中考化学专题第21讲化学肥料.pptx

产生气 泡(或产 生白色 沉淀)
2HCl
＋
Na2CO3===2NaCl ＋CO2↑+H2O[或Na2CO3 +BaCl2===BaCO3↓ ＋ 2NaCl 或 Na2CO3 ＋ Ba(OH)2===BaCO3↓ ＋ 2NaOH]
小明同学用生石灰和水反应放出的热量作热 源(或小红同学验证二氧化碳的方法)
查阅资料：三种物质溶液在常温下的pH如下表
溶液 Na2SO4 NaHCO3 Na2CO3 pH pH＝7 pH>7 pH>7
小 新 同 学 认 为 该 溶 液 不 可 能 的 是 __N_a_H__C_O_3__ ， 理 由 是 ______因__为__化__学__式__中__N_a_的__右__下__方__没__有__2________。
13．(2014·三门峡模拟)同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾
、氮复合肥料”，使用到的药品有KCl、K2SO4、NH4HCO3、NH4Cl。同学们制 得了成分不同的“钾、氮复合肥料”，从中抽取一份作为样品探究其成分，请回 答有关问题：(限选试剂：稀HCl，稀H2SO4，BaCl2溶液，AgNO3溶液，蒸馏 水)
标签破损的原因_倾__倒__液__体__时__，__标__签__没__有__向__着__手__心__(或__标__签__腐__蚀__，__撕__破__等__合__理__即__可__)。 为确定其成分，小新同学设计如下方案进行探究
产生白色沉淀
有气泡产生
取少量无色溶液于试管中，加入无色酚酞，若 溶液变红，则原溶液是碳酸钠溶液(用pH试纸、 酸溶液、紫色石蕊等试剂检验，答案合理即可)
(3)完成实验方案。请填写实验操作，与表中结论相符的预期现象。
取少量这种混合固体于试管中，滴 加适量稀HCl(或稀H2SO4)
气泡冒出
另取少量这种混合固体于另一支试 管中，加足量蒸馏水溶解，滴加 BaCl2溶液，振荡
无白色沉淀产生
14.小明暑假期间到农田施肥时，发现撒落在地上的碳酸氢铵在阳光的照射下很快消 失了，同时有浓烈的刺激性气味。他很好奇，返校后和同学们进行探究，请你一同参 与：
【提出问题】温度较高时，碳酸氢铵能分解吗？产物是什么？ 【猜想假设】碳酸氢铵受热易分解，产物可能为水、二氧化碳、氨气。 【查阅资料】氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。 【实验设计】小明设计了如图所示的装置进行实验(夹持装置省略)。
(1) 根 据 现 象 __干__燥__红__色__石__蕊__试__纸__变__蓝____ ， 证 明实验后生ห้องสมุดไป่ตู้了水和氨气。
NaCl
乙
CO(NH2)2、NH4HCO3 KCl、(NH4)2SO4 NH4Cl、NH4NO3 K2SO4、KNO3
10.(2015，贵港)下列有关物质鉴别方案中，正确的是()C A．Na2CO3、NaCl、KOH三种溶液，只用酸碱指示剂即可鉴别 B．MgCl2、NaOH、HCl、Na2SO4四种溶液，不加任何试剂即可鉴别 C．(NH4)2CO3、Ca(OH)2、BaCl2、HCl四种溶液，不加任何试剂即可鉴别 D．Fe2O3、CuO、C、Fe只用一种试剂无法鉴别
(1)提出合理假设。所抽样品的成分有4种可能：
假设1：KCl和NH4HCO3； 假设2：KCl和NH4Cl； 假设3：K2SO4和NH4HCO3； 假设4：_K_2_S_O_4_和__N_H__4_C_l ___。 (2)形成设计思路。
①甲同学提出先用AgNO3溶液确定是否含有KCl，你是否同意并说出理由： ①K____C不__l__同_。_意_②_，_乙_因__同为__学A__g提_N_O_出_3也_先__可确__以定__与_是_N_否H_4_C含_l_反_有_应_N_生H__4成H__CA_O_g_C3 _，l_沉_则_淀_可_，__以不__能选__确择__定的__是_试_否_剂_有_是_ 稀__H__C_l_(或__稀__H__2S_O__4_) 。
二、填空题
11．(2015·许昌模拟)为了保护青山绿水，今年政府出台新政策规定：不允
许化肥产量增加。有不良商贩乘机生产假冒化肥，据媒体报道：常德某厂家
将海盐(主要成分是NaCl)与KCl按照一定比例混合，当复合肥卖给农民。
(1)该厂家制得的“复合肥”是否为真正的复合肥？______否__(填“是”或“否”)。
A．NH4Cl与KCl：观察外观 B．NH4HCO3与KCl：加水 C．K2SO4与Ca3(PO4)2：闻气味 D．(NH4)2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨
6．(2014·南阳模拟)下列鉴别两种不同物质的方法中不正确的是()A
7．(2015，无锡)下列实验方案不合理的是()D A．用观察颜色的方法鉴别磷矿粉和硝酸钾 B．用植物的花瓣制作指示剂，检验溶液的酸碱性 C．用水鉴别NH4NO3、NaOH、NaCl三种固体 D．用FeSO4溶液、Cu和Ag比较Fe、Cu和Ag的金属活动性
(2)装置B中澄清石灰水__变__浑__浊____，证明产物 中有二氧化碳生成。
(3)小红同学认为若将装置B中澄清石灰水改为 NaOH溶液，再通过实验验证B中产物，也可以 证明碳酸氢铵分解后有二氧化碳生成。请你帮 她设计并完成验证B中产物的实验：
取装置B中溶液 少许，滴加稀 盐酸[或滴加 BaCl2 溶 液 或 滴 加Ba(OH)2溶液]
12．(2015，泰安)在世界范围内，据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过 40%。下图是两种氮肥标签的一部分。
(1)从标签上看，碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是____B____(填字母)。
A．易溶于水B．受热易分解C．有挥发性 (2)碳酸氢铵的相对分子质量为___7_9____。 (3) 纯 尿 素 中 氮 元 素 的 质 量 分 数 为 __4_6_.7_%___ ； 这 种 尿 素 肥 料 的 纯 度 至 少 为 __9_0_._6_%__。(计算结果精确至0.1%)
初中化学课件
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第21讲 化学肥料
一、选择题
1．下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是()D A．硝酸钾B．尿素
C．硫酸铵D．磷矿粉 2．(2015，莱芜)过多的植物营养物质如尿素CO(NH2)2等进入水体会导致“水华” 现象。下列说法不正确的是() C A．尿素由四种元素组成 B．尿素属于氮肥 C．尿素属于复合肥 D．使用无磷洗衣粉可以减少“水华”现象的发生 3．下列说法不正确的是()C A．硝酸钾属于复合肥料 B．硝酸铵能促进植物茎叶生长茂盛、叶色浓绿 C．过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]属于复合肥料 D．氯化铵与熟石灰混合研磨能放出氨气，因此氯化铵不能与熟石灰混合施用
(2)国家控制化肥生产量的目的主要是为了避免过度使用化肥，实现绿色增
产。过度使用化肥的后果有：①____________，②______________。
水体污染
土壤受到污染
12．(2015·郴州)化学兴趣小组的同学发现实验台上有一瓶标签破损的无色溶 液(标签如图)。他们提出可能是Na2SO4、NaHCO3、Na2CO3溶液中的一种，于是 决定对这瓶溶液进行实验探究：
4．(2014，成都)下列关于化肥和农药的说法错误的是()C A．尿素[CO(NH2)2]是一种氮肥 B．化肥对提高农作物产量有重要作用 C．农药本身有毒，应该禁止施用 D．目前施用农药仍是最重要的作物保护手段
5．(2016·河南中考预测)氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥。用简便的方 法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是()D
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避光、避热、密封
15．(2015·泰安)在世界范围内，据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%。下 图是两种氮肥标签的一部分。
(1)从标签上看，碳酸氢铵不同于尿素的化学 性质的是____B____(填字母序号)；
A．易溶于水B．受热易分解C．有挥发性 (2)碳酸氢铵的相对分子质量为___7_9____； (3)纯尿素中氮元素的质量分数为__4_6_.7_%___； 这种尿素肥料的纯度至少为__9_0_.6_%___。(计算 结果精确至0.1%)
8．某化肥标签的部分内容如图，有关该化肥的说法正确的是()B A．农作物出现倒伏现象必须施用该化肥 B．贮存和运输时要密封，不要受潮或暴晒 C．它是一种含氮量最高的化肥 D．它是一种复合肥
9．下表用甲试剂鉴别乙中的两种化肥，难以实现的是()D
选项 A B C D
甲
Ca(OH)2 Ba(NO3)2 AgNO3