初二精品班
暑假班新初二精英班英语拓展提优(十五)(Word版含解析)
一、单项填空( ) 1. - Where_______ you two hours ago? - I_______ in the garden with my mum.A. were; wasB. were; wereC. was; wasD. was; were( ) 2. I don't like sleeping _______ the window_______.A. with; openedB. by openedC. with; openD. by; open( ) 3. He_______ his watch in his bag but couldn't_______ it.A. look for findB. find; look forC. looked for findD. found; look for( ) 4. _______ lost the wallet. Whose is it?A. AnybodyB. SomebodyC. NobodyD. Everybody( ) 5. My cousin wants to travel_______ the world_______ bike in the future.A. over; inB. around onC. over; onD. around; by( ) 6. My mom_______ some time_______ books every day.A. spent; readingB. spends; readingC. spent; readD. spends; read( ) 7. Andy likes going climbing _______. He is a brave boy.A. aloneB. lonelyC. for himselfD. his own( ) 8. Hollywood (好莱坞) is famous_______ its films.A. forB. atC. inD. of( ) 9. The room isn't_______ for a meeting of ten people. Let's change another one.A. bright enoughB. enough brightC. big enoughD. enough big( )10. The dress isn't_______ big. Please show me_______ one.A. so; otherB. so; the otherC. that; otherD. that; another( )11. - Who teaches_______ paint? He draws so well. - Nobody. He teaches_______.A. him; himselfB. himself to; hisC. him to; himselfD. his to; his( )12. Mary had to go to work by bus_______ there was something wrong with her car this morning.A. tillB. becauseC. butD. so( )13. Chris felt_______ hungry, so he ate_______ food for lunch.A. too much; too muchB. too much; much tooC. much too; too muchD. much too; much too( )14. _______ we had yesterday!A. What a good timeB. What good timeC. How a good timeD. How good time( )15. _______ may a little baby weigh?A. How muchB. How heavyC. How manyD. What( )16. -_______ do you go to the movies? - Twice a month.A. How aboutB. How longC. How soonD. How often( )17. He needs_______ more to play the piano well.A. to practiseB. practiseC. practisingD. practises( )18. - Are they watching the boys_______ football?- Yes, they watch them_______ every day.A. play; play;B. playing; playingC. playing; playD. play; playing( )19. - Please come here early next time. -_______.A. That's all rightB. You're welcomeC. Never mindD. OK, no problem( )20. - I'm sorry I broke your pen. -_______. It doesn't matter.A. You can buy me a new oneB. Don't worryC. Not at allD. Don't be sorry二、完型填空My father and I went to a circus (马戏团). A family was standing infront of us 1 for tickets（票）.The family had eight children. Their clothes were not 2 but theywere clean. They were talking about the clowns (小丑) and elephantsexcitedly（兴奋地）."I Want 3 tickets, eight for children and two for adults," said thefather to the ticket lady. The ticket lady told him the 4 . When he heardthat, the man couldn't believe his 5 . He asked again, "How much?" The ticket lady spoke again. The father looked sad. Clearly (明显地), he didn't have 6 money.My dad took a $20 bill(钞票) and dropped it on the ground. Then he 7 the bill, and said to the man, "Sir, this fell out of your pocket."The man knew what 8 . He looked into my dad's eyes and took the 9 . "Thank you, sir. This 10 means(意味着）a lot to me and my family."We didn't go to the circus that night, but we didn't feel sorry for it at all.( ) 1. A. waiting B. looking C. working D. preparing( ) 2. A. high B. cheap C. old D. expensive( ) 3. A. eight B. ten C. two D. five( )4. A. ticket B. number C. price D. time( )5. A. eyes B. ears C. nose D. head( )6. A. free B. any C. little D. enough( )7. A. picked up B. took away C. put down D. looked up( )8.A. to happened B. happened C. happens D. happen( )9.A. book B. pocket C. bill D. bag( )10. A. never B. just C. only D. really三、阅读理解Do you want to know something about children in Africa? What do they do for fun every day? Find out here:Education（教育）School is expensive for many African children. Lots of families can't afford（支付不起）school uniforms （校服）or exercise books even though（尽管）they don't have to pay for school.For those lucky enough to go to school, they have a lot to learn. Some take two language classes: English or French, and their first language. There is also maths, science, history, social（社会的）studies and geography. Chores take up much of children's time after school. They have to get water and firewood for the family every day. Also there's cleaning, washing and helping mum with the meal.Daily（日常）funIt's not all work and no play. Sports are very popular. Children can make goals（球门）with twigs（树枝）and their own footballs with string（绳子）. They play in the country（乡村）and streets of old towns. There're many football teams for young people in Africa.InternetIt's really expensive to get on the Internet. To get online （上网）for 20 hours costs over 600 yuan. Most people don't have enough money for the fee（费用）. Egypt（埃及）and South Africa are the top two users （用户）of the Internet in Africa. All the people in the two countries can get on Internet.Some schools offer（提供）computer lessons but few students can enjoy computer fun at home. ( )7. The underlined word "Chores" probably means_______.A. 网上冲浪B. 家务杂活C. 体育活动D. 家庭作业( )8. Sports are very popular in Africa because children_______.A. don't need to pay for sportsB. can play all kinds of ball gamesC. don't like to go to schoolD. don't like to do their homework( )9. The passage is mainly（主要）about_______A. education in AfricaB. children's school life in AfricaC. the Internet in AfricaD. children's daily（日常的）life in Africa( )10. From the passage, we can infer（推断）that in Africa_______.A. basketball is popular among childrenB. children in Africa have to pay for schoolC. some children in Africa have to take two foreign language classesD. people in Egypt and South Africa may get higher pay（赚的更多）than people in other countries.四、句型转换1. She left her hometown half a year ago.（对划线部分提问）_______ _______ she_______ her hometown?2. How much is the book?（改为同义句）How much did you_______ _______ the book?3. It's three kilometers from my home to my school.（对划线部分提问）_______ _______ is it from your home to your school?4. Can you skate?（改为同义句）_______ you_______ _______ skate?5. He does well in geography.（改为同义句）He_______ _______ _______ geography.6. I got a letter from my cousin yesterday.（改为同义句）I_______ _______ my cousin yesterday.7. It's nice weather. (改为感叹句) _______ _______ the weather is !8. Tom is ten years old. Jim is ten years old, too. (合并为一句) Jim is_______ _______ _______ Tom.五、动词填空1. No one_______ (notice) if you don't go there with us together this evening.2. I_______ (not touch) the glass of water. It was too hot.3. He_______ (save) money to buy something he likes next year, isn't he?4. _______ (believe) it or not. I did the work on my own(独自).5. Keep trying and you_______ (not fail) in your study then.6. He always_______ (forget) to take his keys with him.7. - Where is Kate?- She_______ (play) the piano in the study.8. The police _ (search) the house for a bad man the day before yesterday.9. His father left without_______ (speak) to anybody else.10. He_______ (not reply) to any of my messages last night.六、翻译句子1. 他上个月因为生病住院了一周。
初中优秀班级简介300字左右
初中优秀班级简介1. 介绍学校和班级背景在我校，有许多班级都展现出了卓越的特点，而其中一些班级更是凭借其出色的综合素质和成绩脱颖而出。
本文将重点介绍我校初中部的一支优秀班级，揭示其成功的原因。
2. 突出的班级特点该班级不仅在学业上表现出色，更注重学生的全面发展。
在学业方面，该班级的学生在期中、期末考试中表现突出，多次取得年级年终第一名的好成绩。
不仅如此，在各类学科竞赛中，该班级的学生也非常活跃，频频斩获奖项。
该班级还非常注重学生的体育锻炼和艺术修养，多次在学校的各类比赛中取得优异成绩。
在班级管理上，该班级形成了一套独特的积极向上的风气，学生相互团结，积极向上。
3. 成功的原因该班级之所以能够取得如此优异的成绩，与多方面因素有关。
首先是教师的辛勤劳动和精心教学，他们在教学过程中不仅注重知识的传授，更注重学生的综合能力的培养。
在教学中，教师们采用了多种灵活的教学方法，如PBL教学法、小组合作学习等，使得学生在学习中更为主动。
其次是学校领导的正确引导和支持，学校在课程设置、师资培养和教学资源配置方面都给予了该班级充分的支持。
最后是学生们的努力付出和家长们的支持，只有学生们充分发挥了自己的主观能动性，才能在各种竞赛中取得优异成绩。
家长们的支持和配合也是班级成功的重要保障。
4. 对其他班级的启示和展望优秀班级的成功不是偶然的，它意味着教育的成功，也是其他班级值得学习和借鉴的榜样。
其他班级应该在管理上不断探索创新，引导学生树立正确的学习态度和价值观，培养学生的创新精神和团队协作能力。
学校和教师也应该加大对班级的支持力度，为班级的发展提供更多的资源和条件。
希望该优秀班级能够在未来的学习和生活中，继续保持良好的发展态势，为我校的教育事业作出更大的贡献。
总结：该班级的成功不仅代表了个体学生的优秀表现，更体现了学校教育的成果和师生共同努力的成果。
希望该班级的成功经验能够为其他班级教育工作提供有益的借鉴和启示，也祝愿该班级的学生能够在未来的学习和生活中一帆风顺，继续创造辉煌的业绩。
初二 精品班 第二讲直角三角形性质及判定
第二讲直角三角形的性质及判定【学习目标】1. 掌握勾股定理的内容及证明方法、勾股定理的逆定理及其应用．理解原命题与其逆命题，原定理与其逆定理的概念及它们之间的关系．2. 能够运用勾股定理解决简单的实际问题，会运用方程思想解决问题；能利用勾股定理的逆定理，由三边之长判断一个三角形是否是直角三角形.3. 能够熟练地掌握直角三角形的全等判定方法（HL）及其应用.【典型例题】类型一、勾股定理1、（2016春•卢龙县期末）已知两条线段的长为3cm和4cm，当第三条线段的长为_________ cm时，这三条线段能组成一个直角三角形．【总结升华】本题考查了勾股定理的逆定理，解题时注意三角形形成的条件：任意两边之和＞第三边，任意两边之差＜第三边，当题目指代不明时，一定要分情况讨论，把符合条件的保留下来，不符合的舍去．2、（2015春•黔南州期末）长方形纸片ABCD中，AD=4cm，AB=10cm，按如图方式折叠，使点B与点D重合，折痕为EF，求DE的长．类型二、勾股定理的逆定理33、如图所示，四边形ABCD中，AB⊥AD，AB＝2，AD＝CD＝3，BC＝5，求∠ADC 的度数．举一反三：【变式1】△ABC 三边满足，则△ABC 是（ ）A.锐角三角形B.钝角三角形C.等腰三角形D.直角三角形【变式2】（2015春•厦门校级期末）在四边形ABCD 中，AB=AD=2，∠A=60°，BC=2，CD=4．求∠ADC 的度数．类型三、勾股定理、逆定理的实际应用4、如图所示，在一棵树的10高的B 处有两只猴子，一只爬下树走到离树20处的池塘A 处，另外一只爬到树顶D 后直接跃到A 处，距离的直线计算，如果两只猴子所经过的距离相等，试问这棵树有多高？a b c ，，222338102426a b c a b c +++=++mm举一反三：cm cm【变式】如图①，有一个圆柱，它的高等于12，底面半径等于3，在圆柱的底面A 点有一只蚂蚁，它想吃到上底面上与A点相对的B点的食物，需要爬行的最短路程是多少?(π取3)5、（2015春•武昌区期中）某港口位于东西方向的海岸线上．“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口，各自沿一固定方向航行，“远航”号每小时航行16海里，“海天”号每小时航行12海里．它们离开港口1小时后相距20海里．如果知道“远航”号沿东北方向航行，能知道“海天”号沿哪个方向航行吗？类型四、原命题与逆命题6、下列命题中，逆命题错误的是（）A．平行四边形的对角线互相平分B．有两对邻角互补的四边形是平行四边形C．平行四边形的一组对边平行，另一组对边相等D．两组对边分别相等的四边形是平行四边形举一反三：【变式】下列命题中，逆命题是真命题的是（）A．对顶角相等B．如果两个实数相等，那么它们的平方数相等C．等腰三角形两底角相等D．两个全等三角形的对应角相等类型五、直角三角形全等的判定——“HL”7、已知：如图，AB=AC，点D是BC的中点，AB平分∠DAE，AE⊥BE，垂足为E．求证：AD=AE．8、如图，已知在△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，分别过B、C向过A的直线作垂线，垂足分别为E、F．（1）如图①过A的直线与斜边BC不相交时，求证：EF=BE+CF；（2）如图②过A的直线与斜边BC相交时，其他条件不变，若BE=10，CF=3，求：FE长．。
初二主题班会课件ppt课件ppt课件
通过班会活动，可以加强班级文化建设，营造积极向上、团结
互助的班级氛围。
有益于学校德育工作的开展
03
班会主题符合学校德育工作的要求，有助于推动学校德育工作
的深入开展。
02 班会内容
内容概述
主题
珍惜时间，计划未来
目的
引导学生认识到时间的重要性，学会公道计划时 间，提高学习效率。
参与人员
班主任、学生及特邀嘉宾（如时间管理专家）
学校背景
学生需求
初二学生正处于身心发展的关键时期 ，需要关注他们的心理健康、人际关 系等方面的问题，促进他们的健康成 长。
学校是青少年成长的重要场所，需要 加强对青少年的教育和引导，帮助他 们树立正确的价值观和人生观。
主题目的
提高青少年的心理素养
通过班会活动，增强学生的心理素养，提高他们的自我认知和自 我调节能力。
初二免费主题班会课件 ppt课件ppt课件
汇报人：XXX
202X-XX-XX
目录
Contents
• 班会主题介绍 • 班会内容 • 班会情势 • 班会准备 • 班会流程 • 班会效果评估
01 班会主题介绍
主题背景
社会背景
当前社会中，青少年面临着诸多挑战 和问题，如网络成瘾、心理健康等， 需要引起关注和重视。
通过参与班会活动，班级成员 可以锻炼自己的表达、沟通、 组织等能力，提升个人素养。
促进班级发展
有效的班会活动能够激发班级 成员的积极性和创造力，为班
级的发展提供动力和支持。
04 班会准备
物资准备
投影仪
音响设备
白板或写字板
桌椅
用于展示PPT和视频， 确保教室光线充足。
确保声音清楚，合适所 有人的听力。
长春初二课后补习班新开班课表
鸿宇学校寒假初二新开班课表
1月15日开课初2A数学（八下）周一至周五09:30—11:00
初2.4数学（八下）周一至周五13:20—14:50
初2.5数学（九上）周一至周五07:50—09:20
初2B数学培优周一至周五11:10—12:40
初2D数学培优周一至周五15:00—16:30
初2.1数竞周三、五、日09:30—11:00
初2A语文周一至周五07:50—09:20
初2C语文周一至周五11:10—12:40
初二几何专题周一至周五15:00—16:30
初2.4物理（八下）周一至周五11:10—12:40
初2.5物理（八下）周一至周五13:20—14:50
初2.6物理（九上）周一至周五09:30—11:00
初2.1物竞周一、三、五17:00—18:30
初2.2化学周一至周五13:20—14:50
初2.5化学周一至周五15:00—16:30
新目标（八下）周一至周五07:50—09:20
初二精英数学周一至周五11:10—12:40
初二精英物理周一至周五07:50—09:20
初二精英化学周一至周五09:30—11:00
上课地点：鸿宇总校（同志街1560号匯展商厦三楼，同志街和义和路胡同交汇）
8、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批忍不断往前走的人手中。
9、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。
10、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
初二 精品班 第一讲 等腰三角形、等边三角形的性质及
姜老师初二数学精品班（冬季）考满分，找姜心。
第一讲：等腰三角形、等边三角形的性质及判定【学习目标】1. 了解等腰三角形、等边三角形的有关概念, 掌握等腰三角形的轴对称性；2. 掌握等腰三角形、等边三角形的性质，会用这些性质进行简单推理、证明、计算和作图．3. 理解并掌握等腰三角形、等边三形的判定方法及其证明过程. 通过定理的证明和应用，初步了解转化思想，并培养学生逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力.4. 理解反证法并能用反证法推理证明简单几何题.【典型例题】类型一、等腰三角形中有关角度的计算题1、如图，已知△ABC中，AB=BD=DC，∠ABC=105°，求∠A，∠C度数．1、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为30°，则顶角的度数为( )．A．60° B．120° C．60°或150° D．60°或120°举一反三：变式1】已知等腰三角形的周长为13，一边长为3，求其余各边．.【变式2】在△ABC中，∠A=40°，当∠B=时，△ABC是等腰三角形．类型二、等腰三角形中的分类讨论2、在等腰三角形中，有一个角为40°，求其余各角．13、已知等腰三角形的周长为13，一边长为3，求其余各边．举一反三：【变式】已知等腰三角形的底边BC ＝8，且|AC －BC|＝2，那么腰AC 的长为( )．A ．10或6B ．10C ．6D ．8或6类型三、等腰三角形的性质及其运用4、如图，在△ABC 中，边AB ＞AC ．求证：∠ACB ＞∠ABC举一反三：【变式】已知：如图，在△ABC 中，AB=AC ，∠A=60°，BD 是中线，延长BC 至点E ，使CE=CD ． 求证：DB=DE ．类型四、等腰三角形的判定5、如图1，在△ABC 中，BO 平分∠ABC，CO 平分∠ACB，过点O 作DE∥BC，交AB 于点D ，交AC 于点E ．cm cm cm cm cm cm cmcm姜老师初二数学 精品班（冬季） 考满分，找姜心。
新初二高端班学习规划及如何应对两极分化(学而思隋秀岩杨龙腾)
E度论坛上有期中数学考试复习题
各名校签约时间及依据
从初一到初三学生成绩逐渐两极分化，如果 初二期末成绩位于后半部，很难在初三翻身
分化原因是科目增多，难度增加。
物理是新增加学科，好多内Hale Waihona Puke 来自生活， 但与日常思维不完全相同。
物理考试不学也能得不少分， 但学了能得高分。
初二暑假学习声光热知识点（90分内容）， 秋季学声光热难点（剩下10分内容）。
2013年4月19日巨石大厦
隋老师讲前两项,杨老师讲后两项
尖端班体系目标是中考高分和提前签约
尖端预备班下周提前上课,补上与原尖端班差距
尖端班内容主要是中考压轴题及少量竞赛题 进度为两年学完初中三年内容
中考压轴题趋向于竞赛题，如2010年直接取自竞 赛题。（近年分别取自俄、澳、民国时期竞赛题）
初二上学期物理成绩93分以上算优秀， 下学期86分就算优秀（因为有力学）。
通过初三寒假学习中考考点，成绩能到98分 初三春季学习偏难怪题，再争取剩下2分。
初二英语下学期补课班讲义全
初二英语下学期补课班讲义全目录1. Unit 1: 课程简介2. Unit 2: 语法要点3. Unit 3: 词汇扩展4. Unit 4: 阅读理解Unit 1: 课程简介本学期的补课班旨在帮助同学们巩固和提升英语能力。
课程将涵盖以下内容：- 听力训练：提高听力理解能力，加强听力技巧。
通过听取各种口语实例和录音材料，提高同学们的听力技能。
- 口语表达：通过与同学们的互动对话和角色扮演，提高口语表达能力。
在课堂上，同学们将有机会练各种日常对话情景，并研究正确的发音和流利的表达方式。
- 语法要点：研究并巩固基础语法知识，包括时态、语序、从句等。
通过练和解析各种语法题目，帮助同学们掌握英语语法的基本要点。
- 阅读理解：通过阅读不同类型的文章和故事，提高同学们的阅读理解能力。
课程将包括阅读技巧的讲解和练，以及阅读材料的讨论和分析。
Unit 2: 语法要点本单元将重点讲解以下几个语法要点：1. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
我们将研究这些时态的用法、构成和变化规则，并通过练加深理解。
2. 语序：主语、谓语、宾语、状语等在句子中的顺序和位置。
我们将研究如何正确构建句子，使其通顺、符合语法规则。
3. 从句：主从复合句中的从句，包括定语从句和名词性从句。
我们将研究如何识别和使用从句，并通过实例加深理解。
Unit 3: 词汇扩展本单元将扩展同学们的词汇量，提高词汇应用能力。
我们将研究以下内容：1. 同义词与反义词：扩展同学们的词汇储备，研究并运用同义词和反义词的正确用法。
2. 词根与词缀：通过研究常见的词根和词缀，拓宽同学们的词汇范围。
我们将研究如何构建和理解复合词。
3. 高频词汇：研究课本中的高频词汇，并通过相关练提高词汇记忆和运用能力。
Unit 4: 阅读理解本单元将重点训练同学们的阅读理解能力。
我们将阅读不同类型的文章和故事，并进行讨论和分析。
课程将包括以下内容：1. 阅读技巧：讲解和练有效的阅读技巧，如预测、定位和推断等。
初二主题班会课件ppt
02
班级管理与建设
班级规章制度及执行情况
班级规章制度
展示班级规章制度，包括考勤、作业、课堂纪律等方面的规定，强调班级管理 的严肃性和重要性。
执行情况反馈
对班级规章制度的执行情况进行反馈，表扬遵守规章制度的同学，同时提醒存 在问题的同学及时改正。
班干部选拔与职责明确
班干部选拔
介绍班干部选拔的标准和程序，强调选拔的公正、公开和公平，鼓励同学们积极 参与选拔。
03
学科教学与辅导
主科知识点掌握情况分析
01
02
03
语文
大部分同学掌握了基础知 识，但在阅读理解、作文 方面存在不足。
数学
部分同学基础薄弱，对于 难题缺乏解题思路，需要 加强训练。
英语
单词量不足，语法知识掌 握不牢固，口语和听力水 平有待提高。
辅导策略及实施效果评估
集体辅导
定期组织集体辅导，针对 共性问题进行讲解和练习 。
家校合作共同关注学生心理健康
家长参与
邀请家长参与学校心理健康教育 活动，提高家长对学生心理问题
的认识。
家校沟通
定期与家长沟通学生心理状况， 共同关注学生心理健康。
家校协同
建立家校协同机制，共同制定和 实施心理健康教育方案。
05
青春期教育与引导
青春期生理变化及应对方法
身体变化
了解青春期生理变化，如身高增长、性器官发育 等。
个性化辅导
针对学生的不同需求，提 供个性化辅导方案，如课 后作业辅导、弱项强化等 。
实施效果
通过辅导，大部分同学的 成绩有所提高，但仍有部 分同学效果不明显，需要 进一步跟进。
偏科现象原因探究及应对措施
原因：学生兴趣差异、学习方法不当、 教师教学方式不适应等。
朱韬初二暑假菁英班讲义
朱韬初二暑假菁英班讲义
摘要：
1.朱韬初二暑假菁英班的背景和目的
2.讲义的主要内容
3.讲义的价值和意义
正文：
朱韬初二暑假菁英班讲义是一份针对初中二年级学生的暑期培训课程讲义。
该讲义旨在帮助学生在暑假期间提高学术水平，巩固所学知识，并提前预习新学期的课程内容。
通过这份讲义，学生可以更好地掌握学习的重点和难点，为新学期的到来做好充分的准备。
讲义的主要内容包括语文、数学、英语和物理四个学科。
在语文部分，讲义精选了一些经典的文章和诗词，帮助学生提高阅读理解能力和写作技巧。
同时，还讲解了一些语文基础知识，如成语、谚语和修辞手法等。
在数学部分，讲义涵盖了初中二年级的主要知识点，如代数、几何和统计等。
通过例题和练习题，学生可以加深对数学概念的理解，并提高解题能力。
英语部分则注重培养学生的听说读写四项基本技能，通过语法讲解、词汇拓展和阅读练习等方面的内容，让学生在暑假期间也能持续提高英语水平。
物理部分主要介绍了初中二年级的物理基础知识，如力、热、光、电等，通过讲解和实验，激发学生对物理学的兴趣。
朱韬初二暑假菁英班讲义的价值和意义在于，它为学生提供了一个在暑假期间提高学术水平的平台。
通过系统的学习和训练，学生可以巩固所学知识，为新学期的到来做好充分的准备。
苏州初二物理辅导班有哪些哪家教育机构教的好
苏州初二物理辅导班有哪些哪家教育机构教的好
苏州初中辅导班排名
1.苏州海豚教育
2.苏州星火教育
3.苏州学大教育
4.苏州纳思书院
5.苏州初驰培训中心
6.苏州行知教育
7.苏州龙文教育
8.苏州博仁教育
9.苏州海风教育
10.苏州嘉禾教育
注：以上排名数据来源于网络，不代表本站观点。
苏州行知教育
苏州新科教育旗下中小学文化辅导品牌,是教育局批准下的正规培训机构,专注于中小学个性化辅导,学校环境优美,交通便利,为学员和家长提供了方便。
自学校开办以来,数以千计的学员选择在行知学习,我们拥有专业的教育团队,经验丰富的师资团队,完善的后期服务,本着以“规范的课堂管理,新颖的教学方式,优质的教学效果”的教学宗旨,赢得了学生与家长的一致好评。
苏州嘉禾教育
嘉禾教育机构在中国设立的是全学科定制化中小学教育机构，依据每个学员的特点设置专属课程拟定专属教法匹配专属教师，是中国较早提出个性化教育理念的连锁机构。
勾股定理 初二精品小班(3)
爱都（edu capital ）教育个性化辅导教案教师 王竞初 学生授课时间 授课层次八年级上授课课题勾股定理与平方根课型精品小班（3）教学目标了解实数的分类，掌握平方根、算数平方根、立方根；理解几种实数大小的比较方法；教学重点和难点 平方根、算数平方根和立方根的区别和联系。
参考书籍初中数学考试大纲、八年级数学教材教案内容：【知识点回顾】【基础知识点】一．勾股定理1、___________直角三角形两直角边a ，b 的平方和等于斜边c 的平方，即___________ 2、_____________________如果三角形的三边长a ，b ，c 有关系222c b a =+，那么这个三角形是直角三角形。
3、勾股数：满足222c b a =+的三个正整数，称为勾股数。
轴对称轴对称的性质轴对称图形线段 角 等腰三角形 轴对称的应用等腰梯形设计轴对称图案二、实数的概念及分类1、实数的分类 正有理数有理数 零 ___________和___________ 实数 负有理数 正无理数无理数 _____________ 负无理数2、无理数：无限不循环小数叫做无理数。
在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一时之，归纳起来有四类： （1）开方开不尽的数，如32,7等；（2）有特定意义的数，如圆周率π，或化简后含有π的数，如3π+8等；（3）有特定结构的数，如0.1010010001…等； （4）某些三角函数值，如sin60o 等三、平方根、算数平方根和立方根1、算术平方根：一般地，如果一个正数x 的平方等于a ，即x 2=a ，那么这个正数x 就叫做a 的算术平方根。
特别地，0的算术平方根是0。
表示方法：记作“a ”，读作根号a 。
性质：_______________________________________________________。
2、平方根：一般地，如果一个数x 的平方等于a ，即x 2=a ，那么这个数x 就叫做a 的平方根（或二次方根）。
学年初二主题班会方案（三篇）
学年初二主题班会方案主题：“做诚实守信的人”活动目的：1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。
2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。
希望通过此次班会，能引起部分同学们对不诚信行为的重视，做一个守诚信的小公民。
3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。
活动要点：1、讲故事，从中了解“诚信”。
2、学习关于诚信的成语。
3、观看小品，让大家在愉快的氛围中知道不讲诚信结果。
4、总结班会，增强学生诚信意识，深化班会主题。
活动过程：(一)主持人进场(述说诚信的含义，引入主题)(二)讲故事：《曾参杀猪取信》、《司马光诚对买马人》、《宋庆龄承诺》等(三)看了上面几则故事，同学们有何感想?(主持人点名，发言者有奖品)(四)联系实际，指导行动。
(五)接下来，我们来看看一些事例，如果你遇到这些情况你会怎么办?(1)议一议：实际生活中你遇到此类事情怎么办?事例1：学生甲和学生乙是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要互相帮助。
这天甲想抄乙的作业，乙没同意，甲生气的说：“这点忙都不帮，真不讲信用。
”讨论：你对这件事怎么看?事例2：汶川大地震期间，王丽的爸爸参加了医疗队。
最近，她妈妈得了重病住进了医院。
爸爸来信问到家里的情况，王丽不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。
讨论：她应该怎么办?诚信的含义：诚实，即忠诚老实，就是终于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。
守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。
忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。
(六)班主任总结(七)小品《诚信摆渡人》：(八)诚信调查口头询问方式对学生进行调查以了解同学们的诚信程度。
(九)效果反馈:通过这次班会，使学生认识到诚信对于人生的重要性，要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。
于美洁初二创新班寒假
于美洁初二创新班寒假美洁初二创新班寒假寒假到了，长假给我们带来了一段充实而又难忘的时光。
在这个假期里，我充分利用时间，积极参与各种有益的活动，丰富自己的知识和经验。
我抓住了这个机会，积极参加各种课外活动。
我报名参加了学校组织的亲子活动，与父母一起游览名胜古迹，感受了不一样的文化氛围。
这不仅加深了我与父母的感情，还开阔了我的眼界，增加了我对历史和文化的了解。
为了充实自己的课余时间，我利用寒假进行了一些专业培训。
我参加了一次短期的英语培训班，提高了我的英语水平。
在培训班中，我跟从外教的指导，学习了更多的单词和语法知识，提高了我的口语和写作能力。
这让我在学校的英语学习中受益良多。
除了培训班，我还参加了一些兴趣班，丰富了我的兴趣爱好。
我参加了一次绘画班，学习了不同的画画技巧和方法，提高了我的创作能力。
同时，我还参加了一次围棋班，学会了下围棋的规则和技巧。
这不仅让我放松心情，还培养了我的耐心和思维能力。
在寒假期间，我还利用时间进行了自主学习。
我阅读了一些好书，提高了我的阅读能力和思维能力。
我选择了一些经典文学作品和科普书籍，不仅扩大了我的知识面，还锻炼了我的思维方式和表达能力。
此外，我还参加了一些在线学习资源，学习了一些新的知识和技能。
在休息的同时，我也没有忘记锻炼身体。
我参加了一些户外活动，如登山、骑车和打羽毛球等。
这些活动不仅让我锻炼了身体，还增强了我的体质和抵抗力，让我更加健康和活力。
我还参加了一次社会实践活动。
我和同学们一起到社区老人院看望了孤寡老人，为他们送去了温暖和关爱。
这次经历让我感受到了爱心和责任的重要性，并增加了我的社会实践经验。
总之，美洁初二创新班的寒假让我过得丰富多彩，充实又难忘。
我不仅参加了各种有益的活动，还积极利用时间提高自己的知识和能力。
这段经历让我更加成熟和自信，也提供了一个很好的机会来发展我的兴趣和特长。
寒假过后，我将更加努力地学习，为自己的成长打下坚实的基础。
外部课表
初三英语大 师班王振宇 ★ 高一物理大 师班颜凤丽 ★ 六年级数学 初一英语精 五年级数学 大师班曾良 精品1班 品1班 成★
8:00-10:00
初二数学 精品班
初三英语精 品2班
10:10-12:10
高三英语大 师班阳丹★
秋季
高一英语大 高二英语大 师班 王振 师班阳丹★ 宇★ 初二英语大 师班王振宇 ★
高一数学 大师班陈 伟★
初一数学 精品2班
初二数学大 师班颜凤丽 ★
高二数学大 初三英语精 初一数学精 师班曾良成 品班 品班 ★
高二英语精 品班
14:00-16:10
初三物理大 师班颜凤丽 ★ 初三数学 初三数学 大师班陈 精品班 伟★ 高二物理大 师班颜凤丽 ★
高三数学大 初二英语精 四年级数学 师班曾良成 品班 精品2班 ★
高一英语精 初三物理精 品班 品班
16：20—18： 30
五年级数学 精品2班
19:1:10
四年级数学 精品1班
初二物理大 师班黄勇★
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初二精品班阶段性检测姓名：一、单项选择1.My uncle was born in Hong Kong, but he in Guangzhou.A.growB. grewC. grow upD. grew up2.--- are you going to work?---I’m going to work in Beijing.A. WhenB. HowC. WhyD. Where3.Money is important in my life, but it isn’t to me.A. everythingB. somethingC. nothingD. anything4.There is going to a basketball match between China and Japan tomorrow.A. isB. hasC. haveD. be5. I’m going to write articles and them magazines and newspapers.A. take; toB. send; toC. bring; toD. get; to6. When my brother grows up, he is going to do .A. what he wants to doB. what does he want to doC. what he want to doD. what he wanted to do7. --- are you going to keep healthy?---I’m going to eat less and do more exercises every morning.A. HowB. WhereC. WhyD. When8. We usually practice English to improve our spoken English.A. speakB. to speakC. speakingD. to speaking9. ---Shall we go to the Great Wall this weekend?---That interesting.A.smellsB. soundsC. tastesD. sound10. Linda always studies English very hard, so she always in the English test.A. gets good gradesB. gets lots of exerciseC. won the first prizeD. got good grades11.-Do you know that there are many different animals in the zoo?-Yes, I do. And I also know that some of them are scaring.A. kinds of; kind ofB. kinds of; kinds ofC. kind of; kinds ofD. kind of; kind of12. My father has made a that he will take me to Tibet next month.A. faceB. promiseC. mistakeD. sentence13.- Which hobby do you think the least time?-Collecting stamps.A. takes upB. tidies upC. gives upD. makes up14.Angela used to be a model (模特) and has decided to again.A. take it upB. take up itC. take itD. take it on15. If you are going to be a singer, you had better .A. take singing lessonsB. take sing lessonsC. take singing lessonD. take sing lesson16. He’s going to buy a big house when he more money.A. hasB. haveC. will haveD. is gong to have17. – Does Jim want to the first one to get to the top of the mountain?-Yes, he doesA. toB. to beC. beingD. be18. Although she is very tired, she keeps on the piano.A. to practiceB. practicesC. practiceD. practicing19. –Where are you going to live?- . Maybe Beijing or Tianjin.A. Yes, pleaseB. I’m not sureC. Don’t worryD. Good idea20. 10. I am going to learn foreign language this termA. the otherB. otherC. othersD.another21. He is busy help them do housework.A. so; that can’tB. very; can’tC. too; can’tD. too; to22. The sick woman is weak she can’t look after herself.A. so; thatB. very; can’tC. too; can’tD. too; to23. I don’t mind you with your English.A. helpB. helpedC. helpingD. helps24. I can’t stand the terrible TV show.A. watchB. watchingC. to watchD. watched25. We should learn Lei Feng.A. fromB. withC. toD. after26. I didn’t expect anything enjoyable at all.A. sawB. seeC. seeingD. to see27. I was when I watched the action movies.A. excited; exitedB. exciting; excitingC. excited; excitingD. exciting; excited28.No news good news.A. isB. areC. amD. be29. She is a beautiful girl two big eyes.A. withB. inC. forD. of30.You must try English because it’s very useful.A. studyB. studyingC. to studyD. studied二、根据句意选择恰当的短语，并用其适当形式填空。
Jenny wants to be a teacher when she .2.Jessica is a professional .3.I like acting. I once a week.4.If you study well, you may become a .5.Tony believes he can get good grades in the exam, because he every day.三、完成句子。
1. 你打算什么时候开始学法语？我打算明年开始学法语。
—you start studying French?__I’ m going to do it .2. Take this （药）three times a day.3. 我的父母想让我当医生，但是我对此没把握。
My parents want me to be a doctor, but I’m that.4. 当人们说到文化时，我们想到的是艺术和历史。
When people say “culture”, we art and history.5、在20世纪30年代，他取得了成功且变得富有。
He became very and in the 1930s.四、根据句意及首字母提示完成单词。
1. What the man said is (meaning). I don’t like these words.2. Jay is a famous (act), and we all like his .3. These (cartoon) are so interesting that most of the children like them.4. I hope to spend an (excited) vacation this summer.5. She was (luck) to catch a cold on the first day of her holiday.五、阅读理解、Edward is a fan(狂热者) of Beijing Opera. He is a British boy, but he lives in Beijing 1 his parents.In the past, Edward 2 understand(理解) Beijing Opera, so he thought it was too 3 . Like most of teens, Edward liked pop music.One year ago, Edward started 4 in a middle school. He started to learn Beijing Opera in the music class 5 a week on Mondays and Fridays. His school 6 some professional actors to teach them. Soon he 7 interested in it.“I really want to be a Beijing Opera actor when I 8 ,” Edward said. “I think 9 more people study it, this old art form won’t disappear (消失). So, everyone who is learning Beijing Opera should try hard and 10 give up! ”( )1. A. of B. to C. with D. about( )2. A. shouldn’t B. couldn’t C. needn’t D. mustn’t( )3. A. interesting B. exciting C. boring D. relaxing( )4. A. making B. studying C. taking D. leaving( )5. A. once B. twice C. third D. fourth( )6. A. invited B. gave C. visited D. answered( )7. A. sounded B. stayed C. became D. kept( )8. A. come over B. hang out C. work on D. grow up( )9. A. if B. so C. though D. until( )10. A. often B. usually C. always D. never。