我的第一节武术课_小学作文

开始我的武术课100字作文

开始我的武术课100字作文
在这个月的月初，我老爸给我报了跆拳道的课程，希望这个夏天能过的快乐。

上周三第一次跆拳道的课程就开始了，第一节课我学习了出拳动作，侧位站立动作，收拳动作。

虽然学习的时候是在带有空调的房间，但是大家学习的热情很高，还都出了汗，奶奶老师说夏天出点汗好，不出汗就要生病了。

呵呵！
从上周三到今天为止，我已经上了好几次课了，每次课结束后，爷爷，奶奶或者妈妈都会给我买一个冰激凌吃，哈哈，幸福的了，我就这么点出息了。

四年级作文第一堂武术训练

四年级作文第一堂武术训练费尽千辛万苦，终于进入了学校武术队。

老师宣布之后，不一会儿，我们来到了室内体育馆，开始了第一堂武术训练。

秦教练与我们刚一认识，就说了一大堆关于武德的训话，看他说了那么多，要是我总结的话，那就是这样的十六个字：尊师重道、礼仪廉耻、忍耐克己、百折不屈。

接下来，教练主要带我们复习了基本功、少年五步拳。

基本功主要是：弓步、马步、膝步等，每个动作都要练5分钟或10分钟。

一时间，大家叫苦不迭，但每个人都是小声地议论，怕大声了会被教练训斥。

尤其是练习马步时，教练还要求我们双脚内扣，双膝外张。

我偷偷观察了其他同学，有的咬着牙，有的鼓着腮帮子，有的捶捶腿……猛一抬头，发现冯老师正在盯着我，我们立马吓得规规矩矩地做起了动作。

下课了，我练得腰酸背痛。

听说，下节课要练单飞脚，这对于我们这些刚接触武术的“小豆包”来说，是多么艰难啊。

一直知道中国武术博大精深，这回终于知道厉害了。

看来，我还真得要好好学习一番才是。

费尽千辛万苦，终于进入了学校武术队。

老师宣布之后，不一会儿，我们来到了室内体育馆，开始了第一堂武术训练。

秦教练与我们刚一认识，就说了一大堆关于武德的训话，看他说了那么多，要是我总结的话，那就是这样的十六个字：尊师重道、礼仪廉耻、忍耐克己、百折不屈。

接下来，教练主要带我们复习了基本功、少年五步拳。

基本功主要是：弓步、马步、膝步等，每个动作都要练5分钟或10分钟。

一时间，大家叫苦不迭，但每个人都是小声地议论，怕大声了会被教练训斥。

尤其是练习马步时，教练还要求我们双脚内扣，双膝外张。

我偷偷观察了其他同学，有的咬着牙，有的鼓着腮帮子，有的捶捶腿……猛一抬头，发现冯老师正在盯着我，我们立马吓得规规矩矩地做起了动作。

下课了，我练得腰酸背痛。

听说，下节课要练单飞脚，这对于我们这些刚接触武术的“小豆包”来说，是多么艰难啊。

一直知道中国武术博大精深，这回终于知道厉害了。

看来，我还真得要好好学习一番才是。

费尽千辛万苦，终于进入了学校武术队。

武术使我快乐作文

武术使我快乐作文篇一哎呀，说起武术啊，那可真是让我又爱又恨呐！我觉得吧，武术这玩意儿真的太神奇了。

一开始可能是因为好奇，就去学了，嘿，你还别说，练起来还挺带劲的。

记得我第一次去上武术课，那场面，哇塞，大家都生龙活虎的，我当时心里就有点犯嘀咕，我能行吗？也许我就是去打酱油的吧。

可是练着练着，我发现自己慢慢能跟上节奏了，那种感觉，就像我突然变成了武林高手一样，哈哈。

有时候练得特别累，我就会想，我这是何苦呢，好好在家躺着不舒服吗？但每次看到自己有点小进步，又觉得一切都值了。

武术让我认识了好多朋友，我们一起流汗，一起吃苦，这种感觉真的很棒。

不过有时候也会受伤啦，那可真是疼得要命。

我就想，我是不是太傻了，非要来受这个罪。

但伤一好，我又屁颠屁颠地跑去练了。

我也不知道为啥，可能武术对我来说就像一种魔力吧，让我欲罢不能。

武术真的使我快乐，虽然过程中也有痛苦和纠结，但总的来说，我不后悔选择了它。

嘿嘿，你们觉得呢？篇二武术啊，那可是我生活中的一大乐趣！我觉得吧，它就像是我的秘密武器，能让我在人群中瞬间变得不一样。

有一次学校有个表演，我就报名上去耍了一套武术动作，哇，那感觉，简直了！同学们都惊呆了，看着他们那惊讶的表情，我心里可得意了。

也许这就是武术的魅力所在吧。

不过呢，学武术也不是一帆风顺的啦。

我记得有一次，我怎么都学不会一个动作，急得我呀，差点就哭了。

我当时就想，我是不是根本就不是学武术的料啊。

但是，我这人就是倔，我偏不信邪，我就一直练一直练，嘿，最后还真让我给练会了。

有时候我也会想，要是我能像那些武侠小说里的大侠一样厉害就好了。

可以飞檐走壁，可以行侠仗义。

哈哈，想想都觉得好酷。

武术真的给我带来了很多快乐，也让我变得更加自信。

虽然有时候会很累，但是我觉得很值得。

你们呢，有没有试过武术呀？篇三武术啊，真的是让我又爱又纠结。

爱它呢，是因为它确实让我感觉很牛掰，每次练完都觉得自己超级厉害。

纠结呢，是因为有时候真的好累好累啊。

精选学武术的作文【范文9篇】

学武术的作文【范文9篇】小时候，我长得十分瘦弱，吃饭也特别少。

为了让自己长得强壮一点儿，我开始跟着爸爸的同事也就是我的师傅练太极拳。

每天放学后，我都会在小区里练习太级拳，练习完太极拳才吃饭、学习，而且每天至少练半个小时，从未间断过。

从7岁一直坚持到现在，冬练三九，夏练三伏，慢慢地，我的身体变得强壮，我也喜欢上了武术这门艺术。

有一次，风呼呼地狂吼着。

那是冬天里最冷的时候，我还是从温暖的被窝中爬出来，坚持打太极拳。

那天我一直练了一个多小时，我的耳朵都快要变成“冻耳朵”了，脸都成僵的了。

唉，不容易呀！“机遇总是留给有准备的人。

”经过不懈的努力，我在“香港第十届武术节”上获得了42式太极拳的金牌，32式太极剑的金牌。

在石家庄“第一届武术展览”中获得小组第五名。

还会继续下去的！“拳和北腿，少林武当功。

太极八卦连环掌，中华有神功……”岁月的史书翻了一页又一页，遥想当年“东亚病夫”的帽子在炎黄子孙的头上带了多久。

可在今日，我们中华儿女却把中华武术精神弘扬到了世界各地。

由于我从小体质好，一年级时竟然被武术教练选去习武。

刚开始的时候练习武术时是为了强身健体，自从接触武术不久，我就爱上了这项运动，从此就与中华武术结下了不解之缘。

记得当时，年少的我，每天下午学校放学，就跑到操场上放下书包换好鞋子开始训练，一直训练到六点半。

记得在训练压韧带的时候，由于我们的韧带都较差，几乎每个队员都疼的嗷嗷大叫说不想再练了，但是我也强忍着泪水坚持了下来，在心里默默地对自己说：我不娇气，我勇敢，我一定要坚持下来!每逢寒暑假要参加各种比赛前，我都要进行高强度的集训，集训完一回到家就马上累趴在床上，都不想起来了。

遇到狂风暴雨或者是寒风呼啸的天气，我也产生过不想练的念头，但在母亲的鼓励和教练的严格要求下，我坚持了下来。

这一坚持就是整整的六年，我苦练了六个春秋!身体一天比一天强键起来，同时我的学习成绩也越来越好。

经过六年多的紧张而艰苦的日子，在教练精心而严格的教导下，我除了学会拳、剑、枪的完整套路，还学会了：侧空翻、旋风脚540、外摆连540、旋子转体360度等高难度动作。

小学生作文武术范文

近年来，随着武术的普及和推广，越来越多的小学生开始接触并学习武术。

武术不仅可以提高小学生的身体素质和技能，还可以培养他们在生活中的勇气和自信。

本文将为大家介绍小学生作文武术范文，希望能够帮助到广大学生。

小学生作文武术范文：
武术是一项非常有益身心健康的运动，能够帮助人们增强身体的协调性和灵活性，提高身体素质。

在我学习武术的过程中，我体会到了许多武术的精髓。

武术可以让我更加自信。

在武术训练中，需要不断地克服自己的内心恐惧和焦虑，才能达到更高的水平。

这种挑战和追求让我更加坚定信念，不断努力，不断进步。

同时，在比赛中，只有表现出强大的自信和自尊，才能真正赢得胜利。

武术还可以提高我的集中力和耐性。

武术训练中需要不断地重复练习，而这需要大量的耐心和毅力。

在日常生活中也是如此，我们需要耐心等待，集中精力完成任务，才能达到最好的效果。

武术还可以培养我的团队意识和合作精神。

在武术比赛中，队友之间需要相互协作，密切配合，才能共同战胜对手。

这种团队合作模式可以教会我们如何与他人相处，如何团结协作，发挥个人和团队的优势，达到集体的胜利。

学习武术对于小学生来说是非常有益的，无论是身体上还是心理上，都能够带来巨大的好处。

在接下来的学习中，我还会继续努力，提高自己的武术水平，同时也希望更多的小学生能够参与进来，享受武术带来的乐趣和收获。

第一次练武术精选作文四篇

第一次练武术精选作文四篇中国武术起源于中国古代战争。

战争时期士兵们在战争中掌握的一些搏击竞技技巧，在经过渐渐的开展与演化就形成了后来的中国武术!下面是小编整理的练武术精选作文，欢迎查看。

第一次练武术精选作文 1 今天，天气格外晴朗，万里无云。

我的心情也像今天的天气一样，因为我们五年级同学要去练太极拳了。

“初一年级同学!初一年级同学!请快到操场站队集合!”喇叭里传出了体育教师急促的声音。

我们迅速拾掇好书包，下楼分成四队站好。

我心里既兴奋又紧张，兴奋是因为可以学到太极拳，代表学校去参加比赛;紧张是怕练不好为学校抹黑。

不过我还是努力让自己镇静下来。

首先，第一个动作是左右野马分鬃。

教师边讲边做示范：“先把两只手做成抱球状，左手向左伸，全身放松，身体重心向下呈“弓”字步，胳膊要有轻微的弯曲，不要生硬发直。

”说完教师做了一遍，看着教师那灵敏娴熟的样子，还真能感觉到有点大师的风范呢!而且其他同学也都认真地做着，摆出的动作规范而又轻松自如。

可我这边就不一样了，不知怎么的，总感觉身体生硬，放松不下来，而且重心也把握不好，忽上忽下的，做出的动作总是那么别扭。

于是我想：我一定要学会这个动作，不然比赛时会给学校抹黑的，那多没面子啊!我听得更认真了，教师的每一句话我都要听进去，生怕漏掉哪句，而且我还反复的练习这个动作，苍天不负有心人，终于，我学会了“左右野马分鬃”这个动作。

教师也向我投来了赞许的目光，那目光饱含着教师的鼓励，我心里登时像吃了蜜一样甜。

可是，好景不长。

没过多久，问习题又来了，该做第二个动作——“白鹤亮翅”了。

同学们又都做出了正确动作，看上去毫不吃力，个个都那么精神抖擞。

可我的手却不听使唤，该往上偏往下，该往下偏往上，不知道怎么办才好，做出的样子总感觉不对劲，像一只桀骜不驯的鲨鱼似的。

我登时神色紧张了起来，皱起了眉头，豆大的汗珠顺着我的脸颊滑落下来，再加上天气很热，使我的心里像猫爪子挠似的躁动不安。

因为教师说，这个动作是一个重点，是必须要掌握的，而我却……我心里想：怎么办，怎么办?!假如做不好，到时候会丢脸的，那可就太不应该了，对不起教师辛苦的教诲。

小学四年级叙事作文：第一次练武术

第一次练武术
本文是小学关于小学四年级叙事作文的第一次练武术，欢迎阅读。

当妈妈说要我去练武术的时候，我的心情异常激动，心里立刻联想到了李小龙，叶问……
到了青少年宫，这儿环境非常优美，我们的老师来了，他先向我们介绍了一下他自己，他姓严，一双炯炯有神的眼睛，似乎能看透一切奥妙。

我对他第一印象就是和蔼，和他的姓一点儿也不匹配。

开始训练了，他先让我们蹲马步，要求可严格了，一丝也不让我们放松。

我的腿渐渐的软了，脚收缩了一点，可是这也逃不过他的眼睛，他立马帮助我纠正，“休息5分钟。

”老师总算是大发慈悲让我们休息了，此时我已经“瘫痪”了。

我看了一下表，才10分钟过去了，在我眼中，似乎已经过了3年。

5分钟转瞬即逝。

我们去了下面的操场，“先跑5圈，最后5名再跑5圈。

”当我们乞求的眼光看着老师时，老师依然很冷酷的看着我们。

我们只好开始，大家速度很快，谁都不敢慢下来。

跑完后，我们气喘吁吁，本以为老师会饶了最后的5个人，谁知老师还是履行了承诺——跑了5圈。

大家都瘫倒在了地上，老师可能也心软了，一个人都不知道去了哪里。

过了会儿，老师出现了，可是摆在我们面前的确是一个个杠铃。

虽然说不重，但是不停地举30次，也让我们累得够呛。

2个半小时的训练时间过去了。

爸妈总算来“拯救”我了。

我整个人像是刚刚洗过澡似的。

全身都是汗水。

劳累过度的我在车上就睡着了。

梦中依然浮现了那一幕幕的武打场景。

来源与互联网，仅供个人阅读参考。

小学三年级武术作文

小学三年级武术作文
好哒,小朋友们!今天我们要讲一个很酷的话题-- 武术!你们知道吗,武术可不只是打打杀杀,它还融入了中国的哲学智慧和文化内涵呢。

我们班有几个小伙伴就报了武术班,上课的时候他们总是神气活现地跟我们分享各种酷毙了的武术动作。

有的学了少林拳,每次都挥舞着小拳头比划;有的学了太极拳,一会儿虚步侧身,一会儿又低手沉肩。

看着他们认真的样子,我也被迷住了,心想这武术果然很有意思!
不过武术可不只是动作好看哦,它最重要的是修身养性。

我妈妈就老说,武术能让人刚健有力,同时又谦逊有礼。

我常听到武术老师教导小朋友要"移步不离地,手不伤人"呢。

这话可真不简单,它告诉我们要脚踏实地、心存善良,不去伤害他人。

有一回我看了一部武侠片,里面的武林高手个个武艺高强,可有的人却为了争权夺利、肆意伤人。

我看了可不太高兴,心里想:武术如果只会打打杀杀,那和坏人有什么分别呢?真正的武术精神,应该是勇于正义,保护弱小。

所以啊,小伙伴们,如果你们有机会学武术,一定要好好把握哦!武术不仅锻炼了身体,更重要的是修炼了内心。

让我们一起努力,将来成为一代新的"武林高手",但不是那种只知打架的,而是以仁义英勇的武德为傲!加油!。

一节武术课的小作文一年级

一节武术课的小作文一年级在我刚上一年级的时候，有一节武术课，让我至今都难以忘怀。

那天，阳光明媚，微风轻轻拂过校园的树梢。

上课铃声一响，我们就像一群欢快的小鸟，叽叽喳喳地冲向操场。

教我们武术的老师姓王，他身材魁梧，目光炯炯有神，往那一站，就有一种不怒自威的气势。

王老师先给我们展示了一套行云流水的武术动作，那身姿，那拳法，简直太帅啦！我们在一旁看得目瞪口呆，忍不住拍手叫好。

“好了，同学们，现在咱们开始学习！”王老师洪亮的声音把我们从惊叹中拉了回来。

一开始，是热身运动。

王老师让我们沿着操场跑两圈。

这对于刚上一年级的我们来说，可真是个不小的挑战。

跑着跑着，我就感觉自己的小短腿越来越沉重，气喘吁吁的，仿佛下一秒就要瘫倒在地上。

好不容易跑完了，大家都累得东倒西歪。

接下来，真正的武术学习开始啦！王老师先教我们扎马步。

他一边示范，一边说：“双脚分开，与肩同宽，膝盖弯曲，重心下沉。

”我照着老师的样子做，可是没一会儿，就觉得腿酸得不行，身子也开始摇摇晃晃。

我偷偷看了看旁边的同学，有的皱着眉头，有的咬着嘴唇，看样子都在苦苦坚持。

王老师在我们中间走来走去，不停地纠正大家的动作。

当他走到我身边时，轻轻拍了拍我的肩膀说：“小朋友，腰要挺直，目视前方。

”我赶紧挺直了腰板，努力保持着正确的姿势。

好不容易扎马步过关了，王老师又教我们出拳。

“出拳要快、准、狠，要有力量！”王老师大声说道。

只见他猛地一挥拳，仿佛带着一阵风。

我们也跟着比划起来，可我的拳头怎么都使不上劲，软绵绵的。

王老师见状，走到我面前，握住我的小手，带着我一起出拳。

“嘿！”随着王老师的一声喊，我感觉自己好像突然有了力量，那拳头挥出去都带了点风声。

在学习的过程中，有个小胖子同学特别有趣。

他总是慢半拍，不是动作做错了，就是跟不上大家的节奏。

王老师耐心地一次次给他指导，可他还是会出错。

有一次，他在扎马步的时候，没坚持住，一屁股坐在了地上，把我们大家都逗得哈哈大笑。

小胖子自己也不好意思地挠挠头，红着脸爬了起来，继续认真练习。

打武术的作文

打武术的作文《打武术》篇一：打武术嘿，你知道打武术吗？我觉得那可真是一件超酷的事儿，就像拥有了一种超能力似的。

我最初接触武术，那可真是有点误打误撞。

我记得那时候，学校的兴趣班在招人，我就像个没头的苍蝇似的，到处乱看。

突然，看到武术班那些人穿着帅气的武术服，在那哼哼哈嘿地比划着，我当时就想，哎呀妈呀，这也太帅了吧，就像武侠小说里的大侠一样。

于是，我脑子一热，就报名了。

刚开始练的时候，我才发现这可不是闹着玩的。

什么扎马步啊，就像被定在那似的，那腿酸得啊，感觉就不是自己的腿了。

我就想，我这是何苦呢？也许当时我就不该被那帅气的外表给迷惑了。

可是，咱也不能当逃兵啊，咬着牙也得坚持下去。

武术课上，教练就像个严厉的将军。

他的眼神一扫过来，我就感觉自己像个小老鼠似的，不敢乱动。

他教我们出拳，那拳头得握紧了，像个坚硬的石头一样，然后猛地击出去，要有一种能把空气都打破的感觉。

我每次出拳的时候，都觉得自己像是在和一个看不见的敌人战斗。

有时候，我会幻想自己是在古代的战场上，面对千军万马，我就靠着这一身的武术本领，杀出一条血路。

哈哈，这是不是有点太夸张了？我们还练踢腿呢。

有一次，我踢腿的时候没控制好力度，差点把前面的同学给踢到了。

那同学吓了一跳，说：“你这是要谋杀啊！”我尴尬得脸都红了，连忙道歉。

从那以后，我每次踢腿的时候就特别小心，就像个小心翼翼的小媳妇似的。

但是呢，随着练习的深入，我发现自己越来越喜欢打武术了。

当我能把一套拳法完整地打下来的时候，那种成就感，就像吃了一大块美味的蛋糕一样，甜滋滋的。

打武术不仅让我的身体变得更强壮了，还让我变得更有自信了。

我走在路上的时候，都感觉自己像是带着一种光环似的，也许别人看我就像个傻小子，但我自己心里可美了。

我觉得打武术就像是一场自我挑战的旅程。

虽然过程中会有很多困难，就像爬山一样，有时候累得气喘吁吁，想放弃。

可是，当你爬到山顶的时候，看到的风景那可真是太美了。

打武术也是这样，当你克服了那些困难，你就会发现一个全新的自己。

第一次上武术课作文

第一次上武术课作文
清晨，我迷迷糊糊地踏进武术馆，妈呀，这地方真有种武侠小说里的氛围，感觉穿越了似的。

我的心跳得好快，像是要蹦出来似的，呼吸声在这空旷的场地里显得格外响亮。

那教练，真的酷毙了！一身黑衣，拿着长剑，简直就是武侠小说里的主角啊！他手里的剑嗡嗡作响，看得我眼睛都直了。

他说了些啥？哦对，尊重、坚韧、自律，这几个词儿，我得记心里去。

跟着他学动作，我这身体啊，简直就是个木头桩子，怎么摆都不对劲。

我就像个搞笑艺人一样，在那手舞足蹈，哈哈。

不过，我告诉自己，不能放弃，得慢慢来。

休息时，我看了看周围的学员们，他们都好认真啊！有的独自琢磨，有的互相指点，这劲头，我真是佩服。

我突然觉得，武术不只是学几个动作那么简单，它更像是一种生活哲学。

太阳都要下山了，我第一次的武术课就这么结束了。

虽然动作还不到位，但我觉得自己真的不一样了，心里头有种说不出的舒坦和自信。

武术课的认识和训练感受作文

武术课的认识和训练感受作文
《我与武术课的奇妙邂逅》
哎呀呀，说起武术课呀，那可真是一段特别的经历呢！
还记得第一次去上武术课的时候，我心里那个忐忑呀，就像揣了只小兔子似的。

到了场地，看见老师那威风凛凛的样子，我心里就直犯嘀咕：“这可得咋练呀，我能行吗？”。

开始训练了，老师让我们先扎马步，我就赶紧摆好姿势，嘿，这一开始觉得还挺轻松的嘛。

可是没一会儿，我就感觉腿开始发酸，像灌了铅似的越来越沉，汗水也不由自主地冒了出来。

我偷偷瞅了瞅旁边的同学，一个个也都龇牙咧嘴的，跟我差不多。

就在我觉得自己快撑不下去的时候，老师居然说要再坚持几分钟，我那个悲催呀！心里想着：“这老师咋这么狠心呐！”但没办法呀，硬着头皮也得撑住呀。

在武术课上，我还闹了不少笑话呢。

有一次做一个动作，老师说要出拳有力，我一使劲，嘿，差点没站稳摔个大跟头，把同学们都逗乐了。

不过慢慢的，我越来越熟练，也开始有点喜欢上武术课了。

现在呀，每次上完武术课，我虽然很累，但心里却特别充实。

我感觉自己在一点点进步，变得更有力量了。

我也明白了，原来武术不只是打打杀杀，它还能锻炼我们的意志和身体呢。

这就是我和武术课的故事啦，虽然有汗水，有辛苦，但也充满了乐趣和收获呀！嘿嘿！。

有趣的武术课作文双节棍

有趣的武术课作文双节棍
《有趣的武术课——双节棍初体验》
哎呀呀，提起那堂武术课呀，可真是太有意思啦！那是我第一次真正接触到双节棍呢。

记得那天，我怀着好奇又兴奋的心情来到武术教室。

教练神秘兮兮地拿出了一堆双节棍，那场面，就像要给我们展示什么绝世珍宝似的。

哈哈，我当时就想，不就是两根小棍子连着根链子嘛，能有多厉害。

教练开始讲解双节棍的基本动作，看着他耍得虎虎生风，我心里那叫一个痒痒啊，迫不及待地就想自己试试。

终于轮到我们上手啦，我一把就抓起双节棍，学着教练的样子挥舞起来。

可谁知道，这双节棍根本就不听话呀！我这边刚挥出去，哎哟喂，直接就抽到了自己的腿上，疼得我“哎哟”一声叫出来，其他同学都哈哈大笑起来。

我脸一下子就红了，这也太难控制了吧。

但咱可不能就这么放弃呀，我咬咬牙，继续和这调皮的双节棍较起劲来。

我慢慢琢磨着动作，一点点调整着力度和角度。

嘿，还真别说，慢慢地我好像有点摸到门道了。

虽然偶尔还是会抽到自己，但也能顺利地做出几个像模像样的动作啦。

不知不觉一堂课就过去了，我累得气喘吁吁，但心里别提多高兴了。

这次双节棍的体验真是让我终身难忘啊，我现在都还期待着下一次再去和那双节棍好好较量较量呢！这有趣的武术课，真的让我深深地迷上了双节棍呀，哈哈！。

有趣的武术课作文200字

有趣的武术课作文200字《有趣的武术课》篇一在学校的众多课程里，武术课就像一颗独特的星星，闪耀着与众不同的光芒。

每次上武术课，就像踏入了一个充满神秘和刺激的武侠世界。

刚走进武术课的场地，那股子热乎劲儿就扑面而来。

同学们穿着宽松的武术服，一个个看起来就像跃跃欲试的小侠客。

老师站在前面，那气场，简直像武侠小说里的绝世高手，我心里就想：“嚯，这老师肯定特厉害，今天又有得玩喽！”武术课的热身可不像别的课那样单调。

我们一会儿像小兔子似的蹦蹦跳跳，一会儿又像扭秧歌似的左扭右扭，感觉就像是一场滑稽的表演。

我有时候跳着跳着就想，这热身是不是有点太“魔性”了，不过还挺好玩的，嘿嘿。

真正开始学武术招式的时候，那可真是状况百出。

老师示范一个动作，看起来就像行云流水一样顺畅，酷毙了。

可到了我们自己做，那就完全不是那么回事儿了。

就拿那个最简单的冲拳来说吧，我觉得我出拳的时候就像个软脚虾，软绵绵的，一点力量都没有。

再看看旁边的同学，有的像机器人一样僵硬，有的还同手同脚，把大家笑得前仰后合。

我就寻思着，这武术看着简单，做起来咋就这么难呢？这是不是就像大人们常说的“看花容易绣花难”啊？不过，武术课也有特别酷的时候。

当大家逐渐熟练了一些招式，然后跟着老师的口令，一起整齐地打出来的时候，那感觉，就像一群真正的武林高手在过招。

每一个动作都充满了力量，那“嘿哈”的声音，在场地里回荡，仿佛我们真的在一个江湖门派里修炼武功呢。

这时候我就想，哇塞，这武术课也太帅了吧，我是不是也有点大侠的风范了？有一次，老师让我们分组对练。

我和我的小伙伴那可真是“棋逢对手”啊，我们都不太熟练，结果对练的时候就像两只小笨熊在打架。

打着打着，我不小心自己把自己绊倒了，一屁股坐在地上，当时那个窘啊，脸“唰”地一下就红了。

我心里想：“哎呀，我可太丢人了，这要是在真正的武林里，估计得被人笑掉大牙。

”不过小伙伴们并没有笑话我，还把我拉起来，我们又接着练。

这让我觉得，武术课不仅有趣，还充满了友情呢。

记一节武术课的作文

记一节武术课的作文英文回答：I recently attended a martial arts class, and it was an exhilarating experience. The class was led by a skilled instructor who taught us various techniques and forms. We started with a warm-up routine to loosen up our muscles and get our blood flowing. Then, we moved on to learning the basics of martial arts, such as stances, punches, and kicks.One of the most memorable parts of the class was whenwe learned a popular martial arts form called "Tai Chi."The instructor explained the importance of balance and control in this form, and we practiced slow, flowing movements that required concentration and precision. It was fascinating to see how a seemingly simple movement could have such a powerful impact.Another highlight of the class was when we practiced sparring. We were paired up with a partner and had theopportunity to apply the techniques we had learned in a controlled environment. It was a great way to test our skills and build confidence. I remember my partner throwing a punch at me, and I instinctively blocked it with a swift movement. It was a satisfying moment that made me realize the progress I had made.The instructor also emphasized the importance of discipline and respect in martial arts. We were taught to bow before entering and leaving the training area as a sign of respect. This reminded me of the saying "Respect is earned, not given," which holds true in martial arts as well. It was a valuable lesson that I will carry with me beyond the class.Overall, the martial arts class was a fantastic experience. It not only taught me self-defense techniques but also instilled in me a sense of discipline and respect. The combination of physical exertion and mental focus made it a challenging yet rewarding activity. I can't wait to continue my martial arts journey and see how far I can progress.中文回答：我最近参加了一节武术课，这是一次令人兴奋的经历。

百字作文第一次学武术

百字作文第一次学武术
“哎呀，我好想学武术啊！”我大声嚷嚷着。

那是一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去公园玩。

走着走着，我们来到了一片开阔的场地，只见一群穿着武术服的人正在那儿练武术呢！他们的动作刚劲有力，虎虎生风，看得我眼睛都直了。

我兴奋地拉着爸爸妈妈的手说：“爸爸妈妈，我要学武术，就像他们那样！”爸爸笑着说：“好呀，只要你喜欢就行。

”妈妈也点点头表示同意。

从那以后，我就开始了我的第一次学武术之旅。

第一堂课，我穿上了崭新的武术服，感觉自己酷极了。

教练先教我们一些基本的动作，比如扎马步。

“嘿，这有啥难的呀！”我心里想着。

可真正做起来才发现，没一会儿我的腿就开始发酸了。

“哎呀，好累呀！”我忍不住小声嘟囔。

教练听到了，走过来说：“别小瞧这扎马步，这可是武术的基础呢！”我咬咬牙，坚持着。

在学习的过程中，我也认识了一些新朋友。

我们一起练习，互相鼓励。

有一次，我不小心摔倒了，小伙伴们赶紧过来扶我，还关切地问：“你没事吧？”我拍拍身上的土，笑着说：“没事没事，我可没那么娇气！”就这样，我们一起进步，一起成长。

时间过得飞快，转眼间几个月过去了。

我发现自己的身体变得更强壮了，动作也越来越熟练。

每次上课，我都感觉自己像一只小老虎，充满了活力。

我也越来越喜欢武术了，它不仅让我学会了坚强和勇敢，还让我懂得了团结和友爱。

学武术的这段经历，就像一把钥匙，打开了我成长的大门。

我明白了，只要有梦想，就要勇敢去追，哪怕会遇到困难和挫折，也不能轻易放弃。

这不就是人生的真谛吗？。

一年级有关武术的作文

一年级有关武术的作文一年级有关武术的作文武术就是打拳和使用兵器的技术,是汉族民间历史悠久的传统体育项目,分享了有关武术的，欢迎阅读！有关武术的作文1啊，哈，哈”一阵阵的喊叫声不绝于耳，到底是哪里传出这么威武的声音呢？原来是苗苗小学的学生正在勤奋的练武术，喊出一串串惊天动地的声音！每个星期六，我都满心期待的到学校的到上武术，第一次接触武术，是我在念大班要准备升上小一的那个暑假，刚开始练习总会感到陌生，但是有教练和学姐们努力不懈的教导我，使我很快就学会了基本动作，可以马上练套路了。

初学着难免会有打不好的地方，有时候会常忘动作，有时候又会打错招式，形成一套“怪怪拳”，可是我并不会这样而放弃武术，我反而会一直重复练习，打的滚瓜烂熟。

教练常和我们说：“你们要一直打、一直练习，打到闭着眼睛都能打为止才能能休息。

”我照做好多次，真的让我记的好清楚！我最喜欢兵器里的“棍”，挥棍时，我感觉自己就像是棒球上的打击者“哈一声”，用力的把球挥出去，挥出一支又一支的全垒打！在耍五花棍时，我又感觉自己像一架准备起飞的直升机，等待着划破云际的时刻，乘风飞翔，世界都在我之下！我最喜欢在闲暇的时间练武术，一方面可以增加自己对套路的熟悉度，另一方面又可以把烦恼全部忘记，还可以当作一种运动。

我常参加校外关于武术方面的比赛，比赛之前我都会不断的练习，练到自信满满才上场，就怕在中途一时忘记，因而输了比赛，那就功亏一篑了!我爱武术，打武术要有气有力，不能花拳绣腿，如此，才能虎虎生风。

武术强健了我的体魄，让我鲜少生病；武术锻炼了我的身心，让我能随时平心静气；武术坚强了我的意志，让我面对挫折能不屈不挠。

爱上武术，使我身心灵都健全，你不妨也来试试吧!有关武术的作文2勤奋是在做每一件事是最必要的，只要是自己喜爱，就一定要也刻苦而勤奋，要尽自己的.能耐去把她完成，俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”武术也是如此。

每次。

我看到《鸿泰》武术馆里的人在练武术，就情不自禁地想跟着练起来，终于在今年暑假，爸爸带我去报名。

武术课作文集锦5篇

武术课作文武术课作文集锦5篇在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的武术课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

武术课作文1妈妈在少年宫给我报了一个武术班，尽管我非常不情愿，可是今天上午还是开始了我的第一节武术课。

八点钟武术课正式开始。

首先进行的是急速跑花样跑。

顾名思义，急速跑就是快速地奔跑；而花样跑则是在跑步的过程中还要做一些花样动作。

开始的这项内容让我感到很高兴，因为跑步可是我的强项。

我双手垂直摆动，迈着飞一样的步伐迅速地完成了急速跑。

我最感兴趣的是花样跑的跑中转圈，就是跑到中间是先跳一下，落地后再迅速跳起来同时身体旋转360度，最后跑到终点。

跑步内容结束，老师开始教我们正踢腿：先把左手高高举起，右手放在左手手心上呈叉号状；然后双手下落至肩部，拇指内扣，四指并拢，左脚向前一小步，脚尖点地，向前迈步，右脚向上踢（最好能够到自己的脑门），之后落在与左脚平行的位置。

这样一个漂亮的踢腿动作就完成了。

最后老师又让我们练了三十五秒的倒挂之后很快就下课了，这就是我快乐而又充实的第一节武术课，我开始期待下一节武术课了。

武术课作文2在武术课上，看到一架直升飞机，武术老师就让我们一边看着直升飞机，一边打武术，可是有的同学却没在打武术，而是眼睛直直地看着直升飞机，然后等到武术老师让我们在操场上跑两圈的时候，武术老师让我们女生先跑，男生后跑，女生跑的时候，男生就要追上我们，我们叫排头快一点，排头慢慢地才快了起来，然后我叫排头慢一点，武术老师是说一路中跑，排头没听，还是跑得最快，有的小朋友跑得快，有的小朋友跑得慢，跑得快的小朋友插在跑得慢的小朋友前面，然后到了武术老师旁边，武术老师叫我们原地踏步，踏步踏到一半，我想起来了，我是排在第四排的，我就插到第四排去了，继续踏步，男生来了，武术老师也让男生原地踏步，踏到一半，我们又看到第四架直升飞机。

第一次练武术五年级作文

第一次练武术五年级作文第一次练武术五年级作文放寒假以后，妈妈给我报了一个武术训练班。

小编收集了第一次练武术作文，欢迎阅读。

第一篇：第一次练武术今天，天气格外晴朗，万里无云。

我的心情也像今天的天气一样，因为我们五年级同学要去练太极拳了。

“初一年级同学!初一年级同学!请快到操场站队集合!”喇叭里传出了体育老师急促的声音。

我们迅速收拾好书包，下楼分成四队站好。

我心里既兴奋又紧张，兴奋是因为可以学到太极拳，代表学校去参加比赛;紧张是怕练不好为学校抹黑。

不过我还是努力让自己镇静下来。

首先，第一个动作是左右野马分鬃。

老师边讲边做示范：“先把两只手做成抱球状，左手向左伸，全身放松，身体重心向下呈“弓”字步，胳膊要有轻微的弯曲，不要僵硬发直。

”说完老师做了一遍，看着老师那灵活娴熟的样子，还真能感觉到有点大师的风范呢!而且其他同学也都认真地做着，摆出的动作标准而又轻松自如。

可我这边就不一样了，不知怎么的，总感觉身体僵硬，放松不下来，而且重心也把握不好，忽上忽下的，做出的动作总是那么别扭。

于是我想：我一定要学会这个动作，不然比赛时会给学校抹黑的，那多没面子啊!我听得更认真了，老师的每一句话我都要听进去，生怕漏掉哪句，而且我还反复的练习这个动作，苍天不负有心人，终于，我学会了“左右野马分鬃”这个动作。

老师也向我投来了赞许的目光，那目光饱含着老师的鼓励，我心里顿时像吃了蜜一样甜。

可是，好景不长。

没过多久，问题又来了，该做第二个动作——“白鹤亮翅”了。

同学们又都做出了正确动作，看上去毫不费力，个个都那么精神抖擞。

可我的手却不听使唤，该往上偏往下，该往下偏往上，不知道怎么办才好，做出的样子总感觉不对劲，像一只桀骜不驯的鲨鱼似的。

我顿时神色紧张了起来，皱起了眉头，豆大的.汗珠顺着我的脸颊滑落下来，再加上天气很热，使我的心里像猫爪子挠似的躁动不安。

因为老师说，这个动作是一个重点，是必须要掌握的，而我却……我心里想：怎么办，怎么办?!如果做不好，到时候会丢脸的，那可就太不应该了，对不起老师辛苦的教导。

讲述武术课的作文

讲述武术课的作文引言武术是中国传统文化的瑰宝之一，具有悠久的历史和丰富的内涵。

作为一种独特的体育运动和武术技艺的传承者，我有幸能够参加武术课程中的学习，并从中受益匪浅。

通过这篇作文，我将重点讲述我参加武术课的经历和感悟。

武术课的起源与发展武术作为一种传统体育项目，起源于远古时代，经过漫长的时间发展和传承，逐渐形成了丰富的技法和理论体系。

中国武术以其独特的气质和技巧，在世界范围内享有盛誉。

武术课程的设置，旨在让学生了解和传承中国武术的精髓，培养学生的体魄和意志力。

武术课的内容与训练在武术课程中，我们学习了多种传统武术拳法和器械操练，如太极拳、剑术、棍法等。

课程的内容丰富多样，既包括动作技巧的学习，也包括对武术精神和哲学的理解。

课上，老师们会耐心指导我们每个动作的细节，教导我们如何正确运用力量和身体的协调，培养我们的耐力和灵敏度。

在训练中，我们除了要练习基本的武术拳法，还要进行力量训练和柔韧性训练。

这些训练能够增加我们的肌肉力量和灵活性，提高身体的素质和机动性。

而且，通过长期的刻苦训练，可以不断提升自身的武术水平和技巧。

武术课对我的影响参加武术课程不仅仅是为了学习一种体育项目，更是在锻炼身体的同时培养了我的意志力和自律性。

武术训练需要坚持和毅力，每一招每一式都需要反复练习，没有耐心和毅力是无法取得进步的。

通过不断重复练习和挑战自己，我逐渐养成了坚持不懈的态度，不怕困难和失败。

同时，武术课程还教会了我如何面对挑战和逆境。

在武术训练中，往往需要面对一些困难和障碍。

有时候，我们需要进行高强度的体能训练，有时候会被一些技术动作困扰。

但是，我学到了如何在困难面前坚持下去，如何找到解决问题的方法。

这种坚毅精神和解决问题的能力无论是在武术训练中还是生活中都是至关重要的。

此外，在武术课上，我还学到了尊重和团队合作的重要性。

武术训练往往需要与其他同学一起练习和配合动作。

在与他人合作时，我懂得了互相尊重和协作的重要性，只有团结一致，才能达到更好的效果。