4.2--农业

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八年级地理上册 第4章 中国的经济发展 4.2 农业课件

八年级地理上册 第4章 中国的经济发展 4.2 农业课件

4、想一想,在降水稀少的西部地 区,种植业分布在哪些地区?
5、林业集中分布在我国的哪些地区? 哪些属于天然林?哪些属于人工林?
6、我国哪个地区的淡水渔业最发达? 我国海洋渔业基地在哪儿?
二、我国农业的地区分布
东西差异明显
南北差异明显
B东北地区
A西部地区
C华北地区
D南方地区
活动:合作探究 我来做导游,秀秀我们的农业
四川盆地、长江中下游平原
台湾、福建、广东、广西、云南、四川、海南
南方和北方的差异
地区
东 秦岭 北 —淮 河以 华 北北
耕地类 型
熟制(一年几熟)
主要的农作物
旱地 一年一熟
春小麦、玉米、 大豆、甜菜等
旱地
一年两熟或两年 三熟
冬小麦、玉米、 花生、棉花等
秦岭—淮 河以南
水田
一年两熟或一年 水稻、棉花、油
农业是我们的衣食之源、生存之本——既解决了 我国13亿多人口的温饱问题,又为工业生产提供大量 的原材料和消费市场,因此,农业是我国国民经济的 基础。
1.我国农业差异最明显的地区是哪 两部分?它们的界线在哪里?
2、我国的四大牧场是哪几个?
3、东西两部分有哪些农业类型? 造成这种差异的主要原因是什么?
2、农业的类型(部门) 林业
畜牧业 渔业
基础知识 下列图片内容属于哪个农业生产部门
渔种林业植业是业是靠在是种放水在植牧域耕、或中地养饲进上育养行种、牲天植保畜然水护及捕稻、家捞、采禽,小伐等或麦林而人、木获工大以得养豆及产殖、对 树胶、松有脂价棉品等值花的林的等生产水农产品生作部的生物门采物的称集的生为和生产畜加产部牧工部门业的门。生。产部门。
A东北平原
B 华北平原

4.2因地制宜发展农业(第2课时)教案(人教新课标八年级上册)

4.2因地制宜发展农业(第2课时)教案(人教新课标八年级上册)

章中国的经济发展第二节农业第二课时备课日期:讲课日期:教学目标:知识与技能:举例说明因地制宜发展农业的必要性。

举例说明科学技术在发展中的重要性。

举例说明自然资源对我国具有地方特色的服饰、饮食、居民等的影响。

学会用网络查阅资料,能够进行信息的分析与综合。

过程与方法:读图分析法、讨论法、资料分析法相结合。

情感、态度和价值观:明确因地制宜发展农业的重要性,增强自主、合作、探究的意识,同时进行爱国主义教育。

重点:举例说明因地制宜发展农业的必要性难点:举例说明因地制宜发展农业的必要性教学过程:导入新课: 提问我国农业的地区分布的相关问题。

新课讲授:一、发展农业要因地制宜1.观图:4.13因地制宜发展农业这里地形陡峭,水土容易流失,发展林业可以保持水土,这叫做“宜林则林”这里地形平坦,土壤肥沃,水源丰富,利于耕作,这叫做“宜粮则粮”这里牧草生长良好,适宜发展畜牧业,这叫“宜牧则牧”。

这里河湖较多,适宜发展渔业,“宜渔则渔”。

在学生说明之后,可以简单归纳,看学生在安排农业部门生产时都考虑了哪些因素。

从而引出农业生产还应考虑当地的社会经济条件等。

2.理解因地制宜的必要性在图4.15中,有位于我国东南沿海某区域的A、B、C、D四地。

其中,A为城市郊区,B为远离城市的平原地区,C为山地,D为海洋。

(1)根据因地制宜的原则,在A、B、C、D四地合理布局农业,并说明你的理由。

A、地一种植蔬菜、花卉、发展肉、乳、禽、蛋的生产为主,因为A 地位于城市郊区,距城市近,生产城市市场需求的农产品,经济效益最高。

B地以种植水稻、小麦等粮食作物为主,因B地位于远离城市的平原,土壤肥沃,水源充足,适合发展种植业。

C地适宜发展林业,因C地是山地,地形陡峭,水土易流失,发展林业可以保持水土。

D地适宜发展水产养殖业,因D地位于海洋,水域辽阔。

(2)家住A地的小雨,乡村里建议水稻种植面积,该种蔬菜、花卉、发展鱼、肉、乳、禽、蛋生产,你认为可行吗?请说明你的理由。

八年级地理上册 4.2 因地制宜发展农业教案 新人教版

八年级地理上册 4.2 因地制宜发展农业教案 新人教版

4.2 因地制宜发展农业【教学重点与难点】重点:用实例说明农业在地区分布上的差异;难点:理解农业分布出现差异的原因。

【教学准备】自制相关课件、中国轮廓图【教学过程】引入新课“要想富,先修路”,有了路,就可以发展各种产业,对于我国广大的农村地区,发展农业就特别重要了。

请同学们判断以下产业哪些属于农业?种植水稻、伐木、饲养牲畜、捕鱼、采草药、生产桌椅。

我们归纳一下,什么是农业?讲授新课:人们的衣食住行各方面的产品大多直接或间接来源于农业。

观察图片“主要农业部门”,从反映的内容看,农业的劳动对象是有生命的动、植物,获得的产品是动、植物本身。

什么是农业?利用动物、植物等生物的生长发育规律,通过人工培育来获得产品的各部门,称为农业。

[提问]我国是一个拥有13亿人口的大国,发展农业非常重要,你能说一说发展农业的重要性吗?这么多人需要吃饭、穿衣,粮食、棉花生产很重要;工业生产也需要大量的原料;农业是支撑国民经济建设与发展的基础产业。

[活动1]请你按照下面的提示再补充例证,具体说明农业与我们生活的密切联系吃种植业能提供的食物畜牧业能提供的食物渔业能提供的食物林业能提供的食物穿用种植业的产品作原料制成的衣物用畜牧业的产品作原料制成的衣物用畜牧业产品加工制作的日常生活用品用林业产品加工制作的日常生活用品[过渡]我国是一个大国,东部、西部、南方、北方的自然条件差异很大,造成农业的地区分布存在很大差异。

通过查找资料,并结合读图“中国农业的地区分布图”,你能归纳出我国各地区自然条件的差异造成农业生产的地域差异吗?在读这幅图时,可分以下几个步骤进行:(1)我国农业差异最明显的地区是哪两个部分?(2)它们的界线在哪里?(3)东西两部分各有哪些农业类型?(4)造成这种差异的主要原因是什么?(5)在降水稀少的西部地区,种植业分布在哪些地区?为什么会在这些地区发展种植业?(6)在东部地区,各种类型的农业主要集中在哪些地区?(7)林业集中在我国的哪些地区?哪些属于天然林?哪些属于人工林?(8)我国哪个地区的淡水渔业最发达?西部地区:气候干旱,热、水、土条件的配合上有较大缺陷,绝大部分是少数民族聚居区,农业发展历史较晚,人口稀少,劳动力不足,天然草场广布,大部分地区以畜牧业为主。

4.2农业(共51张PPT)

4.2农业(共51张PPT)

5主.我;国南农方作以物_水_的__稻分__布_有为明主显. 的业南北差异业,粮食作物北方以_小麦_____ 为
达标测试
1、人们把利用___、___等生物的生长发育规律,通过
__来获得产品的各部门,统称农业。 农业是我国国民
经济建设与发展的___产业。
2、我国农业的地区分布,主要表现为___与___、___
农业与我们 我国农业的地区分布 发展农业要因地制宜
走科技强农之路
一、农业是国民经济的基础
①农业为人们的日常生活提供必需的吃、穿、用 等物质资料。
②农业为工业提供了生产资料和 消费市场
什么是农业?
?
农业就是种植 农作物吗?
这些图片表示的是什么内容, 你认为农业还包括哪些内容?
不仅如此, 农业还包括……
A 东北平原
B 华北平原
C 长江中下游平原
D 塔里木盆地
4.我国东北平原的耕作制度是 (
A一年三熟
B一年两熟
C

C 一年一熟
D 两年三熟
5.下列四种农作物中,分布在华北平原的是( C )
A甘蔗
B 油菜 C 花生 D 甜菜
6.我国南方与北方的耕作制度和种植的农作物有明显
差别的最主要原因是( A )
A 气候条件
种植业
林业
渔业
畜牧业
1、农业的概念: 利用动 物、植物等生物 的生长发育规律,通过人工培养 来获得产品的各部门,统称为农业。
2、农业的分类:
(广义)农业:农业、林业、 牧业、副业、渔业。
(狭义)小农业:种植业
3.农业的劳动对象是: 生物,获得的劳动产品也是生物本事。
一、农业及其重要性
农业的重要性:

4.2 农业 同步素材2(人教新课标八年级上册)

4.2 农业 同步素材2(人教新课标八年级上册)

第二节因地制宜发展农业教材活动答案3P99 活动1:略。

根据提示,举具体例子即可活动2:例如:棉花,动物毛皮,粮食,瓜果等为纺织工业,食品加工等工业部门提供原料。

甘蔗、甜菜为制糖工业提供原料。

其他合理也可。

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------要原因答:主要原因:我国南方地区比北方地区热量充足,降水丰沛,所以南方作物熟制为一年两熟或三熟,以水田为主,北方只能达到两年三熟或一年两熟,降水相对南方少一些,所以以旱田为主。

活动2:答:自海拔低处向上一次为:A、D、C、B原因:气温随海拔升高而降低(海拔每升高100米,气温下降0.6℃)。

降水也随海拔的升高有所减少。

而气候对农作物的种类、耕作制度有着直接的影响,所以,农作物随着气候的改变也发生了相应的变化。

从图中还能观察到,山区的植物是随着海拔的升高而呈带状分布的。

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------P103 活动1:说明:可选择的地方包括太行山区、华北平原、内蒙古草原、洞庭湖沿岸,可选择的农业生产部门包括林业、种植业、畜牧业和渔业。

正例:在地势低洼的地方,挖鱼塘养鱼;鱼塘周围植桑、种甘蔗;在山坡栽果树;在宜林荒坡上植树造林;黄土高原的丘陵,沟谷地区,农业发展方向是逐步减少坡耕地,种草造林,增加植被,逐步转变为牧、林、农区反例:在半干旱地区的草原,开垦耕地种粮食。

陡坡开荒;为了提高草场利用率,尽量增加放牧牲畜的数量;围湖造田;在林区,开垦耕地种粮食。

(还可参考:正例:在地形陡峭、水土容易流失的山区发展林业;在降水较少、但是牧草生长良好的地区发展牧业;在地形平坦、土壤肥沃、水源丰富的平原地区发展种植业。

4.2农业(第2课时)(导学案)-八年级地理上册同步备课系列(人教版)_1

4.2农业(第2课时)(导学案)-八年级地理上册同步备课系列(人教版)_1

4.2《农业》第二课时导学案姓名:___________ 班级:__________ 时间:__________【学习目标】1.理解我国农业在地区分布上产生差异的因素。

2.通过案例分析因地制宜发展农业的意义。

【学习重难点】1.重点:理解我国农业在地区分布上产生差异的因素。

2.难点:通过案例分析因地制宜发展农业的意义。

【自主学习——知识清单】1.我国各地_________存在很大的差异,每个地方发展农业都存在优势和不足,因此要把农业生产部门布局在最适合它发展的地区,这就是“_________”。

2.这里地形______,水土容易流失,发展林业可以_______,这叫“宜林则林”。

3.这里地形______,土壤肥沃,水源丰富,利于耕作,这叫“_________”。

4.这里牧草生长良好,适宜发展______业,这叫“_________”。

5.这里河湖较多,适宜发展渔业,这叫“_________”。

【学习探究】1.活动:探究学习——自然条件和农业活动安排:小组合作讨论根据因地制宜发展农业的要求,结合我国的自然条件,分析我国的农业部门分别适合哪些自然条件。

农业类型自然条件种植业渔业畜牧业林业2.活动:合作探究——因地制宜的发展农业活动安排:在图4.15中图中,有位于我国东南沿海某区域的A、B、C、D四地。

其中,A为城市郊区,B为远离城市的平原地区,C为山地,D为海洋。

据此完成下列问题。

(1)根据因地制宜的原则,在A、B、C、D四地合理布局农业,并说明你的理由。

(2)家住A地的小雨,向村里建议减少水稻种植面积,改种蔬菜、花卉,发展鱼肉如禽蛋生产,你认为可行吗?请说明你的理由。

3.活动:重点突破——因地制宜的发展农业活动安排:如图是我国东南沿海某地等高线图。

从因地制宜发展农业的角度考虑,请给下列地区选择适合的农业部门。

甲地a种植花卉、蔬菜等乙地b种植果树丙地c发展海水养殖丁地d种植水稻、、、【课堂检测】1.人类的生产、生活受地理环境的影响和制约,其表现在()A.干旱地区适宜种水稻B.兴建工业企业要考虑到原料、能源、水源、市场和运输等条件C.乳产品加工厂要靠近矿山D.服装厂要选择在农村边远地区2.下列做法符合“绿水青山就是金山银山”理念的是()A.山东丘陵地区大面积种植柑橘B.内蒙古高原地区退耕还林还草C.青藏高原地区增加放牧牲畜的数量D.长江中下游平原地区大力发展林业生产3.本着因地制宜的原则,下列地区农业发展方向正确的是()A.内蒙古高原发展畜牧业B.海南岛大力发展棉花生产C.东北平原发展冬小麦种植D.四川盆地发展热带经济作物4.图示意我国某区域东西向地形剖面及年降水量分布,根据因地制宜的原则,甲地、大兴安岭、东北平原最适宜发展的农业部门分别是()A.林业、畜牧业、种植业B.种植业、林业、畜牧业C.畜牧业、种植业、林业D.畜牧业、林业、种植业发展农业生产要因地制宜。

4.2因地制宜发展农业 第2课时 教案(人教版八年级上)

4.2因地制宜发展农业 第2课时 教案(人教版八年级上)
3.珠江三角洲、闽南三角洲区把粮田腾出来改种花卉、蔬菜和发展塘鱼的主要原因是( )
A.自然条件B.市场的需求量
C.国家的政策措施D.气候条件
4.下列哪一项不是我国农业当前面临的严重问题( )
A.人口减少,耕地增加B.水土流失严重
C.自然灾害频繁D.环境污染
5.下列关于我国不同地域农业发展ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ向的叙述,不正确的是( )
B处①发展渔业
C处②种植小麦
D处③种植苹果
(2)在B、C两地,如果利用方式不合理,可能发生水土流失的是______地。
(3)该地森林的主要环保作用是__________________。
(4)如果这个地区要发展农产品加工业,你认为可发展建设哪些加工厂?
参考答案:1、B 2、A 3、B、4、A 5、C 6、D 7、C
学生根据教材内容和教师要求自主完成
教师提出交流要求,学生交流自主学习情况
合作展示
学习要点1:发展农业要因地制宜
1.影响农业发展的自然因素
(1)读4.16“因地制宜发展农业”图,讨论分析:
①发展农业主要受哪些自然条件的影响?
②讨论理解“宜林则林”“宜粮则粮”“宜牧则牧”“宜渔则渔”的含义。
(2)分组讨论:活动1中的正例和反例,并列举身边的一些实例,体会因地制宜是适合事物发展客观规律。活动2谈谈自己的想法,并与老师和同学交流。
8、(1)B--③C--②D--①(2)B(3)防止水土流失(4)果品加工、农副产品加工等
归纳总结
1、本课学生掌握的知识点有哪些:
2、本课学生难以掌握的知识点有哪些:
教学反思
师生共同校正补偿。
1.根据因地制宜的原则,应该发展牧业的地形区是( )
A.平原B.高原

人教八上地理 4.2 农业习题(含答案)

人教八上地理 4.2 农业习题(含答案)

农业习题〔含答案〕一、单项选择题(本大题共19小题,共38.0分)1.青藏高原上有一些著名的蓄种,其中被称为“高原之舟〞的是〔〕A.细毛羊B.牦牛C.三河马D.滩羊2.我国最大的天然林区分布在〔〕A.北方地区B.南方地区C.西北地区D.青藏地区3.北方地区的森林资源丰富,主要分布在〔〕A.华北平原B.东北平原C.黄土高原D.大、小兴安岭和长白山地4.东部地区是我国种植业、林业、渔业的主要分布区,以下说法正确的选项是〔〕A.种植业主要分布在潮湿、半潮湿的平原地区B.人工林集中分布在东北大兴安岭地区C.沿海地区淡水渔业兴旺D.南方地区是我国的主要旱作农业区5.以下因素不属于影响我国“东耕西牧〞农业特色的是〔〕A.地形差异B.纬度差异C.降水量的不同D.间隔海洋的远近6.?晏子春秋?中说“橘生淮南那么为橘,生于淮北那么为枳〞,造成这一差异的主要因素是〔〕A.市场因素B.土壤因素C.地形因素D.气候因素7.以下开展农业消费的做法,符合因地制宜原那么的是〔〕A.东北平原利用肥沃的土地开展林业B.西北地区开垦草原开展种植业C.四川盆地开展热带作物消费D.东部沿海地区开展海洋渔业8.长城以北的北方地区的主要农作物有〔〕A.春小麦、大豆、甜菜B.春小麦、水稻、棉花C.冬小麦、玉米、大豆D.冬小麦、大豆、甜菜9.东北地区主要粮食作物是〔〕A.春小麦B.冬小麦C.水稻D.青稞10.以下商品粮基地中,不在南方地区的是〔〕A.松嫩平原B.江汉平原C.鄱阳湖平原D.洞庭湖平原11.以下关于牧区和优良畜种的组合,错误的选项是〔〕A.西藏牧区-牦牛B.青海牧区-阿拉善骆驼C.内蒙古牧区-三河马D.新疆牧区-新疆细毛羊12.某中学地理研究性学习小组,从有关部门获取了一张我国北方某地区图,如图,读图完成11-12题.按照因地制宜的原那么,图中甲地适宜开展的农业类型是〔〕A.种植业B.渔业C.林业D.畜牧业13.南方地区主要的农作物有〔〕第 1 页A.水稻、花生、甘蔗、棉花B.水稻、油菜、甘蔗、棉花C.小麦、花生、甜菜、棉花D.小麦、油菜、甜菜、甘蔗14.青藏地区的著名畜种是〔〕A.骆驼B.三河马C.滩羊D.牦牛15.央视以“推行生态增产,打造绿色粮仓〞为主题,报道了山东省农科院培育瓢虫吞食蚜虫,使化肥和农药的使用量大幅减少,该报道表达了我国农业今后的开展方向是〔〕①推广生态农业②走科学兴农的道路③成功经历可照搬推广④加大化肥、农药的使用量⑤因地制宜开展农业.A.①②⑤B.①③⑤C.②③④D.③④⑤16.东北平原开展成为我国重要的商品粮消费基地的最主要原因是〔〕A.人口稀少,粮食产量大B.河湖密布,地域广阔C.地势高峻,海拔适宜D.地势平坦,土壤肥沃17.适宜开展畜牧业的是〔〕A.aB.bC.cD.d18.四大区域中农田多为旱地、以种植小麦和大豆为主、一年一熟或两年三熟的区域是〔〕A.①B.②C.③D.④19.广东省主要的粮食作物是〔〕A.玉米B.水稻C.小麦D.大豆二、填空题(本大题共1小题,共1.0分)20.在农业消费中,各地根据不同的自然条件,把农业消费部门布局在最适宜它开展的地区,称为“ ______ 〞.【答案】1. B2. A3. D4.A 5. B6. D7. D8. A9.A 10. A11. B 12. D 13. B14. D 15. A16. D 17. D 18. A19. B20. 因地制宜【解析】1.解:牦牛是青藏地区代表性的畜种,它的毛厚而长,耐寒力强,体矮身健,擅长爬山负重,被称为“高原之舟〞.应选:B.青藏地区的农作物主要有青稞〔大麦的一种〕、豌豆、小麦、油菜等.由于太阳光照强,小麦等作物的单位面积产量比拟高.本区又是全国重要的牧区,主要家畜有牦牛、藏绵羊、藏山羊等.此题主要考察了我国青藏地区的畜牧产品,牢记青藏地区的农牧产品是解题的关键,学生应熟记根底知识,进步答题效率.2.解:我国的三大林区是东北林区、西南林区和东南林区,其中最大的天然林区是东北林区,位于我国的北方地区.应选:A.我国的三大林区是东北林区、西南林区和东南林区.此题主要考察我国最大天然林区的位置.3.解:我国天然林地主要分布在东北、西南的遥远山区,东南部山区的林地多为人工林和次生林.西北和华北的大局部地区林地很少.除一局部山地外,北方地区的年降水量大致在400~800毫米之间,东北的大、小兴安岭和长白山,是我国森林资源的宝库.应选:D.东北地区夏季气温较高,降水集中,光照充足,有利于植物的生长,典型植被有针叶林、针阔叶混交林、落叶阔叶林以及草甸草原等.东北针叶林的树种以落叶松居多,红松次之;阔叶林树种以杨、桦、栎为主.长期以来,东北地区一直是中国重要的木材消费基地.考察我国森林资源的分布,要理解记忆.4.解:我国的种植业主要分布在潮湿、半潮湿的平原地区,该地区地形平坦,降水较多,故A正确;我国最大的天然林区是东北林区,故B错误;我国的沿海地区海水渔业兴旺,淡水鱼业兴旺的地区是长江中下游平原,故C错误;南方地区的耕地类型是水田,故D错误.应选:A.我国的耕地主要分布在半潮湿、潮湿的平原、盆地和丘陵地区,北方以旱地为主,南方以水田为主;林地主要分布在东北、西南、东南山区.我国的草地主要分布在内蒙古高原的东部、青藏高原的东部和南部.此题考察我国农业的分布,熟记课本知识点理解答题即可.5.解:我国的农业地区分布主要表现为东部与西部、南方与北方的差异.由于间隔海洋的远近的不同,加上山脉〔地形〕的阻挡,造成降水有较大的差异.东部和西部的农业分界限以400毫米年降水量线为界,划分为种植业和畜牧业〔东耕西牧〕.应选:B.农业消费除受地形、水源、气候、土壤等自然条件外,还受与城市和工矿区的间隔、市场需求量、交通条件、农业技术等社会经济条件的影响.各地区应根据当地的自然地理条件和经济社会状况,因地制宜地开展农业.6.解:南方地区与北方地区由于气候的差异,造成物产种类的差异.应选:D.橘在南方生长得得很好,在北方生长不好.主要是南方、北方温度不同造成的,橘是热带水果适宜生长在高温的南方,北方温度低不适宜橘子的生长,故淮南的橘子移种到淮北,就结不出甜美多汁的果实,主要是温度不同造成的.此题考察影响农业的因素,理解解答即可.7.第 3 页解:东北平原地势平坦,土壤肥沃,适宜开展种植业,故A错误;西北地区降水稀少,适宜开展畜牧业,故B错误;四川盆地属于亚热带季风气候,故C错误;东部沿海地区适宜开展海洋渔业,故D正确.应选:D.农业是国民经济建立和开展的根底产业,农业的开展既受地形、气候等自然条件的影响,又受市场需求量、与城市和工矿区的间隔、农民文化技术程度等社会条件的影响.利用当地自然条件的优势,把要开展的农业部门或农作物,布局在适宜它本身开展、生长最有利的地区,是因地制宜的重要内容之一.此题考察因地制宜开展农业的原那么,理解解答即可.8.解:我国北方的主要粮食作物为小麦,长城以北为春小麦,以南为冬小麦;棉花主要集中在黄河、长江中下游地区;甜菜主要分布在黑龙江、吉林、内蒙古和新疆北部;水稻、甘蔗、油菜是我国南方的主要作物;北方主要经济作物是棉花、花生、甜菜、大豆等.应选:A.牢记我国农作物的分布特点是解题关键.此题主要考察我国农作物的分布特点,学生应结合地图对我国经济作物和粮食作物的分布纯熟掌握,进步答题效率.9.解:春小麦春播秋收,分布在长城以北,主要分布在东北平原.应选:A.春小麦春播秋收,分布在长城以北,主要分布在东北平原.东北平原由东北角的三江平原、北部的松嫩平原和南部的辽河平原组成.此题考察主要粮食作物的分布,属于根底题目.10.解:我国的九大商品粮消费基地是:松嫩平原、三江平原、成都平原、江汉平原、太湖平原、珠江三角洲、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、江淮地区.南方地区主要的商品粮基地有成都平原、太湖平原、江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、江淮地区、珠江三角洲等.应选:A.中国是传统的农业大国,粮食消费历史悠久,具有明显的地域分布特征.南方属水稻集中产区,北方属小麦集中产区,玉米、豆类、薯类的种植那么相对分散.东北平原、华北平原、长江中下游平原、四川盆地等地,是重要的粮食产区.在一些农业消费条件较好、粮食商品率较高的地区,国家建立了商品粮基地.此题主要考察我国商品粮基地的位置,要对照地图,便于记忆.11.解:我国的四大牧区是:内蒙古牧区、新疆牧区、青海牧区和西藏牧区,我国四大牧区各自都有自己的优良畜种:内蒙古的三河牛、三河马、阿拉善骆驼,新疆的细毛羊、青海和西藏地区的牦牛,另外宁夏的滩羊也是我国著名的畜种之一.应选:B.中国西部、北部草原辽阔,牧场宽广.内蒙古、新疆、西藏、青海是中国的四大牧区,这里的许多地方水草肥美,适宜放牧,具有悠久的畜牧业消费历史.该题考察了我国的牧区和优良畜种,学生在学习时要结合牧区的特点和优良畜种一起记忆.12.解:读图可得,图中甲地附近是草地的分布范围,该地区适宜开展畜牧业.应选:D.农业的开展既受地形、气候等自然条件的影响,又受市场需求量、与城市和工矿区的间隔、农民文化技术程度等社会条件的影响.利用当地自然条件的优势,把要开展的农业部门或农作物,布局在适宜它本身开展、生长最有利的地区,是因地制宜的重要内容之一.此题考察影响农业的因素,读图解答即可.13.解:我国南方地区的主要农作物有水稻、油菜、甘蔗等.应选:B.我国的粮食作物,北方主要以小麦为主,南方主要以水稻为主,所以又有“南稻北麦〞之称.我国糖料作物主要包括甘蔗和甜菜,其中甘蔗主要分布在南方沿海各省区,甜菜分布在北方各省区,所以有“南蔗北菜〞的特点.油菜主要为我国南方的油料作物,主要种植区为长江中下游平原.此题考察南方地区的农作物,牢记即可.14.解:我国有四大牧区:内蒙古牧区〔三河牛、三河马〕,新疆牧区〔新疆细毛羊〕,青海牧区〔青海牦牛〕,西藏牧区〔西藏牦牛〕.根据题意.应选:D.我国的四大牧区是:内蒙古牧区、新疆牧区、青海牧区和西藏牧区,我国四大牧区各自都有自己的优良畜种:内蒙古的三河牛、三河马,新疆的细毛羊、青海和西藏地区的牦牛,另外宁夏的滩羊也是我国著名的畜种之一.我国牧场的性质和优良畜种是考试的重点,是常见题目.15.解:我国农业将来的开展方向是实行科学种田,开展优质、高产、高效生态农业,因地制宜开展多种经营,进步粮食消费才能.根据题意.应选:A.由于我国人口众多,平均每人占有的土地面积约相当于世界人均土地面积的1/3.因此,“人多地少〞是我国的根本国情.此题考察的是我国农业开展的状况,理解解答即可.16.解:东北平原开展商品粮基地的优势条件有地势平坦、土壤肥沃,人口密度较低,人均占有耕地多等,其中地势平坦,土壤肥沃是东北平原成为我国重要商品粮基地的最主要原因.应选:D.我国九大商品粮基地的有利条件有:充足的水源,便利的交通,光照充足,气候适宜,土壤肥沃,地形平坦,农业根底好,劳动力丰富,其中东北平原的松嫩平原和三江平原就是我国的两个商品粮基地.此题考察东北地区开展农业的优势,理解解答即可.17.第 5 页解:如图d所示,中国西部、北部草原辽阔,牧场宽广.内蒙古、新疆、西藏、青海是中国的四大牧区,这里的许多地方水草肥美,适宜放牧,具有悠久的畜牧业消费历史.应选:D.中国土地资源类型齐全,拥有耕地、林地、草地等多种土地类型,这有利于因地制宜,对土地进展多样化的开发利用.各地区应根据当地的自然地理条件和经济社会状况,因地制宜地开展农业.18.解:读图可知,①是北方地区,②是南方地区,③是西北地区,④是青藏地区.四大区域中农田多为旱地、以种植小麦和大豆为主、一年一熟或两年三熟的区域是北方地区.根据题意.应选:A.在中国地图上,把秦岭-淮河线、400毫米年等降水量线和青藏高原边缘线这三条重要的地理界限结合起来,并根据实际情况作一定的调整,就把我国划分为四大地理区域,即北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区.该题主要考察我国四大地理区域的概况.读图解答即可.19.解:广东省位于秦岭、淮河以南的南方地区,是我国水稻的集中产区.应选:B.中国是传统的农业大国,粮食消费历史悠久,具有明显的地域分布特征.南方属水稻集中产区,北方属小麦集中产区,玉米、豆类、薯类的种植那么相对分散.各地区应根据当地的自然地理条件和经济社会状况,因地制宜地开展农业.20.解:把要开展的农业消费部门或农作物,布局在适宜它本身开展、生长最有利的地区,表达了农业开展要因地制宜的思想.故答案为:因地制宜.农业是国民经济建立和开展的根底产业,农业的开展既受地形、气候等自然条件的影响,又受市场需求量、与城市和工矿区的间隔、农民文化技术程度等社会条件的影响.利用当地自然条件的优势,把要开展的农业部门或农作物,布局在适宜它本身开展、生长最有利的地区,是因地制宜的重要内容之一.此题考察农业的开展,理解解答即可.。

八年级新人教版地理(上册)教案设计:4.2-农业

八年级新人教版地理(上册)教案设计:4.2-农业
C.华北平原中南部、长江中下游平原D.新疆南部和青藏高原地区
4、我国播种面积最大的油料作物是油菜,它主要分布在()
A.东南沿海B.华北平原
C.长江流域D.内蒙古高原东部
5、珠江三角洲的作物熟制是()
A.一年一熟B.一年二熟C.一年三熟D.两年三熟
6、导致我国南方与北方耕地类型差异的主要自然因素是()
我国农业生产技术装备水平与劳动生产率水平均较低,农业基础设施薄弱,抗灾害能力差。我国农产品供给尤其是粮食供给始终处于基本平衡但偏紧的状态。我国农业生产面临着可耕地少、人口多的具体国情,农业资源人均占有量在世界上属低水平,这是我国农业发展的最大制约因素。
(二)我国农业的地区分布
1、主要表现:西部与东部、南方与北方的差异。
中国农业的生产结构包括种植业、林业、畜牧业、渔业和副业(图4.6)
2、农业的重要性
首先,从经济角度看,农业是国民经济的基础,是经济发展的基础。农业是支撑整个国民经济不断发展与进步的保障。
其次,从社会角度看,农业是社会安定的基础,是安定天下的产业。
第三,从政治角度看,农业是国家自立的基础。
第四,从我国农业发展现状看,20世纪后半叶我国广大农村普遍实行家庭联产承包责任制,农业生产条件大大改善,农副产品产量大幅度增加,农民生活水平显著提高。
光照、热量、水分、地形和土壤;
然而我们在实际因地制宜发展农业过程中还要考虑其他的因素,读教材103图4.17多媒体出示具体问题
【探究活动三】因地制宜发展农业需要考虑哪些社会经济条件?
(四)走科技强农之路
1.农业发展成就
我国农业在取得巨大成就的同时,还面临哪些方面的挑战?
2、展示我国农业面临的挑战:水土流失;乱占耕地(“圈地运动”);旱涝灾害;我国人口增长图;水污染对渔业的影响;酸雨的破坏;退耕还林、退耕还湖、退耕还牧;国土资源部关于耕地减少的公告;超载放牧;滥垦滥伐等。

地理人教版八年级(上册)4.2农业(2024版新教材)

地理人教版八年级(上册)4.2农业(2024版新教材)
第二节 农业
人教版
第四章 中国的经济发展
学习目标
1.结合国情,说明农业在我国国民经济中的重要地位。 (重点)
2.运用资料并联系实际,说出我国农业分布概况,并在 图上指出种植业、畜牧业、林业、渔业的主要分布地区。 (重、难点)
3.理解因地制宜发展农业的必要性,知道如何才能因地 制宜发展农业。(重点)
我来安排农业生产
右图中,有位于我国东 南沿海某区域的A、B、C、D 四地。 其中,A为城市郊区, B为远离城市的平原地区,C 为山地,D为海洋。
A、B:地形平坦、土壤肥沃、水热条件较好的平原地区,适宜发展__种__植__业__; C:山高坡陡的地区,适宜发展__林__业__。 D:河湖较多、水流平缓的地方,适宜发展淡水__渔__业__;
发展农业要因地制宜

自然 条件
光照 热量 水分
瓜果生长成熟需要充足的光照,多汁牧草可以在光照较差的条件 下生长。
热量条件不同,农作物的产量、种类、耕作制度和栽培方式 则不同。
水分条件好的地方可以种植水稻和发展水产养殖,水分条件差 的地方,适合经营旱作农业。
地形和 土壤
不同的地形有不同的利用方式,土壤的性质和肥力不同,其 作物和生产力也不同。
农业与我们
主要农业部门
农业的重要性
我国农业的地区分布
农业的东西差异
发展农业要因地制宜
农业的南北差异 农业分布的自然条件
农业分布的社会经济条件
走科技强农之路
品种的改良 生产效率提高 抗灾能力增强
发展农业要因地制宜
大城市的郊区一般都 有农副产品基地
市场
我国大部分省区实行 了农村税费改革
政策
冬季,北方城市居民能 吃到南方的蔬菜

【教学设计】人教版八年级地理上册4.2《农业》

【教学设计】人教版八年级地理上册4.2《农业》

【教学设计】人教版八年级地理上册4.2《农业》第1课时教学目标:知识与技能1.结合生活经验和相关资料了解农业的重要性。

2.知道农业的含义和不同农业类型的特征。

3.据图掌握我国种植业的南北差异和主要农作物。

4.知道我国农业发展的成就和目标。

过程与方法通过阅读相关图文资料了解农业的分类和重要性,初步学会运用图文资料解决地理问题的方法。

重点难点:重点:1.我国不同农业类型的分布规律。

2.我国农业的发展方向。

难点:建立不同农产品主要产区的规划设计。

教学准备:多媒体课件。

导入新课:教师(展示不同种植业、畜牧业、林业和渔业的图片):同学们结合自己所掌握的知识讨论图片反映的这些产品哪些适合在本地发展。

教师:同学们讨论为什么不适合某些产品的生产。

教师:今天我们就一起走进农业,了解农业的重要性及不同农业类型的分布规律。

学生讨论,各抒己见。

学生讨论:地形、气候等。

探究新知:板书:一、农业及其重要性教师:我们刚才知道了我们周围的很多物品都直接或者间接来源于农业,农业的劳动对象是什么呢?教师:对,农业的劳动对象就是生物,包括动物和植物,其产品也是生物本身,农业主要分为种植业、畜牧业、林业和渔业等部门,同学们阅读教材第90、91页图文资料,了解不同农业类型的特征,列举自己知道的相关农业类型的产品。

教师:农业是我们的衣食之源,我国是世界上人口最多的国家,我们最基本的生活生产活动都离不开农业,同学们分成两个小组运用相关资料说明农业生产的重要性。

完成教材第92页活动第1题。

教师(精讲点拨):因此农业是我国国民经济的基础,只有农业实现了现代化,我国才真正实现了现代化。

新中国成立后我国农业发展取得了巨大的成就,创造了用不足世界10%的耕地养活了地球上约20%的人口的奇迹,同学们阅读教材第93页图4.8和图4.9,完成教材第92页活动第2题,分析图片反映的信息是否能够证明我国的这个成就。

教师:但是目前我国农业仍然比较薄弱,国家也在采取多种措施推动农业的现代化进程,同学们可以阅读教材第92页资料,了解不同的农业形式。

秋八年级地理上册 4.2 农业习题 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册地理试题

秋八年级地理上册 4.2 农业习题 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册地理试题

第二节农业知识点一农业及其重要性将下列字母所代表的图片与其相对应的农业部门用直线连接起来。

A 畜牧业B 种植业C 林业D 渔业答案知识点二我国农业的地区分布1.东西部的差异(1)在图中把400毫米年等降水量线描粗,并在相应位置填写出我国四大牧区的名称。

答案描图、填图略。

(2)大致以400毫米年等降水量线为界,西部地区天然草场广布,农业中的畜牧业地位重要;东部地区是种植业、林业、渔业主要分布区。

(3)导致我国东西部农业差异的主导因素是降水条件的差异。

2.南北方的差异(1)完成图中的填空。

①旱;②小麦;③玉米;④大豆;⑤甜菜;⑥一年一熟;⑦旱;⑧小麦;⑨玉米;⑩花生;两年三熟或一年两熟;水田;水稻;棉花;油菜;一年两熟到三熟。

(2)导致我国南北方农业差异的主导因素是气候条件的差异。

3.将我国农产品主要产区的代表农产品填写在下面的空格中。

注:本规划未包括某某、澳门特别行政区和某某省中国农产品主要产区建设规划示意A棉花、小麦;B小麦、玉米;C小麦;D玉米、水稻、大豆、畜产;E小麦、玉米、棉花、大豆、畜产;F水稻、小麦、棉花、油菜、畜产、水产;G水稻、甘蔗、水产。

知识点三发展农业要因地制宜1.在图中横线上填注相应的农业类型。

2.发展农业生产要考虑光照、热量、水分、地形和土壤等自然条件以及市场、交通运输、技术水平、国家政策等社会经济条件。

知识点一农业及其重要性1.下列属于农业生产活动的是(B)①在田地里种庄稼②在牧场上饲养牲畜③在海上撒网捕鱼④在山上开山采矿⑤在山野里植树造林⑥把树木加工成家具A.①②③④B.①②③⑤C.②③④⑤D.①②④⑥2.农业的劳动对象和获得的产品是(C)A.植物B.动物C.生物D.土地3以下有关农业生产活动的说法,你认为正确的是(C)A.在土地上种植水稻、小麦等农作物以及植树等的生产部门叫做种植业B.对林木产品的采集和加工不属于林业的X畴C.畜牧业包括牧区畜牧业和农耕区畜牧业D.渔业是指在海洋中进行天然捕捞或者人工养殖有价值的水生生物的生产部门4.下列关于我国农业的说法,你认为不正确的是(D)A.农业是我国国民经济的基础B.农业能为工业发展提供大量原材料C.只有农业实现了现代化,才能说中国实现了现代化D.农业不能为工业提供广阔的消费市场知识点二我国农业的地区分布5.我国四大牧区在自然条件方面的共同特征是(D)A.热量、水源充足B.面积广大,地形崎岖C.气候温暖、湿润D.有广阔的天然草场6.三河牛、三河马代表哪个牧区的优良畜种? (A)A.某某牧区B.某某牧区C.某某牧区D.某某牧区7.种植业是农业生产的重要部门,我国种植业适宜分布在(C)A.东北、西南和东南的山地B.西部天然草场广布的地区C.东部湿润、半湿润的平原D.东部沿海大陆架8. 1下列四幅图中,正确表示我国水稻集中分布的是(C)9.某同学家住农村,春季金黄色的油菜花令人心醉,夏季绿色的稻田一望无际,2016年棉花又获得丰收,该同学可能位于的地区是(C)A.东北平原B.华北平原C.长江中下游平原D.东南丘陵10.读图,完成下列各题。

【新课标版】八年级上册地理4.2.1 农业(一)

【新课标版】八年级上册地理4.2.1 农业(一)

林业
种植、养育、保护、采伐林木及 对树胶、松脂等林产品进行采集 和加工的生产部门是林业。
种植业
探究新知
农业部门特点
畜牧业
靠放牧或饲养牲畜及家禽等而获 得产品的生产部门称养殖有价值的水生生物的生产 部门称为渔业。
渔业
探究新知
农业的重要性
请同学们结合生活实例,收集相关资料,从生产和生活两个 方面举例说明农业的重要性。
第四章 中国的经济发展
第二节 农业
第1课时 农业及其重要性 我国农业的地区分布
新课导入
你的早餐吃了什么?
探究新知
农业部门
农业主要包括种植 业、畜牧业、林业、 渔业等部门。
探究新知
农业部门特点
同学们,读图“主要农业部门",请说各部门的特点。
种植业是在耕地上种植水稻、小麦、 大豆、棉花等农作物的生产部门。
1.活动中,属于农业活动的有( A)
①挖笋②采茶③观候鸟④编竹子
A.①②
B.①④
C.③④
2.活动中的农业属于( C)
A.种植业 B.畜牧业 C.林业
3.开展活动的地理区域是( B)
A.北方地区 B.南方地区
C.西北地区 D.青藏地区
D.②③ D.渔业
随堂练习
农业是我们的衣食之源、生存之本,粮食生产更是重中之重。下图示意我国
探究新知
农业的地区分布
全国各地 特色美食
探究新知
农业的地区分布
【东西差异】“中国主要畜牧业区和种植业区”分布图、“中国地形图”“中国干 湿地区分布图”,并出示问题。
探究新知
东西差异
1.请同学们试着总结分析农业在东西差异及原因。完成下表。 并分析东部与西部的差异的原因。

4.2 农业的发展 教案1 (商务星球版八年级上)

4.2 农业的发展 教案1 (商务星球版八年级上)

农业的发展(第1课时)课型:新授课课标要求:知道农业在国民经济中的地位,能说出我国种植业的分布地区。

教学目标:知识与技能:1、了解农业的概念、生产部门和农业在我国国民经济中的重要地位及分类。

(重点)2、知道我国种植业的主要分布地区以及主要农作物的分布,耕作制度的南北差异及其与自然环境的关系。

(重点、难点)过程与方法:1.结合实际说出农业在国民经济中的地位和作用。

2.阅读地图并结合实际,说出我国种植业的主要分布地区以及我国主要农作物的分布,能理解我国耕作制度的南北差异及其与自然环境的关系。

情感态度价值观:通过阅读教材中丰富的图文资料,结合生活实际,联系农业的分布情况,了解我国各地的饮食习惯与农业的密切关系。

教学重点、难点阅读地图并结合实际,说出我国种植业及主要农作物的分布。

理解我国耕作制度的南北差异及其与自然环境的关系。

教学准备:教师:多媒体课件、学生:课前预习,独立完成地理助学中的学习过程。

教学方法:自主学习、合作探究、小组讨论法、读图、填图法、提示点拨法、综合归纳法、教学模式:问题探究教学过程:种植业林业畜牧业渔业农业与我们密不可分(一)通过阅读以上文字与插图,思考:1、什么是农业?[来源:]2、农业在国民经济中处于什么地位?3、按照生产对象的不同,可以把农业划分为哪几种植业 林业 畜牧业 渔业谷物、蔬菜承接:同学们想一下,我们家乡从事哪个部门的、什么是种植业?制约种植业的因素有什么?归纳:种植业是指在耕地上种植农作物的农业生产部门。

它深受多种自然条件的影响。

(哪些自然条件,指导学生回顾)图2.4中国主要地形区图2.7中国的温度带 图2.11中国干湿地区(二)引导学生认识我国主要种植业区及农作物的分布与差异。

(多媒体动画展示)[来源:学_科网] 准噶尔盆地 塔里木盆地 柴达木盆地四川盆地 青 藏 高 原 内蒙古高原 黄 土 高 原 黄 土 高 原 东北平原华北平原长江中下游平原 天山山脉 昆仑山脉 秦岭 大兴安岭 太行山脉巫山雪峰山长白山脉武夷山脉台湾山脉南岭阿尔泰山 祁连山脉横断山脉寒温带暧温带中温带 暖温带高原气候区亚热带 热带东北平原春小麦、玉米,一年一熟从图上得出结论:我国种植业集中分布在东部平原地区。

4.2.1我国农业及其分布

4.2.1我国农业及其分布
程。
二、我国农业的地区分布 1.地区分布差异 我国各地充分利用自然条件,因地制宜,形成了比较稳定的农业部门和农业
生产对象。我国农业的地区分布主要表现为西部与东部、南方与北方的差异。 2.西部地区的农业 西部地区天然草场广布,农业中的畜牧业地位重要,那里有我国的四大牧区。
种植业只分布在有灌溉水源的 平原 、 河谷 和 绿洲 。 3.四大牧区(★) 内蒙古 牧区、 新疆 牧区、青海牧区、西藏牧区。
A.洞庭湖平原
B.内蒙古草原
C.珠江三角洲
D.南海诸群岛
2.读图,我国糖料作物分布特点及其主要影响因素组合正确的是( B )
A.“南(甘)蔗北(甜)菜”——地形 B.“南(甘)蔗北(甜)菜”——热量 C.“北(甘)蔗南(甜)菜”——降水 D.“北(甘)蔗南(甜)菜”——热量
3.形成我国“东耕西牧”农业格局的主要原因是( C )
一、我国的四大牧区
核课 心时 填作 图业
1.将我国四大牧区的数字代号标注在图中的相应位置。 ①内蒙古牧区 ②新疆牧区 ③青海牧区 ④西藏牧区
【答案】 填图略。
2.读图,结合你查阅到的资料,将我国四大牧区及其代表畜种连线。
内蒙古牧区
细毛羊
新疆牧区
牦牛

青海、西藏牧区
三河牛、三河马
【答案】 内蒙古牧区—三河牛、三河马 新疆牧区—细毛羊 青海、西藏 牧区—牦牛
A.甲 C.丙
B.乙 D.丁
7.读我国主要种植业区与畜牧业区分布图,结合有关资料回答问题。
(1)我国主要种植业区与畜牧业区相比,人口密度大的是 种植业区 。 (2)从地形上看,我国畜牧业区的地形以 高原 、 盆地 为主。
(3)下表是我国四个地区农业结构基本情况。其中,丙地区的农业结构情况符
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中国农业的地区分布
年降水量400毫米
东北 林区
新疆牧区 内 蒙
青海牧区古牧区种植业种植业 种植业 东南林区
西藏牧区
西南 林区
新 疆 细 毛 羊
宁 夏 滩 羊
内 蒙 古 三 河 马
高 原 之 舟 牦 牛
农业部门
东部 种植业 林业 渔业 西部 畜牧业
干湿地区
农业部门
东部 种植业
地形
林业
渔业 西部 畜牧业
1、种植水稻、小麦、 玉米 2、种植蔬菜、花 卉、 发展肉、乳、 禽、 蛋生产
A B C
影响农业选择的因素

自然条件:光照、热量、水分、地形、土壤 社会经济条件:市场、交通、技术、政策
袁隆平在海南
让中国人填饱肚子的科学家---袁隆平
中国将最高科学技术奖授予 了一位“种”了一辈子水稻的 “农民”科学家--世界“杂 交水稻之父”袁隆平。
走科技强农之路
我国依靠科学技术,主要是在哪些方面有了提高?
机械化、专业化、高产、高效
农业发展变化
• 农业增长方式由广种薄收到优质高产
• 机械化、专业化水平和生产效率不断提高 • 农田水利建设不断进步,抗灾能力增强 • 绿色、低碳、生态农业不断推广
调整农业结构,运用现代科学技术发展多种经营
无土栽培
内蒙古、新疆、青 海、西藏四大牧区
西
畜牧业

西部地处非季风区, 降水稀少,气候干旱, 地形以高原、盆地为 主。
主要农作物
粮食作物
水 稻


玉 米
糖料作物
甘蔗
甜 菜
油料作物
油 菜
花 生
经济作物
南北农业分布的差异
地区
耕 熟制 地 (一年 类 几熟) 型
旱地 一年一熟 秦岭—淮 河以北 两年三熟 旱地 或一年两 熟
5、东西部差异:大致以_____等降水量线为界,东部地区降水
_____,地形以 ______为主,是我国______的主要分布区;西部地
区降水_____,地形以_____为主,是我国_____的主要分布区。沿
海是我国_____基地;南方地区_____发达。读93页图4.10 6、我国东部南北差异明显,以____为界,以北地区耕地多为 _____,主要种植_____、______等,以南地区耕地为______主要 种植________。
主要农作物
小麦、玉米、大 豆、甜菜 棉花、小麦、玉 米、花生、 水稻、棉花、油 菜、甘蔗等
一年两熟 秦岭—淮 水田 或一年三 河以南 熟
南方与北方的差异
地 区 耕地 熟制 类型 (一年几熟) 主要农作物 粮食 作物 秦岭淮河 以北 秦岭淮河 以南 糖料 作物 油料 作物
旱 地
一年一熟、 两年三熟或 一年两熟 一年两熟 至三熟
农业与我们的关系。
林业 种植业 渔业
衣服与农业的关系
家具与农业的关系
读一读:
四国耕地面积和粮食总产量(2010年) 世界、部分国家单位面积水稻产量(2010年)
我国耕地面积最少,粮食总产量最多, 单位面积产量最高。
以畜牧业为主,种植业只分布在灌溉水源 的平原、河谷和绿洲。
以种植业、林业、渔业为主
塑料大棚生产
现代化养牛场 珠三角桑基鱼塘
机械化农田
现代化养鸡场
桑叶
桑树
蚕 蚕 粪
鱼塘
好处:提高资源利用率和 经济效益,并且整个过程 没有废物,对环境无污染
农业发展方向



高产 优质 高效 生态 安全
农业部门
东部 种植业 林业 渔业 西部 畜牧业
气候
农业部门
分布地区
半湿润、湿润的 平原地区
原因(地形、气候)
东 部
种植业 林业
渔业
东部地处我国季风 气候区,热量充足、 半湿润、湿润的 降水丰沛,地形以 山地丘陵地区 平原为主,有少量 东部沿海海水养殖区、 山地丘陵,水量丰 长江中下游淡水养殖 富。 区

农业的组成部门
林 业
种植业
畜牧业
渔业
在耕地上种植水 稻、小麦、大豆 等农作物的农业 生产部门。
对森林的种植、养 育、保护、采伐以 及对林木产品的采 集和加工的农业生 产部门。
在牧区,牧民靠放 牲畜取得产品;在 农耕区,农民靠饲 养牲畜来获得产品 的农业生产部门。
在水域中进行天 然捕捞,或人工 养殖有价值的水 生生物的农业生 产部门。
小 麦 水 稻
甜 大豆 菜 花生
水 田
甘 蔗
油 菜
A
B
C
D
1.A、B、C、D四处最适合发展的农业部
门是什么?说说你的理由。
宜林则林 宜粮则粮
宜牧则牧 宜渔则渔
活动:
图4.18中的A、 B 、C 三地, A为城 市中心区, B为城市 郊区, C为远离城市 的郊区。居住在B、 C 两地的农民面临着 两种选择:
农业
学习目标
1、了解我国的农业发展状况, 2、了解农业是我国国民经济的基础。 3、掌握农业的主要部门,理解我国农业在地区分布上的差异。
自学指导
1、农业的劳动对象是_____,获得的产品是_______。 2、支撑国民经济建设与发展的基础产业是_______。 3、农业主要包括____、_____、_____、______、_____。 4、我国农业分布的地区差异主要表现为的_____、_______差异
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