三年级下学期语文竞赛专题期末模拟试卷
期末模拟测试卷(一)-2022-2023学年语文三年级下册(统编版)
期末模拟测试卷（一）-小学语文三年级下册部编版一、选择题1．下列词语中加点字的读音全部正确的一组是（）A．闲散．（sàn）纤．细（qiān）B．匀称．（chēn）遵循．（xún）C．官吏．（shǐ）摊贩．（fàn）D．档．案（dàng）瞭．望（liào）2．下列词语书写完全正确的一项是（）A．偶尔姿势相堤并论B．傲慢匀称刻周求剑C．节省欧洲没精打彩D．设计夸奖自相矛盾3．下列说法错误的一项是（）A．“杯弓蛇影、画蛇添足、守株待兔、叶公好龙”都是来源于寓言故事的成语。
B．《元日》与《清明》都是关于传统节日的古诗，都描述了人们过节时的情景。
C．写“舞、静、慧”的时候，要注意横画和竖画的长短比例，要把笔画写得开些。
4．用自己的话转述下面这句话，正确的一项是（）妈妈说：“今晚我要加班，很晚才回家。
”A．妈妈说，今晚我要加班，很晚才回家。
B．妈妈说，今晚她要加班，很晚才回家。
5．下列句子中“厉害”一词的意思，和其它几项不同的一句是（）A．谷爱凌在2022年北京冬奥会上获得两枚金牌，她真厉害．．啊！B．姐姐说她的头痛得厉害．．，什么事也做不了。
C．叔叔是一位很厉害．．的司机，在弯曲的山路上开车也很平稳。
D．海豚好厉害．．啊，每小时可以游48公里呢。
6．下列说法不正确的一项是（）A．笔画较多的字，要把笔画写得短小一些，缩小笔画间距。
B．寻物启事的正文只需要交代丢失的东西有什么特征，其它的可以不写。
C．关键语句可能在一段话中的不同位置。
D．讲故事时要注意语气、表情的变化，加上适当的手势，这样更吸引人。
7．下列关于小古文《守株待兔》的理解不正确的一项是（）A．“因/释其耒/而守株”这句话的停顿节奏是正确的。
B．“兔走．触株”中“走”的意思是“跑”。
C．故事中的农夫被宋国人笑话的原因是他得到了一只死兔子。
D．《守株待兔》的故事告诉我们：不努力而抱侥幸心理是不会有好结果的。
三年级下学期语文竞赛复习期末模拟试卷
天气一定是______。
4.（4）课外积累：这学期，除了语文课本里的古诗之外，你还积累了哪些古诗，请写出两首古诗的题目。
9. 句子加工厂。
①在画展中，看到了马小跳同学的画。
（修改病句）②母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。
（改成“把”字句）③翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）④全球气候变暖。
（扩句）⑤他尊重别人。
他同时也得到了别人的尊重。
（用关联词连接）10. 课文内容我熟悉。
（根据课文内容填空）①______，万条垂下绿丝绦。
②______，牵牛织女渡河桥。
③下过几阵______。
微风______的柳丝。
______，______，______都像______，形成了______。
燕子似______，为______。
④《______》这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。
请默写你最喜欢的一句话：______。
11. 从《翠鸟》这一课中，我们学到了不少写作方法，请模仿翠鸟的外形描写，写一写自己熟悉的小动物，注意只写外形就可以哦！二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，完成练习老师的用意春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。
他苦学了三年，创做了一部乐曲，名叫《高山流水》。
他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。
老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。
明天，我带你去访问他，你一定会有收获”。
第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。
十天以后，我再来接你。
”成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。
他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。
前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。
那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。
他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。
十天后，成连先生真的来了。
当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”1.（1）写出下列词语的近义词。
三年级语文下册期末模拟测试卷——答案解析
三年级语文下册期末模拟测试卷——答案解析一、基础知识（50分）1.认真拼读，规范书写。
（10分）mì mì yōu xián zī shì pǔ tōng wēi wǔ（ 秘密 ） （ 悠闲 ） （ 姿势 ） （ 普通 ） （ 威武 ）xùn sù lòu yǔ gāng tiě sū xǐng chuí liǔ （ 迅速 ） （ 漏雨 ） （ 钢铁 ） （ 苏醒 ） （ 垂柳 ）2.下列加点字的读音全部正确的一组是( B )。
(3分)A.掷．出(zhèn) 谣．言(yáo) 携．带(xié) 逆．风（ní）B.鸳鸯．(yāng) 纤．细(xiān) 模．型(mó) 实验．（yàn）C.耕．地(gēng) 栅．栏(cè) 碍．事(ài) 海豚．(tén)解析：此题考查易错音。
A项中，“掷”的读音应为“zhì”，“逆”的读音应为“n ì”；C项中，“栅”的读音应为“zhà”，“豚”的读音应为“tún”。
3.下列词语书写完全正确的一项是（ B ）。
（3分）A.尊循 摇头B.奇迹 种类C.娇傲 分裂D.博斗 轮船解析：此题考查易错字写法。
A项“尊”应该改为“遵”；C项“娇”应为“骄”；D项“博”应该改为“搏”。
4.选词填空。
（4分）坚决 坚定 坚强 坚持面对特大洪灾,全市人民心中只有一个（ 坚定 ）的信念:严防死守，保卫家园。
王市长当时身患重病,但他（ 坚持 ）在堤坝指导抗洪。
他说：“面对困难时，我们一定要（ 坚强 ），人在堤在，（ 坚决 ）战胜洪涝。
”解析：此题考查词义辨析。
坚定：指意志坚强，不动摇。
坚持：即意志坚强，坚韧不拔，持即持久，有耐性。
坚持意思是不改变不动摇，始终如一。
坚强：指刚毅、坚毅、顽强等。
【试题精选】部编版三年级下学期小学语文竞赛综合期末真题模拟试卷(16套试卷)
【试题精选】部编版三年级下学期小学语文竞赛综合期末真题模拟试卷(16套试卷) 特别说明：本套试卷搜集了考点及专项复习练习知识点，内容详尽全面，仅供参考。
全套试卷共16卷【试题精选】部编版三年级下学期小学语文竞赛综合期末真题模拟试卷卷(①)【试题精选】部编版三年级下学期竞赛综合小学语文期末真题模拟试卷卷(①)【试题精选】部编版三年级下学期小学语文竞赛综合期末真题模拟试卷卷(②)【试题精选】部编版三年级下学期竞赛综合小学语文期末真题模拟试卷卷(②)【试题精选】部编版三年级下学期小学语文竞赛综合期末真题模拟试卷卷(③)【试题精选】部编版三年级下学期竞赛综合小学语文期末真题模拟试卷卷(③)【试题精选】部编版三年级下学期小学语文竞赛综合期末真题模拟试卷卷(④)【试题精选】部编版三年级下学期竞赛综合小学语文期末真题模拟试卷卷(④)【试题精选】部编版三年级下学期小学语文竞赛综合期末真题模拟试卷卷(一)【试题精选】部编版三年级下学期竞赛综合小学语文期末真题模拟试卷卷(一)【试题精选】部编版三年级下学期小学语文竞赛综合期末真题模拟试卷卷(三)【试题精选】部编版三年级下学期竞赛综合小学语文期末真题模拟试卷卷(三)【试题精选】部编版三年级下学期小学语文竞赛综合期末真题模拟试卷卷(二)【试题精选】部编版三年级下学期竞赛综合小学语文期末真题模拟试卷卷(二)【试题精选】部编版三年级下学期小学语文竞赛综合期末真题模拟试卷卷(四)【试题精选】部编版三年级下学期竞赛综合小学语文期末真题模拟试卷卷(四)【试题精选】部编版三年级下学期小学语文竞赛综合期末真题模拟试卷卷(①)时间：90分钟满分：100分一、基础练习(40分)1. 读拼音，写汉字dīnɡ zhǔǒu ěr xiǎnɡ shòu yě liàn shā jūn______ ______ ______ ______ ______2. 比较下面的字，再组词慕______ 恼______ 辨______ 坚______幕______ 脑______ 辩______ 竖______3. 如果要向远方的朋友介绍我们盐田区，你会选择什么来介绍？也许是美丽的风景，也许是美食，也许是生活在这里的人们，请选择你最了解的内容进行介绍。
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部编版三年级语文下册期末模拟测试卷(附答案)
部编版三年级语文下册期末模拟测试卷（附答案）第一部分：积累运用(42分)一、看拼音，写字词。
(12分)二、按要求选择一个合适的答案，把字母填在括号里。
(14分)1．下列词语中，加点字读音全部正确的一组是()A．增．添(zēnɡ) 疲倦．(jiàn) B．灼．伤(zhuó) 横掠．(liè) C．干燥．(zào) 朝鲜．(xiǎn) D．熟谙．(ān) 爪．牙(zhu ǎ)2．下列词语中书写全部正确的是()A．欧州继续争其斗艳B．苏醒偶尔没精打采C．跨奖历害名扬中外D．庐芽创举监竽充数3．根据形声字造字法，“”字的读音可能与下面哪个字读音相近？()A．水B．爽C．大D．月4．填入括号中的关联词语，最恰当的一项是()你()看看什么花刚刚开放，()知道大致是几点钟，这是不是很有趣？A．即使……也……B．虽然……但是……C．只要……就……D．因为……所以……5．下列关于寓言的说法错误的一项是()A．寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。
B．寓言故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。
C．寓言和童话一样，多采用夸张、拟人、象征等手法，所以二者是一样的，没有区别。
D．寓言是用比喻性的故事寄寓意味深长的道理的文学作品，带有讽刺或劝诫的性质。
6．下列句子对课文内容理解错误的一项是()A．实验证明，蜜蜂没有辨认方向的能力。
B．《小虾》一文中，作者对小虾的描写十分细致生动，体现了作者对小虾的喜爱之情。
C．《花钟》告诉我们不同的花开放的时间是不同的。
D．《蜜蜂》一文体现了作者严谨的科学态度。
7．“鸡蛋漂浮”这个实验过程的正确顺序是()①经过多次加盐和搅拌，鸡蛋终于漂浮起来啦！②首先，我们需要准备好一杯水、盐、鸡蛋、筷子。
③接着，我们往水杯中加盐，并用筷子搅拌使盐溶解。
④把鸡蛋放入盐水中，如果鸡蛋还不能漂浮，那就继续往水杯中加入盐并搅拌均匀A．①②③④B．②③④①C．③④①②D．②①④③三、用修改符号修改下面一段话。
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虏 套 藏 蹈 紫 漆 砖 疾 豫 缠2. 给划线的字选择正确的读音嫩叶______（nènɡ nèn ） 呼吁______（yù xū） 拉弦______（xuán xián）呜咽______（yàn yè） 喷香______（pèn pēn） 稚拙______（zhuō zhuó） 3. 给多音字组词。
三年级下学期竞赛综合语文期末模拟试卷
到老空留后悔心 C .三百六十行，行行出状元 D .冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝10. ______知松柏，患难见______。
11. 日积月累1.（1）______，冰在薄处裂。
2.（2）万壑树参天，______。
3.（3）穿花蛱蝶深深见，______。
4.（4）______，鸟笼里飞不出雄鹰。
二、阅读理解(30分)12. 请你仔细阅读文章，回答后面的问题。
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。
细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。
它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。
这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
1.（1）给短文加个题目，合适的是（）A .小草B .我家门前的空地上C .我爱小草D .美丽的春天2.（2）文中用得不恰当的词语是（）A .生机软弱挺拔坚强B .生机柔弱挺拔顽强C .生命柔弱挺立坚强D .生命软弱挺立坚强3.（3）“疾风知劲草”中的“疾”应取哪种意思？（）A .疾病B .痛苦C .痛恨D .急速，猛烈4.（4）下面对于课文内容的表述，哪句话更准确？（）A .本文表现了作者喜爱春天的思想感情。
苏教版三年级下学期语文竞赛专题期末模拟试卷
动静（由一对反义词组成的词）：______ ______群芳吐艳（描写花草的成语）：______ ______闻鸡起舞（带有动物名称的成语）：______ ______栩栩如生（AABC式的成语）：______ ______7. 照样子写句子。
爸爸斩钉截铁地说：“不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。
”老师______地说：“虽然______ ，但是______。
”8. 台湾的翠玉白菜是由_______雕成的。
（）A .能工巧匠B .巧夺天工C .美轮美奂D .流光溢彩9. 按要求完成句子。
①填上表示颜色的词语。
夏日的生态园，晴朗的天空显得更加______，高大的水杉树越发______，______的湖水一望无际，看了真令人心醉。
②将下面打比方的句子补充完整。
盛夏时节，荷塘里一片片大大的荷叶像______，又像______。
③3月12日植树节这一天，全国各地的人们都在忙着植树造林。
这不禁使人想起了一句环保谚语：______ 。
10. 你肯定玩过很多游戏吧。
请写一个你最喜欢的游戏，写清楚是怎么玩的，玩的时候有什么有趣的事情，题目自定。
写的时候注意语句要通顺，书写工整，不写错别字。
11. 默写贺知章的《咏柳》（要注明诗人的朝代）。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题胡萝卜先生的长胡子胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。
因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。
对一根胡子来说，果酱是多么好的营养啊！于是胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点一点地变长。
只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到身体后面，他完全不知道。
在很远的街口，有一个男孩正在放风筝，线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。
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8. 把古诗补充完整。
①______,春风吹又生。
《草》
②儿童急走追黄蝶，______。
《宿新市徐公店》
③______，疑是银河落九天。
《望庐山瀑布》
④______，一行白鹭上青天。
《绝句》
9. 关联词填空。
①我班的杨帆同学______爱踢足球，______爱打篮球。
②张华同学______自己学习好，______还愿意帮助别人。
③双休日，我们______到公园去玩，______去野外郊游。
④______我们的国家现在还不够发达，______再过几年，一定会有大的发展。
10. 课文内容我熟悉。
（根据课文内容填空）
①______，万条垂下绿丝绦。
②______，牵牛织女渡河桥。
③下过几阵______。
微风______的柳丝。
______，______，______都像______，形成了______。
燕子似______，为______。
④《______》这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。
请默写你最喜欢的一句话：______。
11. 默写贺知章的《咏柳》（要注明诗人的朝代）。
二、阅读理解(30分)
12. 日积月累
①学语文认识朋友：经过一学期的学习，我们在《检阅》中认识
了______的博莱克，在《七颗钻石》中认识了______的小姑娘。
②学语文积累故事：这一学期，我们读过两则寓言故事，《南辕
北辙》和《______》，也读过两个神话故事，《女娲补天》和《______》，还在语文园地里读过两个成语故事，《买椟还珠》和《______》。
③学语文欣赏美景：春天，我们看到柳树，不禁吟诵起诗句：
“______，万条垂下绿丝绦。
”我们来到泗水边，不禁感叹：“等
闲识得东面风，______。
”
④学语文探索奥秘：地球上的______和______，都是太阳送来的。
如果没有太阳，地球上将到处是______，到处是______。
13. 读课文《计算机之父童年的故事》，填空。
本课主要讲了英国科学家______小时候想象力丰富，爱做一些
______，正是这样，长大后他成了______的奠基人之一。
14. 阅读下文，回答问题
一粒种子的力量
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。
不久，种子变成了一株小花苗。
大墙阴影的外边，好多小树、小
草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”
小蜜蜂用力地推起来。
可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走
了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。
是呀，自己细细的藤儿，
这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往
上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托
着金色的小花。
1.（1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（）
2 / 3
A .：“ ，？” ：“ ，。
”
B .：“ ，？” ，“ ，。
”
C .，“ ，？” ，“ ，。
”
D .，“ ，？” ：“ ，。
”
2.（2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠
的是（）
A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙
B .别的小树小草的帮忙
C .墙顶
上的小蜗牛把它驮了上去 D .小花苗自己的力量
3.（3）小花苗的手和脚指的是（）
A .泥土里的种子
B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长
类动物臂前端的一部分 C .自己细细的藤儿 D .翠绿的叶子和
金色的笑话
4.（4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，
再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗
______（）
A .生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出
美丽的花朵 B .又瘦又小难过得哭起来爬过
墙顶，开出美丽的花朵 C .生机勃勃难过得哭起
来爬过墙顶，开出美丽的花朵 D .生机勃勃努
力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵
三、写作(30分)
15. 一阵狂风吹来，瞬间把全世界的大人吹得无影无踪，地球成
了没有大人的世界，哈哈，只剩下我们小孩子了……接下来会发生什么故事呢？请你展开想象，写下去。
3 / 3。