电大心理健康教育网上作业2答案
【贵州电大】学校心理健康教育2-0002参考答案
学校心理健康教育2-0002贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码：5205144 参考资料试卷总分：100判断题(共10题,共30分)1.(3分)多元文化对心理健康教育的影响之一是抢到治疗者的文化自觉性。
√×参考答案：√2.(3分)应激之下，人们会产生一系列的反应，这些反应会对个体的身心造成一定负担，威胁到个体的健康。
√×参考答案：×3.(3分)学会应激管理的技能，其首要目标就是减少潜在的由过度应激导致的心理和躯体√×参考答案：√4.(3分)按照个体对应激性事件的态度，可以把应对方式分为问题关注应对与情绪关注应对。
√×参考答案：×5.(3分)应激是个体对环境的适应过程，但应激的结果如何，会不会对健康造成伤害，则取决于个体的应对方式。
√×参考答案：√心理测验这个词有时候是指进行心理测验的工具，有时候则是指具体的测验活动，所以在使用时需要根据情境加以区别。
√×参考答案：√7.(3分)艾里克森提出了人格发展的八阶段理论，对于当前的学校心理健康教育来说仍然具有较大的指导意义。
√×参考答案：√8.(3分)所谓信度，顾名思义，指的是测验的有效性或者准确程度，也就是一个测验能否准确测量到它所要测量的事物的程度。
√×参考答案：×9.(3分)创伤后的应激障碍会在灾难后马上表现出来，核心症状为：闯入性反应、回避行为以及强烈的羞愧、内疚和耻辱感。
√×参考答案：×10.(3分)社会支持作为一个重要的外部资源也影响着人们对压力的反应。
√×参考答案：√单选题(共10题,共40分)11.(4分)反应强度变化受反应结果控制的条件反射即为（）。
A、无条件发射B、经典条件反射C、操作性条件反射参考答案：C12.(4分)所谓（），指的是设计和应用各种各样的心理学方法以减少潜在应激经历影响的过程。
安徽电大心理健康教育作业及网上答案
安徽电大《心理健康教育》网上作业及答案--------------------------------------------------------------------------------第1题单选题 (2分) （）是一种压力下复原和成长的心理机制A 意志力B 心理调节C 心理韧性D 自我修复您的答案：参考答案：C--------------------------------------------------------------------------------第2题单选题 (2分) 面对职业倦怠，个人干预策略通常有两种，一个是改变环境，另一个是（）A 改变自己B 改变性格C 更换工作D 改变工作方式您的答案：参考答案：A--------------------------------------------------------------------------------第3题单选题 (2分) 职业倦怠不仅仅是个体现象，更是一种（）A 生活现象B 社会现象C 群体现象D 心理疾病您的答案：参考答案：B--------------------------------------------------------------------------------第4题单选题 (2分) 工作创新的首要前提（）A 方法创新B 意识创新C 自我创新D 保持工作环境“常新”您的答案：参考答案：B--------------------------------------------------------------------------------第5题单选题 (2分) （）会使人们产生不同的压力感受，例如一些天生容易焦虑的人，在出现特殊状况时，马上会从紧急、危险的角度去思考。
A 生活压力B 性格因素C 认知D 学习压力您的答案：参考答案：B--------------------------------------------------------------------------------第6题单选题 (2分) “男儿有泪不轻弹”不利于心理健康，哭就因该哭出来。
电大心理健康教育网上作业2标准答案
您的答案：错
参考答案：错
第33题判断题(2分)人的需要和挫折不仅带来压力，也会产生动力。
您的答案：对
参考答案：对
第34题判断题(2分)强大的自我效能感与良好的健康水平、较高的成就水平以及融洽的社会关系无关。
您的答案：错
参考答案：错
A职业的选择
B职业生涯路线的确定
C职业生涯目标的设定
D行动计划的制订
您的答案：C
参考答案：C
第16题多选题(3分)下列属于理论心理学的是（）。
A普通心理学
B社会心理学考答案：ABCD
第17题多选题(3分)健康包涵的基本要素是（）。
A心理健康
B具有社会适应能力
您的答案：C
参考答案：C
第8题单选题(2分)心理现象分为（）
A心理过程与个性心理
B认知过程与个性心理
C情感过程与个性心理
D意志过程与个性心理
您的答案：A
参考答案：A
第9题单选题(2分)人与人的距离也是一种（）。我们可以在马路上根据人们之间的距离判断其关系，也要学会在人际交往的不同场合保持适当的礼貌距离。
第1题单选题(2分)（）是行为所要达到的最后目的
A动机
B诱因
C成功
D目标
您的答案：D
参考答案：D
第2题单选题(2分)下列关于焦虑的认识错误的是（）
A任何人都有焦虑情绪
B焦虑是后天形成的，并非人的本能
C “焦虑”使得我们思虑周全
D中等程度的焦虑有助于提高工作效率
您的答案：B
参考答案：B
第3题单选题(2分)人的（），脑具有不同程度的可塑性
国开电大青少年心理健康教育形考任务2参考答案
·题目、
根据心理学家马斯洛的需要层次理论，（）需要指的是个体希望获得对己对人对事物变化的理解，如探索、实验、阅读等的需要。
·选项、
尊重的
审美的
自我实现的
求知的
【答案】
求知的
·题目、
强迫症有不同的表现形式，强迫观念、强迫意向和强迫动作。
其中，（）属于强迫观念。
·选项、
强迫洗涤
强迫检查
强迫性仪式动作
强迫性疑虑
【答案】
强迫性疑虑
·题目、
（）又称惊恐发作。
起病突然，没有原因地感到心慌意乱、紧张不安或无名恐惧。
·选项、
躁狂
强迫
急性焦虑
慢性焦虑
【答案】
急性焦虑。
2023年电大心理健康教育两次作业答案
第一次作业第1题单项选择题 (2分) （）是行为所要到达旳最终目旳A 动机B 诱因C 成功D 目旳您旳答案：参照答案：D第2题单项选择题 (2分) （）是个体应对逆境到达学业目旳旳力量源泉A 学习动机B 学习成就C 学习爱好D 学业韧性您旳答案：参照答案：D第3题单项选择题 (2分) 学习方略种类繁多，一般包括认知方略、元认知方略和（）三部分。
A 复述方略B 提问方略C 计划方略D 资源管理方略您旳答案：参照答案：D第4题单项选择题 (2分) 职业倦怠旳关键纬度是（）A 去人格化B 无力感C 情感衰竭D 低个人成就感您旳答案：参照答案：C第5题单项选择题 (2分) 所谓（），即是理解他人旳情绪，并能在内心亲自体验到这些情绪旳能力。
A 移情B 情绪识别C 情绪控制D 情绪理解您旳答案：参照答案：A第6题单项选择题 (2分) （）是主体对自身旳认识而引起旳内心情感体验，是主观旳我对客观旳我所持有旳一种态度，如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等都是( )。
A 自我认识B 自我评价C 自我体验D 自我控制您旳答案：参照答案：C第7题单项选择题 (2分) “交往剥夺”试验旳创立者是美国旳心理学家（）。
A 詹姆斯B 沙赫特C 杜威D 冯特您旳答案：参照答案：B第8题单项选择题 (2分) （）是一种最简朴、最直接旳表达对他人友好旳一种方式，是人际交往成功旳一大秘诀。
A 倾听B 握手C 说话D 微笑您旳答案：参照答案：D第9题单项选择题 (2分) 品德态度旳形成包括如下阶段（）。
A 顺从阶段、认同阶段、内化阶段B 醒悟阶段、转变阶段、自新阶段C 前道德阶段、因循阶段、原则阶段D 自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段您旳答案：参照答案：A第10题单项选择题 (2分) 当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉旳做出相似旳行为，这一心理现象称作（）。
A 刻板印象B 社会吸引C 从众D 服从您旳答案：参照答案：C第11题单项选择题 (2分) 下列描述旳恋爱误区，哪一项是不对旳旳（）A 防止“爱情至上论”，摆正事业在爱情中旳位置B 防止把爱情“渺小化”C 防止把爱情“庸俗化”，摆正金钱在爱情中旳位置D 防止把爱情“理想化”，用理智驾驭感情您旳答案：参照答案：B第12题单项选择题 (2分) （）型家庭休闲活动方式，是以扩大知识面和增长见识为目旳旳休闲活动。
国开电大小学生心理健康教育(河北)平时作业二参考答案
题目1.1975年，美国障碍儿童普及教育法中，学习障碍包括：
a. 阅读障碍
b. 脑伤
c. 动作障碍
d. 知觉障碍
【答案】：阅读障碍；脑伤；知觉障碍
题目2.小学生学习心理障碍的表现有：
a. 思维障碍
b. 记忆障碍
c. 学习疲劳
d. 注意障碍
【答案】：思维障碍；记忆障碍；学习疲劳；注意障碍
题目3.小学生注意缺陷与多动障碍的表现一般有一下特点：
a. 学习与生活管理能力差
b. 注意力不集中
c. 任性冲动
d. 活动过度
【答案】：学习与生活管理能力差；注意力不集中；任性冲动；活动过度
题目4.自我教导训练法包括以下几个步骤：
a. 儿童外显的自我引导
b. 儿童在教师言语指导下完成该项任务
c. 对过渡状态的自我引导
d. 儿童内隐的自我引导。
2021年国家开放大学电大心理学作业2形考任务答案
2021年国家开放大学电大心理学作业2形考任务答案心理学作业2（第4~第6 章）一、名词解释（每题2 分，共28 分）1. 记忆答:在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。
2.陈述性记忆答:主要是指对事件、情景和知识的记忆。
3.程序性记忆答:主要是指对技能的记忆，包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。
4.组块答:在信息编码过程中，将几种水平的代码归并成一个高水平的、单一代码的编码过程。
5.精细加工答:就是通过把所学的新信息和已有的知识联系起来，应用已有的图式和已有的知识使新信息和理化。
6.系列位置效应答：研究者发现，当要求人们去记忆一串项目时（如单词序列），项目的顺序对回忆的效果有很大影响。
人们对序列之初和序列结尾的项目记忆效果最好，对序列中间部分的回忆效果最差。
这一现象被称为系列位置效应。
7.思维与想象思维是以人已有的知识为中介，对客观事物的概括或间接的反映。
它借助语言、表象、概念或动作实现，是认知活动的高级形式。
想象就是对头脑中已有的表象进行加工改造形成新形象的过程。
8.定势答:在问题解决过程中，如果先前曾采取某种方法解决某类问题并多次获得成功，以后再次遇到同类问题时还会重复采用同样的方法，这就是问题解决过程中的定势。
9.功能固着答:是指在问题解决过程中，只看到事物的某种典型功能，而看不到该事物其他方面作用的现象。
10.创造性思维答:是指人们应用新颖的方式解决问题，并产生新的、有社会价值的产品的心理过程。
11.词频与语境答:词频是指某个单词在书面语言中的使用次数。
语境：任何一种语言交际活动都是具体的、在一定的时间和空间里进行的，或者说，都离不开什么人说、对谁说、在什么时间和什么场合说等，这些语言使用的环境，就是我们通常所说的语境。
12.图式答:图式是知识的心理组织形式。
它说明了一组信息在头脑中最一般的排列或可以预期的排列方式。
也有人把图式看做是有组织的知识单元。
13.语言产生答:也叫语言表达，是指人们通过语言把所要表达的思想说出来或写出来的过程。
国开电大小学生心理健康教育(河北)平时作业二参考答案
国开电大小学生心理健康教育(河北)平时作业二参考答案1.1975年，美国通过了普及障碍儿童教育法，其中包括阅读障碍、脑伤和知觉障碍。
2.小学生表现出的研究心理障碍包括思维障碍、记忆障碍、研究疲劳和注意障碍。
3.小学生注意缺陷与多动障碍表现出的特点包括研究与生活管理能力差、注意力不集中、任性冲动和活动过度。
4.自我教导训练法包括儿童外显的自我引导、儿童在教师言语指导下完成该项任务、对过渡状态的自我引导、儿童内隐的自我引导和教师的认知示范。
5.小学生考试焦虑产生的原因包括个人性格因素、研究惯不良、课业压力大和期望过高。
6.调节小学生考试焦虑的方法包括纠正不正确的应考观念和做法、指导小学生掌握调控紧张情绪的技巧、营造宽松的成长环境，避免施加过重的压力和指导小学生掌握考试策略和方法。
7.小学生研究疲劳的原因包括生理原因、心理原因和社会原因。
8.小学生科学用脑与心理健康指导的方法包括多用脑，勤思考、掌握大脑活动规律，科学安排研究时间和注意用脑方法，增强用脑效率。
9.小学生自我意识培养与辅导的内容包括自知、自尊和自控。
10.一般来说，研究心理障碍是指研究者因身心疲劳、紧张不安、心理矛盾冲突等原因，在遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾时常出现的异常现象。
11.注意缺陷与多动障碍（ADHD）是指儿童智力正常或接近正常，但表现出活动过多、注意力难以集中、情绪容易冲动等症状，并伴有认知障碍和研究困难等问题。
12.对注意缺陷与多动障碍的矫正辅导一般采用行为矫正法、自我教导训练法和家长教导训练法等方法。
13.记忆障碍形成的原因可能是研究动机不明确、没有掌握研究规律、研究过于疲劳、情绪过分焦虑或抑郁等，这些因素可能导致急躁、烦躁、紧张、压抑、迟钝等情况，从而引起神经功能紊乱，影响记忆功能。
14.考试成功与否取决于三大因素：知识经验、应试技能和考试焦虑。
15.研究疲劳是指研究量过大、研究方法不当而产生的研究效率逐渐降低，并伴有渴望停止研究活动的生理和心理现象。
国家开放大学《心理与健康》平时作业(二)参考答案精选
国家开放大学《心理与健康》平时作业（二）参考答案精选一、名词解释1、认知偏差：是指人们根据一定表现得现象或虚假的信息而对他人作出判断，从而出现判断失误或判断本身与判断对象的真实情况不相符合。
2、情绪：是指躯体和精神上的复杂变化模式，包括生理唤醒、感觉、认知过程和行为反应。
3、未竟事物：是指一切未能表达出来的情绪，包括悔恨、愤怒、痛苦等，当然，这些情绪虽然没有表达出来，却和其他很多表达出来的情绪联合在一起。
4、空椅技术：是一种使当事人的未竟事物得以宣泄的一种有效途径。
这种技术通常运用两张椅子，要求来访者坐其中的一张，扮演事件的一方，然后再换到另一张椅子上，要求当事人扮演双方进行对话，将未竟事物再现，充分地体验冲突，将心中积郁的感觉充分的表达出来。
5、自我概念：是指一个人对自己人格特质的知觉，包括认为自己是什么样人的所有想法和感觉，自我概念由反映评价、社会比较和自我感觉三部分构成。
二、不定项选择题1、关于记忆的说法正确的有（BC）2、关于艾宾浩斯遗忘曲线描述错误的是（D）3、导致遗忘的原因有（ ABC）4、导致认知偏差的因素有（ ABCD）5、理性行为治疗法是有心理学家（ A）提出的。
6、比较有代表性的认知治疗技术有（ ABC）7、具有创造力的人通常具有的行为表现特征是（ ACD）8、抑郁产生的原因有（ ABCD）9、关于人格特质理论描述错误的是（ B）10、常用的人格测验方法有（ ABCD）三、简答题1、简述改善记忆的方法。
答：1、过度学习，2、及时复习与理解记忆，3、场所记忆术，4、谐音词和故事链，5、组织线索，6、注意集中，7、运用多种感观，8、勤做笔记2、简述不合理认知的典型特征。
答：1、绝对化的要求，2、过分概括化，3、糟糕至极，4、两级性思维，5、选择性提取，6、人格化，7、情绪推理，8、乱贴标签3、自我防卫表现得形式有？（P105页）答：自我防卫表现得形式有：潜抑与压抑、代偿、投射与自居、转移、否定、抵消与隔离、反向作用、合理化与幻想、幽默、认同。
2021年国开电大50923《学校心理健康教育》形成性考核二答案
2021年国开电大50923《学校心理健康教育》形成性考核二答案题目如果是随机抽题，请用CTRL+F来搜索试题，请核对试题后再下载。
形成性考核作业二试题1（）课程是实现心理健康教育目标的主要途径和手段。
正确答案是：学校心理健康教育试题2开设（）课程是学校心理健康教育的发展方向和趋势。
正确答案是：学校心理健康教育试题3从课程结构形式看，可以把学校心理健康教育课程划分为两大类：（）心理健康教育课程和心理健康教育融合型课程。
正确答案是：独立型试题4学校心理健康教育课程的性质有体验性、（）、本位性和生活性。
正确答案是：生成性试题5学校心理健康教育课程的实施程序包括课程的引入、课程的开展、分组讨论、课程的升华和课程的（）等。
正确答案是：延伸试题6在建立良好的关系过程中，咨询员的态度和相应技术起着主导作用，主要包括（）、尊重、温暖、真诚和积极关注等。
正确答案是：共情试题7（）也称为正向关注、积极关怀，是指以积极态度对待来访者，对来访者言语、行为中的积极面、光明面、长处、有点予以有选择的、特别的关注，强调正面的优点，使来访者拥有正向的价值观。
正确答案是：积极关注试题8（）技术包括解释、指导、提供信息、情感表达、影响性小结、自我开放等、对质等。
正确答案是：影响试题9（）技术包括目光注视、形体动作、声音特征、距离和角度以及沉默等。
正确答案是：非言语试题10结合学校心理咨询情境的特点和对象的性质，学校心理咨询具有心理性、职业性、限制性、保密性、成长性和（）特点。
正确答案是：专业性试题11学校心理咨询过程包括：（）、分析评估、目标确立、方案探讨、行动实施和咨询结束六个阶段。
正确答案是：信息收集试题12弗洛伊德的人格结构理论表明：一个健康的人格，本我、（）和超我是均衡协调的。
正确答案是：自我试题13当事人中心理论是由（）提出，其主要观点是任何人都有着积极的、奋发向上的、自我肯定的、无限成长的潜力。
正确答案是：罗杰斯试题14积极心理学的主要观点包括：（）、强调研究人的积极特质和强调积极地看待问题。
江苏开放大学-2024年心理健康过程性考核作业二答案
单选题1 如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。
A 外部、不可控和不稳定归因B 外部、可控和稳定归因C 外部、不可控和稳定归因D 外部、可控和不稳定归因学生答案：C2 在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称为（）。
A 近因效应B 首因效应C 社会过滤效应D 最近效应学生答案：B3 “人逢喜事精神爽”，这是受人的下列哪种情绪影响所致?（）A 激情B 心境C 热情D 应激学生答案：B4 提出理性情绪疗法的心理学家是（）。
A 弗洛伊德B 马斯洛C 韦纳D 艾利斯学生答案：D5 大学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于（）。
A 随意注意B 不随意注意C 无意注意D 随意后注意学生答案：A6 野战部队身穿迷彩服以达到与周围背景相混淆，有些人故意穿得很独特从而吸引别人眼球，这是因为知觉的（）而产生的效果。
A 整体性B 选择性C 理解性D 恒常性学生答案：B7 在学业成功与失败的归因中，内在的、可控制的、不稳定的因素是（）。
A 努力程度B 能力高低C 运气好坏D 任务难易学生答案：A8 发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和（）。
A 多样性B 迅速性C 流畅性D 价值性学生答案：C9 在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫（）。
A 想象B 表象C 印象D 迹象学生答案：B10 心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化规律是（）。
A 前后一样B 先快后慢C 先慢后快D 没有规律学生答案：B11 绝大多数的梦都会发生在（）阶段。
A 入睡期B 浅度睡眠期C 中度睡眠期D 快速眼动睡眠期学生答案：D12 有预定目的但无需意志努力的注意是（）。
A 随意注意B 不随意注意C 有意后注意D 有意注意学生答案：C13 心理辅导的基本目标是（）。
A 开发潜能B 寻求发展C 个案辅导D 学会调适学生答案：D14 提出归因理论的心理学家是（）。
18秋山西电大心理健康教育第二次形考作业_0002标准答案
心理健康教育第二次形考作业_0002
山西电大省开课课程代码：1406225
、多项选择题（共20 道试题，共40 分。
）
1. 一般来说，父母主要通过以下途径对小学生施加影响：
A. 教导
B. 强化
C. 榜样
D. 慰藉
参考答案：ABCD
2.
保持愉快情绪的方法：
A. 建立适当的需要
B. 寻找乐趣
C. 自信
D. 多与人交流
参考答案：ABCD
3.
小学生想象力辅导措施：
A. 帮助小学生丰富表象储备
B. 在学习中培养想象力，在课外活动中培养想象力
C. 丰富小学生的知识经验
D. 发展小学生的言语
参考答案：ABCD
4. 观察方法有：
A. 加强观察方向的引导
B. 教会运用多种感官参与观察
C. 在观察时要多思考
D. 增加观察的效果
参考答案：ABC
5. 常用的记忆方法：
A. 归类法
B. 重点记忆法
C. 推导记忆法
D. 谐音法
参考答案：ABCD
6.
小学生记忆力辅导措施：
A. 加强对有意识记的培养
B. 进行意义识记的培养
C. 重视记忆品质的培养
D. 要及时复习，防止遗忘
E. 教给记忆的方法
参考答案：ABCDE
7. 常用的记忆方法：。
电大心理健康教育网上作业2答案
第1题单选题（2分）（）是行为所要达到的最后目的 A 动机B 诱因C 成功D 目标您的答案：D参考答案：D第2题单选题（2分）下列关于焦虑的认识错误的是（）A 任何人都有焦虑情绪B 焦虑是后天形成的，并非人的本能C “焦虑”使得我们思虑周全D 中等程度的焦虑有助于提高工作效率您的答案：B参考答案：B 第3题单选题（2分）人的（），脑具有不同程度的可塑性A 儿童期B 成年期C 老年期D 一生中您的答案：D参考答案：D第4题单选题（2分）下列不属于现代远程教育特点的是（）A 学习期间，师生分离，学习活动不受时空限制B 共享丰富的教学资源C 双向信息交流，交互性较强D 学习形式单一，以教师为中心开展学习活动您的答案：D参考答案：D第5题单选题（2分）自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控，它主要包括自我检查、自我监督、（）等。
A 自我开放B 自我教育C 自我感觉D 自我加压您的答案：B参考答案：B第6题单选题（2分）在日程工作计划和个人数字助理盛行的时代，我们的工作时间安排已经以（）分钟为一个间隔。
A 5B 10C 15D 30参考答案：C第7题单选题（2分）控制你的个人生活，也应该从（）开始。
A 计划B 进度C 目标D 责任您的答案：C参考答案：C 第8题单选题（2分）心理现象分为（）A 心理过程与个性心理B 认知过程与个性心理C 情感过程与个性心理D 意志过程与个性心理您的答案：A参考答案：A第9题单选题（2分）人与人的距离也是一种（）。
我们可以在马路上根据人们之间的距离判断其关系，也要学会在人际交往的不同场合保持适当的礼貌距离。
A 面部表情B 身段表情C 声调表情D 肢体表情您的答案：B参考答案：B第10题单选题（2分）夫妻沟通的必要条件是：在家庭沟通中的前题必须是平等的；沟通不可忽视双方性格以及（）A 沟通需要互动B 沟通可以只听对方讲而不一定要说话C 沟通不一定要给对方答复D 沟通一定要把话说清楚您的答案：A参考答案：A第11题单选题（2分）休闲最早出现于（）时期，被称作是人类在生活中得以实现的文明之一。
电大小学生心理健康教育形考任务2答案
题目1未回答满分4.00标记题目题干影响小学生心理健康的家庭因素有：选择一项或多项：a. 家庭经济条件b. 家庭环境因素c. 家长的自身素质d. 家庭的教育方式反馈你的回答不正确正确答案是：家庭环境因素, 家庭的教育方式, 家长的自身素质题目2未回答满分4.00标记题目题干改进家庭心理健康教育有哪些对策：选择一项或多项：a. 家长要努力提高自身的素养b. 构建和谐美满的家庭氛围c. 运用科学的教育方式d. 形成良好的家庭人际关系反馈你的回答不正确正确答案是：构建和谐美满的家庭氛围, 运用科学的教育方式, 形成良好的家庭人际关系, 家长要努力提高自身的素养题目3未回答满分4.00标记题目题干学校教育与教学的哪些方面对小学生心理健康有影响：选择一项或多项：a. 学校应试教学管理方式b. 学校教学方法c. 学校教师水平d. 学校应试教学模式反馈你的回答不正确正确答案是：学校应试教学管理方式, 学校应试教学模式题目4未回答满分4.00标记题目题干学校心理支持网络系统的功能：选择一项或多项：a. 宣泄功能b. 调试功能c. 辅导功能d. 治疗功能反馈你的回答不正确正确答案是：宣泄功能, 调试功能, 辅导功能题目5未回答满分4.00标记题目题干小学生心理健康教育网络模式的构建有哪些方面：选择一项或多项：a. 以心理健康教育活动为载体b. 以社区心理健康教育为阵地c. 以学校心理健康教育为主导d. 以家庭心理健康教育为核心反馈你的回答不正确正确答案是：以家庭心理健康教育为核心, 以学校心理健康教育为主导,以社区心理健康教育为阵地, 以心理健康教育活动为载体题目6未回答满分4.00标记题目题干小学生心理健康教育活动课程的主要形式：选择一项或多项：a. 社会实践活动b. 体育及艺术活动c. 故事活动d. 游戏活动反馈你的回答不正确正确答案是：游戏活动, 体育及艺术活动, 故事活动, 社会实践活动题目7未回答满分4.00标记题目题干小学生心理健康教育活动课程设计形式有：选择一项或多项：a. 行为艺术b. 案例分析c. 角色扮演d. 游戏活动反馈你的回答不正确正确答案是：角色扮演, 游戏活动, 案例分析, 行为艺术题目8未回答满分4.00标记题目题干投射测验理论有：选择一项或多项：a. 家庭动力画测验b. 画人测验c. 房树人测验d. 罗夏墨迹测验e. 绘画综合运用测验反馈你的回答不正确正确答案是：罗夏墨迹测验, 画人测验, 房树人测验, 家庭动力画测验,绘画综合运用测验题目9未回答满分4.00标记题目题干小学生心理剧的理论基础有：选择一项或多项：a. 精神分析理论b. 存在主义理论c. 角色理论d. 人本主义理论反馈你的回答不正确正确答案是：角色理论, 存在主义理论, 精神分析理论题目10未回答满分4.00标记题目题干纲要明确提出心理健康教育的任务是：全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和吸引力，开发学生的心理潜能，-------------，促进学生形成健康的心理素质，减少和避免多种不利因素对学生心理健康的影响，培养身心健康、具有社会责任感、创新精神和实践能力的德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
国开电大心理健康与社会适应形考任务2参考答案
题目1.婴儿对母亲的依恋，本质是上（），成年人之间的亲密关系亦是如此。
A.生理需要
B.自然规律
C.心理需要
D.寻求安全感
【答案】：寻求安全感
题目2.CindyHazan&PhilipShaver（1987）在研究爱情和依恋类型时区分出三种类型的依恋，不包含（）。
A.安全依恋型
B.精神依恋
C.回避依恋类型
D.焦虑/矛盾依恋型
【答案】：精神依恋
题目3.（）认为男性更关注性忠诚是基于一个基本的生物事实：男性不可能100%的确信
妻子的孩子是自己的。
A.CindyHazan
B.DavidBuss
C.Bowlby
D.PhilipShaver
【答案】：DavidBuss
题目4.全世界的女性都倾向于寻找比自己年纪稍大的男性结婚，这样的男性具有较多的资源和社会地位。
这表明，女性更看重获得（）的能力。
A.生殖资源
B.财富资源
C.未来资源
D.繁衍资源。
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B古埃及
C古希腊
D古印度
您的答案：C
参考答案：C
第12题单选题(2分)（）认为，休闲是人的生命组成部分，是人类全面发展的必要条件，是现代人走向自由之境的保证，是人类生存追求的目标。
A毛泽东
B马克思
C列宁
D恩格斯
您的答案：B
参考答案：B
第13题单选题(2分)休闲活动有两层意义：一是促进身心恢复的消遣性活动；二是（）。
第32题判断题(2分)最近的研究中人们发现可以通过更好的时间管理来彻底消除压力。
您的答案：错
参考答案：错
第33题判断题(2分)人的需要和挫折不仅带来压力，也会产生动力。
您的答案：对
参考答案：对
第34题判断题(2分)强大的自我效能感与良好的健康水平、较高的成就水平以及融洽的社会关系无关。
您的答案：错
参考答案：错
A自我开放
B自我教育
C自我感觉
D自我加压
您的答案：B
参考答案：B
第6题单选题(2分)在日程工作计划和个人数字助理盛行的时代，我们的工作时间安排已经以（）分钟为一个间隔。
A 5
B 10
C 15
D 30
您的答案：C
参考答案：C
第7题单选题(2分)控制你的个人生活，也应该从（）开始。
A计划
B进度
C目标
D责任
C躯体健康
D精神健康
您的答案：ABC
参考答案：ABC
第18题多选题(3分)完整的认识情绪需要了解情绪构成的三个重要方面：（）
A心境
B机体变化
C认知活动
D生理反应以及生理机制
您的答案：BCD
参考答案：BCD
第19题多选题(3分)表情不仅是指面部表情，还包括：（）
A身段表情
B情绪表情
C社会表情
D言语表情
您的答案：错
参考答案：错
第29题判断题(2分)宽容是一种懦弱、无能的表现。
您的答案：错
参考答案：错
第30题判断题(2分)交往技能并不是一成不变的教条，需要在实践中不断地运用和创新。
您的答案：对
参考答案：对
第31题判断题(2分)人际交往是人的一种需要，是个体生命中不可或缺的一部分。
您的答案：对
参考答案：对
D积极的心理暗示
您的答案：ABC
参考答案：ABC
第22题多选题(3分)每个人都有自己独特的生活风格，如何改进生活风格，使之得以优化？（）
A提高自主性
B拥抱挑战
C选择优化的组合
D学会正确的归因
您的答案：ACD
参考答案：ACD
第23题多选题(3分)帮助别人的心理意义பைடு நூலகம்于（）。
A更容易建立良好的第一印象
B可以赢得别人的信赖与尊重
第1题单选题(2分)（）是行为所要达到的最后目的
A动机
B诱因
C成功
D目标
您的答案：D
参考答案：D
第2题单选题(2分)下列关于焦虑的认识错误的是（）
A任何人都有焦虑情绪
B焦虑是后天形成的，并非人的本能
C“焦虑”使得我们思虑周全
D中等程度的焦虑有助于提高工作效率
您的答案：B
参考答案：B
第3题单选题(2分)人的（），脑具有不同程度的可塑性
您的答案：ABCD
参考答案：ABCD
第26题判断题(2分)目标只要有可能实现就行，至于需要多长时间无关紧要。
您的答案：错
参考答案：错
第27题判断题(2分)心理学之所以成为一门学科，能从哲学中脱离出来，得益于哲学本身的发展。
您的答案：错
参考答案：错
第28题判断题(2分)网络的普及能取代现实生活中的人际交往。
A面部表情
B身段表情
C声调表情
D肢体表情
您的答案：B
参考答案：B
第10题单选题(2分)夫妻沟通的必要条件是：在家庭沟通中的前题必须是平等的；沟通不可忽视双方性格以及（）
A沟通需要互动
B沟通可以只听对方讲而不一定要说话
C沟通不一定要给对方答复
D沟通一定要把话说清楚
您的答案：A
参考答案：A
第11题单选题(2分)休闲最早出现于（）时期，被称作是人类在生活中得以实现的文明之一。
您的答案：对
参考答案：对
第44题判断题(2分)职业能力的变化主要包括强化和相对弱化。
您的答案：对
参考答案：对
第45题判断题(2分)确定职业生涯路线是职业生涯规划的核心。
您的答案：错
参考答案：错
A职业的选择
B职业生涯路线的确定
C职业生涯目标的设定
D行动计划的制订
您的答案：C
参考答案：C
第16题多选题(3分)下列属于理论心理学的是（）。
A普通心理学
B社会心理学
C实验心理学
D生理心理学
您的答案：ABCD
参考答案：ABCD
第17题多选题(3分)健康包涵的基本要素是（）。
A心理健康
B具有社会适应能力
您的答案：对
参考答案：对
第41题判断题(2分)从家庭休闲活动内容的角度来看，家庭休闲活动方式具有典型性特征。
您的答案：错
参考答案：错
第42题判断题(2分)休闲能力从广义上包括休闲评价能力、休闲选择能力、休闲专业技能和组织管理能力等方面。
您的答案：对
参考答案：对
第43题判断题(2分)职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合。
您的答案：AD
参考答案：AD
第20题多选题(3分)人际交往中幽默的方式主要有（）。
A故意夸大
B正话反说
C巧抖包袱
D自嘲调侃
您的答案：ABCD
参考答案：ABCD
第21题多选题(3分)适度的压力能够使人们产生充足的动力，我们可以通过以下手段给自己适度施压：（）
A给自己设置合理的目标
B提高对自己的要求
C给自己设定一个工作期限
A儿童期
B成年期
C老年期
D一生中
您的答案：D
参考答案：D
第4题单选题(2分)下列不属于现代远程教育特点的是（）
A学习期间，师生分离，学习活动不受时空限制
B共享丰富的教学资源
C双向信息交流，交互性较强
D学习形式单一，以教师为中心开展学习活动
您的答案：D
参考答案：D
第5题单选题(2分)自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控，它主要包括自我检查、自我监督、（）等。
A精神娱乐性活动
B促进身体健康的活动
C促进身心发展的消遣性活动
D提高学习能力的活动
您的答案：C
参考答案：C
第14题单选题(2分)职业兴趣的发展一般要经历（）的过程。
A乐趣—有趣—志趣
B有趣—志趣—乐趣
C志趣—有趣—乐趣
D有趣—乐趣—志趣
您的答案：D
参考答案：D
第15题单选题(2分)职业生涯规划的核心是（）。
您的答案：C
参考答案：C
第8题单选题(2分)心理现象分为（）
A心理过程与个性心理
B认知过程与个性心理
C情感过程与个性心理
D意志过程与个性心理
您的答案：A
参考答案：A
第9题单选题(2分)人与人的距离也是一种（）。我们可以在马路上根据人们之间的距离判断其关系，也要学会在人际交往的不同场合保持适当的礼貌距离。
C可以使别人一定程度上消除对你的防卫心理
D缩短心理上的距离感
您的答案：ABD
参考答案：ABD
第24题多选题(3分)时间管理的原则包括
A积极能动原则
B计划控制原则
C见缝插针原则
D实践发展原则
您的答案：ABD
参考答案：ABD
第25题多选题(3分)职业的涵义包括（）。
A社会分工
B必备技能
C创造财富
D满足需求
第35题判断题(2分)人类的最大恐惧之一就是恐惧失去控制，最强的驱动力之一就是在生活中拥有控制感。
您的答案：对
参考答案：对
第36题判断题(2分)认知策略包括计划策略、监视策略和调节策略。
您的答案：错
参考答案：错
第37题判断题(2分)有很大一部分人类活动是致力于寻找用更少的时间完成更多事情的方法。
您的答案：对
参考答案：对
第38题判断题(2分)自我效能感可以来自榜样的示范，我们要经常把自己和社会上非常优秀的人放在一起做比较。
您的答案：错
参考答案：错
第39题判断题(2分)爱情是喜欢的特殊形式，二者没有根本的区别。
您的答案：错
参考答案：错
第40题判断题(2分)休闲已成为这个时代重要的特征之一，成为我们社会文化活动的重要组成部分，一个“普通有闲的社会”即将到来。