6猫
一年级语文下册 识字(二)6 猫和老鼠课件1 语文S版
泡泡
跑步
吃饱
清水
眼睛
请求
比一比，读一读。
咪 咪咪 小猫咪咪叫，小狗蹦蹦跳。
眯 眯我把迷路的小朋友送 回家。
谜 谜语 大家在一起猜谜语。
一、加部首，组成新字。
（）
（）
米 （） 也 （）
（）
（）
二、选字填空。
咪眯谜迷米
1、小猫（ ）（ ）叫，它要吃（ ）饭。
2、小猫（ ）着眼睛，不一会儿就 （ ）（ ）糊糊睡着了。
3、我和小明一起猜（ ）语。
完
2021/8/5
21
mí
•眯 迷 糊 刚 抓 谜
•鼠 咪 慢 胡 须 •眯 迷 糊 刚 •抓 谜
猫和老鼠
小小老鼠，出洞偷米。 花猫咪咪，不慢不急。 翘着胡须，眯着眼睛。 迷迷糊糊，趴在屋里。 老鼠见了，满心欢喜。 “你睡懒觉，我饱饱肚皮！” 刚要吃米，被猫抓起。 老鼠到死，没解这谜。
想一想： 咪咪 眯着 迷路 谜语
识字6
猫和老鼠
猫和老鼠
小小老鼠，出洞偷米。 花猫咪咪，不慢不急。 翘着胡须，眯着眼睛。 迷迷糊糊，趴在屋里。 老鼠见了，满心欢喜。 “你睡懒觉，我饱肚皮！” 刚要吃米，被猫抓起。 老鼠到死，没解这谜。
•shǔ •鼠 老鼠、松鼠
māo 猫 花猫、小猫
•mī •咪 笑咪咪
•
hú xū
•
胡须
•mī •眯 眯眼 、眯着
•màn •慢 慢走、慢慢的
•mí •迷 迷路 迷人
•mí mi hū hū 迷 迷 糊 糊、、
•gāng •刚 刚刚 、刚好 •刚才
•zhuā •抓 抓住
•mí
•谜 谜语 、猜谜、 字谜
• shǔ mī màn hú xū
CommScope 8-Position 猫6 6A 屏蔽式瘦线模块插座规格说明书
114-93037Issue 1, April 20168-Position Cat6/6A Shielded Slim-Line Modular Plug1. IntroductionThis specification covers the requirements for application of Category 6/6A shielded slim-line modular plugconnectors. These requirements are applicable to hand or automatic machine terminating tools. Round, twisted-pair, shielded cables with 24-26 AWG stranded conductors are approved for use with these connectors. The insulated conductor outside diameter must be between 0,89 and 1,09 [.035 and .043], and a cable jacket outside diameter between 4,7 and 7,0 [.185 and .276].When corresponding with CommScope ®personnel, use the terminology provided in this document to facilitate your inquiries for information. Components of the slim-line modular plug connectors are provided in Figure 1. Note: All numerical values are in metric units [with U.S. customary units in brackets]. Dimensions are in millimeters [and inches]. Figures and illustrations are for identification only and are not to scale.Figure 1. Slim-Line Modular Plug ComponentsBoot/strain reliefShieldSubassy 8 positionContact no. 1Contact no. 8HousingOptional color clip© 2016 CommScope, Inc.All rights reservedThis product is covered by one or more U.S.patents or their foreign equivalents. For patents, see/ProductPatent/ProductPatent.aspxPage 1 of 11114-93037Application Specification 2. How to Contact Us•To find out more about CommScope® products, visit us on the web at /•For technical assistance:-Within the United States, contact your local account representative or technical support at 1-800-344-0223. Outside the United States, contact your local account representative orPartnerPRO™ Network Partner.-Within the United States, report any missing/damaged parts or any other issues to CommScope Customer Claims at 1-866-539-2795 *****************************.OutsidetheUnitedStates, contact your local account representative or PartnerPRO Network Partner.3. Reference Material3.1 Revision SummaryThis paragraph is reserved for a revision summary of changes and additions made to this specification. The following changes were made for this revision:•Initial release3.2 Customer AssistancePart numbers 2111981 and 2111984 are representative numbers of 8-position Category 6/6A shielded slim-line modular plug connectors. Use of these numbers will identify the product line and expedite your inquires through a service network established to help you obtain product and tooling information. Such information can be obtained through a local CommScope Representative (Field Sales Engineer, Field Applications Engineer, etc.).3.3 DrawingsCustomer drawings for specific products are available from the service network. The information contained in the customer drawings takes priority if there is a conflict with this specification or with any other technical documentation supplied by CommScope.3.4 SpecificationsProduct Specification 108-131013 provides test results and product performance requirements.3.5 Instructional MaterialThe following list includes available instruction sheets (408-series) and customer manuals (409-series) that provide operation, maintenance, and repair of tooling. In addition, follow the instructions and procedures outlined in paragraph 3.2 of this specification for product assembly procedures.Document Number Document Title408-4389 Crimp Height Gage 904170-1408-8734 Terminating Modules 791804-[ ] for Use with Modular Plug Dual Terminators.408-8738 PRO-CRIMPER III Hand Crimping Tool Assembly 790163-[ ].408-9930 PRO-CRIMPER III Hand Crimping Tool Frame Assembly 354940-[ ]409-10010 Modular Plug Dual Terminator 1320840-[ ]Page 2 of 11 114-93037Application Specification 4. Requirements4.1 StorageA. Ultraviolet LightProlonged exposure to ultraviolet light may deteriorate the chemical composition used in the connector components.B. Shelf LifeAll components products should remain in the shipping containers until ready for use to prevent damage. These products should be used on a first in, first out basis to avoid storage contamination.C. Chemical ExposureDo not store connector components near any chemicals listed below, as they may cause stress corrosion cracking in the product.•Alkalies •Ammonia •Citrates •Phosphates Citrates •Sulfur Compounds •Amines •Carbonates •Nitrites •Sulfur Nitrites •TartratesNote: Where the above environmental conditions exist, phosphor-bronze contacts are recommended if available.4.2 Cable SpecificationsCable Type: Round jacketed, shielded, four twisted pairs.Conductor Type: Stranded Conductor: 24-26 AWG, 7-strands.Conductor Insulation0,80-1,09 [.031-.043] for any one conductor.Outside Diameter:Cable Jacket Insulation4,7 – 7,0 [.185 - .276]Diameter:Shield Type: Foil and/or braid, with or without drain wireCable Pair Arrangement: The arrangement of color-coded pairs within the cable jacket applicable to TIA/EIA T568Bwiring and the termination procedures described in this specification is shown in Figure 2.Cable end A applies to one end of the cable and cable end B to the opposite end. ForTIA/EIA T568A wiring or termination of cables with pair arrangements other than shown inFigure 2, contact the responsible CommScope Engineering Department.Cable Filler (Optional) Cable Filler (Optional)Figure 2. Arrangement of Color-Coded PairsPage 3 of 11114-93037Application Specification 5. Assembly5.1 Cable Preparation1. Slide each boot over the relevant end of the cable before the cable stripping operation (Figure 3).2. Strip the cable jacket 30-40 [1.18–1.58] as shown.CAUTION: Do not nick the insulation of the conductors or the shield of the cable (if present).3. Fold the outside shield and drain wire (if present) back over the jacket. In case of braid and foil together, foilmust be trimmed up to 2.0 [.079] max from the jacket end. Individual pair shields must be trimmed up to 2.0 [.079] max. from the jacket end.4. If present, cut and remove any cable filler, ripcord or plastic wrap.5. Slide the plug shield over the cable jacket and cable shield.CAUTION: Do not tear the cable shield. Do not slide the plug shield past the folded-back end of the cable shield.2 mmmaxFigure 3: Cable Preparation5.2 Cable Positioning1. While firmly holding the cable jacket next to the stripped end, untwist the pairs as much as possible asshown in Figure 4.Page 4 of 11 114-93037Application SpecificationCable pairs twisted Cable pairs untwistedFigure 4. Untwist Cable Pairs2. Position the pairs according to the preferred wiring diagram (T568B or T568A) Avoid twisting between pairsas much as possible. See Figure 5.Position pairs accordingly (Wiring B shown)Figure 5. Cable Positioning3. While firmly holding the positioned pairs, make a preliminary cut to the pairs to help the insertion of theconductors into the wire holder. See Figure 6.Figure 6. Trim Cable PairsPage 5 of 11114-93037Application Specification4. Insert the conductors through the wire holder and slide it up to the end. Make sure jacket end is placedbetween the wire holder slot. See Figure 7.Figure 7. Insert Conductors through Wire Holder5. While holding all conductors down against the wire holder in a flat layer, trim all conductors evenly andsquare with appropriate tooling just beyond the front edge of the wire holder as shown in Figure 8.Conductors perfectly aligned at the wire holder edgeFigure 8. Trim Conductors Even with Wire Holder6. Insert the front of the wire holder and the ends of the conductors into the cavity of the plug housing. SeeFigure 9.Page 6 of 11 114-93037Application SpecificationFigure 9. Insert Wire Holder into Plug Housing7. Push the wire holder into the housing until it latches into both sides of the plug housing. A double click shallbe heard when both latches are in their place. See Figure 10.Figure 10. Secure Wire Holder into Housing8. Visually verify that all conductors are fully inserted into the housing with the ends of the conductors seatedagainst the end of the housing cavity. If not, push the cable into the wire holder and check if the wire holder has latched into both sides of the plug housing. See Figure 11.CAUTION: Do not rotate the cable relative to the plug and do not allow the wire holder to cock at an angle relative to the plug.Figure 11. Verify Conductors are Fully Inserted4.3 Connector TerminationRefer to Tooling section for appropriate crimp tooling and machines that are compatible with this connector and proceed as follows:1. Shield orientation: Place the shield so the slots are in the same side as the contacts. See Figure 12.2. Slide the plug shield over the plug subassembly until it seats against the front edge of recessed area aroundthe outside of the plug housing. See Figure 13.CAUTION: At the same time, braid must be holding to avoid the shield drags and folds the braid.Page 7 of 11114-93037Application Specification Figure 12. Orient Shield3. Insert the plug and shield assembly into the appropriate tooling and crimp the connector according to theinstruction sheet packaged with the tooling. The shield must be free of bulges, tears and must be uniform after the crimping operation.CAUTION: Continue pushing the cable toward the plug during crimping to ensure that the conductors remain seated against the front of the housing cavity.4. The shield end must be against the raised edge of the housing. The strain relief end must be held firmly inplace on the cable. See Figure 13.Figure 13. Shield Against Raised End of Housing5. Trim away any braid or foil and drain wire left extending beyond the end of the plug shield. See Figure 14.Figure 14. Trim any Braid or Foil6. Slide the boot over the crimped plug and shield up to the end. A double click shall be heard when bothlatches are in their place See Figure 15.Page 8 of 11114-93037Application SpecificationFigure 15. Slide Boot over Crimped Plug4.4 Terminated Connector RequirementsFigure 16 shows a cutaway of a typical terminated plug and the required location of the conductors. A visual check through the plastic housing of the plug should reveal whether the conductors are within the acceptable range.For optimum transmission performance, it is preferred that all conductors be fully inserted into the plug housing with the ends of the conductors bottomed against the end of the housing cavity. For reliable electricaltermination, the conductors must at least be inserted past the contact and into the 0.80 [.032] reference zone. Proper crimp height can be inspected using an indicator with needle-point probes or equivalent. The crimp height shall be measured at the front of the contact as shown in Figure 16.Figure 16. Plug TolerancesIn addition, make sure that maximum gap between shield and housing is less than indicated in Figure 17.Figure 17. Gap Between Shield and Housing6,02 ±0,13 0,80 [.032] maxMeasure contact height here0,15 [.006] maxPage 9 of 11114-93037Application Specification4.5. Repair/ReplacementDamaged components must not be used. If a damaged component is evident, it must be replaced with a new one.5. QualificationsThe modular plug connectors are not required to be listed or recognized by Underwriters Laboratories Inc. (UL), or certified to the Canadian Standards Association (CSA).6. ToolingThis section provides a selection of tools for termination of the modular plugs. Hand tools are designed for field terminations, and low volume production. Automatic machines are designed for high productivity cable assembly terminations. Refer to Figure 18 for available termination tooling (and instructional material).Dual Terminator Machine (409-10010) 1320840-1 (Power Supply AC Adapter) 1320840-2 (Power Supply DC Output)791804-[ ]PRO CRIMPER IIIHand Tool Assembly 790163-[ ] Frame Assembly354940-1 (with Screws) 354940-2 (without Screws) (408-9930)Die Set 790163-[ ]Page 10 of 11114-93037Application SpecificationCAT6/6APlug Connector that AcceptsCable O.D.Hand Tool (Document) Dual Terminator (Document) Pro-Crimper III Hand Tool Assembly Die Set OnlyTerminating ModuleDual Terminator 4,7 - 5,5 [.185 - .216] 790163-7 (408-8738) 790163-8 791804-4 (408-8734) 1320840-[ ] 5,1 - 6,0 [.201- .236] 790163-1 (408-8738) 790163-2 791804-1 (408-8734) 1320840-[ ] 5,7 - 7,0 [.224 - .276]790163-5 (408-8738)790163-6 791804-3 (408-8734)1320840-[ ]Figure 18: Crimping Tools7. Visual AidFigure 19 shows typical applications of modular plug connectors. These illustrations should be used byproduction personnel to ensure a correctly applied product. Applications which DO NOT appear correct should be inspected using the information in the preceding pages of this specification and in the instructional material shipped with the product or tooling.Figure 19: Visual AidAll contacts terminatedShield seated against plugCrimped strain relief must be held firmly in place on cableBoot positioned over plug and shieldPage 11 of 11。
世界上最高贵的6种猫，最后一种猫，不知道你有没有见过？
世界上最⾼贵的6种猫，最后⼀种猫，不知道你有没有见过？世界上猫的种类繁多，对于爱猫⼈⼠来说，肯定有⾃⼰特别喜欢的品种。
今天我们就来看看这6种最⾼贵的猫。
1、孟加拉猫孟加拉猫，由亚洲豹猫与埃及家猫交配产⽣的，头部整体看起来应该⽐其它种家猫还具有狂野的外貌。
它是⼀种⾮常聪明的猫，⽐其他的家猫更容易服从主⼈的命令，在经过训练之后，它能够和狗⼀样做出你想要的动作，胆⼦也⼤，可以带它们出去散步，⾼傲、温柔、友善⽽不会冷漠与神经兮兮的。
价格为1000到4000美元2、布偶猫源⾃美国的⼀种杂交品种猫，⼜称布拉多尔猫，因为它漂亮的外貌⼜被称为仙⼥猫，在⽣活中美丽优雅，温顺好静，对⼈友善。
布偶猫前脚掌上好像戴着⼿套，两只⼿套呈⽩⾊，⼤⼩相似，更适合在室内饲养。
价格1250到5000美元3、泰国曼尼猫⾼贵的泰国曼尼猫仿佛有⼀双调⾊板般的眼睛，两只眼睛的颜⾊可以是同⾊、双⾊，或者同⾊但⼤⼩不同。
价格为：7000到11000美元4、狞猫狞猫跳跃能⼒极强，奔跑速度快，能捕捉降落或起飞时的鸟类。
价格为：7000到10000美元5、热带草原猫第⼀眼看到草原猫的⼈，⼗之⼋九会看成是草原上的豹⼦。
确实，草原猫⾝上的条纹跟豹⼦具有⼗⾜⼗的相似性，外形⾮常得汉⼦的欢⼼。
价格为：4000到第⼀眼看到草原猫的⼈，⼗之⼋九会看成是草原上的豹⼦。
确实，草原猫⾝上的条纹跟豹⼦具有⼗⾜⼗的相似性，外形⾮常得汉⼦的欢⼼。
价格为：4000到22000美元。
6、阿什拉混⾎猫这是⼀只混⾎猫咪，它的⾎统介于⾮洲薮猫，亚洲豹猫和普通家猫之间，并且是世界上最昂贵的猫咪。
这种猫形体⼤⼩与狗差不多，成年的“阿什拉”站起来时，⾝⾼可达1.2⽶，⾝上遍布虎豹般的斑点和花纹。
“阿什拉”诞⽣在⼀所美国的实验室，是很多遗传学者的⼼⾎结晶。
价格为：100000美元折合成⼈民币就是64万多。
最新语文S版五年级语文下册6 猫_生字词学习(会认字、会写字)生字精品课件(模板)
3、轻声读生字，想想主要写了黄果树瀑布的哪些方面，除了写瀑 布外，还写 了什么？
瀑布：声音、杨子、水花散落在黄果树小镇的情景；人们的感受： 下到谷底的感受、瞻仰徐霞客塑像的感受。 4、分小组讨论，课文按游览的顺序可分为哪几段？（学生练习分 段，教 师进行评议总结） 第一段（1 ）：具体写黄果树瀑布真是一部大自然的杰作。 第二段（2-8）：具体写在黄果树瀑布风景区的所见、所闻、所感。 三、
部 首
词 语
句 子
y2ng
病字旁 半包围结构
抓痒 痒痒
小猫把脖儿伸出来让你给它抓痒。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
g2o
禾木旁 左右结构
稿纸 稿子
它会你在写作的时候，跳上桌来，在稿 纸上踩印几朵小梅花。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
p!ng
几字旁 上下结构
任凭 凭借
它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜， 任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
学习课文的第一段
1、指名读，理解“杰作”。（超过一般的作品） 2、这一句话应怎么读？突出“真是”、“杰作”。 第二课时 一、学习课文的第二段 谈话：课文的第二段具体写了作者在黄果树风景区的所见、所闻、 所感。 1、学习课文的第二自然段 进入黄果树风景区，我们首先感觉到的是什么？边读边画出有关 语句。（ 描写黄果树瀑布的声音） 2、这是一种怎样的声音？逐句朗读体会。 “从远处飘来”是怎样一种声音？“像潮水般”又是怎样的声音？ 理解“ 人喧马嘶”、“喧嚣”。 3、你能把进入黄果树风景区，听到的这种渐近渐响的声音朗读出 来吗？ 其他同学闭目侧耳倾听，用心去感受这种声响。
【语文S版】2019年春三年级下册：第6课《猫》的作者老舍简介
作者老舍及相关资料
老舍（1899年～1966年），现代著名小说家、戏剧家。
原名舒庆予，字舍予，满族人。
老舍出生于北京一个城市贫民家庭。
1918年毕业于北京师范学校，当过中小学教员。
“五四”新文化运动中，他开始用白话创作。
1924年赴英讲学，并进行文学创作。
1930年回国，先后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。
1937年，代表作、著名的长篇小说《骆驼祥子》问世。
1946年赴美国讲学并进行创作，近百万字的长篇小说《四世同堂》问世。
1949年年底回到祖国，先后写了《龙须沟》、《西望长安》、《茶馆》、京剧《十五贯》等23个剧本。
1951年北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。
《草原》这篇课文摘自老舍写的访问记《内蒙风光》。
鄂温克鄂温克族，我国少数民族之一，两万多人口，牧区用蒙文，农区用汉文。
蒙古族我国少数民族之一，三百多万人口，分布在内蒙古、吉林、黑龙江、辽宁、宁夏、新疆、甘肃、青海、河北、河南等地。
有本民族语言文字。
多从事农牧业。
1。
语文S版五年级下册《第6课_猫》小学语文-有答案-同步练习卷(9)
语文S版五年级下册《第6课猫》小学语文-有答案-同步练习卷（9）一、轻松认知1. 阅读课文后填空。
（《猫》）这篇课文写了猫的________性格，并写了满月小猫的________，抒发了作者对猫的________之情。
2. 阅读文段，完成练习。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧，它的确有时候很乖。
它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
说它贪玩儿吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。
它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（1）写出本段的中心句，并体会文段的表达方法。
________（2）文段中，猫的性格古怪表现在________、________、________。
3. 品一品，说一说哪一句好，为什么？（1）在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
（2）在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几个脚印。
________4. 课外阅读可爱的海鸟可爱的海鸟和善良的水手结成了朋友。
瞧，它多美丽，娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛，鸭子样的扁脚，呈现出春草的鹅黄。
水手们把它带到舱里，给它“搭铺”，让它在船上安家落户，每天，把分到的一塑料筒淡水匀给它喝，把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃，天长日久，小鸟和水手的感情日趋笃厚。
清晨，当第一束阳光射进舷窗时，它便敞开美丽的歌喉，唱啊唱，嘤嘤有韵，宛如春水淙淙。
①人类给它以生命，它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人。
可能都是这样？艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。
海鸟给远航生活蒙上了一层浪漫色调。
返航时，人们爱不释手，恋恋不舍地想把它带到异乡。
可海鸟憔悴了，给水，不喝！喂肉，不吃！油亮的羽毛失去了光泽。
是啊，我们有自己的祖国，海鸟也有它的归宿，人和动物都是一样啊，哪儿也不如故乡好！慈爱的水手们决定放开它，让它回到大海的摇篮去，回到蓝色的故乡去。
最新语文S版五年级语文下册6 猫_生字词学习(会认字、会写字)生字精品课件(模板)
抓痒 痒痒
小猫把脖儿伸出来让你给它抓痒。
拼音
结构
部首
词语
句子
g2
o
禾木旁
左右结构
稿纸 稿子
它会你在写作的时候，跳上桌来，在稿 纸上踩印几朵小梅花。
拼音
结构
部首
词语
句子
p!ng
几字旁
上下结构
任凭 凭借
它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜， 任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
拼音
（二） 初读《赠刘景文》
1.板书课题《赠刘景文》
题目说的是什么意思呢？
2.苏轼送给刘景文一首什么诗？请大家读读诗，注意读准字音。 圈出不认识
的生字，想办法读准字音。
3.同桌相互认读课文，老师参与同桌学习。 4.学习生字，重点正音：橙、橘、残。 5.朗读整首诗。师读、生读、挑战读。
（三） 再读诗歌，初步了解意思，朗读、背诵诗 1.诗歌描写的是什么样的景色？动脑筋试一试，自己能读懂 多少？
结构
部首
词语
y`ng
歹字旁
句子
左右结构
遭殃 祸国殃民
小猫在院子中玩的时候，院中 的花草就会遭殃。
这个小节的，你们来说一说。（2）老师也给大家带来了一段录像 我们一起来看一看。（3）蒲公英美不美？我们读的时候就要把“微 风轻 轻一吹，孩子们就纷纷出发”读出来。 5、 苍耳：（1）你们见过苍耳吗？谁来说一说？（2）课下同学们 找了 有关苍耳的资料，谁来给我们介绍一下。今天老师也给大家 带来了苍耳， 谁来摸一摸，什么感觉？哪个小组愿意把感觉给我 们介绍！（3）为什么 苍耳能够挂住动物的皮毛？ 6、 豌豆：（1）同学们你们吃过豌豆吗？什么味道呀？（2）石榴 豌豆 妈妈的胆子更大！老师给大家带来了一段动画片，请同学们 看一看。（3） 哪个小组给我们说一说看懂了什么。（3）你觉得哪 给你留下的印象最深。 （4）我们一起来读一读，刚才大家说豌豆 炸开时给大家留下了深刻印象， 那我们怎么才能读好？（5）集体 再来读一读。 7、 总结：这四种植物多么有趣呀！我们伴随着优美的音乐再来读 一读， 你愿意读哪个小节，就坐在位子上读一读！ 8、 学习第六节（1）植物妈妈传播种子的方法就这几种吗？你还 知道其 他植物是怎样传播种子的吗？（2）请同学读第六节，想： 什么样的小朋 友才能得到更多的知识？ 三、总结留作业：老师觉得你们就是会观察爱思考的好孩子，希望同 学 们把这种好习惯带到课下，到大自然中多看看，留心观察身边的植 物， 你会得到更多的知识。
语文s版五年级下册第6课猫练习题
语文s版五年级下册第6课猫练习题语文s版五年级下册第6课《猫》是著名作家老舍先生的作品，文章虽然短小，但内容具体，描写生动，剪裁得当，构思精巧。
店铺在此整理了语文s版五年级下册第6课《猫》练习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!语文s版五年级下册第6课《猫》练习题1一、写出下列汉语拼音的汉字朋友xìng gé ( )gǔ guài ( )rèn píng ( )hū huàn ( )jìn zhí ( )gǎo zhǐ ( )wán shuǎ ( )kāi pì ( )二、给下列句子中加粗的字选择正确的解释端：①端正;②项目;③用手很平正地拿着。
1、爷爷退休了，我经常为他端茶送水。
( )2、大花猫还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。
( )3、课堂上，我们都坐得端正，全神贯注地听讲。
( )三、把下面的句子换一种说法，使其意思不变1、我喜欢还不不及，怎么会跟它生气呢?__________________________2、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么一天一夜不回家呢?__________________________四、用加粗的词语造句1、任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
__________________________2、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!__________________________3、它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
__________________________五、阅读天地马这是一匹身架匀称，结结实实的小公马。
它长高了，原来那种柔和的线条不见了，它的躯体变成了一个三角形：前胸宽宽的，臀部很窄。
它的头瘦削，头前部突出;两眼间距很大，嘴唇紧缩而富有弹性。
不过所有这一切，它无心顾及。
只有一种强烈的欲望支配着它，那就是酷爱奔跑。
6只猫8条鱼的数学题
6只猫8条鱼的数学题一、平均分问题。
1. 如果把8条鱼平均分给6只猫，每只猫最多能分到几条鱼？还剩几条鱼？- 解析：这是一个有余数的除法问题。
用鱼的总数除以猫的数量，8÷6 = 1·s·s2，所以每只猫最多能分到1条鱼，还剩2条鱼。
2. 要让6只猫分到的鱼一样多，把8条鱼分完后还需要几条鱼？- 解析：每只猫平均分到8÷6 = 1·s·s2，即每只猫分1条鱼还余2条鱼，要让每只猫再分到1条鱼（也就是平均分到2条鱼），还需要6 - 2=4条鱼。
二、比较多少问题。
3. 6只猫，8条鱼，猫比鱼多几只？- 解析：猫的数量是6，鱼的数量是8，求猫比鱼多几只，用猫的数量减去鱼的数量，6-8=- 2，说明鱼比猫多2只。
4. 8条鱼比6只猫对应的鱼的数量多几条（假设每只猫有1条鱼）？- 解析：每只猫有1条鱼，6只猫就有6条鱼，8 - 6 = 2条，所以8条鱼比6只猫对应的鱼的数量多2条。
三、倍数相关问题（含有余数的倍数关系）5. 8条鱼是6只猫每只猫1条鱼时鱼数量的几倍还多几条？- 解析：6只猫每只猫1条鱼时鱼的数量是6条，8÷6 = 1·s·s2，所以8条鱼是6只猫每只猫1条鱼时鱼数量的1倍还多2条。
6. 如果鱼的数量是猫数量的整数倍，8条鱼至少再增加几条鱼就是6只猫数量的2倍？- 解析：6只猫数量的2倍是6×2 = 12条，现在有8条鱼，至少再增加12 - 8=4条鱼。
四、假设问题。
7. 假设每只猫吃2条鱼，8条鱼够几只猫吃？还缺几条鱼够6只猫吃？- 解析：每只猫吃2条鱼，8÷2 = 4只猫能吃到鱼。
6只猫每只吃2条鱼需要6×2 = 12条鱼，还缺12 - 8 = 4条鱼。
8. 假如再来2只猫，8条鱼平均分给这些猫，每只猫能分到几条鱼？- 解析：原来有6只猫，再来2只猫后共有6 + 2=8只猫，8÷8 = 1条鱼，每只猫能分到1条鱼。
猫咪常见的6个小动作
猫咪常见的6个小动作
猫咪是人类常见的宠物之一，它们有许多常见的小动作，以下是其中的六个：
1. 搓脸，当猫咪用头部或脸颊蹭你的身体或其他物体时，这是它们在释放面部腺体中的信息素，这是它们的一种社交行为，表达对你的喜爱和归属感。
2. 打盹，猫咪喜欢打盹，它们可能会在家中的各种地方找到一个舒适的位置，闭上眼睛小憩，这是它们日常生活中的常见行为。
3. 抓挠，猫咪会利用爪子抓挠物体，这有助于它们磨砺爪子、锻炼身体，同时也是为了标记自己的地盘。
4. 起跳，猫咪经常会以优雅的姿态跳跃，它们具有出色的跳跃能力，可以轻松地从一处跳跃到另一处，这是它们的天性之一。
5. 舔毛，猫咪花很多时间舔毛，以保持自己的清洁。
这也是它们自我保健的一部分，同时也是一种放松的方式。
6. 扭动身体，当猫咪感到高兴或兴奋时，它们会扭动身体，摆动尾巴，这是它们表达情绪的一种方式。
以上是猫咪常见的六个小动作，它们展现了猫咪在日常生活中的一些行为特征和习性。
希望这些信息对你有所帮助。
最新语文S版五年级语文下册6 猫_生字词学习(会认字、会写字)生字精品课件(模板)
今河南安阳），此后二百多年一直没有迁都，因此，商朝又称 作殷朝。
7学生自读，互相背，分组背。 8齐背，个别背。 1明确要求 2将课前填好的表格进行交流，共同评议。 作业：抄写并背诵《朝代歌 》。
2、教学第二部分
第二课时 教学第二题（写好钢笔字） 1、 1读题，明确要求。 2诵读古诗 3看清字型，结构。 指导
1自读要求，明白题意。
2复习《林冲棒打洪教头》。
3教师简介《水浒传》，引出故事。 4老师讲清步骤：同座互讲故事，代表上讲台讲故事，大家评议 要求：声音洪
亮，举止大方，感情丰富，可适当做些动作。 3、学生按以上步骤练讲故事， 4、反馈
1老师对学生所讲故事进行评议。 2鼓励课后给同学、朋友、家人讲“水浒”的故事。
部 首
词 语
句 子
y2ng
病字旁 半包围结构
抓痒 痒痒
小猫把脖儿伸出来让你给它抓痒。
拼 音
结 构
部 首
词 语
句 子
g2o
禾木旁 左右结构
稿纸 稿子
它会你在写作的时候，跳上桌来，在稿 纸上踩印几朵小梅花。
拼 音
结
p!ng
几字旁 上下结构
任凭 凭借
它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜， 任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
身正肩平 左右两臂
双手拿书 自然平放
目光课本
眼睛课本
三.模仿评判
保持距离
距离一尺
1.请几个学生模仿练习，并由大家给予评判。 2.评判中指出一些错误姿势的危害。 四．集体训练 3.观察下图。让学生说说图上是什么地方，有哪些人，他们在干什 么。 4.让学生说说图上的小朋友朗读时身子怎样，两臂怎样，怎样拿书， 眼睛和 课本的距离怎样。 5.复习要领，全体学生参与姿势训练。 6.指名几个学生摆正姿势，朗读一篇短文。 7.集体评判。 8.学生齐读已学过的课文，看学生是否达到要求。 9.小结。 第二课时
36只老猫和6只小猫好词
36只老猫和6只小猫好词摘要：1.导语：介绍老猫与小猫的有趣故事背景2.老猫的特点：聪明、稳重、有经验3.小猫的特点：活泼、可爱、好奇心强4.互动场景：老猫与小猫共同参与的欢乐时刻5.寓意：强调团结、互助、和谐共处的价值观6.结语：呼吁大家关爱动物，传递正能量正文：【导语】在一個远离城市喧嚣的小村庄里，住着36只老猫和6只小猫。
这些猫咪们过着和谐共处、快乐无忧的生活，它们之间发生了很多有趣的故事。
今天，就让我们来一起领略这些老猫与小猫之间的温馨时光。
【老猫的特点】在这36只老猫中，它们大多数都经验丰富，聪明伶俐。
它们熟知村里的每一个角落，也熟悉每一个村民。
在白天，它们会懒洋洋地晒太阳，与村民们亲切互动。
而到了晚上，它们便化身守护者，保卫着村庄的安宁。
【小猫的特点】相比于老猫的沉稳，6只小猫则显得更加活泼可爱。
它们总是充满好奇心，四处探索村庄的新鲜事物。
有时候，它们会跟着老猫们学习捕鼠技巧，有时候又会聚在一起玩耍。
它们那憨态可掬的样子，总是让人忍不住捧腹大笑。
【互动场景】在这个和谐的大家庭里，老猫与小猫之间的互动非常融洽。
老猫会教导小猫如何捕猎，小猫则会向老猫请教各种问题。
它们互相学习，共同进步。
在阳光明媚的午后，它们还会一起在村头的树荫下休息，共享美好时光。
【寓意】这个故事告诉我们，无论是老猫还是小猫，它们都有各自的优势和特点。
只有团结一心、互相帮助，才能共同维护村庄的和谐与安宁。
同样，在我们的现实生活中，我们也应该学会团结互助，共同为美好家园而努力。
【结语】关爱动物，从我做起。
让我们向这些老猫和小猫学习，传递正能量，共创美好未来。
同时，也希望更多的人能够关注动物保护，让这些小生命在我们的关爱下茁壮成长。
六只猫智商测试题及答案
六只猫智商测试题及答案
一、选择题
1. 以下哪一项不是猫科动物的典型特征？
A. 锋利的爪子
B. 敏锐的嗅觉
C. 群居生活习性
D. 优秀的夜视能力
2. 猫的瞳孔在不同光线下会如何变化？
A. 光线强时放大，光线弱时缩小
B. 光线强时缩小，光线弱时放大
C. 始终不变
D. 光线强时变圆，光线弱时变长
二、填空题
3. 猫的前爪有________个脚趾，后爪有________个脚趾。
4. 猫的尾巴主要用来________。
三、判断题
5. 猫是完全的肉食动物。
（）
6. 猫的耳朵可以旋转180度。
（）
四、简答题
7. 简述猫的“九命”说法的由来。
五、论述题
8. 论述猫为什么能够成为人类社会中广受欢迎的宠物。
答案：
一、选择题
1. 答案：C
2. 答案：B
二、填空题
3. 答案：前爪有5个脚趾，后爪有4个脚趾。
4. 答案：保持平衡。
三、判断题
5. 答案：正确。
6. 答案：错误。
四、简答题
7. 答案：猫的“九命”说法源于它们出色的生存能力和恢复力。
猫从高处摔下时，能够迅速调整身体姿态，通过尾巴的摆动来保持平衡，从而减少伤害。
五、论述题
8. 答案：猫能够成为广受欢迎的宠物，原因包括但不限于以下几点：猫的体型适中，易于饲养；猫的独立性强，不需要过多的照顾；猫的清洁习惯好，能够自我打理；猫的行为举止优雅，给人以美的享受；猫的品种繁多，能满足不同人群的喜好。
6个月的公猫体重标准
猫的体重标准会因品种、性别、个体差异以及生活方式等因素而有所不同。
下面是一些一般性的6个月龄的公猫体重标准，但请注意，这只是一个大致的参考值，实际体重可能会在这个范围内有所偏差：
1. 小型猫品种：大约在
2.3千克（5磅）到
3.2千克（7磅）之间。
2. 中型猫品种：大约在
3.2千克（7磅）到
4.5千克（10磅）之间。
3. 大型猫品种：大约在
4.5千克（10磅）以上。
请记住，这只是一般性的指导，而且不同品种之间的体重范围可能会有较大的差异。
关键是要注意猫的整体健康状况，包括肌肉质量、体型和活动水平。
如果您对您的猫的体重或健康状况有疑虑，最好咨询兽医进行详细的评估和建议。
定期的兽医检查也是确保宠物保持健康的重要步骤。
关于猫的动物作文6篇
猫的动物作文关于猫的动物作文6篇在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的关于猫的动物作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于猫的动物作文1不知你是为何离家出走？是遭移弃？还是不满现实逃窜……可怜的猫咪，有缘我遇到了你……在那天晴有雨的日子，小区内，我正与平时的小伙伴交谈甚欢时，突然一阵刺耳的“呜呼”声传入我的耳畔，不约而同的寻声看向了那个——不堪入目的三轮车下，你身披似雪的柔毛，一双神奇的眼睛吸引了我，一只透着幽蓝，而另一只却是金黄，哇塞，这不就是传说中的异瞳的灵眼吗？再看小巧玲珑的脸上，掺杂着点点污渍，这副小模样，真像一个楚楚可怜的“孩子”……正在我欣赏它的容貌时，天空仿佛漏了似的，不停的下雨，小伙伴们都纷纷回了家，而我却在茫茫的大雨中举着伞陪伴着这只小家伙，你貌似怕我，用两只黄的如金、蓝的如钻般的大眼睛打量着我，望着你可怜兮兮的模样，“你曾经也有一个宠爱你的主人吧？你曾经也是衣食无忧的小猫咪吧？也可能你受不了主人的强烈训练才离家出走了吧？也许是它太自私，认为家人对你不够好吧……也可能就迷失在那里吧？”这一系列的疑问在我脑海中产生。
雨停了，我才发觉这猫咪貌似和以前懵懂的我一样。
其实…曾经我也迷失过，面对繁重的作业，复杂的英语，繁琐的数学，字数多的语文……我也曾想过离家出走，可是离家出走我们又能做什么呢？只有流浪，而像这只流浪的小猫一样弱小无助，它可能是逃避了它猫生的一个劫难，虽说我并不了解一个多么大的劫难能让它如此畏惧，但是……这只让我看了不由心生怜悯和爱恋的小猫咪，异眼灵猫，应当是珍贵的物种，如今却宠爱全失，独自躲在这破旧的三轮车下……也许它认定自己的‘’高贵‘’沉浸在自己的世界，或许觉得主人的宠爱不够而离家出走了吧，或许猫粮不好吃，或许贪玩迷路……总之，变成一只无家可归的流浪猫！盯着眼前这只楚楚可怜的猫，离家出走的念头彻底打消！嗯，嗯，和家人在一起多好，珍惜，珍惜呀！等有朝一日我能飞了，再出去闯天下吧！关于猫的动物作文2猫是我见过最优雅的动物了，那么轻盈，那么寂静，像是一个蓄势待发的猎手，被发现之后，又像是一个耍赖的孩子。
公认最聪明的6种猫
公认最聪明的6种猫
1、特尔猫是一只和英国短毛猫很相似的猫咪，所以不少人会分不清，卡特尔猫是很聪明的，卡尔特猫非常的容易亲近，它感情丰富，对主人忠心！
2、布偶猫是特别可爱的宠物猫，在猫界的颜值是最高的，而且它特别的可爱，所以饲养布偶猫的人特别多，布偶猫的智商也很高。
所以它是一只颜值高、对人忠心，还能粘人的猫！
3、相信大家都很了解暹罗猫吧，其实暹罗猫是很受欢迎的，而且它的是一只特别活泼的猫咪，不过它的智商是很高的。
如果你喜欢一只活泼、忠心、聪明的猫咪，那么你可以选择它饲养！
4、豹猫是一只很聪明的猫咪，而且价格也比较昂贵，如果你有饲养过豹猫的话，那么你一定知道，豹猫对主人有多忠心吧。
而且豹猫的体质很好，不容易生病的！
5、巴厘猫就好比是暹罗猫的兄弟，巴厘猫除了被毛比暹罗猫长，其他特征几乎和暹罗猫一摸一样，巴厘猫的智商要比暹罗猫高。
巴厘猫像暹罗猫一样粘人，但是又比暹罗猫更温顺，训练起来也比较容易，只要配合猫零食一起，它就会很乖巧了！
6、无毛猫是猫界中智商最高的宠物猫，它特别的聪明，所以这种猫特别的懂事，不会给主人带来什么麻烦，而且无毛猫价格特别昂贵。
饲养无毛猫还需要多注意保暖，不然它是很容易生病的，冬季养无毛猫最好准备一下蛋白质高的猫粮给它吃，这样才能满足它一天的需求量！。
日本网友被六只猫猫同时凝视吓到,猫猫
日本网友被六只猫猫同时凝视吓到,猫猫日本网友被六只猫猫同时凝视吓到相信养过猫咪的人都体验过自己在做事时被自家喵星人盯着看的经验，但如果是同时6只猫盯着自己看，会是什么样子呢?日本有网友在影音网站Youtube上pO出家里养的猫咪本来都在看外面，突然一瞬间都盯着镜头看的画面，让不少网友表示这气势也未免太逼人了吧!同时被6只喵星人盯着自己看，应该会觉得很不习惯吧?根据《Nekowan》报导，Youtube用户mihosakurai于5月22日上传了一段影片，影片中的6只猫咪原本都在东张西望，后来像是被什么吸引了一样，猫咪们后来都非常专注地跟随着某物体移动视线到画面右边，结果到后来6只猫咪都睁大眼睛盯着镜头，有种说不上来的威吓气势。
有日本网友看完影片后表示，看一看这6只猫咪中左下角那只的眼神最犀利，而且从头到尾几乎都一直盯镜头，但6只猫咪的反应和动作都超可爱。
原本喵星人都往别的地方看，甚至后面还有两只根本没在看。
有眼尖的网友发现左下角的白猫几乎都一直睁大眼睛看镜头。
喵星人们一致往某个方向看过去的动作非常整齐。
夏天给猫猫洗澡的注意事项首先饲养者应该注意，当猫咪身体欠佳时不能洗澡，洗澡的次数不能太频繁，一般1-2个月洗澡1次即可。
猫猫洗澡应该选择在温暖的室内进行，以防止猫咪着凉感冒。
而且在洗澡前，应该先给猫猫梳理毛发，修剪指甲，让猫猫上厕所，然后在开始正式洗澡。
在洗澡的过程中，为了更好的清洗猫咪的身体。
饲养者可以双手轻轻的揉搓猫猫身体的各个部位，这不仅有很好的清洁效果，同时还可以给猫咪进行适当的按摩，促进身体血液循环。
从猫猫头部开始、然后依次是颈部、背部、胸部、腹部、四肢、臀部最后是尾巴。
当饲养者揉搓完毕后，要及时的用清水清洗猫咪的整个身体。
在猫猫清洗干净之后，饲养者还要用毛巾将毛发上的水珠擦拭干净，然后在用吹风机将湿漉的毛发彻底吹干。
最用在用梳子将猫咪身躯的毛发彻底梳理一遍。
在给宠物猫洗澡的过程中，饲养者应该尽量避免洗澡水或者泡沫刺激到猫咪的眼睛和耳朵，引起猫咪不适，而给猫咪洗澡带来麻烦。
36只老猫和6只小猫日积月累10字
36只老猫和6只小猫日积月累10字摘要：I.引言- 介绍36 只老猫和6 只小猫的情况II.老猫与小猫的生活习性- 老猫的特点- 小猫的特点III.老猫与小猫的互动- 相处模式- 相互学习IV.老猫与小猫的成长- 日积月累的影响- 生活习惯的改变V.结论- 总结老猫与小猫的成长过程正文：I.引言在我国的一个小村庄里，住着36 只老猫和6 只活泼可爱的小猫。
这些猫咪们日积月累地生活在一起，形成了一个和谐的群体。
它们各有特点，相互影响，共同度过了许多美好的时光。
II.老猫与小猫的生活习性老猫们在这个村子里生活了很长时间，它们熟知周围的环境，善于独立寻找食物。
这些老猫们沉稳、谨慎，对待小猫们十分照顾，总是教导它们如何在这个世界上生存。
小猫们则充满好奇，总是跃跃欲试地探索周围的世界。
它们活泼好动，喜欢与老猫们玩耍，尽管有时会显得有些调皮。
在老猫们的教导下，小猫们逐渐学会了独立生存的技能。
III.老猫与小猫的互动在这个猫群中，老猫们和小猫们关系十分融洽。
它们互相依偎，分享食物，共同抵御外敌。
老猫们用自己的经验教导小猫们如何捕捉老鼠和其他小动物，而小猫们则用它们的热情给老猫们带来欢乐。
IV.老猫与小猫的成长随着时间的推移，老猫们和小猫们在相互影响下不断成长。
老猫们变得更加沉稳、睿智，而小猫们也逐渐学会了独立生存的技巧。
它们的生活习惯也在逐渐改变，变得越来越有规律。
V.结论在这个小村庄里，36 只老猫和6 只小猫共同度过了许多美好的时光。
它们日积月累地相互学习、成长，形成了一个和谐的猫群。
五年级下册语文生字表[语文s版五年级下册第6课猫生字]
![五年级下册语文生字表[语文s版五年级下册第6课猫生字]](https://img.taocdn.com/s3/m/9d38c5906aec0975f46527d3240c844769eaa0d1.png)
五年级下册语文生字表[语文s版五年级下册第6课猫生字]语文版五年级下册第6课《猫》生字虑：(慮)lǜ思考：考虑。
思虑。
人无远虑，必有近忧。
担忧：顾虑。
忧虑。
不足为虑。
笔画数：10;部首：虍;造句：爸爸考虑事情总是很仔细。
凭：(憑)píng靠在东西上：凭栏。
凭吊(对着遗迹怀念)。
依靠，仗恃：凭借。
凭靠。
凭信。
根据：凭票入场。
证据：凭据。
文凭。
凭空。
凭证。
空口无凭。
由着，听任：任凭。
听凭。
笔画数：8;部首：几;造句：光凭空想象是不会成功的。
痒：(癢)yǎng皮肤或黏膜受刺激需要抓挠的一种感觉：痒痒。
刺痒。
搔痒。
手痒。
痛痒。
笔画数：11;部首：疒;造句：这种药物治疗皮肤发痒的症状很有效。
稿：gǎo谷类植物的茎秆：稿秆。
稿荐(稻草编的垫子)。
文字、图画的草底，又喻事先考虑的计划：文稿。
稿本。
稿件。
讲稿。
笔画数：15;部首：禾;造句：他写的演讲稿很精彩。
腔：qiāng动物身体中空的部分：腔子。
体腔。
满腔热血。
器物的中空部分：炉腔。
乐曲的调子：腔调(di刼)。
唱腔。
梆子腔。
说话的声音、语调：开腔。
京腔。
装腔作势。
拿腔拿调。
笔画数：12;部首：月;造句：她说话的强调跟她妈妈一样。
耍：huǎ游戏：玩耍。
耍笑。
玩弄，戏弄：耍弄。
耍猴。
舞动，施展：耍滑。
耍手艺。
耍手腕。
笔画数：9;部首：而;造句：几个孩子不久就玩耍在一起了。
摔：huāi用力往下扔：把帽子摔在床上。
摔打。
很快地掉下：别摔下来。
因掉下而破坏：把碗摔碎了。
跌跤：摔倒。
摔跤。
笔画数：14;部首：扌;造句：经过一番努力，他终于取得了摔交比赛的冠军。
摔：跌跤。
跌倒。
下降，低落：跌落。
跌销。
水位下跌。
顿足，跺：跌足大叹。
疾行：跌蹄而行千里。
笔画数：12;部首：足;造句：冬天路滑，特别容易跌倒。
胆：(膽)dǎn人或某些动物体内器官之一，在肝脏右叶的下部：胆囊。
苦胆。
胆固醇。
肝胆相照(指对人忠诚，以真心相见)。
不怕凶暴和危险的精神、勇气：胆量。
胆气。
壮胆。
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屏息凝视 无忧无虑
粗细各异 生气勃勃
折
zhē 表示翻转、倒过来倒过去的意思。 shé 表示经济上的亏损，也可以表示断的状态。 zhé 表示弯曲、回转、转变方向、折服、折扣、 折叠等意思。
折( zhé )断 折腾( zhē ) 打折( zhé )
枝折( shé )花落 折本( shé )
• 大花猫的性格古怪体现在哪些方面？
• 作业：
• 介绍自己喜爱的一种小动物。
在你写作的时候，跳上桌来， 在稿纸上踩印几朵小梅花。
在你写作的时候，跳上桌来， 在稿纸上踩印几个猫爪印。
它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它 也一声不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又 那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是 遇上蛇也敢斗一斗。
胆小
勇敢
小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可 是已经学会了淘气。
一根鸡毛，一个线团， 都是它的好玩具，耍个没完 没了。一玩起来，它不知要 摔多少个跟头，但是跌倒了 马上起来，再跑再跌。它的 头撞在门上，桌腿上，撞疼 了也不哭。
它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。 院中的花草可遭了殃，它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之 处，枝折花落。你见了，绝不会责打它。它是那样生气勃勃，天真 可爱。
老舍笔下的大猫，性格实在有 些 （古怪 ）：它既（老实）又（ 贪玩 ），既 （ 贪玩 ）又（ 尽职 ），高兴的时候 （温柔可亲 ），不高兴的时候却 （一声不吭 ）。它（ 什么都怕 ），可是， 它又很（勇猛 ）。
说它老实吧，它的确有时候很乖。 它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无 忧无虑，什么事也不过问。
我的 杂技 像虎不是虎， 很精 彩。 夜晚当巡捕。
我是美女
老鼠见了它， 逃命怕被抓。
真 舒 服
我要抓 老鼠
6. 猫
老舍
老舍（1899~1966），我国现当代著名作家。原名舒庆春，字舍 予，满族人。代表作有小说《骆驼祥子》、《四世同堂》，剧 本《茶馆》、《龙须沟》等。
认识下列生字词:
蹭 尽职 淘气 抓痒 开辟 任凭 温柔可亲 丰富多腔 长短不同 变化多端
可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜， 任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩儿吧，的 确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？
可是，它听到老鼠的 它屏息凝视，一连就是几
一点响动，又是多么尽职 。 个钟头，非把老鼠等出来
不可！
老实
贪玩
尽职
它要是 高兴 ，能 比谁都温柔 可亲：用身 子蹭你的 腿 ，把脖 子伸出来要 求给抓痒 。