2017高考成语专题复习修订版

3、褒贬颠倒
感情失当
例1、鲁迅先生不仅是“五四”新文学的伟大旗手，而且 也是现代版画艺术的始作俑者。 例2、我们来到了实习工厂，厂领导和工人们对我们的工 作和生活早已做了周密安排，他们对我们的关心真是无 所不至。 例3、我班班长李玲同学，不仅学习成绩突出，而且乐于 助人，她做的好事真是擢发难数。 例4、南京大屠杀铁证如山，有口皆碑，不容抹杀。 例5：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积 极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积 虑。 例6：斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱！当普天弹冠相 庆时，人们不由得不佩服蔡振华 。
7、功能混乱 搭配不当
例1：我们都司空见惯了那种“违者罚款”的 告示牌。 例2：成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的 主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚 财力令其他甲Ｂ球队望其项背。 例3：包围圈越来越小，这群罪恶极大的歹徒 已成了瓮中捉鳖。 例4：折扇和信封上面，龙飞凤舞着文艺界几 十名委员风采各异的签名。
7 ．粉墨登场： 既指化装上台演戏，也讽刺
某些人登上政治舞台。 8 ．高山流水： 既比喻知音或者知己，也比 喻乐曲高妙。 9 ．顾影自怜： 既指孤独失意的样子，也指 自我欣赏。 10．规行矩步：既比喻墨守成规，不知变通， 也比喻举动合乎规矩，毫不苟且。 11．呼风唤雨：既比喻进行煽动性活动，也 比喻人能够支配自然。 12．昏天黑地：既形容人生活荒唐颓废，也 形容人神志不清。
13．老气横秋：形容人摆老资格，自以为了
不起的样子，也形容人没有朝气，暮气沉沉的 样子。 14．冷若冰霜：既形容人不热情，不温和， 也形容人态度严肃。 15．冷眼旁观：既指用冷淡的态度从旁观看， 不愿参加，也指用冷静的态度从旁审视。 16．例行公事：既指只重形式，不讲实效的 工作，也指按照惯例处理的公事。 17．另起炉灶：既比喻脱离集体另搞一套， 也比喻重新做起。 18．绵里藏针：既比喻外貌柔和，内心刻毒， 也形容柔中有刚。
主客混乱
有些成语是谦词，只能对己；有 些成语是敬词，只能对人。如果辨别 不准，就会导致谦敬错位。 ★ 雕虫小技、东涂西抹、
恭敬不如从命、贻笑大方、 千虑一得、抛砖引玉、 问道于盲、敝帚自珍 适用于谦词句中
4.敬谦误用
主客混乱
例1、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略 显单调，建议您挂幅油画，一定会使蓬荜生辉。 例2、我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做 到了海纳百川、虚怀若谷。 例3、本书可能不无作者一些见解乃至来自历史沧桑 的若干体验，读者果能有所得，我等未瞎说一气就心 安了，至于方家不吝赐教，更是我等敬谢不敏的。 例4、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事， 真是忝列门墙。 例5、会议开始时气氛有些沉闷，主持人建议李教授 先来一段开场白，希望能起到抛砖引玉的作用。 例6 你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后， 你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难， 我一定会鼎力相助的。
5、画蛇添足 重复累赘
1、看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲 也忍俊不禁地笑起来。 2、月明星稀、夜深人静，王小东独自孑然 一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个 漆黑的大门。 3、他只不过在做自己的事情，顺便帮了一 下别人，没想到却受到了不虞之誉。 【“不虞之誉”是“没有预料到的赞扬”的 意思，句中“没想到”与“不虞”重复。】 4、江姐不幸被捕，虽全身打得遍体鳞伤， 但仍然坚守党的秘密。 5、一个让人看不懂的店名，能招徕顾客吗？ 其实，只能让人贻笑大方。
高考成语专项复习
成 语 错 误 类 型
1、望文生义 舍本逐末 2、错置对象 张冠李戴 3、褒贬颠倒 感情失当 4、敬谦误用 主客混乱 5、画蛇添足 重复累赘 6、功能混乱 搭配不当 7、形近、义近词混用
1.望文生义 舍本逐末
成语的意蕴是约定俗成的，而且许多 源自典故，加之有些成语中的语素还含有 注意成语中， 生僻的古义，这就造成了成语理解上的难 关键词的解释， 度。如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易 如：不刊之论、 不名一文、硕 造成望文生义的错误。 大无朋等等。 有些成语的理解能够利用“先分析后 综合”的方法进行，如“巧夺天工”，主 谓结构，“夺”，胜过，“天工”，天然 的精巧，那么“巧”必然不能是天然的了。
本类型其他举例
责无旁贷的责任 潜移默化地影响 浑身遍体鳞伤 广大灾民哀鸿遍野 妄自菲薄自己 正方兴未艾 人民的生活安居乐业 感到习以为常 难得的空谷足音 替他为虎作伥 忍俊不禁地笑了 百姓民不聊生 真知灼见的建议 一天天地日臻完善 目前当务之急 难言之隐的苦衷 显得相形见绌 故意说的闪烁其词 值得可歌可泣 背地里阳奉阴违
本类型其他举例
谦辞：
敝帚自珍、贻笑大方、忝列门墙、信笔涂鸦、 一孔之见、不情之请 姑妄言之、尸位素餐、 不足挂齿、绠短汲深、班门弄斧、聊表寸心、 避让贤路、狗尾续貂
敬辞：
高抬贵手、不吝赐教、鼎力相助、洗耳恭听、 高朋满座、大材小用、率先垂范、虚怀若谷 虚左以待
忝列门墙：谦词，表示自己愧在师门。 敬谢不敏：谦词，表示推辞做某事的客气话。 信笔涂鸦：多用作谦词,形容字写得很坏。 一孔之见：多用作谦词,比喻狭隘片面的见解。 才疏学浅：多用作自谦,见识不广，学问不深。 不情之请：谦词,客套话，不合情理的请求（向人求助 时）。 姑妄言之：谦词,姑且说说（对于自己不能深信不疑的 事情， 说给别人时常用此语以示保留）。 高抬贵手：敬词,客套话，多用于请求对方饶恕或通融。 不吝赐教：敬词，用于自己向别人征求意见或请教问 题。 鼎力相助：敬词，大力相助（表示请托或感谢时用）。 洗耳恭听：敬词,专心地听（请人讲话是说的客气话）。
6、程度轻重ຫໍສະໝຸດ 有些成语的词义有轻重之分，使 用时应避免大词小用或小词大用
例1：为了出版这本画册，他义无反顾地放弃 了休息的时间。 例2：考前每个考生都应该充分做好复习准备， 否则上了考场万一有个三长两短，就会影响正 常水平的发挥。
本类型其他举例 济济一堂 众横捭阖 丰功伟绩 真知灼见 七手八脚 日理万机 从谏如流 有口皆碑 多事之秋 义无反顾 无可非议
2.错置对象 张冠李戴
例1、 201宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，豆蔻年华、 风华正茂。 例2、各种花卉，争奇斗研；若用国色天香来形容，实不 为过。 例3、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面 的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂 例4、古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、 闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋. 例5、老张一家三代，十年来和睦相处，互敬互爱，真可 谓举案齐眉。 例6、随着双边关系的改善，中俄两国终于结为秦晋之好。 例7、让梨推枣是广为传颂的谦让美德的表现；假如只有 一个梨子的时候，孩子们难道不应该让给妈妈吗? 例8、好一幅"梅花闹春"图，这妙手回春之作，把人们带 到了融融春光之中。
“瓮中捉鳖”是一个动词性成语，在句中应当充当谓语，而该句误把它用来充当“成 了”的宾语，应将“瓮中捉鳖”改为“瓮中之鳖”。 错误是把“龙飞凤舞”这一形容词性的成语误作及物动词使用。
判断下列成语使用正误
1、从国外旅游回来的小王与我侃侃而谈谈他的所见所闻。
2、发现漫山遍野都是这种怪石，这时他心中就有了出奇制 胜叛军的妙计了。 3、这则笑话因为对旧中国办事推诿、漠不关心人民疾苦 的“当事诸公”讽刺得很有力量，所以，在民间流传颇 广，几乎家喻户晓。 4、我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。 5、人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光 明磊落，求全责备自己。 6、他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一 个自负的人。 7、各级党组织要进一步发挥组织领导作用，发扬光大 “五讲四美”活动的成果。
2.错置对象 张冠李戴
有些成语有特定的使用对象，如果把握不 准，就容易扩大使用范围或误作他用。
例：博物馆里保存着大量有艺术价值的石 刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象 栩栩如生，美轮美奂。
注意只能用于男女尤其是夫妻间的成语，如 青梅竹马、两小无猜、耳鬓厮磨、比翼双飞、 破镜重圆、夫唱妇随、举案齐眉、相敬如宾等
5、画蛇添足 重复累赘
6、当时那激动人心的场面，至今还记忆犹新。 7、李小红从痛苦中苏醒过来，老板对她不仅没 有半点怜悯之心，反而更加变本加厉地予以摧残。 8、为使广大莘莘学子早日受益，我公司决定在 江苏各县（区）内设独家连锁推广机构。 9、你就别再为难她了，她既然不肯讲，就一定 有难言之隐的苦衷。 10、日本帝国主义的侵华战争使我国人民生灵涂 炭。 11、我们不能妄自菲薄自己的成绩，也不应当轻 易满足自己的成绩。 12、军阀混战连年不止，劳苦大众民不聊生。
19．难分难解：既指双方争吵，打斗相持不
下，难以开交，也形容双方关系异常亲密离。 20．奇文共赏：既指把荒谬、错误的文章发 表出来供大家识别和批判，也指把新奇的文章 拿出来共同欣赏。 21．谦谦君子： 既指故作 谦虚而实际虚伪的人，也指谦虚，能够严格要 求自己的人。 22．穷形尽相：既指丑态毕露，也指描写刻 画十分细致生动。 23．如虎添翼：比喻凶恶的势力得到帮助后 更加凶恶，也比喻强大的力量得到援助后更加 强大。
8、他因为置若罔闻老师的批评，所以不久又犯了同样 的错误。 9、老人年轻时在戏院里打杂，耳濡目染了太多的戏 剧名家的表演，到后来他无师自通，也能唱很多京剧 名段了。 10、我们时常留心书店里有关市场经济理论的新 书预告，却视而不见这方面书籍的出版。 11、苏轼的《水调歌头》信手拈来前人的成果入词， 达到了天衣无缝的境地，真是化典入词的范例。
本类型其他举例
久假不归（借）、七月流火（火星） 细大不捐（抛弃）、首当其冲（要冲） 犯而不校（计较）、间不容发（中间） 一文不名（占有）、屡试不爽（差错） 安土重迁（不轻率）、不赞一词（说） 不速之客（邀请）、不足为训（准则） 差强人意（稍微）、春意阑珊（衰落） 一傅众咻（教导）（干扰）
吃透词义,多识记多积累
本类型其他举例 不能带宾语： 出奇制胜、漠不关心、津津乐道、 求全责备、信手拈来、拭目以待、 谆谆教诲、妄自菲薄、司空见惯 用于否定语和疑问句：一概而论 一蹴而就、善罢甘休、等闲视之、 同日而语、等量齐观、相提并论 望其项背、无时无刻、青红皂白 鹿死谁手、天高地厚、吹灰之力