生是否系统掌握马克思主义理论学科专业基础理论，是否能够运用这些理论来分析中国特色社会主义建设中的现实问题。
本考试大纲适用于报考武汉理工大学马克思主义理论一级学科中马克思主义基本原理、马克思主义发展史、思想政治教育、国外马克思主义研究、马克思主义中国化研究、中国近现代史基本问题研究6个研究方向研究生入学考试。
二、考查的主要内容（一）马克思主义中国化的历史进程与理论成果（二）毛泽东思想及其历史地位（三）新民主主义革命理论（四）社会主义改造理论（五）社会主义建设道路初步探索的理论成果（六）邓小平理论（七）“三个代表”重要思想（八）科学发展观（九）习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位（十）坚持和发展中国特色社会主义的总任务（十一）“五位一体”总体布局（十二）“四个全面”战略布局（十三）实现中华民族伟大复兴的重要保障（十四）中国特色大国外交（十五）坚持和加强党的领导（十六）思想政治教育的概念，内涵与外延（十七）思想政治教育学的指导理论、研究对象、基本范畴（十八）中国共产党的思想政治教育（十九）思想政治教育的本质和特征、地位和功能、过程和规律（二十）思想政治教育的目标、内容和任务（二十一）思想政治教育的教育者和教育对象（二十二）思想政治教育的原则和方法（二十三）思想政治教育的载体（二十四）网络思想政治教育（二十五）思想政治教育的环境（二十六）思想政治教育的管理和评估（二十七）思想政治教育队伍的素质和建设（二十八）近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程及其内在规律（二十九）中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好（三十）中国共产党与中华民族伟大复兴（三十一）2023年1月以来中共中央重要会议文件以及习近平总书记重要讲话。
《马克思主义基本原理》考试大纲(代码883)
《马克思主义基本原理》考试大纲（代码883）一、适用专业：马克思主义中国化研究（030503）、思想政治教育（030505）二、参考书目《马克思主义基本原理概论》，本书编写组，高等教育出版社，2010年修订版三、考试内容要求掌握马克思主义的基本概念、基本原理，能够运用基本概念和基本原理分析和认识重大的理论和现实问题。
四、大纲内容绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学什么是马克思主义；马克思主义产生的社会经济根源和阶级基础；资产阶级哲学家、经济学家和空想社会主义者面对历史和时代提出的问题所作出的回答及其局限；马克思主义实现了人类思想史上的伟大变革；马克思主义在实践中不断丰富和发展；马克思主义最根本的世界观和方法论；马克思主义最鲜明的政治立场；马克思主义最重要的理论品质；马克思主义最崇高的社会理想。
第一章世界的物质性及其发展规律基本概念物质实践联系发展矛盾规律掌握要点马克思主义物质观及其理论意义；社会物质性的表现；马克思主义实践观的本质、基本特征和基本形式；实践是人的存在方式；社会生活的实践性；为什么对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心；矛盾的同一性和矛盾的斗争性及其在事物发展中的作用；矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理及其现实意义；客观辩证法和主观辩证法及其相互关系；自然规律与社会规律的区别与联系；意识的能动作用；客观规律性和主观能动性的辩证关系；如何才能正确发挥主观能动作用；社会历史趋向与主体选择的辩证关系。
第二章认识世界和改造世界基本概念主体客体真理价值掌握要点实践在认识中的决定作用；认识是主体对客体的能动反映；真理的客观性；真理的绝对性和相对性及其辩证统一关系；实践是检验真理的唯一标准；价值及其特点；价值评价及其特点；价值评价的功能；树立正确价值观的意义；真理和价值的辩证统一关系；科学精神和人文精神的辩证统一关系；一切从实际出发的内涵。
第三章人类社会及其发展规律基本概念社会存在社会意识生产力生产关系经济基础上层建筑社会形态社会基本矛盾人民群众阶级阶级斗争革命改革掌握要点生产方式是社会历史发展的决定力量；社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映；社会意识的相对独立性及其表现；科学技术是第一生产力；生产力和生产关系矛盾运动及其规律；国家的产生和本质；经济基础和上层建筑的矛盾运动及其规律；社会形态更替的同一性和多样性；社会形态更替的客观必然性；人们的历史选择性；社会形态更替的前进行和曲折性；社会基本矛盾在社会发展中的作用；阶级斗争在社会发展中的作用；革命对社会发展的巨大作用；改革在社会发展中的作用；科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆；科学技术的社会作用具有两重性；人民群众在创造历史过程中的决定作用；群众观点和群众路线；如何正确理解历史人物在历史发展过程中的作用。
【研究】兰州财经大学士研究生入学统一考试
【关键字】研究兰州财经大学硕士研究生入学统一考试《思想政治教育学原理》科目大纲二级学院名称(盖章)：马克思主义学院二级学院负责人(签字)：编制时间：2017年5月19日《思想政治教育学原理》科目大纲一、考核性质本科目大纲是马克思主义基本原理专业和思想政治教育专业硕士研究生的专业课考试大纲之一。
是思想政治教育专业的基础课和专业必修主干课之一。
掌握研究对象、基本概念、基本范畴、理论基础、学科特点、理论体系、研究方法和意义、继承借鉴与发展创新、思想政治教育发展历史、过程及其规律、战略地位和社会功能、环境、对象、目的和任务、内容和原则、方法和艺术等问题，是本课程的任务。
2、考核要求考试的基本要求：主要考察考生对思想政治教育学原理的学科特点、基本概念、基本原理、发展历史及研究现状等的理解和掌握程度，以及是否具备进行思想政治教育研究与实践的思想觉悟和专业理论素质。
三、考试方式与分值本科目满分150分，由培养单位自行命题，全国统一考试。
答题方式为闭卷、笔试。
考试时间180分钟。
四、考核内容第一章绪论第一节思想政治教育学的研究对象与学科体系一、思想政治教育概念分析2、思想政治教育学的研究对象三、思想政治教育学的基本范畴四、思想政治教育学的学科特点五、思想政治教育学的理论体系第二节思想政治教育学的形成与发展一、学科建设进程2、学科建设经验第三节思想政治教育学的研究意义和研究方法一、思想政治教育学的研究意义2、思想政治教育学的研究方法第二章思想政治教育学的理论基础和知识借鉴第一节马克思主义的科学体系是思想政治教育学的理论基础一、要用完整准确的马克思主义指导学科建设2、坚持以马克思主义中国化的理论成果指导学科建设第二节思想政治教育学的直接理论依据一、关于社会历史发展总趋势和无产阶级历史使命的理论2、关于社会存在与社会意识辩证关系的原理三、关于政治与经济辩证关系的原理四、关于正确处理人民内部矛盾的学说五、关于人的本质的学说六、关于个人全面发展的学说七、关于灌输社会主义意识的理论八、关于群众观点和群众路线的理论九、关于社会主义精神文明建设的理论十、关于执政党的建设理论第三节思想政治教育学对相关学科的知识借鉴一、思想政治教育学与教育学、伦理学、心理学、政治学、社会学等学科2、思想政治教育学与西方现代管理科学第三章思想政治教育的地位和功能第一节思想政治教育的地位一、思想政治教育是中国共产党的真正优势2、思想政治教育为社会经济基础所决定又为其服务三、思想政治教育是社会主义精神文明建设的中心环节第二节思想政治教育的功能一、思想政治教育功能的特点及分类2、思想政治教育的个体性功能三、思想政治教育的社会性功能第四章思想政治教育目的和任务第一节思想政治教育目的一、思想政治教育目的体系二、确立思想政治教育目的的主要依据三、思想政治教育目的的功能第二节思想政治教育任务一、思想政治教育的根本任务二、完成新世纪新阶段思想政治教育任务的基本要求第五章思想政治教育环境第一节思想政治教育环境概述一、环境对人的影响二、思想政治教育环境的特点三、思想政治教育环境的分类第二节宏观环境对思想政治教育的影响一、经济环境对思想政治教育的影响二、政治环境对思想政治教育的影响三、文化环境对思想政治教育的影响四、大众传播媒介对思想政治教育的影响第三节微观环境对思想政治教育的影响一、家庭环境的影响二、学校环境的影响三、社会组织（工作）环境的影响四、社区环境的影响五、同辈群体环境的影响第四节思想政治教育环境的优化一、良好的思想政治教育环境的作用二、优化思想政治教育环境第六章思想政治教育过程及其规律第一节人的思想品德形成与发展过程及规律一、思想品德及其结构二、人的思想品德的形成发展过程三、人的思想品德形成发展的规律第二节思想政治教育过程的特点与环节一、思想政治教育过程概念二、思想政治教育过程的要素三、思想政治教育过程的环节四、思想政治教育过程的特征第三节思想政治教育过程的矛盾与规律一、思想政治教育过程的矛盾二、思想政治教育过程的规律第七章思想政治教育者与教育对象第一节思想政治教育者一、思想政治教育者的特征二、思想政治教育者的职能三、思想政治教育者的素质第二节思想政治教育对象一、思想政治教育对象的特征二、科学地认识分析思想政治教育对象的方法三、领导干部是思想政治教育的重点对象四、青年是思想政治教育的主要对象第三节思想政治教育者与教育对象的关系一、思想政治教育者与教育对象的联系二、思想政治教育者与教育对象的区别三、正确处理思想政治教育者和教育对象的关系第八章思想政治教育内容第一节思想政治教育内容概述一、思想政治教育内容系统的要素二、确定思想政治教育内容的原则第二节世界观教育一、辩证唯物主义教育二、历史唯物主义教育第三节政治观教育一、基本国情教育二、党的基本路线教育三、爱国主义教育四、形势政策教育第四节人生观教育一、理想教育二、人生价值观教育三、成才教育四、艰苦奋斗精神教育第五节法制观教育一、社会主义民主教育二、社会主义法制教育三、遵守纪律的教育第六节道德观教育一、职业道德教育二、社会公德教育三、恋爱婚姻家庭道德教育四、共产主义道德教育第九章思想政治教育原则第一节思想政治教育原则概述一、确立思想政治教育原则的依据二、思想政治教育原则体系的基本特点第二节思想政治教育的主要原则一、方向原则二、求实原则三、民主原则四、渗透原则五、层次原则六、激励原则七、主体原则八、示范原则第十章思想政治教育方法和艺术第一节思想政治教育方法一、思想政治教育方法的含义二、思想政治教育的基本方法三、运用思想政治教育方法的要求第二节思想政治教育艺术一、思想政治教育艺术的含义二、思想政治教育的主要艺术第十一章思想政治教育载体第一节思想政治教育载体概述一、思想政治教育载体的含义二、载体在思想政治教育过程中的地位三、思想政治教育载体的特征第二节思想政治教育的基本载体一、思想政治教育的管理载体二、思想政治教育的文化载体三、思想政治教育的活动载体四、思想政治教育的大众传播载体第十二章思想政治教育管理第一节思想政治教育管理的含义和特征一、思想政治教育管理的定义二、思想政治教育管理的特征三、思想政治教育管理的基本手段第二节思想政治教育管理的基本内容一、目标管理二、计划管理三、规范管理四、信息管理五、队伍管理第三节思想政治教育管理过程一、思想政治教育决策的形成过程二、思想政治教育决策的执行过程三、总结反馈过程第十三章思想政治教育的历史考察第一节剥削阶级社会的思想政治教育一、中国传统社会的思想政治教育及其批判继承二、国外剥削阶级社会的思想政治教育及其批判借鉴第二节无产阶级思想政治教育的形成一、无产阶级思想政治教育的创立二、革命导师对思想政治教育的贡献三、苏联、东欧前社会主义国家的思想政治教育及其借鉴第三节中国共产党思想政治教育的发展一、中国共产党思想政治教育的创立与形成二、中国共产党思想政治教育的日趋成熟三、中国共产党思想政治教育的发展与挫折四、中国共产党思想政治教育的改革和探索五、中国共产党思想政治教育的与时俱进此文档是由网络收集并进行重新排版整理.word可编辑版本！。
广东财经大学2020年《612马克思主义基本原理概论(自命题)》考研专业课真题试卷
欢迎报考广东财经大学硕士研究生，祝你考试成功！（第 1 页共 2 页）
广东财经大学硕士研究生入学考试试卷
考试年度：2020年考试科目代码及名称：612-马克思主义基本原理概论(自命题)
适用专业：030500 马克思主义理论
［友情提醒：请在考点提供的专用答题纸上答题，答在本卷或草稿纸上无效！］（1）名词解释（6题，每小题5分，共30分）
1．马克思主义体系
2．意识的能动性
3．矛盾分析法
4．价值规律
5．真理的客观性、绝对性和相对性
6．资本主义意识形态
（2）辨析题（5题，每小题6分，共30分）
1．哲学就是世界观。
2．任何量变都会引起质变。
3．在社会主义社会中，生产关系的公有化程度越高，越能促进生产力的发展。
4．剩余价值的产生，不在流通领域，与流通领域无关。
5．工人的工资是劳动的价值或价格。
（3）简答题（5题，每小题10分，共50分）
1．简述人民群众推动历史发展的决定性作用的表现。
2．简述物质资料的生产方式是社会发展的决定力量。
3．简述社会意识的相对独立性。
4．简述如何正确把握科学社会主义一般原则。
1。
2020年“831-马克思主义基本原理”考试大纲
2020年“马克思主义基本原理”（科目代码831 ）考试大纲华东理工大学《马克思主义基本原理》考试大纲科目代码、名称: 831马克思主义基本原理适用专业: 030500马克思主义理论（一级学科）一、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。
（三）试卷题型结构本课程考试试卷包括：简述题；材料分析题；论述题。
考试题目不超出上述题型，但不一定每一种题型都会出到，其中以材料分析题和论述题为主。
二、考查目标（复习要求）要求考生能够基本掌握马克思主义理论的基本原理，特别是着重学习与掌握马克思主义哲学、马克思主义政治经济学的基本原理，能够初步运用马克思主义基本原理的立场、观点和方法来分析当代经济、社会和科学发展中的现实问题。
考生须认识到马克思主义基本原理是人类社会的本质和发展规律的科学概括，马克思主义科学真理是绝对和相对、普遍性和特殊性的辩证统一，是理论与实践、科学性与阶级性的高度结合。
马克思主义基本原理是完整的科学体系，也是发展的科学理论。
马克思主义基本原理不论对当代人类社会实践，还是对哲学社会科学的发展都具有重要的指导意义。
三、考查范围或考试内容概要（一）辩证唯物主义部分1、哲学和哲学基本问题；马克思主义哲学的基本特征；马克思主义哲学与当今时代。
2、物质及其存在形式；意识的起源、本质和作用；物质世界的统一性与多样性；3、实践的本质和基本特征；人对世界本质的实践把握。
4、世界的联系和发展；对立统一规律；质量互变规律；否定之否定规律；联系和发展的基本范畴。
5、从客观辩证法到主观辩证法；认识的本质、作用和发展过程；真理和价值；认识活动的思维方法与思维方式。
（二）历史唯物主义部分6、人类社会的本质及其物质生活条件；社会的经济结构；社会的政治结构；社会的观念结构。
7、社会发展的基本动力与直接动力；科学技术在社会发展中的作用；人民群众在社会发展中的作用。
济南大学612马克思主义基本原理2020年考研专业课初试大纲
济南大学612马克思主义基本原理2020年考研专业课初试大
纲
济南大学自命题科目考试大纲
612 马克思主义基本原理
一、参考书目
《马克思主义基本原理概论》，本书编写组，2018 年修订版，高等教育出版社。
二、考试题型与分值
1．名词解释，分值 30 分 2．简述题，分值 60 分 3．论述题，分值 60 分
三、考试内容
掌握什么是马克思主义，为什么要始终坚持马克思主义，如何坚持和发展马克思主义，从整体上掌握马克思主义的科学内容和精神实质，掌握马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义的基本原理，正确认识人类社会发展的客观规律，正确认识资本主义和社会主义在其自身发展历程中出现的各种新情况、新问题，熟练运用马克思主义世界观和方法论观察问题、分析问题和解决问题。
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“马克思主义基本原理”科目大纲
一、考试性质
“马克思主义基本原理”是马克思主义理论硕士研究生入学统一考试的初试自命题科目之一。
二、考试要求
考生应掌握马克思主义基本原理的基本立场、基本理论和基本方法。
三、考试方式与分值
本科目满分150分，答题方式为闭卷、笔试，考试时间180分钟。
四、考试内容
导论
1、马克思主义的创立与发展
2、马克思主义的鲜明特征
3、马克思主义的当代价值
4、自觉学习和运用马克思主义
第一章世界的物质性及发展规律
第一节世界多样性与物质统一性
一、物质及其存在形态
二、物质与意识的辩证关系
三、世界的物质统一性
第二节事物的联系和发展
一、联系和发展的普遍性
二、联系和发展的基本环节
三、对立统一规律是事物发展的根本规律
四、量变质变规律和否定之否定规律。