小学五年级语文课堂练习II (13)
部编版小学语文五年级下册13.人物描写一组一课一练(含答案)
13.人物描写一组1．下列每组词语中都有一个加粗字的读音是错误的，请把错误选项的序号填在括号里。
(1)A．三抓两挠( ráo) B．剃头(tì) C．严监生(jiàn) ( )(2)A．揩眼泪( kǎi) B．挑灯(tiǎo) C．叉着腰(chā) ( ) 2．看拼音，写词语。
shuāi jiāo qīfu lǒu zhùhóu lóng jiǎo wàn zi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3．查字典，完成练习。
“欺”用部首查字法，先查( )部，再查( )画，第九画是( )。
“欺”的解释有：A．欺骗，蒙混；B．欺负，压迫，侮辱。
请给下列句子中的“欺”选择正确的解释。
(1)小嘎子认为小胖墩儿傻大黑粗，极为好欺。
( )(2)相关部门规定不许用虚假广告欺蒙消费者。
( )(3)领导干部是人民的勤务员，不是欺压百姓的官老爷。
( )(4)他这种欺上瞒下的行径遭到了上级领导的严厉批评。
( ) 4．写出下列句子中画线字词的意思。
(1)他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。
( )(2)他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
( )(3)众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
( )(4)可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手。
( )5．下列对人物描写方法的判断有错误的一项是( )。
A．两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。
（动作描写）B．小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”（语言描写、神态描写）C．头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。
（外貌描写）6．品读句子，完成练习。
(1)小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。
①这句话主要运用了____________和____________描写来刻画人物，从中我们可以体会到小嘎子是一个____________的人。
小学五年级语文课堂练习II (98)
五年级语文题姓名Βιβλιοθήκη 评分：写反义词：安全（）坚硬（）新（）热（）
修改病句：放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。
扩句：妈妈在夜晚等待外祖父。
我买了双鞋。（改成扩句）
修改病句：胆子大起来，敢落在我的肩膀上。
把下列词语补充完整：黯然（）伤天高气（）牵肠（）肚如饥似（）
默写《泊船瓜洲》
选词填空：<战斗战役战争>黎明时分，( )打响了。
修改病句：今天的活动是最愉快的一天。
流水不腐，户枢不蠹。——吕氏春秋
句子是比喻句的打“√”，错的打“×”：通往广场的路不止一条。生活也是这样。（）
找出并改正句子中的错别字：“对不起，我自己会判段的。”父亲开始读诗。（）
填空：瞻（）顾（）信（）雌（）同（）共（）（）惊小（）
改病句：看那熟练的动作，他大概肯定是个专业运动员。
根据意思写成语：在世界上没有第二个，形容非常罕见、珍贵。( )
小学五年级语文课堂练习II (80)
五年级语文题姓名：评分：
填写完整：读书有三到，-__________________________________。
写形声字右形左声：________
修改病句：凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。
修改病句：我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。
填关联词：________你问到，我________会回答。
用关联词语把下面两个句子连成一句话：空中没有灰尘。地面上的万物都将是湿漉漉的。
在括ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ里写上叠词，将成语补充完整：（）有味怒气（）小心（）
修改病句：我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。
判断句子运用了什么修辞方法：他们的英雄壮举怎能不让人钦佩呢?（）
把下列词语补充完整：黯然（）伤天高气（）牵肠（）肚如饥似（）
写写修辞方法：飞流直下三千尺。_____________
错别字改正：由其直得称诵的是，黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。
修改病句：他就是人人景仰的。
据意写词：和以前一样，无丝毫损伤。__________________________
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(晏殊)
五年级上册语文第13课《少年中国说(节选)》同步练习(含答案)
五年级上册语文第13课《少年中国说（节选）》同步练习一、基础与运用1．读拼音，写词语。
qián shuǐshēn yuān lín piàn yíxièqān lǐkǎo shìjiāng tǔhuáng dìrúlǚbóbīng2．找出正确的字或读音。
潜（qián qiǎn）龙腾渊地履（lǔlǚ）其黄奇花初胎（tāi tái）百兽震惶（huāng huáng）（鳞麟）爪飞扬一（泻泄）汪洋（丛纵）有千古横有八荒（慌荒）3．选出书写有错的一项（）A．乳虎啸谷红日初升乳虎笑谷鹰隼试翼B．潜龙腾渊一泻汪洋翘足而待一泄汪洋C．生机勃勃矞矞皇皇风尘吸张常思既往D．百兽振惶来日方长苟且偷生潜龙滕渊4．将下列汉字填写在句子中，正确的一项是（）。
①泄②泻③渊④源⑤浅⑥潜溪水从山上一_______而下，在山脚形成一湾潭水。
夏季来临，很多人前来_______水。
对于水性好的人来说，这便是无尽的欢乐，但对水性不好的人老说，可谓是深_______，不可小觑。
A．①⑥③B．②⑤④C．②⑥③D．①⑥④5．下列说法正确的是（）A．“红日初升，其道大光”象征着祖国顶天立地的高大形象。
B．“河出伏流，一泻汪洋”象征中国的进步不可限量。
C．“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”象征着中国的美好生活。
6．理解下划线字的意思，选一选。
（1）故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
（）A．所以B．缘故C．过去的（2）少年智则国智，少年富则国富。
（）A．智力B．聪明C．才智（3）河出伏流，一泻汪洋。
（）A．趴，脸向下，体前屈B．低下去C．隐藏7．课文整体梳理。
这篇课文首先强调了少年的，告诉我们，国家的强大要靠少年的强大，紧接着，作者用、、、、、奇花、干将发硎等做比，告诉我们中国少年前途无量，少年中国前途无量。
二、阅读与理解8．阅读课文，完成练习。
五年级下册语文同步练习第13课打电话_人教新课标
人教版语文五年级下册第三组第13课《打电话》课时练习1、给加点字选择正确的读音，打“√”。
联系．(xìjì)方便．(biàn pián)广播．(bēbō)拿倒．了(dào dǎo)腔调．(tiáo diào)一唱一和．(héhè)答案：xìbiàn bōdào diào hè解析：分析：考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。
联系，读“xì”，保持联系，读“jì”，表动作，系鞋带。
方便，读“biàn”，表示：1、不麻烦2、上厕所。
广播，一种传媒形式，拿倒了，读“dào”，表示位置相反了，腔调，读“diào”，说话的口气，一唱一和，一个人说另一个人应和。
点评：大多数学生都是在易混字方面出现错误，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。
2、多音字组词。
尽jìn （）挨āi（）jǐn（）ái（）调diào（）和hé（）tiáo（）hè（）答案：尽jìn（尽职）挨āi（挨着）jǐn（尽管）ái（挨打）调diào（高调）和hé（和气）tiáo（调整）hè（附和）解析：分析：考查学生对多音字的掌握。
"尽"，多音字，为"尽"和"尽"的简化字，尽的俗字。
有两个读音，jìn和jǐn。
可做动词，副词和介词。
读“jìn(尽)”表示：①完，完毕(动词)也叫完蛋:弹尽粮绝|苦尽甘来|取之不尽。
②死亡(动词):自尽|同归于尽。
③达到极限(动词):尽头|尽善尽美。
读“jǐn(尽)，表示：①以某个范围为界限(介词):尽着这块布裁。
②把某些人或事物的顺序放在最先(介词):先尽着孩子吃。
部编版小学语文五年级下册第13课《人物描写一组》阅读专项训练题(含答案)
五年级下册第13课阅读理解训练专项题一、现代文阅读两茎灯草（节选）严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。
二侄子走上前来问道：二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。
”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。
我如今挑掉一茎就是了。
”说罢，忙走去挑掉一茎。
众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
1．读文中画“”的句子，可以想到的成语是___________。
2．严监生伸出两个指头要表达什么？用“”在文中画出相关的语句。
3．严监生的心事赵氏知道，这说明严监生平时生活中具有什么特点？________________4．对本文刻画人物时所用的描写方法分析不当的一项是（）A．写几个侄子时，主要用了语言描写。
B．写赵氏时，主要用了神态、动作描写。
C．写严监生主要用了神态和动作描写，动作描写主要写了他颈部和手的动作。
D．严监生弥留时伸着两个指头，属于传神的细节描写。
二、阅读理解丰碑红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。
严寒把群山冻成了一个大冰坨。
狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。
军长早把他的马让给了重伤员。
他率领战士们向前挺进，在冰雪中为后续部队开辟一条通路。
等待着他们的将是恶劣的环境和残酷的战斗，可能三天两头吃不上饭，可能睡雪窝，可能一天要走一百多里路，可能遭到敌人的突然袭击。
这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢？军长思索着……队伍忽然放慢了行军的速度，前面有许多人围在一起，不知在干什么。
军长边走边喊：“不要停下来，快速前进！”“……前面……有人冻死了……”警卫员跑回来告诉他。
小学五年级语文课堂练习II (100)
选词填空：<品格风格>梅花的（）最令人崇拜了，勇敢、高洁、乐观。当局者迷，Fra bibliotek观者清。——新唐书
判断题：“你做完作业没有”？“没有。”这是反问句（）
改病句：指南针是古代四大发明。
填空：你（）去图书馆，（）去爬山。
根据意思写词语：指一路上风景优美，看不过来。（）
不同类划去：多数少数多余
据意写词：形容景色和事物多种多样，非常壮观。__________________________
划去搭配不当的词语：保护（环境秩序）掌握（见识知识）
小学
五年级语文题姓名：评分：
将下列诗句补充完整：桃花潭水深千尺，__________________________________。
词语补充完整：不（）而喻倾（）大雨毫不犹（）别出（）裁
判断下列句子的对错：松鼠在冬天就蛰伏不动。（）
根据意思写词语：人多声杂，有议论的，有说笑的。（）
我把饭吃了。（改成被字句）
小学五年级语文课堂练习II (2)
对号入座：<希望渴望愿望盼望期望>他们日夜（）祖国的早日统一。
按要求加标点：王红和利淹参加演出了（陈述王，利两人都参加演出了）
改病句：指南针是古代四大发明。
根据意思写词语：信教的人向神祈祷，乞求保佑。（）
重新排列：目光眼睛视膜
不同类划去：战士农民工人叔叔
选择恰当的词语填空：<欣赏观看>我和爸爸妈妈一起在花园里（）各种美丽的鲜花。
填写完整：_________________，梅花香自苦寒来。
判断句子是否是比喻句：我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。（）
路遥知马力，日久见人心。——元曲．争报恩
小学
五年级语文题姓名：评分：
说说诗句的意思：春风又绿江南岸，ห้องสมุดไป่ตู้月何时照我还。
补充完整：________________________________，梅花香自苦寒来。
判断题：《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》和《儒林外史》合称为中国古代四大名著。（）
错别字改正：由其直得称诵的是，黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。
人教统编版五年级上学期语文第13课《少年中国说(节选)》同步练习(II)卷
人教统编版五年级上学期语文第13课《少年中国说（节选）》同步练习（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用 (共9题；共65分)1. （8分）形近字组词。
棚________ 耸________ 眠________ 辛________绷________ 聋________ 眼________ 幸________2. （8分） (2019二下·阳江期中) 写出含有下面偏旁的字，再根据字义填空。
①忄：慌，________，________；这些字多与________有关。
②氵：海，________，________；这些字多与________有关。
3. （15分）照样子写词语。
翩翩起舞：________、________、________挨挨挤挤：________、________、________4. （2分）下列划线字的读音有错误的一项是（）。
A . 讨厌（yàn）批评（pī）子弹（dàn）B . 发疯（fēn）容忍（rěn）中枪（zhònɡ）C . 发怒（nù）搞笑（ɡǎo）差（chà）不多5. （20分）选择表示方位的词语填空。
前后左右东南西北上下早晨起来，面向太阳。
________面是________，________面是________。
________面是________，________面是________。
6. （2分）文章标题“手术台就是阵地”的意思是（）A . 手术台当时建在战场上。
B . 医生在手术台前与死神搏斗，挽救伤员的生命。
C . 手术台像战场一样危险。
7. （2分）选择填空。
（1）《夏日绝句》和《出塞》的作者分别是___________和___________。
（）A . 李清照王翰B . 李清照王昌龄C . 王翰王昌龄（2）“欲饮琵琶马上催”中的“欲”意思是___________。
小学五年级语文课堂练习II (60)
五年级语文题姓名：评分：
选择恰当的词语填空：<忽视忽略>因为你的（），造成了弱势群体的自卑心理。
将括号里能与前面搭配的词画出来：观赏（风景情景）精通（业务业绩）创造（奇迹奇特）
画出下列句子中的错别字，并在括号里改正：父亲保持着那贯有的严竣态度，没有向他们讲任何道理。（）
妈妈和爸爸吵起来，我和姐姐远远的躲着。（改双重否定句）
填空：黑发不知勤学早，____________________。
写2个你知道的贬义词：
多读书，读好书受益匪浅。（改成感叹句）
小鸟在叫。（改成扩句并变拟人句）
选词填空：<期望盼望希望渴望>去张家界旅游是我( )已久的了。
勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证。
用关联词连接：爸爸能开汽车。爸爸能修汽车。
照词语的组成方式，仿写词语：红来自扑（ABB式且表示颜色）__________、_____________、____________
写写修辞方法：蟋蟀在平台上弹琴。_____________
找出每组词语中不是同一类的词语：汽车火车电车风车马车
填词：___________________的损失___________________的皇家园林
人教部编版五年级语文上册同步练习13.少年中国说(有答案)
13.少年中国说一、读拼音，写词语。
kǎo shì jiāng tǔ huáng dìrú lǚ bó bīng二、下列各组词语中，加点字读音相同的一项是（）。
A. 鳞．爪飞扬波光粼．粼B. 地履．其黄天翻地覆．C. 奇花初胎．苔．藓植物D. 美哉．三年五载．三、形近字组词。
泻（）履（）疆（）胎（）潜（）泄（）屡（）僵（）抬（）替（）写（）覆（）缰（）苔（）楷（）四、将下列汉字填写在句子中，正确的一项是（）。
①泄②泻③渊④源⑤浅⑥潜溪水从山上一（）而下，在山脚形成一湾潭水。
夏季来临，很多人前来（）水。
对于水性好的人来说，这便是无尽的欢乐，但对水性不好的人老说，可谓是深（），不可小觑。
A.①⑥③B. ②⑤④C.②⑥③D. ①⑥④五、选出下列字词的正确意思。
1. 天戴其苍，地履其黄．。
（）A.黄色B.做事不成功C.黄土2. 纵有千古，横有八荒．。
（）A.荒废B.很远的地方C.荒芜3. 干将发硎，有作其芒．。
（）A.光芒B.锋芒C.茫茫六、解释下列句子的意思。
1.鹰隼试翼，风尘翕张。
________________________________2.干将发硎，有作其芒。
________________________________七、课文整体梳理。
这篇课文首先强调了少年的________，告诉我们，国家的强大要靠少年的强大，紧接着，作者用______、_______、______、______、_______、奇花、干将发硎等做比，告诉我们中国少年前途无量，少年中国前途无量。
八、阅读课文片段，回答问题。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
乳虎啸谷，百兽震惶。
最新部编版五年级上册语文精品课件 第13课 中国少年说习题(课后练习)
胎（ 车胎 ） 抬（ 抬头 ） 疆（ 边疆 ） 僵（ 僵硬 ）
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四、根据下列解释写出文中的词句。 1．华美瑰丽，富丽堂皇。_______矞__矞__皇__皇_______ 2．鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。 _____鹰__隼__试__翼__，__风__尘__吸__张_____ 3．宝剑在磨刀石上磨出来，发出耀眼的光芒。 _____干__将__发__硎__，__有_作__其__芒______ 4．头顶着苍天，脚踏着黄土大地。 _____天__戴__其__苍__，__地__履__其__黄_____
——文天祥
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二、延伸阅读 “三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、
白了少年头，空悲切。”此岳武穆《满江红》词句也， 作者自六岁时即口受记忆，至今喜诵之不衰。自今以 往，弃“哀时客”之名，更自名曰“少年中国之少 年”。 (选自《少年中国说》)
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1．理解，填空。 (1) 岳武穆就是___岳__飞___，他是南宋的___抗__金___名将。 (2)“三十功名尘与土，八千里路云和月”，表现了岳
一、选择恰当的字，组成词，画上横线。 欧(洲 州) (皇 惶)恐 美(哉 栽) 鱼(鳞 粼)
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二、读拼音，写词语。
qián néng
qīng xiè
潜能
倾泻
bù lǚ
步履
tāi pán
胎盘
cè shì
测试
biān jiānɡ
边疆
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三、形近字组词。 履（ 步履 ） 覆（ 覆盖 ） 替（ 代替 ） 潜（ 潜入 ）
飞 对 _____功__名_______ 的 无 比 轻 视 ， 对 ______征__战_______的无比渴望。 (3) 选文中的“作者”指_______梁__启__超_______。
小学五年级语文少年中国说(节选)课堂练习题及答案
13少年中国说（节选）第一课时一、划掉错误的字或读音。
潜（qián qiǎn）龙腾渊地履（lǔ lǚ）其黄奇花初胎（tāi tái）百兽震惶（huāng huáng）（鳞麟）爪飞扬一（泻泄）汪洋（丛纵）有千古横有八荒（慌荒）二、按原文内容填空。
1.少年智则，，，，，，，。
2.红日，。
，。
潜龙，。
，震惶。
鹰隼，。
第二课时一、解释下列词句的意思。
1矞矞皇皇：_____________________2.鹰隼试翼，风尘翕张：_____________________3.干将发硎，有作其芒：_____________________4.天戴其苍，地履其黄：_____________________二、下列说法正确的是（）。
A.“红日初升，其道大光”象征着祖国顶天立地的高大形象。
B.“河出伏流，一泻汪洋”象征中国的进步不可限量。
C.“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”象征着中国的美好生活。
三、根据课文内容回答问题。
1.本文作者将“少年中国”比作了什么？2.读一读下列句子，谈谈你的感受。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！参考答案：第一课时一、qiǎn lǔ tái huāng 麟泄丛慌二、1.则国智少年富则国富少年强则国强少年独立则国独立少年自由则国自由少年进步则国进步少年胜于欧洲则国胜于欧洲少年雄于地球则国雄于地球2.初升其道大光河出伏流一泻汪洋腾渊鳞爪飞扬乳虎啸谷百兽试翼风尘翕张第二课时一、1.华美瑰丽，富丽堂皇。
2. 鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。
3. 宝剑在磨刀石上磨，发出耀眼的光芒。
4.头顶着苍天，脚踏着黄土大地。
二、B三、1.本文作者将“少年中国”比作了红日、河流、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花等。
2.这几句话赞美了少年般的中国有着青春活力,像天地一样不会老去；年轻的中国少年有着雄心壮志,像国土一样没有疆界。
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五年级语文上册13《少年中国说(节选)》练习题(含答案)
五年级语文上册13《少年中国说（节选）》练习题（含答案）第一课时一、划掉错误的字或读音。
潜（qián qiǎn）龙腾渊地履（lǔ lǚ）其黄奇花初胎（tāi tái）百兽震惶（huāng huáng）（鳞麟）爪飞扬一（泻泄）汪洋（丛纵）有千古横有八荒（慌荒）二、按原文内容填空。
1.少年智则，，，，，，，。
2.红日，。
，。
潜龙，。
，震惶。
鹰隼，。
第二课时一、解释下列词句的意思。
1矞矞皇皇：___________________ __2.鹰隼试翼，风尘翕张：___________________ __3.干将发硎，有作其芒：___________________ __4.天戴其苍，地履其黄：___________________ __二、下列说法正确的是（）。
A.“红日初升，其道大光”象征着祖国顶天立地的高大形象。
B.“河出伏流，一泻汪洋”象征中国的进步不可限量。
C.“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”象征着中国的美好生活。
三、根据课文内容回答问题。
1.本文作者将“少年中国”比作了什么？2.读一读下列句子，谈谈你的感受。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！参考答案第一课时一、qiǎn lǔ tái huāng 麟泄丛慌二、1.则国智少年富则国富少年强则国强少年独立则国独立少年自由则国自由少年进步则国进步少年胜于欧洲则国胜于欧洲少年雄于地球则国雄于地球2.初升其道大光河出伏流一泻汪洋腾渊鳞爪飞扬乳虎啸谷百兽试翼风尘翕张第二课时一、1.华美瑰丽，富丽堂皇。
2. 鹰隼展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。
3. 宝剑在磨刀石上磨，发出耀眼的光芒。
4.头顶着苍天，脚踏着黄土大地。
二、B三、1.本文作者将“少年中国”比作了红日、河流、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花等。
2.这几句话赞美了少年般的中国有着青春活力,像天地一样不会老去；年轻的中国少年有着雄心壮志,像国土一样没有疆界。
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小学
五年级语文题姓名：评分：
填关联词：_子是否是比喻句：她看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，就好像看见了满桌的美味佳肴。（）
据意写词：对情况的变化觉察得很快。__________________________
填词：___________________的口号园林艺术的-___________________
把下列词语补充完整：一（ ）无际 深情厚（ ） 全神（ ）注
飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改成双重否定句）
找出每组词语中不是同一类的词语：农民教师工人老人医生
按原文填空：一身乌黑光亮的羽毛，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，加上剪刀似的尾巴，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：松鼠喜欢下水。（）
他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。（双重否定句）
填空：一日无书，____________________。____________________，下笔如有神。
改病句：江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
将下列诗句补充完整：复恐匆匆说不尽，_____________________________。
不同类划去：哭睡笑愁