SketchUp教案(124课时)
SU教案
第一章SketchUP入门知识1.1 SketchUP的发展与应用SketchUp就是一个3D设计软件，官方网站将它比喻作电子设计中的“铅笔”。
被国人誉为“草图大师”。
它的主要卖点就是使用简便，人人都可以快速上手。
最初由@Last Software公司开发发布，在2006年3月15日被Google收购。
2013年，被trimble收购。
陆续发布了6.0、7.0、8.0版本。
SketchUP有免费版和专业版之分！免费版与Pro版的主要区别为：Pro版用户可以打印或输出比屏幕分辨率高的光栅图像；Pro版用户可以随意打开DWG/DXF/3DS/OBJ/XSI/VRML/FBX格式文件；Pro版用户可以将动画或预览输出为.MOV或.AVI格式视频；Pro版用户可以获得Sandbox工具以及影片舞台工具；Pro版可用于商业用途，而免费版只可以用于个人用途。
google公司还建立了庞大的3D 模型库，集合了来自全球各个国家的模型资源，形成了一个很庞大的分享平台，不过遗憾的是，在搜索中尽量要使用英文单词输入关键字，才能快捷的找到自己需要的模型，这一点在国内还是给大家带来了很多不便。
现在设计师们已经将SketchUp及其组件资源广泛应用于室内、室外、建筑等多领域中。
1.2SketchUP的特点界面简洁，画线成面，拖拉成型，方便掌握（矩形、直线、推拉）；适用范围广，目前已广泛应用于城市规划设计、建筑设计、园林景观设计、室内设计等设计领域；与SketchUP、3dsMax等软件兼容性良好，可快速导入和导出DWG、JPG、3DS等格式；（应用举例）具有多种显示方式；阴影和日照定位准确，设计师可以根据建筑物所在地区和时间实时进行阴影和日照分析；空间尺寸和文字的标注简便；可快速得到任意位置的剖面。
导入导出1.3 SketchUP的安装与启动无论选择哪个版本，安装时建议选择典型安装，不建议改变默认的安装目录。
安装完Google SketchUP Pro8之后，在操作系统桌面上将出现两个图标，一个是SketchUP的启动图标，另一个是LayOut的启动图标。
《SketchUp》课程标准
《SketchUp》课程标准开设学期：第三、四学期总学时：128课时(8学分)编制人：审核人：一、课程定位（一）课程性质专业必修课、辅助课、理实一体课。
（二）课程作用学生通过合作学习、探讨性学习与实践等方式，培养学生具有团队合作的素质和能力，学会自主学习，有良好的学习能力；养成善于采集信息、整理资料、分析、综合与解决问题的方法能力。
二、课程理念与设计思路（一）课程理念SketchUp尝试性的探讨,介绍了SketchUp在建筑及舞美设计中的运用，了解基本的操作流程，以及关联的一些软件。
（二）设计思路了解SketchUp建筑设计软件的主要功能，掌握SketchUp建筑设计软件绘图环境设置，培养学生对SketchUp软件的兴趣，激发学生学习的积极性。
三、课程目标（一）素质目标培养学生在生活中发现真、善、美，提高审美情趣，在学习的过程中养成吃苦耐劳的优秀品质，逐步形成积极向上的人生观和价值观。
培养职业应具备的敬业精神和良好的职业道德。
（二）知识目标SketchUp基础知识的理解与掌握。
使学生在理解工具和命令的基础上，达到边学边练的学习效果。
（三）能力目标在传授SketchUp相关理论知识的同时，对学生的基本操作能力进行训练，着重培养学生利用SketchUp在舞台设计领域的运用。
四、课程内容五、课程实施建议（一）师资要求教师应具有本专业大学本科及以上学历。
具有良好的职业道德，具备先进的高等职业教育理念，有较强的教育教学研究和改革创新能力。
（二）教学方法建议理论教学实施过程中，灵活运用案例分析法、自主学习法等多种教学方法，以及多媒体课件等多种教学手段，激励学生对理论知识的学习。
实训操作实施过程中，以学生为主体，老师为主导，采用任务驱动法、直观演示法、分组教学，培养学生小组协作精神和科学严谨、耐心细致的习惯。
（三）教材要求本课程所选用的教材，其内容应满足本专业标准和本课程标准的要求。
语言应精炼、准确、科学，体现先进性、通用性、实用性。
SketchUp教案讲共课时
SketchUp教案（共10课时）第一章：SketchUp基础入门课时：1课时教学目标：1. 了解SketchUp软件的基本功能和操作界面。
2. 掌握SketchUp软件的安装和启动方法。
3. 熟悉SketchUp软件的快捷键和基本工具使用。
教学内容：1. SketchUp软件的介绍和功能概述。
2. SketchUp软件的安装和启动方法。
3. SketchUp软件的操作界面和快捷键。
4. SketchUp软件的基本工具使用（如选择工具、移动工具、旋转工具等）。
教学活动：1. 教师讲解SketchUp软件的基本功能和操作界面。
2. 学生跟随教师的指导，进行SketchUp软件的安装和启动。
3. 教师演示SketchUp软件的基本工具使用，学生跟随操作。
作业与练习：1. 学生自行尝试使用SketchUp软件，熟悉基本工具的使用。
第二章：二维绘图与编辑课时：2课时教学目标：1. 掌握SketchUp软件的二维绘图和编辑功能。
2. 熟悉直线、矩形、圆形等基本图形的绘制方法。
3. 学会使用橡皮擦、撤销、重复等编辑功能。
教学内容：1. SketchUp软件的二维绘图功能（如直线、矩形、圆形等）。
2. SketchUp软件的编辑功能（如橡皮擦、撤销、重复等）。
3. SketchUp软件的尺寸标注和文字输入功能。
教学活动：1. 教师讲解SketchUp软件的二维绘图和编辑功能。
2. 学生跟随教师的指导，进行二维图形的绘制和编辑。
3. 教师演示SketchUp软件的尺寸标注和文字输入功能，学生跟随操作。
作业与练习：1. 学生自行尝试使用SketchUp软件，进行二维图形的绘制和编辑。
2. 学生练习使用尺寸标注和文字输入功能。
第三章：三维建模与编辑课时：2课时教学目标：1. 掌握SketchUp软件的三维建模和编辑功能。
2. 熟悉长方体、球体、圆柱体等基本三维图形的创建方法。
3. 学会使用推拉、旋转、缩放等编辑功能。
SketchUp教案讲共课时
SketchUp教案讲共课时第一章：SketchUp基础入门1.1 教学目标了解SketchUp软件的基本功能与操作界面学会如何创建、编辑和保存模型掌握SketchUp的基本绘图工具和修改工具1.2 教学内容SketchUp软件简介与安装步骤界面布局与快捷键介绍基本操作：创建与编辑模型、保存与打开文件绘图工具：直线、矩形、圆、多边形等修改工具：移动、旋转、缩放、镜像、修剪等1.3 教学方法讲授与示范相结合，讲解SketchUp的基本功能与操作学生跟随老师一起操作，熟悉各种工具的使用练习与案例：绘制简单的二维图形第二章：三维建模与编辑2.1 教学目标学会使用SketchUp进行三维建模与编辑掌握三维图形的尺寸与位置调整了解如何在三维空间中绘制与编辑图形2.2 教学内容三维建模基础：创建三维盒子、球体、圆柱等编辑三维图形：三维移动、旋转、缩放、镜像等尺寸与位置调整：对齐、吸附、锁定等绘制三维图形：使用二维图形创建三维效果2.3 教学方法结合实例讲解三维建模与编辑的方法学生动手操作，练习创建与编辑三维图形练习与案例：绘制一个简单的三维家具模型第三章：材质与纹理3.1 教学目标学会为SketchUp模型添加材质与纹理掌握材质库的使用与自定义了解如何调整材质的属性3.2 教学内容材质与纹理的基本概念与作用材质库的使用：选择、应用、删除材质自定义材质：创建新材质、调整材质属性纹理的添加与调整：图片纹理、平铺纹理等3.3 教学方法讲解材质与纹理的基本概念，展示实例效果学生跟随老师一起操作，练习添加与调整材质与纹理练习与案例：为模型添加合适的材质与纹理，提升模型真实感第四章：组与组件4.1 教学目标学会使用SketchUp的组与组件功能掌握组的创建、编辑与删除了解组件的创建与使用4.2 教学内容组的概念与作用：组织模型、便于管理创建组：选择对象、创建组、编辑组属性组件的创建：转换为组件、编辑组件属性组件的使用：插入组件、修改组件、复制组件4.3 教学方法讲解组与组件的概念与作用，展示实例效果学生跟随老师一起操作，练习创建与使用组与组件练习与案例：创建一组家具模型，并使用组件功能进行重复使用与修改第五章：SketchUp高级技巧5.1 教学目标掌握SketchUp的高级技巧与功能学会使用脚本与插件，提高建模效率了解如何进行景深与渲染设置，提升模型展示效果5.2 教学内容脚本与插件的使用：编写简单脚本、应用插件景深与渲染设置：调整景深、使用渲染引擎、设置材质属性其他高级功能：模型坐标系统、视图控制、边缘焊接等5.3 教学方法讲解脚本与插件的基本概念与使用方法学生跟随老师一起操作，练习编写简单脚本与应用插件练习与案例：利用脚本与插件创建一个复杂的建筑模型，并设置合适的景深与渲染效果第六章：SketchUp与ArchiCAD的协同工作6.1 教学目标理解SketchUp与ArchiCAD之间的协同工作流程学会将SketchUp模型导入ArchiCAD中掌握在ArchiCAD中对SketchUp模型的编辑与细化6.2 教学内容SketchUp与ArchiCAD的兼容性介绍导入SketchUp模型到ArchiCAD中的步骤在ArchiCAD中对SketchUp模型的编辑与细化技巧SketchUp与ArchiCAD的数据交换与同步方法6.3 教学方法理论讲解与实际操作相结合，演示导入与编辑过程学生跟随老师一起操作，练习在ArchiCAD中编辑SketchUp模型练习与案例：使用SketchUp创建一个简单的建筑模型，导入到ArchiCAD中进行进一步的设计与细化第七章：SketchUp在室内设计中的应用7.1 教学目标理解SketchUp在室内设计中的工作流程学会使用SketchUp进行室内空间布局与设计掌握室内设计中常用模型的创建与材质应用7.2 教学内容室内设计的基本概念与流程使用SketchUp进行空间布局与家具摆放创建室内设计常用的模型与元素应用与调整材质与纹理以增强设计效果7.3 教学方法结合室内设计实例讲解SketchUp的应用方法学生跟随老师一起操作，练习室内空间布局与设计练习与案例：使用SketchUp创建一个虚拟的室内设计方案，包括空间规划、家具摆放和材质应用第八章：SketchUp在景观设计中的应用8.1 教学目标理解SketchUp在景观设计中的工作流程学会使用SketchUp进行景观布局与设计掌握景观设计中常用模型的创建与材质应用8.2 教学内容景观设计的基本概念与流程使用SketchUp进行景观布局与元素摆放创建景观设计常用的模型与元素应用与调整材质与纹理以增强设计效果8.3 教学方法结合景观设计实例讲解SketchUp的应用方法学生跟随老师一起操作，练习景观布局与设计练习与案例：使用SketchUp创建一个虚拟的景观设计方案，包括景观布局、元素摆放和材质应用第九章：SketchUp在产品设计中的应用9.1 教学目标理解SketchUp在产品设计中的工作流程学会使用SketchUp进行产品建模与设计掌握产品设计中常用模型的创建与细节处理9.2 教学内容产品设计的基本概念与流程使用SketchUp进行产品建模与细节处理创建产品设计常用的模型与元素应用与调整材质与纹理以增强设计效果9.3 教学方法结合产品设计实例讲解SketchUp的应用方法学生跟随老师一起操作，练习产品建模与设计练习与案例：使用SketchUp创建一个虚拟的产品设计方案，包括产品建模、细节处理和材质应用第十章：SketchUp在教学与展示中的应用10.1 教学目标理解SketchUp在教学与展示中的作用学会使用SketchUp进行教学演示与模型展示掌握SketchUp在教学与展示中的技巧与方法10.2 教学内容SketchUp在教学中的优势与使用方法创建教学演示所需的模型与场景使用SketchUp进行模型展示的技巧与方法结合其他软件与工具进行教学与展示的案例分析10.3 教学方法结合教学与展示实例讲解SketchUp的应用方法学生跟随老师一起操作，练习教学演示与模型展示练习与案例：使用SketchUp创建一个教学演示模型，并使用适当的技巧与方法进行展示重点和难点解析本文主要介绍了SketchUp的基础入门、三维建模与编辑、材质与纹理、组与组件、高级技巧、协同工作、室内设计应用、景观设计应用、产品设计应用以及教学与展示应用等十个章节的内容。
Sketchup教案
Sketchup教案第一章Sketchup的操作界面与绘图环境设置1、界面介绍：菜单栏、工具栏、状态栏、数值输入栏工具栏的调出：【查看—工具栏】里可以打开或关闭工具条，图中的工具条为大工具栏和标准工具栏。
在屏幕中：红色轴线代表x轴，绿色轴线代表y轴，蓝色轴线代表z轴2、视图切换透视图、顶视图、前视图、左视图、后视图、右视图轴测图和透视图的切换：【相机—透视显示】3、旋转三维视图工具条：快捷键：按住鼠标中键不放，可以转动视图，但是相机机身不会改变按住ctrl+鼠标中间，可以转动视图，相机机身也会转变4、平移视图工具：快捷键：shift+鼠标中键5、缩放视图工具：缩放、充满视窗、上一个视图、下一个视图快速键：滚动鼠标中键，向下滚动减少，向上滚动放大6、单位设置操作方法：【窗口—模型信息—单位】，将“单位”改为“十进制”与“毫米”，精度改为“0mm”。
7、场景设置坐标轴工具：用户可以根据自己的需要设定新的坐标轴，选择坐标轴工具，当光标移动到需要设置坐标轴的物体表面并选中时，单击鼠标左键，再拉出x、y轴即可定义新的坐标轴8、使用模板【窗口—参数设置—模板】选择毫米模板，重新启动软件就可以一直使用此常用单位作为模板，免去了每次都要设置绘图单位的麻烦。
9、六种显示模式X光模式、线框模式、消影模式、着色模式、材质模式、单色模式一般建议建模时采用着色模式显示，出图时采用材质模式，以免影响建模速度10、绘制与显示剖面图标分别是：绘制剖面、显示/隐藏剖切、显示/隐藏剖面（1）移动剖面：选择剖面之后用移动工具便可移动剖面（2）快速菜单的敕令（3）对齐到视图：将剖切面正对作图者（4）剖面线颜色调整：【窗口—场景信息—剖面】11、图层管理（1）Sketchup的图层功能与cad的类似，当在Sketchup 中导入cad图形时，cad图的图层同时导入。
（2）可以增加、删除图层、重定名图层，隐藏图层（当前图层不克不及隐藏，layer0层不克不及修改图层称号）。
15春《sketch up》教案
教具：多媒体教室
①导入与导出图像文件
导入：
可将导入的图像文件作为建模的参考图，sketchup支持的图像格式jpeg\png\psd\tif\tga\bmp等
a导入方式：
文件》导入》图像格式文件
直接拖动图像文件到到sketchuup绘图窗口中（用作图像）
b导入选项：
用作图像
用作纹理
用作新的匹配照片
掌握掌握群组与组件的使用及应用。
建模时在平面绘制好地块，成组后再挤出，因为sketch up与3Ds Max有所区别，3D建模是单体建模，物体与物体不相关联，但sketch up的建模是相关联，当想编辑一个物体的时候会关联到另一个物体，所以当我们想要避免这些时，在sketch up里我们就使用成组的方式来独个编辑物体。
章节名称
Sketch up文件的导入与导出
授课方式
课堂讲授（√）；实践课（√）
教学时数
12
教学目标
通过讲解使学生了解SketchUp的导入功能与SketchUp的导出功能
教学重计
教学内容：Sketch up文件的导入与导出
时间分配：12个课时
教学方法：案例讲解、分析、电子课件演示。
可恢复的视图变更操作：平移、环绕观察、缩放、相机位置（定位镜头）、绕轴旋转（环绕观察）
2-2、视图切换
等轴测
顶视图
前视图
左视图
右视图
教学内容与设计
小技巧：
①真正的等轴测图需打开“平行投影”
2-3、对象的选择
点选：单击选择单个模型元素（按ctrl可加选；按ctrl+shift可减选；ctrl+A全选）
小技巧：
①快捷键：滚轮
完整版)sketchup教案
完整版)sketchup教案本节旨在让学生了解SketchUp软件的基本概念和特点，以及其在设计方案创作中的重要性。
通过本课的研究，学生能够了解SketchUp与其他绘图软件的区别与联系。
二、第二节操作使用SketchUp2.1基本命令SketchUp的基本命令包括直线、矩形、圆形等绘图工具，学生需要掌握它们的使用方法和快捷键。
此外，学生还需要了解如何处理建模时遇到的断面等问题。
2.2SketchUp 2014的特点SketchUp 2014的特点包括直观易学、功能强大、与其他软件的兼容性好等。
本节将以书桌建模案例为例，讲解SketchUp 2014的基本绘图工具的功能介绍，以及如何独立完成建模等任务。
本章旨在让学生掌握SketchUp 2014的基本绘图工具，以及如何独立完成建模任务。
通过本课的研究，学生能够熟练掌握直线工具、矩形工具、圆形及多边形工具、圆弧饼图及手绘线工具，并能够独立完成作业。
教学环节包括复旧课、新课讲解、实例讲解、课堂讨论、本课小结和作业布置。
教学工具为计算机。
SketchUp 2014是一款革新性的设计软件，它不仅仅是用于设计草图的工具，还具备了精确绘图的能力。
同时，它与其他软件如Photoshop、Piranesi、n、3ds Max和vray的兼容性也非常好。
SketchUp所见即所得的设计过程使得设计师可以直观地表达抽象的构思，同时也使得繁重的绘图工作变得有趣。
此外，SketchUp还具有与客户即时交流的能力，这使得设计师可以随着设计进程的深入和完善，不断地增加细节，最终达成多赢的局面。
SketchUp是一款简单易学、发展迅速的3D建模和应用软件，广泛应用于工业设计、产品设计、建筑设计、园林景观设计、城市规划、游戏开发等多个领域。
它是一个直观、灵活、易于使用的设计工具，专业设计人员和普通用户都可以很快上手。
与其他三维设计软件不同，SketchUp更注重设计过程，可以满足与客户即时交流的需要。
SketchUp教案设计(16讲共124课时)
第1讲 SketchUp概述一、教学目的与要求了解SketchUp建筑设计软件的主要功能，掌握SketchUp建筑设计软件绘图环境设置，培养学生对SketchUp软件产生的兴趣，激发学生学习。
二、教学重点、难点SketchUp界面与安装。
三、教学方法讲解、分析、电子课件演示。
四、教学课时4课时。
五、教学过程1)SketchUp工作界面的分类2)界面的主次部分3)展示成功SketchUp案例4)SketchUp的安装六、课堂小结本章中我们SketchUp尝试性的探讨,介绍了SketchUp在建筑及景观设计中的运用，展示了不同风格的室内装修与建筑设计市场的行情，了解了基本的操作流程，介绍了关联的一些软件。
七、作业SketchUp的安装及掌握其基本操作。
第2讲 SketchUp的基本操作一、教学目的与要求通过掌握选择物体的方法，掌握命令的执行方式。
二、教学重点、难点熟练图形窗口显示控制及图层的使用。
三、教学方法讲解、分析、电子课件演示。
四、教学课时2课时。
五、教学过程1、制作电脑桌模型电脑桌制作方法：一、制作电脑桌轮廓二、制作拉手细节2、制作休闲桌模型休闲桌的制作方法：一、制作休闲桌二、制作太阳伞六、课堂小结对两类桌子的设计与制作，不但要遵循休闲桌的尺寸，而且要采用一定的编排方法，包括桌子的单位、桌子的厚度及角度。
七、作业通过所学知识制作中式长椅茶几套件。
第3讲SketchUp设计软件加速一、教学目的与要求通过学习物体变换，掌握群组与组件的使用方法，掌握室内设计的多种表现方法，进而完成建筑室内外项目的内容。
二、教学重点、难点家具组合的制作三、教学方法案例讲解、分析、电子课件演示。
四、教学课时4课时。
五、教学过程首先学习物体变换知识，掌握群组与组件的使用方法，分析实体工具与沙盒工具的使用，掌握阴影的使用方法。
六、课堂小结通过各项内容的讲解演示，学生同步进行实战案例训练的学习、分析，从而较快掌握掌握群组与组件的使用及应用。
SketchUp教案讲共课时
SketchUp教案讲共课时第一章：SketchUp基础入门1.1 课程介绍了解SketchUp的基本功能和应用领域熟悉SketchUp的操作界面和工具栏掌握SketchUp的基本操作，如选择、移动、旋转、缩放等1.2 软件安装与启动并安装SketchUp软件熟悉SketchUp的启动界面和设置1.3 SketchUp界面认识认识工具栏、菜单栏、状态栏等各个部分的功能熟悉视图控制栏和组件库的使用1.4 基本操作练习进行选择、移动、旋转、缩放等基本操作的练习第二章：绘制基本形状2.1 直线与曲线学习使用直线、箭头、圆等工具绘制基本形状熟悉调整线宽、线颜色等属性2.2 矩形与正方形掌握矩形和正方形的绘制方法了解如何调整矩形和正方形的边角半径2.3 圆弧与椭圆学习使用圆弧和椭圆工具绘制形状熟悉调整圆弧和椭圆的弧度和大小2.4 练习：绘制简单模型利用基本形状绘制简单的模型，如桌子、椅子等第三章：组合与分解模型3.1 组合模型学习如何将多个对象组合成一个整体熟悉组合后的操作，如缩放、移动等3.2 分解模型了解如何将组合的模型分解成多个对象掌握分解模型的操作方法3.3 使用组和层管理模型学习如何创建组和层来管理模型熟悉组和层的操作，如添加、删除、隐藏等3.4 练习：组合与分解模型利用组合和分解功能制作一个简单的建筑模型第四章：添加材质与纹理4.1 材质概述了解材质的概念和作用熟悉材质的属性和设置4.2 创建与应用材质学习如何创建自定义材质掌握如何将材质应用到模型上4.3 使用纹理了解纹理的概念和作用学习如何添加纹理和调整纹理属性4.4 练习：添加材质与纹理为模型添加合适的材质和纹理，提升模型真实感第五章：渲染与导出模型5.1 渲染基础了解渲染的概念和作用熟悉渲染设置和相机控制5.2 设置渲染参数学习如何调整渲染参数，如光源、阴影、贴图等掌握渲染出高品质图像的方法5.3 导出模型了解如何将模型导出为不同格式的文件熟悉导出设置和文件格式选择5.4 练习：渲染与导出模型对模型进行渲染，并导出高品质的图像和文件第六章：使用SketchUp工具扩展6.1 插件概述了解SketchUp插件的作用和安装方法熟悉插件的分类和使用场景6.2 安装与使用插件学习如何安装和使用SketchUp插件掌握插件的配置和使用方法6.3 常用插件介绍了解并掌握一些常用的SketchUp插件，如3D Texture、Backpack等学习如何利用插件提高工作效率和模型质量6.4 练习：使用插件扩展功能利用插件制作一个具有复杂细节的模型第七章：动画与漫游7.1 动画基础了解SketchUp动画制作的基本概念和原理熟悉动画制作工具和时间线控制7.2 创建动画学习如何创建关键帧动画和路径动画掌握动画的播放和调整方法7.3 漫游与导航了解SketchUp漫游和导航功能学习如何创建和调整相机路径7.4 练习：制作动画与漫游利用SketchUp制作一个简单的建筑漫游动画第八章：协作与共享8.1 团队协作基础了解SketchUp团队协作的概念和流程熟悉协作工具和共享设置8.2 使用Google SketchUp协作学习如何使用Google SketchUp进行团队协作掌握Google SketchUp的共享和权限管理8.3 导入与导出协作文件了解如何导入和导出协作文件熟悉协作文件的格式和传输方法8.4 练习：团队协作与共享利用Google SketchUp进行团队协作，共同完成一个项目第九章：SketchUp在设计领域的应用9.1 建筑设计应用了解SketchUp在建筑设计领域的应用案例学习建筑设计的基本流程和方法9.2 室内设计应用了解SketchUp在室内设计领域的应用案例学习室内设计的基本流程和方法9.3 景观设计应用了解SketchUp在景观设计领域的应用案例学习景观设计的基本流程和方法9.4 练习：设计领域应用案例分析分析并总结SketchUp在建筑设计、室内设计和景观设计领域的应用第十章：SketchUp学习资源与技巧10.1 学习资源概述了解SketchUp学习资源的类型和来源熟悉SketchUp官方文档和教程10.2 学习技巧与方法学习SketchUp的有效方法和技巧掌握学习资源的获取和利用方式10.3 练习：探索与实践利用学习资源，进行SketchUp模型的探索与实践10.4 课程总结总结本课程所学内容，回顾学习过程探讨SketchUp在未来的应用和发展趋势重点和难点解析重点环节1：SketchUp的基本操作补充说明：这些基本操作是SketchUp建模的基础，通过对这些操作的熟练掌握，可以更高效地进行模型构建。
SketchUp教案讲共课时
SketchUp教案讲共课时第一章：SketchUp基础入门1.1 教学目标了解SketchUp的基本功能和操作界面学会如何创建、编辑和保存模型掌握SketchUp的基本绘图工具和修改工具1.2 教学内容SketchUp简介和操作界面熟悉创建和编辑模型的基本操作绘图工具的使用：直线、矩形、圆形等修改工具的使用：移动、旋转、缩放等1.3 教学方法讲解与示范相结合，让学生通过观察和实践掌握基本操作分组讨论和练习，增强学生的实际操作能力1.4 教学资源SketchUp软件安装和运行环境教学PPT和操作手册1.5 教学评估课堂练习：学生独立完成简单的模型绘制课后作业：要求学生完成一定难度的模型绘制，以巩固所学知识第二章：SketchUp高级技巧2.1 教学目标学会使用SketchUp的高级绘图工具和修改工具掌握SketchUp的材质和纹理的应用了解SketchUp的组件和群组功能2.2 教学内容高级绘图工具的使用：多边形、圆弧、螺旋等修改工具的进阶使用：修剪、布尔运算、吸附等材质和纹理的创建和应用组件和群组的创建和使用2.3 教学方法结合实例讲解高级工具的使用方法和技巧通过实践项目，让学生掌握材质和纹理的应用通过案例分析，让学生了解组件和群组的功能和优势2.4 教学资源SketchUp软件安装和运行环境教学PPT和操作手册实例模型和材质纹理文件2.5 教学评估课堂练习：学生独立完成高级工具的使用和模型绘制课后作业：要求学生结合材质和纹理完成一定难度的模型绘制第三章：SketchUp建模技巧与实战3.1 教学目标学会使用SketchUp进行复杂的建模操作掌握SketchUp的视角和动画功能了解SketchUp的插件应用3.2 教学内容复杂建模技巧：曲面建模、倒角、创建洞口等视角和动画的创建和编辑插件的安装和应用3.3 教学方法结合实际项目，讲解复杂建模的思路和方法通过操作演示，让学生掌握视角和动画的创建和编辑介绍插件的安装和使用方法，拓展学生的建模能力3.4 教学资源SketchUp软件安装和运行环境教学PPT和操作手册实例模型和动画文件插件安装包和说明文档3.5 教学评估课堂练习：学生独立完成复杂建模操作和动画制作课后作业：要求学生结合插件完成一定难度的模型绘制第四章：SketchUp与摄影测量学4.1 教学目标了解摄影测量学的基本原理学会使用SketchUp进行摄影测量学的实践操作掌握SketchUp在摄影测量学中的应用技巧4.2 教学内容摄影测量学基本原理介绍SketchUp在摄影测量学中的应用：模型重建、尺寸测量等摄影测量学实践操作：使用SketchUp进行模型重建和尺寸测量4.3 教学方法结合理论讲解和实践操作，让学生了解摄影测量学的基本原理和应用通过案例分析，让学生掌握SketchUp在摄影测量学中的具体操作方法4.4 教学资源SketchUp软件安装和运行环境教学PPT和操作手册摄影测量学案例模型和数据4.5 教学评估课堂练习：学生独立完成摄影测量学的实践操作课后作业：要求学生结合摄影测量学完成一定难度的模型重建和尺寸测量第五章：SketchUp在室内设计中的应用5.1 教学目标了解室内设计的基本原则和方法学会使用SketchUp进行室内设计的实践操作掌握SketchUp在室内设计中的应用技巧5.2 教学内容室内设计基本原则和方法介绍SketchUp在室内设计中的应用：空间规划、家具布局、材质和纹理应用等室内设计实践操作：使用SketchUp进行空间规划和家具布局5.3 教学方法结合理论讲解和实践操作，让学生了解室内设计的基本原则和方法通过案例分析，让学生掌握SketchUp在室内设计中的具体操作方法5.4 教学资源SketchUp软件安装和运行环境教学PPT和操作手册室内设计案例模型和素材5.5 教学评估课堂练习：学生独立完成室内设计的实践操作课后作业：要求学生结合室内设计完成一定难度的空间规划和家具布局第六章：SketchUp在建筑设计中的应用6.1 教学目标了解建筑设计的基本原则和方法学会使用SketchUp进行建筑设计的实践操作掌握SketchUp在建筑设计中的应用技巧6.2 教学内容建筑设计基本原则和方法介绍SketchUp在建筑设计中的应用：平面布局、立面设计、三维模型构建等建筑设计实践操作：使用SketchUp进行平面布局和立面设计6.3 教学方法结合理论讲解和实践操作，让学生了解建筑设计的基本原则和方法通过案例分析，让学生掌握SketchUp在建筑设计中的具体操作方法6.4 教学资源SketchUp软件安装和运行环境教学PPT和操作手册建筑设计案例模型和素材6.5 教学评估课堂练习：学生独立完成建筑设计的实践操作课后作业：要求学生结合建筑设计完成一定难度的平面布局和立面设计第七章：SketchUp在景观设计中的应用7.1 教学目标了解景观设计的基本原则和方法学会使用SketchUp进行景观设计的实践操作掌握SketchUp在景观设计中的应用技巧7.2 教学内容景观设计基本原则和方法介绍SketchUp在景观设计中的应用：地形设计、植物配置、三维模型构建等景观设计实践操作：使用SketchUp进行地形设计和植物配置7.3 教学方法结合理论讲解和实践操作，让学生了解景观设计的基本原则和方法通过案例分析，让学生掌握SketchUp在景观设计中的具体操作方法7.4 教学资源SketchUp软件安装和运行环境教学PPT和操作手册景观设计案例模型和素材7.5 教学评估课堂练习：学生独立完成景观设计的实践操作课后作业：要求学生结合景观设计完成一定难度的地形设计和植物配置第八章：SketchUp在产品设计中的应用8.1 教学目标了解产品设计的基本原则和方法学会使用SketchUp进行产品设计的实践操作掌握SketchUp在产品设计中的应用技巧8.2 教学内容产品设计基本原则和方法介绍SketchUp在产品设计中的应用：造型设计、细节表现、三维模型构建等产品设计实践操作：使用SketchUp进行造型重点解析本文教案主要围绕SketchUp软件的应用进行讲解，涵盖了基础入门、高级技巧、建模技巧与实战、摄影测量学、室内设计应用、建筑设计应用、景观设计应用和产品设计应用等八个方面。
SketchUp教案(第二章)第6节-工作界面)
谢谢！
五、硬件配置设定
由于SketchUp是十分依赖CPU、内存、3D显示卡和OpenGL驱动的三维应用软件，因 此运行SketchUp需要100%兼容的OpenGL驱动。 在【系统设置】对话框中的【OpenGL】选项栏中，选中【使用硬件加速】复选框， SketchUp将会利用显卡加速以提高显示质量与速度，但前提是拥有适配SketchUp的 OpenGL硬件加速的图形显示卡。 其他设置因显示卡的不同，可在测试后选择一种适合自己机器的组合，使SketchUp能 顺畅地工作。
SketchUp教案(第二章)第6节-工作界 面)
四Hale Waihona Puke 加载快捷键先直接加载配套文件中的快捷键命令，以便与本书的快捷键一致，方便阅读。或 用手动的方式修改部分默认快捷键，更加符合个人的工作习惯。 在【系统设置】对话框中的【快捷】选项栏中，单击【全部重置】按钮，将快捷键设 置彻底删除；单击【Import】按钮，完成快捷键的安装。 如果选择导出按钮，将快捷键导出为Preferences.dat文件，以备用于其他计算机上。
《SketchUp 2023案例教程》教学教案
《SketchUp 2023案例教程》教学教案SketchUp 2023案例教程教学教案1. 概述本教学教案旨在介绍使用SketchUp软件进行建模的基本技巧和方法，以案例教程的形式展示具体的操作步骤和设计思路。
通过实例演示和互动练，帮助学员掌握SketchUp的基本功能和工作流程，提升他们的建模技能和创意表达能力。
2. 目标- 了解SketchUp软件的基本概念和界面布局- 掌握使用SketchUp进行建模的基本技巧和工具- 学会运用SketchUp进行三维建模和渲染- 培养学员的设计思维和创意表达能力- 提升学员的团队合作和问题解决能力3. 教学内容3.1 SketchUp基础知识- SketchUp的介绍和功能概述- SketchUp的界面布局和基本操作- SketchUp的工具栏和快捷键使用3.2 建模技巧和方法- 创建基本几何图形和体块- 使用辅助线和指南线进行精确建模- 进行3D对象的编辑和组合操作- 运用材质和纹理进行渲染和贴图3.3 高级建模和创意设计- 利用组件和组织管理复杂模型- 进行曲线建模和自由变形操作- 运用扩展插件和功能拓展SketchUp能力- 实施模型演示和渲染效果的优化3.4 案例教程和实践训练- 设计建筑平面图和室内场景- 模拟产品设计和机械装配- 创作景观规划和城市模型- 实施团队合作项目和竞赛作品4. 教学方法- 理论讲解：通过演示和讲解SketchUp的基本知识和技巧- 实例教学：通过案例教程演示具体操作步骤和设计思路- 互动练：组织学员进行实践训练和问题解决- 作品展示：学员展示自己的作品并进行互评和讨论5. 教学评估- 课堂练：检测学员对基本技巧的掌握程度- 项目作业：要求学员完成实际建模项目并提交作品- 作品展示评选：评选出优秀作品并进行奖励和表彰6. 教学资源- SketchUp官方网站提供的教学视频和文档- 相关案例教程和研究资料的推荐- 图书馆或网络上的SketchUp参考书籍7. 教学安排本教学教案共分为10节课，每节课2小时，具体安排如下：- 第一节：SketchUp基础知识介绍和界面操作- 第二节：建模技巧和几何图形创建- 第三节：辅助线和指南线的应用- 第四节：3D对象的编辑和组合操作- 第五节：材质和纹理的运用- 第六节：组件和组织管理复杂模型- 第七节：曲线建模和自由变形操作- 第八节：扩展插件和功能拓展- 第九节：模型演示和渲染效果优化- 第十节：团队合作项目和作品展示8. 教学评价本教学教案设定多种教学评价方法，包括课堂练、项目作业和作品展示评选，旨在全面评估学员的研究成果和能力提升情况。
（完整版）sketchup教案
（完整版）sketchup教案课时授课计划课时授课计划③小图标显示：视图→工具栏→选项④边线设置：窗口→样式⑤自定义快捷键：窗口→系统设置→快捷方式⑥设置文件自动备份：窗口→系统设置→常规⑦保存模板：文件另存为模板调用模板：窗口→系统设置→模板1.4视图控制①环绕观察：摄像机绕着模型转动观察。
（快捷方式：按下鼠标滚轮，“O”键）注：双击滚轮，可以使点击区域居中显示②平移：移动画布。
（快捷方式：“H”键，shift+按下滚轮）③缩放：放大或缩小显示区域，设置摄像机镜头。
（快捷方式：滚动鼠标滚轮，“Z”键）注：视野deg,镜头焦距mm窗口缩放：选定区域最大化显示。
（快捷方式：crtl+shift+w）充满视窗：所有可见场景模型最大化显示。
（快捷方式：shift+z，crtl+shift+e）④上一个：撤销视图的变更操作。
⑤切换视图：等轴、俯视、前、右、后、左注：真正的等轴测图需打开“平行投影”1.5对象选择①单击选择（快捷方式：空格键）注：按ctrl加选；按ctrl+shift可减选；按shift 可交替加减；按ctrl+A全选双击面，可将此面及与其直接相连的边线选中。
双击边线，可将此边线及与其直接相连的面选中。
三击：三击面或边线，可将与此面或边线相连的所有模型元素选中。
取消选择：单击空白处或ctrl+t②框选与叉选③鼠标右键关联选择1.6、对象删除①选中物体后，按Delete键；右键菜单→删除；编辑→删除②单击选择删除（快捷键：E）③拖动选择删除注：拖动过快可能漏选；在放开鼠标之前按esc键可取消本次删除操作隐藏边线（按住shift键）柔化边线（按住ctrl键）取消柔化边线（按住ctrl+shift键）1.7、显示样式①七种显示模式：X光透视、后边线、线框显示、消隐、阴影、材质贴图、单色显示②边线设置：轮廓线：把物体的轮廓线加强显示深粗线：离相机近的边线将被加强显示扩展：从端点开始把物体边线延长，会形成草图的感觉，但不影响捕捉端点：物体边线末端加重显示，会形成草图的感觉抖动：模拟手绘抖动的效果颜色：③平面设置④背景设置⑤水印设置⑥建模设置1.8、入门小实例-柜子第二章SKETCHUP 2014基本工具2.1、直线工具快捷键：L作用：绘制直线段、多段直线及封闭的图形，分割平面、补面①线段的精确绘制：输入长度xx……输入三维坐标:绝对坐标[x,y,z],相对坐标②根据捕捉提示绘制：端点，中点，交点，在边线上，在表面上在红色轴线上，在绿色轴线上，在蓝色轴线上以点为起点垂直于边线，和边线平行捕捉锁定：（按住shift键）坐标轴的锁定，面的锁定③拆分：拆分线、面等分线段（右键菜单→拆分）④分割平面与补面2.2、矩形工具快捷键：R作用：绘制矩形，分割平面、补面①矩形的精确绘制：x,y负值表示反向绘制②根据捕捉提示绘制：对点、线、面的捕捉正方形黄金分割（短边：长边=1：1.618即0.618）2.3、圆及多边形工具快捷键：C作用：绘制圆①圆的精确绘制：边数（例：24s)、半径圆的分割与封面：②倾斜圆的绘制：按住shift键锁定面③圆属性的修改：右键→图元信息④多边形的绘制：与圆区别在于推拉后不会自动平滑，其它绘制方式一致2.4、小实例-书桌2.5、圆弧、饼图及手绘线工具快捷键：A作用：绘制圆弧①圆弧一的精确绘制：长度（弦长），弧高、半径（例：1000r)②根据捕捉提示绘制：半圆在顶点处相切注：三维空间中的弧线绘制可先绘制辅助面③圆弧二的精确绘制：圆心、半径、弧度（角度）④饼图的精确绘制：圆心、半径、弧度（角度）⑤手绘线:2.6、小实例-插座2.7、推拉工具快捷键：P作用：把二维平面推拉成三维实体模型①推拉工具的使用：负值表示反向推拉②可对模型中的点、线、面进行捕捉③在应用了推/拉工具后，接着双击其他面可直接应用上次推拉的参数④按住ctrl键可复制推拉选定的面⑤按住alt键可强制面沿着它的垂直方向移动，使物体变形2.8、移动工具快捷键：M作用：移动、拉伸、复制物体，旋转组（组件）①移动：输入准确的移动距离（输入准确的三维坐标）按住shift 键可锁定参考捕捉参考点移动②复制：按住ctrl键可复制物体（包括模型的一部分）输入x5，表示以前面复制物体的间距为依据复制相同距离的5个物体输入/5，表示在复制的间距内等分复制5个物体③对点、线、面的移动（对模型的拉伸改变）2.9、小实例-景观廊架2.10、旋转工具快捷键：Q作用：对物体或物体中的元素进行旋转操作，并可以旋转复制①旋转：确定旋转的轴心点、起始线位置、终止线位置线、面（斜面）、单个物体、多个物体的旋转，shift 锁定面图标的使用（内外区别），捕捉角度的设置：窗口→模型信息→单位②复制：按住ctrl键，然后确定旋转的轴心点、起始线位置、终止线位置输入x5，表示以前面复制物体的角度大小为依据复制相同距离的5个物体输入/5，表示在复制的角度内等分复制5个物体2.11、小实例-围树椅2.12、偏移工具快捷键：F作用：对面或共面的线向内或向外偏移复制①一次只能偏移复制一组共面且相连的线或一个面，一条线段或交叉的线段不能偏移复制②偏移复制的弧线不能作为弧线编辑③捕捉点、数值输入框，负值表示反向2.13、缩放工具快捷键：S作用：缩放、镜像选定物体。
SketchUp教案
第一章 SketchUp的基本知识第一节概述1.1 SketchUp简介Google SketchUp是一套直接面向设计方案创作过程的设计工具，其创作过程不仅能够充分表达设计师的思想而且完全满足与客户即时交流的需要，它使得设计师可以直接在电脑上进行十分直观的构思，是三维设计方案创作的优秀工具。
SketchUp创造出来的崭新工作模式正在解放设计师。
实践证明，SketchUp软件不仅仅局限于设计草图阶段，更具备了精确绘图的特点，而且与Photoshop、Piranesi、lumion、3ds Max、vray等软件的衔接也非常畅通。
SketchUp所见即所得的创作过程不仅使得抽象的构思工作变得直观，繁重的绘图工作变得有趣，还能充分满足与客户即时交流的需要，互动性极强。
随着与客户的不断交流、构思的不断清晰，图面效果可随着设计进程由粗到细，细节不断增加，设计也不断深入和完善，最终达成多赢的局面。
SketchUp中文译名为草图大师，是一款简便易学、发展迅速的3D建模和应用软件，广泛应用于工业设计、产品设计、建筑设计、园林景观设计、城市规划、游戏开发等多个领域，并具有大量潜在的用户人群。
专业设计人员和普通用户都可以很快上手，迅速进入角色。
1.2 SketchUp的特点基于简便易学的设计理念，SketchUp具有以下特点推/拉成体推/拉（push/pull）是推/拉专有的一个命令，能够把二维平面推拉成三维体块。
该项命令已经申请为专利。
全息模型给模型设置地理位置和时间，计算出此时此地的准确投影。
此项功能在景观设计中的一个实用之处是把Sketch Up在每年特殊时段的投影叠加起来做建筑环境光照分析。
运用阴影工具也可以得到模型物体在不同时间的精确阴影位置。
Google Earth与Google SketchUp2006年Google公司收购并开发Sketch Up软件的公司，在随后推出的版本中，增加了Google工具栏，用户可以把自己做的模型上传到Google Earth相应的位置上，也可以下载Google Earth上的建筑模型和地形模型。
SkchUp实用教程-教案.doc
《SketchUp实用教程》教学教案第1章第2章练习2：利用并集工具创建模型如图所示利用【并集】工具，依次选择两个长方体，将其组合成一个模型，用来表示台阶。
第3章练习2：调整车辆尺寸本例利用【卷尺】工具调整卡车的尺寸，使其恢复正常的比例。
为了方便凸显卡车的体积，在车辆旁边放置了一个人物组件。
练习3：利用样式工具查看模型打开配套资源提供的【别墅露台.skp】文件，如图3-118所示，利用样式工具从不同的角度观察模型。
第4章4.5SketchUp组件工具4.5.1删除组件4.5.2锁定与解锁组件4.5.3实例—锁定车辆模型4.5.4编辑组件4.5.5实例—创建吊灯4.5.6实例—替代树木模型4.5.7插入组件4.6案例演练—创建标记管理新增模型4.7提升—在群组中删除模型4.8温故知新—独立编辑桌椅模型小结1、如何在组件模型中独立编辑模型？2、如何在模型中创建标记？3、如何在群组中删除模型？课后练习练习1：案例演练——创建标记管理新增模型本练习将在场景中新增模型后，创建标记管理新增模型，如打开、关闭、移动和删除等，方便用户进行后续的绘图、编辑操作。
练习2：提升练习——在群组中删除模型打开模型后，双击进入编辑群组状态。
选择要删除的模型右击，在弹出的快捷菜单中选择【删除】选项，即可将选中的模型删除，如图所示。
在虚线框外单击退出群组，结束操作。
练习3：温故知新——独立编辑桌椅模型如果不希望编辑组件的结果影响其他模型，则可以将其【设定为唯一】。
选择椅子右击，在弹出的快捷菜单中选择【设定为唯一】选项，双击进入组件的编辑状态执行修改操作，如图所示，操作结果只影响被编辑的椅子。
第5章课后练习练习1：案例演练——添加扶手本练习将使用【线转栏杆】插件，可以在直线的基础上轻松生成栏杆。
定义栏杆的参数，可以将创建结果应用至各种场景。
练习2：提升练习——创建屋顶选择顶面，执行【扩展程序】|【房间屋顶】|【生成屋顶】|【坡屋顶】命令，打开【参数设置】对话框。
SketchUp教学大纲
SketchUp教学大纲教学大纲第一章：初识SketchUp授课时间：1课时授课内容：介绍SketchUp的诞生和发展、SketchUp的下载和安装，以及SketchUp在园林及规划、建筑设计中的应用。
练习：自己熟悉软件界面。
授课的建议：建议老师重点讲解该软件在各领域的应用。
第二章：SketchUp基础入门授课时间：4课时授课内容：对SketchUp2014界面设置、视图设置、层管理器设置和阴影和雾效设置作一个系统的了解，并结合【课堂练习】、【技术看板】和【课后习题】使大家完全适应SketchUp的操作环境。
授课的重点和难点：（1）SketchUp的基本工作流程（2）SketchUp的特效练习：课后习题并由老师适当出题。
授课的建议：建议老师重点讲解软件的基础用法。
第三章：SketchUp基础工具授课时间：10课时授课内容：掌握SketchUp的一些常用的绘图工具，包括图形的选择与删除、圆形、矩形等基本形体的绘制，生成三维体块时使用的推拉工具，缩放、移动和旋转等编辑物体的工具，使用辅助线绘制精准模型以及模型的尺寸标注等操作。
授课的重点和难点：（1）绘图工具（2）物体的编辑工具练习：课后习题并由老师适当出题。
授课建议：重点介绍实体模块。
第四章：材质与贴图的设置授课时间：4课时授课内容：修改材质的名称、颜色、透明度、尺寸大小以及位置等属性特征授课的重点和难点：（1）设置材质（2）设置物体属性练习：课后习题并适当由老师出题。
授课建议：老师可以提供一些模型供学生使用。
第五章：SketchUp高级建模技巧授课时间：4课时授课内容：学习SketchUp软件中群组和组件使用技巧，以及一些高级的建模技巧授课的重点和难点：（1）群组的编辑（2）高级建模方法练习：课后习题并适当由老师出题。
授课建议：建议老师对建模技巧多加讲解。
第六章：文件导入和导出授课时间：1课时授课内容：讲解SketchUp中文件的导入与导出。
授课的重点和难点：（1）AutoCAD文件的导入与导出（2）三维模型的导入与导出练习：课后习题并适当由老师出题。
草图大师教案板书
草图大师教案板书教案标题：草图大师教案板书教学目标：1. 学生能够理解并掌握草图大师软件的基本功能和使用方法。
2. 学生能够运用草图大师软件进行创作和设计。
3. 学生能够在草图大师软件上完成一幅简单的草图作品。
教学重点：1. 草图大师软件的基本功能和使用方法。
2. 草图大师软件的创作和设计技巧。
教学准备：1. 草图大师软件安装包及相关教程。
2. 电脑、投影仪等教学设备。
教学过程：Step 1: 引入介绍草图大师软件的背景和作用，引发学生对草图大师的兴趣和学习动机。
Step 2: 讲解草图大师软件的基本功能通过投影仪展示草图大师软件界面，讲解软件的基本功能，如画笔、颜色调节、图层管理等。
并结合实际操作演示。
Step 3: 指导学生进行基本操作让学生打开草图大师软件，依次进行基本操作，如选择画笔、调整颜色、创建图层等。
教师可提供实时指导和解答学生的问题。
Step 4: 引导学生进行创作和设计提供一些简单的创作题目，如画一只动物、设计一幅风景等，引导学生在草图大师软件上进行创作和设计。
教师可提供创作思路和技巧指导。
Step 5: 展示和评价作品让学生展示他们的作品，并进行互评和讨论。
教师可提供积极的反馈和建议，鼓励学生分享和交流。
Step 6: 总结和拓展总结本节课所学内容，强调草图大师软件的实际应用和学习的重要性。
鼓励学生在课后继续探索和创作，拓展他们的艺术技能。
教学延伸：1. 鼓励学生使用草图大师软件进行更复杂的创作和设计，如插画、平面设计等。
2. 引导学生学习其他类似的创作软件，拓宽他们的艺术工具和技能。
评估方式：1. 学生在课堂上的参与和表现。
2. 学生完成的草图作品的创意和技巧。
3. 学生对草图大师软件的理解和掌握程度。
通过以上教案的撰写，学生将能够全面了解草图大师软件的基本功能和使用方法，并能够在软件上进行创作和设计。
同时，学生还能通过展示和互评，提高他们的艺术创作能力和技巧。
su课程设计
su课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握XX学科的基本知识，理解XX学科的基本概念、原理和方法，提高学生的分析和解决问题的能力。
具体来说，知识目标包括：1.掌握XX学科的基本概念、原理和方法。
2.了解XX学科的发展历程和现状。
3.熟悉XX学科的应用领域和实际应用。
技能目标包括：1.能够运用XX学科的知识分析和解决实际问题。
2.能够进行XX学科相关的实验操作和数据分析。
3.具备XX学科的探究能力和创新思维。
情感态度价值观目标包括：1.培养对XX学科的兴趣和热情，树立科学的态度和方法。
2.培养学生的团队合作精神和自主学习能力。
3.培养学生对科学研究的敬畏之心，树立正确的价值观。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括XX学科的基本概念、原理和方法，以及相关的应用领域和实例。
具体的教学大纲如下：1.第一章：XX学科的基本概念和原理–XX学科的定义和发展历程–XX学科的基本原理和理论框架–XX学科的重要概念和术语2.第二章：XX学科的方法和技术–XX学科的常用方法和技巧–XX学科的实验操作和数据分析–XX学科的先进技术和前沿动态3.第三章：XX学科的应用领域–XX学科在相关领域的应用实例–XX学科在实际问题中的解决方案–XX学科的社会影响和价值三、教学方法为了提高学生的学习效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式。
具体包括：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握XX学科的基本知识和理论。
2.讨论法：通过小组讨论和课堂讨论，培养学生的思考能力和团队协作能力。
3.案例分析法：通过分析具体的案例，使学生了解XX学科在实际问题中的应用。
4.实验法：通过实验操作和数据分析，培养学生的实验技能和科学思维。
四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威的XX学科教材，作为学生学习的主要参考资料。
2.参考书：提供相关的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作多媒体课件和教学视频，增强课堂教学的趣味性和生动性。
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第1讲SketchUp概述一、教学目的与要求了解SketchUp建筑设计软件的主要功能，掌握SketchUp建筑设计软件绘图环境设置，培养学生对SketchUp软件产生的兴趣，激发学生学习。
二、教学重点、难点SketchUp界面与安装。
三、教学方法讲解、分析、电子课件演示。
四、教学课时4课时。
五、教学过程1)SketchUp工作界面的分类2)界面的主次部分3)展示成功SketchUp案例4)SketchUp的安装六、课堂小结本章中我们SketchUp尝试性的探讨,介绍了SketchUp在建筑及景观设计中的运用，展示了不同风格的室内装修与建筑设计市场的行情，了解了基本的操作流程，介绍了关联的一些软件。
七、作业SketchUp的安装及掌握其基本操作。
第2讲SketchUp的基本操作一、教学目的与要求通过掌握选择物体的方法，掌握命令的执行方式。
二、教学重点、难点熟练图形窗口显示控制及图层的使用。
三、教学方法讲解、分析、电子课件演示。
四、教学课时2课时。
五、教学过程1、制作电脑桌模型电脑桌制作方法：一、制作电脑桌轮廓二、制作拉手细节2、制作休闲桌模型休闲桌的制作方法：一、制作休闲桌二、制作太阳伞六、课堂小结对两类桌子的设计与制作，不但要遵循休闲桌的尺寸，而且要采用一定的编排方法，包括桌子的单位、桌子的厚度及角度。
七、作业通过所学知识制作中式长椅茶几套件。
第3讲SketchUp设计软件加速一、教学目的与要求通过学习物体变换，掌握群组与组件的使用方法，掌握室内设计的多种表现方法，进而完成建筑室内外项目的内容。
二、教学重点、难点家具组合的制作三、教学方法案例讲解、分析、电子课件演示。
四、教学课时4课时。
五、教学过程首先学习物体变换知识，掌握群组与组件的使用方法，分析实体工具与沙盒工具的使用，掌握阴影的使用方法。
六、课堂小结通过各项内容的讲解演示，学生同步进行实战案例训练的学习、分析，从而较快掌握掌握群组与组件的使用及应用。
七、作业：阴影的使用方法第4讲SketchUp标注一、教学目的与要求通过讲解标注，明确标注的重要性，通过小实例练习标注命令的使用方法，较好的标注效果图。
二、教学重点、难点家具效果图的标注。
三、教学方法讲解、分析、电子课件演示。
四、教学课时2时。
五、教学过程1、标注的技巧。
2、标注效果图应要注意的问题。
3、不同效果图的标注方法。
六、课堂小结通过标注的学习，使学生掌握标注在效果图的运用。
七、作业制作家具组合图及练习标注。
第5讲Sketch Up建模与材质一、教学目的与要求通过讲解使学生了解欧式吊灯的建模以及中式吊灯的建模，掌握灯具建模的基本方法。
二、教学重点、难点建模的属性及方法三、教学方法讲解、分析、电子课件演示。
四、教学课时4课时五、教学过程吊灯的建模（1）制作吊灯装饰框。
（2）制作透光孔细节（3）制作灯罩等细节六、课堂小结装饰框的创建、灯头的属性、透光孔的特点、灯罩表现形式。
七、作业练习欧式及中式吊灯的建模第6讲SketchUp的高级工具及插件一、教学目的与要求了解高级工具的认识、常用插件的认识、物体的投影及受影及漫游工具的特点二、教学重点、难点Suapp插件与推拉插件的使用三、教学方法案例讲解、分析、电子课件演示。
四、教学课时2课时五、教学过程1. Suapp插件的基本工具2.推拉插件在SketchUp软件中的运用六、课堂小结通过学习常用插件，让学生充公掌握插件基本的用法。
七、作业分别运用Suapp插件与推拉插件制作两个室内作品。
第7讲SketchUp的导入与导出一、教学目的与要求通过讲解使学生了解SketchUp的导入功能与SketchUp的导出功能二、教学重点与难点导入及导出3d、二维图像三、教学方法案例讲解、分析、电子课件演示。
四、课时4课时五、教学过程1、导入Autocad文件及3DS文件2、导出常用三维文件及二维图像六、课堂小结通过学习SketchUp的导入功能与SketchUp的导出功能，让学生充分掌握SketchUp与其他软件综合的使用的关系。
七、作业1、练习导入Autocad文件及运用。
2、练习导出常用三维文件及二维图像并保存。
第8讲室内户型图设计（1）一、教学目的与要求通过所学知识完成客餐厅的制作，掌握客餐厅基本结构与模型的制作方法。
二、教学重点、难点制作地面及配套家具。
三、教学方法案例讲解、分析、电子课件演示。
四、教学课时2课时。
五、教学过程1、先整理图纸并制作户型基本结构。
2、制作门窗、墙面、家具3、合并客餐厅配套家具六、课堂小结充分让学生掌握客餐厅的基本结构与模型的制作方法七、作业1、设计及制作餐厅的效果图2、设计及制作客厅的效果图第9讲室内户型图设计（2）一、教学目的与要求通过卧室与书房的制作，掌握卧室模型的制作方法二、教学重点、难点卧室模型的制作三、教学方法案例讲解、分析、电子课件演示。
四、教学课时4课时五、教学过程1、卧室空间的制作及细化。
2、书房空间的制作及表现。
六、课堂小结根据卧室空间的风格特点设计具有个性的卧室效果，同时要注意灯光的气氛。
七、作业设计制作卧室与书房空间第10讲中式茶楼室内设计（1）一、教学目的与要求通过制作空间轮廓并细化包厢区，细化大堂空间效果，细化过道效果，了解中式茶楼建模及表现。
二、教学重点、难点制作空间轮廓并细化包厢区三、教学方法案例讲解、分析、电子课件演示。
四、教学课时2课时五、教学过程1、制作空间轮廓并细化左侧包厢区2、细化鹅卵石凹槽及过道效果3、制作包厢处吊顶及大堂吊顶六、课堂小结通过中式茶楼建模及表现，让学生充掌握茶楼的风格元素及表现的特点七、作业茶楼大堂及过道部分的制作第11讲中式茶楼室内设计（2）一、教学目的与要求通过制作包厢处及大堂吊顶的制作，了解茶楼吊顶的不同材料的质感表现。
二、教学重点、难点吊顶的表现三、教学方法案例讲解、分析、电子课件演示。
四、教学课时4课时五、教学过程1、包厢处吊顶的参数讲解2、大堂处吊顶的制作3、效果图的完成及表现六、课堂小结通过包厢处吊顶的参数讲解，让学生掌握包厢处及大堂吊顶的制作，了解茶楼的设计制作，分析中国文化在茶楼设计中的体现。
七、作业茶楼设计的吊顶部分的制作第12讲花园小区景观方案一、教学目的与要求通过设计并绘制景观设计效果图，景观设计的设计步骤及方法二、教学重点、难点创建外围公路以及整体分割三、教学方法案例讲解、分析、电子课件演示。
四、教学课时2课时五、教学过程1、导入并分析建模思路2、创建外围公路以及整体分割3、制作景观模型及效果图六、课堂小结通过花园小区景观方案实例的参数讲解，让学生了解景观设计的制作，分析景观设计的前景。
七、作业设计及制作一幅景观设计效果图第13讲高层建筑设计及表现一、教学目的与要求通过制作花园式小区效果图，了解花园式小区景观模型的制作。
二、教学重点、难点上部住宅楼层及屋顶的制作三、教学方法案例讲解、分析、电子课件演示。
四、教学课时4课时五、教学过程1、建模前的准备2、创建底层商业楼层立面3、创建上部住宅楼层及屋顶4、制作效果图完成表现六、课堂小结通过花园式小区效果图的参数讲解及制作，让学生充分掌握花园式小区效果图的组成部分，学会花园式小区效果图的设计与表现。
七、作业利用所学知识设计并制作一幅花园式小区的建筑效果图第14讲别墅设计及表现六、教学目的与要求了解西班牙风格别墅表现的主要特点，掌握别墅的表现的基本步骤，各种插件的结合使用。
七、教学重点、难点别墅左立面图及右立面图的表现八、教学方法讲解、分析、电子课件演示。
九、教学课时2课时。
十、教学过程1、建模前的准备2、创建别墅正立面图3、创建别墅左立面图及右立面图4、创建别墅背立面图六、课堂小结本章中我们学习西班牙风格别墅的传统元素特点，了解西班牙风格别墅表现及制作的方法。
七、作业设计并制作一幅具有西班牙风格的别墅作品第15讲茶楼模型V-Ray渲染表现十一、教学目的与要求了解茶楼模型V-Ray渲染表现的主要特点，掌握别墅的表现的基本步骤，各种插件的结合使用。
十二、教学重点、难点茶楼模型V-Ray渲染表现十三、教学方法讲解、分析、电子课件演示。
十四、教学课时4课时。
十五、教学过程1、导入Sketch Up并创建基本参数2、布置场景灯光3、调整场景灯光4、调整场景材质及光子图渲染六、课堂小结本章中我们学习茶楼模型V-Ray渲染表现的传统元素特点，了解茶楼模型V-Ray渲染表现及制作的方法。
七、作业利用V-Ray渲染设计一幅效果图作品第16讲期末综合实训十六、教学目的与要求复习建筑及景观表现的主要特点，掌握建筑设计空间表现的基本步骤，掌握整套方案设计的方法。
十七、教学重点、难点建筑及景观表现的材质表现十八、教学方法讲解、分析、电子课件演示。
十九、教学课时2课时。
二十、教学过程1、期末作业：绘制空间效果图为结业作品进行考核2、Sketch Up高级建模、灯光、材质、室外效果图制作。
3、Piranesi或Vary渲染器的使用六、课堂小结本章中绘制空间效果图为期末作业进行考核，了解空间表现及制作的方法。
七、作业设计并制作一套建筑设计作品。