苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷
苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷
苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷一、看拼音，写词语，把这段话补充完整。
（9分）小时候看乡戏的情景让我mínɡ jì（）于心。
每每听到 yuâ’ěr qīnɡ cuì（）的锣鼓声，我们便huān hū quâ yuâ（），pî bù jí dài （）地jù jí（）到场地上去。
为了一个好的位子，我们甚至kānɡkǎi（）地拿出自己喜爱的bō li（）球来交换，为的就是能清楚地一睹那chún pǔ（）的形象，听到那kuài zhì rãn kǒu（）的声音。
二、词语天地。
（13分）1.把下列词语补充完整。
（4分）（）大精深声嘶力（）（）虚而入银（）素裹顾名思（）胆（）心惊匪（）所思（）有成效2.填上表示“看”的词语。
（2分）（）山下（）病人（）盆景（）远方3.对对子。
（2分）青丝对（）金秋对（）华夏对（）莺歌对（）4.按要求写成语。
（5分）（1）来自历史故事的成语：（2）带有“春”字的成语：（3）意思相近的两组成语：与；与三、句子练习。
（16分）1.把句子写完整、写具体。
（4分）A．嫦娥不但美丽善良，。
B．爷爷，说：“孩子，读书要用心呀！”C．今天真冷，。
2．秋天来了，树叶从树上飘落下来。
（用比喻或拟人的方法写具体。
）（1分）3．在括号内填上合适的关联词语。
（2分）A．（）多忙，老师（）耐心地解答我们提出的问题。
B．（）老师很忙，（）他还是耐心地解答我们提出的问题。
4．修改下面一段话。
（6分）太阳下山后，傍晚时分。
我和姐姐来到一坐大山脚下。
我们开始向上攀登。
爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。
攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。
你看，这一簇还是争奇斗艳，那一簇已是真相盛开了。
5．小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。
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苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷一、积累与运用（39分）1.看拼音写词语（10分）shòu xuē pú sà zhāi fàn táng láng bǔ chán（）（）（）（）zhàng péng yāo hè fēng zhēng yùzhuó bīng diāo（）（）（）（）2.用“√”给加点字选择正确的音节（2分）惬．（qiè xiá）意教诲．（huì huǐ）瘦削．（xiāo xuē）拎．着（līn līng）3.下列几组词中没有错别字的一组是（）（2分）A．神彩奕奕浓妆淡抹孜孜不倦迫不及待B．惊心动魄气势汹汹汗流浃背燃眉之急C．栩栩如生司空见贯心急如焚博大精深D．桀骜不驯和衷共济顾名思意明察秋毫4.按要求写成语。
（2分）反映夏天炎热的成语：、表示冬天寒冷的成语：、5.按要求写诗句。
（7分）（1）明明不喜欢读书，请你用一句名言劝劝他：。
（2）按要求写诗句。
表达诗人爱国之情：，。
表达友人离别之情：，。
表达游子思乡之情：，。
6.按要求把句子写完整。
（5分）（1）田野里，小虫为他演奏；，；，。
（排比句）（2）桂花开了，。
（夸张句）（3）站在山顶朝下望去，小池。
（比喻句）（4）航天工作者？（反问句）7.按课文内容填空（11分）. Xk b1. co m（1）我怀着好奇的心情在小船里，自以为从后脑，到臀部，到脚跟，没有一处船底了……眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石过来。
我又感觉，准会撞破额角，擦伤鼻子。
（2）人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会。
我正在欣赏着，突然那落日，最后像跳水员那样，以一个、的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
这段话表达了作者对三亚落日景象的情感。
二、修改下面一段话。
苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷
苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷一、积累与运用（39分）1.看拼音写词语（10分）shòu xuē pú sà zhāi fàn táng láng bǔ chán（）（）（）（）zhàng péng yāo hè fēng zhēng yùzhuó bīng diāo（）（）（）（）2.用“√”给加点字选择正确的音节（2分）惬．（qiè xiá）意教诲．（huì huǐ）瘦削．（xiāo xuē）拎．着（līn līng）3.下列几组词中没有错别字的一组是（）（2分）A．神彩奕奕浓妆淡抹孜孜不倦迫不及待B．惊心动魄气势汹汹汗流浃背燃眉之急C．栩栩如生司空见贯心急如焚博大精深D．桀骜不驯和衷共济顾名思意明察秋毫4.按要求写成语。
（2分）反映夏天炎热的成语：、表示冬天寒冷的成语：、5.按要求写诗句。
（7分）（1）明明不喜欢读书，请你用一句名言劝劝他：。
（2）按要求写诗句。
表达诗人爱国之情：，。
表达友人离别之情：，。
表达游子思乡之情：，。
6.按要求把句子写完整。
（5分）（1）田野里，小虫为他演奏；，；，。
（排比句）（2）桂花开了，。
（夸张句）（3）站在山顶朝下望去，小池。
（比喻句）（4）航天工作者？（反问句）7.按课文内容填空（11分）. Xk b1. co m（1）我怀着好奇的心情在小船里，自以为从后脑，到臀部，到脚跟，没有一处船底了……眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石过来。
我又感觉，准会撞破额角，擦伤鼻子。
（2）人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会。
我正在欣赏着，突然那落日，最后像跳水员那样，以一个、的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
这段话表达了作者对三亚落日景象的情感。
二、修改下面一段话。
苏教版国际本小学语文六年级毕业模拟试卷一
一、看拼音写词语（10分）1. dān jiǎn lì shù yī shēng xī yǒu yī huì2. shù zhēng huá huà shí wén xùn yíng3. kǒng jiāng chéng jì fēng liú bēi jiàn二、根据情境，按要求填空（20分）1. 请用成语描述下列场景：（1）夕阳西下，天空如洗，一群鸟儿在天空中盘旋。
（2）小明在课堂上积极举手发言，老师夸奖他很有见解。
2. 下列句子中，用括号补充完整成语：（1）他学习（）有恒，成绩一直名列前茅。
（2）她的笑容（）如花，让人感到温暖。
三、阅读理解（30分）阅读下面的文章，回答问题。
在一个阳光明媚的下午，小明和他的朋友们来到了公园。
公园里绿树成荫，鲜花盛开，他们尽情地玩耍。
1. 请用一句话概括文章的主要内容。
（2分）2. 文章中描写了公园的哪些景象？（3分）3. 小明和他的朋友们在公园里做了什么？（4分）4. 文章中为什么说小明的笑容“如花”？（3分）5. 文章表达了怎样的情感？（3分）四、作文（30分）题目：我的理想要求：结合自己的实际情况，写一篇关于自己理想的作文。
字数不少于400字。
五、综合性学习（20分）1. 请用英语翻译下列句子：（1）春天来了，万物复苏。
（2）我们要热爱祖国，为祖国的繁荣富强而努力学习。
2. 请用英语造句：（1）I love my country very much.（2）We should study hard for the prosperity of our country.答案：一、1. 简洁利落 2. 瑟瑟发抖 3. 风流倜傥二、1. （1）鸟语花香（2）积极发言2. （1）勤奋好学（2）笑容可掬三、1. 小明和他的朋友们在公园里尽情玩耍。
2017—2018学年苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷
苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷一、积累与运用（39分）1.看拼音写词语（10分）shòu xuēpúsàzhāi fàn táng láng bǔchán（）（）（）（）zhàng péng yāo hèfēng zhēng yùzhuó bīng diāｏ（）（）（）（）2.用“√”给加点字选择正确的音节（2分）惬．（qièxiá）意教诲．（huìhuǐ）瘦削．（xiāo xuē）拎．着（līn līng）3.下列几组词中没有错别字的一组是（）（2分）A．神彩奕奕浓妆淡抹孜孜不倦迫不及待B．惊心动魄气势汹汹汗流浃背燃眉之急C．栩栩如生司空见贯心急如焚博大精深D．桀骜不驯和衷共济顾名思意明察秋毫4.按要求写成语。
（2分）反映夏天炎热的成语：、表示冬天寒冷的成语：、5.按要求写诗句。
（7分）（1）明明不喜欢读书，请你用一句名言劝劝他：。
（2）按要求写诗句。
表达诗人爱国之情：，。
表达友人离别之情：，。
表达游子思乡之情：，。
6.按要求把句子写完整。
（5分）（1）田野里，小虫为他演奏；，；，。
（排比句）（2）桂花开了，。
（夸张句）（3）站在山顶朝下望去，小池。
（比喻句）（4）航天工作者？（反问句）7.按课文内容填空（11分）（1）我怀着好奇的心情在小船里，自以为从后脑，到臀部，到脚跟，没有一处船底了……眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石过来。
我又感觉，准会撞破额角，擦伤鼻子。
（2）人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会。
我正在欣赏着，突然那落日，最后像跳水员那样，以一个、的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
这段话表达了作者对三亚落日景象的情感。
二、修改下面一段话。
（请用修改符号在原处改正。
）（6分）在《学雷锋树新风》活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。
2017-2018苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷2套
苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷（一）（100分钟）学校班级姓名得分基础知识：40分一看拼音写词语。
10％jiǎn lòu yán jùn diāo sù fā shì wǔcǎi bānlántuījiàn chōu chù piāo yì gū dú sī kōng jiàn guan二组词。
6％嗜（）拌（）挟（）盈（）稽（）畔（）峡（）盎（）徽（） shā（）煞微（） shà（）三判断。
5％1．‚锃亮‛读作‚zèng liàng‛;‚蜷曲‛读作‚juǎn qū‛（）2．‚走．亲戚‛、‚走．调儿‛及‚儿童疾走．追黄蝶‛中的‚走‛意思都不相同。
（）3．‚济济一堂、门庭若市、万人空巷‛都是形容人特别多的。
（）4．‚盛夏‛既可以对‚寒冬‛，也可以对‚严寒‛。
（）5．《烟台的海》这篇课文按照春、夏、秋、冬季节的先后顺序，介绍了烟台的海上景观。
（）四根据要求完成。
15％1．完成下列成语。
3％芳草如（）容光（）发（）火纯青拾人牙（）温文（）雅前（）后继2．根据‚大方‛不同的意思造句。
2％（1）（对于财物不计较），。
（2）（言谈、举止很自然），。
3．根据课文内容填空并回答问题。
10％（1），不如退而结网；，不如釜底抽薪。
2％（2）之所以说泗水河畔的春意‚更‛浓了，是因为。
1％（3）晴天的早晨，时常看见一只两只白鹭，整个的田便成了一幅的图画。
2％这句话选自（填人名）的作品，表达了的感情。
2％（4）‚儿童散学归来早，放纸鸢。
‛一个‚‛字表现出儿童抓紧时间玩耍的顽皮特性，‚，。
‛这两句诗也能表现出孩童天真活泼的个性。
3％五用正确的符号修改下面的语段。
（1个别字，1处错误标点，3个病句）4％有关端午节由来的传说很多，但影响最广的是记忆大诗人屈原。
心怀大志的屈原因为怀才不偶而投江自杀的那一天，正好是农历五月初五。
苏教版小学六年级毕业考试语文模拟试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）A. 珍贵（guì）悠然（yōu）悲壮（zhuàng）B. 灵巧（liáng）倾斜（qīng）悠长（yōu）C. 精神（jīng）落魄（pò）精美（jīng）D. 恋恋不舍（liàn）坚定不移（qián）沉着冷静（chén）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 学校为了提高教学质量，加强了对教师的培训。
B. 这本书的内容丰富多彩，我被深深地吸引了。
C. 他虽然学习很努力，但是成绩仍然不理想。
D. 那个勇敢的小男孩在火场救出了很多人的生命。
3. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 沉鱼落雁（yuàn）雕梁画栋（diāo）B. 震耳欲聋（lóng）聊以自慰（wèi）C. 青出于蓝（lán）震天动地（zhèn）D. 水落石出（shí）胸有成竹（zhú）4. 下列句子中，运用了修辞手法的一项是（）A. 小明的学习成绩一直名列前茅。
B. 那里的风景美极了，让人流连忘返。
C. 那只小狗可爱极了，毛茸茸的，像一团绒球。
D. 爸爸对我非常好，像对待自己的孩子一样。
5. 下列成语中，书写完全正确的一项是（）A. 奋不顾身（fèn）B. 赴汤蹈火（dǎo）C. 水滴石穿（shuī）D. 一丝不苟（bù）二、阅读理解（每题5分，共25分）阅读下面的文章，回答问题。
我的读书故事在我成长的道路上，读书是我最好的伙伴。
小时候，我喜欢看童话故事，那些充满奇幻色彩的故事让我陶醉其中。
随着年龄的增长，我开始阅读一些科普书籍，它们让我了解了世界的奥秘。
如今，我已经步入六年级，读书已经成为了我生活中不可或缺的一部分。
记得有一次，我在图书馆里无意间看到了一本关于历史的书。
书中详细介绍了我国古代的历史事件和英雄人物。
(小升初)苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷a
苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷（二）一、积累与运用（39分）1.看拼音写词语（10分）shòu xuēpúsàzhāi fàn táng láng bǔchán（）（）（）（）zhàng péng yāo hèfēng zhēng yùzhuó bīng diāo（）（）（）（）2.用“√”给加点字选择正确的音节（2分）惬．（qièxiá）意教诲．（huìhuǐ）瘦削．（xiāo xuē）拎．着（līn līng）3.下列几组词中没有错别字的一组是（）（2分）A．神彩奕奕浓妆淡抹孜孜不倦迫不及待B．惊心动魄气势汹汹汗流浃背燃眉之急C．栩栩如生司空见贯心急如焚博大精深D．桀骜不驯和衷共济顾名思意明察秋毫4.按要求写成语。
（2分）反映夏天炎热的成语：、表示冬天寒冷的成语：、5.按要求写诗句。
（7分）（1）明明不喜欢读书，请你用一句名言劝劝他：。
（2）按要求写诗句。
表达诗人爱国之情：，。
表达友人离别之情：，。
表达游子思乡之情：，。
6.按要求把句子写完整。
（5分）（1）田野里，小虫为他演奏；，；，。
（排比句）（2）桂花开了，。
（夸张句）（3）站在山顶朝下望去，小池。
（比喻句）（4）航天工作者？（反问句）7.按课文内容填空（11分）w w w. Xk b1. co m（1）我怀着好奇的心情在小船里，自以为从后脑，到臀部，到脚跟，没有一处船底了……眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石过来。
我又感觉，准会撞破额角，擦伤鼻子。
（2）人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会。
我正在欣赏着，突然那落日，最后像跳水员那样，以一个、的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
这段话表达了作者对三亚落日景象的情感。
二、修改下面一段话。
(小升初)苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷a
苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷（二）一、积累与运用（39分）1.看拼音写词语（10分）shòu xuēpúsàzhāi fàn táng láng bǔchán（）（）（）（）zhàng péng yāo hèfēng zhēng yùzhuó bīng diāo（）（）（）（）2.用“√”给加点字选择正确的音节（2分）惬．（qièxiá）意教诲．（huìhuǐ）瘦削．（xiāo xuē）拎．着（līn līng）3.下列几组词中没有错别字的一组是（）（2分）A．神彩奕奕浓妆淡抹孜孜不倦迫不及待B．惊心动魄气势汹汹汗流浃背燃眉之急C．栩栩如生司空见贯心急如焚博大精深D．桀骜不驯和衷共济顾名思意明察秋毫4.按要求写成语。
（2分）反映夏天炎热的成语：、表示冬天寒冷的成语：、5.按要求写诗句。
（7分）（1）明明不喜欢读书，请你用一句名言劝劝他：。
（2）按要求写诗句。
表达诗人爱国之情：，。
表达友人离别之情：，。
表达游子思乡之情：，。
6.按要求把句子写完整。
（5分）（1）田野里，小虫为他演奏；，；，。
（排比句）（2）桂花开了，。
（夸张句）（3）站在山顶朝下望去，小池。
（比喻句）（4）航天工作者？（反问句）7.按课文内容填空（11分）w w w. Xk b1. co m（1）我怀着好奇的心情在小船里，自以为从后脑，到臀部，到脚跟，没有一处船底了……眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石过来。
我又感觉，准会撞破额角，擦伤鼻子。
（2）人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会。
我正在欣赏着，突然那落日，最后像跳水员那样，以一个、的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
这段话表达了作者对三亚落日景象的情感。
二、修改下面一段话。
(小升初)苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷a
苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷（二）一、积累与运用（39分）1.看拼音写词语（10分）shòu xuēpúsàzhāi fàn táng láng bǔchán（）（）（）（）zhàng péng yāo hèfēng zhēng yùzhuó bīng diāo（）（）（）（）2.用“√”给加点字选择正确的音节（2分）惬．（qièxiá）意教诲．（huìhuǐ）瘦削．（xiāo xuē）拎．着（līn līng）3.下列几组词中没有错别字的一组是（）（2分）A．神彩奕奕浓妆淡抹孜孜不倦迫不及待B．惊心动魄气势汹汹汗流浃背燃眉之急C．栩栩如生司空见贯心急如焚博大精深D．桀骜不驯和衷共济顾名思意明察秋毫4.按要求写成语。
（2分）反映夏天炎热的成语：、表示冬天寒冷的成语：、5.按要求写诗句。
（7分）（1）明明不喜欢读书，请你用一句名言劝劝他：。
（2）按要求写诗句。
表达诗人爱国之情：，。
表达友人离别之情：，。
表达游子思乡之情：，。
6.按要求把句子写完整。
（5分）（1）田野里，小虫为他演奏；，；，。
（排比句）（2）桂花开了，。
（夸张句）（3）站在山顶朝下望去，小池。
（比喻句）（4）航天工作者？（反问句）7.按课文内容填空（11分）w w w. Xk b1. co m（1）我怀着好奇的心情在小船里，自以为从后脑，到臀部，到脚跟，没有一处船底了……眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石过来。
我又感觉，准会撞破额角，擦伤鼻子。
（2）人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会。
我正在欣赏着，突然那落日，最后像跳水员那样，以一个、的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
这段话表达了作者对三亚落日景象的情感。
二、修改下面一段话。
(小升初)苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷(三)
苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷（三）一、看拼音，写词语，把这段话补充完整。
（9分）小时候看乡戏的情景让我mínɡjì（）于心。
每每听到yuè’ěr q īnɡcuì（）的锣鼓声，我们便huān hūquèyuè（），pòbùjídài（）地jùjí（）到场地上去。
为了一个好的位子，我们甚至kānɡkǎi（）地拿出自己喜爱的bōli（）球来交换，为的就是能清楚地一睹那chún pǔ（）的形象，听到那kuài zhìrén kǒu（）的声音。
二、词语天地。
（13分）1.把下列词语补充完整。
（4分）（）大精深声嘶力（）（）虚而入银（）素裹顾名思（）胆（）心惊匪（）所思（）有成效2.填上表示“看”的词语。
（2分）（）山下（）病人（）盆景（）远方3.对对子。
（2分）青丝对（）金秋对（）华夏对（）莺歌对（）4.按要求写成语。
（5分）（1）来自历史故事的成语：（2）带有“春”字的成语：（3）意思相近的两组成语：与；与三、句子练习。
（16分）1.把句子写完整、写具体。
（4分）A．嫦娥不但美丽善良，。
B．爷爷，说：“孩子，读书要用心呀！”C．今天真冷，。
2．秋天来了，树叶从树上飘落下来。
（用比喻或拟人的方法写具体。
）（1分）3．在括号内填上合适的关联词语。
（2分）A．（）多忙，老师（）耐心地解答我们提出的问题。
B．（）老师很忙，（）他还是耐心地解答我们提出的问题。
4．修改下面一段话。
（6分）太阳下山后，傍晚时分。
我和姐姐来到一坐大山脚下。
我们开始向上攀登。
爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。
攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。
你看，这一簇还是争奇斗艳，那一簇已是真相盛开了。
5．小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。
(小升初)苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷a
苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷（二）一、积累与运用（39分）1.看拼音写词语（10分）shòu xuēpúsàzhāi fàn táng láng bǔchán（）（）（）（）zhàng péng yāo hèfēng zhēng yùzhuó bīng diāo（）（）（）（）2.用“√”给加点字选择正确的音节（2分）惬．（qièxiá）意教诲．（huìhuǐ）瘦削．（xiāo xuē）拎．着（līn līng）3.下列几组词中没有错别字的一组是（）（2分）A．神彩奕奕浓妆淡抹孜孜不倦迫不及待B．惊心动魄气势汹汹汗流浃背燃眉之急C．栩栩如生司空见贯心急如焚博大精深D．桀骜不驯和衷共济顾名思意明察秋毫4.按要求写成语。
（2分）反映夏天炎热的成语：、表示冬天寒冷的成语：、5.按要求写诗句。
（7分）（1）明明不喜欢读书，请你用一句名言劝劝他：。
（2）按要求写诗句。
表达诗人爱国之情：，。
表达友人离别之情：，。
表达游子思乡之情：，。
6.按要求把句子写完整。
（5分）（1）田野里，小虫为他演奏；，；，。
（排比句）（2）桂花开了，。
（夸张句）（3）站在山顶朝下望去，小池。
（比喻句）（4）航天工作者？（反问句）7.按课文内容填空（11分）w w w. Xk b1. co m（1）我怀着好奇的心情在小船里，自以为从后脑，到臀部，到脚跟，没有一处船底了……眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石过来。
我又感觉，准会撞破额角，擦伤鼻子。
（2）人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会。
我正在欣赏着，突然那落日，最后像跳水员那样，以一个、的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
这段话表达了作者对三亚落日景象的情感。
二、修改下面一段话。
【语文】苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷一
【关键字】语文苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷（一）一、积累与运用。
（50分）（一）看拼音写词语。
（5分）jiǎo jiàn xī xì wàng tú zhàn fàng kā fēi（）（）（）（）（）（二）按要求答题。
（45分）1．把正确答案的序号写在（）里。
（3分）（1）下列四组词语中，“一”的读音完全不同的一组是（）A.数一数二初一一会儿B.一定一败涂地一切C.一起一把唯一D．第一一致一直（2）“山可真险啊！”中“啊” 的发音是（）A. aB. yaC. naD. wa（3）下面完全正确的一组词语是( )A.谈笑风生银妆素裹B.赞不决口穷途末路C.流连忘返深思熟虑D.一如既往五彩斑澜2．给“假”换个偏旁，组成新字，再组成适宜的词语填在句子中。
（3分）（1）广玉兰那的花朵常常引得我驻足观赏。
（2）双龙洞里的石钟乳千姿百态，让我。
（3）夜晚的星空可真美，让人产生了无限的。
3．写出4个感情色彩完全一样的表示笑的词语。
（2分）、、、4．在横线上填上适宜的成语。
（8分）（1）、，（写两个表示时间过得快的成语），转眼间我们即将毕业。
忘不了的小学生活，忘不了的老师，忘不了的同学，我真诚地祝愿同学们、，祝愿老师们。
（4分）（2）根据你对这些人物的了解填写成语（4分）曹操诸葛亮孙悟空莫泊桑5．照样子，写一写。
（5分）（1）汶川大地震发生之后，祖国大地到处涌动着爱的潮流。
爱，是一盏明灯，能驱走灾区人民心中的黑暗。
爱，，。
爱，，。
（2）例：风儿不停地吹，小草来回地摇摆。
风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合。
春天来了，各种各样的花都开了。
6．根据情境，在横线上填上适宜的古诗、名句。
（5分）（1）只有不断学习，吸收新鲜的知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭。
这正如朱熹在《观书有感》中所说：“ ，。
”（2）“ ，谦受益”，告诉我们人要谦虚；“ ，。
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苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷
一、看拼音，写词语，把这段话补充完整。
（9分）
小时候看乡戏的情景让我mínɡjì（）于心。
每每听到yuè’ěr q īnɡcuì（）的锣鼓声，我们便huān hūquèyuè（），pòbùjídài（）地jùjí（）到场地上去。
为了一个好的位子，我们甚至kānɡkǎi（）地拿出自己喜爱的bōli（）球来交换，为的就是能清楚地一睹那chún pǔ（）的形象，听到那kuài zhìrén kǒu（）的声音。
二、词语天地。
（13分）
1.把下列词语补充完整。
（4分）
（）大精深声嘶力（）（）虚而入银（）素裹
顾名思（）胆（）心惊匪（）所思（）有成效
2.填上表示“看”的词语。
（2分）
（）山下（）病人（）盆景（）远方
3.对对子。
（2分）
青丝对（）金秋对（）华夏对（）莺歌对（）4.按要求写成语。
（5分）
（1）来自历史故事的成语：
（2）带有“春”字的成语：
（3）意思相近的两组成语：
与；与
三、句子练习。
（16分）www .xkb1 .com
1.把句子写完整、写具体。
（4分）
A．嫦娥不但美丽善良，。
B．爷爷，说：“孩子，读书要用心呀！”C．今天真冷，。
2．秋天来了，树叶从树上飘落下来。
（用比喻或拟人的方法写具体。
）（1分）
3．在括号内填上合适的关联词语。
（2分）
A．（）多忙，老师（）耐心地解答我们提出的问题。
B．（）老师很忙，（）他还是耐心地解答我们提出的问题。
4．修改下面一段话。
（6分）
太阳下山后，傍晚时分。
我和姐姐来到一坐大山脚下。
我们开始向上攀登。
爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。
攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。
你看，这一簇还是争奇斗艳，那一簇已是真相盛开了。
5．小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。
”（3分）
（1）你听出了刘阿姨说话的意思是：____________________ 。
（2）如果你是小明，应该这样回答刘阿姨：。
四、美文再现。
（13分）
1．《孔子游春》中，孔子说水“好像有德行”，是因为水
；说水“好像有情义”，是因为水
；说水“好像有志向”，是因为水。
2．本学期我们从课文中认识了好多不平凡的人物，如苏格拉底、莫泊桑、孔子、聂荣臻、斯帕拉捷、天游峰的扫路人等等，他们的事迹震撼着我们的心灵，他们的品质激励着我们前进。
我想对说：“”
3.在我国古诗文中有不少“送别诗”。
你听，孟浩然在低吟
“，”，王勃在轻诉“，。
”我还知道这句送别诗：，。
4.能让我们明白“实践出真知”这个道理的诗句是，
五、精读感悟。
（19分）
（一）太阳花（8分）
我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种最普通的花。
太阳花的茎有红色的，有绿色的。
那茎很嫩，似（sì shì）乎用手一掐就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别，小而厚，叶表面像涂了一层薄（bóbáo）薄的蜡，光洁、碧绿。
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太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是那么俏丽，真讨人喜欢。
我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为(wéi wèi)它有顽强的生命力，它不怕日晒、风吹、雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花。
1.选择合适的音节。
（1.5分）
2.短文先写太阳花的，再写太阳花的，最后写太阳花的。
（1.5分）
3.短文的开头和结尾的关系是。
（1分）
4.作者为什么喜欢太阳花？（ 2分）
5.简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。
（2分）
（二）父亲（11分）
1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。
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一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。
人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。
8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。
父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。
”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带
她去看大海的蔚蓝。
仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上
一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。
抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告
诉妈妈，我爱她。
”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告
诉她呢？”他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。
船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：“妈妈！
妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，
胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空……
尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多
活了三天，而且不为人知。
唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌
依原样贴在一起，维持了三天的供血。
这是医学史上罕见的奇迹。
医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，
还有人说要叫大神迹……“够了。
”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱
纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，
叫父亲。
”
1．联系上下文解释下列词语。
（2分）
不为人知：_________________ 洞穿：_________________ 2．这是个十分感人的故事。
用心阅读，一起来体会题目“父亲”所包含的意思。
（1）“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指；
说“这”是“奇迹”的原因是。
（2分）（2）在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子，再说说父亲这样做的用意。
_____________________________________________________________(2分)
（3）“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。
”抵达前夜,父亲为什么这样
说?
_____________________________________________________________(2分)
3．我们学过许多赞美母亲的文章、诗词、歌曲……而赞美父亲的却很少。
如果
让你为文中的父亲写首歌的话，你会写下怎样的歌词？试着写几句。
（3分）
_______ __________________________________ _______
六、习作表达。
（30分）
对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。
在这个“家”里，我们学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动。
在这个“家”里，我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚……随着时间的流逝，我们一天一天地长大。
直到有一天，我们突然发现，自己终于要离开这个“家”了。
顿时，校园生活的酸甜苦辣一起涌上你的心头……
请你以《校园里的_____ 》为题（从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词，填在题目的横线上），写一篇习作，字数不少于500字。