高中作文素材活用
高考作文时事素材活用
的双眼，但终究经不起时间的推敲，现实的拷打。
《末日重生的思考》
1、尊重民意，是社会和谐的前提；
2、失败也是重生； 3、追逐的代价-----演讲台上光鲜亮丽的竞选人，
也是生活中最努力的那个人。为了理想与责任， 他们舍弃了更多。
1、满足空巢老人的精神需求和亲情需求； 2、“常回家看看”入法，更要入心；
3、对解决养老问题有益。
1、“超级配置”妨碍教育公平；
2、“炒状元”，错误的导向---错误的“高分崇拜”，
当教育是“为人生”的精神深入人心的时候，“状 元”与“状元崇拜”自然会成为历史名词。
3、高考体制和人性碰撞。
1、维护食品安全，各尽其责；
2、有一种食品安全色，叫“单调”-----
拓展到做人的本色上； 3、社会失去底线，人人都是受害者。
1、正义终将战胜邪恶
2、你我，不应是看客。
1、体育精神的“凤凰涅槃”； 2、正确看待金牌价值；
3、“规则之困”与“突围之道”。
1、沧海一渡，东方百年圆梦； 2、名称的背后----包含着饮水思源的中华传统美德； 3、新起点，新挑战。
《摇曳千年梦依然》
1、谣言，止于智者止于真相； 2、娱人的欢呼与愚人的不幸； 3、假的真不了----虚假的事物可能一时蒙蔽我们
高考作文时事素材活用
1、寻找感动的根源：源于传统美德的召唤，源于生 死抉择的震撼，源于社会责任的担当！ 2、“感动中国”是平凡人的巨大支撑：悄悄地为奔 腾的时代铸起一个堤坝，不让欲望驱使下的人性弱 点泛滥，这也恤就是这个节目的意义所在。 3、感动中国，别止于感动----我们还需要呵护、追 随和慰藉！
高中语文万能作文素材(精选12篇)
高中语文万能作文素材(精选12篇)高中语文万能作文素材篇1校园，一个美丽神圣的字眼；高中，一段美好难忘的时光。
在洁白的象牙塔里，高中生活每天都是精彩的，在这里，我们曾携手走过……茂盛的玉兰树，绿意盎然，散发着沁人心脾的玉兰花香，在阳光的照射下，她投下自己的身影，给人舒心的清凉，一阵风过，繁密的绿叶间仿佛跳跃着无数闪动的精灵。
放眼望去，那是校园的操场，篮球架下，曾有我们纵身投篮的身影；排球场上，曾有我们呐喊助威的声音；跑道上，有我们洒下的汗水；足球场上，有我们欢快的笑声，高一的我们，是运动的，快乐而活泼，高一的生活，是五彩的，激情而奔放。
高大的田家炳科研楼坐落在校园的南侧，整个校园因田楼的建成而更加美丽。
田楼里有实验室、图书室、阅览室、音乐室、绘画室等，还有齐全的设备，使同学们的课余生活更加丰富多彩：生活实验室里，我因提取出了叶绿素而兴奋不已；音乐室里，我们认真地练习《东方之珠》，在“红五月歌唱节”中放飞自己的歌声；画室里我们曾描绘下自己的未来蓝图；阅览室里我们曾畅游知识的海洋……我们不光从书本中汲取知识，也从老师那里学到做人的道理：要用善良的眼光看世界，世界才会更美好；要学会尊重人，懂得尊重每一位辛勤培育自己的老师，懂得尊重每一个关心、帮助我们成长的奉献者。
老师的教导，使我们受益匪浅。
高二的我们，就像一块海绵，吸取着各方面的知识，高二的生活，虽平实，却收获多多。
走过了高一，洗去了更多的稚气；经过高二，增添了更多的沉稳；而在高三，我们变得更加成熟。
高三，我们沉淀着彩虹似的梦，为着自己的梦想，每个人都在努力。
课堂上，每个人都更加认真地听老师讲课，唯恐自己遗漏了什么；课间，同学们不再聊天说话，而是围着老师问个不停；连平时最爱闹的同学也安静地在座位上看书。
每当走进教室，看到的是同学们埋头苦读的身影，教室里的气氛似乎有些紧张，但更多的却是融洽；你某个问题不懂时，老师或同学会尽力为你解答，当你生病感冒时，同学们总会关切地询问；当你烦恼时，老师会及时开导你，让你重新投入“战斗”中。
高考语文作文课本素材活用
课本素材活用1．烛之武(《烛之武退秦师》)适用话题爱国、匹夫有责、口才与成功、艺高人胆大、有志不在年高、发现人才、成大事者应有一颗宽大的心精彩运用烛之武，一个须发尽白的老者，夜缒而出是怎样的一种情形？当他拄着拐杖走进秦营时又是怎样的大义凛然？在国家危难面前，他深明大义，义无反顾；在强秦面前，他不卑不亢，能言善辩，聪慧机智。
他不计个人得失、处处为郑国安危着想的爱国主义精神，他义无反顾赴敌营的信心和勇气让我们敬佩。
2．太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”(《荆轲刺秦王》)适用话题仁厚、情义精彩运用人心不是用武力征服的，而是用和平、仁爱。
太子丹用仁厚爱人之心获得了樊於期的信任，同时也成就着丹的高洁品质。
3．刘邦(《鸿门宴》)适用话题机智、知人善任、把握机遇精彩运用虞姬的自刎，乌骓的投江让更多的人倒向项羽，鸿门宴上的刘邦似乎只是小人，听听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬”便热血沸腾，可历史的车轮证明了刘邦比项羽更能成就一番大业。
4．项羽(《鸿门宴》)适用话题鲁莽、有勇无谋、刚愎自用、听取别人的意见、沉着冷静精彩运用缜密的勇者，尤其要坦荡正义。
歌德说，善良的人在追求中即使迷惘，也终将意识到有一条正途。
项羽虽勇，终因心胸狭窄自刎乌江；李自成虽勇，终因贪图享乐断送江山；汪精卫虽勇，终因心术不正遭千古骂名。
心胸坦荡满怀正义的善勇者才是苍茫尘世间的胜者。
王蒙在《逍遥》一文中写道，自己善良才能感知世界的美好，自己坦荡了才能逍遥地生活在尘世间。
不论周遭诱惑多好，迷雾多少，内心总要点亮一盏正义的明灯。
5．大行不顾细谨，大礼不辞小让。
(《鸿门宴》)适用话题不拘小节精彩运用曾国藩以方圆谋人生，坚持着“定准方向，不把心思花在小事上”的信条；越王勾践，在失败后以当奴隶于吴为“小节”，卧薪尝胆，十年积蓄，一朝灭吴，最终成就了立国的大事；韩信不拘于胯下之辱，最终成了西汉的开国功臣。
这些成大事者其志不在小，将目标放远，从大局着眼，不拘小节，最终获得成功。
语文高考作文万能素材
语文高考作文万能素材语文高考作文万能素材1人类历史发展到近现代，经济飞跃发展，社会空前进步人类发展史上的又一次飞跃。
这要归功于四次工业革命：第一，二次主要是以蒸汽机、纺织、冶炼技术的工业进步;第三次工业革命是在20世纪初，主要是化学、电力和内燃机技术的发展;当代依靠电子、信息等新兴技术发明兴起，信息产业推动了第四次工业进步。
每一次的工业革命都是由于科学技术的'新发展推动的，足以证明“科技是第一生产力”。
语文高考作文万能素材21878年冬天，一个衰弱不堪、嘴唇冻得发青的乞丐在街上拦住了匆匆经过的屠格涅夫。
乞丐伸出一只通红的、肿胀的、肮脏的手，向作家乞讨。
作家掏遍了身上所有的`口袋，但什么都没找到。
他窘极了，便紧紧地握住乞丐颤抖的手：“别见怪，兄弟，我身上一无所有。
”乞丐也“紧紧地握了握”作家的手。
“哪里的话，兄弟，”乞丐口齿不清地慢慢说道，“就这也该谢谢您啦。
这也是周济啊，老弟。
”语文高考作文万能素材3漫游山间，薄雾萦绕，偶遇一素服道人。
他见我面容愁苦，低语问曰：“施主，为何闷闷不乐?”“人生越来越苦楚、坎坷，荆棘密布。
我生来平凡，毫不出众。
相貌平平，智慧有限，多年来更是一无所成，身边的朋友寥寥无几，人生无望，难道不该伤心欲绝?”道人微微笑道：“你看那树枝上的蝉蛹上且有它的愿景，它在静静地等待，总有一天会破茧成蝶，留下它美丽的.身影。
为何不给自己一点空间，一份希望?”“可是有了愿景，梦想就会成真吗?”“虽不能至心向往之，也不错啊!”语文高考作文万能素材41.家庭和睦是人生最快乐的事。
——歌德2.没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。
——里克特3.提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。
而提出新的问题新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。
——爱因斯坦4.发达的科学技术是应当用来造福人类的，原子能应当为人类的进步服务。
经典高考作文万能素材（精选10篇）
经典高考作文万能素材经典高考作文万能素材（精选10篇）导语：高考备考正在火热进行中!同学们在备考的时候，可以收集一些作文素材大全，这样可以丰富文章的内容，提升文章思想的高度。
下面是语文迷小编为大家整理的经典高考作文万能素材（精选10篇），欢迎阅读，谢谢!1、面对挫折决不气馁(爱迪生不被火灾吓倒)一场大火，把实验室烧成一片瓦砾。
爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。
他的老伴难过得哭了出来：“多少年的心血，叫一场火烧了个精光。
而今你已年迈力衰，这可怎么办啊!”爱迪生也很伤心，但他决不会由此趴下。
发明电灯时，他就先后试验了7600多种材料，失败了8000多次，仍不气馁，终于获得成功。
眼下这场火灾也同样不能使他后退。
爱迪生对老伴说：“不要紧，别看我67岁了，可是我并不老。
从明天早晨起，一切都将重新开始。
”2、感恩当下有些人说：“我讨厌我的生活，我必须做一点改变。
”这些人必须改变的是他们不知感恩的心。
如果我们不懂得感恩我已有的，那么，我们很难获得更多的，既是我们得到我们想要的，那时我们也不会享受真正的乐趣。
感恩是一种处世哲学，是生命中的大智慧。
人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对，豁达的处理。
这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉?还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。
”感恩，是一种唱歌生活的方式，它来自对生活的爱与希望。
3、勇把挫折当动力(凡尔纳的16次投稿)19世纪法国著名的科幻小说家儒勒。
凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社，均不被赏识，第16次投稿才被接受。
美国作家杰克。
伦敦最初投稿，也没有一家出版社愿意发表，以致他不得不去干苦力。
后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一举成名。
丹麦著名童话家安徒生处女作问世，有人知道他是一个鞋匠的儿子，即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。
高考语文万能作文素材
高考语文万能作文素材高考语文万能作文素材11.世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。
——狄更斯2.你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
——高尔基3.凡事不要过分。
——忒壬斯4.华骝绿耳，一日而至千里，然其使之博兔，不如豺狼。
——淮南子5.自由过了头，一切乱了套。
——英国6.读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。
——爱默生7.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
——培根8.过分苏累于人无益。
——英国9.用物过度妨于财，用气过度伤于身。
——佚名10.读书以过目成诵为能，最是不济事。
眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。
读死书是害己，一开口就害人;但不读书也并不见得好。
好书是伟大心灵的富贵血脉。
——弥尔顿11.权利，就它的本性而言，只在于使用同一尺度。
——马克思12.干将为利，名闻天下;匠以治木，不如斤斧。
——汉·刘向13.过犹不及。
——论语14.什么事情都不要做得太绝。
——法国15.不去读书就没有真正的'教养，同时也不可能有什么鉴别力。
——赫尔岑16.要求过高，反难成功。
——英国17.谦固美名，过谦者，宜防其诈。
默为懿行，过默者，宜防其奸。
——朱熹18.绝对的美德就像绝对的恶德一样肯定要弄死人。
——美国19.过分的行为导致灾祸。
——意大利20.不创新，就死亡。
——艾柯卡高考语文万能作文素材21、只要功夫深，铁杵磨成针。
2、良心日以坏———（宋朝）林若存《送退斋先生归武夷》3、良心岂初然———（宋朝）廖行之《寿湖南宗宪五首》4、良心日月亏———（宋朝）程公许《挟文薛君自赋五首克己读书安贫择交训子为题》5、粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
6、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
7、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不8、良心放则死（———宋朝）陈淳《隆兴书堂自警三十五首》9、可是这一切，她都没有做，她只是吃力的在老师的帮助下学习盲语，触摸着事物，仅仅凭着她永不言弃的信念和坚持不懈的意志。
高考作文提分素材活用(合集四篇)
高考作文提分素材活用(合集四篇)第1篇: 高考作文提分素材活用人生如棋，落子无悔，棋中妙理，理中得解。
围棋中有三个术语，分别为“本手”、“妙手”、“俗手”。
本手是遵循学习和成长的规律，步步为营，夯实基础;妙手是丰厚积淀和无数次历练后的敏锐创新和突破;而俗手则是忽视根基，急功近利的狭隘短视。
人们大多惊羡于大师的妙手，却对平淡无奇的本手视而不见。
但其实，我们大多数人都处于初学阶段，甚至还不及本手。
因此，我认为，只有打牢基础，成为本手，深刻理解通法、常理，才有妙手生辉的可能。
达芬奇在成为画家之前，花了三年的鸡蛋。
他的老师要求他从不同角度画鸡蛋，达芬奇开始很不耐烦，敷衍了事，但老师严肃地告诉他，一千个鸡蛋里，没有两个鸡蛋是完全一样的，你要注意观察，找出它们细微的差别，鸡蛋画好了，你离名画家也就快了!正是三年如一日，认真地画了上万个鸡蛋，才有了让后世惊叹的《蒙娜丽莎》那神秘的微笑!大家都知道空中楼阁漂亮，但是如果没有下面的楼层做基础，那也是竖不起来的。
就好像互联网时代，大家都觉得成功好像变得容易了。
甚至有些自媒体人认为，随便花几分钟时间拍个视频，只要运气好就能成功。
为了追求所谓的一夜成名，他们剑走偏锋，忽视脚踏实地，结果，即使成为网红，也不过是昙花一现。
而李子柒之所以能够拥有亿万粉丝，得到众口称赞，是因为她拍视频总是精益求精，为了拍好文房四宝的视频，她整整花了两年时间。
所以坚持夯实基础，苦练本手非常重要。
但我们也不能拘泥于本手。
要有一定的创新意识，敢于去打破常规。
适当地将自己的思维放开，跳脱，有新的灵感不必马上否定，尽管去天马行空，尽管去尝试。
灵感落地，或许真正的妙手就出来了。
如果在踏实探索更进一步的过程中出了俗手，也未必是坏事。
出了俗手或许还是一次难能可贵的机会。
及时反思，纵览全局，寻找故障所在，填补上这个缺口，也是在进一步完善，将错误化为己用，为以后的棋局多了一种可规避可提升的可能。
妙手是创造，本手是基础。
语文高考作文素材的应用(5篇)
语文高考作文素材的应用(5篇)语文高考作文素材的应用第1篇就是“挤干”素材中与主题无关或关系不大的“水分”，或舍去细节而概述总体，或舍去总体而取一细节。
这种“凝缩”就内容的涵盖面来说，可分为两大类：①典型凝缩如陕西高考满分作文《请让我们“摔跤”吧！》中的一段：前人由败而胜，由逆境而到成功的顶峰者，往往不胜枚举。
越王勾践可是一胜利的范例。
春秋之时，列国征伐不已，烽烟不断。
孱弱的越国在勾践的带领下，与气概正盛的吴国交锋，结果损兵折将，臣服于吴国，勾践本人也充当了吴国的奴仆。
这一跤对于越王来说，可谓沉痛不已。
心怀大志的越王，数十年如一日，励精图治，卧薪尝胆，奋勉进取，积蓄力气，在二十年的生死教训中，勾践没有温情的关照，没有舒适的环境，但雄心却在日益增长，宏图在不断扩展着，越国的金戈最终冲进了吴国的都城。
假如没有那一场亡国的惨祸，勾践将如何，谁也难以预料，历史最终多添几个平凡的姓名而已。
②列举凝缩还是上述那篇满分作文，随后的文字是这样的：不仅人如此，国家亦如此。
反右倾、_ 、三年自然灾难、_，一场场困难险恶环境，中国人不知经受了多少的磨难和险阻，但这些都没有压垮中国人的脊梁，我们在奋斗中成长着，在困难中成熟着。
直到今日，中国人已经可以顽强地站立起来了。
这里对反右倾、_、三年自然灾难、_等素材的运用，可谓惜墨如金，点到而已，文章内容简练而不简洁，既有容量，又有力度。
假如说“典型凝缩”是“点”的话，那么“列举凝缩”就是“面”，点、面结合，能使文章内容既充分又简练，既有深度，又有广度。
语文高考作文素材的应用第2篇假如说“量裁”是“一材多用”的话，那么“剪辑”则是“多材合用”，是把本质上相近或相像或有肯定关联的几则素材，根据肯定的话题或主旨组合在一起，能使文章丰厚而多彩，意蕴绵长。
如江苏高考满分作文《怀想天空》分别以“一个人的天空”、“三个人的天空”、“一群人的天空”作为小标题，细心“剪辑”了丛飞、为救孩子而牺牲的父母、微尘这样三则素材，灵犀共启，层层推动，将“爱的天空”拓展到了极致。
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高中作文素材篇一经典话题及作文素材1、或许诗歌真是从寂寞中酿出来的，否则为什么所有的诗人都那么落寞？海子也不例外，他大概是太寂寞了，希望能与别人进行交流。
有一次，海子在百无聊赖之际随意走进学校附近的一家餐馆。
他对老板说：“我给大家朗诵我的诗，你们能不能给我酒喝？”毫无浪漫情趣的老板抬眼打量了一下眼前这位年轻人：长发凌乱，身材瘦小，落落寡欢，不修边幅，而且说话如此神经兮兮，就以为他脑瓜子是有些毛病的，便嘲讽地回答说：“我可以给你酒喝，但你别在这儿朗诵。
”海子无奈地耸了耸肩膀，默默地走出了餐馆，同时也走进了更深的`寂寞。
分析：人与人之间，需要交流与沟通。
沟通源于寂寞，无法沟通，也就更加寂寞。
话题：“寂寞与沟通”“交流与理解”“冷漠是毒药”2、王国维的文化生命中，最深奥的一笔是他的死。
关于他的死，赵万里《王静安先生年谱》有如下记载：“五月初二日夜，阅试卷毕，草遗书怀之。
是夜熟眠如常。
翌晨(即1927年6月2日)盥洗饮食，赴研究院视事亦如常。
忽于友人处假银饼五枚，独行出校门，雇车至颐和园。
步行至排云轩西鱼藻轩前，临流独立，尽纸烟一支，园丁曾见之，忽闻有落水声，争往援起，不及二分钟已气绝矣，时正巳正也。
”由此大体可以推测，王国维的死，不仅是一种主动的选择，而且平静得很，如同去赴一位老朋友的约会，没有丝毫激昂的成分。
正是这种视死如归的平静，为王国维在文化史的坐标系上圈定了一个独特的位置。
他并非死于具体的时事，而极可能是死于对他身处其中的文化精神的失望，对于中国文化中某些无法补救的缺失的绝望。
从大的历史观来看，他的死，不仅不拘泥于一些具体时务，更超越了个体生命；他以死来将自己同沦落的文化分割开来——他看到，倘肉体不死，精神必定走向泯灭，所以，只有以肉体的死，换取精神的永生。
这正是他的大清醒、大智慧处。
当时恐怕只有少数有同感者看穿了这一点。
分析：宁静无悔的选择，似乎在追求着什么，也许是中国知识分子那内心深处的一种恬然吧！话题：“选择和追求”“死亡与永生”3、季布，汉朝人，他以真诚守信著称于世。
可以多用的作文素材
可以多用的作文素材
1. 坚持就是胜利！想想看，龟兔赛跑里的乌龟，要是它半途而废，能赢得比赛吗？比如你学习一门新技能，一开始可能很难，但只要坚持下去，总会有收获的呀！
2. 团结力量大呀！就像一根筷子容易折断，但一把筷子就很难折断了。
在班级活动中大家齐心协力为了共同目标奋斗，是不是就能创造奇迹！
3. 乐观的心态很重要哦！就像太阳即使被乌云遮住，也依然会努力发光。
你遇到困难后用乐观的心态去面对，是不是就感觉没那么难了？
4. 勇敢迈出第一步！好比学骑自行车，不勇敢地踩下踏板，怎么知道自己能不能行呢？当你面对挑战时，勇敢地冲上去，说不定就打开了新局面。
5. 善良的心就像阳光温暖他人。
比如看到有人摔倒了去扶一把，这小小的举动也许能给别人带来很大的感动呢！
6. 诚信是立身之本呀！这就像是房子的基石，没有它房子怎么能稳固呢？你答应别人的事情就一定要做到，这样别人才会信任你啊！
7. 努力才能有回报！就像农民辛勤耕耘才有丰收，你为了梦想努力奋斗，难道不会离它越来越近吗？
我的观点结论就是：这些作文素材都很实用，在很多作文里都可以用得上呢！。
高中作文万能通用素材(优秀12篇)
高中作文万能通用素材(优秀12篇)高中作文万能通用素材篇11、你要不动声色地长大，然后光芒万丈地出发。
应用示范：未来并不遥远，它就在我们的脚下。
有句话可以拿来共勉——你要不动声色地长大，然后光芒万丈地出发。
适用话题：成长、未来2、少年就是少年，他们看春风不喜，看夏蝉不烦，看秋风不悲，看冬雪不叹，看满身富贵懒察觉，看不公不允敢面对，只因他们是少年。
——陀思妥耶夫斯基《少年》应用示范：一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。
勇于承担责任，敢于仗义直言，这正是青年人的标志。
恰如陀思妥耶夫斯基的那句名言——“看满身富贵懒察觉，看不公不允敢面对，只因他们是少年。
”适用话题：责任与担当3、征途在星辰大海，潮涌于壮阔山河。
适用主题：征途，蓝图当下，东方巨龙不断腾飞，青云直上。
上有“北斗”闪耀，下有“蛟龙”深潜，可上九天揽月，可下五洋捉鳖……这样的成就令人振奋。
然而，我们不能就此沾沾自喜，乃至举步不前。
毕竟，我们的征途不只在平芜春山，也在星辰大海，所以应该继续努力，让风吹过长城内外，让潮涌于壮阔山河。
4、沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰。
适用主题：时代先锋，砥柱作用沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰。
在历史的紧要关头，需要有人挺身而出，以凡人之躯，比肩神明，起到中流砥柱的作用。
一个时代会因为有这样的先锋出现而熠熠生辉，一个国家也会因为有这样的英雄挺立而前途光明。
5、时时有所创造，处处有所精进。
适用主题：创造（创新），进步新长征路上，有风有雨是常态，风雨无阻是心态，风雨兼程是状态。
我们应该保持永远奋斗的韧劲，不管遇到多大的困难和挑战，都要永不屈服，迎难而上，做到时时有所创造，处处有所精进。
这样的努力，终将让我们的人生熠熠生辉，也必然让我们征途波澜壮阔。
高中作文万能通用素材篇2期末考试快到了，还有一个多礼拜，我带着既紧张又期待的心情准备考试。
首先，我先说我的语文。
我的语文老师是我们的带班班主任，她是一个认真刻苦又负责的老师，教育方法也非常严谨幽默，我非常喜欢她的课。
高三语文作文万能素材大全(优秀10篇)
高三语文作文万能素材大全(优秀10篇)高三语文作文万能素材大全篇1某月某日星期一晴早上，我坐着车去上学。
虽然时间还不算晚，但是到了红绿灯的地方，爸爸看了看四周没有车辆，二话不说就闯过了红灯。
我知道爸爸是为了不让我迟到，但是这种行为是不好的。
我迟到只是纪律问题，而闯红灯可就是一个人的素质问题。
某月某日星期六多云时间过得可真快，转眼就到了周六。
虽然是周六，但我还是得起个大早，因为我还要去学吉他。
在少年宫的路上我看见很多人随地吐痰、乱扔垃圾，他们做这些事的时候就没有想到过清洁工的不容易吗?就没有想过要保护环境吗?某月某日星期三阴今天我放学之后，发现妈妈还没有来，于是我就站在学校门口发呆。
这时一个瘦弱的爷爷，映入我的眼帘，是一个清洁工人。
他到处扫着被学生们丢掉的传单和垃圾。
他扫完路边的垃圾，又冒着生命危险去马路中央拾取垃圾，不时有有着两三辆汽车并排驶过，但他毫不惧怕，依然在马路上清理着垃圾。
某月某日星期五雨今天早上起床，刚进卫生间就看见爸爸手捧着他刚买的新手机，蹲在马桶上，津津有味地看着小说。
晚上放学回到家，爸爸做完晚饭就坐在餐厅的椅子上边看手机边吃饭。
洗完澡爸爸早早地躺在床上，当然，他肯定不会闲着，依然捧着手机看小说，一看就看到12点。
这个时间可不是我胡乱编造的，而是爸爸亲口承认的。
某月某日星期日晴这个社会在我眼里很复杂，我不知道如何用语言去表达。
高三语文作文万能素材大全篇2清晨，早早就被太阳召唤起来的我们，真是兴奋不已。
明媚的阳光衬着这清鲜的空气，让人心神宁静。
不一会儿，我们便已经一群一群地排在操场上了。
八点整，我们的车队就出发了。
在车上，我们一边吃东西，一边高声地说笑着。
盼着到达活动的目的地，心里面就像豆芽儿在滋长。
有些忽飞忽落的小鸟在车前，我想此刻那小鸟的心情就和一样的兴奋吧!东部华侨城，终于呈现在眼前了。
听导游介绍，东部华侨城分几个区域，分别是：茶溪谷，大侠谷，云海谷，大华光寺。
而我们今天活动的主阵地是：生态乐园——大侠谷。
作文高分万能素材
作文高分万能素材
1. 咱就说人物事例那可是超级好用的素材呀！比如说写钟南山爷爷，在疫情期间那可是不顾自身安危，勇敢冲在抗疫一线，这多能体现担当精神呀！这不比空洞的论述强多了嘛！
2. 历史故事也很棒啊！像勾践卧薪尝胆，那是多么坚韧不拔啊，把这个用在作文里，不就能让文章更有深度了嘛！
3. 自然景观的描写有时也能加分不少呢！黄山的奇松怪石，那景色简直绝了，描写一下，文章马上变得生动起来呀，难道不是吗？
4. 科幻题材的素材也能很出彩哟！像电影《流浪地球》里人类带着地球去流浪，这想象力多丰富，绝对能让作文焕然一新！
5. 身边人的故事也别忽视呀！比如你的好朋友为了实现梦想努力奋斗，把这个真实的故事写进去，多亲切多感人呀！
6. 文学作品里的情节也是可以借鉴的嘛！《西游记》里师徒四人历经磨难取得真经，这不正好能说明坚持的意义嘛！
7. 体育明星的事迹也很有力量呀！比如谷爱凌在冬奥会上的精彩表现，那拼搏精神多值得写呀！
8. 传统文化的元素加进去也很妙啊！像京剧的扮相和唱腔，多有特色呀，能让作文充满文化底蕴呢！
9. 社会热点事件用好了也能让作文有现实意义呀！比如保护环境的话题，多呼吁一下，让文章更有社会价值呢！
我的观点就是：掌握这些万能素材，作文高分不是梦！。
高考作文备考之素材活用
高考作文备考之素材活用作者：王学华来源：《作文与考试·高中版》 2020年第1期浙江省台州市路桥中学王学华NO1.巧借教材，使文章材料丰赡、富有文采【片段精选】元和四年这一年西山给了我别样的感受。
这座山正对着法华寺西亭,从亭子里眺望，其巍峨奇异直入眼帘。
我带着仆人一路披荆斩棘,焚烧乱草,攀爬了大半天终于到达了山顶。
从山顶向下望,山下的一切变得渺小,四面青山白水萦绕,如同挂在眼前的山水画。
此境绝美,人间的烦心事在这里不值一提。
我闭上眼睛,随意地坐下,吐纳着山顶的空气,只觉得此境辽阔浩渺。
我难得内心悠然,只觉得思想停止了,形体消散了,与自然界万物不知不觉地融为一体了。
西山之游在我心间萦绕，我想明白了一个道理:在人世间行走,要选择性地融合,才是真的懂得融合，人生方能进退从容。
永州这个地方第一次让我觉得亲切，我决定把西山这座奇山推介给世人。
文章的名字我已经想好了,就叫《始得西山宴游记》。
——2019年高考江苏佳作《元和年间的自述》【素材解读】这篇文章紧扣“人与自然的融合”这一主旨，立意新颖准确，在素材的运用上体现出独到的特色，那就是巧借教材，精心演绎。
阅读这一段，我们觉得文中的素材很熟悉，其基本素材主要来源于课文《始得西山宴游记》，作者几乎把课文主要内容复述了一遍，然后融入了自己的情感，在立意方面最终指向《始得西山宴游记》的“天人合一”的意境，凸显人与自然融合的主题，具有独特的艺术魅力。
【备考指津】我们的教材是一个巨大的写作宝库。
直接引用点睛句、巧妙回忆关键情节与细节，并对接现实，是用好语文教材这座“金山”、解决素材匮乏的良药。
运用课文素材时，可以巧用课文名句，恰到好处地用于自己的作文之中；可以巧用课文名段，对课文中的一些有名段落进行仿拟，融入自己新的思想和感悟；可以巧用课文立意，将课本中诗文原来的立意通过加工提炼输入到自己的文章里，结合自己的思考，形成新的文章意蕴；可以模仿化用课文，酿造深邃意境；可以巧用课文结构，以课本里的某名篇为依托，套用其结构及表现形式，在令人熟悉的文体里表现新鲜的思想内容。
高中语文高考课内素材活用
从出生的艰辛到成长中的叛逆到理解了父
母的良苦用心，全文思路清晰，结构巧妙，
堪称佳作。
温馨提示
1不、能选生用搬课硬文套素、材为，用要而选用得。恰当，用得自然，
2、选用课文素材，要选准角度，突出中心， 正确取舍。
3、注意课文素材与生活素材相结合，力求 典型、深刻。
课堂小结
课文素材与考场作文的融合
融入诗词名句 挖掘人物故事 巧用理结构
第一招：融入诗词名句增文采
（一）直接引用：“诗词+阐述”， 围绕话题，排比成文 。
请你仿照横线处前面的句子，引用学过的唐诗， 在横线上填上恰当的内容
在唐朝，我可以接触到高吟“ 前不见古人，后不见”来的者 陈子昂，感受他的悲愤；我可以接触到畅言“阁中帝子 今何在，槛外长江空自流”的 王，勃感受他的才气；我可 以接触到_ 高歌“春风得意_马蹄疾，一日看 _ 尽长安花”的孟郊，感受他登_。科后的 得意和轻狂
愁暗恨生，此时无声胜有声。
”
当叛逆之神降临时，我不再乖巧地讨父母的欢 心，总是觉得自己已经长大，不再需要陈词滥调的 叮咛和唠叨。喜欢奇装异服，喜欢顶嘴，家里的气 氛有些凝重。回想起来，我似乎要走上一条错路了。 要多谢我的父亲，那副严厉的面孔突然换成了和蔼 和耐心。他一步步地引导我，从不揭我的短，也不 重复说教，黑色的日子就在无声中过去了。
我们不是缺乏写作材料，我们缺乏的是发现材 料的眼力。
教材中的作文素材有哪些？
1、诗词歌赋、名言名句、典故成语。 2、课文中的人物形象、历史事件、
故事情节、典型环境。 3、作者的生平经历、典型事迹。
材不在多 会用则灵
课文素材融入作文有三招
第一招：融入诗词名句增文采 （语言） 第二招：挖掘人物故事出新意 （选材） 第三招：巧用课文素材理结构 （结构）
高考作文备考之素材活用
高考作文备考之素材活用
法
学习优秀作文，无疑是备考高考作文的有效途径之一。
考生可以从中
汲取素材，看它们的写作技巧，把它们的优点“拿来就用”，进行写作
模仿，这称为“素材活用法”。
素材活用法就是要学会活用别人的写作成果，随意地结合起来，吸收
别人写作的优点，去除不利因素，模仿优秀作文，强调自己的创新，
并最大限度地发挥自身的写作能力。
面对优秀作文，考生可以从文的结构入手，把优秀作文的框架原样拿
过来用。
这样可以使文章的框架规范，结构紧凑，逻辑性强，从而得
到满分分数。
此外，还要从文章把握关键词、关键语序，例如，把握突出重点、提
炼反复使用的措辞等；把握考点中文章叙述、论述、概括语句；把握
考点主题语句及其对应文章题材；把握文章文体、语言特色及其体现
因素等。
注意，素材活用要在模仿优秀文章中提升自己的创新能力，建立一定
的文章思维角度和创新能力，让文章显示出自己的个性，气质和特点。
高中生作文鲜活素材大全
高中生作文鲜活素材大全
有着良好文学修养的高中生，在写作上可以达到高水平，因此，高中生的作文也开始受到比较多的重视，高中生的作文里一般都是采用素材来提升其文章水平。
而鲜活的素材更能够让文章脱颖而出，更易于让别人接受，这里，就给大家介绍一些写作中常见的鲜活素材。
一、地理素材
地理素材是最为经典的，因为我们生活的是地理环境，特别是我们的家乡，从地理的角度来看，我们的家乡就具有一定的特色。
比如家乡的山水，比如山上有何种花草树木，比如家乡的文物古迹，比如家乡的风俗习惯等等，都可以成为构思文章的素材。
二、历史素材
历史素材也是一类很鲜活的素材，因为历史涉及的内容和面太多太广，从全历史来看，有许多历史人物、历史事件和历史改革，我们写作中可以把这些历史素材运用在文章中，以表达出历史的经验教训以及历史的洪流。
三、文学素材
文学素材是最丰富的，因为文学创作的特点就是穿越时空，其所运用的素材无所不及，文学的内容包括从神话传说到虚构的故事，可以非常鲜活地把素材带入到文章中，以拓展文章的情节，让文章变得更加有色彩。
四、当代素材
当前素材可以说是最为贴近实际生活的，它可以从社会、经济、
政治、文化等等多方面来运用，比如谈及政府的政策、企业的发展、社会的改变等等，都可以做为文章的素材，这样文章可以更加近似于现实生活，可以助于更好的阐述作者的观点。
总之，素材是文章的核心，非常重要，有了不同的鲜活素材，可以让文章更加有趣、更有灵气，从而更好地展示出高中生写作的水平。
高考作文：素材活用与归类
作家故事专题鲁迅：1、有一天，鲁迅穿着一件破旧的衣服上理发院去理发。
理发师见他穿着很随便，而且看起来很肮脏，觉得他好像是个乞丐，就随随便便地给他剪了头发。
理了发后，鲁迅从口袋里胡乱抓了一把钱交给理发师，便头也不回地走了。
理发师仔细一数，发现他多给了好多钱，简直乐开了怀。
一个多月后，鲁迅又来理发了。
理发师认出他就是上回多给了钱的顾客，因此对他十分客气，很小心地给他理发，还一直问他的意见，直到鲁迅感到满意为止。
谁知道付钱时，鲁迅却很认真地把钱数了又数，一个铜板也不多给。
理发师觉得很奇怪，便问他为什么。
鲁迅笑着说：“先生，上回你胡乱地给我剪头发，我就胡乱地付钱给你。
这次你很认真地给我剪，所以我就很认真地付钱给你！”理发师听了觉得很惭愧，连忙向鲁迅道歉。
2、鲁迅先生先学矿路，再学医学，最后弃医从文，可谓“半路出家”了。
然而鲁迅一登上文坛，就写出了大量优秀文学作品，于是就有人称赞鲁迅是“天才”了。
鲁迅先生却感慨地说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的。
”是啊，例如鲁迅先生在写作《阿Q正传》时，写到阿Q赌钱一段写不下去了，因为他是从不赌钱的。
先生废寝忘食，冥思苦想，可始终写不出令自己满意的场景来。
于是他又抽出时间，请一个名叫王鹤照的工人来表演赌钱的情景。
王鹤照对绍兴戏的摊牌九极为熟悉，在手舞足蹈的表演中，他还情不自禁地唱了起来：“咳，开啦里格……天门啦，角回啦，人和天宝在哪里啦……啥人的铜钱拿过来咧……”鲁迅先生一边倾听，一边记录，在此基础上终于写出了生动的赌钱场面。
今天，当我们惊叹于《阿Q正传》的精妙时，你可知道鲁迅曾经为此付出了多少工夫吗？3、在鲁迅博物馆里陈列着一盒修书工具，那是一些简单的画线仪器、几根钢针、一团丝线、几块砂纸以及两块磨书用的石头。
鲁迅就是用这些极其平常的东西，使他珍藏着的一万多册图书历久常新，没有一册书里有污损、破散的情况。
4、鲁迅先生一向乐意把书借给别人看，特别是青年学生，但是归还时，如果上面有了破边卷角等损坏的情况，他会不高兴的。
高考作文写作技巧：活用素材
高考作文写作技巧：活用素材高考作文写作技巧：活用素材作文素材，要善于从生活中去汲取精华。
贾平凹称，社会转型特别急，问题也特别多，这些问题为作家的写作提供了很多素材。
积累方法上，可以从生活中积累、从阅读中积累、从背诵中积累。
下面是小编为你带来的高考作文写作技巧：活用素材，欢迎阅读!一、旧材新用生活中的反常(特殊)现象，容易产生轰动效应。
由此，如果作文也写一些“反常(特殊)现象”，既满足了“读者”的好奇心，又能拿到高分，何乐而不为呢?如2008年上海作文题是“他们”，不少学生都选取了城里农民工这一群体，可有一位考生却写农民工的子女，选材角度新颖，获得了该年度惟一的满分。
这位考生的办法就是把素材中的“人”要素特殊化了，收效很明显。
请看例子：(1)我迷上了电脑——奶奶迷上了电脑(人物特殊化)(2)我跟爸爸看表演——我骑在爸爸肩上看表演(方式特殊化)(3)县长巡视保密室——县长被挡在保密室外。
(事件特殊化)(4)学校里响起了歌声——村头广场响起了歌声。
(地点特殊化)二、加细节，粗材妙用不少考生要么感到自己生活平平淡淡，波澜不惊，实在不能求新求异;要么有了新鲜的素材，却因为表述笼统而不能打动人心。
存在这些情况怎么办?将素材的闪光点用“慢镜头”语言充分展示，动人的细节自会传递出感人的力量地。
写考试失利的文章很多，但多清汤寡水，无滋无味，看下面的例子：苏格拉底喝下绿色的毒酒;伽利略软禁在不见天日的室内细细擦拭着望远镜;居里夫人在实验室吐出一口鲜血，染红了操作台……政治打压、宗教迫害、放射性毒素侵害……科学家们不顾这些，他们坚持真理，拖着历史的车轮向着正确的方向滚动。
这位考生没有罗列科学家们的成就，而是将历史人物放入特定场景，描述他们在困境中坚守之姿，当镜头语言在时空中横扫，我们油然而生对伟人的无限敬仰之情。
其实，“慢镜头”语言就是给历史人物创设一个场景——何时、何地、何景，人物在这样的场景中何为，尤其要将人物的动作和神情细致描绘。
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高中作文素材活用不达目的不罢休语言大师侯宝林只上过三年小学，由于勤奋好学，他的艺术水平达到炉火纯青的程度，成为著名的语言专家。
有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。
后来，他得知北京图书馆有这本书。
时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连18天都跑到图书馆去抄书。
一部10万字的书，终于被他抄录到手。
侯宝林正是凭着“个达目的不罢休”的坚强毅力，才成为一代相声艺术宗师的。
分析：语言大师候宝林以他的行动告诉我们这样的道理：要想成就一番事业，一要勤奋好学，二要持之以恒。
话题：“成功来自勤奋”“学习成就天才”无腿飞行将军苏联卫国战争期间，阿列克谢·梅列西耶夫的飞机被击落，他在双腿受伤、冻坏的情况下爬行了18个昼夜，最后回到自己的阵地。
双腿截肢后，他经过锻炼，重又驾驶歼击机作战。
他很重视人的体育积极性，这种积极性对健康和精神状态都是不可缺少的。
他从童年时代起就喜欢运动，喜欢划船，踢过足球，当过守门员。
他停飞后每天早晨拼命锻炼，每天早晨洗冷水澡，以此预防感冒。
分析：对于一个双腿截肢后又重回驾驶室的人来说，那绝对是一个奇迹。
奇迹的发生需要一个支撑点，那就是毅力。
话题：“真正的残废”“毅力”一次成功就够了以下是一个人一生的简历：5岁时，他父亲就去世了；14岁时，他从学校辍学，开始了流浪生活；16岁时，他谎报年龄参了军，而军旅生活也是处处不顺心；18岁时，他娶了个媳妇，可只过了几个月，媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家；他曾通过函授学习法律，可不久又放弃了；后来，他卖过保险，卖过轮胎，还经营过一条渡船，开过一家加油站，但都失败了。
人到中年，他成了家餐馆的主厨和洗瓶师，可因政府修公路而拆了那家餐馆，他又失业了；时光飞逝，眼看一辈子就这样过去了，而他仍一无所有。
65岁那年，邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票，他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业。
88岁高龄时，他的事业终于大获成功。
他，就是肯德基创始人——哈伦德·山德士！分析：一辈子都在追求中，只要一次机会，你就会成功；如果你放弃追求，再多的机会，你都不会成功。
话题：“挫折是一笔财富”“困境与成功”相信自己是第一理查·派迪是运动史上赢得奖金最多的赛车选手。
当他第一次赛完车回来，向母亲报告结果时，那情景对他后来的成功有很大的影响。
“妈！”他冲进家门，“有35辆车参加比赛，我跑了第二。
”“你输了！”他母亲回答道。
“但是，妈！”他抗议道，“您不认为我第一次就跑了个第二是很好的事情吗？”“理查！”母亲严厉道，“你用不着跑在别人后面！”接下来的20年中，理查·派迪一直称霸赛车界，他的许多项纪录到今天还保持着，没有被打破。
分析：能正确地激励自己，对自己充满自信的人，往往就能获得成功的青睐。
话题：“激励的价值”“成功与自信”“家教教育”海尔的启发在许多国人眼里，海尔这个成功企业已经很强大，很了不起了。
然而，一位跟踪报道海尔多年的记者却说，在他接触到的诸多企业中，海尔的“忧患意识”是最强的。
海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是：“战战兢兢，如履薄冰。
”一个16年平均年增长速度达用81.6％、年销售收入已突破400亿元。
不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识，很值得我们深思。
按照张瑞敏的说法，他们进军中国的战略非常简单：赢家通吃。
他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘。
毋庸讳言，我们的许多企业，不要说弱势企业，就是像海尔这样的佼佼者与世界500强相比也还有一段差距，也不敢有丝毫放松和懈怠。
实事求是地正视挑战的严峻性，充分估计到竞争对手的力量和困难的一面，向最坏处着想，向最好处努力，这样才较为有益，而较少有害。
分析：“战战兢兢，如履薄冰，”海尔的成功告诉我们，没有忧患意识，不努力进取，就等于自取灭亡。
话题：“忧患意识”“知己知彼”为失败做准备在美伊战争中，伊拉克总统萨达姆扬言，他已摆好城市游击巷战的阵势恭迎美国大兵。
在摩加迪吃过巷战苦头的美军不敢掉以轻心，他们在苦练怎么打胜仗的同时，也在苦练打败仗后如何当俘虏。
战俘训练课程的名称是“超压力灌输”，包含四大科目——野外生存、躲藏逃脱、积极抵抗、保命要紧。
训练以近乎残酷的方式进行，但却是必要的。
它可提高人的生理和心理承受能力，一旦身临绝境，就可以从容应付。
分析：“凡事预则立，不预则废。
”无数事实说明，谁能为失败做准备，谁就能化险为夷，反败为胜。
话题：“忧患意识”“成功的因素”爱迪生的灾难1914年12月，爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬，直接经济损失超过200万美金，他多年的科研成果也在大火中付之一炬。
大火最凶的当儿，爱迪牛24岁的儿子在浓烟和废墟中发疯似的寻找他的父亲。
他最终找到了：爱迪生平静地看着火势，他的脸在火光摇曳中闪亮，他的白发在寒风中飘动。
爱迪生在灾难面前，表现出了惊人的冷静。
他看着一片废墟说道：“灾难自有它的价值，瞧，这不，我们以前所有的谬误过失都给烧了个一干二净。
感谢上帝，这下我们可以从头再来了。
”火灾刚过去三个星期，爱迪生就开始着手推出他的第一部留声机。
分析：①灾难是不以人的意志为转移的，它能给人带来巨大的痛苦，也能给人带来创新的动力，关键在于你应该怎样对待它。
②不幸，是天才的晋升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。
③黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。
——顾城④只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
——泰戈尔话题：“挫折与成功”“坚守与放弃”游向高原的鱼水从高原由两向东流着，渤海口的一条鱼逆流而行。
它的游技很精湛，因而游得很精彩，一会儿冲过浅滩，一会儿划过激流，它穿过了湖泊中的层层鱼网，也躲过了无数水鸟的追逐。
它逆行了著名的壶口瀑布，堪称奇迹；又穿过激水奔流的青铜峡谷，博得鱼们的众声喝彩；它不停的游，最后穿过山涧，挤过礁石，游上了高原。
然而它还没来得及发出一声欢呼，瞬间却冻成了冰。
若干年后，一群登山者在唐古拉山上的冰块中发现了它，它还保持着游的姿态，有人认出这是渤海口的鱼。
分析：一方面只有伟大的精神却没有伟大的方向，最后得到的只有死亡。
另一方面，明知山有虎，偏向虎山行，昭显的是一种奋力追求的信念，积极向上的拼搏精神。
话题：“成功与方向”“信念”二．个性秉赋弱点第二次世界大战期间，美国陆军反间谍队的高级官员伯尼·费德曼，在一次战地值勤中不幸被德国军虏获，鉴于费德曼的特殊身份为了从他嘴里掏出所需要的情报，德国审讯员施出了种种手段：严刑拷打，心理压力，耍弄诡计，给以厚遇。
然均未奏效，以至于德国审讯员无奈地道：费德曼大概愿意我们折腾他，这样给他机会成为英雄。
但这位铁打硬汉，最终却被出卖了——出卖他的人不是别人，正是他自己的弱点，原来德国人后来把他送入德国一所培养领导间谍的干部学校去，并让他每人陪同一个教官上课。
这位教官不知是有意还是无意，每次讲给学员的东西大都是错误的。
起初，费德曼极力忍耐，冷笑置之。
有一天他实人忍无可忍，便情不自禁地批驳了德国人一通，并谈了美英机关一些工作的内幕，还向德同人提了一些应该怎样搞清通讯网的建议。
自然，这些正是德国人希望知道的。
费德曼的悲剧，在于他不容亵渎的职业神圣感和其强烈的敬业精神。
德国人正是利用了这一点，将欲取之，乃先诱之，刺激得他“一时技痒”，在维护他的职业尊严中落入对方的圈套。
分析：费德曼的职业神圣感和其强烈的敬业精神，本是优点，但优点有时却会成为别人攻击的弱点，德国人正是抓住这一点，达到了自己的目的。
话题：“优点与弱点”“最大的敌人是自己”巴金背书著名作家巴金十二三岁时，就背会几部书了，其中包括《古文观止》。
后来他谈到自己的散文创作时说：“现在有200多篇文章储蓄在我的脑子里面了。
虽然我对其中的任何一篇都没有好好地研究过，但是这么具体的东西至少可以使我明白所谓‘文章’究竟是怎么一回事，可以使我明白文章并非神秘不可思议，它也是有条有理、顺着我们思路连上来的。
”分析：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。
”不要奇怪为什么看书多的人文章就是高人一等，巴金老人已经告诉我们答案了。
话题：“读书与作文”“积累的重要”三．道德修养海啸故事泰国普吉岛流传着一个女孩的故事。
当海啸来临之际，10岁的英国女孩蒂利首先发现了海天交汇之处的白色巨浪，她一下联想到地理课本上关于巨浪的知识——就在圣诞节前，她还在思考老师布置的关于巨浪的讨论题目。
意识到灾难即将降临的她，立即说服了父母，并和他们一起动员海滩上的游客撤离。
当百余名游客刚刚抵达高地时，海啸便无情地吞没了这片海滩。
分析：蒂利的故事宛如一朵奇葩，为这场不幸的灾难增添了一丝亮色。
感谢蒂利，她让我们看到了什么是真正的素质教育，知识如何才能转化为行动，并产生力量；感谢蒂利的父母，只有在一个平等、民主、和谐的家庭氛围中，父母才能有耐心，才能充分尊重孩子的想法和意见，而不是简单粗暴地予以压制；感谢蒂利一家，当灾难来临之际，他们并不是只想着自己的安危，而是积极主动地帮助他人脱离危险，蒂利的故事让我们看到了学校教育、家庭教育与社会教育的有机统一，及其巨大威力，当我们整天为未成年人教育忧心忡忡时，蒂利的故事似乎可以给我们更多的感悟。
话题：“观察与思考”“素质教育”把最坏的日子捱过去凡·高在成为画家之前，曾到一个矿区当牧师。
有一次他和工人一起下井，在升降机里，他陷在巨大的恐惧之中。
颤巍巍的铁索嘎嘎作响，箱板在左右摇晃，所有的人都默不作声，听凭这机器把他们运进一个深不见底的黑洞，这是一种进地狱的感觉。
事后，凡·高问一个神态自若的老工人：“你们是不是习惯了，不再感到恐惧了？”这位坐了几十年升降机的老工人答道：“不，我们永远不习惯，永远感到害怕，只不过我们学会了克制。
”分析：有些生活，你永远也不会习惯，但只要你活着，这样的日子你还得一天一天过下去，所以你就得学会克制，学会忍耐面对日子，把最坏的都捱过去，剩下的也就是好的了。
话题：“学会克制”“习惯”牛玉琴的“绿色奇迹”1993年的一天，联合国粮食组织将“拉奥博士奖”郑重授予中国的一位农村妇女牛玉琴，这一年只有三个人获此殊荣。
1995年，中国评出十大杰出女性，牛玉琴名列前茅。
陕北农民牛玉琴的丈夫张加旺于1983年承包了一片沙荒地，决心将其变为绿洲。
不久他因癌症死去，牛玉琴便带着三个儿子继续苦干。
他们付出难以想象的艰难，终于使1.7万亩沙荒地披上了绿装。
成功后，她又遵照丈夫遗愿，拿出第一笔收入7000元，盖起一座小学。
她从丈夫与自己名字中各取一字，分别命名为“加玉林场”与“旺琴小学”。
她的行为感动了一位港商，这位港商悄悄留下5.5万元赞助这所小学改建校舍，却没有留下名字。
人们称颂牛玉琴创造的是“绿色奇迹”。