【3年高考2年模拟】2016版高考政治 第三单元 第七课 我们的民族精神课件 新人教版必修3
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高考政治总复习课件必修三第七课我们的民族精神
①有利于推动社会主义思想道德建设，引导人们树立中国特色社 思想道德 会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观；②有利
建设 于践行社会主义荣辱观，为人们行为选择提供价值导向和行为准 则
3.从民族精神的含义上把握民族精神的特征
含义
关键词
民族
民族精神是一个 优秀文化 民族在长期共同 的结晶 生活和实践基础
审题解题：
自我解答： 以爱国主义为核心的中华民族精神是激励中国人民团结奋斗、自强不息的不竭精神动 力。抗战精神集中体现了爱国主义精神，是对中华民族精神的传承和弘扬。抗战精神 是中华民族精神的重要内容，是对中华民族精神的丰富和发展。
1.中华民族精神的基本内涵
内涵
创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神
(2016·全国Ⅲ卷，21①) 2.时代精神是艺术创新的源泉。( )
(2018·北京卷，26②) 3.中医药是中华文明的集中体现。( )
(2017·江苏卷，19D) 4.英雄家书激发了人们的爱国情感，是一种巨大的物质力量。( )
(2015·北京卷，27①)
提示 1.× 社会主义核心价值观的理论依据是马克思主义的相关理论。 2.× 时代精神是文化创新的重要追求，社会实践是文化创新的源泉。 3.× 民族精神是中华文化的集中体现。 4.× 英雄家书激发了人们的爱国情感，是一种巨大的精神力量。
而非根源于大众文化，排除④；英雄家书蕴含着深厚的家国情怀，能滋养人们的精神
世界，凝聚着不屈的民族精神，反映了民族的价值追求，②③表述正确且符合题意，
核心素养渗透：深刻认识民族精神的时代价值，愿意跟着党在社会主义制度下， 不断丰富和发展民族精神，给予民族精神魅力和活力，使其始终走在时代前列。
1.全面正确认识弘扬和培育民族精神的意义 (1)重要性——地位：中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带， 是支撑中华民族生存、发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动 力，是中华民族之魂。是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自 信、文化自信的底气，也是我们风雨无阻、高歌行进的根本力量。 (2)必要性——作用：面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保 持昂扬向上的精神状态，必须高举民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作 为文化建设极为重要的任务。弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的 必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要。
2015-2016高中政治 第三单元 中华文化与民族精神 第七课 我们的民族精神 第二框 弘扬中华民族精神课件
深度剖析 1．弘扬和培育民族精神的意义。(打开思路，将知识学活) (1)重要性——从民族精神在中华文化中的地位看：中华民族精神 始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带， 是支撑中华民族生存、 发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中 华民族之魂。 (2)必要性——从民族精神在社会发展中的作用看：面对世界范围 各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状 态，必须高举民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化 建设的极为重要的任务。弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综 合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会 主义道路的需要。
2．丰富和发展中华民族精神的具体措施(重难点) (1)弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用。坚 持毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导。 (2)弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。 (3)弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响。 (4)弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。
(3)现实性——从文化与民族精神的关系看：文化反作用于政治和 经济，弘扬民族精神为社会主义提供精神动力和智力支持；弘扬民族 精神有助于民族团结，提升民族凝聚力，提高综合国力，提升国际竞 争力。
2．厘清对弘扬民族精神认识的几点认知。 (1)弘扬民族精神，并不能直接推动现代化建设。 (2)弘扬民族精神，不是增强我国综合国力的基础。经济实力和科 技实力才是综合国力的基础。 (3)弘扬民族精神，并不会导致狭隘的民族主义。 (4)弘扬民族精神，并不会削弱而是会加强马克思主义的指导地 位。 (5)弘扬民族精神，并不是必须抵制一切外来思想文化，而是既要 借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族的长处，又要警 惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。
高中政治必修3课件：第三单元 中华文化与民族精神―第七课我们的民族精神 (共19张PPT)
材料一 ：美国中央情报局关于对付中国的《十条戒令》：美国 中央情报局在其极机密的《行事手册》中，关于对付中国的部分 最初撰写于1951年，以后曾经修改多次，至今共成十项，内部代 号称为《十条戒令》，其内容如下：1.尽量用物质来引诱和败坏 他们的青年，鼓励他们蔑视、鄙视、进一步反对他们原来所受的 弘扬和培育民族精神是坚持社会 思想教育，特别是共产主义教条。替他们制造对色情的兴趣和机 会，进而鼓励他们进行性的滥交。让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。 主义道路的需要 一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神。2.一定要尽一切可能， 做好宣传工作，包括电影、书籍、电视、无线电波……核心是宗 教传布。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方 式，就是成功的一半。3.一定要把他们的青年的注意力从他们以 政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于体育表演、色情 书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影，以及宗教迷信。
材料二：平时为了1元钱也 会和乘客争执，当汶川大地 震发生后，一千多辆成都出 租车自发驶上成灌高速，免 费传送亟待拯救的生命。它 们和救护车一起，全都闪着 应急灯，映红了灾区因停电 而显得黑暗的街区，一种难 以形容的壮美象夜晚的一道 彩虹！ 弘扬和培育中华民族 精神提高全民族素质的 必然要求中国最棒 Nhomakorabea出租车司机
2009年6月3日《人民日报》载文指出， 首先，弘扬和培育民族精神最重要的是发挥中国特 民族精神是中华民族生生不息、薪火相传 色社会主义理论的作用，让之成为全社会的共同理想和 的精神血脉，是维护国家统一、鼓励人们 精神支柱； 奋发进取的精神旗帜。中华民族在辉煌灿 其次弘扬和培育民族精神要继承和发扬中华民族的优 烂的历史进程中，培育和形成了以爱国主 良传统； 义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇 再次弘扬和培育民族精神必须正确对待外来思想文化； 敢、自强不息的伟大民族精神。我们党带 领人民在革命、建设和改革的过程中，不 最后弘扬和培育民族精神必须与弘扬时代精神相结合。 断丰富和升华这一民族精神。 在新的 历史条件我们应该怎样弘扬这一民族精神？
【人教版】必修三：第7课《我们的民族精神》ppt课件
第三单元中华文化与民族精神第七课□课前10分钟循纲忆知厂我们的、 、民族精神 帀碾族丽1」中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的變鯉，支撑中华民族生存、发展的精神支柱＞ 推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。
中华民族精神u 中华民族精神的基本内涵:中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、 的基本内涵忖自强不息的伟大民族精神。
谿王咬是中华民族精神的核心。
爱国主义不是抽象的，而是具体的。
发展中国特色社会主义，拥护 一祖国统一,是新时期爱国主义的主题。
—的地位引扬中华 民族精神 中华民族精神_中华民族精神具有深厚的民族性，鲜明的吋代性和先进性。
的特点 弘扬中华民族精神的意义弘扬中华民族精神的途径弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求; 一是坚持社会主文道路的需要。
—(1)最重要的是发挥“主心骨”的作用。
-(3)必须正确对待外來思想文化统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。
(2)必须继承和发扬中华民族的能墜。
⑷必须与弘扬时代精神相结合考点中华民族精神1.中华民族精神的基本内涵(1)中华民族精神的作用①中华文化与中华民族精神的关系：中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。
中华民族精神，深深植根于优秀传统文化之中。
②中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。
⑵中华民族精神的基本内涵：中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2.中华民族精神的核心⑴中华民族精神的核心是爱国主义。
(2)无论什么时候，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
(3)爱国主义不是抽象的，而是具体的。
不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。
高考政治一轮复习第7课我们的民族精神ppt课件必修3
(× ) (× ) (×) (√ ) (×) (×)
1．中国传统道德中包含的“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义精神、坚贞不 屈的崇高气节、厚德载物的仁爱精神、自强不息的进取精神、见贤思齐的自律精神 是值得继承和发扬的优秀道德遗产。这说明( )
A．中国传统道德中没有精华与糟粕的分别 B．民族精神在当代中国得到了丰富和发展 C．中华民族有着自己特有的伟大民族精神 D．中华民族精神植根于优秀传统文化之中 答案 D
维护着华夏大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿 女为祖国发展繁荣而不懈奋斗
爱国主义是具体的，在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求， 也有不同的具体内涵。在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是 一致的
发展中国特色社会主义，拥护祖国统一
3．区分中华民族精神的民族性、时代性、先进性
特征
内涵
5．随着经济全球化的发展，各国文化交流日趋频繁，西方发达国家凭借其强 大的经济文化生产力，不断将其文化产品向其他地区传播，对这些国家和地区的政 治、经济、社会发展的影响力日益增强，一些国家的传统文化甚至面临着消亡的威 胁。这表明，发展民族文化、弘扬民族精神是( )
A．提高全民族综合素质的必然要求 B．增强国际竞争力，应对国际挑战的客观要求 C．国际经济发展的重要条件 D．维护国家独立自主的物质基础和重要保障 答案 B
6．2018年10月22日是长征胜利82周年纪念日。如果说长征是“播种机”，这
种子已经撒播在了时间之中，让一代代人都从中思考信仰的意义、人生的方向，最
终收获精神的力量。对长征精神与中华民族精神的关系，认识不正确的是( )
①长征精神是中国共产党对民族精神的丰富和发展 ②长征精神具有旺盛的生
命力 ③长征精神是对中华民族精神的高度概括 ④长征精神为中华民族精神增添
人教版高中政治必修三3.7《我们的民族精神》精品课件
答案 解析
该题考查学生对中华民族精 神的理解。中华民族精神是动 态的，彰显于发展中国特色社 会主义事业之中。“双百”人 物丰富了中华民族精神，故A 正确。B项错误，中华文化博 大精深。C项错误，在当代中 国，马克思主义指引方向。D 项错误，在当代中国，用中国 特色社会主义共同理想凝聚力 量。
讲解点2 爱国主义
核心考点突破
【典例2】
(2012·杭州模拟)第五届两岸经贸文化 论坛在北京人民大会堂隆重开幕。全国 政协主席贾庆林在发表演讲时指出，共 同反对“台独”分裂行径，两岸同胞责 无旁贷。这告诉我们( ) ①必须弘扬爱好和平的民族精神 ②爱国主义应该体现在实际行动中 ③爱国主义就是反对民族分裂 ④爱国主义不是抽象的，而是具体的 A．①③ B．①② C．②③ D．②④
课堂小结
共同回忆 一下吧？
一个内涵 中华民族精神的基本内涵
弘
扬 和
一个核心 爱国主义
培
育 民
一个意义 弘扬和培育民族精神的意义
族
精 神
一个途径 弘扬和培育民族精神的途径
可见，中华民族精神不是静止的而是一个 动态发展的过程，具有与时俱进的特性。
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第二十七课 我们的民族精神
27.我们的 民族精神
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1.考点展示 2.知识概览
核心 考点 突破
抓住一个 高考重点
弘扬中华民族精神
突破一个 高考难点
永恒的民族精神
高考 典例
【典例1】【典例2】【典例3】
规避两个 易错点
爱国主义是永恒的 弘易扬和错培点育2民族精神会导致狭隘民族主义
讲解点1 全面认识中华民族精神
（1）中华文化与中华民族精神的关系
根
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中华文化之间的关系的角度来认识中华民族精神的;②③④是从中华民族 精神的作用的角度来认识中华民族精神的。故选D。
4.下列对大力弘扬和培育民族精神的认识不正确的是 (
)
A.大力弘扬和培育民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的 生存和发展强基固本 B.我们人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者 C.弘扬和培育中华民族精神是文化建设极为重要的任务 D.弘扬和培育民族精神是文化工作者特别是英雄模范人物的职责
3.弘扬和培育民族精神的意义是什么? 第一,中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑
中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神
动力。 第二,中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了 中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。 第三,弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求,是不 断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要。
课标版 政治
第七课 我们的民族精神
知识梳理
题组一
永恒的中华民族精神
1.中华民族精神的基本内涵是什么? 以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。 2.中华民族精神的核心是什么? 爱国主义是中华民族精神的核心。它贯穿民族精神的各个方面,是动员 和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息 的精神支柱。
力。③本身表述是正确的,但不符合题意。①②④正确且符合题意。故选 C。
3.中华民族精神是 (
)
①中华文化力量的集中表现
②维系中华各族人民共同生活的精神纽带 ③支撑中华民族生存、发展的精神支柱
④推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂
A.①
答案
B.①② D
C.①②③
D.①②③④
本题考查中华民族精神的有关知识。①是从中华民族精神与
2.面对西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋,我们必须 (
①大力弘扬和培育民族精神 ②加快社会主义现代化建设步伐,坚定人们的社会主义信念
)Leabharlann ③借鉴西方文化中的先进成分④加强社会主义道德建设,提高抗侵蚀能力 A.①②③
答案
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
C 本题考查弘扬和培育民族精神的有关知识,考查学生的理解能
题组二
弘扬中华民族精神
1.民族精神具有什么时代特征? (1)在新民主主义革命时期,井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精 神、西柏坡精神,都是这个时期中华民族精神的突出表现。 (2)新中国成立后,在社会主义革命和建设中,雷锋精神、“两弹一星”精 神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等,都是这个时期民族精神的
答案
D
本题主要考查弘扬和培育民族精神的有关知识,考查学生的理
解能力。我们人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,故B 说法正确,D说法错误。A正确地表述了弘扬和培育民族精神的意义。C说
法正确。故选D。
5.“民族精神是民族文化的灵魂,是民族发展、进步的精神动力。在建设 中国特色社会主义文化的今天,通过文化创新来培育民族精神、发展民族 精神,是文化建设的题中应有之义。”这段话 ( ①回答了民族精神与民族文化的关系 ②看到了文化创新对于弘扬民族精神的重要意义 ③指出了如何发展社会主义文化 )
突出表现。
2.弘扬和培育民族精神的途径是什么? 第一,弘扬和培育民族精神,最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系
这一“主心骨”的作用。
第二,弘扬和培育民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统。 第三,弘扬和培育民族精神,必须正确对待外来思想文化。
第四,弘扬和培育民族精神,必须与弘扬时代精神相结合。
中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、 发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。 ②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中 华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。 ③弘扬和培育中华民族精神,是文化建设的重要任务。面对世界范围各 种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,必 须更高地举起民族精神的火炬,大力弘扬和培育民族精神,发展社会主义
④认为民族精神的力量是民族文化力量的集中表现
A.①②③
答案
B.②③④
C.①③④
D.①②④
D
题干并未提及怎样发展社会主义文化,而是说通过文化创新来
培育民族精神、发展民族精神,③不符合题意,应排除。故选D。
重难突破
重难
(1)途径 ①要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践,做民族精神的传播者、 弘扬者和建设者。 ②弘扬和培育民族精神,最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系这 一“主心骨”的作用。 ③弘扬和培育民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统。 ④弘扬和培育民族精神,必须正确对待外来思想文化。既要积极吸收借
1.团结统一精神 (
)
①是中华民族精神的重要组成部分 ②在祖国面临危难、生死存亡的关头方可展示出来
③是近代中国人民反帝、反封建的产物
④是使任何征服或分裂中华民族的企图都不能得逞的强大精神力量 A.①②
答案
B.③④ D
C.②③
D.①④
本题考查学生对团结统一精神的理解。中华民族团结统一的
精神,无论是在国家顺利发展、兴旺发达的时期,还是在祖国面临危难、生 死存亡的关头,都迸发出强大的力量。故②说法错误。中华民族的先民很 早就认识到,在复杂多变的环境中,个体必须结成整体,才能求得生存和发 展。这种整体意识在全民族得到普遍认同和升华,成为团结统一精神。故 ③说法错误。①④正确,故选D。
全面理解弘扬和培育民族精神的途径和意义
鉴国外优秀文化成果,又要抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害,警惕
西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。
⑤弘扬和培育民族精神,必须与弘扬时代精神相结合。以爱国主义为核 心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,相辅相成,相互支撑,统一 于发展中国特色社会主义的伟大实践。只有不断注入以改革创新为核 心的时代精神,才能使民族精神博采众长、日益丰富。只有坚持培育以 爱国主义为核心的民族精神,才能使时代精神不移根基、不失本色。 (2)意义 ①民族精神的力量是中华文化的力量的集中表现。中华民族精神是中 华民族之魂。中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之