新苏教版一年级语文下册：识字6
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苏教版一年级下册识字6PPT
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识字6
fán xīng
繁星
jīng ding
xīng
夜晚 繁星 亮晶晶
奶奶 爷爷
小丁丁
蒲扇 萤火虫
竹椅
爷爷 奶奶 小丁丁 竹椅 蒲扇 萤火虫
牵牛 织女 北斗星
冖一人
牛
牵
织
牵牛
织女
北斗星
牵牛 织女 北斗星
夜晚 繁星 亮晶晶 爷爷 奶奶 小丁丁 竹椅 蒲扇 萤火虫 牵牛 织女 北斗星
夜晚 繁星 亮晶晶 爷爷 奶奶 小丁丁 竹椅 蒲扇 萤火虫 牵牛 织女 北斗画写到位
丁斗女
关键笔画写到位
丁 一 斗 一女
女乃
朋友谦让又互访
朋友谦让又互访
关键笔画写到位 朋友谦让 又互访
夜晚 繁星 亮晶晶 爷爷 奶奶 小丁丁 竹椅 蒲扇 萤火虫 牵牛 织女 北斗星
苏教版一年级语文下册识字6教案
第二课时：一、复习导入——指导书写——学生写生字
板书设计：识字6
繁星亮晶晶
教学反思：
1、学会了本课生字和由这些生字组成的词语，认识了新部首。
2、通过仔细观察图画，认识了图上描绘的事物，并能够与所学的词语联系起来。
3、能够在堂上背诵课文，积累词语，体会到了乡村夏夜的情趣。
4、听了牛郎织女的故事，对神秘的天空充满了好奇。
读出对夏天的喜爱。
认识新偏旁：雨字头。
重点提出“夏、荷”两个容易错的字。
让学生牢固掌握生字。
认读生字。
读课文。
学生描红。
学生写字，掌握生字的笔顺。
第一课时
一、课前5分钟说：
说说夏天的夜晚有什么特征。（如天气，天空，人等）
二、课内悟：
1、导入：
上节课，我们已经学会了有关夏天特征的词语，那么，夏天的夜晚又是怎样的一番美景呢？
（2）你们听过牛郎织女的故事吗？师可简单说一说。
（3）指导朗读。
5、看图上谁也在跟小朋友讲这个牛郎织女的故事呢？
相机出示：爷爷奶奶小丁丁
（1）正音：奶（鼻音）了（后鼻音，注意读准轻声）
（2）指导朗读。
6、还能从哪里看出这是夏天呢？
相机出示：竹椅蒲扇萤火虫
（1）正音：扇（翘舌音）萤（后鼻音）
（2）：
1、填空：
奶：是（ ）结构的字，第3笔是（ ），第4笔是（ ）。
织：是（ ）结构的字，共（ ）笔，第2笔是（ ）。
2、比一比，组词：
奶（ ） 织（ ） 丁（ ） 斗（ ）
女（ ） 只（ ） 手（ ） 头（ ）
3、一找牛郎和织女的故事，看一看，讲一讲给家长听。
教学后记：“奶”的较难掌握。
第二课时
2、新授：
板书设计：识字6
繁星亮晶晶
教学反思：
1、学会了本课生字和由这些生字组成的词语，认识了新部首。
2、通过仔细观察图画，认识了图上描绘的事物，并能够与所学的词语联系起来。
3、能够在堂上背诵课文，积累词语，体会到了乡村夏夜的情趣。
4、听了牛郎织女的故事，对神秘的天空充满了好奇。
读出对夏天的喜爱。
认识新偏旁：雨字头。
重点提出“夏、荷”两个容易错的字。
让学生牢固掌握生字。
认读生字。
读课文。
学生描红。
学生写字，掌握生字的笔顺。
第一课时
一、课前5分钟说：
说说夏天的夜晚有什么特征。（如天气，天空，人等）
二、课内悟：
1、导入：
上节课，我们已经学会了有关夏天特征的词语，那么，夏天的夜晚又是怎样的一番美景呢？
（2）你们听过牛郎织女的故事吗？师可简单说一说。
（3）指导朗读。
5、看图上谁也在跟小朋友讲这个牛郎织女的故事呢？
相机出示：爷爷奶奶小丁丁
（1）正音：奶（鼻音）了（后鼻音，注意读准轻声）
（2）指导朗读。
6、还能从哪里看出这是夏天呢？
相机出示：竹椅蒲扇萤火虫
（1）正音：扇（翘舌音）萤（后鼻音）
（2）：
1、填空：
奶：是（ ）结构的字，第3笔是（ ），第4笔是（ ）。
织：是（ ）结构的字，共（ ）笔，第2笔是（ ）。
2、比一比，组词：
奶（ ） 织（ ） 丁（ ） 斗（ ）
女（ ） 只（ ） 手（ ） 头（ ）
3、一找牛郎和织女的故事，看一看，讲一讲给家长听。
教学后记：“奶”的较难掌握。
第二课时
2、新授：
一年级语文下册识字6 PPT精品课件苏教版
我会写
众
人字头
tiáo
我会写
条
huáng
我会写
黄
biàn
我会写
变
jīn
我会写
金
dān
我会写
单
sī
我会写
丝
二人从，
三人众。 众人一条心， 黄土变成金。
二木林，
三木森。 单丝不成线，
独木不成林。
同心协力 众志成城 团结一致
人心齐，泰山移 兄弟同心，其利断金 众人拾柴火焰高 一根筷子容易断，十根筷子抱成团
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
众
人字头
tiáo
我会写
条
huáng
我会写
黄
biàn
我会写
变
jīn
我会写
金
dān
我会写
单
sī
我会写
丝
二人从，
三人众。 众人一条心， 黄土变成金。
二木林，
三木森。 单丝不成线，
独木不成林。
同心协力 众志成城 团结一致
人心齐，泰山移 兄弟同心，其利断金 众人拾柴火焰高 一根筷子容易断，十根筷子抱成团
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
最新苏教版一年级下册语文苏教版一年级语文下册《识字6》.ppt课件
这两首儿歌告诉我们
（ 团结力量大
）
人心齐 泰山移 兄弟同心 其利断金
众人拾柴火焰高
一根筷子容易断 十根筷子抱成团
同心协力 团结一致
qún zhòng tiáo huáng
群众 条黄
biàn chéng dān sī
变 成 单丝
qún 羊ห้องสมุดไป่ตู้
人群 群体 群众 羊群
美着差 翔
zhòng
人
众人 听众 大众 众多
sēn xiàn dú
森线独
（双）
tiáo
处 冬 各夏
条件 井井有条 面条 便条 条文
huáng
金黄 黄瓜 黄河 黄色 枯黄 黄花
biàn 变化 变动 变色 变亮
变成
chéng 戈
我战戴戏
成功 成长 成绩jì 成熟shú 成果
dān 单
单独 单元 单衣 单个
dān（单个）（单独）
单
chán（单于）
sī
丝瓜
丝线
金丝
单丝
吐丝
cóng
zhòng
lín
sēn
工人
gēn
跟从
qún
群众
树木 松林 森林
míng tíng
鸣 亭 休看
二人从， 三人众， 众人一条心， 黄土变成金。
二木林， 三木森， 单丝不成线， 独木不成林。
二人（ 从 ）， 三人（众）， （ 众 ）人（ 一条心），
（ 黄 ）土(变成金)。
二木（ 林 ），三木（ 森 ）， （单丝）不（成）线， 独木( 不成林 )。
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成
众 条 黄 变
Байду номын сангаас 二
三
人
人
从，
众。
众 黄
人 土
一 变
条 成
心， 金。
众人一条心，黄土变成金。
二木林， 三木森。
木
单丝不成线，
独木不成林。
林
森
谜语：
1.杂技演员本领棒，一人站在二人上。 （打一字） 2.共字上下分，由字中间蹲。
（打一字）
谜面：
杂技演员本领棒，
一人站在二人上。
（打一字）
谜底：
众
三日晶（jīnɡ) 三口品 三水淼（miǎo) 三火焱（yàn) 三金鑫
识字6
舟 竹
人
rén
gōng rén
人
工
人
从
cóng
gēn cóng
从
跟
从
Zhòng
众
zhòng
qún zhòng
众
听 众 观 众
群
众
rén
人
gōng rén
工
人
cóng
gēn cóng
从
zhòng
跟
从
qún zhòng
众
群
众
二
三
人
人
从，
众。
众 黄
人 土
一 变
chéng
条
心， 金。
谜面： 共字上下分，
由字中间蹲。
（打一字）
谜面： 共字上下分，
由字中间蹲。
（打一字） 谜底：
谜面： 共字上下分，
由字中间蹲。
（打一字） 谜底：
谜面： 共字上下分，
由字中间蹲。
（打一字） 谜底：
黄
我会写
条 金
单 变丝
课后作业：
再找一些像“人—从—众”这样，由一个 相
同的字合起来的字。比一比，看谁找得多！