八年级物理上册 第一二单元综合测试卷(无答案) 苏科版
苏科版物理八年级上册 全册全套试卷综合测试卷(word含答案)
苏科版物理八年级上册全册全套试卷综合测试卷(word含答案)一、初二物理声现象实验易错压轴题(难)1.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜想:猜想一:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;猜想二:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;猜想三:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验(1)小华选用了H、I两根琴弦,是为了研究音调的高低与_____的关系;同组的小明选用A、D、F三根琴弦来进行实验,你认为_____(选填“能”或“不能”)研究音调与该因素的关系;该实验主要的研究方法是__________。
(2)小明想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系,应选_____(填写编号)的三根琴弦。
(3)小华认为:如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系,还要添加一根钢琴弦J,它的长度应该为________cm、横截面积为________mm2。
(4)在评估交流中,同学们一致认为采用三根琴弦进行实验较合理,理由是:____________。
【答案】琴弦长短能控制变量法 A、B、C 80 1.02实验次数较多,得出的结论具有普遍性,得出结论比较可靠【解析】【分析】【详解】(1)[1]小华选用了H、I两根琴弦,材料相同,横截面积相同,但长度不同相同,是为了研究音调的高低与琴弦长短的关系。
[2]选用A、D、F三根琴弦,它们的材料相同,横截面积相同,但长度不同相同,也可以研究音调的高低与琴弦长短的关系。
[3]实验中应用的实验方法为控制变量法。
(2)[4]选用A、B、C三根琴弦,它们的材料相同,长度相同,但横截面积不同相同,来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系。
苏科版八年级物理试卷第一章声现象单元测试(无答案)
八年级物理第一单元模拟测试一、选择题(每小题2分,共24分,每小题只有一个选项符合题意)题号123456789101112选项1.下列有关声音的情境中说法错误..的是()A.闹市口通常会竖立一个噪声监测仪来监测该处的噪声响度B.用相同大小的力敲击同一组编钟里不同的编钟,发出声音的音调相同C.在医院里医生通常利用B超给病人检查身体,说明声波能传递信息D.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出乐器种类,是利用了声音的音色不同2.在公共场所要“轻声”说话,在课堂上老师建议同学们要:“大声”回答问题,这里的“轻声”和“大声”是指声音的()A.音调 B.音色 C.响度 D.声速3.生活在海边的渔民经常看见这样的情景:风和日丽,平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”—水母,它们在近海处悠闲自得地升降、漂游,忽然水母像受到什么命令似的,纷纷离开海岸,游向大海,不一会儿,狂风呼啸,波涛汹涌,风暴来临了,就划线部分,以下解释合理的是()A.水母接收到了其他海洋生物发出的信号 B.水母接收到了次声波C.水母感受到了温度的突然变化 D.水母感受到了光照强度的变化4.两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示,则这列声波()A.音调不同 B.响度不同 C.音色不同 D.音调、响度和音色均不同5.2015年1月,科学家在南极洲发现一个陨石凹坑,形状如圆形平底锅,如图所示.小明在圆心A点大喊一声,经过6s听到回声.设空气中声速为340m/s,圆形凹坑的直径为()A.510m B.1020m C.2040m D.4080m6.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面边缘,一端伸出约为尺长的一半,拨动钢尺,听它发出的声音,并观察它的振动情况。
然后减小钢尺伸出长度约为尺长的1/4,再次实验,得到的结论是()A.声音变大B.频率变高 C.振动变慢 D.响度变小7.小明在球场上打篮球,他发现篮球落地后反弹的高度不同,于是他想:“篮球的反弹高度与什么有关系呢?”,一起玩耍的小飞说:“篮球反弹的高度与下落的高度有关系。
苏科版八年级物理上册第二章综合素质评价试卷 附答案
苏科版八年级物理上册第二章综合素质评价一、选择题(每题3分,共36分)1.摄氏温标规定,在标准大气压下冰水混合物的温度为()A.0 ℃B.10 ℃C.40 ℃D.100 ℃2.【2023·贺州期中】下列物体属于晶体的是()A.钢铁B.玻璃C.蜡块D.沥青3.诗人陆游用“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”表达自己的爱国情怀.河水结冰发生的物态变化是()A.凝固B.液化C.凝华D.熔化4.如图所示的是新宁崀山八角寨美景:峰峦浓雾缭绕,若隐若现,令人心旷神怡.其中雾的形成是()A.汽化现象B.液化现象C.凝华现象D.凝固现象5.【2023·泉州统考期中】“霜降”是中国传统的二十四节气之一,霜的形成属于() A.凝固B.液化C.凝华D.升华6.【2022·舟山】为探究固体熔化的规律,小舟观察海波受热时状态的变化过程,并将记录的温度与时间绘制成图像(如图),图中表示熔化过程的是()A.ab段B.bc段C.cd段D.ad段7.随着科技的进步和生活水平的日益提高,人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强.图示的四幅图片场景是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法,其中主要是用来降温的是()8.在北方寒冷的冬季,室外气温一般在-20 ℃以下,把在室外冻得冰冷的一个冻梨拿到温暖的屋子里,一会儿冻梨上全是水珠,则出现此现象的原因是() A.空气中的水蒸气遇到冷的冻梨液化成小水珠B.空气中的水蒸气遇到冷的冻梨凝固成小水珠C.空气中的水蒸气遇到冷的冻梨熔化成小水珠D.空气中的水蒸气遇到冷的冻梨升华成小水珠9.【2022·临沂一模】下列关于热现象的解释正确的是()A.冬天司机往水箱里加点酒精是为了提高液体的凝固点B.皮肤上涂一些酒精时会感到凉爽是因为酒精蒸发时放热C.冻豆腐里面的小孔是由豆腐里的水先凝固后熔化形成的D.从冰箱里取出的易拉罐外壁出现的小水滴是由水蒸气凝华形成的10.下列有关热现象的说法不正确的是()A.自然界中的雪是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的B.造雪机喷射出的水雾遇到冷空气凝固成“人工雪”C.夏末夜晚湖边的薄雾,是空气中的水蒸气遇冷液化成的小液滴D.炎热的夏天,水中比岸上凉爽,是由于水汽化放热使温度降低11.【2023·南阳期末】小雨同学五一期间借助厨房的简易器材完成了一项实践性作业:自制霜.她将冰块放于易拉罐中,并加入适量的盐,用筷子搅拌,放在一铺有湿抹布的桌面上,过一段时间后小雨发现在易拉罐的下端有白色的霜出现,拿起易拉罐时发现湿抹布和易拉罐的底部粘在一起了.小雨对实验现象进行了分析,其中分析错误的一项是()A.易拉罐中的冰加入盐后极易熔化,熔化过程吸收热量B.湿抹布和易拉罐的底部粘在一起是因为水遇冷凝固形成冰C.易拉罐下端的霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,凝华过程要吸收热量D.夏天从冰箱里拿出的冻肉放置在空气中,一会儿表面上结了一层霜,这层霜和实验中易拉罐下端形成的霜成因相同12.生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物,如图所示.当锅里的水沸腾以后,碗中的水()A.同时沸腾B.稍后也沸腾了C.温度达到沸点,不会沸腾D.温度低于沸点,不会沸腾二、填空题(每空1分,共13分)13.【2022·江西】亲爱的同学,你会使用以下基本仪器吗?如图所示,测温枪测得某同学的体温为________,其体温________(填“正常”或“不正常”).14.如图甲所示,在“探究冰的熔化特点”的实验中,将装有碎冰的试管直接放置在空气中,不用酒精灯加热,这样做不但使试管均匀受热,而且冰的温度升高较________(填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度.图乙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图像.由图像可知,在第8 min末,试管里的冰处于____________(填“固态”“液态”或“固液共存态”),冰在熔化过程中温度____________.15.某同学自制了一个空调电扇,先将空可乐瓶的瓶盖旋紧,去掉瓶底,开口朝上,倒入适量的冰水混合物,再将其固定在电扇的后面,打开电扇就能感受到凉风,感受到凉风的原因很多:其中之一是瓶里的冰熔化________,使周围空气温度降低;其中之二是空气流动加快,瓶里的水蒸发________(填“加快”或“减慢”),使空气温度降低得更多.16.【2022·广州期中】端午节时很多家庭会煮粽子.煮粽子的水在沸腾过程中温度________;看到锅上方有“白雾”出现,“白雾”是________(填物态变化名称)现象;利用高压锅煮粽子更容易热,这是由于水的沸点随气压升高而________.17.二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度,就会________(填物态变化名称)成白色的像雪一样的固体,叫干冰.干冰具有很好的制冷作用,在常温下迅速____________(填物态变化名称)成为气体,________热量,使水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰晶,从而达到降雨的条件.三、解答题(18、19、21题各12分,20题15分,共51分)18.在“探究某固体熔化时温度的变化规律”的实验中,小明采用了水浴法加热.(1)水浴法加热的好处是________________________________________________.(2)小明组装的实验装置如图甲所示,图中存在一处错误,请你指出错误之处并说明理由:___________________________________________________________ ___________________________________________________________________.(3)小明纠正了错误,重新调整了装置,根据实验测得的数据作出图像,如图乙所示,由图像可知该物质的熔点是________℃;第10 min时,该物质所处的状态是__________(填“固态”“液态”或“固液共存态”).19.【2023·珠海文园中学期中】在“观察水的沸腾”的实验中:时间/min 0 2 4 6 8 10 12温度/ ℃94 95 96 97 98 98 98(1)两名同学分别用两张相同的硬纸板剪出如图(1)所示的甲、乙两个烧杯盖,温度计可以通过小孔插入烧杯内的水中;从准确测量温度的角度来看,小孔位置剪裁合适的纸板是________.(2)在烧杯中倒入约80 ℃的水,提高了水的初温,从而_____________________.结合实验并根据表格可知水沸腾的特点是________________________________.(3)如图(2)所示,水沸腾后,一位同学移走酒精灯,发现烧杯中的水继续沸腾了一会儿才停止沸腾,其原因可能是______________________________________.20.【2022·福州月考】请参与以下实验探究过程:【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素.【提出问题】液体蒸发快慢与哪些因素有关?【猜想与假设】通过观察图甲和联系生活实际进行猜想.猜想一:液体蒸发快慢可能与液体__________的高低、液体______________的大小和液体表面________________有关.猜想二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液体蒸发快慢可能还与____________有关.【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:如图乙所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与____________________是否有关.此实验过程中需控制酒精的________和其表面空气流动的快慢相同.【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:__________________________________________________________________. 21.请你认真阅读下列几份资料,思考并回答下面的问题.资料1:“大气压”是描述大气对地面物体压力的物理量,离地面越高的地方,空气越稀薄,那里的大气压越小;离地面越深的地方(如比地面低得多的矿井),大气压越大.资料2:科学家在探究水的沸点和海拔之间的关系时,通过实验测出不同高度处水的沸点大概数值(如下表).资料3:在制糖工业中,要用沸腾的办法除去糖中的水分.为了使糖在沸腾的时候不变质,沸腾的温度要低于100 ℃.资料4:如图所示的为青山、海湾、东京三个城市的等高地形图.【问题】(1)根据你对上述资料的分析思考,你认为在海拔8.848 km的珠穆朗玛峰顶上,水的沸点大约是________℃.(2)资料2给出了水在不同高度处的沸点,决定水沸点高低的因素是“大气压”.请你将水的沸点和大气压之间的关系用文字写出来:________________________.(3)假如你是制糖集团的老总,准备在青山、海湾、东京三个城市之中选择某个城市办“制糖”分厂,在其他条件都相同的情况下,你会将厂办在________(填城市名称),理由:_____________________________________________________ __________________________________________________________________.答案一、1.A 2.A 3.A4.B【提示】雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠.5.C【提示】霜是由空气中的水蒸气遇冷直接形成的,属于凝华现象.6.B【提示】由题图可知,在bc段海波吸收热量,温度保持不变,故这个阶段是熔化过程.7.A8.A【提示】冬天室内温度高于室外温度,刚从室外拿进来的冻梨的温度非常低,室内空气中的水蒸气遇到温度非常低的冻梨时会发生液化现象,变成小水珠附着在冻梨表面.9.C【提示】冬天司机往水箱里加点酒精,是为了降低水的凝固点,故A错误;皮肤上涂一些酒精时会感到凉爽,是因为酒精蒸发吸热,故B错误;冻豆腐里面的小孔,是水先凝固后熔化形成的,故C正确;从冰箱里取出的易拉罐外壁出现的小水滴,是由水蒸气液化形成的,故D错误.10.D11.C【提示】标准大气压下,冰水混合物的温度为0 ℃,加入盐后,熔点降低,即低于0 ℃,极易熔化,熔化吸收热量,故A正确;湿抹布和易拉罐的底部粘在一起是因为湿抹布中的水遇冷凝固形成冰,故B正确;易拉罐下端的霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,凝华放出热量,故C错误;夏天从冰箱里拿出的冻肉放置在空气中,一会儿表面上结了一层霜,是空气中的水蒸气凝华形成的,故这层霜和实验中易拉罐下端形成的霜成因相同,故D正确.12.C【提示】锅里的水达到沸点后继续吸热会沸腾,但温度不再改变,所以碗中水的温度等于水的沸点,但碗中的水不能继续吸热,不会沸腾,故A、B、D错误,C正确.二、13.36.6 ℃;正常14.慢;固液共存态;保持不变【提示】将装有碎冰的试管直接放置在空气中,不用酒精灯加热,这样做不但使试管均匀受热,而且冰的温度升高较慢,便于记录各个时刻的温度;由题图乙可知,在第8 min末,试管中的冰正在熔化,还没有完全熔化,处于固液共存态;冰是晶体,有固定的熔化温度,在熔化过程中温度保持不变.15.吸热;加快 16.不变;液化;升高17.凝华;升华;吸收三、18.(1)使物质受热均匀(2)温度计的玻璃泡碰到了试管底,温度计的读数不是被测物质的温度(3)60;固液共存态【提示】(1)采用水浴法加热的好处是避免局部受热,使物质受热均匀.(2)由题图甲可知,装置上有一处明显的错误,其错误之处是温度计的玻璃泡碰到了试管底,温度计的读数不是被测物质的温度.(3)在第10 min 时,该物质处于熔化过程中,为固液共存态.19.(1)甲 (2)缩短水开始加热到沸腾的时间;继续吸热,温度不变 (3)石棉网的温度高于水的沸点,水从石棉网继续吸热 【提示】(1)乙中纸板边缘剪孔,放入温度计后,温度计的玻璃泡会接触到烧杯侧壁,从而导致测量温度不准确.(2)提高水的初温,可缩短水从开始加热到沸腾的时间.结合实验并根据表格可知,水沸腾的特点是继续吸热,温度不变.(3)移走酒精灯,发现烧杯中的水继续沸腾了一会儿,是因为石棉网的温度高于水的沸点,水从石棉网继续吸热.20.温度;表面积;空气流动的快慢;液体的种类;液体表面积的大小;温度;夏天在地上洒水来降温(合理即可)21.(1)70.5(2)水的沸点随着大气压的增大而升高,随着大气压的减小而降低(3)青山;因为青山所在的海拔高,大气压低,水的沸点也低,这样就能让水在低于100 ℃时沸腾【提示】(1)由题表中数据可知,海拔上升9 km ,水的沸点降低了100 ℃-70 ℃=30 ℃,则每上升1 km 沸点下降30 ℃9=103 ℃,在海拔8.848 km 的珠穆朗玛峰上,水的沸点为100 ℃-8.848 km×103 ℃/km≈70.5 ℃.因为高山上的大气压低,所以水的沸点低.(2)液体的沸点随着大气压的增大而升高,随着大气压的减小而降低.(3)要保证糖的质量不受影响,必须让糖中的水在较低的温度下沸腾,而水的沸点随高度的增加而降低,则应选海拔较高的地方办制糖厂.。
苏科版八年级物理上册第一二章综合测试题
苏科版八年级物理上册第一二章综合测试题一、单选题1.下列措施中,为了加快蒸发的是()A.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水B.将湿衣服展开后晾在向阳、通风处C.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱D.给墨水瓶加盖2.如图所示,冬天清晨,在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花。
下列说法正确的是()A.冰花出现在窗外侧,由水蒸气凝华而成B.冰花出现在窗外侧,由水凝固而成C.冰花出现在窗内侧,由水蒸气凝华而成D.冰花出现在窗内侧,由水凝固而成3.打预防针前用酒精棉球涂在皮肤上消毒,有凉的感觉,这是因为A.酒精温度低B.酒精会挥发C.酒精蒸发后从人皮肤上吸热有致冷作用D.以上说法都不对4.下列数据中最接近实际的是A.某中学生的身高是167mm B.某中学生的身体重量是60N C.一个成年人静止站立时对地面的压强是l×104Pa D.人体的正常温度是39℃5.夏天将一支温度计从酒精中拿出来,它的示数,将()A.一直降低B.一直升高C.先降低后升高D.先升高后降低6.冬天,小明发现河水结冰了,但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰,这是因为盐水比水的A.凝固点高B.凝固点低C.比热容大D.比热容小7.关于声和电磁波的说法正确的是()A.超声波和电磁波的传播都需要介质B.只要物体振动人们就能听到声音C.音调的高低是由发声体振幅大小决定的D.汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声8.下列做法是为了加快液体蒸发的是()A.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水B.用电吹风把湿头发吹干C.蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱冷藏室D.酒精灯不用时要盖上灯帽9.关于声现象,下列说法正确的是()A.超声波可以在真空中传播B.吹笛子时,笛管振动发声C.汽车安装消声器,是在传播过程中减弱噪声D.用大小不同的力击鼓,鼓发出声音的响度不同10.声音在传播过程中,下列说法正确的是()A.音调会发生变化B.音色会发生变化C.响度会发生变化D.声音的音调、音色、响度都发生变化二、填空题11.有一种反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿泡温度计。
苏科版初中物理八年级上册全册各单元检测试卷
苏科版初中物理八年级上册全册各单元检测试卷苏科版初中物理八年级上册第一单元检测试卷满分:80分时间:45分钟一、选择题(每小题3分,共30分)1、我们生活在—个充满声音的世界中,关于声音的下列说法正确的是A.声音是由于物体的振动产生的B.声音是一种波,它可以在真空中传播C.我们能够辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同D.我们常说声音“震耳欲聋”,是指它的音调很高2、宇航员在飞船舱外工作时,他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行,而在飞船舱内却可以直接对话,其原因是A.太空中噪声太大B.太空是真空,不能传声C.用通讯设备对话更方便D.声音只能在地面附近传播3、关于扩音扬声器的作用,下列说法中正确的是A.改变响度B.改变音调C.改变音色D.减小声音的分散4、有一种电子牙刷,如图所示,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。
关于电子牙刷,正确的说法是A.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播B.超声波的音调很低,所以人听不到C.超声波不是由物体振动产生的D.超声波能传递能量5、如图所示,兰兰做有关声现象的实验时,将一个正在发声的音叉贴近面颊,目的是为了A.感受发声音叉的振动B.体验发声音叉的温度C.估算发声音叉的质量D.判断声音的传播速度6、一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即使说出暗语也打不开锁。
这种声纹锁辨别主人声音的依据是A.音调B.音色C.响度D.声速7、下列操作中,能改变物体发出声音的音调的是A.用力拨动琴弦B.给二胡的弦上涂一些松香C.用力敲打鼓D.转动小提琴的旋钮调节弦的松紧程度8、为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰,下面的措施中合理有效的是A.教室内保持安静,不讲话B.在教室周围植树C.每个学生都戴一个防噪声耳罩D.在教室内安装噪声监测装置9、大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了( )A.减弱声波反射B .增强声波反射甲 乙C .增加声音响度D .使墙壁更美丽10、百米赛跑时,终点的计时裁判员正确的计时方法是A .听到发令员的枪声开始计时B .看到发令员的发令枪冒烟开始计时C .听到发令员的最后一声口令开始计时D .看到最先起跑的运动员起跑开始计时二、填空题(每空2分,共32分)11、下面四例是形容声音的“高”: ⑴这首歌音太高,我唱不上去,⑵引吭高歌, ⑶她是女高音歌唱家, ⑷请勿“高声喧哗”其中指音调的有_______,指响度的有_______ (只填序号)。
八年级物理力,力与运动(无答案)试卷练习苏科版
《力力和运动》单元测试卷一.选择题。
1.我国发射的“神舟七号”宇宙飞船。
飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态。
在这种环境中,以下哪个实验不能像在地面一样正常进行()A、用刻度尺测量长度B、用放大镜看物体C、用平面镜改变光路D、用弹簧测力计测物重。
2.如下图所示,是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片(提示:图中的黑点表示物体)其中可能受到平衡力作用的物体是:()3.一本书放在水平桌面上,书受到的力是:()A.重力 B. 支持力 C. 重力和支持力 D. 摩擦力和重力4.一个人站在地面上静止,属于相互作用力的是:()A.地面对人的支持力与人对地面的压力B.人对地面的压力与地面对人的支持力C.地面对人支持力与人的重力D.人的重力与人对地面的压力5.一个物体受到的合力为0时,它将:()A. 处于静止状态B. 做匀速直线运动C. 静止或匀速直线运动D.可能做变速直线运动6.踢出去的足球,在空中运动时,若不计空气阻力,则足球的受力情况是()A、只受踢力B、既受踢力,也受重力C、只受重力D、不受重力,也不受踢力。
7.若先在地球上后在月球上分别用天平和弹簧秤称同一个物体,则会发现()A、天平示数变大,弹簧秤示数不变;B、天平示数变小,弹簧秤示数不变;C、天平示数不变,弹簧秤示数变大;D、天平示数不变,弹簧秤示数变小。
8.如果没有重力,下列描述错误的是()A、河水可以从低处流向高处B、石头将会浮在空中C、物体没有质量D、人一跳就会离开地球。
9.猴子能够轻松地倒挂在树枝上,当其倒挂在树枝土静止时,下列说法正确的是()A.树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力B.猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力C.猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是—对平衡力D.猴子很轻,其重力不需要平衡就钧静止在空中10、一位同学用20N的力沿水平方向推一重为50N平放在水平面上的物体,但没能推动,下面的说法正确的是( ).A.由于推力小于物重所以推不动 B.此时物体受的合力小于零C.此时物体受的阻力大于20N D.此时物体受的阻力等于20N 11. 在平直轨道上行驶的火车中悬挂一水壶,水壶突然向火车行驶的方向摆去,这现象说明火车( )A. 作匀速运动;B. 突然减速;C. 突然加速;D. 运动状态无法确定。
八年级物理上册《第1-2章》单元综合测试题(含解析) 苏科版-苏科版初中八年级上册物理试题
《第1-2章》一.选择题(共15题,每题2分,计30分)1.下列关于声音的说法正确的是()A.声音是由物体振动产生的B.“震耳欲聋”主要是指声音的音调高C.“闻其声而知其人”主要根据声音的响度来判断的D.声音在真空中不受阻力传播最快2.发生灾难时,被困在建筑物废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道,这种做法是利用铁管能()A.传热 B.传声 C.导电 D.通风3.在演示声音是由物体的振动产生的实验中(如图),将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球,球被多次弹开.在此实验中,泡沫塑料球的作用是()A.使音叉的振动尽快停下来B.使音叉的振动时间延长C.将音叉的微小振动放大,便于观察D.使声波多次反射,形成回声4.海豚有完善的声呐系统,它们能在黑暗的海水中准确而快速地捕捉食物,避开敌害,远远优于现代的无线电定位系统,这是它利用了自身发出的()A.次声波B.超声波C.电磁波D.红外线5.在我国的许多地方,过春节时人们喜爱放鞭炮(如图所示),下面是四位同学关于这件事的认识,你觉得谁的观点最正确()A.小明:放鞭炮能增加节日的喜庆气氛,鞭炮声不能算作噪声B.小华:放鞭炮没有任何好处C.小轩:放鞭炮虽然可以烘托节日气氛,但它会产生噪声、空气污染问题D.小新:只要用收录机播放鞭炮的录音,就不存在噪声污染问题了6.有一根足够长的空心钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到()A.一次声音 B.两次声音 C.三次声音 D.四次声音7.闻其声不见其人时,你往往根据说话声就能判断出谁在讲话,这是因为不同人的声音具有不同的()A.振幅 B.响度 C.音色 D.频率8.在城市高架道路的某些路段两侧设有3~4米高的透明板墙,安装这些板墙是为了()A.保护车辆安全行驶B.阻止车辆排放的废气外泄C.体现高架道路设计的美观D.阻挡车辆产生的噪声,减小噪声污染9.下列温度最接近23℃的是()A.人体的正常体温B.北方冬季的平均气温C.让人感觉温暖、舒适的房间温度D.冰水混合物的温度10.下面关于常用温度计的使用中,错误的是()A.温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度B.温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触C.测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中D.读数时,要把温度计从液体中拿出来再读数11.有两杯水,里面都有没熔化的冰块,一杯在阳光下,一杯在荫凉处,则()A.在阳光下的水的温度高B.在荫凉处的水的温度高C.两杯水的温度一样高D.两杯水温度的高低无法进行比较12.有四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作,分别如图中A、B、C、D所示,其中正确的是()A.B.C.D.13.某饭店安装了热风干手器,打开它就能有热风吹到手上,手上的水很快被吹干,其主要原因是()A.加快了水面附近空气流动并提高了水的温度B.提高了水的温度并增大了水的表面积C.加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积D.加快了水面附近空气的流动,提高了水的温度并增大了水的表面积14.把烧红的铁块放入水中,会听到吱吱的响声并看到“白气”,这现象()A.液化 B.汽化 C.先熔化后汽化 D.先汽化后液化15.下图中,小烧杯A和大烧杯B内都装有水,A与B不接触,把B放在火上加热,使B中的水沸腾,在继续加热时()A.烧杯A内的水会沸腾B.烧杯A内的水不会沸腾C.烧杯A内的水会逐渐减少D.烧杯A内的水不会减少二.填空题16.《黄河大合唱》中的歌词“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”,这里的“吼”、“叫”、“咆哮”的声源分别是、、.17.通常情况下声音在空气中的传播速度是m/s.声音在钢铁中的传播速度是m/s.18.将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在,说明声音具有.19.在控制噪声的措施方面,有些地方可以看到如图所示的标牌,这主要是在减弱噪声;教室外有声音干扰时,关上门窗是为了在减弱噪声.20.人的手臂不停地上下振动能形成波,人耳(能或不能)听到这种声音.21.有四支温度计,测量X围分别是:A.﹣10﹣﹣110℃B.35﹣﹣42℃C.﹣20﹣﹣50℃D.0﹣﹣50℃(1)若要测量沸水的温度应选.(2)若要来测量东台气温应选.22.如图是常用的一种体温计,它是根据性质制成的,此时它指示的温度是℃.23.我国某某的吐鲁番地区有“火洲”之称.为了减少输水过程中水的和,当地人民修建了庞大的地下灌溉工程﹣﹣坎儿井.24.夏天在打开电冰箱的门时,常会看到“白气”,这是因为而成的.而水沸腾时在壶口形成的“白气”又是形成的.夏天潮湿的天气里,会发现自来水管的四周在“冒汗”,这是因为.三.解答题(25,26两题每空2分,共12空,27题6分,计30分)25.小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的有关;(2)通过两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.26.如图1所示,是小明同学做“观察水沸腾”的实验装置.(1)本实验的目的是:观察沸腾现象,探究水沸腾时的变化规律;(2)图1中所示的温度是℃;(3)当水温接近90℃时,每隔1min记录一次温度,根据表格里记录的数据,时间(min)0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10温度(℃)85 87 89 92 94 96 97 98 98 88 98从表格数据可以看出,第分钟时有错误,应该是℃.此时水的沸点是℃,水在沸腾的过程中温度.(4)如图2水中气泡在上升过程中的变化情况是:沸腾前是图,沸腾时是图.(5)水中的声音在沸腾前,沸腾时.27.声音在海水中的传播速度是1500米/秒,某科学探测船装有回声探测仪,探测水下有无暗礁,探测船发出的声音信号经0.8s被接收到,求障碍物到探测船的距离?苏科版八年级上册《第1章声现象》《第2章物态变化》2015年单元测试卷(某某省某某市大丰市X庄镇三圩初级中学)参考答案与试题解析一.选择题(共15题,每题2分,计30分)1.下列关于声音的说法正确的是()A.声音是由物体振动产生的B.“震耳欲聋”主要是指声音的音调高C.“闻其声而知其人”主要根据声音的响度来判断的D.声音在真空中不受阻力传播最快【考点】声音的产生;声音的传播条件;响度;音色.【分析】解决此题要知道声音是由物体的振动产生的;声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大;音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关;声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播.【解答】解:A、声音是由物体振动产生的,说法正确,符合题意;B、“震耳欲聋”主要是指声音的响度大,说法错误,不符合题意;C、因为每个人的发声结构不同,所以可以“闻其声而知其人”,主要根据声音的音色来判断的,说法错误,不符合题意;D、声音不能在真空中传播,说法错误,不符合题意;故选A.【点评】解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素.2.发生灾难时,被困在建筑物废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁质的管道,这种做法是利用铁管能()A.传热 B.传声 C.导电 D.通风【考点】声音在不同介质中的传播速度.【专题】声现象.【分析】被困者敲击铁制管道的目的是让固体振动产生声音,然后声音通过固体传播,最终让救援人听到.【解答】解:人被埋在废墟中,如果大声呼喊不仅地面上的人听不清,同时还会浪费自己的体力.为了能让地面上的人听到声音,可以采用敲击就近的铁质管道让铁制管道发声,同时产生的声音会通过铁制管道传播(铁制管道不仅能传声而且传声性能比空气还好),这样就能很好让地面上救援的人听到声音.故选B.【点评】本题以地震为题材,考查了固体能够传声,体现了物理和实际生活的联系.像这种以发生过的事件为题材的题型,是历年中考的一个热点.3.在演示声音是由物体的振动产生的实验中(如图),将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球,球被多次弹开.在此实验中,泡沫塑料球的作用是()A.使音叉的振动尽快停下来B.使音叉的振动时间延长C.将音叉的微小振动放大,便于观察D.使声波多次反射,形成回声【考点】声音的产生.【专题】应用题.【分析】声音是由物体振动产生的.但这种振动往往不易观察,需要将实验效果进行“放大”.“转换法”是中学物理中一种重要的研究方法,可以借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质,形象直观.据此判断.【解答】解:正在发声的音叉与不发声的音叉的区别在于:正在发声的音叉在振动,而不发声的音叉没有振动;由于音叉振动的幅度过小,人眼无法直接观察和区分,所以用“转换法”将这个实验效果进行放大;当把悬挂的泡沫塑料球紧靠在正在发声的音叉上时,音叉的振动将泡沫塑料球弹开,即把音叉的微小振动放大成泡沫塑料球的振动.以便于观察和进一步的研究;故选C.【点评】此题就是用转换法来探究声音产生的原因的,是初中物理探究的一种基本方法,应当掌握.4.海豚有完善的声呐系统,它们能在黑暗的海水中准确而快速地捕捉食物,避开敌害,远远优于现代的无线电定位系统,这是它利用了自身发出的()A.次声波B.超声波C.电磁波D.红外线【考点】超声波与次声波.【分析】回声定位用到的是超声波,可据此进行解答.【解答】解:海豚的声纳系统,是用超声波来进行回声定位的,故选B.【点评】此题主要考查了超声波的应用,属于基础知识题.5.在我国的许多地方,过春节时人们喜爱放鞭炮(如图所示),下面是四位同学关于这件事的认识,你觉得谁的观点最正确()A.小明:放鞭炮能增加节日的喜庆气氛,鞭炮声不能算作噪声B.小华:放鞭炮没有任何好处C.小轩:放鞭炮虽然可以烘托节日气氛,但它会产生噪声、空气污染问题D.小新:只要用收录机播放鞭炮的录音,就不存在噪声污染问题了【考点】噪声及来源.【分析】要解答本题需掌握:从环保角度来讲,凡是影响人们正常的生活、休息和学习的声音都属于噪声.【解答】解:过春节时人们喜爱放鞭炮,放鞭炮能增加节日的喜庆气氛,但它会产生噪声、空气污染问题.用收录机播放鞭炮的录音,虽然没有环境污染,但是也有噪声污染.故A、B、D错误.故选C【点评】本题主要考查学生对:噪声的定义以及的了解和掌握,是一道基础题.6.有一根足够长的空心钢管,甲同学在一端敲打钢管一下,乙同学在钢管的另一端可以听到()A.一次声音 B.两次声音 C.三次声音 D.四次声音【考点】声速.【专题】应用题.【分析】声音的传播是需要介质的,声音在不同介质中传播速度不同,在固体中最快,其次是液体中,气体最慢.【解答】解:甲同学在一根空心钢管的一端敲一下,声音会在钢管和空气中同时传播,因为声音在固体中最快,在气体中最慢,第一次听到的声音是通过钢管传来的;第二次听到的声音是通过空气传来的;所以乙同学会听到两次敲击声.故选B.【点评】本题考查了声音分别在固体、液体和气体中传播的速度不同.7.闻其声不见其人时,你往往根据说话声就能判断出谁在讲话,这是因为不同人的声音具有不同的()A.振幅 B.响度 C.音色 D.频率【考点】音色.【分析】解决此题要知道音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关.【解答】解:因为每个人的声带结构不同,所以发出声音的音色就会不同,所以我们可以通过音色辨别是谁;故选C.【点评】此题考查了对声音特征的辨别,要会利用声音的特征解释生活现象.8.在城市高架道路的某些路段两侧设有3~4米高的透明板墙,安装这些板墙是为了()A.保护车辆安全行驶B.阻止车辆排放的废气外泄C.体现高架道路设计的美观D.阻挡车辆产生的噪声,减小噪声污染【考点】防治噪声的途径.【专题】应用题.【分析】防治噪声的途径有三条:防止噪声产生,阻断噪声的传播,防止噪声进入人耳.【解答】解:道路两侧设有3米至4米高的透明板墙是用来反射道路上的过往车辆所发出的噪声,其作用相当于一个隔音板,在噪声的传播过程中减弱噪声.道路两侧设置的是透明板墙,就是通过阻断噪声的传播,以减弱噪声对道路两旁住宅和办公楼的噪声污染,它并不能保护车辆安全行驶,也不能阻止车辆排放的废气外泄和体现高架道路设计的美观.故选D.【点评】题主要考查学生对减弱噪声途径的了解和掌握,是一道基础题.9.下列温度最接近23℃的是()A.人体的正常体温B.北方冬季的平均气温C.让人感觉温暖、舒适的房间温度D.冰水混合物的温度【考点】温度.【专题】估算综合应用题.【分析】估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用.结合生活经验可做出判断.【解答】解:A、人体的正常体温约为37℃左右,不合题意;B、北方冬季的平均气温在0℃以下,不合题意;C、让人感觉温暖、舒适的房间温度约为23℃左右,符合题意;D、冰水混合物的温度为0℃,不合题意.故选C.【点评】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值X围合理估测的方法.10.下面关于常用温度计的使用中,错误的是()A.温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度B.温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触C.测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中D.读数时,要把温度计从液体中拿出来再读数【考点】温度计的使用及其读数.【专题】定性思想.【分析】使用温度计之前,要观察温度计的零刻度、分度值、量程.温度计的正确使用:测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中,不要碰到容器底或容器壁;温度计浸没在被测液体中要稍候一会儿,待到温度计示数稳定后再读数;读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中,视线要和温度计的液柱的上表面相平.【解答】解:A、温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度,否则会涨破温度计.不符合题意.B、温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触,使温度计的示数和液体的温度相同再读数.不符合题意.C、测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中,否则会使测量值偏大或偏小.不符合题意.D、读数时,要把温度计从液体中拿出来再读数,会造出测量值偏大或偏小.符合题意.故选D.【点评】掌握温度计的正确使用,并且理解正确使用的原因.11.有两杯水,里面都有没熔化的冰块,一杯在阳光下,一杯在荫凉处,则()A.在阳光下的水的温度高B.在荫凉处的水的温度高C.两杯水的温度一样高D.两杯水温度的高低无法进行比较【考点】熔化与熔化吸热特点;熔点和凝固点.【分析】规定:一标准大气压下冰水混合物的温度是0℃,不论冰多一些还是水多一些,不论环境温度是高是低,冰水混合物的温度都是0℃.【解答】解:冰水混合物的温度都是0℃.故选C.【点评】本题选项中的阳光下、阴凉处都是干扰条件.12.有四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作,分别如图中A、B、C、D所示,其中正确的是()A.B.C.D.【考点】温度计的使用及其读数.【专题】实验题.【分析】温度计的正确使用方法:一是温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;二是温度计玻璃泡进入被测液体后要稍等一会儿,待温度计示数稳定后再读数;三是读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱上表面相平.【解答】解:A、温度计的玻璃泡碰到容器壁;故A错误;B、温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中,故B错误;C、温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,没有碰到容器底或容器壁;故C正确;D、读数时,视线没有与温度计中液柱上表面相平,故D错误.故选C【点评】此题主要考查的知识点有两个:一是温度计的使用注意事项;二是通过图的形式来考查温度计的正确使用方法.13.某饭店安装了热风干手器,打开它就能有热风吹到手上,手上的水很快被吹干,其主要原因是()A.加快了水面附近空气流动并提高了水的温度B.提高了水的温度并增大了水的表面积C.加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积D.加快了水面附近空气的流动,提高了水的温度并增大了水的表面积【考点】影响蒸发快慢的因素.【专题】应用题.【分析】影响蒸发快慢的因素有:液体的温度、液体的表面积、液体上方的空气流动速度;要加快蒸发,就要升高液体的温度,增大液体的表面积,加快液体上方的空气流动速度.【解答】解:热风干手器吹出的是热风,加快了手上方的空气流动速度,升高了手表面的温度,加快了蒸发;故选A.【点评】此题考查影响蒸发快慢因素在生活中的应用,是一道应用题.14.把烧红的铁块放入水中,会听到吱吱的响声并看到“白气”,这现象()A.液化 B.汽化 C.先熔化后汽化 D.先汽化后液化【考点】汽化及汽化吸热的特点;液化及液化现象.【分析】“白气”是由于水汽化成水蒸气,再液化形成的.【解答】解:当把烧红的铁棒放入冷水中,水受热会汽化成水蒸气,水蒸气再遇冷而液化成小水滴,即为“白气”;故选D.【点评】本题考查了生活中的“白气”产生的原因.“白气”不是水蒸气而是小水滴,水蒸气是看不到的.15.下图中,小烧杯A和大烧杯B内都装有水,A与B不接触,把B放在火上加热,使B中的水沸腾,在继续加热时()A.烧杯A内的水会沸腾B.烧杯A内的水不会沸腾C.烧杯A内的水会逐渐减少D.烧杯A内的水不会减少【考点】沸腾及沸腾条件;热传递.【专题】应用题.【分析】(1)液体沸腾需要满足两个条件,一是达到沸点,二是继续吸热;热传递的条件:存在温度差;据此分析.(2)水蒸发变成水蒸气飘到空中.【解答】解:(1)容器B内的水达到100℃后,能继续从炉火(高于100℃)中吸收热量保持沸腾状态,在水未完全汽化之前,温度保持在100℃,管A置于容器B中,能够从B中吸收热量而温度升高达到100℃,但因B中的水温不能高于100℃,所以,管A内的水就无法再从B中吸收热量,因而不可能发生剧烈的沸腾现象.但A管中的水可以维持在100℃.这时虽然达到了沸点,但不能吸收热量,所以不会沸腾.(2)A中的水会不断变成水蒸气散发到空中.故选B、C.【点评】本题考查了学生对液体沸腾条件的了解与掌握和对蒸发的认识,知道热传递的条件是关键.二.填空题16.《黄河大合唱》中的歌词“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”,这里的“吼”、“叫”、“咆哮”的声源分别是空气、马的声带、水.【考点】声音的产生.【专题】简答题;答案开放型.【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的.【解答】解:风在吼,“吼”的声源是空气;马在叫,“叫”的声源是马的声带;黄河在咆哮,“咆哮”的声源是水;故答案为:空气,马的声带,水(其它的答案符合题意即可).【点评】解决此类问题要结合声音是怎样产生的进行分析.17.通常情况下声音在空气中的传播速度是340 m/s.声音在钢铁中的传播速度是5200 m/s.【考点】声速.【专题】声现象.【分析】在不同介质中,声音的传播速度是不同的,声音在固体中传播的速度最快,在液体中次之,在气体中传播的最慢.空气中的声速在1个标准大气压和15℃的条件下约为340m/s.【解答】解:声音在空气中的传播速度是340 m/s,水中的传播速度是1500m/s,钢铁中的传播速度是5200m/s.说明声音可以在固体、液体、气体中传播,还说明声音传播速度与传播声音的介质有关.故答案为:340;5200.【点评】本题主要考查了声音传播需要介质,在不同的介质中传播速度不同,记住声速的规律,属于基础题目,难度不大.18.将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在跳动,说明声音具有能量.【考点】声与能量.【分析】声音可以传递能量,根据此知识来解答.【解答】解:当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在跳动;烛焰的跳动是由喇叭声引起空气的振动产生的,说明了声音可以传递能量.故答案为:跳动;能量.【点评】此题考查声和能量的关系,是一道基础题.19.在控制噪声的措施方面,有些地方可以看到如图所示的标牌,这主要是在声源处减弱噪声;教室外有声音干扰时,关上门窗是为了在传播过程减弱噪声.【考点】防治噪声的途径.【分析】此标志牌的意思是禁鸣喇叭.【解答】解:禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声;而关上门窗,窗外的噪声在传播路径上就被减弱了,属于在传播过程中减弱噪声.故答案为:声源处;传播过程【点评】本题是考查生活中减弱噪声的方法.20.人的手臂不停地上下振动能形成次声波,人耳不能(能或不能)听到这种声音.【考点】超声波与次声波.【分析】物体1s内振动1次,称为1Hz.次声是指低于20Hz的声音.人耳的听觉X围在20﹣20000Hz之间.【解答】解:人的手臂振动,也可以产生声音.但由于手臂振动较慢,低于20次/秒,即低于20Hz,所以人无法听到.故答案为:次声,不能.【点评】本题考查身边的常见现象,需要结合人耳的听觉X围来进行解释.21.有四支温度计,测量X围分别是:A.﹣10﹣﹣110℃B.35﹣﹣42℃C.﹣20﹣﹣50℃D.0﹣﹣50℃(1)若要测量沸水的温度应选 A .(2)若要来测量东台气温应选 C .【考点】温度计的使用及其读数.【专题】温度计、熔化和凝固.【分析】(1)要正确地选择温度计,需要了解所测量的温度的大约值和各温度计的量程.测量时不能超过温度计的量程;(2)沸水的温度为100℃,东台的气温最低在﹣10℃左右,最高气温在35℃左右.能够根据测量的要求选用不同的温度计.【解答】解:(1)沸水的温度为100℃,因此要选取量程为﹣10﹣﹣110℃的A温度计,故选A;(2)东台的气温最低在﹣10℃左右,最高气温在35℃左右,因此要选取量程为﹣20﹣﹣50℃的C 温度计,故选C.故答案为:(1)A;(2)C.【点评】此题主要考查的知识点是能够根据测量的具体要求选取合适的温度计,首先观察温度计的量程和分度值.22.如图是常用的一种体温计,它是根据液体的热胀冷缩性质制成的,此时它指示的温度是36.5 ℃.【考点】体温计的使用及其读数.【专题】温度计、熔化和凝固.【分析】①常用温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的;。
八年级物理上册 第二章 光现象 单元测试卷(苏科版 2024年秋)
八年级物理上册第二章光现象单元测试卷(苏科版 2024年秋)第一部分(选择题共20分)一、选择题(共10小题,每小题2分,计20分。
每小题只有一个选项是符合题意的)1.[2024·来宾月考]下列物体不属于光源的是()A.篝火B.点亮的油灯C.电影银幕画面D.萤火虫2.“白炽灯照亮20世纪,而LED灯将照亮21世纪”,LED光源以极小的电能消耗,超长的使用寿命正全面取代传统的白炽灯和日光灯等光源,科学家在20世纪60年代已发明了红色和绿色LED光源,但有一种颜色的LED光源却困扰了人类数十年,直到20世纪90年代,这种颜色的LED光源的发明才使人类获得了能照亮世界的白色光源。
“这种颜色的LED光源”指的是()A.紫色LED光源B.黄色LED光源C.橙色LED光源D.蓝色LED光源3.下列光路图中,能正确反映光的反射的是()A BC D4.徐悲鸿是20世纪中国美术史上开创一代新风的先驱者和奠基人,是功垂后世、影响深远的艺术巨匠和一代宗师,如图所示是他关于鸡的一幅画作,其中鸡冠是红色的,竹叶是绿色的。
在漆黑的夜晚,用红光照射该幅画时,能看到()A.鸡冠是红色的,竹叶是黑色的B.鸡冠是红色的,竹叶是绿色的C.鸡冠是黑色的,竹叶是绿色的D.鸡冠是黑色的,竹叶是黑色的5.[2024·西安一模]2024年春晚节目《山河诗长安》震撼全场,如图所示是千人齐诵李白的诗句“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”的情景。
下列诗句所蕴含的光现象中与“明镜”的原理相同的是()(第5题)A.绿树荫浓夏日长B.起舞弄清影C.风吹草低见牛羊D.楼台倒影入池塘6.如图所示,甲身高1.7 m,面对矮墙站立,矮墙左边挂一平面镜,甲可以在平面镜中看到自己的全身像,乙在矮墙右侧站立。
下列说法中正确的是()(第6题)A.甲在平面镜中成的像是实像B.乙在矮墙右侧能看到甲的像C.甲的像高1.7 mD.甲向矮墙靠近,甲的像向远离矮墙的方向移动7.如图所示,“蜘蛛人”在做玻璃幕墙清洁工作,关于此情景,下列说法正确的是()(第7题)A.光在玻璃幕墙表面发生漫反射,使得人们能看到玻璃幕墙上映射出的蓝天白云B.人们能看到“蜘蛛人”,是因为光在“蜘蛛人”身体表面发生了镜面反射C.光在玻璃幕墙表面发生了镜面反射D.人们能看到“蜘蛛人”,是因为“蜘蛛人”发出的光进入了人眼8.[2023·天长一模]a、b、c三条光线可以直接会聚于P点,如图所示,若在P 点之前放置一平面镜,则()(第8题)A.三条反射光线一定交于一点B.三条反射光线一定不会交于一点C.三条反射光线可能交于一点,也可能不交于一点D.三条反射光线的反向延长线交于镜面背后一点9.[2024·苏州一模]小鸟在平静的湖面上飞行,有时我们看到好像小鸟在水中游动,有时看到小鸟的阴影在水面上移动,下列说法正确的是()A.前者是小鸟的虚像,后者是小鸟的影B.前者是小鸟的影,后者是小鸟的虚像C.前者是光的直线传播形成的,后者是光的反射形成的D.二者都是鸟的像,形成原理一样10.如图所示,若要让反射光线从射到天花板上的A点移到墙壁上的B 点,则下列方法可行的是()(第10题)A.只将平面镜竖直向下平移一段距离B.只将平面镜水平向左平移一段距离C.只将平面镜绕O点顺时针转动一定角度D.只将激光笔的入射光线绕O点逆时针转过一定角度第二部分(非选择题共40分)二、填空与作图题(共6小题,计18分)11.雨天的夜晚,我们在马路上,有时可以看到路灯周围一圈圈美丽的彩虹。
2020-2021学年苏教版物理八年级上册第一章、第二章测试题及答案(各一套)
苏教版物理八年级上册第一章测试题(时间:90分钟分值:100分)一、选择题1.教师内的同学很容易能分辨出在教室外说话的同学是谁,主要是依据声音的()特性.A. 音调B. 响度C. 音色D. 节奏2.以下例子中,不属于利用声传递信息的是()A. 远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨B. 铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓C. 古代雾中航行的水手通过号角的回声可以判断悬崖的距离D. 利用声波来清洗钟表等精细的机械3.喇叭里响起“我和你,心连心……”的歌声,小凡说:“是刘欢在演唱.”他的判断是根据声音的()A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.频率不同4.如图所示,7个相同的水瓶中灌人不同高度的水,仔细调节水的高度后,用相同的力敲击它们,可以发出“1,2.3,4,5,6,7”的声音来。
关于这种“水瓶琴”,下列说法错误的是()A.声音是由瓶内的空气振动产生的B.声音是通过空气传到人耳的C.7个水瓶发出声音的响度大致相同D.最右边水瓶发出声音的音调最高5.用相同大小的力拨动相同材质、不同粗细的琴弦,主要是改变声音的()A. 音调B. 音色C. 响度D. 振幅6.人们能分辨出笛子、古筝等不同乐器的演奏声,主要是依据声音的()A. 音调B. 响度C. 音色D. 声速7.关于声现象,下列说法正确的是()A. 声音是由物体的振动产生的B. 人们根据响度能辨别不同乐器发出的声音C. 声音在真空中传播的速度是3×l08m/sD. 声音的传播速度与介质种类和介质温度均无关8.关于声的知识,下列说法正确的是A.声音在真空中的传播速度是B.利用超声波清洗精密仪器是利用了声波能传递信息的原理C.我们通常根据音色来分辨不同的人说话的声音D.城市道路旁的隔音板是在声源处减弱噪声9.下图中小明同学用不同大小的力敲击鼓面,他研究的是()A. 音色与受力大小的关系B. 响度与振幅的关系C. 音调与受力大小的关系D. 音调与振幅的关系10.在下列哪种情况下,两个人不用通讯设备就不能直接交谈()A. 在月球上B. 在一间漆黑的房子里C. 在一堵墙的两边D. 分别坐在同向行驶的汽车上11.调节电视机的音量,是为了改变声音的()A. 响度B. 音调C. 音色D. 频率12.在城市高架道路的某些路段两侧设有3~4米高的透明板墙,安装这些板墙是为了()A. 保护车辆安全行驶B. 阻止车辆排放的废气外泄C. 体现高架道路设计的美观D. 阻挡车辆产生的噪声,减小噪声污染二、填空题13.声音与人的生活息息相关,为了认识声音,某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究:实验一:使正在发声的音叉接触水槽中的水,发现溅起水花;实验二:用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下面,并置入烧瓶中,轻轻摇一摇瓶子,会听到清晰的“丁当”声,然后取下软木塞,将点燃的酒精棉球放入瓶中,待火熄灭后,迅速塞紧软木塞,再摇瓶子,听到瓶子里的响声比原来小很多;实验三:支起自行车,一手转动自行车的脚踏板,另一只手则拿一硬纸片并让纸片的一头伸进自行车后轮的辐条中,随着车轮转速的加快,纸片发出的声音会越来越尖.以上三个实验中,实验一表明________、实验二表明________、实验三表明________.14.在音乐中,中音C调“1(do)”的频率是262Hz,D调“1(do)”的频率是294Hz,由此可知D调“1”比C调“1”的________高(选填乐音的三要素).15.如图所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同.用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“dou(1)”“ruai(2)” “mi(3)”“fa (4)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是________、________、________、________.16.甲同学把耳朵贴在长钢管的一端,乙同学在长钢管的另一端敲击一下,甲同学听到了两次响声,这两次呼响声是声音分别通过________、________传入甲同学耳朵的.17.下列与声有关的语句中所表达的物理含义是:(1)“震耳欲聋”说的是声音 ________大.(2)“悦耳动听”说的是声音 ________美.(3)“尖厉刺耳”说的是声音 ________高.18.如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,观察到与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来,这一现象既可以说明发声物体在________ ,也能说明声音可以在________ 中传播,一个声源2min内振动了720次,它的频率是________ Hz,人耳________ (能/不能)听到该声音.19.如图所示,用手拨动塑料尺,发出的声音是由塑料尺振动产生的。
八上物理苏科版第一二章测试卷含答案,详解详析
八年级上学期综合练习物理试题2014.8.8(本卷满分:100分,考试时间:90分钟)姓名:成绩:第I卷(选择题)注:请将答案填写在题号前面!一、选择题(共40分,每小题2分)1.下列对声现象的说法中正确的是:A.声音在同种介质中的传播速度一定相同B.某物体正在振动,人耳肯定听到了声音C.声音能传递信息不能传递能量D.高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播2.观众对中央电视台举办的成语大赛好评如湖,大赛中涉及的下列成语跟声音响度有关的是A.震耳欲聋 B.闪烁其辞 C.掩耳盗铃 D.耳熟能详3.关于声现象,下列说法中不正确的是A.回音壁利用的是声音的反射B.由于声音的传播需要介质,所以航天员在飞船内或飞船外工作时,他们之间的交流必须要利用电子通信设备,通过无线电波进行C.我们能分辨不同人的讲话,不同乐器的演奏是根据不同物体发出声音的音色是不同的D.超声能破坏细菌结构,从而可以对医疗器械和食物进行杀菌消毒4.对于下列四幅图片的叙述正确的是A.甲图中,用力敲击鼓面时,能听到鼓声,说明声音是通过固体传播到人耳的B.乙图中,改变尺子伸出桌面的长度,用相同的力敲打,是为了研究响度与材料的关系C.丙图中,禁鸣是从声源处减弱噪声D.丁图中,听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏5.下列与声现象有关的说法中不正确的是A.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声B.环保部门在一些主干道旁设置噪声监测设备,是为了减弱噪声C.公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声D.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音色6.下列演示实验中,实验现象与结论一致的是A.甲实验说明声音的传播需要介质B.乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大C.丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高D.丁实验说明声波不能传递能量7.下列有关声现象说法正确的是A、中考期间考场附近禁止鸣笛,是在声源处消声来控制噪声的B、“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的C、声音的传播速度是340m/sD、我们可以利用回声来测量地球与月球之间的距离8.婷婷自制了一个叫做“水瓶琴“的乐器,如图所示,它是通过在8个相同的水瓶中装入不同高度的水制作而成.让水面高度不同,主耍是为了在敲击不同水瓶时改变发出声音的A.音调B.音色C.响度D.传播速度9.在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗.它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳.根据以上信息,下列说法中错误的是A.这种超声波具有能量B.这种声波的强度是145dBC.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度D.使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声10.试按温度计的使用步骤,把下面的叙述依次排列为a.观察温度计的示数 b.让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触c.估计被测物体温度 d.选取适当的温度计 e.取出温度计A.abcde B.dcbae C.cdbae D.dcabe11.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数C.该温度计的量程是20~100℃D.该温度计此时的示数为32℃12.关于温度计的使用,下列说法正确的是A.用酒精灯可给体温计消毒B.用寒暑表测量开水的温度C.使用体温计前,应用力向下甩几下D.测量液体温度时,温度计应紧贴容器底或侧壁13.两支内径不同,下端玻璃泡内装有相同质量水银的温度计,将它们同时插入同一杯热水中,下列说法中正确的是A、上升的高度一样,示数相等B、内径粗的升得高,它的示数也大C、内径细的升的高,示数也大D、内径粗的升得低,但示数相同14.下列现象中对应的物态变化及吸放热情况正确的是A、春天早晨空中出现的雾——汽化、吸热B、夏天洒在地板上的水很快干了——蒸发、放热C、秋天早晨草上出现的露珠——液化、放热D、冬季地面草丛上出现的霜——凝固、吸热15.下列说法中正确的是A.非晶体熔化时放热B.扇扇子是通过加快汗液的蒸发而使人感到凉快C.高压锅可以使锅内液体的沸点降低D.夏天打开冰箱门看到的“白气”,是从冰箱里冒出的水蒸气16.下列有关热现象的说法中,正确的是A.水面上方的气压增大,水的沸点会降低B.冰在熔化过程中,内能、比热容都保持不变C.在卫生间洗澡时,里面的镜面变模糊了,这是由于水蒸气液化造成的D.深秋,室外物体表面上往往会形成一层霜,这是水凝固的结果17.下列关于物态变化的说法中,正确的是A.衣柜里的樟脑丸变小了,属于凝华现象B.发烧时在身体上擦些酒精可以降低体温,属于汽化现象C.冬天,窗户玻璃上形成的冰花,属于凝固现象D.家族电路短路时,保险丝烧断,属于液化现象18.如图所示,是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图。
苏科版八年级物理上册全册全套试卷测试卷(解析版)
苏科版八年级物理上册 全册全套试卷测试卷(解析版)甲 乙(1)他们用“土电话”能实现10m 间的通话,这表明.(2)相距同样远,讲话者以相同的响度讲话,如果改用细金属丝连接“上电话”,则听到 的声音就大些.这一实验表明:.(3)如果用“上电话”时,另一个同学捏住棉线的某一部分,则听的一方就听不到声音 了,这是由于.(4)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦,又进行了探究“音调 和哪些因素有关”的活动.他们选用的琴弦长度、材料在如图乙中已标出(其中琴弦的的 直径关系:a=c = dVb ),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致.①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦 (选填符号a 、b 、 c 或 d ). ②若选择琴弦a 和b,则是为了研究.③若有同学选择c 和d 进行研窕,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的 结论.该同学探究过程中存在什么问题? .【答案】固体能够传声金属丝比棉线的传声效果好手阻止了琴弦振动传声a d 音调 的高低与琴弦粗细的关系 实验中没有控制材料相同【解析】分析:解决此题的关键是熟练掌握控制变量法.解答:声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播:上电话”能实现10m 间的通话,说明固体可以传声;以相同的响度讲话,改用细金属丝连接“上电话”,则听 到的声音就大些,说明金属丝传声效果比棉线好:用“上电话”时,另一个同学捏住棉线 的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于手指阻断了声音的传播,研究“音调 的高低与琴弦长度”的关系必须控制材料和横截而积相同,故选.ad ;因为a 和b 材 料、长度都相同选择琴弦a 和b,则是为了研究音调的高低与琴弦粗细的关系:若有同学 选择c 和d 进行研究,并推理得出:琴弦长度越长,振动越慢,音调就越低的结论.该同 学探究过程中存在的问题是若有同学选择c 和d 进行研究,并推理得出:琴弦长度越长, 振动越慢,音调就越低的结论.该同学探究过程中存在什么问题故答案为(1)固体能传播声音;(2)金属丝的传声效果好;(3);手阻止了琴弦振动传声: ⑷①ad ;②音调的高低与琴弦粗细的关系;③选择c 和d 进行研究,并推理得出:琴弦长 度越长,振动越慢,音调就越低的结论.该同学探究过程中存在的问题是没有控制两根导 线的材料相同.一、初二物理声现象实验易错压轴题(难)1.如图甲所示,小芳和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“上电话2.如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,阅读并回答问题.便用说明书⑴竭装肺酶示,甲、乙是声㈱覆置(2)复位后■锤翻打德铃,声音被甲、乙接受。
苏科版物理八年级上册 全册全套试卷测试卷(解析版)
苏科版物理八年级上册全册全套试卷测试卷(解析版)一、初二物理声现象实验易错压轴题(难)1.同学们围绕着水瓶发声的有关问题进行了以下探究。
(提出问题)敲瓶(瓶内含水)时发出的声音主要是由什么振动产生的?(猜想与假设)A.瓶子振动;B.瓶内水振动;C.瓶内空气柱振动(进行实验)(1)将瓶子装满水后用筷子敲击瓶子,瓶子仍能发出声音,故可以将猜想________排除。
(2)将瓶内水全部倒出后用筷子敲击瓶子,瓶子仍能发出声音,故可以将猜想________排除。
(得出结论)由上述实验分析可知,敲瓶发声,主要是由________振动产生的。
(提出新的问题)(1)瓶子发声的音调跟瓶内水的多少有什么关系?(2)随着瓶内水的增多,敲瓶发声的音调变化和吹瓶发声的音调变化又有何不同呢?(设计实验)(1)如图甲所示,先将8个空的玻璃瓶子放到桌子上一字摆开,再向瓶内注入不等量的水,从左到右,瓶内注入的水逐渐增多,最后用筷子从左到右依次敲击瓶口,同时用耳朵仔细听,辨别音调的高低。
(2)用嘴从左到右依次吹瓶口,同时用耳朵仔细听,辨别音调的高低。
(再得出结论)(1)敲瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变______(选填高或低)。
(2)吹瓶发声的音调随着瓶内水的增多而变______(选填高或低)。
(拓展应用)如图乙所示. 用嘴分别对着5个高度不同的小瓶的瓶口吹气,发现瓶子越高,发出声音的音调越低。
(1)用嘴对着5个小瓶的瓶口吹气,5个小瓶均发出声音,则发出的声音是由________的振动产生的。
(2)5个小瓶产生的声音音调不同,其原因是________________。
【答案】C B瓶子低高瓶内空气柱空气柱的长短、粗细不同,导致空气柱振动的频率不同【解析】【分析】【详解】[1]将瓶子装满水后,瓶内没有空气,用筷子敲击瓶子,瓶子仍能发出声音,说明敲瓶时发出的声音不是由空气柱的振动产生的。
所以可以将猜想C排除。
[2]将瓶内水全部倒出后,瓶内没有水,用筷子敲击瓶子,瓶子仍能发出声音,说明敲瓶时发出的声音不是由瓶内水振动产生的。
苏科版物理八年级上册-第一、二单元测试试卷
2010-2011八年级物理第一、二单元测试试卷一、选择题(每小题2分,共24分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案1.不同物体吸收太阳辐射能力不同,小明认为它可能与物体的颜色有关,于是,他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时间内物体升高的温度.就“他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时间内物体升高的温度.”这一环节而言,属于科学探究中的A.提出问题B.猜想假设C.进行实验B.分析论证2.下列关于生活环境中的一些常见温度的说法中,你认为最符合实际的是A.人感觉到温暖而又舒适的房间温度是23℃B.火柴的火焰温度是37℃C.人的正常体温是47℃D.我国历史上的最低气温是0℃3.热现象在一年四季中都很常见,下列有关说法中正确的是A.春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象B.夏天,揭开冰棒包装后,会看到冰棒冒“白汽”,这是升华现象C.秋天的早晨,花草上出现细小的露珠,这是液化现象D.初冬的早晨,地面上会出现白色的霜,这是凝固现象4.右表是1标准大气压下一些物质的熔点和沸点.根据表中的信息,能做测温物质在我国各个地区测量气温的温度计是A.水温度计B.水银温度计C.酒精温度计D.乙醚温度计5.如图的四种情景,属于光的反射现象的是物质水水银酒精乙醚熔点/℃0 -39-117-114沸点/℃100 357 78 35A.树荫下形成圆形光斑B.斑马倒影C.手影D.日全食第5题图6.在“CCTV 青年歌手大奖赛”中有一道辩听题:“先听音乐,然后判断该音乐是用哪种乐器演奏的”.歌手能判断出用哪种乐器演奏的,是依据声音的A .响度B .音调C .音色D .三者均可7.2009年世界环境日主题为:“地球需要你,团结起来应对气候变化.”在炎热的夏天,能够降低室内平均温度的最好办法是 A .打开电风扇 B .向地面洒些水C .关闭房门D .打开房间内正在工作的电冰箱的门8.如图,小华家的小猫在平面镜前欣赏自己的全身像,此时它所能看到的全身像的图是9.今年5月,世博会在我国上海顺利举行,为向全世界充分展示“城市,我们的美好生活”这一主题,上海建设越来越注重以人为本.如:城区汽车禁止鸣笛,主干道路面铺设沥青,住宅区道路两旁安装隔音板等.这些措施的共同点是A .绿化居住环境B .缓解“热岛效应”C .降低噪音污染D .减少大气污染10.下列光学现象及其解释正确的是A .图a 中,漫反射的光线杂乱无章,因此不遵循光的反射定律B .图b 中,木工师傅观察木板是否光滑平整利用了光直线传播的性质C .图c 表示的是小孔成像情况,屏幕上出现的是物体倒立的虚像D .图d 表示太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况11.如图所示,A 为信号源,B 为接收器,A 、B 间有一真空区A B C D第8题图第10题图域.当信号源A分别发射出次声波、红外线、可见光和紫外线信号时,接收器B不能接收到的信号是A.次声波B.红外线C.可见光D.紫外线12.如图所示为用玻璃罩罩着的古石碑,由于玻璃反光,石碑上的字很难看清.小科认为:①用玻璃罩能有效防止酸雨对石碑的侵蚀;②石碑上的字发生了镜面反射;③罩外的树木通过玻璃表面反射成了虚像;④若罩外的光线再强一点,石碑上的字看起来一定会更清晰;⑤若罩内能给石碑一定的照明,石碑上的字看起来会更清晰.其中合理的是A.①③⑤B.②④⑤C.①②③④D.①③④⑤二、填空题(每空1分,共24分)13.声音是由物体____________产生的.打雷和闪电是同时发生的,但我们总是先看见闪电,后听到雷声,原因是光在空气中的传播速度_____________声音在空气中的传播速度(选填“小于”、“大于”或“等于”).14. 验钞机是利用荧光物质在______________线的照射下能够发光的原理制成的;家中的电视遥控器是靠________________线来实现对电视机的控制的.15.一束光线垂直入射到平面镜上,反射角为;保持入射光线不变,若将镜面转过30°角,则反射光线与入射光线之间的夹角为.16. 图示温度计的示数是________℃,读作_____________________.我国南极科考队成功到达南极的最高点“冰穹”,该地的气温达零下80℃以下,用图示的温度计__________ (选填“能”或“不能”)测量该地的气温.17.分析右表可知:在-50℃时,水银处于____________态,酒精处于___________态.18.身高1.6米的人,站在平面镜前2.5米处,则人在镜中的像高米,像与人的距离为米,若人向前1米,则人和像间的距离缩短了_________米,此人在镜中的像大小将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”).物质熔点(℃)沸点(℃) 水银-39 357酒精-117 78 第12题图第16题图19.悬挂在世博会德国馆内的金属球设有声控装置,一旦参观者齐声高喊,金属球就会应声摆动,呼喊声越大,金属球摆动的幅度越大.这表明声音不仅能传递信息,还可以传递________.物理学上常用声音的_________(选“音调”或“响度”)来表示呼喊声的“大小”.20.多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的,其优点在于:一是利用 使教室里各座位上的同学都能看到画面;二是白布能反射 颜色的光,使同学们能看到色彩正常的画面.21.2010年10月1日18时59分57秒,搭载着嫦娥二号卫星的长征三号丙运载火箭在西昌卫星发射中心点火发射。
八年级物理苏科版物理苏科版八年级上 综合练习试卷
物理苏科版八年级上 综合练习试卷1友情提示:答题做在答案卷上(试卷总分:100分 考试时间:90分钟)一、 选择题(每题3分,共45分,按对应题号将每题正确答案填写在表中)。
1.关于声现象的下列说法中,正确的是:A .在钢铁中的声速小于在水中的声速B .声音传播不需要介质,真空也能传播C .人唱歌时歌声是声带振动发生的 D.在空气中声音的速度与光的速度相等2.从图1的波形上看,下列波形图中是噪声的为 :3.往保温瓶里灌开水的过程中,只听声音就能判断保温瓶里水位的高低,是因为:A .随着水位升高,音调逐渐降低B .灌水过程中音调保持不变,响度越来越小C .随着水位升高,音调逐渐升高D .灌水过程中音调保持不变,响度越来越大4.以下自然现象形成过程中需要吸热的是:A.春天到了,冰雪消融B.初夏,林中白雾弥漫C.清晨,草叶上露珠晶莹D.深秋,果实上挂满了白霜5.牙医常把检查口腔的小镜子放在酒精灯上烤一烤,才伸进口腔内进行检查。
这样做的主要目的是:A .防止镜框因受热膨胀致使镜片脱落B .进行消毒C .镜面不会因水蒸气液化产生水珠看不清牙齿D .防止接触口腔时病人感到太凉6.如图2是甲、乙两种物质温度随时间变化的图线,下述结论正确的是:A .甲物质是晶体,乙物质是非晶体 B. 甲物质是非晶体,乙物质是晶体C. 甲、乙物质都是晶体 D .甲、乙物质都是非晶体7.舞台上经常用喷撒干冰的方法制造白雾,这其中物质发生的物态变化是:A.干冰升华,再液化 B .干冰升华,空气中水蒸气液化C.干冰汽化,空气中水蒸气液化 D .干冰液化,空气中水蒸气液化8.下列仪器利用红外线...来工作的是 : A .验钞机 B .三棱镜 C .荧光灯 D .夜视仪9.下列现象:(1) 小孔成像、(2) 影子、(3) 日食 ,其中能说明光的直线传播的是:A . (1)、(2)、(3)B .(1)、(3)C .(1)、(2) D. (2)、(3)10.下列知识结构中不完全正确的是:11.下面所做的探究性活动与结论不匹配的是:A. 活动:击鼓时用力越大,鼓面上的纸屑跳得越高,探究结论:响度与振幅有关B. 活动:手影游戏,探究结论:光沿直线传播C. 活动:将黄色和蓝色颜料在调色板上配出绿色,探究结论:绿光是黄光和蓝光组成D. 活动:一束光通过三棱镜的偏折情况,探究结论:透镜的折光奥秘图1 图2 ⎪⎩⎪⎨⎧⎩⎨⎧紫外线红外线不可见光可见光光B .⎪⎩⎪⎨⎧无一定的形状和体积气体形状有一定的体积无一定的液体有一定的形状和体积固态物质---C .⎪⎩⎪⎨⎧温度升高固液共存吸热晶体熔化D.⎪⎩⎪⎨⎧音色音调响度声音的特征A .12.眼睛是心灵的窗户,关于眼睛及其视力矫正,下列说法中正确的是A .眼睛的晶状体相当于凹透镜B .物体通过晶状体所成的像是虚像C .远视眼看不清近处景物,是因为景物的像落在视网膜的前方D .矫正近视眼所配戴的眼镜镜片是凹透镜13.根据图3所示,可判断出蚂蚁到放大镜的距离A .小于焦距B .大于焦距,小于两倍焦距C .等于两倍焦距D .大于两倍焦距14.关于光的折射错误说法是A.折射光线一定在法线和入射光线所确定的平面内B.入射线和法线与折射线不一定在一个平面内C.入射角不一定总大于折射角D.光线从空气斜射入玻璃时,入射角大于折射角15.若空间有一竖直放置的大凸透镜,在主光轴位置上拉一根钢丝,一个小杂技演员从很远的地方沿着钢丝向焦点处匀速走来。
苏科版物理八年级上册试卷1、2
八年级物理试卷一、 选择题(每题只有一个正确答案,每小题2分,共30分)1.青海省玉树县发生地震后,中国救援队第一时间到达灾区抗震救灾,被困在建筑屋废墟中的遇险者向外界求救的一种好方法是敲击就近的铁制管道,这种做法主要是利用铁管能够向外( )A 、传热B 、传声C 、通风D 、导电2.如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究( )A .音调是否与声源振动频率有关B .声音能否在真空中传播C .声音能否在固体中传播D .声音传播是否需要时间3.使用MP3时,调节音量按钮是为了改变声音的( )A.响度B.音调C.音色D.频率4.B 超机是利用超声波来诊断病情,但是人们都听不到它的声音,这是因为( )A. 声音太大B. 声音太小C. 声音的频率大于人能听到的最大频率D. 声音的频率小于人能听到的最小频率5.在敲响古刹里的大钟时,有的同学发现停止了对大钟的撞击后,大钟仍“余音未绝”,分析其原因是:( )A 、大钟的回声B 、大钟在继续振动C 、人的听觉发生“暂留”缘故D 、大钟虽停止振动,但空气仍在振动6.以下温度中最接近23℃的是( )A .冰水混合物的温度B .靖江市夏季最热的室外温度C .健康成年人的体温D .让人感觉温暖而舒适的房间温度7.以下自然现象形成过程中需要吸热的是 ( )A .春天到了,冰雪消融B .初夏,林中白雾弥漫C .清晨,草叶上露珠晶莹D .深秋,果实上挂满了白霜8.右表是1标准大气压下一些物质的熔点和沸点.根据表中的信息,能做测温物质在我国各个地区测量气温的温度计是( )A .水温度计B .水银温度计C .酒精温度计D .乙醚温度计9.小明在加油站看见两条标语“请熄火加油”,“请不要使用手机”。
这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾。
因为在常温下汽油容易( )A.汽化B.液化C.凝华D.升华八年级 (物理)学科第 - 1 - 页 共 6页物 质 水 水 银 酒 精 乙 醚 熔点/℃ 0 -39 -117 -114 沸点/℃ 100357 78 35 第2题10.下列关于生活中常见现象的解释,错误的是( )A .衣柜里防蛀虫的樟脑丸越来越小,这是因为樟脑丸汽化了B .天热时,狗常把舌头伸出口,这实际上是利用蒸发致冷C .雪后在马路上撒盐是为了降低雪的熔点D .夏天,室外的自来水管外会有湿润现象,这是空气中水蒸气液化形成的11.妈妈在蒸馒头时,水开后改用“小火”。
2022-2023学年苏科版八年级物理上册第一章声现象综合测试练习题
苏科版八年级物理上册第一章声现象综合测试考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 15分)一、单选题(5小题,每小题3分,共计15分)1、如图,甲鼓发声时鼓皮每秒振动的次数比乙的少,甲、乙相比,甲鼓皮()A.发声的响度一定较大B.发声的音调一定较低C.振动的振幅一定较小D.振动的频率一定较高2、随着“互联网+5G”时代的到来,人类的生活越来越智能化。
如图所示是智能机器人和人进行互动交流的情景,下列说法正确的是()A.机器人是高科技产品,它发出的声音不是由物体振动产生的B.机器人与人用语言交流是利用声音可以传递信息C.机器人的声音在空气中的传播速度是3×108m/sD.机器人发出的声音可以在真空中传播3、下列有关声现象的描述,说法不正确...的是()A.图甲:保持钢尺伸出桌面的长度不变,拨动钢尺的力越大,发出声音的响度越大B.图乙:摩托车安装消声器,可以阻断噪声的传播C.图丙:泡沫塑料块刮玻璃时产生了杂乱无章的波形,说明发声体做无规则振动时会发出噪声D.图丁:利用骨传导原理制成的助听器,可以让部分失去听觉的人重新感知声音4、下列有关声现象说法中正确的是()A.震耳欲聋一一形容声音的音调很高B.闻其声,知其人一一是因为人与人的音色不同C.教室内安装噪声监测装置一一可以直接减弱声D.医生利用超声波振动除去人体内的结石一一是因为声能传递信息5、琵琶演员在演奏前调节琴弦的松紧,这主要是为了改变声音的()A.响度B.音调C.音色D.振幅第Ⅱ卷(非选择题 85分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图甲所示,用大小相同的力从左向右敲击水瓶琴,其发出的音调将 ___________(选填“升高”或“降低”);如图乙所示,将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球,音叉产生声音的___________(选填“音调”或“响度”)越大,乒乓球被弹开的幅度越大。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第1、2章单元综合测试卷一.选择题(本题15小题.每小题2分,共30分;每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的,将正确选项前的字母填涂在答题卡上.................)1.体育课掷铅球活动后,同学们对铅球的制作材料进行讨论,有同学认为铅球是铁制的,并从实验室借来磁铁靠近铅球吸一下.“吸一下”这一过程属于科学探究中的A.提问 B.猜想 C.实验 D.得出结论2.关于声现象下列说法错误..的是A.诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B.太阳光是由多种色光组成的,可以通过三棱镜分解太阳光C.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量D.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的音色不同3.如图所示,在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开.在此实验中小球的作用是A.使音叉振动时间延长B.使音叉振动尽快停下求C.把音叉的微小振动放大,便于观察D.使声波多次反射形成回声4.把一块冰投入到一杯水中,冰的质量逐渐增加,由此可以判断是A.冰原来的温度低于00C B.冰原来的温度等于00CC.冰原来的温度高于00C D.以上三种情况均有可能5.对由于衣物没有放平引起的洗衣机振动而产生的噪声,最合理的处理方法是A.在声源处减弱:放平衣物B .在传播过程中减弱:关上门窗C .在人耳处减弱:塞上耳塞D .在洗衣机里加更多的水6.“神州六号”飞船是由我国自行研制的长征火箭发射升空的.当火箭在太空中高速飞行时,它的头部与空气摩擦,温度可升至几千摄氏度,为了防止烧坏火箭内部搭载的仪器和设备,常在火箭的头部涂有一层特殊的材料,这种材料在高温下熔化并汽化,从而保护火箭头部,这主要是利用这种材料的什么特性( )A .熔化、汽化放热B .熔化、汽化吸热C .熔化吸热,汽化放热D .熔化放热,汽化吸热7.地震时会产生次声波(频率低于20Hz ).在远离地震中心、人无震感的区域,次声波会引起某些动物的听觉反应.由右表提供的数据可知,在远离地震中心的区域.听觉上有较明显反应的动物是A .蝙蝠B .海豚C .猫D .大象 8.下列说法中,正确的是( )A .月亮是一个巨大的光源B .“人面桃花相映红”说明桃花红是由于桃花自己能 发出红光C .影子的形成是由于光的直线传播D .用久了的灯丝变细是由于灯丝汽化造成的 9.在坟川地震救援中,采用了音频生命探测仪(如图),它的多个探头接触废墟,收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者.下列说法错误..的是 A .探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声B .幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同C .幸存者能听见探测仪发出的超声波D .白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚一些动物听觉的频率范围 蝙蝠 1000Hz~120000Hz 海豚 150Hz ~150000Hz 猫 60Hz~65000Hz 大象 1Hz ~20000Hz使用10.生活中常把碗放在大锅内水中蒸食物,锅与碗底不接触,当锅内水沸腾后,碗中汤将A.同时沸腾B.稍后沸腾C.不会沸腾,汤的温度总是低于水的沸点D.不会沸腾,汤的温度能达到水的沸点11.小明测量烧杯中热水温度时,将很少热水倒入另一烧杯中,然后像下图中所示的那样去测量和读数,他这样做被小华找出了一些错误,但有一条找得有点问...题.,请你把它挑出来A.不应该倒入另一烧杯,这会使温度降低B.水倒得太少,温度计玻璃泡不能完全浸没C.读数时,视线应该与刻度线相平,而不应斜视D.应该将温度计取出读数,而不应该放在水中读数12.给一定质量的水加热,其温度随时间变化的关系如图甲所示.若其它条件不变,仅将水的质量增加,则水的温度随时间变化的图线应该是图乙的13.下列各种物态变化的过程中,要吸收热量的是A.春天,冰雪融化汇成的溪流B.夏天,冰箱门口飘出的“白气”C.秋天,草丛之上晶莹的露珠D.冬天,天上纷纷飘落的雪花14.下列事例中应用了红外线的是A.医学上的“B超” B.探照灯 C.电视机遥控器 D.无线电通讯15.如图所示,常温下两个烧杯,分别盛有冰块和热水,上方分别盖有a、b两块玻璃,过一会可以明显看到A.a、b两块玻璃外侧有小水珠B.a、b两块玻璃内侧有小水珠C.a玻璃内侧,b玻璃外侧有小水珠D.a玻璃外侧,b玻璃内侧有小水珠二.填空题(每空1分,共26分)16.一步科幻电影中有这样的场景:一艘飞船在太空中遇险,另一艘飞船在前去营救的途中,突然听到遇险飞船的爆炸声,然后看到了爆炸的火光.请你给导演指出这个场景中的两个科学性的错误:(1)(2)17.用放大镜去观看彩色电视机荧光屏上的白色区域会发现它是由、、三种颜色的亮点组成.18.光在真空中传播的速度是 m/s,光在其他透明物质中传播的速度比在真空中传播的速度.(“快”、“慢”或“相同”)19. 如图所示,将齿轮固定在玩具电机的转轴上,启动电动机,使齿轮敲击塑料片,发出声音.随着电动机转速的加快,听到的声音的音调___________ (选填“升高”、“降低”或“没有变化”),说明声音的音调与发声体振动的 _________ 有关.20. 有以下温度:1530℃,120℃,55℃,37℃,23℃,0℃,-8℃,-50℃.请你为以下情况选择合适的温度:(1)铁的熔点为℃;(2)健康成年人的体温为℃;(3)南京冬季最冷的室外温度为.21.取一支大的注射器.拉动活塞吸进一些乙醚(乙醚是一种化学药品).取下针头,用橡皮帽套紧,如图所示.向外再拉活塞,观察到的现象是,这是由于液态乙醚发生变成乙醚蒸气的缘故.再往下推活塞,注射器中又出现了液态的乙醚,这是由于乙醚蒸气发生的缘故.这一实验告诉我们_______________也能使气体液化.22.图是“观察水的沸腾”的实验装图17 置图.⑴安装该实验装置时,应该先固定A、B两铁圈中的铁圈.⑵图中温度计的分度值是______℃.水沸腾时温度计示数如图乙所示,水的沸点是℃.23.江河湖海、土壤、植物中的水不断蒸发变成水蒸气,当含有很多水蒸气的空气升入高空时,随着温度的降低,水蒸气变成了小水滴或变成了小冰晶,这就形成了云.当云中的小水滴和小冰晶长大到一定程度后,就会下落.在下落过程中,小冰晶又变成了小水滴,与原来的小水滴一起落到地面,这又形成了雨.请依次写出上文划线处涉及到的物态变化的名称:_________、___________、__________.24.如图所示,是A,B两种物质熔化时的温度—时间图象,其中物质是晶体,它的熔点是℃,在第8min时,这种晶体处于状态.该晶体的熔化过程经历了_______min.三.解答题(共44分)25.(4分)如图所示,冬天在用茶壶把水烧开时,在壶嘴周围会出现大量的“白气”,这是一种___________现象,此过程需要________热.而在靠近壶嘴的地方却几乎没有“白气”,这是由于靠近壶嘴的地方温度_________,水蒸气不容易_________.26.(3分)一般物体都是热胀冷缩的,小明在研究水的热膨胀时,取一些水放在可直接测量液体体积和温度的容器中,给水缓缓加热,获取容器中水的以下数据:0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10温度t/℃100 98.9 98 97 96 97.1 97.9 99 100.1 101 102.2 体积V/ml(1)通过分析以上数据,你可以初步得出的结论是:.(2)通常液体温度计的测温原理是:.(3)不用水作为测温物质的原因是:.27.(3分)寒冷的冬天,在公交车上用手直接抓塑料扶手与直接抓金属管相比,前者感到,后者感到 (选填“凉”或“不凉”),请根据上述现象产生的原因提出一个猜想.28.(5分)在学习演奏二胡的过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们的讨论提出了以下几种猜想:猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确,他和同学们找到了下表所列四种规格的琴弦,进行实验.(1)为了验证猜想一,应选编号 _ 、 __的两种规格的琴弦进行实验.(2)在验证猜想三时,小明发现粗心的同学没有把表中的数据填全,表中①的位置所缺数据是.(3)小明在这个探究实验中,采用的研究方法是_________________________________.(4)除上述猜想外,琴弦发出声音的音调高低,还可能与什么因素有关?请你提出一个合理的猜想:答:_______________________________________________________________________.29.(3分)(1)在实验室里,三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃;有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差.请你设计一个简单的方法验证这猜想:(2)小星要自制一支能测水沸点的温度计,现有右表中所列的两种物质,他应选用右表中的________做测温物质,原因是________.30.(2分)用体温计测得甲的体温为37.5℃,用完后没有甩过,就用它去测量乙和丙的体温,乙和丙的实际体温分别是36.9℃和38.6℃,则用此体温计测得乙的体温是________,丙的体温是_________.31.(4分)小文与同学们一起去郊游,爬到山顶后,他们突然想估测一下对面山头与自己之间的距离,他们身边有刻度尺、手表、小刀、纸、哨子等,请你帮他们想个办法,写出实验的方案.实验器材:实验步骤:计算距离的表达式:32.(8分)在观察水的沸腾实验中,当水温升到90℃时,随着加热过程,每隔1min记录一次水的温度.某同学记录的数据如下表:(1)根据记录,在图中画出水的沸腾图象.(2)由实验可知,水在沸水前温度 (升高/不变),在沸腾过程中温度(升高/不变),水的沸点是 ℃.(3)如果图甲、乙是该同学观察到液体沸腾前和沸腾时气泡在液体中的上升过程,则 图是液体在沸腾前的情况.(4)在本实验中如果要节约酒精灯中的酒精,并适当缩短时间你可采取的方法:①_________________________________________________________________ ②_________________________________________________________________ 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 98 100 100 100 100 100 第31题33.(5分)如图所示为小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中冷却时描绘的水和热奶的温度随时间变化的关系曲线,如图所示.(1)由图象可知,室温为______℃,其中________曲线是表示热奶的温度随时间的变化情况,大约经过________min时间热奶和水温刚好达到一致,此时,牛奶的温度约为___________.(2)参考这位同学实验的图象,你认为沸水放在房间里,温度自然降低的规律是_________________________.34.(2分)小明同学为了探究常用温度计的工作原理,他自制了一个简单装置.如图所示,取一只墨水瓶,装满红色的水,用橡皮塞塞紧瓶口,再取一根两端开口的空圆珠笔芯穿过橡皮塞插入水中,将该装置放入热水中,发现红色水柱很快溢出管口,为了使实验现象缓慢且便于观察,请你为他设计改进方案(至少回答两种!)①②35.(5分)如图所示,科学工作者为了探测海底某处的深度,向海底垂直发射超声波,经过4.2s收到回波的信号,海洋中该处的深度是多少?(声音在海水中传播的速度是1400m/s).用这种方法能否测出地球与月亮之间的距离?为什么?图14第34题结束语:亲爱的同学,当你看到这段话的时候,你应该做完了这份试卷.你已经仔细检查过了吗?你对自己的答卷满意吗?老师也相信,你不会让老师失望的,对吗?我们继续努力,我们会做的更好!。