语文模拟试题(五)
2024年山东省中考语文模拟试题(五)
2024年山东省中考语文模拟试题（五）山东省中考语文（满分：120分；考试时间：150分钟）一、积累与运用（28分）1.阅读演讲稿《让古籍焕发青春》中的一段文字，按要求作答。
（7分）输入网址、轻点鼠标，飘逸．俊秀的汉隶代表作《曹全碑》书法跃然眼前，经典目录学著作《校雠通义》可逐页在线甲，一批未经整理出版的日记、书札稿抄本首次公之于世……近年来，通过一批又一批中华古籍借助数字技术加速开放共享，让更多人有机会具象化地了解“典籍里的中国”。
古籍历久弥新，靠的是一代代研究者、守护者xīn火相传。
无数人将生命的能量注入薄薄的纸页间，从而让文化乙更有厚度。
顺应时代发展趋势，发挥数字化技术的优势，深入丙古籍的当代价值，就能把祖国宝贵的文化遗产保护好、传承好、发展好，让它们被更多人看见、被更多人喜欢，以péng勃的生命力活在当下、走向未来。
（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。
（3分）飘逸．（） xīn火相传（） péng勃（）（2）在文段甲、乙、丙三处横线上依次填入词语，恰当的一项是（）（2分）A.阅览传承挖掘B.鉴赏传承开掘C.阅览传递开掘D.鉴赏传递挖掘（3）文中画波浪线的语句有语病，请指出病因并写出修改意见。
（2分）2.下面文字的句序被打乱，以下顺序排列正确的一项是（）（3分）①当我们在芜杂的信息中流连忘返时，大脑就成了零散信息的跑马场。
②浅阅读容易使我们缺乏缜密细致的思考，导致看似读了很多，实则收获有限。
③数字化阅读虽然降低了阅读的门槛，但往往表现为一种“浅阅读”。
④所以，数字化阅读时代，我们依然拥有深阅读的权利。
A.④③②①B.③②①④C.②③①④D.①③②④3.默写古诗文中的名篇名句。
（8分）读古代诗文，就是读人生。
“①，君子好逑”（《诗经·关雎》）读出了青年人的情真意切；“何夜无月？何处无竹柏？②”（苏轼《记承天寺夜游》）读出了中年人的乐观旷达；“③，若出其中；④，若出其里”（曹操《观沧海》）读出了老年人的雄心壮志；“⑤，⑥”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》》读出了新事物必将代替旧事物的哲理；“⑦？曹刘。
2024年河北省邢台市第十九中学等校中考二模语文试题(解析版)
2024年九年级5月模拟（五）语文试卷注意事项：1．本试卷共8页，总分120分，考试时长120分钟。
2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。
答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
4．答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5．考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（1~2题12分）1．阅读下面文字，回答后面的问题。
（共6分）适合你的事业，不靠天赐，主要靠自我寻找。
这（甲）因为相宜的事业，并非像雨后的菌子一样俯拾即是，（乙）因为我们对自身的认识，也如抽丝剥茧，需要水落石出的流程。
你很难预知，将在18岁还是40岁甚至更（cāng sāng）的时分，才真正触摸到倾心的爱好。
当我们太年轻的时候，因为尚无法真正独立，受种种条件的制约，那附着在事业外壳上的金钱、地位，或是其他（xiǎn hè）的光环，也许会晃了我们的眼。
当我们有了足够的定力，将事业之外的赘生物——剥除﹐露出它单纯可爱的本质时，可能已耗费半生。
然费时弥久，精神的小屋也定须住进你所爱好的事业。
（1）根据文段中拼音写出相应的词语。
（2分）①（cāng sāng）________ ②（xiǎn hè）________（2）给文段中加着重号的词语注音。
（2分）①附着________ ②赘生物________（3）文段中甲乙两处应填入的关联词语，恰当的一项是（）（2分）A．无论都B．如果那么C．虽然但是D．不但而且2．阅读下面文字，回答后面的问题。
（共6分）“山中何所有，岭上多白云。
”中源的云和山，是一幅无需画师捉笔蘸颜料的天然画。
云棉白，山深翠；云柔软，山（）；云飘逸，山沉稳。
在这里，我也看尽了一天之中不同时段的九岭白云。
清晨﹐云从山后升起，冲破黎明前的暗淡，生机勃勃□正午时分的云，饱满蓬松，洁白胜雪□傍晚，暮云四合，悠缓、凝重，寻找着无风的山谷，躺靠在那里过夜。
2023人教版九年级语文模拟试题(5)
2023人教版九年级语文模拟试题（5）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合1．阅读语段，完成问题。
一档名为《见字如面》的综艺节目能从网络红火到荧屏，只因为书信之美。
从前车马很慢，书信很远，鸿雁传书，含墨情深。
写信时人们往往很安静，【甲】（深思熟虑深谋远虑），遣词造句。
时而跳出令人怦然心动的问候，时而蹦出耐人寻味的思想火花，时而闪现出对过往深刻的思考，时而低吟对生活命运的感悟。
一字一句落在纸上，嘘寒问暖，柔肠百转，浓缩着深深的情谊。
《见字如面》能走红，是由于节目从记忆里打捞起了言有尽而意无穷的中华语言之精妙的结果。
书信的魅力，就在那里。
有空时不妨铺开朴素的信纸，提起笔，给朋友，给自己，给未来写封书信，把这份“见字如面”的温情，【乙】（传导传递）回去。
（1）从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语。
【甲】_____【乙】_____（2）请修改文中画横线句子的语病，写出正确的句子。
_______________________________________二、情景默写2．根据题目要求写出相应文句。
山水之美，古来共赏。
洞庭月夜，范仲淹运用动静结合手法描写洞庭湖波光月影之美的句子是：_________，_________（《岳阳楼记》）；琅琊山上，欧阳修通过光线明暗变化描写山间朝暮景色的句子是：_________，_________（《醉翁亭记》）身处逆境之中，李白仍怀有_________，_________（《行路难》）的自信乐观，积极进取；与亲人分离多年的苏轼则是通过_________，_________（《水调歌头》）来表达对亲人的美好祝愿，一轮圆月，千里共赏。
三、语言表达3．阅读下面漫画，按要求答题。
（1）简要描述画面内容。
（2）你如何看待这幅漫画所反映的现象？4．班级将要组织一场主题为“我爱我的祖国”的诗歌朗诵会，小语想从余光中的《乡愁》、艾青的《我爱这土地》、舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》这三首作品中，选取一首进行朗诵。
辽宁省2019年中考语文模拟试题(五)含答案
辽宁省2019年中考语文模拟试题（五）（考试时间150分钟，试卷满分150分）一、积累与运用（30分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A．魅．力 mèi 琐．事 suǒ滑稽． jī荒谬． mùiB．头颅． lú轮廓． kuò钦．佩 qī n 白皙． xīC．晦．暗 huì羁．绊 jī蓦．然 mù怠．慢 dàiD．忧郁． yù恬．静 tiǎn 磅．礴 pāng 狩．猎shòu2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A．惊天憾地梦寐以求芳草萋萋鲜为人知B．可歌可泣义愤填鹰刮目相待一拍既合C．浑身解数精疲力竭闷闷不乐潜心贯注D．锲而不舍微不足道大廷广众锐不可当3.下列各句中成语使用不正确的一项（）（2分）A. 朝鲜不顾世界各方的坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起轩然大波．．．．。
B. 危难时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱．．．．。
C. 繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂．．．．，笑容满面。
D.如今团购市场方兴未艾，各家团购网竞争激烈．．．．。
4. 下列各项判断与分析中正确的一项是（）（2分）A.“一阵阵告别的声浪，就要卷走车站。
”句子运用了夸张的修辞方法。
B.“人们，请记住，防止地质灾害是每一位公民义不容辞的责任。
”此句运用的表达方式是抒情。
C.“木头桌子”“积极劳动”“分析研究”“新的鞋子”都是偏正短语。
D.“他不但是校三好学生，而且是市三好学生。
”是转折关系复句。
5.选出依次填入下面句子中横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）A．推动无论固然但B．触动只要所以因为C．推动即使只有才D．触动不管虽然但6.填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一项是（）(2分)每当落日黄昏，暮烟疏雨的时候，___ ①一种松脂燃烧的香味②山脚下便笼罩着一片苍茫的烟幕③缕缕白色的炊烟④弥漫在山野的四周⑤缭绕在茅舍的烟囱上A．③⑤②①④ B. ③④②①⑤ C. ②③⑤①④ D. ②①⑤③7.请结合语境再仿写一句话。
2024年河北省邯郸市中考模拟语文试题(含答案)
2024年邯郸市中考语文模拟试题第二部分第三部分总分题号第一部分（一）（二）（三）（四）（五）得分注意事项：1.本试卷总分120分，考试时间120分钟。
2.答题前，考生务必将学校、班级、姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。
3.考生务必将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分基础知识（共29分）1.阅读下面文字，回答下列问题。
（6分）一声枪响拉开了战争序慕，战争的硝烟弥漫在每一片土地，每一个角落，让人们无法呼吸，无法逃离。
残破的旗帜、断裂的枪支和四处散落的弹壳，一片狼藉。
昔日战友间亲密无间的情谊已化为灰烬，永远埋藏在这片悲剧的土地下。
但倔强的人，也许会碰壁，他们却从不轻易放弃，因为他们知道，挫折只是生命的一部分，而非终点。
脑海中一句句智慧的教讳，如同灯塔，指引他们在人生航程中不会迷失方向，翘首以盼的终是胜利。
（1）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。
①________应改为________②________应改为________（2）请给这段文字中加着重号的词语注音。
①灰烬________②翘首________（3）文段中的“挫”字，用部首检字法检索，应先查________部，再查________画，查到这个字读“cuò”。
2.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（3分）（）（1）看着比赛的同学一个个都表演得绘声绘色、____________，我就不免紧张了起来。
（2）即使在寒冷的冬季，这家电厂仍然门庭若市，前来谈合作的客户____________。
（3）美术组的小艺术家们将生活中的废弃物改造成五花八门的艺术品，真是____________。
A.惟妙惟肖络绎不绝心灵手巧B.栩栩如生络绎不绝妙手偶得C.惟妙惟肖摩肩接踵妙手偶得D.栩栩如生摩肩接踵心灵手巧3.下列选项中没有语病的一项是（3分）（）A.要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，提高科研观测精度和实验设计方法。
2024年云南省初中语文学业水平考试模拟试题(五)
2024年云南省初中语文学业水平考试模拟试题（五）（满分：100分考试时间：150分钟）一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分。
共16分）阅读下面文字，按要求完成1～4题。
汹涌．．的黄河是中华文明的瑰（guī）宝，（A）深入研究黄河蕴（yùn）含的时代价值，讲好新时代黄河故事，有助于延续历史文脉，为实现中华民族伟大复兴的中国梦精神力量。
悠久的黄河文化都具有的地域特征，包含上游旗帜（zhī）鲜明的河湟—藏羌文化区、中游底蕴深厚的关中文化区和中华民族重要地的河洛——三晋文化区、下游的儒家文化区，以及流域内丰富的红色文化区，等等。
（B）建立跨学科、交叉型、多元化创新平台，有助于对黄河文化进行整体研究、系统梳理和创造性解释，为人类文明新形态的实践提供有力的理论支撑．．。
“黄河落天走东海，万里写入胸怀间。
”（C）历史之河、文明之河是一条黄河，黄河文化融合在流淌．．．．的中华文化里。
（D）．．多年的民族血脉中，聆（líng）听黄河故事唱响在声声不息以创新为音符，我们才能更好地唱响新时代的黄河大合唱，在黄河的涛声中不断弘扬中华优秀文化。
1.文中注音不正确的一项是（）A.瑰（guī）B.蕴（yùn）C.帜（zhī）D.聆（líng）2.文中加点词语有错别字的一项是（）A.汹涌B.支撑C.流淌D.声声不息3.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（）A.凝聚浓厚发源连绵不绝B.聚集浓烈起源络绎不绝C.凝聚浓烈起源络绎不绝D.聚集浓厚发源连绵不绝4.文中句子有语病的一项是（）A.深入研究黄河蕴含的时代价值，讲好新时代黄河故事，有助于延续历史文脉。
B.建立跨学科、交叉型、多元化创新平台，有助于对黄河文化进行整体研究、系统梳理和创造性解释。
C.历史之河、文明之河是一条黄河。
D.以创新为音符，我们才能更好地唱响新时代的黄河大合唱。
5.下列句子的排序最恰当的一项是（）①当我们在芜杂的信息中流连忘返时，大脑就成了零散信息的跑马场。
2023年湖南省长沙市初中语文学业水平考试模拟试题(五)(含答案)
2023年湖南省长沙市初中语文学业水平考试模拟试题（五）（全卷总分120份考试时间：150分钟）一、积累与运用（共20分）不知不觉中，我们受疫情的影响已经两年多了，为了加强对疫情的了解，学校开展了一系列的语文活动，请你积极参加，并完成下面的任务。
1.某同学阅读了大量的疫情防控文章后，做了以下归纳，请你帮他找出其中有错误的一项（）（2分）A.应注意汉字中的一字多音现象，例如：新冠（guān），冠（guàn）军。
B.有的形声字可根据声旁定读音，例如：化脓（nóng）、擦拭（shì）。
C.应注意区别形近字，例如：“训戒”应为“训诫”，“飚升”应为“飙升”。
D.要注意成语中的一些特殊字形，例如：“严正以待”不要写成“严阵以待”。
2.某同学读完《教育部致全国大学生的一封信》后，摘抄了下面语段，请你帮他选出空格处成语使用恰当的一项（）（2分）做“守护者”，就是担使命、保安康。
当前疫情仍在蔓延，防控①，你们要保护好自己，不让关爱你们的人担心，就是对他人生命安全的负责。
做“修行者”，就是宅其身、抱道行。
在文学经典中陶冶情操、增长才情；在网络资源平台上自主进行专业学习和自我提升；通过师生线上切磋琢磨、②。
做“识途者”，就是要做到游必有方。
作为③中的一员，无论身在何处，都要按照统一部署，配合学校相关安排。
A.①迫在眉睫②沆瀣一气③李代桃僵B.①迫在眉睫②教学相长③莘莘学子C.①危在旦夕②教学相长③李代桃僵D.①危在旦夕②沆瀣一气③莘莘学子3.下面是从部分新闻中选出的句子，没有语病的一项是（）（2分）A.开学之季，国内疫情多点散发，疫情防控形势严峻，学校作为疫情防控重要面临极大挑战。
B.疫情面前，请广大市民注意防护，不要恐慌，切忌不要造谣传谣。
C.对于感染源是不是动物以及可能有哪些动物等问题，目前还在调查中。
D.原疾控中心副主任杨功焕认为，如果现在防控措施得到较好执行，疫情应该可以控制。
(5)古诗词鉴赏__2021年高考语文真题模拟试题
（5）古诗词鉴赏1.（2021年全国甲卷，14-15）阅读下面这首宋诗，完成1~2题。
和南丰先生出山之作①（宋）陈师道侧径篮舁两眼明②，出山犹带骨毛清③。
白云笑我还多事，流水随人合有情。
不及鸟飞浑自在，羡他僧住便平生。
未能与世全无意，起为苍生试一鸣。
【注】①南丰先生：即曾巩，陈师道敬重仰慕的师长。
②侧径：狭窄的路，篮舁：竹轿。
③骨毛清：谓超凡脱俗，具有神仙之姿。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )A.出山之初的曾巩，展现出来的是一个明净爽利、风骨秀异的高士形象。
B.颔联两句使用拟人的修辞手法，表现白云和流水对于曾巩出山的态度。
C.住在山中的僧人虽然不能像飞鸟一样自由自在，但其生活也令人羡慕。
D.陈师道在诗中书写了曾巩的人生志趣与处世情怀，笔端饱含敬佩之情。
2.在陈师道看来，曾巩是如何处理“仕”与“隐”的关系的?请简要分析。
2.（2021年全国乙卷，14-15）阅读下面这首宋词，完成1~2题。
鹊桥仙·赠鹭鸶辛弃疾溪边白鹭，来吾告汝：“溪里鱼儿堪数。
主人怜汝汝怜鱼，要物我欣然一处。
白沙远浦，青泥别渚，剩有虾跳鳅舞，听君飞去饱时来，看头上风吹一缕。
”1.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是( )A.上阕结尾句“要物我欣然一处”表达了人与自然和谐共处的美好愿望。
B.因“溪里鱼儿堪数”，故作者建议鹭鸶去虾鳅较多的“远浦”“别渚”。
C.本词将鹭鸶作为要赠对象，以“汝”“君”相称，营造出轻松亲切的氛围。
D.词末从听觉和视觉上分别书写了鹭鸶饱食后心满意足的状态，活灵活现。
2.这首词的语言特色鲜明，请简要分析。
3.（2021年浙江卷，20-21）阅读下面这首词，完成1~2题。
意难忘·山家（清）吴伟业村坞云遮。
有苍藤老干，翠竹明沙。
溪堂连石稳，苔径逐篱斜。
文木几，小窗纱，是好事人家。
启北扉，移床待客，百树梅花。
衰翁健饭堪夸。
把癭尊①茗碗，高话桑麻。
穿池还种柳，汲水自浇瓜。
霜后橘，雨前茶，这风味清佳。
广东省2025届高中语文学业水平合格性考试模拟测试题五
广东省2025届中学语文学业水平合格性考试模拟测试题（五）(时间：120分钟满分：150分)一、本大题11小题，共33分1．下列各组词语中，没有错别字的一项是( )A．展转B．弥蔓C．票泊D．平淡解析：A项，辗转；B项，充满；C项，漂泊。
答案：D2．下列句子中，加点字注音不正确的一项是( )A．每走一步都要粘．(nián)住鞋，刺骨的寒冷吞噬着他们已经乏累不堪的躯体。
B．长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝．(yǒu)黑脸膛。
C．有些人觉得优雅风度就是矫揉造作，是附庸风雅，是毫无意义的忸怩．(ní)作态。
D．我把一堆水鸭蛋拿给只麝香鸭代孵．(fū)，小凫的羽毛一干，也是立刻就逃走了。
解析：粘应读zhān。
答案：A3．下面语段中，填入“( )”处标点运用正确的一项是( )那歌声，似情歌却含雄壮，似战歌却嫌凄婉，似悲歌却多悠扬，似颂歌却兼哀怨( )那是一首真正的绝唱，无词，而饱含万有，无调，却调兼古今。
A．句号B．叹号C．逗号D．省略号答案：D4．将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组是( )把个人奋斗融入国家崛起，把个人幻想融入中国梦，这是航天事业发展的密码，也是整个社会共同的精神财宝。
我们应大力________“航天精神”，坚决信念，同舟共济，不断________新的发展空间、创建新的历史业绩，谱写新时代奋斗者的________篇章。
A．弘扬开发壮丽B．发扬开发壮美C．弘扬开拓壮美D．发扬开拓壮丽解析：第一处，“发扬”，发展和提倡(优良作风、传统等)；发挥。
“弘扬”，大力宣扬。
这里是说“中国精神”，应选“弘扬”。
其次处，“开发”的对象是具体事物，运用对象有荒地、自然资源、人才、技术等。
“开拓”的对象多是抽象事物，多用于学习、工作和探讨等方面，应选“开拓”。
第三处，“壮丽”常用于形容自然风光、施工场景等宏伟浩大，“壮美”常用来形容山河、诗文、事业等。
应选“壮美”。
故选C项。
2022-2023学年海南省高考模拟(五)语文试题含答案
海南省2022-2023学年高三高考全真模拟卷（五）语文试题1.本试卷满分150分，测试时间150分钟，共8页。
2.考查范围：高考全部内容。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：在中国，建筑群的总体布局以至整座城市，都强调规则对称，但园林却是自由的。
西方则刚好相反，建筑群和城市往往自由多变，而园林却规则谨严。
这反映了两种文化对待自然的不同态度。
显然，中国人崇奉的“天人合一”“天地为庐”“人法地，地法天，天法道，道法自然”等哲学思想和生活情内趣，对园林的构思创意起了根本性作用。
与西方比较，中国国林重视自然美，虽有人力在原有地形地貌上的加工，甚至可能全由人工造成，但追求“有若自然”的情趣。
因林中的建筑也不追求规整格局，而效法路亭水榭、旅桥村楼，建筑美与自然美相得益彰。
大自然本身就是变化多趣的，但自然虽无定式，却有定法，所以，中国国林迹求的“自由”并不是绝对的，其中自有严格的章法，只不过非几何之法而是自然之法罢了，是自然的典型化，比自然本身更概括、更典型、更高，也更美。
中国园林不仅停留于形式美，更进一步通过显现于外的景，表达出内蕴之情。
园林的创作与欣赏是一个深层的充满感情的过程。
创作时以情入景，欣赏时则触景生情，这情景交融的氛围，就是所谓的意境。
暗香盈袖，月色满庭，表达了对闲适生活的向往；岸芷汀花，村桥野亭，体现了远离尘嚣的出世情怀；水光浮影，悬岩危峰，暗示了山林隐逸、寄老林泉、清高出世的追求。
这些，都是文人学士标榜的生活理想。
因此，中国园林的高下成败，最终的关键取决于创作者文化素养和审美情趣的高下文野。
1685年，英国著名学者坦伯尔针对西方的几何式园林说：“还可以有另外一种完全不规则的花园，它们比任何其他形式的都更美；不过，它们所在的地段必须有非常好的自然条件，同时，又需要一个在人工修饰方面富有想象力和判断力的伟大民族。
”他还写道：“中国的花园如同大自然的一个单元”。
四川省达州市2023年高中阶段学校招生统一考试暨初中学业水平考试语文试题5(含答案)
四川省达州市2023年高中阶段学校招生统一考试暨初中学业水平考试语文模拟试题（五）说明：全卷总分120分，考试时间150分钟。
一、语言积累与运用（15分）1.下列词语书写和加点字注音全正确的一项是（）（3分）A.苛捐杂税引喻失义猥琐（wěi）纶巾（ɡuān）B.恍然大悟俯拾既是枢纽（shū）砧板（zhēn）C.耀武扬威铢两悉称虐待（nuè）篡改（cuàn）D.妙手偶得闻名暇迩窒息（zhì）冗杂（lǒnɡ）2.下列加点成语使用正确的一项是（）（3分）A.惊蛰过后，寂静的初麻乡滩果村被一阵阵振聋发聩的大型农机轰鸣声惊醒，仿佛向人们宣告着一年一度的备耕春播开始了。
B.吕欣宜同学在物理课堂上遇到不懂的问题时，总会拿起笔圈起来，下课后会及时地向黄老师不耻下问。
C.近年来，在市公安、市场监管等执法部门协助下，查处了数起非法经营假烟案件，严厉打击了不法分子锐不可当的气焰。
D.重庆有处景区，被称为“东方的阿尔卑斯山”，内部天然溶洞星罗棋布，就算到了寒冷的冬季，也难以阻挡人们的向往。
3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.本次太空授课活动旨在普及、传播空间科学知识，激发广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。
B.今天，移动互联网、3D技术、人工智能、全息影像等新技术的应用，催生了文艺形式创新，拓宽了文艺空间。
C.在绿色消费的引导上，可以采取消费补贴、积分奖励、定点售卖等方式，鼓励居民自觉开展绿色采购。
D.我国经济实力、综合国力跃上新台阶的同时，生态环境保护取得显然成效，美丽中国建设迈出重大步伐。
4.下列说法有误的一项是（）（3分）A.“近年来一系列重大科技成果的涌现，无不是团结奋斗的结晶。
”此句的主干是：涌现无不是结晶。
B.《陋室铭》中“无丝竹之乱耳”和《醉翁亭记》中“非丝非竹”中的“丝”都指的是“弦乐器”，“竹”都指的是“管乐器”。
C.“拼搏奋斗、自信洋溢、心怀祖国的运动员，以精彩发挥集中展现着中国青年的志气、骨气、底气。
高考语文模拟试题(5)
高考语文模拟试题（5）本试卷共8页，26小题，满分150分．考试时间150分钟．注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上．用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上．2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上．3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效．4．考生必须保持答题卡的整洁．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回．一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是（）A．挨．近（āi）逮．捕(dài) 绊．脚石（bàn）好逸恶．劳（wū）B．恫．吓（dòng）妩．媚（fǔ）我们俩．（liǎ）逡．巡不前（qūn）C．急遽．（jù）迷惘．（wǎng）颤．巍巍（chàn）乘．人之危（chéng）D．轻蔑．（mì）中．风（zhòng）处．方药（chǔ）缠绵悱．恻（fěi）2．下列各句中，没有错别字的一组是（）A．上海世博会于10月31日在美丽的黄浦江畔落下了帷幕，它创造了世博会历史上的经典，留下了不可磨灭的永久印记，成为人类文明发展历程中的重要里程碑。
B．这些校长、院长与系主任，基本都是博士生导师，可他们通过自己的言传身教，到底是要指导学生怎么养成扎实而严肃的学风，还是想教会学生浮夸与浮躁的作派呢？！C．近来，绿豆、大蒜等少数农产品价格不正常上涨，引起社会的关注，但它们在居民消费中所占的比例毕竟有限，只需保证供应、稳定预期，对违法行为依法进行查处，防止引起联锁反应即可。
D．今年的苹果价格变换莫测。
2024年浙江省杭州市高中生学业水平考试模拟卷(五)语文试题含答案
2024年浙江省杭州市高中生学业水平考试模拟卷（五）语文试题（答案在最后）命题：周永刚审题：归煜颖一、阅读与鉴赏（共45分）阅读下面的文字，完成下面小题。
文化遗产承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神。
一个对历史文化具有深刻认识和深厚情感的民族，一定会以尊崇、敬畏的态度，充满热情地保护文化遗产。
树立保护好文化遗产也是政绩的理念，是由保护文化遗产的紧迫性所决定的。
当前，新型城镇化不断发展，老城在改造中焕然一新，但伴随着这个过程，一些文化遗产在推土机的轰鸣声中消失了，一些历史文化街区在“拆真建假、拆旧建新”中变味儿了，一些非遗技艺在缺少传承人的寂寞中几近失传，一些级别不高的不可移动文物因缺乏维护面临湮灭。
文化遗产是不可再生、不可替代的宝贵资源，一旦失去就再也追寻不回来。
我国是举世公认的文化遗产大国，老祖宗留给我们的“文化家底”相当深厚，但从某种意义上看，现存的文化遗产是社会发展大潮的“幸运儿”，如果不加强保护，仍有继续损毁失去的可能。
树立保护好文化遗产也是政绩的理念，需要摒弃把保护文化遗产和发展经济对立起来的错误观念。
事实证明，保护文化遗产可以促进经济社会高质量发展。
设想一下，如果当年没有从炸山开矿中挽救良渚遗址，能有若干年后良渚申遗成功吗？如果没有当年对鼓浪屿历史建筑的精心保护，能有今天游客如织的旅游胜地吗？深沉的文化情怀和长远的历史眼光，让如今的良渚和鼓浪屿，不但成为享誉中外的文化名片，更带来切切实实的社会效益和经济效益。
所谓“功在当代、利在千秋”，此之谓也。
与新上各种项目相比，保护文化遗产似乎平平淡淡，在修旧如旧原则下，文化遗产难有焕然一新的视觉冲击力。
但是，政绩有潜有显，看得见摸得着的有形的政绩固然重要，看不见摸不着的无形的政绩同样重要。
文化遗产传承历史文脉、涵养民族精神，其中蕴含的哲学思想、价值理念、道德规范、艺术传统，是建设中华民族现代文明不可或缺的宝贵资源。
《周易》说：“观乎人文，以化成天下。
中考语文模拟题5及答案
中考语文模拟试题（五）(考试时间：120分钟满分：120分)命题人一、积累运用（20分）1.在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。
（2分）（1）在湛（）蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重yán（）屋顶，显得格外辉煌。
——选自黄传惕《故宫博物院》（2）那种恬（）静，那种清yì（），常令你耳清目爽，心旷神怡，这种朋友，可遇而不可求，得此朋友，是你一生的造化。
——选自孟庆果《如水的朋友》（1）湛 yán （2）恬 yì2.下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是( D ) （2分）(1)比起秋天的枫林来,夏天的枫林没有那么撩人的红韵,但那生机盎然的绿, 着的却是一股青春的朝气。
(2)自得其乐的游戏,使动物紧张的自然竞争生活得到某种 和补偿,使它们在生理上、心理上容易保持平衡。
(3)我们相隔的不是几小时的车程,而是一整块大陆,就像歌里所唱的,用我的晚安陪你吃早餐,但是 也隔不断彼此的思念。
A.萌动调剂地久天长B.涌动调节地久天长C.萌动调节山长水远D.涌动调剂山长水远3.能与下面文段相衔接的句子是（ B）（2分）对爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的，但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？______A. 从长远的观点看，我们认为这样做很不恰当。
B. 如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答。
C. 为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的。
D. 只要认真想一想中等教育的培养目标，我们就会说：不可以。
4.观察“孔子应聘”这幅漫画，写一段解说文字。
要求：介绍这幅画的内容、特点、寓意，至少用上一个成语。
(3分)4.画面中，孔子去应聘，门前的台阶很高。
孔子在门前止步，只见门口招牌上写着“非名牌大学生禁入”，孔子表情非常惊讶，也很疑惑。
他肯定在想：自己是一个大圣人、大教育家，为什么会被招聘单位拒之门外呢？他又发出感叹：时代变化太快，自己跟不上形势了！漫画立意深刻，发人深省，揭露了一些人才招聘单位只看学历而不看实力的现实。
全国100所名校最新高考模拟示范卷·语文卷(五)(含详细答案)
全国100所名校最新高考模拟示范卷·语文卷（五）一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
我国的家训文化最早产生于周代，之后陆续出现了班昭的《女诫》、颜之推的《颜氏家训》、司马光的《家范》等家训代表著作。
家训文化在团结族人、凝聚家庭氛围、形成良好家族风气等方面作用十分突出。
古人一方面强调自身道德品质的修养，向贤德之人学习；另一方面，也身体力行，将家风形成文字，使之能够代代相承。
家训文化绵延至今，已成为中国优秀传统文化的重要组成部分。
家训家风曾经潜移默化地影响着人们的心灵。
当下，发掘家训文化的时代内涵、传承优秀家训的文化精神，对于我国社会主义文化建设有重要的借鉴价值和现实意义。
中国传统家训包含立德、修身、齐家、处世等方面的内容，兼及传统文化和主流价值观。
传统家训文化的教育方式主要体现在以下三个方面。
家风重陶与个体自觉并举。
传统家训一般流传于家族内部，是特定历史时期，某个家族的全体成员需要共同遵守的价值准则。
家训代表着祖先对后人、族长对族人、长辈对幼辈在关于为人处世、待人接物等方面的重要教诲和训示。
全族成员都需要在学习和生活中自觉践行家训，维护良好家风。
亲情感化与家规约束并用。
“三纲五常”是中国古代儒家伦理思想中的重要组成部分，通过强调君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲，以及仁、义、礼、智、信等道德思想，来维护封建社会的伦理道德和社会秩序。
古代家训强调礼法并重，既有劝导性教育，更要加之以强制性的惩罚，以训诫没有遵循家规之人，从而维护家训的尊严。
榜样示范与言传身教并重。
现代教育理念认为，家庭是子女的第一所学校。
这与古人在教育方面讲求以身示范、身体力行来达到教育晚辈的目的是较为一致的。
他们都是通过言传身教，营造正面而健康的家庭氛围，以期对晚辈的人格塑造产生潜移默化的影响家风熏陶深深融入到了每个人的生活之中，影响颇为深远。
家训文化展现了道德的力量，与社会主义核心价值观有诸多内在一致性，弘扬家风对于引导人民群众接受和践行社会主义核心价值观具有重要意义。
2023年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语文五
2023年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题语文本卷满分150分，考试时间150分钟。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)汉代流传的鲁、齐、韩、毛四家诗学，以及近年来陆续发现的阜阳汉简、上博简、清华简、安大简、海昏侯墓简等出土资料，都显示先秦《诗经》与后世所见存在较大差异。
但这些差异并没有大到能形成不同的文献体系，这又说明《诗经》存在一个相对稳定的“骨干”或者“核心”。
一般认为，《诗经》的产生及流传与周代的礼乐制度密不可分，因此上述所谓“核心”必然与礼乐制度的建立及其功用有密切关联。
可以想见，当周初礼乐制度建立之时，与礼乐配合的“诗”便成为一种需求，当时被纳入礼乐系统的那些作品，便可被视为《诗经》最早的核心，它们的功用与分类也就构成了《诗经》的“早期形态”。
但今本《诗经》的风、雅、颂显然不可能是最早的分类，因为没有证据表明周初礼乐制度存在与风、雅、颂对应的三个分类。
古代学者对这一问题也有过讨论，顾炎武《日知录·四诗》中提出的“四诗”说即具有启发性。
他认为：“《周南》《召南》，南也，非风也。
《豳》谓之《豳诗》，亦谓之雅，亦谓之颂，而非风也。
南、豳、雅、颂为四诗，而列国之风附焉，此《诗》之本序也。
”顾炎武所谓“《诗》之本序”，其实就是在探讨《诗经》的早期形态问题。
顾炎武的说法是有道理的。
先说《豳风》，其中《七月》篇最为特别，它被认为是周民族还生活于豳地之时便流传的歌谣，可能在周公时被整理写定。
而《豳风》其他篇目也与周公有关，产生时代应该比较早。
《周礼·篙章》记载，周人祭祀诗乐中有“豳诗”“豳雅”“豳颂”的说法，传统观点认为就是用三种不同的方式表演《七月》一诗。
因此，将《七月》或者“豳”归入“风”就很不合理。
而《周礼》记载，“豳诗”用于迎寒暑祭祀，“豳雅”用于田祖、田睃祭祀，而“豳颂”用于蜡祭，其礼乐功用与今本风、雅、颂明显不同，应该不属于同一体系。
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抚顺市2012年初中毕业考试模拟语文试卷（五）（语文时间：150分钟考试分数：150分）一、基础积累和运用（满分30分）1、阅读下面语段，回答（1）~（3）题。
（4分）时间是一条奔流不息的长河，生命则是河上的一叶小舟。
在这条河里，生命之舟必然要穿xiá谷过险滩。
顺流而下，自由徜徉，生命就谱写了一曲春江花月；逆流而上，坚韧执著，生命将zòu响英雄的乐章。
让时间的每一滴水滋润生命，让时间的每朵浪花映照生命，让时间之流承载生命，你会发现生命将更加精彩。
（1）请将语段中画线的词语正确、工整、规范地抄写在田字格内。
（2分）（2）给语段中加点的字注音。
（1分）谱．写滋．润（3）根据拼音写出正确的汉字。
（1分）Xiá谷 zòu响2、选出下列各句中加点的词语使用有误的一项：（）（2分）A.我们必须正确看待自己，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。
B.用心观察，你就会发现平凡的生活能为我们提供巧夺天工的作文素材。
C.学习不仅需要牢记，更需要融会贯通，举一反三。
D.面对有损班级形象的行为，我们绝不能袖手旁观。
3、下面两个句子各有一处语病，请在原句上修改。
（2分）（1）《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为中国教育未来十年的发展书写了宏伟的蓝图。
（2）通过这场“创建平安和谐校园环境”的专题报告，使大家普遍提高了安全防范意识。
4、结合语境补写句子，构成语意连贯的排比句。
（2分）人生就像一次采集，采集明媚的阳光，黑夜将不再恐惧；，；采集灿烂的笑容，世界将不再孤寂。
人生因此变得丰富而美丽。
5、文学名著填空。
（3分）人最宝贵的东西。
生命对我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……这段文字出自原苏联作家（）的小说《》，小说的主人公是（）。
6、为增强班级凝聚力，班委会准备召开“每一颗都闪烁光辉”的主题班会，要求每一位同学都能结合自己的长处，谈谈如何为集体做出应有的贡献。
作为班级的一员，你会怎么说？请将你的精彩发言写在下面。
（40字左右）（2分）7、文言诗文默写填空。
（11分）（1）足蒸暑土气，。
（2）人生自古谁无死？。
（3），五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（4），草色入帘青。
（5），思而不学则殆。
（6）王安石《登飞来峰》一诗中，包含人生哲理的诗句是：，。
（7）我们在任何时候都应以乐观旷达的胸襟面对生活，而不是患得患失，正如范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“，。
”（8）2010年4月14日青海玉树大地震，百分之九十的房屋垮塌，很多人无房可居。
面对受难的同胞，杜甫的诗句“，”最能表达我们心愿。
8、选出对李白的《行路难》赏析有误的一项（）A．整首诗以叙事开篇，渐而过渡到抒情，反映了诗人情感起伏变化的心理历程。
B．“冰塞川”“雪满山”是诗人用形象化的语言表现仕途的艰难，寓含着无限的悲愤。
C．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这两句诗借用典故表达了作者希望重新得到任用的愿望。
D．全诗主要抒发了李白怀才不遇的悲凉愁闷情怀。
9、选出下列说法有误的一项：（）A．《观沧海》的作者曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人。
B.龚自珍，近代思想家、文学家，是近代启蒙思想的先驱。
《己亥杂诗》共315首，多咏怀和讽喻之作。
C．《醉翁亭记》的作者欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，唐代文学家D．《桃花源记》的作者陶渊明是东晋著名诗人。
二、阅读（60分）（一）阅读下面【甲】【乙】两段文言选文，回答10～13题。
（10分）【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑．赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
【乙】有言诸葛丞相惜赦者。
亮答曰：“治世以大德，不以小惠，故匡衡、吴汉不愿为赦者。
先帝亦言：‘吾周旋陈元方、郑康成间，每见启告，治乱之道悉矣，曾不及赦也。
’若刘景升父子岁岁赦宥，何益于治乎？”及．费祎为政，始事姑息，蜀遂以削。
【注】①惜赦：吝惜赦免。
②周旋：泛指应酬交际。
③启：陈述。
④悉：详尽、详细。
⑤及：涉及⑥宥（you）：宽恕、赦免。
10.解释选文中加点词语的含义。
（2分）（1）刑．赏（）（2）及．费祎为政（）11.用现代汉语翻译选文中画横线的句子。
（4分）(1) 不宜偏私，使内外异法也。
(2) 何益于治乎？12.概括【甲】段选文的内容。
（2分）13. 【甲】【乙】两段选文都写治国策略，但内容各不相同。
两文的治国主张分别是什么？请用原文回答。
（2分）（二）阅读下面选文，回答14~19题。
（20分）心的第三道门①爸说妈是我气死的，他为了多活几年，说不管我了。
爸又给我娶了个年轻的继母。
爸从认识人家到娶进门也从没和我商量一句，我也全当没这个后妈。
②一天晚上，说不管我了的爸死皮赖脸检查我的作业，结果是给了我两个耳光，命令我把所有的错题每道做一百遍，通宵做！做就做，我不信他不睡觉。
后妈竟坐在我身边抻头看我的作业，看着看着哇哇地尖叫起来，小孩子似的。
爸问她叫什么叫，她还叫：“天哪！这是小学作业吗？记得我中学的题也没这么难啊！还有没有天理啊！这不要孩子的命吗！……”爸气得直翻白眼。
我偷笑，她还挺好玩的！③后妈很烦人，但我越来越喜欢让她烦。
爸不在家时，她比我还贪玩，求我帮她搞一搞QQ空间，求我在她日志上写几句话，求我修改一下她“创作”的手机幽默短信，求我帮她给小狗洗澡……她那温柔诚恳又可怜的样子让我不能不帮，因为我特别喜欢为人之师为人老大，很过瘾。
特别是她那张巧嘴，没多久就让我觉得自己是个大天才大能人了，开始趾高气扬地接过她奉上的零花钱，连谢谢也不用说。
④只有一点我比较反感。
她很喜欢看我的作业，虽然全是夸我，但也不是味儿。
比如，五道题有一道打了对勾，她专说那一道题，还习惯性地惊叫：“天哪！这么难的题你也能做对？……”我就推她走开别烦我。
奇怪的是，就为了她惊叫多一点，我开始努力地让作业本上的对勾多一点。
有一天，我的数学作业六道题全对，她看时却没有惊叫，我抬头看她时，发现她在流泪！轮到我惊叫了：“怎么了你！”她羞红了脸说：“我的孩子竟全都做对了……这要受多少苦啊！……”我呆了老半天，不知所以。
⑤其实我最大的错只是泡泡网吧。
记得，亲妈为拉我出网吧曾当众放声大哭，然后一头撞向游戏机……这一点后妈比较好，她从来不说我。
有一次，我半夜悄悄进家，爸扑上来要打我，她扑身护我，大喊：“他还是孩子，孩子不玩谁玩？玩就玩嘛！……”爸仰天长叹：“完了！完了！这个家完了！”⑥一个星期天，我正在网吧激战，她竟给我送饭来了！我叫：“你怎么知道我在这里？”她噘着嘴说：“你看看几点了！我找你找了6个网吧！”我看表，下午4点了，我已经玩了7个小时！她第三次把饭送到我玩的机台上时，我连叹了三口气，站起来，说：“妈，我们回家吧！”她大张着嘴愣着不动，我拉她走时，她抱住我哭了！我又急又羞，拉着她走，她边走边哭，捂着嘴哭。
⑦一进家，爸一脸杀气等着，并不理我，吼她：“你给玩游戏的混蛋送饭？你想把他送到监狱？你安的什么心？你给我滚！”我牙关咬响！她却不恼，又哭了，哭着扑到爸的怀里，说：“你知道吗，孩子叫我妈了，叫我妈了，你知道吗？”爸愣了，看她，看我。
我不理他，我没想到，我只是不小心叫了声妈竟把她感动成这样，这也太……爸比我还无知，竟又吼她：“鼓励儿子学坏的妈，没有更好！”⑧我愤怒了，我说：“妈，你到这边来！”她很听话，离开爸，走到我指的地方。
我给她跪．下，说：“妈，你放心，我以后绝不进网吧，一次也不进，我还要让我的作业全是对勾，我要争全校第一！”说罢，我狠狠地瞪了爸一眼，站起来进我的屋，用力关上了门。
⑨我听见后妈一个劲儿地说谢谢你孩子谢谢你孩子……我哭了，不仅是为她哭，还有亲妈，还有爸――在后妈反复看我作业时，我就明白她是“欲擒故纵”家教法，是想让我学好。
我也想到了，这么多年，亲妈和爸也同样是想让我学好，我为什么只听后妈的话呢？⑩我想对爸说：我的心有三道门，第一道门是开着的，爸妈随便进，第二道门是关着的，爸妈总是不敲门就进，第三道门锁上了，钥匙藏在我的心里了，再想进来就得先要钥匙，要用心来要。
14、选文主要反映了家庭教育的问题。
请概括出继母与父亲对“我”的教育方式有什么不同？（4分）15、选文第④段画线的句子运用了哪种描写人物的方法？有什么作用？（3分）16、选文第⑧段加点的词语“跪”蕴含着怎样的意味？（3分）17、选文第⑨段写“我哭了，不仅是为她，还有亲妈，还有爸”，请分别概括出我对亲生父母的情感。
（4分）18、说说你对选文第⑩段画线句子的理解。
（3分）19、故事的主人公是谁？请说出理由。
（3分）（三）阅读下面的选文，回答20～24题。
（15分）量子点闪光的风采①随着上海世博会的临近，有关世博会的报道竞相走入人们的视野，而其中报道最多、宣传力度最大的就是作为中国迄今建成的首座零碳排放公共建筑——“零碳馆”。
据悉，零碳馆内的玻璃上采用了一层特殊的荧光涂料，它们能将大自然的阳光强效提高，从而提供给植物更多的能量，这是怎么一回事呢？还是让我们一起来看看这种神秘的荧光涂料——量子点。
②量子点一般为球形或类球形，结构包括核、壳两个部分，由有限数目的原子组成，粒径为1～10纳米，是纳米尺度上原子和分子的集合体，因而也被称作“人造原子”。
它可把内部的电子锁定在一个非常微小的三维空间内，当有一束光照射上去的时候，电子会受到激发变得异常活跃，当电子由活跃恢复到稳定状态时，会发射出一定波长的光——这就是所谓的量子点荧光。
由于量子点具有显著的“尺寸效应”，即大小不同的量子点发射不同波长的荧光，而不同波长的光颜色不同，所以使用量子点就能得到一系列波长不同、颜色分明的荧光。
③为了能够利用量子点产生荧光的这种特点，人们将其制造成新型的纳米材料——量子点荧光材料。
④平日里，我们可以看到的光源大多数是白光，由不同强度和波长的光混合组成。
一般情况下，特定的荧光材料只能吸收某一小范围内波长的光，并发出波长范围很小的光，就像一男一女谈恋爱，他们的配对是一配一的。
而用量子点制作的这种荧光材料有一个很与众不同的特点：它所能吸收的光范围很宽，发出的光也可以通过调整自身的大小来进行控制。
⑤大家都知道植物具有光合作用，也都听说过“太阳光谱”。
大部分太阳光是光线的综合体，其中包含可见光源和很大一部分的不可见光源，比如太阳光中有68％以上是红外光，10％以上是紫外光，红外光和紫外光都是不可见光源。
而植物对这样庞大的太阳光谱的吸收也是具有选择性的，唯有可见光才能被植物吸收利用，于是作为太阳这样巨大的能量体，通过阳光输送给地球上植物的能量有很大一部分没有被吸收利用而浪费掉了。
量子点荧光材料可以作为一个桥梁，把不能被植物很好利用的一部分不可见光转变成植物可以利用的可见光。