“春天”杯象棋比赛活动方案
活动方案校园“春天”杯象棋比赛活动方案
活动方案校园“春天”杯象棋比赛活动方案一、教学内容教材章节:《象棋入门与提高》第一章:象棋基本规则及走法;第二章:象棋基本战术与策略。
详细内容:第一章主要讲解象棋的基本规则,包括棋子的走法、吃子方式、胜负判定等。
第二章主要介绍象棋的基本战术与策略,如兵种的配合、布局原则、攻守平衡等。
二、教学目标1. 让学生掌握象棋的基本规则和走法,能够独立进行对弈。
2. 使学生了解象棋的基本战术与策略,提高棋艺水平。
3. 培养学生的思维能力、逻辑推理能力和耐心,提高学生的竞技水平。
三、教学难点与重点难点:象棋的走法规则和战术策略的综合运用。
重点:让学生熟练掌握象棋的基本规则,培养学生的棋感和竞技水平。
四、教具与学具准备教具:象棋棋盘、棋子、计时器。
学具:学生自带象棋棋盘、棋子。
五、教学过程1. 引入:通过讲解象棋的起源和发展,激发学生的兴趣,引入本节课的内容。
基本规则。
3. 实践练习:学生两人一组进行对弈,教师巡回指导,纠正错误。
4. 讲解基本战术与策略:讲解象棋的基本战术和策略,如兵种的配合、布局原则、攻守平衡等。
5. 例题讲解:通过典型例题,讲解战术和策略的运用。
6. 随堂练习:学生进行对弈,运用所学战术和策略,教师巡回指导。
六、板书设计板书内容:象棋基本规则和战术策略的关键点。
七、作业设计八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:教师对本节课的教学效果进行反思,分析学生的学习情况,调整教学方法。
2. 拓展延伸:引导学生关注象棋比赛,了解高水平棋手的对局,提高学生的棋艺水平。
重点和难点解析一、教学难点与重点难点:象棋的走法规则和战术策略的综合运用。
重点:让学生熟练掌握象棋的基本规则,培养学生的棋感和竞技水平。
二、教学过程1. 引入:通过讲解象棋的起源和发展,激发学生的兴趣,引入本节课的内容。
基本规则。
详细补充和说明:在此环节中,教师应详细讲解每个棋子的走法,如车走直路、马走日字形、炮需要隔子等,同时解释不同棋子之间的区别和特点。
“春天”杯象棋比赛活动方案策划方案
春天杯象棋比赛活动方案策划方案一、比赛主题“春天杯”象棋比赛以“智慧竞技,传承国粹”为主题,强调象棋文化的传承与发扬,同时展现参赛者的智慧与策略。
二、比赛时间比赛时间定于2023年4月15日至4月17日,为期三天。
三、比赛地点比赛地点选在市文化中心,这里环境优雅,设施齐全,是举办此类比赛的理想场所。
四、参赛对象五、比赛规则1.比赛采用单败淘汰制,每轮比赛均为一局定胜负。
2.比赛用时:成人组每方用时90分钟,青少年组每方用时60分钟。
3.比赛期间,参赛者需遵守比赛纪律,服从裁判判决。
4.比赛结束后,由裁判宣布比赛结果,并记录在案。
六、比赛流程1.报名阶段:参赛者需在4月10日前提交报名表,报名表需包含参赛者姓名、年龄、联系方式等信息。
2.抽签分组:报名结束后,比赛组织方将进行抽签分组,确定比赛对阵表。
3.比赛阶段:比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段,每个阶段比赛结束后,将公布晋级名单。
4.颁奖环节:决赛结束后,比赛组织方将为获奖者颁发奖品和证书。
七、奖励措施1.成人组:冠军奖金3000元,亚军奖金2000元,季军奖金1000元。
2.青少年组:冠军奖金1000元,亚军奖金500元,季军奖金300元。
3.所有参赛者均可获得纪念品一份。
八、宣传推广1.制作宣传海报,在市区主要街道、文化场所张贴。
2.通过公众号、抖音等社交媒体平台进行宣传推广。
3.邀请象棋名家担任比赛评委,提高比赛的专业性和权威性。
4.比赛期间,邀请媒体进行现场报道,扩大比赛影响力。
九、活动预算1.场地租赁费用:3000元2.比赛器材费用:1000元3.裁判及工作人员费用:2000元4.奖品及纪念品费用:5000元5.宣传推广费用:1500元6.其他杂费:1000元总计预算:13000元十、活动效果预测1.通过举办本次比赛,提高象棋在市民中的普及率,传承和发扬象棋文化。
2.激发青少年对象棋的兴趣,培养新一代象棋人才。
3.增强市民的凝聚力和向心力,促进社会和谐稳定。
象棋比赛方案策划6篇
象棋比赛方案策划6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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“春天”杯象棋比赛活动方案详细版
文件编号:GD/FS-3540(方案范本系列)“春天”杯象棋比赛活动方案详细版The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.编辑:_________________单位:_________________日期:_________________“春天”杯象棋比赛活动方案详细版提示语:本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划,常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。
一、活动名称:“春天”杯象棋比赛二、活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你掌.三、活动目的:象棋-----智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
为进一步丰富我系广大学生的课余生活,继承和发扬中华民族的优良文化传统,正确引导学生的思想政治文化,提高学生文化修养和道德素质,增进友谊、建设和谐校园,由我系生活部牵头举办本次活动。
四、活动宗旨:以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。
五、活动时间:xx年4月2日——xx年4月14日六、活动地点:综合楼320、321室七、活动对象:采矿工程系10、11级全体同学八、活动流程:第一阶段:宣传、组织阶段(由各班班委自行组织选拔3名参赛人员,另选鉴裁判1名。
)时间:4月2日—4月7日第二阶段:预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛,选出优胜班级13个。
校园“春天”杯象棋比赛活动方案
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 校园“春天”杯象棋比赛活动方案一、活动名称:“春天”杯象棋比赛二、活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你掌.三、活动目的:象棋-----智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
为进一步丰富我系广大学生的课余生活,继承和发扬中华民族的优良文化传统,正确引导学生的思想政治文化,提高学生文化修养和道德素质,增进友谊、建设和谐校园,由我系生活部牵头举办本次活动。
四、活动宗旨:以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。
六、活动地点:综合楼320、321室七、活动对象:采矿工程系10、11级全体同学八、活动流程:第二阶段:预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛,选出优胜班级13个。
) 时间:4月8日17∶00—18∶304月9日17∶00—18∶301 / 9第三阶段:复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛,竞选处优胜班级7个。
)时间:4月12日17∶00—18∶30第五阶段:奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。
)时间:4月14日17∶00—18∶30九、比赛规则:(1) 基本规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
(2)时间规定:比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。
每方走一招棋的时间不得超过15 秒,如有一招棋超过时间,判负1分。
(3) 对弈:在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。
“春天”杯2024班级象棋比赛策划书
“春天”杯2024班级象棋比赛策划书一、活动名称“春天”杯象棋比赛二、活动主题纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你掌三、活动目的通过本次象棋比赛,促进同学们之间的交流与互动,展示智慧和才华,弘扬中华民族传统文化,丰富同学们的课余生活,提升文化修养和道德素质,构建和谐校园。
四、活动宗旨1. 以棋会友,加强校内棋友们的联系。
2. 切磋棋艺,提高校内棋友们的水平。
3. 丰富生活,增添校内棋友们的乐趣。
4. 提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。
五、活动时间XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日六、活动地点综合楼320、321室七、活动对象XX工程系10、11级全体同学八、活动流程1. 宣传、组织阶段(4月2日-4月7日):各班班委自行组织选拔3名参赛人员,另选1名裁判。
2. 预赛阶段(4月8日、9日):以班级为单位进行分组预赛,选出优胜班级13个。
3. 复赛阶段(4月12日):优胜的13个班级进行复赛,竞选出优胜班级7个。
4. 决赛阶段(4月13日):复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐,并评选出精神文明奖、优秀选手和优秀裁判。
5. 奖励阶段(4月14日):对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。
九、比赛规则1. 基本规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
2. 时间规定:每方走一招棋的时间不得超过15秒,超时判负1分。
3. 对弈规则:执红棋一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。
4. 胜负判定:按中国象棋协会审定的《象棋竞赛规则》执行。
5. 和棋判定:按《象棋竞赛规则》中关于和棋的相关规定执行。
6. 赛制与计分:本次比赛实行三局两胜制,如出现平局,双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。
7. 行棋规则:严格遵循《象棋竞赛规则》中关于行棋的相关规定执行。
十、活动主办方采矿工程系团总支学生会生活部十一、比赛机构总策划:采矿工程系团总支学生会生活部大赛组委会:组长:[姓名]副组长:[姓名]成员:[成员名单]十二、注意事项1. 各班级需认真阅读比赛规则,遵守比赛纪律,不得在赛场无理取闹。
象棋比赛活动方案
象棋比赛活动方案象棋比赛活动方案(15篇)象棋比赛活动方案1一、比赛时间:20xx年3月7日上午8:00开始。
(本周五)二、比赛地点:中心校会议室三、比赛办法:1、本次比赛各村完小选拔2选手,中心校8名。
共计18名选手。
2、参赛的18名选手第一轮比赛分成三组,每组6人,进行循环赛,每胜一局得一分,取积分前3名,积分2-3名进入第二轮比赛,第一名直接进入决赛(第三轮)。
3、第二轮比赛9名选手分成3组,继续循环赛,每胜一局加一分,每组选积分最高者进入决赛。
4、第三轮3名选手进行决赛,依然进行循环赛,积分最高者为冠军。
5、为保证比赛顺利进行,比赛采用限时制。
(1)第一时限:对局开始后30分钟为自由支配时间;(2)第二时限:自由支配时间用完后,未决出胜负,则每分钟内必须走一步,先超时者判负。
四、注意事项:(参照舒城县中小学生首届“仁峰”杯象棋比赛行棋规则)1、一着走了之后,不得再予以更改,落子生根,以手离开棋子为准。
2、触摸自己方的哪个棋子就应走哪个棋子,除非所触摸的那个棋子,按行棋规定不能走,可以另走别的棋子。
3、触摸对方的棋子,就必须吃掉那个棋子,只有当己方的任何棋子都无法吃掉时,才可以另行走子。
4、先触摸自己的棋子,后又触摸对方的'棋子,处理顺序如下:前者必须吃掉后者,无法吃掉时,必须走动前者;前者无法走时,必须用别的子吃掉后者,别的棋子也无法吃掉后者,另走子,记技术犯规1次。
5、不按标准棋规走棋子,记技术犯规1次。
6、一局内技术犯规3次者判负分,一场比赛犯规7次者所有比赛均判负。
7、在规定时间内未走满步数者判负。
8、长将,长杀,长捉,一将一杀,一将一捉,一杀一捉等诸多循环重复的攻击手段,统称为“禁止着法”。
9、旁观者观棋时不得议论、指点。
若有未尽事宜,由中心校负责解释。
五、评委:总裁副裁判六、奖励办法:本次比赛奖励前6名同学,对于获奖的学校加学校积分依次为6、5、4、3、2、1,教练员辅导的学生只要进入前6名,都加积分1分。
“春天”杯象棋比赛活动方案策划方案
“春天”杯象棋比赛活动方案策划方案清晨的阳光透过窗户,洒在键盘上,我的指尖开始跳跃,那些关于象棋比赛的方案就像春天的气息,慢慢在脑海中弥漫开来。
一、活动背景春天,是万物复苏的季节,也是智慧与激情碰撞的时刻。
为了让更多的象棋爱好者参与到这项传统文化中来,我们决定举办“春天”杯象棋比赛。
这是一场融合了竞技与文化交流的活动,旨在弘扬象棋文化,提升参与者的棋艺水平。
二、活动目标1.提高象棋爱好者的竞技水平,促进象棋运动的发展。
2.弘扬象棋文化,让更多人了解并爱上这项传统智力运动。
三、活动主题“春天”杯象棋比赛以“棋逢对手,乐在棋中”为主题,强调比赛的公平、公正、公开,以及参与者之间的友谊与交流。
四、活动时间比赛定在每年的春季,为期两天,第一天为初赛,第二天为决赛。
五、活动地点选择一个宽敞明亮、环境优雅的场所,如文化中心、图书馆或学校体育馆。
六、活动内容1.开幕式:由主办方致辞,介绍比赛规则,宣布比赛开始。
2.初赛:分为个人赛和团体赛两种形式,个人赛采用单败淘汰制,团体赛采用双败淘汰制。
3.决赛:个人赛和团体赛的前两名进行决赛,决出最终的冠军。
七、活动宣传1.制作宣传海报,发布在学校、社区、网络等平台。
2.利用社交媒体进行线上宣传,邀请知名象棋选手、网红等进行推广。
3.联合当地媒体进行报道,扩大比赛的影响力。
八、活动组织1.主办方:负责比赛的策划、组织、宣传、奖品筹备等工作。
2.裁判组:由专业的象棋裁判组成,负责比赛的公正裁决。
3.志愿者:协助主办方进行比赛的筹备和现场管理。
九、活动预算1.场地租赁费用:10000元2.宣传费用:5000元3.奖品费用:20000元4.其他杂费:5000元总计:40000元十、活动效果预期1.比赛结束后,参赛者能够获得一定的竞技提升,对象棋有更深入的了解。
2.比赛过程中,参赛者能够结交到志同道合的朋友,增进友谊。
3.通过活动的举办,能够弘扬象棋文化,吸引更多人参与到这项运动中来。
校园“春天”杯象棋比赛活动方案
校园“春天”杯象棋比赛活动方案一、活动背景象棋作为我国传统的智力游戏,有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。
举办这次比赛,旨在传承和发扬我国象棋文化,激发同学们对智力运动的热爱,培养同学们的逻辑思维和竞技精神。
二、活动目标1.提高同学们的象棋技能,提升校园象棋氛围。
2.培养同学们的团队合作精神,增进同学间的友谊。
3.丰富同学们的课余生活,提升校园文化品位。
三、活动主题“春天”杯象棋比赛,以春天为主题,寓意着生机、希望和拼搏。
希望通过这次比赛,让同学们在春天的氛围中,感受象棋的魅力,展现自己的才华。
四、活动时间与地点1.活动时间:2023年4月15日(周六)上午9:00-下午5:002.活动地点:校园多功能厅五、活动流程1.开幕式:上午9:00-9:30主持人介绍活动背景、目的和比赛规则,嘉宾致辞,宣布比赛开始。
2.比赛环节:上午9:30-下午4:00比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛采取积分制,每组前两名晋级复赛;复赛采取淘汰制,胜者晋级决赛;决赛采取三局两胜制,决出冠、亚、季军。
3.闭幕式:下午4:00-4:30六、活动组织1.活动策划:校园象棋协会2.活动筹备:校园象棋协会、学生会、团委3.活动宣传:校园广播、海报、社交媒体4.活动现场:校园象棋协会、学生会、团委、志愿者七、活动奖励1.冠军:奖杯一座、荣誉证书、奖品(价值500元)2.亚军:奖杯一座、荣誉证书、奖品(价值300元)3.季军:奖杯一座、荣誉证书、奖品(价值200元)4.优秀选手:荣誉证书、奖品(价值100元)八、注意事项1.参赛选手需提前报名,报名截止时间为2023年4月10日。
2.参赛选手需自行准备象棋一副,比赛用棋具由主办方提供。
3.比赛过程中,选手需遵守比赛规则,服从裁判员指挥。
4.比赛现场保持安静,禁止大声喧哗、吸烟、饮酒。
5.比赛结束后,选手需及时清理比赛现场,保持场地整洁。
九、活动预算1.比赛奖品:1500元2.活动宣传:500元3.活动现场布置:1000元4.其他费用:500元总计:3500元在这个春天,让我们携手共进,以棋会友,共享这场象棋盛宴!期待同学们的积极参与,为校园“春天”杯象棋比赛添彩!注意事项:1.报名流程可能繁琐,部分同学可能错过截止时间。
关于象棋比赛活动策划方案热门范文6篇
关于象棋比赛活动策划方案热门范文6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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活动方案校园“春天”杯象棋比赛活动方案
活动方案校园“春天”杯象棋比赛活动方案大家好!今天我们要给大家介绍一个非常有趣的活动——校园“春天”杯象棋比赛。
这个活动是为了丰富同学们的课余生活,提高大家的智力水平,培养同学们的团队精神和竞争意识而举办的。
下面就让我们一起来了解一下这个活动的具体情况吧!我们要明确一下比赛的时间和地点。
比赛将在本学期的第五周周五下午进行,地点是学校的报告厅。
请大家提前做好准备,准时参加比赛。
我们要介绍一下比赛的规则。
比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛采用分组的方式进行,每个班级分成若干小组,每组选出一名代表参加复赛。
复赛采用淘汰制,每轮淘汰一半的选手,最后决出前三名进入决赛。
决赛采用循环赛制,三名选手进行循环对决,最终决出冠、亚、季军。
在比赛中,我们要遵守以下几点纪律:1. 尊重对手,遵守比赛规则,不作弊、不恶意攻击对方选手。
2. 保持良好的比赛态度,遇到困难不要气馁,要勇敢面对挑战。
3. 团队合作,互相帮助,共同进步。
为了让大家更好地参与比赛,我们还准备了一些小惊喜。
比如,在比赛中表现优秀的选手将获得丰厚的奖品,包括象棋书籍、象棋教学视频等。
我们还为所有参赛选手提供了丰富的象棋学习资源,包括在线课程、象棋软件等,希望大家能够充分利用这些资源,提高自己的象棋水平。
在此,我们还要感谢学校领导和老师们的支持。
正是他们的关心和支持,让我们有机会举办这样一场精彩的比赛。
我们也要感谢广大同学们的热情参与,相信通过这次比赛,大家都能收获满满的快乐和成长。
我们祝愿校园“春天”杯象棋比赛圆满成功!愿每一位参赛选手都能发挥出自己的最佳水平,取得优异的成绩。
也希望大家能够在比赛中结交更多的朋友,拓展自己的人际交往圈子。
让我们共同期待这场象棋盛宴的到来吧!谢谢大家!。
新春棋盘比赛策划书3篇
新春棋盘比赛策划书3篇篇一新春棋盘比赛策划书一、活动主题“以棋会友,乐在棋中”二、活动目的1. 提供一个交流棋艺的平台,让爱好者们能够互相切磋,共同进步。
2. 丰富新春期间的文化生活,增添节日氛围。
3. 促进社区和谐,增进邻里之间的感情。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员社区居民、棋类爱好者五、比赛项目1. 中国象棋2. 围棋3. 国际象棋4. 五子棋六、比赛规则1. 比赛采用单淘汰制或循环制,视参赛人数而定。
2. 每局比赛时间为[时长],超时判负。
3. 比赛过程中,选手应遵守基本的棋规,尊重对手。
4. 裁判将根据比赛情况进行公正裁决,确保比赛的公平性。
七、活动流程1. 签到入场参赛选手在比赛开始前[时间]签到入场,领取参赛证。
2. 开幕式主持人介绍比赛目的、规则和流程,邀请嘉宾致辞。
3. 比赛阶段根据比赛项目和赛程安排,选手们进行比赛。
4. 颁奖仪式比赛结束后,举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。
5. 闭幕式八、奖项设置1. 冠军:奖杯、证书及奖品一份2. 亚军:奖牌、证书及奖品一份3. 季军:奖状、证书及奖品一份4. 优秀奖:若干名,奖状及奖品一份九、宣传方案1. 在社区公告栏、社交媒体平台发布比赛信息。
2. 邀请社区内的棋类爱好者参加,并鼓励他们邀请朋友一同参与。
3. 比赛现场设置宣传展板,展示比赛规则和获奖名单。
十、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 奖杯、奖牌、奖状及奖品费用:[X]元3. 宣传物料费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十一、注意事项1. 参赛选手需提前[时间]报名,以便安排比赛。
2. 比赛期间,选手应注意自身安全,如有身体不适请及时告知工作人员。
3. 请遵守比赛现场的秩序,保持环境整洁。
4. 如遇不可抗力因素导致比赛无法如期举行,将另行通知。
十二、工作安排1. 活动组织者负责比赛的筹备、组织和执行工作。
2. 邀请专业裁判确保比赛的公正性。
活动方案校园“春天”杯象棋比赛活动方案
活动方案校园“春天”杯象棋比赛活动方案 活动目标
提供一个展示学生象棋技巧的舞台。
促进学生的智力发展和思维能力。
培养学生的竞争意识和团队合作精神。
提供一个交流和学习的机会。
活动准备
确定活动的时间和地点。
组织学生参与活动,鼓励他们积极参与。
制定活动的具体规则和流程。
准备象棋棋盘、棋子等比赛用具。
活动内容
比赛组织:分为初赛和决赛,按照年级和水平进行分组。
比赛规则:遵循国际象棋比赛规则,采用计时制。
裁判和评委:安排专业裁判和评委进行比赛的监督和评分。
奖项设置:设立冠军、亚军、季军等奖项,并颁发奖品和证书。
交流学习:比赛期间安排学生进行象棋技巧的交流和学习。
活动总结
总结活动的收获和成效。
收集学生的反馈和建议,以改进未来的象棋比赛活动方案。
鼓励学生继续参与象棋比赛,促进他们的智力发展、思维能力和团队合作精神。
通过校园“春天”杯象棋比赛活动方案,可以提供一个展示学生象棋技巧的舞台,促进他们的智力发展和思维能力,培养他们的竞争意识和团队合作精神,提供一个交流和学习的机会。
象棋比赛策划书
象棋比赛策划书象棋活动策划书一、活动名称:“春天”杯国际象棋比赛二.活动主题:在屏幕上,享受它;你赢或输,你赢或输。
三.活动目的:象棋这种智能体操至今仍为现代人所喜爱,被誉为“国粹”。
通过这次活动,更多的学生可以在对抗中展示自己的智慧,证明自己的冷静和智慧;同时,让更多人领略“国粹”的深厚风采。
为进一步丰富我系广大学生的课外生活,继承和弘扬中华民族优秀文化传统,正确引导学生思想xx文化,提高学生文化素养和道德品质,增进友谊,构建和谐校园,我系生命系牵头举办此次活动。
四.活动目的:通过和朋友下棋,加强棋手在学校的联系;学习棋艺,提升xx棋手水平;丰富生活,增加棋手在学校的乐趣;倡导良好的棋风道德,弘扬高尚的竞技精神。
动词(verb的缩写)活动时间:2008年4月2日,——xx,2008年4月14日不及物动词地点:综合楼320、321室七.活动对象:采矿工程系10、11年级全体学生八.活动流程:第一阶段:宣传组织阶段(每班班委组织评选3名参赛选手和另一名裁判员。
)时间:4月2日-4月7日第二阶段:初赛阶段(分组初赛以班级为单位进行,选出13个优胜班。
)时间:4月8日17: 00-18: 30。
4月9日17: 00-18: 30第三阶段:复赛阶段(13个优胜班复赛,7个优胜班在选举办公室。
)时间:4月12日17: 00-18: 30。
第四阶段:最后阶段(复赛阶段),获胜。
7个班争夺冠军第三名,评选出1名精神文明奖、5名优秀选手、2名优秀裁判员。
)时间:4月13日17: 00-18: 30。
第五阶段:奖励阶段(奖励成绩优异的班级和个人)。
)时间:4月14日17: 00-18: 30九.游戏规则:(1)基本规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,注重棋风和德行,风格匹配,水平对比。
(2)时间调节:用秒表或手表计算双方下棋时间。
每个玩家移动一个招式的时间不能超过15秒。
如果有一次移动超过时间,将获得一分。
(3)对弈:对弈中,持红棋的一方先走,双方轮流一个接一个走,直到打成平手或达成平局。
“春天”杯象棋比赛活动方案
“春天”杯象棋比赛活动方案一、活动目的a)增进象棋文化传承和普及,提高同学们对象棋运动的兴趣;b)促进同学们的智力发展和思维能力提升;c)培养同学们的团队精神和竞争意识。
二、活动时间a)比赛时间:5月初(具体时间根据学校日程安排而定)b)报名时间:4月中旬至4月底(具体日期将提前公布)三、参赛对象本比赛面向全校学生开放,分为小学组、初中组和高中组。
每个组别限定参赛人数不超过30名。
四、活动地点比赛地点:学校多功能教室或活动中心五、活动流程a)报名阶段1)各班级班主任负责推广比赛,并组织同学们填写报名表;2)将报名表及参赛费交给学校象棋协会负责人;3)学校象棋协会负责人对参赛名单进行统计,筹备比赛所需的材料和设备。
b)培训阶段1)学校象棋协会负责人和象棋教练根据参赛人数进行分组,开展象棋培训班;2)每周进行一次集体培训,共计四周。
学生可根据个人情况选择参与;3)培训内容包括基本规则、象棋战术等,旨在提高参赛者的棋艺水平。
c)比赛阶段1)比赛分为预赛和决赛两个阶段,预赛分为小组赛和淘汰赛两个环节;2)比赛每天举行两轮,根据参赛人数和比赛进程,用时两到三天完成预赛;3)决赛以淘汰赛形式进行,采用四分之一决赛、半决赛和冠军争夺赛的方式;4)比赛过程中,对战双方可以请求裁判的帮助和解释。
d)颁奖典礼1)比赛结束后,举行颁奖典礼,给予各组别的前三名颁发奖杯和证书;2)并对优秀班级和表现突出的选手进行表彰。
六、活动宣传a)学校官方网站发布活动宣传信息;b)利用学校公告栏、课堂宣传和班级会议等方式进行宣传;c)制作宣传海报,张贴在校园各个显眼位置;七、经费预算比赛所需经费主要用于购买奖品、制作证书和奖杯,并支付象棋教练的辅导费用。
具体经费预算根据实际情况而定。
八、安全保障a)比赛期间,学校将加强对会场的安全防护,保障比赛的顺利进行;b)设置专门的医疗救护点,并配备医务人员,以应对突发状况;c)赛前对所有参赛选手进行安全教育,强调遵守比赛纪律,防止意外事故的发生。
校园“春天”杯象棋比赛活动方案
校园“春天”杯象棋比赛活动方案一、活动名称:“春天”杯象棋竞赛二、活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你掌.三、活动目的:象棋-----智慧的体操,至今仍为现代人所爱慕,被人们誉之为“国粹”。
经过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;并且也让更多的人领会“国粹”精深的风采。
为进一步丰富我系广阔学生的课余日子,继承和发扬中华民族的优良文化传统,正确引导学生的思想政治文化,提高学生文化修养和道德素养,增进友谊、建设和谐校园,由我系日子部牵头举办本次活动。
四、活动宗旨:以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;丰富日子,增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。
六、活动地方:综合楼320、321室七、活动对象:采矿工程系10、11级全体同学八、活动流程:第二时期:预赛时期(以班级为单位进行分组预赛竞赛,选出优胜班级13个。
) 时刻:4月8日17∶00—18∶304月9日17∶00—18∶30第三时期:复赛时期(优胜的13个班级进行复赛,竞选处优胜班级7个。
)时刻:4月12日17∶00—18∶30第五时期:奖励时期(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。
)时刻:4月14日17∶00—18∶30九、竞赛规则:(1) 基本规则:遵循友谊第一,竞赛第二的原则,说究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
(2)时刻规定:竞赛时用秒表或手表计算双方走棋时刻。
每方走一招棋的时刻别得超过15 秒,如有一招棋超过时刻,判负1分。
(3) 对弈:在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。
(4) 胜负判定:对局时,一方浮现下列事情之一,就算输棋,对方得胜:a. 帅(将)被对方将死;b. 帅(将)被将军,无法幸免地同对方将(帅)直接对面;c. 被困毙;d. 同一局棋技术犯规两次判负;e. 自己宣布认输.(5) 对局时,浮现下列事情之一,就算和棋:a. 属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;b. 提议作和,应使双方机会均等。
“春天”杯象棋比赛活动方案
“春天”杯象棋比赛活动方案活动名称:春天杯象棋比赛活动目的:通过象棋比赛,在春天的季节里营造出友谊、竞技和团队合作的氛围,提升参与者的象棋技巧和团队合作能力。
活动时间:春季周末活动地点:室内或室外棋类比赛场地活动流程:1. 报名阶段:- 在社区、学校、棋类协会等地宣传比赛活动,并设置报名通道。
- 参赛者可通过线上或线下方式进行报名,提供个人基本信息和联系方式。
- 设定报名截止日期,组织者确认参赛名单。
2. 比赛前准备:- 针对不同参赛组别,组织者进行分组,确保参赛者根据实力进行公平竞技。
- 准备比赛相关设备,包括象棋棋盘、棋子、计时器等。
- 组织者安排裁判和工作人员,负责比赛规则解释和比赛的记录、计分等工作。
3. 开幕仪式:- 在比赛开始前,举行简单的开幕仪式,致辞并宣布比赛开始。
- 邀请专业象棋棋手或知名人士做开幕致辞,增加活动的娱乐性和庄重感。
- 裁判宣布比赛规则和注意事项,提醒参赛选手遵守比赛纪律。
4. 比赛阶段:- 比赛根据事先确定的分组进行轮流对阵,采用积分制度进行排名。
- 每场比赛设定一定的时间限制,提高比赛的紧迫感和悬念性。
- 每轮比赛结束后,组织者公布当轮比赛结果和总积分排名。
- 参赛选手可以自行选择是否进行第二轮比赛,组织者提供足够的休息时间。
5. 互动环节:- 比赛间隙或休息时间,设置象棋知识问答或象棋谜题等互动环节。
- 组织者可以邀请专业棋手进行象棋示范或与选手进行友谊赛。
- 设置社交区域,提供饮品或小吃,让参赛选手和观众互动交流。
6. 决赛和颁奖:- 根据积分排名,确定决赛选手,进行最后一轮的比赛。
- 决赛结束后,举行闭幕仪式,颁发奖杯和证书给冠军、亚军和季军。
- 可额外设置奖项,如最佳进攻奖、最佳防守奖、最佳新秀奖等,增加活动的多样性。
7. 活动收尾:- 进行活动总结和反馈,了解参赛选手和观众的意见和建议。
- 给予参赛选手和工作人员适当的鼓励和感谢,并宣布活动结束。
注意事项:- 确保比赛公平公正,遵守象棋比赛规则。
二、活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马
二、活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马一、活动名称:春天杯象棋比赛三、活动目的:象棋---- 智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为国粹。
通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略国粹精深的风采。
为进一步丰富我系广大学生的课余生活,继承和发扬中华民族的优良文化传统,正确引导学生的思想政治文化,提高学生文化修养和道德素质,增进友谊、建设和谐校园,由我系生活部牵头举办本次活动。
四、活动宗旨:以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。
五、活动时间:XX年4月2日一一XX年4月14日六、活动地点:综合楼320、321 室七、活动对象:采矿工程系10、11 级全体同学八、活动流程:第一阶段:宣传、组织阶段(由各班班委自行组织选拔3 名参赛人员,另选鉴裁判 1 名。
)时间:4月2日—4月7日第二阶段:预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛,选出优胜班级13个。
)时间:4 月8 日17 : 00—18 : 304 月9 日17 : 00—18 : 30 第三阶段:复赛阶段(优胜的 1 3个班级进行复赛,竞选处优胜班级7个。
)时间:4月12日17: 00—18: 30第四阶段:决赛阶段(复赛阶段中优胜的7 个班级进行冠亚季军角逐,另评选出精神文明奖1 个,优秀选手5名,优秀裁判 2 名。
)时间:4月13日17:00—18:30第五阶段:奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。
)时间:4月14日17:00—18:30九、比赛规则:(1 )基本规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
(2)时间规定:比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。
每方走一招棋的时间不得超过15秒,如有一招棋超过时间,判负1 分。
(3)对弈:在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。
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一、活动名称:“春天”杯象棋比赛
二、活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你掌.
三、活动目的:
象棋-----智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。
通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
为进一步丰富我系广大学生的课余生活,继承和发扬中华民族的优良文化传统,正确引导学生的思想政治文化,提高学生文化修养和道德素质,增进友谊、建设和谐校园,由我系生活部牵头举办本次活动。
四、活动宗旨:以棋会友,加强校内棋友们的联系;
切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;
丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;
提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。
五、活动时间:2012年4月2日——2012年4月14日
六、活动地点:综合楼320、321室
七、活动对象:采矿工程系10、11级全体同学
八、活动流程:
第一阶段:宣传、组织阶段(由各班班委自行组织选拔3名参赛人员,另选鉴裁判1名。
)时间:4月2日—4月7日
第二阶段:预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛,选出优胜班级13个。
)时间:4月8日17∶00—18∶30
4月9日17∶00—18∶30
第三阶段:复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛,竞选处优胜班级7个。
)
时间:4月12日17∶00—18∶30
第四阶段:决赛阶段(复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐,另评选出精神文明奖1个,优秀选手5名,优秀裁判2名。
)时间:4月13日17∶00—18∶30
第五阶段:奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。
)
时间:4月14日17∶00—18∶30
九、比赛规则:
(1)基本规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。
(2)时间规定:比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。
每方走一招棋的时间不得超过15 秒,如有一招棋超过时间,判负1分。
(3)对弈:在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。
(4)胜负判定:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:
a. 帅(将)被对方将死;
b. 帅(将)被将军,无法避免地同对方将(帅)直接对面;
c. 被困毙;
d. 同一局棋技术犯规两次判负;
e. 自己宣布认输.
(5)对局时,出现下列情况之一,就算和棋:
a. 属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;
b. 提议作和,应使双方机会均等。
只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔;
c. 双方走棋出现循环反复已达三次,符合棋例中不变作和的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为
和棋。
如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;
d. 符合自然限着的回合规定,即在连续60个回合中(也可根据比赛等级酌减),双方都没有吃过一个棋子。
(6)赛制与计分:本次比赛实行三局两胜制。
若出现平局现象,双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。
(7)行棋规则:
a. 一着棋走了以后,不得再予更改。
落子生根,以手离开棋子为准;
b. 触摸自己方面的哪个棋子,就应走哪个棋子,除非所触摸的那个棋子,按行棋规定根本不能走,才可以另走别的棋子;
c. 触摸对方的棋子,就必须吃掉那个棋子,只有当己方的任何棋子都无法去吃时,才可以另行走子;
d. 先触摸自己的棋子,后又触摸对方的棋子,处理顺序如下:前者必须吃掉后者--无法吃掉时,必须走动前者--前者无法走时,必须用别的子吃掉后者--别的棋子也无法吃掉后者。
另行走子;
e. 先触摸对方的棋子,后又触摸自己的棋子,处理顺序如下:后者必须吃掉前者--无法吃掉时,必须用别的子吃掉前者--均无法吃时,必须走动后者--后者也无法走动时,才可以另行走子;
f. 同时触摸双方棋子,处理顺序同第五条处理;
g. 摆正棋子必须事先争得对方同意,而且只能在自己走棋的时间内进行,否则以摸子论处。
如系明显误碰某个棋子,不作摸子论处。
h. 纠正先后走颠倒或棋子被意外挪位等错误,应及时进行,局后不受理。
若违反以上规定一项则判负1分,判负不得超过3分,若超过则判其输棋。
十、活动主办方:采矿工程系团总支学生会生活部
十一、比赛机构:
总策划:采矿工程系团总支学生会生活部
大赛组委会:
组长:张琳
副组长:薛雄飞钟帅孙辉
成员:赵艺高潮夏明娟曾强段燕琴杨彦洲高丹旭曹婷周凯朱瑞云李天宝李喆
十二、注意事项:1.各班级必须认真阅读比赛规则,不可在赛场无理取闹,若发生类似情况,取消比赛资格,并全系通报。
2.本活动最终解释权归我系学生会所有。
十三、奖项设置:
一等奖一名二等奖一名三等奖两名
精神文明奖一名优秀选手五名优秀裁判两名
十四、活动经费预算:1、奖状:1×5=5元
2、象棋一副:1×30=30
3、跳棋一副:1×15=15
4、五子棋两副:2×10=20
5、笔记本七本:5×7=35元
合计:105元
主办:采矿系团总支学生会
承办:生活部
2012年2月28日。