小学生童话故事作文：好朋友_小学作文
童话故事作文三年级7篇
童话故事作文三年级7篇童话故事作文三年级有哪些?森林中的小动物都知道：不要撒谎，像狐狸这样的一定不会有人跟它交朋友的。
一起来看看童话故事作文三年级7篇，欢迎查阅!童话故事作文三年级1一天，大象欢欢和小猴皮皮在小河边见面了，它们俩是要好的朋友。
忽然，它们看见旁边有一棵大树，就决定比赛爬树。
比赛开始了，小猴皮皮两手抱住树干，两脚一蹬，迅速地爬上了大树。
而大象欢欢才爬上了一点点。
小猴皮皮在树枝上大笑不止，说：“欢欢，你好笨啊!你看我，一会儿就爬上来了。
”皮皮嘲笑着欢欢。
这时，正在睡觉的杨树伯伯醒了，它生气地说：“皮皮，你不应该嘲笑你的朋友。
欢欢为我们做了许多好事，帮助我们把倒了的大树卷走、把掉到坑里的小动物救出来??你看，它多么助人为乐啊!你看你，做过什么好事，快向欢欢学习学习吧!”听了这些话，小猴惭愧地低下了头，说：“我也要做一个助人为乐的好孩子。
”杨树伯伯笑了。
童话故事作文三年级2这是一个没有战争的故事，一个没有国王的故事，一个和平相处的故事，可还有一些无可就药的坏蛋。
一天，兔妈妈去跟猫妈妈去喝咖啡，小兔和小猫被锁在一间屋子里，它们在玩电脑游戏，恰好一只狐狸来了，他想来捉小猫和小兔的，可小猫家的周围是一条河，狐狸想游过去，但水流太大，把狐狸冲了个半死，“啊!救命呀!”狐狸大喊，可没人回答，在千钧一发之间，一个闪电般的东西缠住狐狸，把他送到一块礁石上，原来是闪电蛇，狐狸谢了又谢，闪电蛇大方地说：“没关系。
”狐狸经过努力终于过了河，他去敲门时，一个拳头把狐狸打倒了，狐狸又跳起来，向拳头猛击，门的锁坏了，们自然就打开了，可刚进去，两个大手铐从左右方出现，把狐狸的脚铐住了，接着天花板裂开，一个大机器掉了下来，狐狸猜这就是进入房间的机器，他一蹦一蹦地跳进到了机器里，原来是个搅拌机，把狐狸跟泥巴搅在一起，弄地狐狸喘不过气来。
狐狸心中怒火冲天，向周围乱踢，结果一个比狐狸还大几倍拳头把狐狸打出了家门，一直打到从林里。
小学三年级童话故事作文300字【5篇】
【导语】童话故事是指⼉童⽂学的⼀种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维；那⽣动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解⼈⽣，引导你做⼀个通达事理、明辨是⾮的⼈。
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1.⼩学三年级童话故事作⽂300字 ⼩花猫和⼩黄狗是邻居，⼩花猫住在楼上，⼩黄够住在楼下。
有⼀次，⼩花猫下楼去找⼩黄狗玩，不⼩⼼打碎了⼩黄狗的花瓶，⼩黄狗听了，马上⾛了出来⼀看，原来，是⼩花猫，⼩黄狗就问：“⼩花猫你在⼲什么？”⼩花猫说：“对不起，我不⼩⼼把你的花瓶打碎了，我会赔你的。
”⼩黄狗就说：“不⽤，我们是邻居，不要说陪不陪这句话了。
” 还有⼀次，⼩黄狗⽣病了，⼩花猫就陪⼩黄狗去看医⽣，他⾟⾟苦苦把⼩黄狗背到医院，看完病⼩花猫⼜把⼩黄狗背回家，然后，它去抓药。
过了⼏天，⼩黄狗病好了。
⼩黄狗说：“⼩花猫，在我⽣病的这段⽇⼦，谢谢你来照顾我，陪我去看医⽣，还帮我抓药。
”⼩花猫说：“别客⽓，我们是邻居吗。
” 就这样，⼩花猫和⼩黄狗就成了的朋友。
2.⼩学三年级童话故事作⽂300字 ⼩⽩兔正在路上散步，⼩松⿏急急忙忙地向他跑来，⼩⽩兔问：“⼩松⿏，你为什么跑得这么快呀？”⼩松⿏说：“⼩刺猬⽣病了，我得赶紧去找⼭⽺医⽣，还要给他买点吃的。
”⼩⽩兔说：“我现在没事，那我替你去找⼭⽺医⽣，你去买吃的，这样不就快点了嘛。
”⼩松⿏说：“好的。
” 于是，他们俩分头⾏动。
不⼀会⼉，⼭⽺医⽣就来到了⼩刺猬家，⼩松⿏买东西也回来了。
⼩⽩兔和⼩松⿏问：“⼭⽺医⽣，⼩刺猬得了什么病？”⼭⽺医⽣说：“⼩刺猬感冒了，病得很严重，过⼏天就能好。
” ⼏天后，⼩刺猬病真的好了。
他⾮常感激⼩⽩兔、⼩松⿏和⼭⽺医⽣，连声说：“谢谢你们⼤家。
”⼩动物们见到痊愈的⼩刺猬都很⾼兴。
⼩松⿏说：“不⽤谢我们⼤家，咱们⽣活在⼤森林⾥，有困难都要互相帮助，团结友爱。
”3.⼩学三年级童话故事作⽂300字 ⼀天，⼩猫去河边玩，它看见河⾥的⼩鱼正在⾃由⾃在的游泳，它⾼兴的想：“我来的真是太及时了，正好我也饿了，我要吃了你，好让我⼤饱⼝福⼀顿。
小学二年级 、三年级写的童话故事小作文5篇(200字300字400字习作)
小学二年级、三年级写的童话故事小作文5篇（200字300字400字习作）小长颈鹿和小象是好朋友，这天小兔要过桥去采蘑菇，可是等它走到桥头的时候，却发现桥断了，小白兔很着急，小刺猬也很着急，因为它没有办法去对面摘苹果了。
突然小白兔有了一个好办法，它把这个办法告诉了小刺猬，它们分别叫来了小长颈鹿和小象，小象用鼻子顶着小长颈鹿的头，就搭成了一座小桥，小白兔和小刺猬开心得去了自己要去的地方，鸟儿们看见了也开心唱起了好听的歌曲。
王钰在一个森林里，小兔和小刺猬是一对好朋友。
一天，它俩去对岸玩，走到小河边，小刺猬对小兔说：“你看，桥不见了。
”小兔对小刺猬说：“应该被河水淹没了。
”小兔想了一个办法说:“我有一个好办法，咱俩跳过去。
”小刺猬说：“我跳不过去，你呢？”小兔说：“不能。
”这时，长颈鹿和大象来了，问道：“你们干什么呀？”小兔把刚才说的告诉长颈鹿和大象。
大象把长鼻子抬了上去，长颈鹿把长长的脖子靠在大象这儿，造成了一座“小桥”。
小兔和小刺猬顺利地过了河。
小鸟看见了，直夸大象长颈鹿聪明。
美丽的小桥沈心怡有一天，小兔和小刺猬在两岸看见美丽的小桥不见了，就哇、哇地哭了起来，大象和长颈鹿问：“怎么了？”小白兔说：“美丽的小桥不见了。
”于是大家就开始想办法了，一只小鸟飞来了，它对大家说：“把大象的鼻子和长颈鹿的脖子搭起来不就成了一座桥了吗？”“对呀！”于是它们就这么做了，很快一座美丽的小桥又回来了，大家都特别的高兴。
在一个森林里，小兔和小刺猬是一对好朋友。
一天，它俩去对岸玩，走到小河边，小刺猬对小兔说：“你看，桥不见了。
”小兔对小刺猬说：“应该被河水淹没了。
”小兔想了一个办法说:“我有一个好办法，咱俩跳过去。
”小刺猬说：“我跳不过去，你呢？”小兔说：“不能。
”这时，长颈鹿和大象来了，问道：“你们干什么呀？”小兔把刚才说的告诉长颈鹿和大象。
大象把长鼻子抬了上去，长颈鹿把长长的脖子靠在大象这儿，造成了一座“小桥”。
小兔和小刺猬顺利地过了河。
小学三年级编一个童话故事作文
小学三年级编一个童话故事作文1.小学三年级编一个童话故事作文篇一冬天要到了，小猴子要去集市上买东西来过冬。
它到了集市，看见集市上人山人海，热闹非凡。
它东张西望，看见人们都了手套，小猴子看见了这新奇的物品，瞪大眼睛，伸长脖子，看见大家都带着手套，感到很好奇，于是也跟着进了商店买了一双手套。
它买了手套带上后高高兴兴地蹦蹦跳跳，心里感到美滋滋的，嘴巴笑得像一朵花。
它想：假如我把手套带到森林里给动物们朋友看，他们一定会夸我的。
它回到了森林里，便到动物们大声说：大伙快来看我的手套啊，可漂亮啦！”八哥鸟附和道：“对呀，可漂亮啦”连爱拍马*的猩猩也说：“猴哥，你套上手套变得更神气了，也更风度了。
”只有年纪大的驴不以为然地说：“手套是人类的使用品，我们动物不应该生搬硬套地来使用用猴子套手套，猴子套手套，我看有点不伦不类了。
”猴子听了这句话，气得直跺脚。
它眼睛仿佛冒火了。
它用手指着驴说：“你这个不懂时尚的家伙，不知道就不要乱说！”后猴子住进了医院，这是为什么呢？因为猴子在爬树时套着手套掉了下来。
经过这件事，我知道做人不可盲目攀比，也不可生搬硬套。
因本分的做好自己。
2.小学三年级编一个童话故事作文篇二小河里住着乌龟和小金鱼，它们是好朋友。
一天，乌龟正在水里玩得开心，看见小金鱼慌慌张张地向它游过来。
乌龟急忙问小金鱼：“小金鱼，发生什么事了吗？”小金鱼低声说：“小声点，有一只小黄鸭一直在后面追着我，我一看见它就得躲起来，不能被他找到。
那小黄鸭一定是在找食物呢，我可不能成为它的食物。
”听完小金鱼的话，小乌龟游到水面上，果然看见小黄鸭在那里东张西望像在找什么似的。
小黄鸭看见乌龟就问：“乌龟大哥，你看见一条金光闪闪的小金鱼吗？”乌龟看小黄鸭很友善，就问：“你找它有什么事吗？”小黄鸭难过地说：“我想和小金鱼做朋友，它美丽又可爱，但是不知道为什么小金鱼总是躲着我……”哦！原来是这样，小金鱼在水底下偷偷听到它们的谈话，原来是自己错了。
关于写童话故事的作文（通用20篇）
关于写童话故事的作文（通用20篇）关于写童话故事的作文（通用20篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的写童话故事的作文，希望对大家有所帮助。
写童话故事的作文篇1有一只小鸟，住在池塘边的树林里。
有一天，小鸟看到一只蝴蝶一动不动地趴在地上，小鸟飞过去看了看，问：“蝴蝶妹妹，你怎么了呀？”小蝴蝶有气无力地回答道：“我的翅膀受伤了，飞不了了。
”小鸟关心地说“我把你的翅膀包扎一下，过几天就会好的。
”“谢谢你，小鸟哥哥！”“不用客气！”说完，小鸟飞快地跑回家，拿来绷带和药，给小蝴蝶包扎好。
就这样，蝴蝶和小鸟成了好朋友，每天都在树林里快乐地玩耍。
初夏的一天，它们俩正在欣赏着美丽的荷塘。
一会儿，天空下起了大雨，小鸟和蝴蝶来不及躲避，衣服都被淋湿了。
池塘里的荷叶姐姐看到了，急忙说：“小鸟、蝴蝶快来我的‘大伞’下躲躲雨吧！”小鸟和蝴蝶听到荷叶姐姐话，赶紧来到“大伞”下面。
等到雨停了，小鸟和蝴蝶对荷叶姐姐感激地说：“谢谢荷叶姐姐，要不是你的‘大伞’，我们不知道被大雨淋成什么样呢？”“不客气，我可以跟你们做朋友吗？”“当然可以。
”后来，它们三个就成了好朋友。
有一天，有个人来到树林里抓小鸟玩。
小鸟不小心，真的被抓了。
它大声地喊叫着：“救命啊！救命啊！”蝴蝶和荷叶听到小鸟的呼救声，连忙去救小鸟。
蝴蝶扬起花粉迷惑了那个人的眼睛，荷叶用水使劲地泼他。
那个人的眼睛看不见了，浑身上下像个落汤鸡似的，他终于招架不住，只好松开小鸟，跌跌撞撞地逃跑了。
小鸟在两位好朋友奋不顾身救助下，脱离了危险。
小蝴蝶高兴地拍着手说：“还是我们团结力量大呀！”小鸟气喘吁吁地说“谢谢你们救了我！”荷叶说：“客气什么？朋友之间要互相帮助吗！”写童话故事的作文篇2在一个风和日丽的早晨，鸭妈妈决定带鸭宝宝去看看外面的世界，鸭宝宝们开心得不得了，非常敏捷地排好队，跟着妈妈，它们一路上欢声笑语，一路上跳着欢乐的踢踏舞，一边整齐地喊着口令：“一二一！一二一！”当他们走到温哥华街头时，鸭宝宝们惊呆了：温哥华街头的人真多呀！熙熙攘攘，热闹非凡，许多车辆川流不息，响着汽笛声。
小学三年级童话故事作文范文(五篇)
小学三年级童话故事作文范文（五篇）小熊是刚到这个森林中来的，没有朋友，所以它很想交个好朋友。
一天，小熊走在路上的时候，看到一只可爱的小白兔从它对面走来。
它快乐地跑到小白兔面前，对它说：“小白兔我们做好朋友吧！”小白兔看了看小熊说：“我才不要跟你做朋友呢，你看我身上的毛雪白雪白的多好看，你看你身上的毛黑乎乎的，看起来脏兮兮的。
”小熊听了小白兔的话，垂头丧气地走了。
小熊刚走了不久，一只狼出现了。
狼看见了小白兔，一下子扑了下去。
小白兔吓得惊慌失措，一边跑一边大声地喊着：“救命呀！救命呀！”小熊听到了呼救声，感觉很熟悉，转念一想：是小白兔的声音。
它坚决果断地飞跑回去。
小熊看到可恶的狼正在捉小白兔，便奋不顾身地去救小白兔，最后狼被小熊打跑了。
小熊对小白兔说：“小白兔，你有没有受伤？”小白兔说：“感谢你小熊，我没有受伤。
我刚才那样说你，你还来救我，你还同意和我做好朋友吗？”小熊快乐地说：“我同意，以后就让我来爱护你吧！”小白兔和小熊快乐地笑了起来，手挽手一起回家了。
【篇二】从前，有一条小溪，它很自夸。
一天，它碰到了小河，它说：“我可厉害了，我天天给禾苗送水、给动物解渴，给小石头洗澡……我对大家的贡献可大了，大家都离不开我。
”小河说：“你不是最厉害的，大海才是最厉害的。
”小溪很不服气，它就和小河一起去看大海。
它们来到了大海里，小溪惊呆了，漂亮的大海一望无边，整个海面像蓝玉一样湛蓝，大海深处还有许多的鱼儿在自由的玩耍，海面上航行着许多的船只，有的是运货的、有的是载人的、有的还在开采海底的石油……原来大海这么大，这么美，有这么多的贡献呀。
小溪脸红了，它不好意思的说，以后我再也不自夸了。
【篇三】森林里要举办慢跑竞赛，参赛的只有跑得快的千里马和跑得慢的乌龟。
乌龟和千里马到场的时候，千里马没看到和自己竞赛的选手，疑惑地说：“人呢？谁和我竞赛啊？”“我在这里呢。
”乌龟向它打了一招呼说。
千里马往下一看，呀，竟然是一只乌龟，觉得太可笑了，心里想：难道上次和兔子竞赛，赢了还不过瘾，还想来赢我？啍，我可不会走兔子的老路，乌龟，你肯定是我的手下败将，等着哭吧……它根本不把乌龟放在眼里，它越想越快乐，心里乐开了花，连竞赛规则都忘记看就回家了。
小学三年级童话故事作文[六篇]
![小学三年级童话故事作文[六篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/13974a6f814d2b160b4e767f5acfa1c7aa0082a1.png)
小学三年级童话故事作文[六篇]1.小学三年级童话故事作文篇一从前，在一片茂密的大森林里，住着许多可爱的小动物，它们相处友好，一直幸福快乐地生活着。
这一天，动物们不约而同地赶往森林里的老槐树那里，这到底是为什么呢？原来，小松鼠奇奇要搬家。
小蚂蚁欢欢看见了，也想帮小松鼠搬家，但是自己太弱小了，没有什么东西是自己能搬动的，忽然，欢欢想到了自己的兄弟姐妹，便急急匆匆地跑回家了。
大象伯伯看了一下，用鼻子卷起了一张床，小熊赶紧把床上的枕头、被子拿了起来，扛在了自己身上。
大象伯伯一下子觉得轻了许多，走得更快了。
小猪推来了一辆小车，运走了一盆盆的花……这些东西要运到哪里去呢？原来是要运到河边的梧桐树洞里呀，那里是小松鼠奇奇的新家。
小松鼠看看越来越空的家，心想：“还能搬点什么呢？对了！去年剩下的松果还没搬走呢！”小松鼠赶紧向小猪借来手推车，打算把松果运走。
这时它看见了小蚂蚁欢欢带着自己的兄弟姐妹赶来了，欢欢焦急地问：“奇奇，还有什么可以搬的吗？”奇奇笑了笑说：“还有一些松果没搬走，可是它很重啊，你们……”欢欢没等它说完，就号召兄弟姐妹开始搬运了，只见小蚂蚁们迈着整齐的步子，齐声喊着号子，松果就移动开了，奇奇看了真是佩服它们的力量！小松鼠的新家终于落成了，这多亏了森林里的好朋友们。
奇奇的家充满了温暖、团结和快乐，好朋友开心的跳了起来！2.小学三年级童话故事作文篇二有一天，小鱼浮出水面，它与波浪在海面上追逐、嬉戏，随着波浪上下起伏，汹涌前进。
小鱼问波浪每天是否都这样过着刺激的生活？波浪说：“岂只是每天，每一刻都是！有时候狂风暴雨，那更刺激呢！”小鱼兴奋地说：“真希望我也变成一个波浪，每天可以随风雨、潮汐流动，过这么刺激的生活。
”小鱼在波浪里玩了没多久就觉得有些累了，便对波浪说：“波浪，我想到海底安静一会儿，你跟我一起去吧？”波浪没来得及回答就被一个大浪冲走了。
小鱼只好潜到海底休息去了。
小鱼每天都要和波浪一起做游戏，可是每一次它让波浪和它一起到海底去，波浪没回答就被冲走了。
三年级小学生童话故事作文(三篇)
三年级小学生童话故事作文（三篇）【篇一】一天，熊猫想做一张桌子，小狗来给他帮忙。
熊猫对小狗说：“你去砍一些木头来吧。
”小狗举起斧头向大树砍去，大树爷爷急忙说：“请你别砍我，我可是人类的好朋友啊！”这时，小鸟飞来了，他对小狗说：“求求你别砍大树爷爷，那是我的家园，你砍了我就无家可归了。
”毛毛虫也说话了：“我是吸收大树爷爷的营养，没有了大树给我提供营养，我就变不成美丽的蝴蝶了。
”熊猫听了大家的话，对小狗说：“我们别砍大树了，还是找些枯树来做桌子吧。
”于是他们找来了枯树，小狗砍木头，熊猫钉钉子，做成了一张漂亮的桌子。
大树微笑着摇起了头，小鸟唱起了欢乐的歌，毛毛虫跳起了舞，好像在赞扬他们呢！【篇二】森林里有一只小猪，它从不刷牙、洗脸。
有一天，天气格外晴朗。
小猪一起床就跑出去找其他小动物玩。
小猪先去找小白兔玩，小猪说：“小白兔，你跟我交朋友，好吗？”小白兔说：“小猪，我才不跟你交朋友呢。
”小猪又去找小鸡玩，小猪说：“小鸡，我跟你交朋友吧。
”小鸡说：“我才不跟你交朋友呢。
”小猪又去问小鸭：“小鸭，我跟你交朋友吧。
”小鸭说：“我才不跟你交朋友呢。
”小猪只好伤心地往回走，在路上遇见了老山羊，它把事情的经过告诉了老山羊。
老山羊温和地说：“小猪，你身上脏兮兮的，大家当然都不跟你一起玩啦。
”小猪知道原因了，它马上回家刷牙，洗脸。
从此以后，小猪每天刷牙，洗脸，成了一只干净的小猪，还交到了许多新朋友呢。
【篇三】动物园里要举行跑步比赛，小鸭、小狗、小猫、小马都来参加。
随着枪声一响，小动物们都像火箭一样飞快地向前跑去，它们跑着跑着，小猫突然把小兔拌到了，小猫想：如果我把小兔扶起来的话，我就得不到第一名了，于是小猫没有理会小兔，继续向前飞快地跑去。
小狗和小马跑来了，小马也想得第一，也没管小兔就跑了。
小狗想：既然小马不管小兔，我凭什么管呢？它也自已跑开了。
最后，小鸭跑来了，看见小兔倒在地上，连忙跑过去把小兔扶了起来，小兔感激地说：“谢谢你，小鸭子。
关于童话故事的作文400字10篇
童话故事的作文400字关于童话故事的作文400字10篇在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的童话故事的作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童话故事的作文400字篇1一天早晨，晴空万里，阳光明媚，小公鸡来到街上散步。
突然，它看见有一个奇怪的东西，在这个东西里面藏着一个跟自己长的一模一样的小公鸡。
小公鸡很好奇，心想：你这个小东西，怎么跟我长得一样呢?于是它就骄傲地翘起尾巴，把头往上一抬，一副神气的样子。
只见那里面的小公鸡也跟自己做出一样的动作，于是它又换了非常多的样子，那里的小公鸡又是跟它做的一模一样，丝毫没有错。
小公鸡此时忍无可忍，非常生气，它大声地喊道：“啊，气死我了，我非啄败它不可!”小公鸡立刻向前啄去，嘴啄到了那个怪东西上，谁知那怪东西硬硬的，用力太猛，一下子就把自己的嘴碰歪了，疼得它哇哇大哭，这时只见那个怪东西里的小公鸡也哇哇得哭了起来。
小公鸡更生气了，边哭边嚷嚷：“你凭什么跟我学，简直气死我了!”小公鸡大喊大叫的声音惊动了正在休息的妈妈，妈妈循着声音找到了小公鸡，问道：“孩子，你怎么了?”小公鸡就把事情的经过告诉了妈妈。
妈妈听完小公鸡的述说，又望瞭望那个怪东西，哈哈大笑着，眼泪都流出来了，把小公鸡笑得傻傻的，不知怎么了。
妈妈告诉小公鸡说：“傻孩子，这怪怪的东西是一面镜子，这镜子里的公鸡就是你自己呀，你这是在和你自己争斗呀!”小公鸡恍然大悟，不好意思地笑了。
童话故事的作文400字篇2这一天，天气特别好，小兔子打算到外面去拔一些鲜美的胡萝卜。
它提着自己的小篮子在路上欢快的唱着歌，边走边唱。
“……小兔……小兔等等我……”“谁在叫我啊!”小兔子奇怪的想。
一回头，看到了自己的好朋友，小猫。
拿着鱼竿的小猫说：“我要去河边钓鱼，我们一起走吧。
”小兔和小猫手牵手一起唱着歌在森林里走着，一只大灰狼从草丛里跳了出来，抓住了小猫和小兔，把他们放在袋子里背回了家。
小学三年级童话故事作文六篇
小学三年级童话故事作文篇一从前，有户农家养了一只鹅和许多鸡。
他们成了好朋友，经常在一起吃东西，做游戏，玩得非常开心。
有一天晚上，小鸡们向往常一样都进了笼子里，主人拿来了厚厚的木板盖上，让鹅在外面看护他们。
因为鹅的警惕性很高，有点动静他就会叫唤。
到了深夜，一片寂静，人们都睡熟了。
忽然，从墙外跳进来一只黄鼠狼，他东瞧瞧，西望望，又用鼻子闻了闻，发现那个鸡笼子。
他悄悄地走到笼子跟前，又轻轻地推盖子。
由于盖子太重，他又使足了劲，一不小心被里面的小鸡发现了。
小鸡们一个个都慌了，在里面急得又蹦又跳地叫着。
这时，也惊动了在睡觉的鹅，鹅赶紧跑过来，就向黄鼠狼攻击，他们连续斗了几个回合，小鸡们在里面都担心死了。
斗了一会，黄鼠狼累了，觉得斗不过鹅了。
他想出了歪点子，使用他的“独门暗器”，就是黄鼠狼能发出一种很难闻的气味，用来保护自己的一种方法。
别的动物一闻，都会受不了。
鹅被熏头也晕了，跑到了一边。
黄鼠狼沾沾自喜地说：“你害怕了吧，打不过我了吧！我现在开始吃鸡喽！”说完，大摇大摆地向笼子走去。
这时，鹅又气又急，想：小鸡不能白白让他给吃了。
他马上想到了主人，在外面一个劲撕心裂肺地叫唤。
主人听到了，赶紧开灯，跑了出来，打跑了黄鼠狼。
小鸡们得救了，主人摸着鹅开心地笑了。
小学三年级童话故事作文篇二书包村里有一间漂亮的房子，那就是文具盒。
文具盒里面住着快乐的一家，有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们各有各的本领。
铅笔姐姐穿着美丽的外衣，她又高又瘦，头上还带着一顶小巧玲珑的帽子，她的肚子里全部都是食物，铅笔姐姐的脚还可以写字呢！橡皮妹妹也很爱打扮，她穿着一件花花绿绿的衣裳，橡皮妹妹矮矮的、胖胖的，颜色特别鲜艳，美丽极了！每一次，铅笔姐姐在小朋友的本子上写错了字，橡皮妹妹总是第一个去帮助她，她把错别字擦得干干净净的，她们俩真是一对好姐妹呀！每一次，铅笔姐姐受伤的时候，小刀弟弟总是穿着一件绿衣服，准备给自己的姐姐治伤，铅笔姐姐的伤在小刀弟弟的治疗下果然好了，他们真是互相帮助的姐弟呀！他们互相帮助，成了一个和谐的大家庭。
童话故事作文500字范文8篇
童话故事作文500字范文8篇童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素，使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。
下面小编给大家带来关于童话故事作文500字，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
童话故事作文500字1猪和老鼠是好朋友，一天老鼠出了个主意，就是想去太空看一看，玩一玩。
于是就跑到猪的家里跟猪说：“猪哥哥，我们去太空看一看，玩一玩吧。
”猪说：“可以呀。
”过了几天，它们穿越了大气层来到了太空，老鼠一眼就看见了11个圆球，因为老鼠没来过太空，就问：“猪哥哥，这11个圆球是什么呀?”猪说：“这11个圆球分别是金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、冥王星、月球、太阳、地球。
”他们继续往前面走，又看见了银河系。
啊!多美的银河，无数的小星星，像千万颗珍珠连成一片，将太阳系分成了两块。
这美丽的景色让他们流连忘返。
明天一早，他们就应该回去了。
早上，他们乘长征1号回到了地球。
到了家，休息了一天，他们准备继续探险。
他们准备了充足的食物和充足的水，他们还带上了绳子，怕石头把路给挡住了。
然后他们就开车去了森林，刚下车，猪就不见了，老鼠到处喊猪哥哥，猪哥哥说：“我掉在下面窟窿里了，快来帮我。
”老鼠说：“我来了。
”老鼠拿着绳子找了一棵树，将绳子的一端系在了树上，然后将别一端扔给了猪哥哥。
猪哥哥沿着绳子爬了上来。
他们往前走，看见了许多稀少树木，还看见了很多动物朋友，如：大象、棕熊、长颈鹿……他们一起做游戏，他们在森林里玩了一天，玩得很高兴，很开心，就开车回家去了。
他们又开始过上了平常的幸福生活。
童话故事作文500字2森林里生活着一群可爱的小动物，它们每天都在一起做游戏，一同玩耍。
其中有只孔雀长着一身五彩斑斓的羽毛，动物们都夸它是这里最美丽的鸟了。
孔雀听后非常高兴，于是它觉得没有谁能配得上和它做朋友，从不理睬别的小动物们，每天高傲地昂着头，在森林里走来走去，炫耀它的美丽。
这天孔雀又像往常一样迈着方步，高傲地展示它美丽的羽毛，正巧被一只正在觅食的狮子看到，狮子从来没见过孔雀，心想这是什么东西，羽毛这么漂亮，它的肉也一定滑嫩可口。
二年级小学生童话故事作文300字
二年级小学生童话故事作文300字1.二年级小学生童话故事作文300字篇一从前，有一只小鸟，它叫做小红。
小红是一只非常勤奋的小鸟，它每天都会飞到林子里找食物。
小红最喜欢吃的是果子，每次它都会找到最新鲜的果子，然后带回家给它的家人分享。
有一天，小红飞到了一个陌生的地方，它发现那里有一棵非常大的果树，果子又大又甜。
小红很高兴，它开始采摘果子，但是它不小心掉进了果树里。
小红被困在了果树里，它无法飞出去。
小红很害怕，它开始哭泣。
就在这时，一只大鹰飞过来了。
大鹰问小红发生了什么事情，小红告诉大鹰它被困在了果树里。
大鹰说：“我可以帮你飞出去，但是你必须答应我一个条件。
”小红问：“什么条件？”大鹰说：“你必须答应我，以后你会更加勤奋，不会再偷懒。
”小红答应了大鹰的条件，大鹰帮助小红飞出了果树。
从那以后，小红变得更加勤奋，它每天都会飞到更远的地方去寻找食物。
小红的家人也非常感谢大鹰，他们一起制作了一张感谢卡片送给大鹰。
这个故事告诉我们，勤奋是成功的关键。
只有勤奋努力，才能实现自己的梦想。
2.二年级小学生童话故事作文300字篇二小熊要到小兔子家做客。
森林里的小动物们都知道去小兔子家的路特别难走，要先走二十分钟左右的山路，然后再去黑森林，迷雾山，再爬过两座大山。
小熊从山上下来后，快步走到黑森林，离黑森林还有几十米，拿出早已准备好的口哨，但是周围的野猫却早已把小熊吓得提心吊胆了。
黑森林里传来一个声音：“小熊我可等到你了！”小熊以为狼要吃它，故意在这里等它，一个影子慢慢地出来了，原来是小黑熊，它可是小熊的小伙伴，它说：“小白兔特意让我来接你的，我们赶快走吧！”就这样它们走出了黑森林。
一会儿，小黑熊拿出防毒面具递给了小熊，准备过迷雾山，小熊拿出出门前准备的手电筒，带上这个防毒面具向迷雾山走去。
这路真的非常难走，只要走错一个地方就是死路一条，它两个好不容易走出了迷雾山，可是又遇到了毒蛇大汉，幸好小熊带了一把刀子，诱惑它说：“呀，怎么出来一只小白羊啊？”趁它不注意小熊用刀子把毒蛇的脑袋劈成两半，过了迷雾山再爬过两座大山，就到小兔子家了。
小学生三年级童话故事作文（15篇）
小学生三年级童话故事作文小学生三年级童话故事作文(15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的小学生三年级童话故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生三年级童话故事作文1从前，有一支蒲公英，它住在山里，突然有一天有一只小鸟从城市里飞来了。
住在了蒲公英身旁的大树上了，过了一些日子，蒲公英和小鸟成了好朋友。
寒冷的冬天就要来领了，小鸟不得不离开自己的朋友——蒲公英，小鸟走的时候被蒲公英发现了，蒲公英伤心的对小鸟说：“小鸟！再见了！明年春天一定要回来陪我[转载]蒲公英和小鸟！！”“好的[转载]蒲公英和小鸟！！”小鸟说完就飞走了。
短短的一年就过去了，春天又来临了，小鸟高高兴兴的去看蒲公英了，当它到的时候看蒲公英还好好的在那里好好的等自己，就高高兴兴的抱了上去，在旁一直看着它们的花草树木也为它们感到高兴[转载]蒲公英和小鸟。
小学生三年级童话故事作文2早上，小松鼠和小猴子在草地上玩荡秋千，小松鼠玩小猴子推。
两只小蚂蚁想回家，可是一条小河挡住了小蚂蚁的去路，小蚂蚁很着急，他们要像个办法，小蚂蚁说：“这条河怎么过呀”？小蚂蚁东张西望，他们看见了小松鼠和小猴子，小蚂蚁跑过去说：“小松鼠小猴子你们能不能帮我们过那条河呀”！小松鼠和小猴子同意了。
小松鼠和小猴子把他们的秋千木板给了小蚂蚁，小蚂蚁过了河。
等小蚂蚁过了河，小松鼠和小猴子在开心的跳绳，小蚂蚁挥着手说：“谢谢了再见”这个故事讲了一个乐于助人的小松鼠和小猴子。
小学生三年级童话故事作文3就在狼向小羊扑来的时候，小羊大胆的对狼说：“亲爱的狼先生，你吃了我会后悔的。
”狼凶恶的说：“你死到临头还想怎么样？”我刚刚吃了不干净的东西肚子疼，妈妈找医生去了，让我在河边，喝水冲洗肠道，你要是想吃我可以等一会儿，如果我肚子不疼，你就可以放心的吃，如果肚子疼你就不要吃，可能刚才吃过的东西有毒，吃了我，你也会中毒。
小学三年级童话故事作文10篇
小学三年级童话故事作文10篇1.小学三年级童话故事作文篇一一天下午，小兔子蹦蹦跳跳的跑出来做游戏。
小兔子想：先玩一会儿，再回家吧！“时间过得真快，太阳马上就要落山了”兔子说。
小兔子想：再不回家，妈妈会很着急的，于是小兔子蹦蹦跳跳地回家了。
可是走来走去就是找不到回家的路，小兔子想：再不回家妈妈肯定会骂的。
但小兔子怎么也找不到回家的路，小兔子就坐在地上，伤心地哭了起来。
小兔子这一阵哭声，把正在摘苹果的长颈鹿吸引了过来，它走了过来，想看个究竟，它看见小兔子坐在地上伤心地哭了，他走到小兔子面前说：“小兔子为什么哭呀？”小兔子说：“我找不到回家的路了。
”长颈鹿说：“你家住在哪里呀？我带你回家吧！”小兔子高兴的说：“我住在山洞里。
”长颈鹿伸长脖子看了看说：“我知道了。
”可是他们才走到一半天突然黑了，长颈鹿看不见了，小兔子的家，长颈鹿又说：“你家在哪个方向？”小兔子说：“我家在北边。
”长颈鹿想了想，一抬头看见了北极星说：“北极星在北边，我们可以看着它走就能找到回家的方向。
”小兔子很快就到家了。
小兔子的妈妈特别感谢长颈鹿。
这个故事告诉我，要乐于助人，别人有困难，我们要主动帮助别人。
2.小学三年级童话故事作文篇二一天，大公鸡、小鸭、小乌龟、小青蛙在一起玩，他们正玩得高兴，忽然，下起大雨，他们得赶快回家了。
他们经过小猫家门口，小猫正好出门，手里拿着一把雨伞。
小猫看见小乌龟、小青蛙、小鸭、大公鸡，冒着雨回家，小猫觉得他们很可怜，就想借伞给他们。
她问小青蛙：“小青蛙，你需要伞吗？”小青蛙说：“谢谢你，我不需要伞，因为我识水性，不怕雨淋，用不着你的伞。
”小猫对小乌龟说：“小乌龟，你需要伞吗？”小乌龟说：“谢谢你，我不需要伞，因为我有坚硬的壳，用不着你的伞。
”小猫又对小鸭说：“你需要伞吗？小鸭说：“我不需要伞，因为我识水性，又会游泳，我还想喝上几口雨水呢！”只有大公鸡一句话也不说，他漂亮的衣服被雨水打湿了。
他浑身湿淋淋的。
三年级小学生童话故事作文5篇
【导语】童话故事是指⼉童⽂学的⼀种体裁，童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维。
那⽣动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解⼈⽣，引导你做⼀个通达事理、明辨是⾮的⼈。
以下是整理的《三年级⼩学⽣童话故事作⽂5篇》相关资料，希望帮助到您。
1.三年级⼩学⽣童话故事作⽂ 从前⼩猫和⼩⽼⿏是好朋友，他们准备去找⼀些⾷物，还在⼀张纸上写了要找什么，有：苹果、松果、⾹蕉、桃⼦、草莓等⽔果，它们分头去找，都找到了，它把⾷物藏在家门⼝的⼤树下的⼟地⾥。
因为⼩猫太想吃东西了，就对⼩⽼⿏撒谎说：“我再去找些⾷物。
”出了门，把⾷物挖出吃了⼀些。
第⼆天，⼩猫⼜饿了，对⼩⽼⿏说：“我舅舅叫我去帮忙找⾷物。
”⼩⽼⿏说：“要我⼀起和你去帮忙吗？”⼩猫说：“不需要我们两个⼈就够了。
”他就跑出门，吃了⼀些果⼦，回到家，在⼩⽼⿏门前打了个嗝，⼩⽼⿏说：“你怎么了。
”⽼妈灵机⼀动，说：“对不起，我在舅舅家吃了些果⼦，没有给你带。
” 第三天，⼩猫还是饿了，就对⼩⽼⿏说：“我还觉得⾷物不够，我再去找点。
”他就跑出去，把⾷物都吃了。
冬天的时候他们都饿死了。
所以做⼈不能贪⼼。
2.三年级⼩学⽣童话故事作⽂ 孔雀在森林中被⼤家公认为是最漂亮的公主。
因此，孔雀很骄傲⾃满。
⼀天，⼀只⼩羚⽺跑过来。
“你愿意和我⼀起玩吗？”⼩羚⽺问。
“看看你那灰⽩⽽单调的⽺⽑吧！我的⽻⽑可⽐你漂亮多了！”⼩羚⽺听了，伤⼼地跑了。
⼀只⼩鸭⼦⾛过来。
“你愿意和我⼀起玩吗？”⼩鸭⼦问。
“怎么，⾛路姿势那么难看，还想和我⼀起玩？别幻想了！”⼩鸭⼦听了，⽣⽓地⾛了。
正在孔雀趾⾼⽓杨地欣赏⾃⼰的美丽时，⼀头狮⼦正悄悄地向她逼近。
⼩羚⽺风驰电掣般跑过来说：“快！狮⼦来了！”孔雀⼤惊失⾊，撒腿就跑，可平常那美丽的⽻⽑成了她的负担。
她只好骑在⼩羚⽺背上，⼩羚⽺敏捷地拉开了与狮⼦的距离。
他们到了湖边，孔雀⼜换到了⼩鸭⼦的⾝上，⼩鸭⼦托着她过湖。
最后，狮⼦只好放弃了他的“美餐”。
童话故事《小蚂蚁的好朋友》
童话故事《小蚂蚁的好朋友》从前有一只小蚂蚁，它生活在一个美丽的花园里。
这只小蚂蚁非常勤劳，每天都忙碌地找食物，为整个家族做出了巨大贡献。
然而，小蚂蚁的劳动并没有得到其他昆虫的认可和尊重。
它们总是觉得，只要是蚂蚁，就应该永远地忙碌下去。
小蚂蚁渴望有一个忠诚的朋友，一个能够理解和支持它的伙伴。
一天，当小蚂蚁正在寻找食物时，它遇到了一只漂亮的蝴蝶。
蝴蝶很友善地对小蚂蚁说：“你好，小蚂蚁！我是蝴蝶，我看见你每天都在努力工作，真是辛苦了。
”小蚂蚁感到非常的开心，它终于找到了一个理解自己的朋友。
蝴蝶和小蚂蚁成为了无话不谈的好朋友。
他们一起玩耍、分享彼此的故事和感受。
小蚂蚁发现，蝴蝶也有许多烦恼，比如因为翅膀太娇嫩而容易受伤。
于是，小蚂蚁给蝴蝶讲了一个童话故事，讲述了一只勇敢的蝴蝶如何克服困难，最终飞上蓝天的。
蝴蝶被小蚂蚁的故事深深地打动了，它感受到了勇气和力量。
从那天起，蝴蝶开始更加勇敢地飞翔，再也不担心受伤了。
小蚂蚁也从蝴蝶那里学到了更多知识，了解到不同生物间的困境和挑战。
渐渐地，其他昆虫们也看到了小蚂蚁和蝴蝶之间的友谊，他们开始改变对小蚂蚁的态度。
他们意识到，小蚂蚁不仅是一个勤劳的劳动者，同时也是一个聪明而有智慧的伙伴。
于是，他们纷纷走近小蚂蚁，并与它成为了朋友。
小蚂蚁的好朋友越来越多，它们一起生活在花园里，互相帮助、支持。
他们一起度过了许多难忘的时光，分享了彼此的快乐和悲伤。
通过这个故事，我们明白了友谊的力量。
无论我们的工作多么辛苦，只要有一个忠诚的朋友在身边，我们就能够战胜任何困难。
而当我们真正去了解和关心他人的时候，我们会发现每个人背后都有一个独特的故事和价值。
在这个充满友谊和理解的花园里，小蚂蚁和它的好朋友们度过了幸福而美好的日子。
他们一起成长，一起分享，用友谊和爱心创造了一个和谐的世界。
- 故事结束 -。
小兔子的友谊幼儿童话故事
小兔子的友谊幼儿童话故事从前有一只小兔子，他住在一个美丽的森林里。
小兔子非常聪明和友善，他总是乐于助人，并且和其他动物们打成一片。
他的友谊精神让他成为了森林中备受喜爱的角色。
故事开始的时候，小兔子遇到了一只孤独的小鹿。
小鹿刚刚迷路了，不知道如何回到自己的家。
小兔子看到这一幕，立刻走过去，主动向小鹿伸出援手。
小兔子对小鹿说：“你好，朋友！看起来你迷路了，我可以帮你回到家里去。
让我想一想，你是住在靠近河边的那个深绿色的小屋对不对？”小鹿高兴地点了点头，说道：“是的，是的！你真是个好心肠的兔子！我太感谢你了。
”于是，小兔子带领小鹿穿过森林，径直走到了小鹿的家门口。
小鹿非常开心，向小兔子道别后，立即进入他的温暖小屋。
小兔子一直都非常乐意帮助他人，他知道友谊是很重要的。
不久后，小兔子碰到了一只受伤的小鸟。
小鸟的翅膀受伤了，无法飞翔，他们跳着找路走着。
小兔子看到后，赶紧冲上前去，问道：“朋友，你怎么了？我能帮你些什么吗？”小鸟哀怨地说道：“我的翅膀受伤了，我不能飞回我的巢里。
我真的很害怕。
”小兔子立刻说：“别担心！我会帮你治疗伤口，并且带你回家。
”于是他为小鸟包扎好伤口，小心翼翼地扶着小鸟一步一步地走了回去。
当他们到达小鸟的巢时，小鸟感动得几乎要哭出来。
他对小兔子说：“非常感谢你，你是我遇到的最好心的朋友！如果没有你，我可能再也回不到家了。
”小兔子微笑着回答：“别客气！这就是友谊的力量。
我们应该互相帮助和支持。
”小兔子的友善行为在整个森林中传开了。
其他动物们纷纷向小兔子伸出援手，并对他的友谊之心表示钦佩。
某一天，小兔子意外来到了一个陌生的地方。
他发现自己迷路了，不知道回家的路在哪里。
小兔子感到害怕，但他还是咬紧牙关，希望找到出路。
这时，一只聪明的小松鼠出现了。
他见到小兔子感到惊讶并迎上前，问到：“你好，小兔子！你怎么会来到这个陌生的地方？我可以帮你回家。
”小兔子感到安慰，他感激地说：“太好了！我已经迷路了好久了。
三年级小学生童话故事作文150字左右
【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。
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【篇一】三年级小学生童话故事作文150字左右小兔和小狗都住在一片绿茵茵的草地上。
有一天，小兔对小狗说：“咱们买几棵苹果树种下吧，到了秋天就能有一堆比山还高的苹果了。
”小狗同意。
买到了树种，都种下了，天天浇水！小兔还把树弄得特干净！就这样，一天一天地过去了，半年过去了，一年一年过去了，一百一百年过去了，小兔给小狗的树，都变成了金苹果树！小狗天天浇水，浇多了水，小狗的苹果树死掉了。
小兔要给小狗一个教训，天天只给自己弄了，到了最冷的时候，他们要冬眠！小狗没有食物，又饿又冷，冷死了！小兔天天吃到了金苹果！我知道了，帮人是好，但不能独自享用！【篇二】三年级小学生童话故事作文150字左右一天，小山羊出门散步，突然从草丛里跳出一只狼，凶狠狠地说：“小山羊，我肚子饿了，我要吃了你。
”小山羊并不慌张，装着有气无力地说：“你知道我正要去哪儿吗？我感染了口踢疫，正准备去……”话还没说完，便倒在地上。
狼想，我要是吃了它，也会得病的。
于是急忙逃走了。
过了一会儿，小山羊站了起来，说“嘿嘿，大笨蛋，终于被我吓跑了。
”聪明的小山羊学会了如何保护自已。
【篇三】三年级小学生童话故事作文150字左右星期天下午，在小河边有一棵树生了重病，一只小猴在外面散步，发现了那棵枯树，就急忙跑去叫啄鸟医生帮那棵树治病。
啄木鸟来了，它在树上飞了一圈，对树说：“你应该是缺水，或者是毛毛虫惹的祸。
”枯树说：“那你帮帮看看吧，我快不行了。
”啄木鸟果然在树上发现了许许多多的洞。
啄木鸟说：“你身上有许许多多的洞，我帮你们治治吧！”啄木鸟飞到枯树身上，把嘴伸到洞里，叼出来一只毛毛虫，给树看一下，然后吃了下去。
啄木鸟飞快地把枯树上的毛毛虫全都吃掉了。
【一年级作文】一年级童话寓言作文：橡皮书包和铅笔_350字
【一年级作文】一年级童话寓言作文：橡皮书包和铅笔_350字橡皮书包和铅笔是一对好朋友。
它们经常一起在学校里上课，一起在操场上玩耍。
它们是一年级小朋友的日常用品。
橡皮书包是一个很可爱的书包，外表是粉色的，上面还有许多漂亮的图案。
铅笔是一只漂亮的蓝色，它们两个看起来真是很般配。
每天早晨，铅笔总是很早就等在书包的口袋里，等着橡皮书包把它们带到学校。
他们走在一起，聊着天，一边走一边欣赏着路边的风景。
铅笔说：“橡皮书包，你知道吗？我很喜欢和你一起上学，因为和你一起，我总是感到很幸福。
”橡皮书包听了，也很高兴的笑了。
一天，学校里来了一位老师，他代表王国的大国王来给小朋友们讲故事。
老师对小朋友们说：“今天我来给大家讲一个关于童话和寓言的故事，希望你们能从中学到一些道理。
”老师讲完之后，小朋友们都对故事很感兴趣。
故事里有一只聪明的橡皮书包和一只小聪明的铅笔，它们面临着一些困难和考验，但它们都通过了。
小朋友们听完故事后，都很喜欢这对好朋友，纷纷表示以后都要像它们一样，互相帮助和努力面对困难。
听完了那个故事之后，橡皮书包和铅笔觉得自己受到了很大的鼓舞，它们紧紧地握住了对方的手。
铅笔对橡皮书包说：“我们也要像故事里的那样，互相帮助，勇敢地面对困难。
”橡皮书包也激动地说：“是的，我们要成为一个更好的朋友，一起克服一切困难。
”从那天起，它们两的生活变得更加美好。
橡皮书包和铅笔以后更加团结和勇敢，它们在学校里遇到点小麻烦，也能够很快地解决掉。
而且他们也喜欢帮助别的小朋友，这让小朋友们更加喜欢他们。
他们也成了小朋友中的学习楷模和大家的好朋友。
小朋友们都羡慕橡皮书包和铅笔，他们说：“橡皮书包和铅笔是一对好朋友，他们之间的友谊真的很美好。
我们也要像他们一样，互相帮助，勇敢地面对一切困难。
”因为听完了那个故事之后，小朋友们也知道了友谊是多么的重要，人与人之间只有互相帮助和互相鼓励，我们才能成为真正的朋友。
从此以后，橡皮书包和铅笔就成了学校里的一道风景，它们的友谊也成为了学校里的一道风景。
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小学生童话故事作文：好朋友：小白兔和小黄猫在森林里相遇了，它们边散步边聊天，最终成了好朋友。
下面就让我们一起来欣赏《好朋友》这篇作文吧。
从前，一只乐呵呵的小白兔和一只可爱的小黄猫在森林里相遇了。
小白兔看见小黄猫在悠闲地散步，就对小黄猫说：“咱俩能结伴而行吗?”小黄猫一口答应，并说：“一起行走很好玩，路途上不寂寞”。
于是，它们一起在森林里边散步边聊天。
“你说，现在的人类有时还不如咱们动物呢?不爱运动，就像我的主人，外出有小车，进家就睡觉，每顿饭没有肉难以下咽，怎么会没有三高呢?”小白兔既不满主人的行为习惯，又心疼主人，不自觉的向小黄猫说起心里话。
“谁说不是呢?人类有什么缺点还安插到咱动物身上，贪吃就贪吃了，还形容叫馋猫，真是躺着中枪”小黄猫也挺有共鸣。
小白兔和小黄猫越聊越投缘，不知不觉就到了小白兔家门口，小白兔说：“小黄猫，今天我的主人不在家，你到我家里做客吧?”小黄猫很高兴的答应了。
到了小白兔家，小白兔把吃的东西摆了一桌子，有青菜、胡萝卜、草等，小黄猫看了看桌子上的食物说：“我不爱吃植物类食物，我喜欢吃肉类食物，比如说鱼、鸡肉、羊肉等，”小白兔听了以后，不无1 / 2
惭愧的说：“我的知识太欠缺了，这一点我要向我的主人学习，他上至天文，下知地理，无所不知，对不起，小黄猫，我以为所有的小动物，都喜欢吃植物类食物呢?。
”
看着小白兔真诚的内疚的神态，小黄猫笑笑说：“没关系，小白兔，下次去我家，我吃鱼，我请你吃青菜。
”
那么后来，小白兔去小黄猫家做客了吗?它吃到自己喜欢的食物了吗?这些问题的答案是肯定的，因为它们两个成了形影不离的好朋友。
作者：路沛霖
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