刘墉有哪些作品
刘墉作品
刘墉作品文艺理论∙〈中国绘画的符号〉1972年∙〈诗朗诵团体的建立与演出〉1981年∙《花卉写生画法》1983年∙《山水写生画法》1984年∙《翎毛花卉写生画法》1985年∙《唐诗句典（暨分析）》1986年∙《白云堂画论画法》1987年∙《林玉山画论画法》1988年∙〈中国绘画的省思（专栏）〉1990年∙〈艺林瑰宝（专栏）〉1990年∙〈内在的真实与感动〉1991年∙《中国文明的精神》（三十集）1992年∙〈属于这个大时代的丽水精舍〉1995年画册及录影∙《欧洲艺术巡礼（系列）》1977年∙《芍药画谱》1980年∙《The Real Tranquility》1981年∙《春之颂》1982年∙《真正的宁静》∙《The Manner of Chinese Flower Painting》∙《刘墉画卡》有声书∙《从跌倒的地方站起来飞扬》∙《这个叛逆的年代》∙《在生命中追寻的爱》译作∙《死后的世界》∙《颤抖的大地》1991年励志散文∙《萤窗小语》1973年∙《萤窗小语②》1974年∙《萤窗小语③》1975年∙《萤窗小语④》1976年∙《萤窗随笔》1977年∙《萤窗小语⑤》1978年∙《萤窗小语⑥》1979年∙《萤窗小语⑦》1982年∙《点一盏心灯》1986年∙《姜花》1986年∙《超越自己》1989年∙《创造自己》1990年∙《肯定自己》1991年∙《属于那个叛逆的年代》（刘轩原著，刘墉改写）1993年∙《冲破人生的冰河》1994年∙《作个飞翔的美梦》1994年∙《把握我们有限的今生》1994年∙《迎向开阔的人生》1995年∙《攀上心中的巅峰》1998年∙《做个快乐读书人》1999年∙《抓住属于你的那颗小星星》2000年∙《小姐小姐别生气》2001年∙《靠自己去成功》2004年∙《点燃快乐的炉火》2004年∙《跨一步，就成功》2005年∙《再试1次，就成功》2007年∙《少爷小姐要争气》2010年（有感于《小姐小姐别生气》专注于小姐而忽略了少爷，于是根据该书作上千处校订，并加入新文章，重新设计改版编排而成。
刘墉写给女儿的15句话
刘墉写给女儿的15句话刘墉，1949 年 2 月生于台北，祖籍浙江临安，现居美国。
知名华人作家、画家。
刘墉以其丰富的人生阅历、深入浅出的笔触和生动有趣的故事，成为华人世界广受欢迎的作家之一。
他的作品涵盖了散文、小说、诗歌、演讲等多个领域，其中以《我不是教你诈》《萤窗小语》《超越自己》《肯定自己》《创造自己》《靠自己去成功》等作品最为著名。
除了写作，刘墉还擅长绘画，他的画作风格独特，融合了中西文化的元素，深受艺术爱好者的喜爱。
刘墉曾在多个国家和地区举办过画展和演讲，他的作品被翻译成多种语言，在全球范围内广泛传播。
以下是他写给女儿的 15 句话：1.你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座山。
它使你总往高处爬，它使你总有个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。
2.当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。
当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。
成就感和尊严，给你快乐。
3.不要以价值来衡量东西，而要以环境来作为考虑，因为同一杯清水，在沙漠与和河边，价值是不同的。
4.我们可以转身，但是不必回头，即使有一天，发现自己错了，也应该转身，大步朝着对的方向去，而不是一直回头怨自己错了。
5.今天不论有多少挫折、多少伤痛、多少失落、多少失败，都要用自己的笑容，把大事化小、小事化了，因为生命的价值，不在于你拥有多少财富，而在于你能创造多少财富。
6.每个人都要有自己的天地，在你从天而降的那一刻起，就应该知道自己到底要成为什么样的人，不能成为什么样的人。
7.愈是成功，愈要小心谨慎，愈是失败，愈要坚强忍耐。
8.你要用时间和心去交朋友，而不是用眼睛和钱。
9.即使你有再多的苦难、再多的挫折，你也要知道，这一切都会过去的。
10.生命是短暂的，今日你还在浪费着生命，明日会发觉生命已远离你了。
因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，与其盼望长寿，倒不如早点享受。
11.英雄不能没有家，即使英雄的家在陋室。
12.只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。
刘墉个人简介及其作品特点
刘墉个人简介及其作品特点刘墉，画家、作家。
1949生于台北。
1958丧父。
1962家中失火，夷为平地。
母子二人于废墟筑一草房以栖身。
1964入台北成功高中，获全省学生美展教育厅长奖。
1968入师大美术系。
1971获中国新诗学会颁“优秀青年诗人奖”。
与师大同学毕薇薇结婚。
主演“红鼻子”（又名快乐的人）舞台剧获话剧欣赏演出委员会颁“金鼎奖”。
1972获师大美术系师生展国画第一名教育部长奖。
《听蜀僧浚弹琴图》由国立历史博物馆选送第八届中日美术交换展。
（此后均应邀）主演《武陵人》舞台剧。
应聘为成功高中美术教师。
育子刘轩。
1973主持中视益智节目《分秒必争》。
应聘为中视新闻部记者。
出版萤窗小语第一集。
代表出席第二届世界诗人大会。
应国立历史博物馆邀请参加第二届当代名家画展（此后数届均应邀）。
1974应邀参加第七届全国美展（此后数届均应邀），获中山学术文化基金会奖助出版萤窗小语第二集（此后每年或隔年出版一本，至82年共七集）。
应国立历史博物馆邀请参加中国名家美国巡回。
1975应邀参加中国名家日本巡回展。
举行首次个展（此后在国内个展三次。
国外至89年共30余次）。
1976制作中视《时事论坛》节目。
获金钟奖。
《萤窗小语》由国防部选印为国军官兵优良读物。
获国防部荣誉纪念奖。
1977出版诗画散文集《萤窗随笔》。
1978赴美。
应聘为维州丹维尔美术馆艺术家，并于全美各地展出。
应聘为中视驻美代表。
1979入纽约圣若望大学东亚研究所。
出版译作《死后的世界》。
1980出版与西冷教授合著之《牡丹芍药画谱》。
应聘为圣若望大学专任驻校艺术教授。
1982离台4年后首次返国。
出版《春之烦》。
出版诗画、散文、小说集《真正的宁静》。
1983出版《花卉写生画法》（中英文版）。
1984出版《山水写生画法》（中英文版）。
1985出版《翎毛花卉写生画法》（中英方版）。
入哥伦比亚大学博士班。
1986出版《点一盏心灯》散文集。
出版《唐诗句典》。
出版小说散文集《姜花》。
刘墉最经典十首诗
刘墉经典的十首诗1.《读吴梅村集》1.原文：六朝金粉擅风流，射策东堂片玉收。
事去不无江总恨，宦成薄有杜陵愁。
凄凉法曲秦淮夜，慷慨悲歌易水秋。
宝玦飘零红袖泣，几多哀艳为君留。
2.解释：诗的首句描绘了六朝时期的繁华绮丽与文人墨客的风流才情。
“射策东堂片玉收” 可能是说吴梅村在科举考试中表现出色。
“事去不无江总恨”，江总曾是南朝陈的大臣，这里是说吴梅村经历了朝代更迭，心中有类似江总的感慨。
“宦成薄有杜陵愁”，将吴梅村的愁绪与杜甫的忧愁相提并论，暗示他在仕途上虽有成就但也有诸多不如意。
“凄凉法曲秦淮夜” 描绘了秦淮河边的凄凉夜景，也许是感慨历史的沧桑和繁华的消逝。
“慷慨悲歌易水秋” 则有一种悲壮的氛围，易水是荆轲刺秦的出发地，这里可能是借易水的典故表达一种壮烈的情怀。
最后两句说珍贵的物品飘零，红袖哭泣，有多少哀怨艳丽的情感是为君留下的，体现出对吴梅村身世和作品中情感的感慨。
2.《和元人君山诗》1.原文：覆釜苍然认古壕，傍城作势距溟涛。
丹成有客思乘鹤，槎泛何年问戴鳌。
往事春申珠履散，遗踪季子藓碑高。
荒唐志乘知难据，眺咏聊资赋兴豪。
2.解释：“覆釜苍然认古壕” 描述了君山的形状像一个倒扣的锅，山上还能看到古老的壕沟。
“傍城作势距溟涛” 说明君山靠近城池，气势磅礴地屹立在波涛汹涌的海边。
“丹成有客思乘鹤”，传说中有人炼丹成功后会骑着仙鹤飞升，这里表达了一种对神仙境界的向往。
“槎泛何年问戴鳌”，槎是木筏，戴鳌可能是传说中的神物，这句表达了对未知世界的探索和疑问。
“往事春申珠履散”，春申君是战国时期的人物，这里是说过去春申君门下的门客众多，如珠履般繁华，但如今已消散。
“遗踪季子藓碑高”，季子是春秋时期的人物，山上有关于他的遗迹和苔藓覆盖的石碑，给人一种历史的沧桑感。
“荒唐志乘知难据”，意思是地方志等记载可能不太可靠。
最后一句说眺望吟咏只是为了激发自己的豪情壮志。
3.《武昌怀古》1.原文：大别山前江水横，烟波江上古今情。
刘墉作品的特点
刘墉作品的特点刘墉是当代公认的才子，在艺术、文学、戏剧等多方面都卓然成家。
虽然其早年在世界各地已举行了数十次画展，也是台湾山水及花鸟走兽大师黄君璧、林玉山的入室弟子，但从来画名为文坛盛名所掩。
2007年以来，刘墉的画作进入香港苏富比拍卖，并多次取得超百万元成交的佳绩。
那么他的作品的特点主要有：1.讲人生，每个人都有自己的父母，他们是我们最伟大的者、教育者，无论什么时候父母对孩子们的关爱都是最的。
《雪地上的脚印》一文中就描述了父母对孩子的关爱，“无论你多大、多伟大、多成功、多失败，我们都会管你，如同我们爱你一般”。
随着时间的流逝，父母脸上多了皱纹，出现了白发；我们也一天天的长大，我们应该用关爱老人，关爱父母；要像他们对我们一样地关爱。
在学习、工作过程中我们要学会采用适当的方法，这样也许可以意想不到的结果。
在做任何事情的时候要有计划，“一开始，就不让它错”。
要认识到：一年之季在于春，一天之季在于晨，做好每天第一件事，打赢每天第一仗。
现在是一个飞速发展的世界，我们不应该保守，要学会潮流，记住一句话“想要未来成功，必须先在世界！”2.好学习、工作过程中我们还应该要时时注意自己，毕竟身体才是的本钱；连自己都不会自己，从何谈起什么伟大的理想。
比如我许多同学为了减轻家里负担，出去做兼职，但是他们却忘了这里面存在的，《小心》里讲到：“所以你要打工，可以！但绝对要认清对象，不能先让自己毫不防范地！”还有很多人喜欢凑热闹，熟不知就在自己身边旁边；所以要记住：不要多管闲事，不要凑热闹！“友情在于反复，在于磨合”，书中这样来描述友情的。
“疾风知劲草，板荡识，患难见真交！我们愈是在的时刻，愈需要朋友，也愈会记得朋友的帮助。
”可以说，一个人的成功不仅需要朋友，还需要朋友、真正的朋友！3.《超越自己》开篇那句话给了我深刻的映像——我们最强的对手，不一定是别人，而可能是我们自己！在超越别人之前，先得超越自己！书中的第一篇当中提到了作者儿子上学途中所经过地方都是纽约最乱，也是最常发生、抢劫、的地下铁，作者告诉他的儿子上学的这段就好比是人生所要走的一样，陆上潜藏著许多的和未知，但这条就像是一个布满毒蛇猛兽，危机四伏的森林一样，不过要是不走过这条必经的道，就不可能成为一个真正成熟的人。
刘墉作品集经典语句_1
刘墉作品集经典语句导读：经典语句刘墉作品集经典语句1、风大时，要表现逆的风骨；风小时，要表现顺的悠然。
——刘墉《逆风与顺风》2、书印好了，就是死的，人脑则是活的，你必须将这些死的资料，用最有效的语言、方法，输入你的人脑中。
——刘墉《恒星的陨落》3、“穷则变。
变则通”。
当大家没路走的时候显示不习惯，接着则须面对，面对之后当然会开出一条新路。
——刘墉《你不可不知的人性》4、别说你做不到！自制其实是从一些不起眼的小事做起的，从这些小事中坚持下来，形成习惯，你会拥有无尽的宝藏。
毕达哥拉斯说：“自制是世界上最强大的力量和财富。
”——刘墉《再试一次就成功》5、宁静常不仅决定于声音，而包括自心的感觉。
在群众之中所获得的宁静，有时甚于一人独处，因为那种宁静更具有庄严、神圣的力量。
——刘墉《萤窗小语》6、如果你同时养了猫和鱼，猫吃了鱼，你除了责备猫，更应该责备自己。
同样的道理，当你明明知道人性有弱点，却不加防范，而且吃亏的时候，除了怨恨那个人，更应该检讨自己。
每个人都是人，都有着人性善与恶，我们永远不能因为对方表现得善良，而忘记了他也有人性的弱点。
——刘墉《不好也不坏的人》7、你穷，但得穷的有志气。
——刘墉《人生智慧语录》8、时间是往前走的，钟不可能倒着转，所以一切事只要过去，就再也不能回头。
这世界上即使看来像回头的事，也都是面对著完成的。
我们可以转身，但是不必回头，即使有一天，你发现自己走错了，你也应该转身，大步朝著对的方向去，而不是回头怨自己错了。
——刘墉《谈悔恨》9、送鱼的时候，别忘了送网；送米的时候，别忘了送谷子。
拖着孩子走半辈子的父母，可能继续被孩子拖累一辈子。
——刘墉《人生的真相》10、三人成虎，可为什么明知真相还要欺骗自己欺骗他人呢？因为面子，因为不愿意承认自己看起来很傻。
——刘墉《冷眼看人生》11、施予人，但不要使对方有受施的感觉，帮助人，但给予对方最高的尊重。
这是助人的艺术，也是仁爱的情操。
——刘墉《冲破人生的冰河》12、我不是教你诈，是教你认清人性，不可因为他们的好，忘了他们的坏；不要因为他们的恶，忘了他们的善。
刘墉优秀作品
刘墉的文学作品自前年在大陆出版了《萤窗小语》四至七集之后，又陆续出版了《生死爱恨一念间》、《点一盏心灯》、《爱就注定了一生的漂泊》等部分作品。
鉴于读者对刘墉作品的喜爱，便于读者对作品的全面了解和收藏，同时也降低图书的价格，我社编辑出版了《刘墉作品集》。
收录了刘墉所著共30部作品，基本反映了他的文学创作风貌。
一九七三年，刘墉大学毕业后，应台北某电视公司的邀请，主持一个益知节目——“分秒必争”。
为了使节目有变化，在每集节目一开始，他都说段开场白，内容包含很广，由文学、哲学、艺术乃至身边点滴小事引起的触动，都化为几十字、二三百字的短文。
电视节目播出后，引起了热烈的反响，许多观众要求出版这些短文，这便是《萤窗小语》。
《萤窗小语》是刘墉先生的处女作，也是他的成名作，前后十年，共写了七集，《萤窗小语》开启了刘墉文学创作的大门，正如他在接受记者访问时拿出一本《萤窗小语《对记者们说“如果没有这本‘小东西’，可能就没有今天作家的我。
”《点一盏心灯》是《萤窗小语》的延续，也可以说是作者对另一种题材的尝试。
文章大部分是以第三人称写的小故事，很亲切、很平易。
那里面天真的小徒弟、健忘的老先生、作梦的少女、历经风霜的老兵和艰苦奋斗的商人，以及做为一般人代称的老张、小王，可以被替换为每一位读者，仿佛发生在自己身边的事。
当然，里面也夹杂了战争、灾祸的故事，因为那就是人生。
除了喜剧的欢愉，我们也该接受悲剧的洗礼，在痛苦中领悟。
故事中涉及的人物大部分都是作者从近十年来海内外新闻中撷取的真人真事。
此外，这本书中也包含了一些寓言形式的童话故事，禅言趣味的对话，乃至令人莞尔的幽默小品，在那背面也都有它深一层的意义。
正如作者所说“这本书适于几岁的孩子到80岁的老人，从都能得到属于自己的趣味和结论。
它是一扇门，向读者敞开着，进门之后的亭台楼阁、花鸟鱼虫，则请各位细细寻找、自己游历了。
”这本集子同时也是作者翰墨因缘近三十多年的感怀。
此外，《田国随笔》集合了许多田园趣味的短篇，是作者在赏花莳草，以耕种作为放松所产生的感悟。
刘墉经典散文作品欣赏
刘墉经典散⽂作品欣赏 刘墉，号梦然。
画家、作家。
⼀个很认真⽣活，总希望超越⾃⼰的⼈。
下⾯是店铺给⼤家带来的刘墉经典散⽂作品，供⼤家欣赏。
刘墉经典散⽂作品欣赏：⼼墙 ⼩时侯，我家四周是⼀⽚空旷旷的⽥野，我常站在⽥埂上对别的⼩朋友说：“⽥间的那栋房⼦就是我的家，这块⽥就是我的院⼦，你们随时都可以到我家来玩。
” 七岁时候，我般进城市，院⼦便⼩了，四周种了些七⾥⾹当做围墙，我常跟邻居的孩⼦们在树墙间穿来穿去的玩耍。
我说：“我家的这道墙，处处都有门，随便你们进出。
” ⼗岁的时候，家⾥把树墙除去，并建了⼀堵砖墙，墙不⾼所以邻居⼩朋友们常站在墙外的垃圾箱上跟我聊天，有时他们的球不⼩⼼掉进来，⾃⼰就爬墙过来捡。
⼗⼆岁时候，母亲把墙加⾼了，并在顶端砌上尖尖的碎玻璃，她说：“现在⼈⼼坏了，总要防着些。
”但我从墙加⾼之后，院⼦⾥的阳光变少了，感觉院⼦⼩多了。
⼆⼗六岁的时候，我们搬进⼀栋公寓，除了⼀个阳台，根本没有院⼦，我们在门上装上了猫眼，有⼈来访，总先看看是谁才开门。
⼆⼗九岁的时候，我单独到了纽约，住进⼀座⼤楼的套房，连阳台都没有了，朋友来，我⾮得在电话⾥问清是谁，才敢开门请他进来。
三⼗年来，由没有墙的⼤院⼦，到没有院⼦只有墙，这不仅是住的改换，也是⼼灵的变迁。
幼⼉时，我的⼼是打开的，纯真的欢迎每⼀个⼈进⼊我的⼼房。
⼉童时，我的⼼是半开的，要进来的⼈随时可以进来，我从不加阻挡。
少年时，我⼼外筑起了⾼⾼的墙，但墙外仍有我可爱的院⼦，虽然阳光少些，我依然可以在其中玩耍。
青年时，我⼼⾥的⼩院⼦也被剥夺了，⽽不得不从⼩洞看每位来访的⼈。
现在，我到达⼀个世界上最热闹、最繁华、也最进步的城市，但我的⼼却像是放在⼀个⼩⼩封闭的盒⼦⾥，虽然别⼈夺不⾛，我却也见不到和煦的阳光，吸不到新鲜的空⽓了。
我多么希望能回到⼉时的那⽚⽥园，让千顷的稻浪，作我的⼼墙;让⼈们在我的⼼墙收割，把我的⼼墙当做他们的⾷粮。
我多么希望再拥有⼉时的天空，那是⼀个⼜宽⼜⼤的天空，不为浓烟所遮翳，不被⾼楼所侵夺。
刘墉作品集
刘墉作品集有《再试一次就成功》《点滴在心的艺术》《靠自己去成功》著有有声书《从跌倒的地方爬起来飞扬》《在灵魂居住的地方》及华文地区最畅销的励志书《萤窗小语》、《超越自己》、《创造自己》、《肯定自己》，文学经典作品《花痴日记》、《母亲的伤痕》、《杀手正传》、《那条时光流转的小巷》，处世系列《人生的真相》、《我不是教你诈》、《你不可不知的人性??》、《把话说到心窝里》(合订本)、《不要累死你的爱》以及《刘墉山水写生画法(中英文版)》、《白云堂画论画法(中英文版)》《成长成功》《爱就注定了一生的漂泊》《人生的真相》、《冷眼看人生》、《冲破人生的冰河》《冷眼看人生》《属于那个叛逆的年代(改写?改写?刘轩原著)》《离合悲欢总是缘》(水云斋?1993)《冲破人生的冰河》《作个飞翔的美梦》《把握我们有限的今生》(水云斋?1994)《我不是教你诈》《迎向开阔的人生》《在生命中追寻的爱》(水云斋?1995) 《生生世世未了缘》《抓住心灵的震颤》《我不是教你诈?》(水云斋?1996) 《寻找一个有苦难的天堂》《杀手正传》《在灵魂居住的地方》(水云斋?1997) 《创造双赢的沟通》(水云斋?1997)《攀上心中的巅峰》《我不是教你诈3》《对错都是为了爱》(水云斋?1998) 《做个快乐的读书人》《一生能有多少爱》《你不可不知的人性1》《面对人生的美丽与哀愁》(水云斋?1999)《抓住属于你的那颗小星星》《爱何必百分百》《把话说到心窝里》《你不可不知的人性2》(水云斋?2000)《爱又何必矜持》《我不是教你诈4》《成长是一种美丽的疼痛》《因为年轻所以流浪》(水云斋?2001)《把话说到心窝里2》《不要累死你的爱》《创造超越的人生》(水云斋?2002)《捕梦网——生命的启示》(超越?2002)《那条时光流转的小巷》(散文选集?九歌?2002)《拈花惹草》(2002)《教你幽默到心田》《母亲的伤痕》《爱原来可以如此豁达》《靠自己去成功》《爱不厌诈》(水云斋?2003)《点滴在心的处世艺术》《爱，因为抓不住》《点燃快乐的炉火》《平凡一点多好》(后两本为《萤窗小语》六七改编)(水云斋?2004)《花痴日记》《跨一步，就成功》《爱为什么总矛盾》(水云斋?2005)《以诈止诈》(水云斋?2006)另外还出版有《藏在故事背后的心灵》(大陆版书名为《不负我心》) 《说话的魅力》《再试一次就成功》《一生能有多少爱》《做个积极寻梦的人》(《靠自己去成功》，《跨一步，就成功》，《再试一次就成功》为成功三部曲) 《我不是教你诈5》医疗真实面(水云斋?2007) 《爱要一生的惊艳》。
刘墉作品集
刘墉作品集刘墉，1949年2月生于台北，籍贯北京，现居美国。
知名华人作家、画家。
他的处世散文和温馨励志散文书籍经常成为华人世界的畅销书，被称为“沟通青少年心灵的专业作家”。
作品列表文艺理论《中国绘画的符号》（《幼狮文艺》1972）《诗朗诵团体的建立与演出》（联合报1981）《花卉写生法TheMannerofChineseFlowerPainting（中英文版）》（纽约水云斋1983）《山水写生法TheThousandMountains（中英文版）》（纽约水云斋1984）《翎毛花卉写生书TheMannerofChineseBirdandFlowerpainting（中英文版）》（纽约水云斋1985）《唐诗句典（暨分析）》（纽约水云斋1986）《白云堂画论书法InsideTheWhiteCloudstudio（中英文版）》（纽约水云斋1987）（太平洋文化基金会奖助）《林玉山画论书法TheRealSpiritofNature（中英文版）（纽约水云斋1988）（太平洋文化基金会奖助）《中国绘画的省思》（专栏系列）（中国时报1990）《艺林瑰宝》（专栏系列）（《财富人生杂志》?1990）《内在的真实与感动》（联合报1991）《中国文明的精神》（三十集二十七万字）（广电基金1992）《属于这个大时代的丽水精舍》（太平洋文化基金专刊（1995）画册及录影《欧洲艺术巡礼》（中国电视公司播出1977）《芍药画谱》（水云斋1980）《ThReaITranquility（英文版录影带）》（纽约圣若望大学1981）《春之颁（印刷册页）》（纽约水云斋1982）《真正的宁静（印刷册页）》（纽约水云斋1982）《TheMannerofChineseFlowerPainting（英文版录影带）》（纽约海外电视25台播出1987）《刘墉画集（中英文版）》（纽约台北水云斋1989）《刘墉画卡（全套三十四张））（水云斋1993，1994，1995，1996，1997）有声书《从跌倒的地方站起来飞扬（刘墉?刘轩演讲专辑）》（台甫德兰启智中心?只供义卖?1994）《这个叛逆的年代（刘墉演讲专辑）》（马来西亚华侨董事会联合总会?只供义卖?1995）《在生命中追寻的爱（刘墉演讲专辑）》伊甸社会福利基金?只供义卖?1996）《在灵魂居住的地方》（2005年中国盲文出版社出版，附原声朗诵CD）译作《死后的世界（瑞蒙模第原著）》（水云斋1979）《颤抖的大地（刘轩原著）》（水云斋1992）诗、散文、小说《萤窗小语（第一集）》（水云斋1973）《萤窗小语（第二集）》（水云斋1974）《萤窗小语（第三集）》（水云斋1975）《萤窗小语（第四集）》（水云斋1976）《萤窗随笔（诗画散文集）》（水云斋1977）《萤窗小语（第五集）》（水云斋1978）《萤窗小语（第六集）》（水云斋1979）《萤窗小语（第七集）》诗画散文小说集《真正的宁静》（水云斋1982）幽默文集《小生大盖》（皇冠1984）《点一盏心灯》《姜花》（水云斋1986）《超越自己》《四情》（水云斋1989）《创造自己》《纽约客谈》（水云斋1990）《肯定自己》〈爱就注定了一生的漂泊》（水云斋1991）《人生的真相》《生死爱恨一念间》（水云斋1992）《冷眼看人生》《属于那个叛逆的年代（刘轩原著）》《离合悲欢总是缘》（水云斋1993）《冲破人生的冰河》《作个飞翔的美梦》《把握我们有限的今生》（水云斋1994）《我不是教你诈》《迎向开阔的人生》《在生命中追寻的爱》（水云斋1995）《生生世世未了缘》《抓住心灵的震颤》《我不是教你诈②》（水云斋1996）《寻找一个有苦难的天堂》《杀手正传》《在灵魂居住的地方》（水云斋1997）《创造双赢的沟通》（水云斋·1997）《攀上心中的巅峰》《我不是教你诈3》《对错都是为了爱》（水云斋·1998）《做个快乐的读书人》《一生能有多少爱》《你不可不知的人性1》《面对人生的美丽与哀愁》（水云斋·1999）《抓住属于你的那颗小星星》《爱何必百分百》《把话说到心窝里》《你不可不知的人性2》（水云斋·2000）《爱又何必矜持》《我不是教你诈4》《成长是一种美丽的疼痛》《因为年轻所以流浪》（水云斋·2001）《把话说到心窝里2》《不要累死你的爱》《创造超越的人生》（水云斋·2002）《捕梦网——生命的启示》（超越·2002）《那条时光流转的小巷》（散文选集·九歌·2002）《拈花惹草》（2002）《教你幽默到心田》《母亲的伤痕》《爱原来可以如此豁达》《靠自己去成功》《爱不厌诈》（水云斋·2003）《点滴在心的处世艺术》《爱，因为抓不住》《点燃快乐的炉火》《平凡一点多好》（后两本为《萤窗小语》六七改编）（水云斋·2004）《花痴日记》《跨一步，就成功》《爱为什么总矛盾》（水云斋·2005）《以诈止诈》（水云斋·2006）另外还出版有《藏在故事背後的心灵》(大陆版书名为《不负我心》)、《说话的魅力》、《再试一次就成功》、《一生能有多少爱》、《做个积极寻梦的人》（《靠自己去成功》，《跨一步，就成功》，《再试一次就成功》为成功三部曲）《我不是教你诈5》医疗真实面（水云斋·2007）《爱要一生的惊艳》《世说心语——刘墉处世秘笈》《世说心语2：刘墉教育秘笈》《世说心语3－刘墉成功秘笈》（接力出版社·2008）《奋斗书——刘墉父子谈人生》（接力出版社·2009）《啊啊》（辽宁教育出版社2010）《寻找心灵深处的感动》2011《人生百忌》（接力出版社：2012）。
清朝时期四大书法之一著名书法家刘墉四十二幅经典书法名帖赏析
清朝时期四大书法之一著名书法家刘墉四十二幅经典书法名帖赏析琴棋书画，古代被称作文房四艺，是文人墨客颇为称许的娱乐活动，笔者认为，抚琴、弈棋、写字、作画，或者只是听琴、观棋、赏字、阅画，领会诗情画意，能赏心悦目，陶冶情操，有益于健康和长寿。
清朝时期出现的那些生活用品、山川河流，真实地反映了当时人们的生活方式和科技水平，结合字画年代背景的记载，赏字更是别有一番趣味。
——题记公元１６４４年３月，李自成攻克北京，明亡。
同年５月清兵进京，１０月顺治帝迁都北京，清政府开始统治中国。
对于满清的统治者来说，一方面必须压制各种反抗，另一方面也必须尽快融会吸收汉族传统文化，从而实现长久的统治。
为此，清政府采取了两项相反相成的文化政策：一是大兴文字狱，以钳制任何可能的文化反抗，二是主动地对传统中国文化进行整理。
而陷入异族统治下的知识分子，开始倡导通经致用，朴学逐渐兴起。
在朴学学风中成长的金石、考据学，让人们重新发现了秦汉、北朝书法的艺术价值，从而形成清代书法发展的新格局。
从这个意义上说，清代是我国书法史上的转型和总结时期。
清代前期，国势初平，百废待兴，尚无力过多关心书法，因此这时期基本上延续的是晚明书风，大体可以看作三线发展：一是晚明行草书风的新发展，二是传统书风，三是篆隶初兴。
中国清代书法在近300年的发展历史上，经历了一场艰难的蜕变，它突破了宋、元、明以来帖学的樊笼，开创了碑学，特别是在篆书、隶书和北魏碑体书法方面的成就，可以与唐代楷书、宋代行书、明代草书相媲美，形成了雄浑渊懿的书风。
尤其是碑学书法家借古开今的精神和表现个性的书法创作，使得书坛显得十分活跃，流派纷呈，一派兴盛局面。
清代历二百六十余载，在中国书法史上是书道中兴的一代。
清代初年，统治阶级采取了一系列稳定政治，发展经济文化的措施，故书法得以弘扬。
明末遗民有些出仕从清，有些遁迹山林创造出各有特色的书法作品。
顺治喜临黄庭，遗教二经；康熙推崇董其昌书，书风一时尽崇董书，这一时期，惟傅山和王铎能独标风格，另辟蹊径；乾隆时，尤重赵孟頫行楷书，空前宏伟的集帖《三希堂法帖》刻成，内府收藏的大量书迹珍品著录于《石渠宝笈》中，帖学至乾隆时期达到极盛，出现一批取法帖学的大家，如乾隆、嘉庆年间的刘墉。
刘墉诗集全集内容
刘墉诗集全集内容刘墉，字季高，生于明代万历四十年（1612年），卒于顺治十七年（1660年），是明末清初的一位重要诗人。
他早年师从于袁宏道，受到明代文人的文化熏陶，后随家族迁居福建。
由于生活环境的变迁，刘墉的诗作在情感和风格上表现出多样性和变化。
一、离乡之思刘墉的诗集中，离乡之思是其中一个重要的主题。
在明末乱世时期，他的家族被迫迁移到福建，这使得他思念故土的情感更加强烈。
诗集中的许多作品都表达了他对故乡的思念之情。
例如，《别家乡》中写道：“迢迢天山外，山鸟对山飞。
虽无汉水在，安得更谒危。
”这些诗作既反映了他对故乡景物的怀念，也抒发了他对流亡生活的不满和思归之愿。
二、社会动荡的抒怀明末清初正是中国社会动荡的人物时期，乱世激发了刘墉的抒怀之情。
他的诗作中常常流露出对时局的忧虑和对国家命运的关切。
例如，《大漠行思卒》中写道：“家国散爲劫，时事竟何休？谁忆洛阳道？官眷入偏忠。
”这些作品充满了忧国忧民的情感，既反映了他对乱世的痛苦感受，也展示了他对社会正义的追求。
三、自然与人生刘墉的诗作中，自然景物经常被用来表达他对人生哲理的思考。
在他的诗集中，常常可以看到对山水、季节和花草的描绘。
他以自然景物为素材，表达了对人生的思考和对生命意义的思索。
这些作品既展示了他对自然美的欣赏，也表达了对人生真谛的独特见解。
四、爱情与情感刘墉的诗歌中也涉及了对爱情与情感的描绘。
他对爱情的表达往往充满细腻与柔情。
在他的诗集中，对爱人的思念、对爱情的褒奖、对失恋的痛苦等情感都得到了深入而细致的描绘。
这些作品不仅展示了他对于情感细节的关注，也反映了他对人性的洞察和对爱情力量的赞美。
五、形式与风格刘墉的诗集中，形式与风格各异，既有五言绝句，也有七言律诗。
他触及的主题广泛，笔触深沉细腻。
他的作品在情感表达上善用比喻和意象，赋予文字以立体感和鲜活性。
同时，他的诗集也注重音韵的运用，通过押韵和对偶的手法使诗句更加音乐化。
综上所述，刘墉的诗集全集内容丰富多样，涉及离乡之思、社会动荡、自然与人生、爱情与情感等多个主题。
看吧,我终于办到了(刘墉)
3、标题是人，写的却是植物，为什么用这个标题？
明确：借植物说人，由此喻彼，通过豆芽、郁金香在高压下出头的例 子，说明人压力越大，冲破压力的力量越强，越能取得事业更大的辉煌。
第4页
第一个小标题议论的中心：高压下能生存
文章列举植物在高压下出头的例子，喻指人在 高压下能出头并取得成功。作者以政治家的回忆 和“我”的生活经验为例展开议论，说明压力越 大，冲破压力的力量越强，这是自然规律，对于 人的成长来说，压力是不可或缺的。议论形象， 贴近生活，易于理解。
板块三：再读课文，深入探究
解析第三部分
3 学生默读第三部分，思考： 1、城隍爷抓来的罪人和恐高症的人，体现了一种什么样的心理？ 明确：面对恐惧时，他们不但没有采取积极的态度，反而俯首下来， 任凭宰割。
第6页
第三个小标题议论的中心
痛斥那些面对恐惧任凭宰割的人
这比面对压力退缩的人更令人痛恨。因为这种人的特点 是面对压力，不仅是回避，而且是丧失自主，完全把命运 交给别人，任凭处置。这是可悲的、可怕的一种人，是人 类的耻辱和精神的弱点。
压力无处不在，只要我们 坚定信念，就一定能冲破压力 ，取得成功。
作业：
面对压力，许多人都有过“逃避与对抗”的经历，请联 系自己的生活体验写你的体会，200字左右。
第12页
正如刘墉自己所言，他不喜欢轻易地得出硬性 结论，他所做的只是导人。他的作品是一扇门， 向每个读者敞开，进门之后的无限风光、盎然趣 味、个中真意则需每个观览者自己领略。我们汰 繁去芜、披沙拣金，终于找到了一扇门，一扇通 往成功、智慧、心灵的门。我们把它命名为“励 志”。
拓展延伸
1
最后一个自然段里这个例子，也就是课文标题的来源。“看吧， 我终于办到了！”“终于”这个词可见她过去成功的经历是怎样 的过程，要战胜困难，战胜压力。
生死爱恨一念间——刘墉
殷切的叮咛，教导他那走向成年的孩子如何对待自己的
家人，如何对待纷杂的社会，如何去爱别人，如何去接
受别人的爱。告诫年轻的孩子如何战胜自己的惰性，克
服依赖心理，在复杂的社会中，找到生存自保之道，并 寻求进一步的突破，使自己走向成功。
•
年青人可以从本书中学到生存进取的态度；父母们
则可以从这本书中领悟一些育人的方法。使天下的父母 和孩子们共同度过生命中最重要的一个时期。
生死爱恨一念间
------刘墉
刘墉生平及作品
•
刘墉，号梦然，1949年生于台北，祖
籍北京。在台大学毕业后定居于美国。曾
多次到祖国大陆参观考察。曾任纽约圣若
望大学专任驻校艺术家及副教授。
•
他是一个画家，他的绘画作品多次在
各国展出，受到世界的瞩目。
•
他是一个作家，他有近三十多部中外
广大读者所痴迷的文学作品问世，文章如
请欣赏作品
童 年
作品小酌
• 处女作《萤窗小语》 • 延续《点一盏心灯》 • 处事学问《我不是教你诈》 • 《超越自我》《创造自我》《肯定自我》 • 励志作品《人生的真相》 • 刘轩《属于那个叛逆的年代》 • 请欣赏刘墉作品中的经典语录···
•
一九七三年，刘墉大学毕业后，应台北某电视公司
的邀请，主持一个益智节目——“分秒必争”。为了使
• 2、年轻人失败，常败在不知道及时表现自己，愈表现， 愈得意，得意忘形的忘了别人的存在。
• 3、鱼不能离开水，如果你靠群众起家，就不能离开群众。 如果你考某种专业起家，最好不要“调离”你的专业，即 使被调离，也要保持联系，不能落伍。
• 4、这世上不合理的好处是不能拿的，不合理的信任别人 是危险的，即使你因此得到了好处，也是不道德的。
刘墉散文集读后感
刘墉散文集读后感刘墉是中国当代著名散文家，他的散文作品以其深入人心的情感和独特的艺术风格而闻名。
最近，我有幸阅读了他的散文集，深深被他的作品所打动。
在这篇文章中，我将分享我对刘墉散文集的读后感。
刘墉的散文作品给人一种深沉而富有内涵的感觉。
他的作品展现了人类内心深处的情感和思考，引发了我对生活和人性的深刻思考。
他的文字简洁明了，却能穿透表象，触动读者的内心。
例如，在他的作品《故乡的味道》中，他通过描写故乡的风土人情，勾勒出了一个温暖而真实的家园。
这样的作品让我回忆起自己的故乡，感受到了家的温暖和亲情的珍贵。
刘墉的散文作品充满了对生活的热爱和对人性的关怀。
他用细腻的笔触描绘了平凡人们的生活，展示出他们的喜怒哀乐和对美好事物的追求。
他的作品中融入了对大自然的赞美和对人类情感的体察，让我感受到了生活的美好和人性的伟大。
在他的作品《春天的故事》中，他用细腻的描写和深情的叙述，让我仿佛置身于春天的花海之中，感受到了大自然的生机和美丽。
刘墉的散文作品还具有一种独特的艺术风格。
他善于运用寓言和象征的手法，通过对事物的隐喻和比喻，表达出深刻的思想和感受。
他的作品中常常出现一些意象和符号，给人以深远的思考和启示。
例如，在他的作品《月亮的味道》中，他通过对月亮的描绘和对味道的联想，表达了对美好事物的追求和对人生的思考。
这样的艺术手法让我在阅读中体味到了文字的美感和思想的深度。
最后，刘墉的散文作品给人一种深沉而富有内涵的感觉，充满了对生活的热爱和对人性的关怀。
他的作品以其独特的艺术风格和深刻的思想触动了读者的心灵。
通过阅读他的散文集，我不仅得到了对生活的思考和启示，也更加热爱和珍视自己的生活。
我相信，刘墉的散文作品将继续影响着更多的人，让我们在平凡的生活中发现美的存在。
刘墉先生的作品有什么特点
刘墉先生的作品,适合各种年龄阶段的人阅读,只不过是各种经历的人读起来领悟不同罢了. 《萤窗小语》是刘墉先生的处女作,也是他的成名作,题材都是取自平凡人的简单生活,用最简练的方法解读了人生,让人可以静心体会,从而可以读出一种平和的心境.《我不是教你诈》这部作品是刘墉先生的“处世学”的一个重要部分,通过对世间百相的解释,告诉你不吃亏或少吃亏的学问.这是针对社会现象所写的内容,每个故事都可能切中利弊,每个分析都可能深入人心,它的目的不在于立刻改变什么,而是慢慢的产生深远的影响.套用刘墉先生的原话：“我不是教你诈,而是教你看清世事,是教你更技巧的坚守原则,是教你保护自己,且在风雨狂澜中,做个中流砥柱.”《点一盏心灯》是《萤窗小语》的延续,文章大部分是以第三人称写的小故事,那里面天真的小徒弟、健忘的老先生、做梦的少女、历经风霜的老兵和艰苦奋斗的商人,以及作为一般人称的老张、小王,可以被替换为每一个读者,故事中涉及的人物大部分是作者从海内外新闻中撷取的真人真事,在每一个故事的背面都有它深一层的意义,正如作者所说：“这本书适合几岁的孩子到80多岁的老人,从中都能得到属于自己的趣味和结论,它是一扇门,向读者敞开着,进门之后的亭台楼阁,花鸟鱼虫,则请各位细细寻找,自己游历了.”《超越自我》、《创造自我》、《肯定自我》这三部分是写给青年人的,但也是身为父母阅读的好作品,在这部分内容中,作者写出了自己的孩子在成长时期所遇到的各种问题及在各种问题中所表现出来的态度,以书信的方式,殷切的叮咛,教导着他那走向成年的孩子如何对待自己的家人;如何对待纷杂的社会;如何去爱别人;如何去接受别人的爱;告诫年轻的孩子如何战胜自己的惰性、克服依赖心理;如何寻找生存自保之道、使自己走向成功.年轻人可以从中学到生存进取的态度,为人父母可以从中领悟些育人的方法.刘墉先生的作品还有很多,例如《爱不厌诈》、《你不可不知的人性》、《靠自己去成功》、《爱原来可以如此豁达》、《点滴在心的处事艺术》、《漂泊的人生》等等.刘墉先生是一个从平凡走向辉煌的人,他的作品有些文字的确是露骨的,直白的,但是他用自己最真实的一面,同各种身份不同经历、像多棱镜一样展示着他自己的各个方面,不能说看了他的作品一定就会在人生的期盼上稳赢,但是至少会多一分胜算,多一份信心和力量.【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺.读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想.要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点：首先,要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的.“读”是“感”的基础.走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深.只有读得认真,才能有所感,并感得深刻.如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么.如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月.作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等.其次,排好感点只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多.如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感.总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可能写成读后感,你需要把你所知道的都表示出来,这样才能写好读后感.第三、选准感点一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文.第四、叙述要简既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例.一句话,读后感中少不了“叙”.但是它不同于记叙文中“叙”的要求.记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理.初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了.这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了.简明,不是文字越少越好,简还要明.第五,联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种,读后感《刘墉读后感》.写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用.编辑本段如何写读后感格式一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读有感》,第一行是主标题,第二行是副标题.二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键.三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容.四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合.五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字.六、要审清题目.在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会.七、要选择材料.读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化.八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会.原文内容往往用3～4句话概括为宜.结尾也大多再回到所读的作品上来.要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际.九、要符合情理、写出真情实感.写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主.②要写得有真情实感.应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”.③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者.④禁止写成流水账!编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感(1)引——围绕感点引述材料.简述原文有关内容.(2)概——概括本文的主要内容,要简练,而且要把重点写出来.(3)议——分析材料,提练感点.亮明基本观点.在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析.既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点.要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为\"观点句\".这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.\"观点句\"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(4) 联——联系实际,纵横拓展.围绕基本观点摆事实讲道理.写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈.就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅.泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼.联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题.既可以从大处着眼,也可以从小处入手.当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(5)结——总结全文,升华感点.“读”的内容不放松.以上五点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握.比如,\"简述原文\"一般在\"亮明观点\"前,但二者先后次序互换也是可以的.再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了.一、先要重视感感要多读要少,要善于灵活掌握.比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的.再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了.二、要重视\"读\"在\"读\"与\"感\"的关系中,\"读\"是\"感\"的前提,基础;\"感\"是\"读\"的延伸或者说结果.必须先\"读\"而后\"感\",不\"读\"则无\"感\".因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情.三、读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪.以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要\"露馅\",认识到掌握真才实学的重要性,若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的\"大锅饭\"缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破\"铁饭碗\",废除大锅饭的必要性.四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择.作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写.要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心.初中作文课中,除了写\"读后感\"外,老师还会要求同学们在看完一部电影,电视片或参完某一展览后写\"观后感\",观后感的写法与读后感是一样的,只需在第一部分简述所观的内容,然后引出观点,展开论述就可以了.五、写景、物的读后感应该怎样写(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的.。
刘墉作品集【优质】
有《再试一次就成功》《点滴在心的艺术》《靠自己去成功》著有有声书《从跌倒的地方爬起来飞扬》《在灵魂居住的地方》及华文地区最畅销的励志书《萤窗小语》、《超越自己》、《创造自己》、《肯定自己》，文学经典作品《花痴日记》、《母亲的伤痕》、《杀手正传》、《那条时光流转的小巷》，处世系列《人生的真相》、《我不是教你诈》、《你不可不知的人性①②》、《把话说到心窝里》（合订本）、《不要累死你的爱》以及《刘墉山水写生画法（中英文版）》、《白云堂画论画法（中英文版）》《成长成功》《爱就注定了一生的漂泊》《人生的真相》、《冷眼看人生》、《冲破人生的冰河》《冷眼看人生》《属于那个叛逆的年代（改写?改写?刘轩原著）》《离合悲欢总是缘》（水云斋?1993）《冲破人生的冰河》《作个飞翔的美梦》《把握我们有限的今生》（水云斋?1994）《我不是教你诈》《迎向开阔的人生》《在生命中追寻的爱》（水云斋?1995）《生生世世未了缘》《抓住心灵的震颤》《我不是教你诈②》（水云斋?1996）《寻找一个有苦难的天堂》《杀手正传》《在灵魂居住的地方》（水云斋?1997）《创造双赢的沟通》（水云斋·1997）《攀上心中的巅峰》《我不是教你诈3》《对错都是为了爱》（水云斋·1998）《做个快乐的读书人》《一生能有多少爱》《你不可不知的人性1》《面对人生的美丽与哀愁》（水云斋·1999）《抓住属于你的那颗小星星》《爱何必百分百》《把话说到心窝里》《你不可不知的人性2》（水云斋·2000）《爱又何必矜持》《我不是教你诈4》《成长是一种美丽的疼痛》《因为年轻所以流浪》（水云斋·2001）《把话说到心窝里2》《不要累死你的爱》《创造超越的人生》（水云斋·2002）《捕梦网——生命的启示》（超越·2002）《那条时光流转的小巷》（散文选集·九歌·2002）《拈花惹草》（2002）《教你幽默到心田》《母亲的伤痕》《爱原来可以如此豁达》《靠自己去成功》《爱不厌诈》（水云斋·2003）《点滴在心的处世艺术》《爱，因为抓不住》《点燃快乐的炉火》《平凡一点多好》（后两本为《萤窗小语》六七改编）（水云斋·2004）《花痴日记》《跨一步，就成功》《爱为什么总矛盾》（水云斋·2005）《以诈止诈》（水云斋·2006）另外还出版有《藏在故事背后的心灵》(大陆版书名为《不负我心》) 《说话的魅力》《再试一次就成功》《一生能有多少爱》《做个积极寻梦的人》（《靠自己去成功》，《跨一步，就成功》，《再试一次就成功》为成功三部曲）《我不是教你诈5》医疗真实面（水云斋·2007）《爱要一生的惊艳》以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期，我担任高二(14)班班主任。
美好的明天 刘墉 赏析
美好的明天刘墉赏析
《美好的明天》是一部由中国台湾作家刘墉创作的小说。
这部小说以他在美国留学的经历为背景，讲述了一个华人家庭在异国他乡的生活和奋斗。
小说中，刘墉用细腻的笔触，描绘了主人公在美国求学和生活的艰辛与快乐，同时也反映了中西方文化的碰撞和融合。
《美好的明天》不仅是一部关于异国他乡的小说，更是一部关于成长和奋斗的小说。
主人公在美国留学期间，经历了无数的挫折和磨难，但他始终保持着积极向上的心态，不断努力奋斗，最终实现了自己的梦想。
小说通过主人公的经历，告诉读者，只有通过不断的努力和奋斗，才能实现自己的梦想。
此外，《美好的明天》也是一部关于家庭和亲情的小说。
主人公在美国留学期间，与家人的关系发生了很大的变化，他开始理解父母的不易，也开始珍惜亲情的可贵。
小说通过主人公与家人的情感变化，让读者深刻感受到了亲情的温暖和力量。
总之，《美好的明天》是一部非常值得一读的小说，它不仅让读者感受到了异国他乡的生活和奋斗，也让读者感受到了亲情的温暖和力量。
如果你正在寻找一部关于成长和奋斗的小说，或者是一部关于家庭和亲情的小说，那么《美好的明天》一定是你不容错过的佳作。
刘墉散文富翁大房檐读后感两
刘墉散文富翁大房檐读后感两《富翁大房檐》是刘墉散文中的一篇经典之作。
这篇文章发表于1984年，是作者在广州时拍摄的一张照片所启发而成。
文章主要讲述了一位老富翁因病而去世后，富贵的大房檐不再能保护他，反而让他的财产从他的手中流走。
文章感人至深，反映了现实社会的某些现象，引起了人们的深思和共鸣。
阅读这篇文章，我感到深深的震撼。
故事发生虽然几十年前，但类似的社会现象在今天依然存在。
我们现实社会中不乏这样的人，他们日思夜想的只是如何更好地保护自己的财产和利益，却最终忽略了居住的环境，也因此放弃了更重要的人性关怀。
而富翁死后的场景，更是令人唏嘘。
当一个人没有金钱的时候，他就只能靠他自己了。
然而，当他有了金钱之后，往往就会忽视掉这些本来应该珍惜的东西，最终变得失去自己的灵魂，以至于丧失了一切。
若说这篇文章有什么重要性，我认为它提醒着我们不能仅仅关注自己，人性和情感的关怀对于生命而言是相当重要的。
同时，在看到富翁失去房子、钱财和贵重物品的时候，我们也需要思考一个问题，那就是，为什么富人总是无意识地把财富的结构变得更加不稳定？我们应该为了拥有高质量的生活而奋斗，而不是为了财富而奋斗。
在刘墉的笔下，故事的结尾呈现出了一种令人深思的意象。
我们看到故事的主人公在面临死亡时，他似乎已经懂得了某些东西。
或许他的两个保姆，或许是他的律师，或许是他的妻子，在他的心中，有些东西是永恒的。
他们绝不会离开他，并会永远存在。
这样的人陪伴在身边，让一个人的财产和钱财，反而显得不那么重要了。
总而言之，刘墉的《富翁大房檐》是一篇值得大家阅读的经典散文。
它教导了我们温柔待人、珍惜生命，同时也让我们意识到金钱并不是生命的生存本质和意义。
通过这篇文章，我们也可以受到启发，发掘自己内心深处的情感与人性，拥有更美好的生活。
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刘墉的著作【译作】：《死后的世界（瑞蒙模第原著）》（水云斋?1979）《颤抖的大地（刘轩原著）》（水云斋?1992）【诗、散文、小说】：《萤窗小语（第一集）》（水云斋?1973）《萤窗小语（第二集）》（水云斋?1974）《萤窗小语（第三集）》（水云斋?1975）《萤窗小语（第四集）》（水云斋?1976）《萤窗随笔（诗画散文集）》（水云斋?1977）《萤窗小语（第五集）》（水云斋?1978）《萤窗小语（第六集）》（水云斋?1979）《萤窗小语（第七集）》《真正的宁静（诗画散文小说集）》（水云斋?1982）《小生大盖（幽默文集）》（皇冠?1984）《点一盏心灯》《姜花》（水云斋?1986）《超越自己》《四情》（水云斋?1989）《创造自己》《纽约客谈》（水云斋?1990）《肯定自己》〈爱就注定了一生的漂泊》（水云斋?1991）《人生的真相》《生死爱恨一念间》（水云斋?1992）《冷眼看人生》《属于那个叛逆的年代（改写?改写?刘轩原著）》《离合悲欢总是缘》（水云斋?1993）《冲破人生的冰河》《作个飞翔的美梦》《把握我们有限的今生》（水云斋?1994）《我不是教你诈》《迎向开阔的人生》《在生命中追寻的爱》（水云斋?1995）《生生世世未了缘》《抓住心灵的震颤》《我不是教你诈②》（水云斋?1996）《寻找一个有苦难的天堂》《杀手正传》《在灵魂居住的地方》（水云斋?1997）《创造双赢的沟通》（水云斋·1997）《攀上心中的巅峰》《我不是教你诈3》《对错都是为了爱》（水云斋·1998）《做个快乐的读书人》《一生能有多少爱》《你不可不知的人性1》《面对人生的美丽与哀愁》（水云斋·1999）《抓住属于你的那颗小星星》《爱何必百分百》《把话说到心窝里》《你不可不知的人性2》（水云斋·2000）《爱又何必矜持》《我不是教你诈4》《成长是一种美丽的疼痛》《因为年轻所以流浪》（水云斋·2001）《把话说到心窝里2》《不要累死你的爱》《创造超越的人生》（水云斋·2002）《捕梦网——生命的启示》（超越·2002）《那条时光流转的小巷》（散文选集·九歌·2002）《拈花惹草》（2002）《教你幽默到心田》《母亲的伤痕》《爱原来可以如此豁达》《靠自己去成功》《爱不厌诈》（水云斋·2003）《点滴在心的处世艺术》《爱，因为抓不住》《点燃快乐的炉火》《平凡一点多好》（后两本为《萤窗小语》六七改编）（水云斋·2004）《花痴日记》《跨一步，就成功》《爱为什么总矛盾》（水云斋·2005）《以诈止诈》（水云斋·2006）另外还出版有《藏在故事背后的心灵》(大陆版书名为《不负我心》) 《说话的魅力》《再试一次就成功》《一生能有多少爱》《做个积极寻梦的人》（《靠自己去成功》，《跨一步，就成功》，《再试一次就成功》为成功三部曲）《我不是教你诈5》医疗真实面（水云斋·2007）《爱要一生的惊艳》《世说心语——刘墉处世秘笈》《世说心语2: 刘墉教育秘笈》《世说心语3－刘墉成功秘笈》（接力出版社·2008）《奋斗书——刘墉父子谈人生》（接力出版社·2009）《啊啊》（辽宁教育出版社2010）。