清水小学教具使用登记表

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小学体育器材使用使用登记表

小学体育器材使用使用登记表
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
备注:当节课使用器材在相应栏填写借用器材数量;体育器材是否及时回收,是(√)否(×);使用情况栏填写:“好”,“中”,“差”等级评价课堂效果。
XX小学体育器材使用登记表
( 学年度第 学期)
XX小学体育器材使用登记表
(20 -20 学年第 学期)
教师
签名
日期
班级
人数
体 育 器 材 种 类
使用
情况
器材
是否
及时
回收
备注
名称
篮球
排球
足球
实心

羽毛
球拍
羽毛

乒乓
球拍
乒乓

跳绳
毽子
呼啦

小沙包
体操
挂图
体操

助跳

接力

卷皮





小学科学数学仪器登记表

小学科学数学仪器登记表

形不小于15mm×15mm,正 三角形 边长不小于

15mm,各片厚不小于1mm
20510 竖式计数器 20511 竖式计数器 20512 竖式计数器 20513 演示算盘
20514 计数棒
演示用,三档

演示用,五档

学生用,五档


演示用,每10根一捆,10 捆

20515 计数棍 20516 钉板 20517 钉板 20518 钉板 20519 大型积木 20520 塑料插接块 20521 塑料连接链


GB/T 2087 JY 105 GB 2065
JJG 130 JJG 130 GB 1588
JY 0127 JY 0127 JY 0127
JB/T 9283
29007 轮轴及支架

29008
齿轮组及支 架

29009 弹簧片

29010 小车

28007 三球仪

29011
太阳高度测 量器

20532
图形变换操 作材料
20533 面积测量器
探索几何图 20534 形面积计算
公式材料 探索几何形 20535 体体积计算 公式材料 20536 口算练习器
20537 分数片
20538 计数彩条
20539 塑料量杯
20540 塑料量杯
20541 塑料量杯 小学低年级
20542 数学磁性教 具
折叠式

小学数学数
50052 与代数部分

教学挂图
小学数学空
50053 间与图形部

分教学挂图
小学数学统

小学体育器材使用使用登记表(附安全培训知识共2篇)

小学体育器材使用使用登记表(附安全培训知识共2篇)

XX小学体育器材使用登记表〔20 -20 学年第学期〕备注:当节课使用器材在相应栏填写借用器材数量;体育器材是否及时回收,是〔√〕否〔×);使用情况栏填写:“好〞,“中〞,“差〞等级评价课堂效果。

XX小学体育器材使用登记表〔学年度第学期〕小学校园平安知识培训主讲人:任永强在我们学校这个充满温情的大家庭里,我们快快乐乐地学习、生活,有说有笑,就像一只只活泼的小鸟,在天空中自由自在地飞翔,真希望我们的快乐是长久的。

但我们这个家庭并不是十全十美的,一不小心可能就会发生一些意外,这些意外情况普遍吗?它终究是由何原因引起的呢?每一学期,都有个别同学在校园内因各种原因受伤。

为了了解校园平安意外的有关情况,我在同学们中间进展了一次平安事故调查。

调查说明,一局部同学在校园里有磕碰受伤的经历:有的学生由于不小心或其他原因受伤,其中有的由于打闹造成受伤,有的由于课间奔跑而相撞受伤,有的不小心自己跌倒受伤。

把这些学生意外受伤的事故搜集整理归类,我发现大多数意外事故是他们自己不小心摔跤或肆意打闹冲撞造成的。

对于同学们来说,大局部时间是在学校度过的。

同学们在一起上课学习、讨论问题、锻炼身体、娱乐游戏、团结友爱、互相帮助。

校园生活紧张又快乐。

然而,也有个别同学不遵守学校纪律,追赶打闹,玩危险的玩具,造成了各种意外伤害事故,破坏了校园生活的安宁。

一、劳动平安为了培养同学们的劳动观念,劳动习惯和热爱劳动的思想感情,学习一些根本的劳动技能,学校或班级都要组织一些公益劳动和清扫卫生的劳动,这是十分必要的。

但在劳动中,同学们如果不遵守劳动纪律,也极有可能出现一些危险。

如站在窗台上擦玻璃时,不注意平安就容易失手摔下来;擦门窗桌椅时不小心,就有可能被铁钉、玻璃割伤手指,严重的可能引起破伤风。

二、在劳动过程中,同学们要注意如下事项:1.注意了解劳动场地,牢记平安。

2.注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动。

3.不要在高空和有危险的地方劳动。

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XX小学体育器材使用登记表
(20 -20 学年第 学期)
教师
签名
日期
班级
人数
体 育 器 材 种 类
使用
情况
器材
是否
及时
回收
备注
名称
篮球
排球
足球
实心

羽毛
球拍
羽毛

乒乓
球拍
乒乓

跳绳
毽子
呼啦

小沙包
体操
挂图
体操

助跳

接力

卷皮








单位




















第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
第 周 星期 第 节
年级
备注:当节课使用器材在相应栏填写借用器材数量;体育器材是否及时回收,是(√)否(×);使用情况栏填写:“好”,“中”,“差”等级评价课堂效果。
XX小学体育器材使用登记表
( 学年度第 学期)
教师
签名
周次
星期
节次
班级
体 育 器 材 种 类
使用
情况
器材
是否
及时
回收
备注
名称
篮球
排球
足球
实心

小学体育器材使用使用登记表

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(20 -20 学年第学期)教师签名日期班级人数体育器材种类使用情况器材是否及时回收备注名称篮球排球足球实心球羽毛球拍羽毛球乒乓球拍乒乓球跳绳毽子呼啦圈小沙包体操挂图体操垫助跳板接力棒卷皮尺秒表跳高架栏架单位个个个个副个副个根个个只张块块根卷块副根第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级第周星期第节年级备注:当节课使用器材在相应栏填写借用器材数量;体育器材是否及时回收,是(√)否(×);使用情况栏填写:“好”,“中”,“差”等级评价课堂效果。

(学年度第学期)教师签名周次星期节次班级体育器材种类使用情况器材是否及时回收备注名称篮球排球足球实心球羽毛球拍羽毛球乒乓球拍乒乓球跳绳毽子呼啦圈小沙包体操挂图体操垫助跳板接力棒卷皮尺秒表跳高架栏架单位个个个个副个副个根个个只张块块根卷块副根备注:当节课使用器材在相应栏填写借用器材数量;体育器材是否及时回收,是(√)否(×);使用情况栏填写:“好”,“中”,“差”等级评价课堂效果。

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4、日常生活中我们应该如何减少垃圾的数量?垫
18、北斗七星构成勺形,属于大熊座,北极星属于小熊座。助跳
一、填空:板
接力

17、大熊座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的北斗七星,卷皮








单位




















第周星期第节
年级
第周星期第节
年级
第周星期第节
年级
第周星期第节

3、怎样做才是解决垃圾问题最有效的方法呢?(P73)乒乓
球拍
乒乓

跳绳
16、大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的,生物是由细胞构成的。我们的皮肤表面,每平方厘米含有的细胞数量超过10万个。毽子
答:燃烧的蜡烛变得越来越短,发光发热并伴有气体生成。呼啦
6、二氧化碳气体有什么特点?圈
小沙包
体操
挂图
9、淡水是我们人类和其他生物生存的必需品,但是地球上的淡水资源十分有限,地球上的多数地区缺水。体操
XX小学体育器材使用登记表
(学年度第学期)
教师种类
使用
情况
器材
是否
及时
回收
备注
名称
篮球
排球
足球
实心

羽毛
球拍
羽毛

乒乓
球拍
乒乓

跳绳
毽子
呼啦

小沙包
体操
挂图
体操

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XX小学体育器材使用登记表
(20 -20学年第学期)
教师
签名
日期
班级
人数
体育器材种类
使用
情况
器材
是否
及时
回收
备注
名称
篮球
排球
足球
实心

羽毛
球拍
羽毛

乒乓
球拍
乒乓

跳绳
毽子
呼啦

小沙包
体操
挂图
体操

助跳

接力

卷皮








单位




















第周星期第节
年级
第周星期第节
XX小学体育器材使用登记表
(学年度第学期)
教师
签名
周次
星期
节次
班级
体育器材种类
使用
情况
器材
是否
及时
回收
备注
名称
篮球
排球
足球
实心

羽毛
球拍
羽毛

乒乓
球拍
乒乓

跳绳
毽子
呼啦

小沙包
体操
挂图
体操

助跳

接力

卷皮


表ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ





单位

2012年度一至五年级自然器材使用记录表

2012年度一至五年级自然器材使用记录表
二/1、2、3
单元二地球的表面2
地球表面的自然景物、地球上的陆地和水域、地面上空还有东西吗?
部分生物、大的世界地图、透明方格纸。
薛娇
2/29
二/1、2、3
单元二认识地形图3
地面和海底都是平的吗?认识地形图、给公园地形图上色、
地形地球仪、地形图、彩笔。
薛娇
3/6
二/1、2、3
单元三小帆船
物体的沉和浮1
何雪萍
5/17
一/1、2、3
单元八影子的变化2
制作“竿影装置”、记录一天中影子的变化
日晷图片、白色卡纸、橡皮泥、铅笔、胶水、
何雪萍
5/21
一/1、2、3
单元八镜子能反光3
射靶游戏、光的接力
镜子、光靶、
何雪萍
5/24
一/1、2、3
单元八照镜子4
照镜子、玩游戏、镜子的应用、
图片、录象、小镜子、
何雪萍
5/28
猜猜沉与浮、
做个小小救生圈、
竹片、螺丝钉、橡皮、泡沫塑料、塑料瓶、积木、铅笔、橡皮泥或其他常见物品。
薛娇
3/7
二/1、2、3
单元三船的发展2
船的发展与演变、
现代船只的外观特征和用途、
各种船的图片、相关课件。
薛娇
3/13
单元三制作小帆船3
认识帆船的结构、
制作小帆船、
帆船的图片、硬泡沫塑料、竹丝、薄纸、铁垫圈、橡皮胶布、铅笔刀、剪刀、水槽。
何雪萍
4/26
一/1、2、3
单元七鱼和蜗牛
鱼的外形和食物1
观察鱼的外形与运动、给小鱼喂食、
水槽、金鱼、烧杯、网兜、水蚯蚓及其他不同的食物、
何雪萍
4/30

[整理]年度一至五年级自然器材使用记录表

[整理]年度一至五年级自然器材使用记录表
水产路小学
小学自然活动器材、电教使用情况表
(实验室)
2013学年度第二学期
小学自然活动器材、电教使用情况表(一下)
月日
班级
活动名称
活动器材及电教使用
使用者
2014/2/11
一/1、2、3
单元一纸的世界
各种各样的纸1
寻找身边的纸制品、发现纸的不同特点、了解新型纸、
配套投影片、图片或实物、
何雪萍
2/12
植物的生长需要什么
给植物浇水、钟罩实验、养料的作用、给植物遮光、
音像资料或者过程照片、水、萎焉的豆苗、玻璃缸、剪刀、黑纸、透明胶。
单元六根的作用2
植物会“喝水”、不倒的秘密、
试管、烧瓶、清水、有根的杂草、盆栽的吊兰。
单元六茎的秘密3
神奇的管道、台风中的植物、
音像资料、凤仙花幼苗、剪刀、红墨水、清水。
单元四风帆车2
做风帆车、怎样使风帆车跑得远、风帆方向对小车运动的影响
汇总实验数据的图表、小车、竹丝、纸、玻璃胶纸、塑料座、风帆车、扇子、小风扇、直尺等。
单元四橡筋车3
做橡筋车、橡筋券饶方向对小车运动的影响、橡筋拉伸长度对小车运动的影响、
汇总实验数据的图表、小车、橡筋、线、双面胶、橡筋车、直尺。
二/1、2、3
各种船的图片、相关课件。
薛娇
3/14
单元三制作小帆船3
认识帆船的结构、
制作小帆船、
帆船的图片、硬泡沫塑料、竹丝、薄纸、铁垫圈、橡皮胶布、铅笔刀、剪刀、水槽。
薛娇
二/1、2、3
单元四小车运动
小车的运动与静止1
作小车、小车靠什么动起来、使开动的小车停下来、力改变物体运动状态的实例、
瓦楞纸板、铁丝、车轮、小车、细线、生活中一些利用力改变物体运动状态事例的图片。

用具登记表(模板1)

用具登记表(模板1)

用具登记表(模板1)
背景
用具登记表是一种常用的工具,用于记录和管理办公室或团队中的各种用具的使用情况。

本文档是模板1,用于提供一个简单明了的用具登记表样式,以便用户根据自己的需求进行填写和使用。

用具登记表(模板1)
使用说明
1. 在"序号"栏中填写用具的顺序号或标识符;
2. 在"用具名称"栏中填写用具的名称或描述;
3. 在"用具数量"栏中填写用具的数量;
4. 在"用具使用人"栏中填写用具的使用人姓名或职位;
5. 在"日期"栏中填写用具的使用日期。

注意事项
- 请确保填写用具登记表时的信息准确无误;
- 登记表中的信息应每天进行更新和记录,以保证数据的及时性和准确性;
- 如有需要,可以根据实际情况添加其他列或行。

示例
以下是一个示例,以便您更好地理解和使用用具登记表(模板1)。

结论
用具登记表(模板1)是一个简单易用的工具,用于记录和管理办公室或团队中的用具使用情况。

通过使用该模板,可以轻松地进
行用具的登记和统计,增强用具管理的效率和准确性。

请根据实际需求进行填写和使用,确保用具登记表的准确性和完整性。

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