主持人比赛策划书标准范本
主持人大赛活动策划书（精选15篇）
主持人大赛活动策划书主持人大赛活动策划书(精选15篇)不经意间，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，让我们一起来学习写策划书吧。
那么策划书有什么格式呢？下面是小编为大家整理的主持人大赛活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
主持人大赛活动策划书1一、指导思想1、为了丰富同学们的课余文化生活为，展现我校学子青春、热情和富有活力的青春风采，拓展中学生的'综合素质能力，同时也为了爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，我组决定面向全体学生，举行“炫丽青春超越梦想”主持人大赛。
2、本次活动的宗旨：展示主持风采闪耀迎中舞台3、本次活动的口号：我健言我快乐我主持我精彩二、承办部门政治组三、活动时间xxxx学年度第二学期四、适用范围全校学生五、活动安排1、3月进行活动的前期宣传。
2、4月完成报名工作。
3、5月完成初赛及决赛准备工作。
4、6月进行最后的决赛。
六、具体安排(一)、前期宣传1、由陆青负责做一大一小两幅海报，大海报张贴于校园底楼大厅，小海报张贴于各班教室进行宣传。
2、付欣欣和仲富英负责召开各班班长会议，让班长在班级进行进一步宣传。
(二)、报名安排由陆青设计报名表，由付欣欣和仲富英在班长会时下发给各班班长，让有意参加的学生到本班班长那里报名，并填写报名表。
报名截止时间4月底。
主持人大赛活动策划书2一、活动主题说出精彩，挑战未来！二、活动宗旨为丰富xx大学校园文化，彰显xx大学文化气质，增进xx大学文化底蕴，同时也为激发学生活力，活跃校园气氛，为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台，提高学生综合素质，同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才，xx大学最美声音社团决定举办20xx年xx大学首届“挑战主持人”选拔赛。
三、活动口号美丽xx，魅力大学，张弛有度，文雅灵动四、活动时间海选：20xx年11月10日下午南格物楼教学楼五楼复赛：20xx年11月17日下午北格物楼三楼会议室决赛：20xx年11月24日下午多功能报告厅模拟主持彩排时间：20xx年11月20日下午格物楼三楼会议室五、奖项设置一等奖2名（获得xx大学大型文艺汇演御用主持资格）二等奖4名（获得xx大学大型文艺汇演御用主持储备资格）三等奖4名（获得xx大学最美声音社团优秀播音主持资格）六、竞赛流程策划共设海选、复赛、决赛三个阶段。
主持人比赛策划书(精选7篇)_主持人大赛策划书
之后评委打分，由工作人员整理，与第一阶段分数累加后由 主持人宣布。
嬉戏互动：绕舌百分百 邀请现场观众与评委一起上台竞赛绕口令 打算：制作绕口令的 ppT，打算小礼品 第三阶段：妙语百分百 这一阶段考察参赛选手的专业实力，围绕赛前抽签确定的主 题摹拟主持。考察选手快速思维和语言组织实力，良好的口语表 达实力和临场的心理素养;同时要求改编的节目完整，形式与内容 能够有机地结合。现场观众反应及互动效果良好。 抽签题目设置：仿照闻名主持人节目风格，以某一道具为题 自我发挥主持，观看某一节目视屏做现场介绍类主持等等。 打算工作：制作 ppT，内容包括抽签的题目 评委打分每两位选手表演之后进行一次，并有一位评委作出 点评。分数与前两阶段的分数累加。 节目穿插：设置文艺节目 同时评委打分汇总 主持人宣布竞赛结果，嘉宾颁奖 奖项设置：大赛设一二三等奖个一名，另设“最佳才艺奖”、 “最佳气质奖”、“最佳口才奖”、“最俱创意奖”各 1 名。 第 2 篇：主持人竞赛策划书 主持人大赛策划书
三.活动主题： 青春舞台 真我风采 四.活动时间地点: 地点：J6 音乐厅 时间：2009 年 4 月 五.活动前期打算： 1.J6 音乐厅租借，确定活动详细日期 2.制作报名表：内容包括姓名，宿舍，联系方式 3.宣扬工作 ： 前期宣扬：学生会宣扬部 现场及后期宣扬：学生会新闻中心 (1)海报制作,活动前一周起先张贴 (2)邀请函:活动前一周送至各院学生会及团委老师处 (3)展板：活动前两周起先展出，设置倒计时牌，每日有专人 改写 (4)宿舍宣扬单：活动前一周发至三个年级的学生宿舍
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票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众 的距离 , 为自己拉票。本环节主要考察参赛选手的语言表达实 力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面，最终选拔 10 人进入决赛）
主持人大赛策划书三篇
主持人大赛策划书三篇策划书一：主持人大赛——发掘主持新秀一、背景介绍近年来，主持人行业的发展迅猛，各大电视台、广播电台、网络平台纷纷推出各类主持人选秀节目，为行业输送了一大批优秀的主持人。
为了发掘更多的主持新秀，提高行业整体素质，我们计划举办一场主持人大赛。
二、活动目的发掘优秀主持新秀，为主持人行业注入新鲜血液；提高主持人行业整体素质，推动行业的发展和进步；为广大主持人提供一个展示自己才华和能力的平台。
三、活动内容比赛形式：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛采取线上投稿方式，复赛和决赛则采取线下直播方式进行。
比赛内容：参赛选手需要进行主持台词、即兴主持、主持综艺节目等多个环节的表现，以展示自己的主持能力和才华。
评委团队：邀请行业内知名主持人、导演、编剧等专业人士组成评委团队，对选手进行评分和点评。
奖项设置：设立最佳创意奖、最佳表现奖、最佳形象奖等奖项，以及总冠军奖等。
四、活动宣传媒体宣传：通过电视、广播、网络等媒体发布活动信息，吸引更多主持人参与；社交媒体宣传：利用微博、微信、抖音等社交媒体平台进行活动的宣传和推广；合作宣传：与相关媒体、机构合作，进行跨平台宣传，提升活动的知名度和影响力。
五、赛事举办方案地点选择：选择具有良好设施和场地的剧院或演播厅进行比赛；人员组织：成立组委会，负责活动的具体组织和协调；资金筹备：通过赞助、票务等方式筹集活动所需的经费；安全保障：确保比赛期间的安全和秩序，制定详细的安全演练和应急预案。
六、活动预期效果发掘一批优秀的主持新秀，为行业注入新鲜血液；提高主持人行业整体素质，推动行业的发展和进步；增加主持人的曝光度和知名度，提升他们的职业发展空间；增加观众对主持人的认知和了解，提升节目的收视率和影响力。
策划书二：主持人大赛——激发主持潜能一、背景介绍随着社交媒体的兴起，主持人行业也进入了一个新的发展阶段。
为了挖掘更多优秀的主持潜能，激发主持人的创造力和创新能力，我们计划举办一场主持人大赛。
2023主持人大赛策划书(精选15篇)
2023主持人大赛策划书(精选15篇)主持人大赛策划书1一、活动主题：二、活动宗旨：为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展大学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。
此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生站起来能说，坐下去能写的更高要求。
三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。
四、主办单位：湖南科技大学健言社五、活动时间：初赛：10月10日（地点待定）决赛：10月20日（地点待定）六、竞赛流程：1、初赛：内容：自我介绍2分钟；选读一段__（材料由选手自选）；即兴问答（由评委选问两到三个问题）。
评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。
最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。
评分标准：见附1。
2、决赛：评委：校团委老师；校团委、学生会；各分院团委、学生会；校广播站成员3名。
主持人:校广播站播音员活动流程:1、开场演出(5分钟)；节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟)；3、正式比赛：（1）九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。
选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的'方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
（2）自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。
（3）前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。
此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。
（4）以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。
播音主持大赛活动策划书3篇
播音主持大赛活动策划书3篇篇一《播音主持大赛活动策划书》一、活动背景随着社会的发展，播音主持行业越来越受到人们的关注和重视。
为了提高广大播音主持爱好者的专业水平，展示他们的才华和风采，我们决定举办一场播音主持大赛。
二、活动目的1. 提高广大播音主持爱好者的专业水平。
2. 展示播音主持爱好者的才华和风采。
3. 促进播音主持行业的发展。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动对象广大播音主持爱好者五、活动内容1. 初赛（1）自我介绍：选手进行自我介绍，展示自己的个性和风采。
（2）稿件朗诵：选手朗诵一篇自选稿件，展示自己的普通话水平和朗诵技巧。
（3）即兴主持：选手根据给定的主题进行即兴主持，展示自己的应变能力和主持能力。
2. 复赛（1）模拟主持：选手根据给定的场景进行模拟主持，展示自己的主持能力和现场掌控能力。
（2）才艺展示：选手展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、表演等，展示自己的多才多艺。
（3）知识问答：选手回答一些与播音主持相关的问题，展示自己的专业知识和素养。
3. 决赛（1）现场报道：选手根据给定的新闻事件进行现场报道，展示自己的新闻素养和报道能力。
（2）话题辩论：选手根据给定的话题进行辩论，展示自己的思维能力和表达能力。
（3）颁奖典礼：对获奖选手进行颁奖，表彰他们的优秀表现。
六、活动流程1. 报名阶段：在活动开始前一个月，发布活动通知，接受选手报名。
2. 初赛阶段：在活动开始前一周，进行初赛，选拔出优秀选手进入复赛。
3. 复赛阶段：在活动开始前三天，进行复赛，选拔出优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段：在活动当天，进行决赛，评选出获奖选手。
5. 颁奖典礼：在决赛结束后，举行颁奖典礼，对获奖选手进行表彰。
七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报。
3. 邀请学校广播台、电视台等媒体进行宣传报道。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
主持人大赛策划书（精选5篇）
主持人大赛策划书主持人大赛策划书策划书主要内容1.封面：在写策划书之前先设计一款封面，你的策划书可以是简单版也可以是精美版的。
2.索引：策划书内容比较丰富的，建议拿出一张纸专门用来写索引，并在后面的内容里进行编码。
3.内容：策划书的内容中一定要涵盖以下内容：活动背景、活动目的、活动范围、活动对象。
4.结尾：结尾的部分可以添加附件。
例如：预算单、请购表、问卷等等，需要在流程中需要的东西。
主持人大赛策划书（精选5篇）时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，是时候抽出时间写写策划书了。
那么你会写策划书吗？以下是小编为大家收集的主持人大赛策划书（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
主持人大赛策划书1活动背景：为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开，弘扬校园文化，丰富校园生活，选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。
，给同学们一个展示自己的舞台!一. 前期宣传1. 由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。
2. 由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。
二. 大赛口号展示主持风采，闪耀理工舞台三. 报名安排1. 宣传时间：待定2. 报名时间：待定3. 报名地点：各个班级班长处4. 由学生会部门女生部，负责报名工作。
5. 参赛须知：㈠. 男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。
㈡. 普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。
㈢. 台风好形象气质俱佳。
㈣. 知识面广，反应敏捷，应变能力强。
㈤. 有才艺可以表演。
四. 赛前安排根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。
五. 活动流程(一)、初赛1. 自我介绍 30秒2. 自备稿件朗诵 1-2分钟(考察参赛选手的普通话标准程度，初步筛选出一批普通话较好，较熟练基本素质良好的选手进入复赛 )(二)、决赛1. 自我介绍 30秒(要求语言精辟、新颖大胆，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)2. 素质表现 2-3分钟(参赛选手在短时间内，模仿或者自己设计主持一段节目，要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 . 若是模仿主持，不必拘泥于原版刻意模仿，最好展现出自己的风格和特色)3. 才艺展示 2-3分钟(在短时间内，展示具有自己特色的才艺，形式多样，如：话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等，要求新颖，能吸引观众的眼球) ( 注：选手准备各自才艺，本环节也是各位选手为自己拉票的环节，选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离，为自己拉票。
主持人大赛策划书(15篇)
主持人大赛策划书(15篇)主持人大赛策划书1一、活动背景及活动目的为了丰富同学们的课余文化生活，活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。
我们希望把传统做成经典，让大一新生能在“新生主持人大赛”这个舞台上更好的展现自己的才华。
二、活动预计内容1、本次的活动面向全校大一同学。
2、以院系为单位进行初赛，再由院系推荐参加校级复赛。
按既定规则进行复赛选拔，复赛中成绩最好的十位选手进入最后决赛。
3、初赛由各学院学生分会负责，进入复赛以后有活动组织单位统一负责。
组织单位提供比赛场地及多媒体设备等必要设施，与选手参赛内容相关的资料由参赛选手自己准备。
4、活动主题内容共分为主持人大赛初赛、复赛、决赛三部分。
三、活动准备此次活动的暂定名称是：“语I相约”西南交通大学新生主持人大赛。
在活动正式开始之前，将由学院学生会与外校商家联系，经过筛选，确定一家合作厂商，可以提供我们主持人大赛活动的冠名权。
与此同时，商家提供一定数目的资金支持，用于我们的活动宣传和获奖者奖励等。
在活动举行前，我们会积极与校广播台联系。
并与其达成协议：新生主持人大赛的前一或两名获奖者可以直接进入校广播台工作，进一步展现与提高自己的才华。
进入校广播台也是大多喜欢播音主持同学的追求，通过这项我们与校广播台的合作，可以进一步增大我们活动的吸引力和影响力。
四、具体流程策划初赛：在活动申请成功后，在第一时间，向各学院发出邀请，并发出报名表。
各个学院进入复赛的名额数量为各个学院大一新生总人数的百分之一（大一新生不足二百人的学院按200人计）。
各院系分别组织初赛，并在10月15日之前，把本学院所有参加复赛选手的资料和报名表交到活动负责人处。
初赛主要考察参赛选手的语言表达能力，台风，形象气质，才艺等方面的内容。
通过学院初赛的方式能更好的利于我们选拔主持人才，也可以整体提高复赛参赛者的主持水平。
同时，此举也对“新生主持人大赛”活动起到了一定的宣传作用。
播音主持大赛策划书模板3篇
播音主持大赛策划书模板3篇篇一播音主持大赛策划书模板一、活动主题“展现主持风采，闪耀青春舞台”二、活动目的本次播音主持大赛旨在为广大播音主持爱好者提供一个展示自我、提升自我的平台，同时也为发掘和培养优秀的播音主持人才，推动播音主持事业的发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校学生六、活动内容及形式1. 初赛：自我介绍+自备稿件朗诵每位选手进行 1 分钟的自我介绍，展示个人风采。
选手自选一篇稿件进行朗诵，题材不限，时间为 2-3 分钟。
评委根据选手的表现进行打分，评选出晋级复赛的选手。
2. 复赛：模拟主持+即兴评述选手根据抽到的题目进行模拟主持，时间为 3-4 分钟。
即兴评述环节，选手根据抽到的话题进行即兴评述，时间为 2-3 分钟。
评委根据选手的表现进行打分，评选出晋级决赛的选手。
3. 决赛：才艺展示+现场问答选手进行才艺展示，形式不限，时间为 3-4 分钟。
现场问答环节，评委根据选手的表现进行提问，选手进行回答。
评委根据选手的表现进行打分，评选出获奖选手。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，告知活动的时间、地点、内容及报名方式。
选手在规定时间内填写报名表格，并发送至指定。
2. 初赛阶段（[具体时间 2]）对报名选手进行资格审核，确定参赛选手名单。
组织初赛，评选出晋级复赛的选手。
在学校官网、公众号、微博等平台公布初赛结果。
3. 复赛阶段（[具体时间 3]）对晋级复赛的选手进行培训，提高选手的播音主持水平。
组织复赛，评选出晋级决赛的选手。
在学校官网、公众号、微博等平台公布复赛结果。
4. 决赛阶段（[具体时间 4]）对晋级决赛的选手进行培训，提高选手的综合素质。
组织决赛，评选出获奖选手。
在学校官网、公众号、微博等平台公布决赛结果。
5. 颁奖仪式（决赛结束后）举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
邀请领导、嘉宾出席颁奖仪式。
播音员主持人大赛策划[5篇范例]
![播音员主持人大赛策划[5篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/d70908eb59f5f61fb7360b4c2e3f5727a4e92441.png)
播音员主持人大赛策划[5篇范例]第一篇：播音员主持人大赛策划英华之声播音员主持人大赛活动方案英华之声校园广播站伴随着学院的成长而不断的进步，至今为止英华之声各项制度日趋完善，播音员与主持人队伍也日渐成熟，发展成为08级15人，09级14人的优秀团队，为学院文体活动输送了大量优秀的主持人才。
2010年为了展现大一新生的风采，为热爱播音主持的同学提供一个展示自我的平台。
2010年英华之声将以举办“播音员主持人大赛”的形式通过全院性的选拔，选出一批优秀的 10届播音员。
一，大赛主要目的1.通过本次全院性的选拔，向全院师生宣传并展示“英华之声”成员风采，让更多同学，老师关注我们的节目及成员，让师生更了解我们校园广播站的传播作用。
2.通过选举和选拨产生新一届的播音员与主持人，为学院各大活动输送新鲜主持血液。
二，宣传媒介1.海报：制作活动宣传海报张贴在醒目宣传栏处。
2.广播：撰写比赛宣传稿，定时播送。
3.军训时，组织广播站成员到场宣传。
或下班宣传。
视新生安排情况而定。
4.宣传内容：播音员主持人大赛对于新生人学第一次大型比赛的意义；比赛的赛程安排；播音员的待遇或奖项（如获得学院聘书，奖状，各学生会优先录用）;主持学院各项活动的机会；在学院广播站担任播音员的机会;获得参赛选手培训的机会等。
5.宣传时间段军训期间-------军训结束。
6.宣传标语：走上舞台, 你就是主角;挑战无处不在 , 秀出你的风采三，赛程安排比赛时间：视情况而定。
【初赛】初赛期间利用一个晚上的时间对所有参赛选手的普通话进行甄选，考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好, 较熟练基本素质良好的选手进入复赛比赛内容：1.自我介绍。
让评委更了解选手，同时也让选手更熟悉下个环节的自我介绍。
12.指定稿件朗读（普通话测试材料，绕口令）。
本环节考验选手普通话运用及地域方言情况，评委若觉得该选手夹带地域方言，可加试绕口令等内容。
3.评委提问。
策划主持人比赛活动策划书3篇
策划主持人比赛活动策划书3篇篇一策划主持人比赛活动策划书一、活动主题“谁与争峰”二、活动目的本次活动旨在为广大主持人爱好者提供一个展示自我、相互学习、共同进步的平台，同时也为选拔优秀主持人储备人才。
三、参赛对象[学校/公司名称]全体师生/员工四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、组织单位1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动内容及流程1. 活动内容：自我介绍：每位选手进行简短的自我介绍，展示个人风采。
模拟主持：选手根据给定的主题进行模拟主持，展示主持能力。
即兴问答：评委根据选手的表现进行提问，考察选手的应变能力和知识储备。
2. 活动流程：开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和评委嘉宾。
选手展示：选手按照抽签顺序依次进行自我介绍、模拟主持和即兴问答。
评委点评：评委对选手的表现进行点评，指出优点和不足。
观众互动：设置观众互动环节，增加活动趣味性。
颁奖环节：根据评委打分评选出各个奖项，颁发证书和奖品。
七、奖项设置本次比赛共设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及最佳人气奖、最佳表现奖等若干单项奖。
八、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校/公司宣传栏、教学楼、宿舍楼等显著位置。
2. 网络宣传：利用学校/公司官方网站、公众号、微博等平台进行宣传，发布活动通知、选手风采展示等信息。
3. 口头宣传：通过学生会、社团联合会等组织向同学们进行口头宣传，扩大活动影响力。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品购买费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛选手需提前[X]分钟到场签到，未按时签到者视为弃权。
2. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众，不得出现任何违规行为。
3. 活动期间，请保持现场秩序，不得随意走动或喧哗。
4. 如遇突发情况，请听从工作人员的安排。
播音主持大赛策划书模板3篇
播音主持大赛策划书模板3篇篇一《播音主持大赛策划书模板》一、大赛主题“声动舞台，绽放光芒”二、大赛目的1. 为广大播音主持爱好者提供一个展示自我、提升自我的平台。
2. 挖掘和培养优秀的播音主持人才，推动播音主持事业的发展。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
三、大赛组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]（如有）四、参赛对象全校学生及社会各界播音主持爱好者五、大赛时间及地点1. 报名时间：[具体报名时间]2. 初赛时间：[初赛具体时间]3. 复赛时间：[复赛具体时间]4. 决赛时间：[决赛具体时间]5. 地点：[决赛具体地点]六、大赛流程1. 初赛选手提交报名材料，包括个人简历、主持作品等。
评委根据报名材料进行初选，选出一定数量的选手进入复赛。
2. 复赛选手进行现场模拟主持，展示自己的主持能力和风格。
评委根据选手的表现进行打分，选出若干名选手进入决赛。
3. 决赛决赛分为多个环节，包括自我介绍、才艺展示、模拟主持、即兴评述等。
评委根据选手的综合表现进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
决赛现场设置观众投票环节，评选出最佳人气奖。
七、奖项设置1. 一等奖：[具体奖项名称] 1 名，奖金[具体金额]及证书。
2. 二等奖：[具体奖项名称] 2 名，奖金[具体金额]及证书。
3. 三等奖：[具体奖项名称] 3 名，奖金[具体金额]及证书。
4. 优秀奖：若干名，奖金[具体金额]及证书。
5. 最佳人气奖：1 名，奖金[具体金额]及证书。
八、宣传推广1. 线上宣传在学校官方网站、社交媒体平台发布大赛公告和报名信息。
制作大赛宣传海报、视频等，在学校宣传栏、教学楼等场所张贴和播放。
邀请学校广播台、电视台等媒体对大赛进行宣传报道。
2. 线下宣传组织宣传队伍到各学院进行宣传和动员，发放大赛宣传资料。
在学校食堂、图书馆等人员密集场所设置报名点，方便选手报名。
主持人大赛策划书3篇
主持人大赛策划书1主持人大赛策划书一、活动主题说出精彩，成就未来。
二、活动目的及意义为丰富大学生的课余文化生活，给爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，让同学们能够成为文能口若悬河武能日码千行的全面型人才，同时为各类院级活动选拔、储备优秀的主持人才，现面向全院大一二沙河在校学生，举行主持人大赛。
四、活动对象北京航空航天大学软件学院大一二全体学生。
五、活动时间宣传工作：12月10日——12月20日报名时间：12月20日——12月21日比赛时间：1月1日六、活动地点初赛地点：待定复赛地点：待定七、活动具体流程(一)活动前期1。
宣传工作：通过海报、公邮、辅导员通知等进行活动宣传，让同学们了解该活动。
2。
报名工作：报名方式初步定为网络报名和他人推荐两种。
(二)活动中期1。
初赛：(1)比赛时间：1月1日下午1：30---3：30(2)比赛地点：(视情况而定)(3)比赛形式：对选手名单进行公示，依次进行自我介绍，由评委提问出题，评委根据选手的发挥情况和对题目的阐释程度进行打分。
根据分数的高低排序，取初赛人数的1/5---1/4进入复赛。
（例如：30人报名，分AB两个教室，每组15人，每人1分钟思考，5分钟展示）2。
复赛：(1)比赛时间：1月2日下午3：40---3：30(3)比赛形式：通过选手随机抽签决定的比赛顺序和搭档，完成搭档主持：由剩余的六人（例如）通过随机抽签，两两搭配主持节目，题目由承办方提供。
最后根据评委的打分由高到低选出优胜者，分出一二三等奖。
(三)活动后期将本次比赛的获奖者的比赛过程视频上传品知人大，并且在北航软院微信公众平台的宣传，让更多的人熟识他们。
将第一名保举为院元旦晚会主持人，并推荐给学校学生会。
八、人员安排与工作分配总负责人：王泽1、催场（未分配）负责事项：比赛期间联系参赛人员并且确保参赛人员准确无误的上台与后台秩序，以及场地布置和比赛时场内的秩序维持。
2、宣传（未分配）负责事项：海报张贴和在学生之间的活动宣传。
主持人大赛策划书4篇
主持人大赛策划书4篇本文目录1.主持人大赛策划书2.校园主持人大赛策划书3.新生杯主持人大赛策划书4.“声动校园”大学生主持人大赛策划书一、比赛时间、地点、比赛人数二、比赛环节比赛分五个环节1、印象100分主要内容：富有创意的自我介绍。
时间：40秒2、绕舌100秀主要内容：绕口令时间：1分钟3、妙语连珠100秒主要内容：3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手应变能力及知识覆盖面。
时间：1分40秒4、才艺百分百主要内容：才艺不仅局限吹拉弹唱，诗琴书画时间：2分钟5、创意百分百主要内容：摹拟现场主持，围绕主题策划广告带，简短宣传企划思路。
时间：2分钟三、比赛形式初赛本阶段主要考察选手基本素质。
①、初赛形式：让每位报名选手在同一背景下进行视频录像。
②、初赛内容a、普通话测试：使用“语委会”下发的普通话教材，由选手抽签确定朗读教材中的某篇文章。
b、每位选手进行1分钟自我介绍，c、每位选手进行2分钟自选题材的主持素质展示。
复赛复赛内容：包括语言、模拟主持和才艺表演三块，每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。
如广播侧重语言，文艺侧重上镜和才艺。
为了保证复赛出彩，受到观众关注，拟对比赛过程作以下安排：a、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读b、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题，选手自由选题，按要求进行模拟主持，抽中某一类某道题，就在相应背景下主持。
c、才艺表演：由选手事先申报表演内容，经有关编导组织编排后分批表演。
为了增加比赛的“刺激性”，拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。
决赛a、语言：由组委会选定朗诵文本，或诗或文，或新闻片段，由选手现场处理朗读，但所选的内容不同于复赛。
b、模拟主持：组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题(题目与复赛不雷同)，选手自由选题，按要求进行模拟主持，。
c、才艺表演：选手可重复复赛的才艺表演，也可展示新的表演内容。
最新-主持人大赛活动策划书【通用5篇】
主持人大赛活动策划书【通用5篇】工作在不经意间已经告一段落了，为了迎接新的工作目标，立即行动起来写一份策划书吧。
策划书怎么写才合适呢？主持人大赛策划书篇一一、舞台布置整体风格以时尚活泼基调为主，配合“我要唱歌”的主题，展现选手风采，增加与台下观众的互动。
二、主舞台布置1、背景幕布幕布中央以本届歌手大赛的logo为标志，要显眼，夺人眼球。
2、帘布装饰利用窗帘作装饰，配合现场的气氛，以红色帘幕为主备注：需提前告知文艺部，请文艺部帮忙通知搭舞台的工作人员。
3、彩带和花球为了配合场地气氛，运用彩带，花球装饰过道。
还可根据当天的现场的安排适当加装饰。
4、舞台铁架布置悬挂锡草增加舞台的闪亮效果。
5、舞台前用锡草拼成“我要唱歌”的字样，配合歌手大赛的主题。
6、荧光棒粘贴作为嘉宾席的分界线。
7、打灯架：把歌手大赛竖幅挂在打灯架面对观众的一边。
三、路标1、在图书馆前两侧的石柱都用锡草围着。
2、通往图书馆和校名石通往图书馆沿路上印歌手大赛的logo贴在卡纸上并用铁丝固定在灯柱上。
3、在图书馆的十字路口用卡纸贴成大箭头。
（选用鲜艳的卡纸）备注：由于工作量较大，需要请其它部门的工作的人手帮忙4、主要通过海报和横幅让全校师生知道具体时间地点即可。
四、物品清单及预算略主持人大赛策划书篇二一、大赛主旨：旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。
同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、参赛对象：佳木斯职教集团全体在校学生三、主办单位：佳木斯职教集团团委主办承办单位：集团广播电视部四、活动形式：本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。
五、宣传海选报名要求：1、宣传方式：广播宣传、宣传单等。
注：前期宣传本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。
为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。
2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。
主持人大赛策划书范文五篇
主持人大赛策划书范文五篇前言:为了展现河北师范大学学子的亮丽风采，培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，大学生艺术团借此机会策划并组织了河北师范大学校园主持人大赛，以“放飞青春梦想，彰显魅力自我”为宗旨积极展开活动。
同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各类晚会输送后备力量。
具体比赛事宜如下：一、活动主题“放飞青春梦想，彰显魅力自我”二、活动形式本次大赛分四个环节，包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。
三、比赛项目初赛：三分钟自备模拟主持复赛：出彩自我（五分钟特色+评委提问）搭档对抗主持（赛前抽签决定搭档分组主持）决赛：即兴评述+才艺展示+临场状况考验四、评比办法初赛：邀请三位评委根据选手发挥情况打分，每位评委拥有2张pass卡，觉得好的直接晋级复赛；1张晋级卡，1张待定卡。
复赛：邀请四位评委依据评分细则分环节打分决赛：邀请专业老师依据选手表现等评比五、活动时间初赛：XX年3月20日、21日晚7点（周四、五）复赛：XX年3月27号晚7点（周四）决赛：XX年4月4日晚7点（周五）六、活动地点初赛：大学生艺术团排练厅复赛：美术与设计学院报告厅决赛：美术与设计学院报告厅七、参赛要求自备稿件：发音标准、规范，彰显特色，富有感染力;形象气质：举止大方、衣着得体，整体形象积极向上;语言表达：声音圆润，语言流畅，普通话标准，有较强的表达能力;组合能力：配对搭档主持的团队协作能力八、奖项设置冠军一名、亚军一名、季军一名、最佳人气奖1名、最佳上镜奖1名、优秀奖依情况而定九、活动的负责人十、策划承办单位xxx大学大学生艺术团主持部十一、后期工作：1.获奖选手合影留念，活动照片、录像等资料的整理与备份，存档，整理成册；2.活动总结、新闻稿等的编写；3.对决赛队伍进行全场录像，并上传至人人网、腾讯网学生会主页，提高活动影响力十二、活动意义：大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让河北师范大学的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。
策划主持人比赛活动策划书3篇
策划主持人比赛活动策划书3篇篇一《主持人比赛活动策划书》一、活动主题“展现主持风采，放飞梦想舞台”二、活动目的本次主持人比赛旨在为广大学生提供一个展示自我、提高自我的平台，同时也为学校和社会选拔出优秀的主持人人才。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象全校学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或活动官方公众号上填写报名信息。
线下报名：在学校内设置的报名点填写报名表格。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）自我介绍：选手进行简单的自我介绍。
自备稿件朗诵：选手自备一段稿件进行朗诵。
评委提问：评委根据选手表现进行提问。
3. 复赛阶段（[复赛时间]）模拟主持：选手根据给定的主题进行模拟主持。
即兴评述：选手抽取题目进行即兴评述。
评委打分：评委根据选手表现进行打分。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）风采展示：选手进行自我展示，可包括才艺表演等。
现场主持：选手根据现场抽取的题目进行主持。
评委点评：评委对选手表现进行点评。
颁奖仪式：颁发奖项并进行合影留念。
六、评分标准1. 形象气质（20%）2. 语言表达（30%）3. 主持能力（30%）4. 综合素质（20%）七、奖项设置1. 冠军（1 名）2. 亚军（2 名）3. 季军（3 名）4. 优秀奖若干八、活动宣传1. 在学校内张贴海报、发放传单。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传。
3. 邀请学校广播台、电视台进行报道。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 参赛选手需按时参加比赛，如有特殊情况需提前请假。
2. 比赛过程中需遵守比赛规则，尊重评委和其他选手。
3. 活动组织方需做好安全保障工作，确保活动顺利进行。
篇二《主持人比赛活动策划书》一、活动主题“展现主持风采，放飞青春梦想”二、活动目的本次主持人比赛旨在为广大学生提供一个展示自我、提升自我的平台，同时也为学校各类活动选拔优秀的主持人。
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方案编号：LX-FS-A83834 主持人比赛策划书标准范本
The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.
编写：_________________________
审批：_________________________
时间：________年_____月_____日
A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
主持人比赛策划书标准范本
使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
一.活动背景:
古语曰“仓廪食而知礼节”，随着时代物质文明的发展。
精神文明也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注，“八荣八耻”在全社会的发扬，xx 大精神在校园的传承,也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。
发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践能力，德，智，体，美,劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。
漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。
作别中学的天真与烂漫，我们踏入了一方
新的圣土。
在这儿我们接受专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。
二.活动目的:
为了培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现生科院学子的亮丽风采。
学生会文艺部借此机会策划并组织了生命科学学院首届校园主持人大赛。
大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。
主持人大赛给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀
主持人。
三.活动主题：
青春舞台真我风采
四.活动时间地点:
地点：j6 音乐厅
时间：XX年4月
五.活动前期准备：
1. j6 音乐厅租借，确定活动具体日期
2. 制作报名表：内容包括姓名，宿舍，联系方式
3. 宣传工作：
前期宣传：学生会宣传部现场及后期宣传：学生会新闻中心
(1)海报制作,活动前一周开始张贴
(2)邀请函:活动前一周送至各院学生会及团委老
师处
(3)展板：活动前两周开始展出，设置倒计时牌，每日有专人改写
(4)宿舍宣传单：活动前一周发至三个年级的学生宿舍
(5)地标：活动前两天张贴
(6)横幅：共制作四条，在四区展出两周
4.参赛选手抽签：正式比赛前一周在教室进行，有学生会成员介绍比赛流程，抽签决定比赛个阶段顺序。
邀请我院优秀主持人做介绍。
5.礼仪小姐服装租借及人员确定
6.投影仪租借
7.确定邀请嘉宾及评委名单
六.经费预算及需要购买的物品：
邀请函
嘉宾饮料
横幅4条
捧花、鲜花
荧光棒
气氛道具
采购交通费
工作餐及矿泉水(工作人员、演员)
席卡
比赛奖品及奖状
嘉宾礼品及互动游戏礼品
现场布置所需材料
七.活动人员安排：
现场总负责人：
主持人：
节目后勤(购物、装饰舞台、演员饭食、化妆品
等)：院会生活部
活动文件处理：院会文艺部、办公室
演员化妆：
道具：
话筒：
灯光音响：
节目监督：
礼仪：
八.活动具体流程：
开场：所有参赛选手集体节目，待定
主持人宣布比赛正式开始，介绍比赛规则，评分标准
第一阶段映像百分百
【比赛内容】自我介绍及参赛感言时间2分钟
自我介绍富有新意，节目内容健康向上，有一定
的深度，能反映良好的精神风貌;普通话语音标准，表达准确、流畅、生动，能很好地驾驭节目;形象气质自然、大方，稳重、热情，服装发型符合栏目风格。
这一阶段选手可以自己准备需要的道具，或者制作ppt，准备背景音乐，自我介绍的方式不多加限制。
之后由评委总结全体参赛选手的表演情况，评委打分
评分标准：这一阶段最高10分，与之后的比赛累计
语言面貌——普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中
整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风
临场发挥——及时有效的表达
创意体现——这是是否能赢得观众的喜欢
时间控制——在时间限制内完成规定的项目
主题倾向——有正确的主题倾向
语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力
第二阶段：才艺百分百
【比赛内容】《才艺展示》(2-5分钟)
才艺表演不局限于吹拉弹唱，琴诗书画等;表演自如大方，有一定的艺术表现力和感染力，能很好地驾驭舞台。
才艺展示评分标准：
整体感觉——衣着形象表现了大学生的气质风貌、动作、表情方面与表达相匹配，台风
舞台表现力佳，艺术水准高。
之后评委打分，由工作人员整理，与第一阶段分数累加后由主持人宣布。
游戏互动：绕舌百分百
邀请现场观众与评委一起上台比赛绕口令
准备：制作绕口令的ppt，准备小礼品
第三阶段：妙语百分百
这一阶段考察参赛选手的专业能力，围绕赛前抽签决定的主题摹拟主持。
考察选手快速思维和语言组织能力，良好的口语表达能力和临场的心理素质;同时要求改编的节目完整，形式与内容能够有机地结合。
现场观众反应及互动效果良好。
抽签题目设置：模仿著名主持人节目风格，以某一道具为题自我发挥主持，观看某一节目视屏做现场介绍类主持等等。
准备工作：制作ppt，内容包括抽签的题目
精编范本，实用简洁方案编号：LX-FS-G83834 评委打分每两位选手表演之后进行一次，并有一位评委作出点评。
分数与前两阶段的分数累加。
节目穿插：设置文艺节目同时评委打分汇总
主持人宣布比赛结果，嘉宾颁奖
奖项设置：大赛设一二三等奖个一名，另设“最佳才艺奖”、“最佳气质奖”、“最佳口才奖”、“最俱创意奖”各1名。
请在该处输入组织/单位名称
Please Enter The Name Of Organization / Organization Here
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