语文模拟试题卷二

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2024年初中学业水平考试模拟测试语文二模试卷(含答案)

2024年初中学业水平考试模拟测试语文二模试卷(含答案)

2023-2024学年第二学期九年级语文二模联考试卷注意事项:1.全卷共8页,三大题,满分120分,考试时间120分钟。

2.答卷前,请考生将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累运用(28分)阅读下面语段,完成1~3题。

(本小题共3小题,6分)“特种兵式”旅游、淄博“赶烤”、“一起去看音乐节”……眼下,这些旅游新热点成为人们(甲)的话题,吸引了众多游客前去消费。

虽然自然馈赠..的青山绿水、历史沉diàn 人文景观并非吸引年轻人到访的关键因素,但当地原生态的生活场景、新奇的文化活动却令年轻人(乙),给了年轻人一个“说走就走”的理由。

乡土气息的“村晚”可以提供更多与旅游者互动的手段,传统非遗的手艺、古老节庆的活动,可以提供更多与年轻人对话的方式,个性鲜明的歌会、与时 jù进的庙会,可以提供更多与外乡人交流的平台……如此种种,都可以成为年轻人相聚在一起的理由,让素昧.平生的年轻人,在旅游中迅速(丙)起来,成为志趣相投的朋友。

1.在文中横线处填写汉字,正确的一项是()(2分)A.淀具 B.淀俱 C.绽俱 D.甸具2、文中加点词语“馈赠..“素昧.”的读音,正确的一项是()(2分)A.kuī zèng mèi B.kuìzēng wèiC.kuì zèng mèi D.kuī zēng wèi3.文段中(甲)(乙)(丙)三处,依次填入词语最恰当的一项是()(2分)A.津津乐道心驰神往熟络 B.津津乐道梦寐以求娴熟C.津津有味心驰神往娴熟 D.津津有味梦寐以求熟络4.下列各句中,没有语病的一项是()(2分)A.看到盛开的丁香花,他马上渐渐地停住脚步。

2024届天津市重点名校全国高考统一考试模拟试题(二)语文试题含解析

2024届天津市重点名校全国高考统一考试模拟试题(二)语文试题含解析

2024届天津市重点名校全国高考统一考试模拟试题(二)语文试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

1、阅读下面的文字,完成下面小题中医药学包含着中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验,是中国古代科学的瑰宝也是打开中华文明宝库的钥匙。

国之所需、民之所急,是中医药创新发展的方向。

随着疾病谱的变化,“第二次卫生革命”面临挑战,慢性病成为难解方程式。

如何破解这些难题,大家把目光聚焦在了中医药学上。

当前,我们看到,()。

能不能处理好传承与创新的关系①是中医药发展的关键②可以说③不善于传承,创新就没有基础④不善于创新,传承就缺乏动力。

青蒿素的发现,就是屠呦呦等科研人员从祖国传统医药学得到启示,进而进行创新的成果。

“单打独斗”式的科研已经难以适应时代的要求,中医药的发展离不开集智攻关。

我们要发挥中医药原创优势,建成以围绕国家中医医学中心、区城中医医疗中心为龙头,融预防保健、康复和疾病治疗于一体的中医药服务体系。

广大中医药工作者应当胸怀祖国、敢于担当、团结协作,共同答好中医药高质量发展的时代考题,促进中医药传承创新发展。

1.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是A.越来越多的人接受中医药,这体现出它虽古老,但却历久弥新B.古老的中医药历久弥新,是因为越来越多的人正在接受它C.古老的中医药历久弥新,正在被越来越多的人接受D.越来越多的人认可古老的中医药,这使它历久弥新2.依次填入文中空处的标点,下列表中最恰当的一项是A.A B.B C.C D.D3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是A.建成以围绕国家中医医学中心、区域中医医疗中心为龙头,融预防保健、疾病治疗和康复于一体的中医药服务体系B.建成围绕国家中医医学中心、区域中医医疗中心,融预防保健、康复和疾病治疗于一体的中医药服务体系C.建成以国家中医医学中心、区域中医医疗中心为龙头,融预防保健、疾病治疗和康复于一体的中医药服务体系D.建成围绕国家中医医学中心、区域中医医疗为中心,融预防保健、康复和疾病治疗于一体的中医药服务体系。

2024年全国高考仿真模拟卷二语文

2024年全国高考仿真模拟卷二语文

模拟卷二:一、现代文阅读(共9分,每小题3分)(一)阅读下面的文字,完成1-3题。

《庄子》在春秋战国时期的特殊地位及其成因是多方面的。

首先,儒、墨、道三家思想相互融合,相互影响,为《庄子》的创作提供了良好的社会环境。

其次,《庄子》作者所处的时代,百家争鸣,思想活跃,为其提供了丰富的素材和灵感。

此外,《庄子》的创作还受到当时文化背景的影响,如儒家经典的影响、楚辞的熏陶等。

1. 下列对《庄子》在春秋战国时期特殊地位的表述,不正确的一项是()A. 《庄子》的创作受到了当时文化背景的影响。

B. 《庄子》的创作受到了当时社会环境的影响。

C. 《庄子》的创作受到了儒家经典的影响。

D. 《庄子》的创作受到了百家争鸣的影响。

2. 下列对原文的理解和分析,不正确的一项是()A. 儒、墨、道三家思想相互融合,相互影响,为《庄子》的创作提供了良好的社会环境。

B. 《庄子》作者所处的时代,思想活跃,为其提供了丰富的素材和灵感。

C. 儒家经典对《庄子》的创作产生了重要影响。

D. 楚辞的熏陶对《庄子》的创作起到了决定性的作用。

3. 根据原文信息,下列推断正确的一项是()A. 《庄子》作为经典著作的地位会一直延续到当今社会。

B. 当时的社会环境影响了《庄子》作者的创作思想。

C. 只要社会环境稳定,就不会有百家争鸣的现象出现。

D. 思想文化的交流与融合对后世的文化发展具有积极作用。

二、古代诗文阅读(共36分)(二)阅读下面的文言文,完成4-7题。

魏武侯时,吴起为西河守,以法家之治使秦人不敢东乡。

而公叔痤任痤以国事而相魏,未任而卒。

公叔痤病且死,谓魏惠王曰:“……夫吴起,布衣也,贤贤君王之用不贤者也。

举而委国,必有单(一义不可测)患害周章之变矣。

又况非魏氏之徙者乎?魏氏子孙必有构患于王之腹中者矣。

”其人用矣其言中矣然惠王不用其言遂举兵而加吴起于是公叔痤病甚强生告吴起曰若诸侯亡者必起之忧矣也。

起遂辞疾而去魏惠王恨焉及惠王薨,秦休蜀兵五万守蒲津须要烧取上林之木武侯亦以朝过如旧令人骂公叔曰诸侯受寡人之恩自斗不已复增五万给半归了言起则阴告门下曰昔吴起出敝兵绝阵也魏武侯忿之欲斩之而行欲舍之又疑之乃大置酒延群臣而谋曰吴起今者教秦攻魏寡人甚爱起可杀不可留何也群臣莫敢应者武侯曰公叔常言此谋者吾今用之矣公叔曰君之谋过矣夫君人者示之以利而观其心若德我以示之以害则必趋害而就利吴起非贪于魏者也君以利见之则往矣今君弃其主而从其利则臣不识也武侯曰善吾则以公叔之计行矣遂杀吴起及公叔辞曰臣之于君也尽节而已矣虽得罪也不恨也武侯大悦曰噫吾之得公叔也犹飞鸿得树焉。

2024年全国高考仿真模拟卷(二)语文(新课标)试题

2024年全国高考仿真模拟卷(二)语文(新课标)试题

2024年全国高考仿真模拟卷(二)语文(新课标)试题全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:第一部分:选择题1. 下列古诗中,描写雨的是()A. 春晓- 孟浩然B. 夜雨- 杜牧C. 登鹳雀楼- 王之涣D. 静夜思- 李白2. “江城子• 密州出猎”一诗主要描写了唐代皇帝李渊的()A. 仁义风范B. 豪侠气概C. 英明决断D. 智谋过人3. 下列诗句中,哪句表现了自然景观与人文情怀的交融?()A. 白发三千丈,缘愁似个长。

B. 云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。

C. 一行白鹭上青天,遥看瀑布挂前川。

D. 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

4. 中华传统文化的核心价值观中“德行天下”的理念最能体现在哪部古代经典中?()A. 《弟子规》B. 《三字经》C. 《论语》D. 《大学》5. 以下典故与《西游记》中孙悟空有关的,是()A. 三打白骨精B. 白蛇传C. 论语D. 凤求凰第二部分:阅读理解(一)请阅读下面的文字,回答问题。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

”这是唐代诗人许浑在《观书有感》中描写初夏景色的句子。

小小的荷叶凝聚着春天的生机和活力,而身旁停留的蜻蜓则是一幅清新美景的点睛之笔。

问题:这句诗所表现的主题是什么?《红楼梦》是中国古典文学的经典之作,描写了一个富贵家族的兴衰过程。

作者曹雪芹以细腻的笔触描绘了众多绚丽多彩的人物形象,其中贾宝玉、林黛玉等人物形象深入人心。

请根据下面的命题写一篇文章。

命题:读书使人充实,阅读名著更能塑造人的品格。

请谈谈你对这个命题的看法,并结合自身经历谈谈你对读书的认识和体会。

注意:请在现代社会背景下进行思考,并围绕题目展开思路,结构严谨,论据充分。

字数不少于800字。

希望以上模拟题可以帮助同学们更好地备战即将到来的高考,祝愿各位同学在高考中取得优异的成绩!第二篇示例:第一卷一、阅读理解1. 阅读下面的短文,回答问题。

突然,小明的眼前一片漆黑。

他惊慌失措地四处张望,试图找到一丝光亮。

2024年湖南省岳阳市中考二模语文试卷

2024年湖南省岳阳市中考二模语文试卷

2024年初中学业水平考试模拟试题语文 (二)一、积累与运用(20分)湖南是一片红色热土,为传承红色基因,学校开展“湖南红色文化”主题活动,请你一起参与。

1.第一组准备为同学们朗读相关诗文,请你选出朗读处理不合适的一项( )(3分 )A.诗中的多音字这样读:别梦依稀咒逝川,故园三十二年前。

红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭。

为(wèi)有牺牲多壮志,敢教日月换新天。

喜看稻菽千重(chóng)浪,遍地英雄下夕烟。

(毛泽东《七律·到韶山》)B.想读出对志愿军战士的赞美、崇敬之情,这样处理重音:他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!C.读出诗人对土地、对祖国深沉真挚的爱,这样处理停连(“∧”表示停,“⌒”表示连):为什么∧我的眼里∧常含泪水?⌒因为∧我对这土地∧爱得深沉……D.想读出革命者不屈的战斗意志和对革命必胜的信念,这样处理节奏:为有牺牲/多壮志,敢教日月/换新天。

2.湖南省在抗日战争中经历了长沙会战、常德会战、湘西会战等重大战役,第二组同学整理相关资料后,吟诵了一副对联表达此时的心情。

请你将“神州”“大地”这两个词还原到对联中。

(2分)上联:追忆往昔,抗日烽火燃下联:喜看今朝,复兴伟业壮3.第三组收集了关于我省“红色旅游”的新闻,其中有些句子用词不当,请你找出来并改正。

(2分 ) (1)某公众号推文写道:红色演艺、红色民宿、红色文创等特色产品让游客从“看景”到“入景”,红色旅游有了刮目相看的打开方式。

(2)某报刊新闻标题.“红色旅游”风靡旅游区游客量大幅增强(1) (2)4.第四组同学写了一段感悟,请为他们选择最恰当的语句填入横线上 ( )(3分)红色成为青春底色,,。

在革命战争年代,中华民族处于生死存亡的危急关头,革命先辈早在青年时期就积极寻求救亡图存之路,将报国之心融入人生追求。

可以说,鲜红底色一旦铺就,将始终流淌在青年血脉里,帮助青年在广阔天地中找到建功立业的舞台。

2024年云南省昆明市中考二模语文试题(含解析)

2024年云南省昆明市中考二模语文试题(含解析)

2024年云南省昆明市初中学业水平考试语文模拟卷(二)(本试卷四个大题,共25小题,共8页。

考试用时150分钟,满分100分)注意事项:1.本卷为试题卷。

考生必须在答题卡上解题作答。

答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。

2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用。

(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分)阅读下面的语段,根据要求完成1~4题。

“青蒿(hāo)一握,以水二升渍(zé),绞取汁,尽服之”,屠呦呦从古籍中获得灵感,由此发现青蒿素;在浩翰..古籍中寻幽入微,竺可桢绘制出一条物候变迁的曲线——“竺可桢曲线”,浓缩出五千年中华大地的冷暖变化图景。

卷帙(zhì)浩繁的中华古籍,______着先人的智慧,记载着璀璨的文化,诉说着绵延..不绝..,甚至稍一翻阅就会..的中华文明。

岁月不居,书阙有间,部分古籍正慢慢“老去”,褪色、脆化、腐蚀损毁。

我国现存古籍约有20万种,逐一修复整理现存的全部古籍,可能需要300余年。

古籍数字化______。

自2022年10月上线以来,“识典古籍”平台已陆续汇集经、史、子、集等古籍超过2200余部。

该平台致力于为用户提供免费、公开、稳定、快速、方便的检索和阅读古籍服务。

互动化、可视化的呈现方式更加______当代人的阅读习惯,沉浸(jìn)式阅读体验拉近了古籍与普通读者之间的距离。

古籍具有文物和文献的双重属性,修复好的古籍若只是______,后续研究就无法开展,更无法发挥其文化传承的价值。

数字化是一次解决古籍保护和利用矛盾的尝试。

1.文中注音不正确的一项是()A.蒿(hāo)B.渍(zé)C.帙(zhì)D.浸(jìn)2.文中加点词语有错别字的一项是()A.浩翰B.璀璨C.绵延不绝D.腐蚀3.文中横线上依次填入的词语,最恰当的一项是()A.聚集迫在眉睫契合束之高阁B.聚集迫不及待契合置之不理C.凝聚迫在眉睫符合束之高阁D.凝聚迫不及待符合置之不理4.对文中画线句子病因的分析,正确的一项是()A.语序不当B.成分残缺C.语义重复D.搭配不当5.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是()中国科学院西双版纳热带植物园保存有一片原始热带雨林,______,______,______,______,______,其分布特征属于热带东南亚雨林的类型,证明中国存在典型热带雨林。

2024全国高考仿真模拟卷二语文

2024全国高考仿真模拟卷二语文

基础知识题:
1. 下列哪个不是古代四书五经中的一本?
a) 《孟子》
b) 《道德经》
c) 《尚书》
d) 《论语》
2. “琴棋书画”中的“书”指的是哪种书法?
a) 草书
b) 行书
c) 隶书
d) 楷书
3. 下列哪个成语的意思是形容人才华出众,能力非凡?
a) 马马虎虎
b) 才华横溢
c) 四面楚歌
d) 三心二意
4. 以下哪位历史人物是明代的文学家?
a) 杨玉环
b) 唐太宗李世民
c) 李白
d) 文征明
5. 下列哪个作家被称为"白话小说之父"?
a) 鲁迅
b) 老舍
c) 韩寒
d) 老残游记
填空题:
1. 他的作品______,意境独特,给人以深深的思考。

2. 这篇文章以______的方式展示了作者的情感和思考。

3. 她那双敏锐的眼睛______着智慧和洞察力。

4. 他在文学领域里______地位,作品经典且广为传诵。

5. 这部小说______反映了当时社会的政治和文化现象。

2024年湖北省武汉市初中毕业生学业水平考试语文模拟试题二

2024年湖北省武汉市初中毕业生学业水平考试语文模拟试题二

2024 年武汉中考语文模拟卷(二)Ⅰ 阅 读 (共55分)一、 阅读下面的实用类文本,完成1 ~3题。

(10分)习惯性逃避①什么叫习惯性逃避? 当一个问题向你袭来时,你的第一反应往往是:这个问题好麻烦啊,我现在没心思考虑它,先把它搁置吧。

然后就把它丢入脑海中的角落里,置之不理。

每每它们涌上心头,你总试图告诉自己:我是想做这件事的,但现在可能不是时候,可能缺少一个契机,也可能不是我想要的状态,还是等下一次有更好的机会吧。

久而久之,这一处脑海中的角落,就变成了一个“垃圾筐”。

你总是把一切不适宜、不想处理的东西丢进去,把它们堆积在那里。

但随着它越来越庞大,它就会成为我们的一块心病。

你努力想让自己假装看不见它,但它就在那里,不断提醒着你它的存在。

②背后的根源是什么呢? 是你缺乏勇气。

你缺乏直面痛苦的勇气,所以你担心稳定的生活被破坏,担心时间被占用,担心需要耗费脑力、精力去思考和解决问题。

你缺乏面对未来不确定性的勇气,你不知道未来是什么样的,不知道自己能否良好地应对未来的挑战,因此你不愿意做出舍弃和牺牲,担心这会损害你将来应对困难的能力。

你缺乏接受自我的勇气,你不敢去接受那个真实的、可能没有想象中那么出色的自己,害怕自己心目中的形象被破坏,害怕自己的“真实水平”暴露在别人面前,害怕直面理想与现实的心理落差。

③但是,生活是不会对我们负责的。

当我们因为缺乏勇气而不断逃避的时候,我们实际上失去了什么?失去了真正解决问题、得到成长、做出成绩的机会。

而我们又得到了什么呢? 我们什么都没有得到,只是在内心上让自己感觉“更好受了一点”而已。

④很多时候,我们习惯性地逃避,是因为我们害怕痛苦。

即使这种痛苦并不是真实的,但只要我们预期会产生痛苦,它就会产生真实的感受和阻碍,阻碍我们去直面问题。

可我们为什么要把它建构为“痛苦”,而不是别的呢? 比如说,我是一个社恐,非常不喜欢社交,当我不得已要跟别人打交道的时候,我就这样说服自己:这可以锻炼我的“社交能力”,提升我在这方面的经验值。

2024年江苏省苏州市中考语文模拟试题(二)

2024年江苏省苏州市中考语文模拟试题(二)

2024年苏州市中考语文模拟试题(二)试卷共19题,满分130分,考试用时150分钟。

第一部分(23分)1.阅读下面的短文,按要求答题。

(7分)读书是一件兴趣使然的雅事,一种心灵的活动,不可强读。

找到一部()与你相符的作品,才能享受心灵相通、()的美好;找到一位性情与你相投的作家,自会méng生一见如故、相见恨晚的情愫。

若东览西阅,则所读未必能qìn入灵魂深处,学业终将难成。

读书能丰富见识,陶冶情操,还能积累优美词句,增加阅读能力和写作水平。

读《读书使人优美》,让我(),明白自知是一切美好的基石;读《梦想》,令我huò 然开朗,明确目标是不断前行的动力。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

(3分)① méng()生②qìn()人③huò()然开朗(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是()(2分)A.品味如痴如醉茅塞顿开B.品质如沐春风如梦初醒C.品味如沐春风茅塞顿开D.品质如痴如醉如梦初醒(3)文中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(2分)A.读书能丰富见识,陶冶情操,还能积累优美词句,提高阅读能力和写作水平。

B.读书能积累优美词句,提高阅读能力和写作水平,还能丰富见识,陶冶情操。

C.读书能丰富见识,陶冶情操,还能积累优美词句,增强阅读能力和写作水平.D.读书能积累优美词句,增加阅读能力和写作水平,还能丰富见识,陶冶情操。

2.请在横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。

(8分)主题古诗文名句出处(1)乱花渐欲迷人眼,____________。

白居易《钱塘湖春行)自然景色(2) ____________,愁云惨淡万里凝。

岑参《白雪歌送武判官归京》(3) ____________?烟波江上使人愁, 崔颢《黄鹤楼》思乡怀人(4)我寄愁心与明月, ____________。

李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》哲思理趣(5) ____________,____________。

2024年高考语文考前终极押题模拟卷(二)(全国乙卷)原卷版

2024年高考语文考前终极押题模拟卷(二)(全国乙卷)原卷版

2024年高考语文考前终极押题模拟卷(二)(全国乙卷)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

何谓“蜀道”?蜀道有狭义、广义之分。

传统意义上的蜀道指从长安翻越秦岭、大巴山,经过汉中盆地通往成都平原的交通网络,号称“北五南三”,包括秦岭段的故道、褒斜道、榄骆道、子午道与阴平道,大巴山、汉中盆地的金牛道、米仓道与荔枝道。

此外,峡江古道、川滇古道、川黔古道、川藏古道等都属于广义上的蜀道。

蜀道中通行最早的故道,也就是王国维认为青铜器铭文《散氏盘》中的“周道”,在商周之际已通行,大部分路段是沿嘉陵江河谷自然踩踏形成的。

褒斜道、榄骆道、子午道、金牛道经过险江峡谷,秦汉时期,人们在临江的石壁上开凿栈孔,插末为梁,立水为柱,架设桥阁以通行,形成栈道。

栈道近水架设,爆发山洪时很容易被冲毁。

大约从元代开始,一些路段改为“编道”。

“编道”开挖土石,盘山而上,险峻程度较栈道有过之而无不及。

东汉初期,朝廷诏令拓展褒斜道。

史志记载,当时采用“火焚水激”的办法,开凿了我国乃至世界最早的通车隧道“石门”。

在古代,蜀道对沟通中原与西南地区,促进各民族交往交流交融,维护国家统一发挥着重要作用。

例如,明清时期,蜀道是内地通往川藏的交通要道。

雍正十二年,果亲王爱新觉罗·允礼护送达赖喇嘛归藏,即取道陕川蜀道,过川入藏;清代乾隆平定大小金川叛乱期间,多次下诏维护蜀道交通,以保证粮草军饷运输。

蜀道也是连接西北丝绸之路与西南丝绸之路的重要纽带。

自陕西宝鸡经甘肃陇山、天水、兰州,可连接西北丝绸之路;沿连云栈道经陕西汉中、广元进入云南,可连接西南丝绸之路。

蜀道历史悠久,文化积淀十分丰富。

蜀道文学是一道亮丽的风景线。

南朝乐府诗中即有“蜀道难”这一诗题,大多描写蜀道的艰险与旅人的悲伤。

唐宋时期更是留下无数描写蜀道之旅的著名诗文,如唐代李白的《蜀道难》,杜甫的陇蜀羁旅诗,白居易的巴地诗,薛能、孙樵、韦庄等的蜀中诗,宋代苏轼父子、黄庭坚、陆游的蜀道诗等。

2024年全国高考仿真模拟卷(二)语文

2024年全国高考仿真模拟卷(二)语文

2024年全国高考仿真模拟卷(二)语文一、现代文阅读(2024·仿真模拟)阅读下面的文字,完成问题。

商周时期数量巨大、内容丰富的青铜器铭文,体现了中华文明独特的书写文化。

相比于其他文献,铭文能基本反映书写的原貌,因而对研究中国早期社会的历史、文化、思想等,有着重要的价值。

商周铜器铭文的书写之所以如此繁盛,除了物质条件的进步与社会需求等因素外,思想、情感层面的追求也是一个重要原因。

用文字进行书写是人类文明进步史上的大事,因为它代表着思想、情感的传播可以灾破时空的限制。

《墨子兼爱(下)》提到,今人不与“先圣六王”同时,却能了解其德行,“以其所书于竹帛,镂于金石,琢于盘盂,传遗后世子孙者知之”。

可见,古人早已认识到书写之于思想传承、文明演进的价值。

而在“传遗后世子孙”方面,铜器铭文(即所谓“金石”“盘盂”)更有着无可比拟的优势。

当古人认识到生命的有限性之后,青铜材质所具有的永存性,便寄托了他们对“永恒”的希冀,或者说是对生命“不朽”价值的追寻。

中国早期关于生命价值的体认,最有代表性的便是“三不朽”说。

《左传•襄公二十四年》记载晋范宣子与鲁叔孙豹讨论何谓“死而不朽”。

范宣子认为,自己家族自古至今皆有官职,这便是不朽。

但叔孙豹认为这只是“世禄”,并非不朽,真正的不朽应如鲁国臧文仲“既没,其言立”,即死后其言论仍能流传后世。

进而他便论述了“三不朽”的观念:“约闻之:‘大上有立德,其次有立功,其次有立言。

’虽久不废,此之谓不朽。

”即当时人们认为要在有限的生命中追求德、功、言三者的树立与传承,这样才能实现人生的崇高价值。

此种“生命价值观”后为儒家所继承并发扬,构成了中华文明的重要思想底色。

当然,“三不朽”的价值观并非《左传》所创,它应来自更久远的传承,并有逐步演化的过程,这一点便可从铜器铭文的发展中找到线索。

最早的铜器铭文非常简单,有的仅由一个或数个名词组成,稍复杂的也仅是一个主谓句。

商代晚期才有长篇铭文,其主要进步是能完整叙述一连串事件且有清晰的因果联系。

2024版新教材高考语文复习特训卷模拟卷二

2024版新教材高考语文复习特训卷模拟卷二

第2模拟卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一共同富裕的关键问题在于财富创造与财富共享。

数字经济是经济增长的新动能,天然具有创造财富的作用,但并不能自然地实现财富共享的功能。

数字经济在经济增长、扩大就业和改善服务等方面创造数字红利。

从数字经济中收获数字红利的机制是,数字技术降低个人、企业和公共部门间的获取信息成本和交易成本,提高了贸易、就业、公共服务的便捷性、可及性和包容性。

数字技术通过消除信息障碍、提高要素使用效率、革新产品和商业模式,实现更加包容、高效和创新的发展,产生消费者福利。

数字红利主要有三种:经济增长红利,互联网能扩大贸易、提高资本利用效率并促进竞争;就业创造红利,数字技术促进自主创业、自营职业和灵活就业,为女性、残障人士、贫困人口和边远居民找工作提供机会,提高劳动生产率:政府服务红利,数字技术推助政府提高公共服务能力,更高效回应民需,提供更优质的公共服务。

数字经济带来的“鸿沟”是令人担忧的。

数字经济发展中有三类“鸿沟”。

一是数字鸿沟。

数字鸿沟反映在技术富有者和技术贫穷者之间存在的不平等。

数字鸿沟主要表现为区域之间的“城乡数字鸿沟”,以及居民之间的“代际数字鸿沟”。

比如,有些老年人、偏远地区的人口,以及数字素养较低的人口难以享受数字经济的红利。

数字鸿沟将产生新的机会不平等,导致贫富差距的扩大。

二是“鲍莫尔病”。

1967年,鲍莫尔提出,某个或某些领域的技术进步可能导致整个经济的劳动生产率增速放慢,因为进步部门的生产率相对快速增长将导致停滞部门出现相对成本不断上升。

数字经济的生产效率提升潜能要高于传统经济,数字经济行业发展速度远超传统产业,行业领先的平台发挥“蒲公英效应”,数字经济发展好的城市形成良性循环,数字化转型滞后的行业和城市、乡村的发展越来越艰难。

地区、行业和群体间初次收入分配差距可能进一步扩大。

三是马太效应。

数据驱动的数字经济创造了发展新机遇,但不会自然而然产生所谓的涓流效应,反而是“赢者通吃”导致一些领域出现寡头垄断的市场结构,产生强者愈强的马太效应。

2024年成人高考(高起点)-语文模拟卷二

2024年成人高考(高起点)-语文模拟卷二

2024年成人高考(高起点)-语文模拟卷二1. 【语言知识与语言运用】下列各组词语中,没有错别字的一项是()A. 部署装潢(江南博哥)犄角之势B. 缉私文采偃旗息鼓C. 统考通牒以德抱怨D. 濒临钟磬不事雕啄正确答案:B参考解析:A项“犄角之势”应为“掎角之势”;C项“以德抱怨”应为“以德报怨”;D项“不事雕啄”应为“不事雕琢”。

B项正确。

2. 【语言知识与语言运用】下列词语中没有错别字的一项是()A. 认识肤浅卑恭屈膝灌输知识B. 行踪诡秘宽宏大量精神涣散C. 病入膏盲心忧意懒言谈诙谐D. 缄口不言直接了当革故鼎新正确答案:B参考解析:A项“卑恭屈膝”的正确写法是“卑躬屈膝”;C项“病入膏盲”的正确写法是“病入膏肓”;D项“直接了当”的正确写法是“直截了当”。

3. 【语言知识与语言运用】下列各组词语中,没有错别字的一组是()A. 变本加利和衷共济防碍交通合盘托出B. 急功近利弱不禁风耽耽相向酸不溜丢C. 至理名言一筹莫展如丧考妣陈言务去D. 推心至腹殚精竭虑味同嚼腊自出机杼正确答案:C参考解析:A项“变本加利”的正确写法是“变本加厉”,“防碍交通”的正确写法是“妨碍交通”,“合盘托出”的正确写法是“和盘托出”;B项“耽耽相向”的正确写法是“眈眈相向”;D项“推心至腹”的正确写法是“推心置腹”,“味同嚼腊”的正确写法是“味同嚼蜡”。

4. 【语言知识与语言运用】下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一组是()A. 切削削足适履削平叛乱B. 产量量入为出量体裁衣C. 泄露藏头露尾崭露头角D. 眩晕晕头转向月晕而风正确答案:B参考解析:A项中“切削”的“削”读“xiāo”.其他加点字读“xuē”;C项“泄露”的“露”读“lòu”,其他加点字读“lù”;D项“晕头转向”的“晕”读“yūn”,其他加点字读“yùn”。

B项加点字均读作“liàng”。

5. 【语言知识与语言运用】下列句子中,没有语病的一句是()A. 树立和落实科学发展观,发展和重视农业产后经济,应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。

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2017年初中毕业暨升学模拟考试(二) 语文试题卷注意:1.本试题卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,满分为120分,考试用时150分钟。

2.考生必须在答题卷上作答,在本试题卷上作答无效..........。

考试结束,将本试题卷和答题卷一并交回。

第Ⅰ卷 选择题(共24分)本卷共12小题,每小题都给出A 、B 、C 、D 四个选项,其中只有一个正确选项。

请考生用2B 铅笔将答题卷上对应题号的正确答案选项涂黑。

一、积累与运用(1—6小题,每题2分,共12分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A .镌刻(juān) 欺侮(wǔ) 山岚(fēng) 瞠目结舌(chēng)B.纶巾(guān) 阻挠(náo) 镂空(lòu) 垂涎三尺(xián)C.黏液(nián) 喙尖(huì) 吮吸(yǔn) 有恃无恐(shì )D.蛰伏(zhé) 发酵(jiào) 相称(chèng) 说媒拉纤(qiàn)2.下列词语中有错别字的一项是( )A.炫耀 菜畦 名副其实 无所事事B.绮丽 训诫 兴致勃勃 彬彬有礼C.秀颀 诘难 举世闻名 眼花缭乱D.阴霾 稀罕 相题并论 充耳不闻3.下列加点的词语运用得不恰当的一项是( ) A.小明这次月考考得不好,整天郁郁寡欢....的。

B.袁隆平是一位鲜为人知....的科学家,他用自己一生的努力提高中国人民的生活水平。

C.雷锋的事迹可歌可泣....,我们应该继承和发扬他的无私奉献的精神。

D.售货员笑容可掬....地走过来,亲切地为我们服务。

4.下列句子没有语病的一项是( )A.华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭活油乳剂疫苗,在实验室检测中,免疫有效率可达100%。

B.经过阿富汗和伊拉克两次战争,美国得出无须依靠大型军事基地也可以打赢一场战争。

C.今年以来,随着国产儿童动画图书《哪吒传奇》的全套上市,《哈利波特》这部风靡全球的少儿读物在中国少儿图书界的霸主地位被打破。

D.国家发展和改革委员会日前发出通知,大幅度降低24种常用药最高零售价,平均降价幅度为30%,降价金额约35亿元左右。

5.在下列文段划线处依次填入四个句子,排序最恰当的一项是( )幸福的尺寸本是无所谓大,也无所谓小的。

, !①在此之后,你的脚丫已经不再长大,你的鞋子尺码已经固定。

②所以,请学会丈量幸福,拥有一颗充满爱、充满自由、充满创造的心吧!③这正像脚上的鞋,穿着合适也就可以了。

④童年的尺寸是一颗糖果的甜蜜,少年的尺寸是一次收获的快乐,青年的尺寸是一份创造的惊喜!。

A.③④①② B.②①④③C.③①④② D.④③②①6.下列关于文学、文化和文体常识的表述有误的一项是()A.说明文的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

B.汉字的基本笔画有五种:ヽ(点)、一(横)、|(竖)、ノ(撇)、乙(折)。

C.杜牧的《赤壁》是七言绝句,孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》是五言律诗。

D.《论语》是儒家经典,记录了春秋时期孔子及其弟子的言行。

它与《孟子》、《春秋》、《中庸》合称四书。

二、现代文阅读(一)(7~10题。

每题2分,共8分)(一)议论文阅读挫折是一堂人生课①人生活在这个世界上,时时处处都面临着各种坎坷与挫折,这看似命运在阻碍着一个人追求梦想,然而往好处想,这却是上帝在给我们一些考验和训练,让我们变得更有智慧和力量。

②奥格?曼狄诺是全球公认的20世纪最伟大的推销员。

他年轻时刻苦奋斗,28岁就创立了自己的企业,但后来由于冲动,他犯下了一些不可饶恕的经营错误,失去了包括家庭和事业在内的所有宝贵东西,绝望透顶的曼狄诺想去教堂做一辈子“终生义工”。

牧师有的放矢地送给他几部书,让他回家去好好读。

结果这些书仿佛是一抹清晨的阳光,照射进了他那阴云密布的内心,曼狄诺再次看见了希望。

他焕发出前所未有的热情和勇气,重新走上梦想之路,他从卖报纸开始,当上公司推销员、又当上销售经理……最终以骄人的推销成就再次创造出了自己的光辉事业。

多年后,他创办了自己的出版社,还写下了《世界上最伟大的推销员》这本自传式的销售宗典,以22种语言在全球出版销售超过3000万册!③我们有理由相信:在这个世界上,没有一个人是注定永远一帆风顺的,谁的人生之路都有泥沼和沟壑。

但世界上也没有一个人是注定的失败者,更没有一个人是注定的永久失败者。

正视人生的坎坷,所需要的其实仅仅是勇气与决心!④英国史学家卡莱尔经过十多年的艰辛耕耘,完成了《法国大革命史》的全部文稿,他将这部巨着的底稿交给一个朋友提宝贵意见,以求进一步完善,但没想到,他朋友家的女佣却把这部书稿当成了废纸,丢进火炉烧成了灰烬。

在这种巨大的打击下,卡莱尔简直万念俱灰,这每一页纸都是他呕心沥血的成果,一眨眼就消失得无影无踪。

卡莱尔消沉了几天后,安慰自己说“没办法,那就重新来一次吧”,他又买了稿纸,从头开始写作,又经过多年努力,他终于再次写成了《法国大革命史》。

⑤行走人生之路,应该要有这么一股镇定之气!当走在坦荡如砥的康庄大道时,我们要有行走坎坷泥路的那种谨慎,行走倾斜凹凸的坎坷泥路时,我们要有那种行走康庄大道的冷静。

漫长的人生旅途,实在是有太多的崎岖和坎坷是我们无法避免的,要追求梦想,我们能做的选择只有——镇定、镇定,继续前行。

⑥只要我们的内心足够坚强,所有的挫折与坎坷其实都是一堂人生课,正如卡莱尔在第二次写成《法国大革命史》文稿后,就曾喜出望外地大喊:“我非常感谢那次文稿被毁,因为我这次写得更好了!”7.对选文中心论点表述最准确的一项是( )A.人生活在这个世界上,时时处处都面临着各种坎坷与挫折。

B.挫折给我们考验和训练,让我们变得更有智慧和力量。

C.挫折是一堂人生课。

D.世界上没有一个人是注定的失败者,更没有一个人是注定的永久失败者。

8.下面不能作为本文道理论据的一项是( )A.苦难对我们,成了一种功课,一种教育,你好好的利用了这苦难,就是聪明。

(三毛)B.困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。

(契诃夫)C.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

(李白)D.故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

(孟子)9.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是 ( )A.第①段提出了作者面对挫折时的主要观点。

B.第②段加横线的句子运用比喻论证,生动具体的阐释了这些书对奥格·曼狄诺的激励作用。

C.第③段加点词“仅仅”强调范围小,说明只要拥有勇气和决心就能战胜人生坎坷,体现议论文语言的严密性。

D .本文论证思路为:引论(①)— 本论(②③④)— 结论(⑤⑥)三、古诗文阅读(10—12小题,每题2分; 13—15小题10分,共16分)(一)文言文阅读?? 【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。

虽有至道,弗学,不知其善也。

是故,学然后知不足,教然后知困。

知不足然后能自反也,知困,然后自强也。

故曰,教学相长也。

? (选自《教学相长》)?????????【乙】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。

权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。

卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

???(选自《孙权劝学》)10.下列加点的词语解释正确的一项是(??) A. 不知其旨.也??????????? 旨:旨意。

B. 然后自强.也??????????? 强:勉励。

C. 孤岂欲卿治经..为博士邪?????? 治经:治理经济。

D. 但当涉猎,见.往事耳??????? 见:看见。

11.下列句子中,加点词的意义与用法相同的一组是(??) A. 蒙辞以.军中多务 属予作文以.记之(《岳阳楼记》)??????? B.不知其.旨也 其.真无马邪(《马说》) C. 结友而.别 窥镜而.自视,又弗如远甚(《邹忌讽齐王纳谏》) D.蒙乃.始就学 乃.不知有汉,无论魏晋(《桃花源记》)12.下列对选文内容理解正确的一项是(? )A.实践出真知,经常学习才能发现自己知识的缺乏。

B.教育指导他人,把时间和精力花在别人身上,不利于自己的发展。

C.孙权希望吕蒙专心学习,成为一个学识渊博的人。

D.吕蒙经常与鲁肃交流,增长了许多才能。

第Ⅱ卷:非选择题(共96分)13.用现代汉语翻译下列句子。

(4分)(1) 虽有至道,弗学,不知其善也。

(2) 卿今当涂掌事,不可不学!14.从学习的角度,“教学相长”可以给我们怎样的启示?试结合学习经验,谈谈你的看法。

(2分)(二)诗歌赏析过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

15.(1)诗歌首联叙写了诗人一生经历的哪几件大事?(2分)(2)“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”一句,抒发了诗人怎样的情感?(2分)四、诗文默写(每空1 分,共10分)16.(1)长大后/乡愁是 /我在这头,新娘在那头。

(余光中《乡愁》)(2)夕阳西下,。

(马致远《天净沙?秋思》)(3)最是一年春好处,。

(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(4),思而不学则殆。

(《论语六则》)(5)《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:________,。

五、综合性学习(10分)17.走进名着。

根据提示完成下列各题。

(6分)【甲】?矮小粗壮,一副运动员的结实骨架。

一张土黄色的阔脸庞……额头凸起、宽大……双眼闪烁着一种神奇的力量,使所有看到他的人都为之震慑。

【乙】脑袋滚圆,额头方方,凸出,布满皱纹,头发呈黑色……又小又忧伤但有很敏锐的眼睛,颜色深褐,但有点蓝褐和黄褐的斑点,色彩常常变化。

(1)上面两段人物肖像分别刻画的是_________和___________。

语段出自20世纪上半叶法国着名的人道主义作家_______的作品___________。

(4分)(2)请说说文段两个伟人有哪些共同的特点?(2分)18.阅读下面材料,回答问题。

【材料一】行为习惯对于一个人的成长起着至关重要的作用。

交通习惯的养成更是安全的有效保障,光明中学对在校的1000名学生进行了交通行为习惯现状的调查,调查结果如图所示:【材料二】在诺贝尔奖获得者的一次聚会上,记者满怀好奇地询问教授成功的奥秘,却得到了出人意料的回答:“我现在的成绩来自于在幼儿园时养成的良好习惯,这使我终身受益。

”(1)从材料一的图表中,你获得了哪些信息?(2分)(2)你从材料二中得到了什么启示?(2分)六、现代文阅读(二)(19-23题,共16分)苦瓜范宇①这是一把寂寞的锄头,静静地倚靠在斑驳的墙壁上。

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