社会学博士经验
博士心得体会
博士心得体会作为一位博士研究生，我在攻读博士学位的过程中积累了丰富的经验和心得体会。
在这篇文章中，我将分享我作为博士生的心得体会，希望能够给即将或正在攻读博士学位的同学们带来一些启示和帮助。
一、坚定的初心攻读博士学位是一项漫长而艰苦的任务，需要耐心和毅力。
在这个过程中，保持对研究的热情和兴趣是非常重要的，因为只有真正热爱自己的研究领域，才能够坚持不懈地投入到研究中，克服各种困难和挑战。
二、良好的学术素养作为一名博士生，拥有良好的学术素养是非常重要的。
首先，要具备扎实的专业知识和研究方法。
通过广泛阅读相关文献、参加学术研讨会等方式，不断更新自己的知识储备，并学习掌握先进的研究方法。
另外，要培养批判思维和创新能力，能够独立思考和解决问题。
同时，要重视学术道德，遵守学术规范，保持诚信和正直的学术态度。
三、高效的时间管理博士生活非常忙碌，合理高效地管理时间是必不可少的。
首先，要制定详细的研究计划和阶段性目标，合理分配时间和资源。
其次，要合理规划每天的工作安排，充分利用碎片时间，提高工作效率。
同时，要保持良好的工作生活平衡，合理安排自己的休息和娱乐时间，避免过度劳累和精神压力。
四、与导师良好的合作关系导师是博士生研究工作中的重要指导者和帮助者，与导师建立良好的合作关系是非常重要的。
首先，要积极与导师沟通，了解导师的期望和要求，及时报告研究进展和遇到的问题。
其次，要虚心听取导师的意见和建议，遵守导师的指导，并能够独立思考和提出自己的见解。
最后，要在与导师的合作中建立信任和互相尊重的关系，共同努力完成研究目标。
五、积极参与学术交流博士生期间，积极参与学术交流是非常重要的。
通过参加学术会议、报告和研讨会等活动，可以与同行学者进行交流和讨论，了解最新的研究动态和学术前沿。
此外，还可以发表学术论文和撰写学术专著，提升自己的学术声誉和专业水平。
六、关注个人发展除了专业技能的培养，博士生期间也应该关注个人发展。
通过参加培训课程、学习外语、提升科研能力等方式，不断提升自己的综合素质和竞争力。
社会学博士
社会学博士社会学博士包括社会学、人口学和人类学，涉及组织社会学、劳动社会学、城乡社会学、社会调查与研究方法、社会学理论、经济社会学、发展社会学、社会心理学、中国社会思想史、人口社会学、社会统计学、城市社会学、社会运动和集体行动、宗教社会学、女性研究、教育社会学、人口经济学、社会政策、福利社会学、社会工作和社会管理、社会福利与社会发展、社会人类学、文化研究、民俗研究等诸多研究方向。
在所有文科专业中，社会学考博，相对容易一些。
文科专业有文史哲、经管法、教育学、艺术学。
在大法学学科或专业中，社会学是重要的组成部分。
社会学考博，我之前经常写文章提及过。
但是没有专门写考博文章，予以专门论述。
其中缘由，既不是我的繁忙，也不是社会学考博不重要。
根本在于，社会学考博的难度不大，似乎不用专门论述。
而运用考博科学方法，即可考取社会学博士。
需要注意，本文论述的社会学考博之难度，并不是建基于考博学生之间的竞争因素，而仅仅是从专业的特点上考虑的。
言下之意是：社会学考博所需要的学术思想较之于其他专业，要简单一些。
社会学考博的学术思想或学术能力的特点，有以下三个方面。
其一，社会学的基础理论容易理解。
社会流动、社会网络、社会地位、社会态度、社会结构转型、社会融入、社会分层等基础理论，考博学生只要稍有社会常识和生活阅历，就能立即理解这些基础理论，并且给予案例的阐发。
再如，新生代农民工、城中村等社会现象，考博学生大多耳熟能详，在考博的专业课答题中，或多或少能够论述一下。
又如，社会学和其他专业交叉的学术领域：科学社会学、医学社会学、社会心理学，直观上比这些原初的专业，容易理解一些。
其二，社会学的基础理论为什么容易理解？考博学生除了有实际生活的体验，还可以运用大专业观和考博的五种学术能力，从不同专业的基础理论的特异性上，一探究竟。
从语言文字能力上看，社会学基础理论的文字描述，学术味不太强，其书写比较接地气。
从哲学逻辑能力上看，社会学基础理论的抽象程度不高。
写得好的社会学博士申请个人陈述
写得好的社会学博士申请个人陈述示例好的社会学博士申请个人陈述应该简洁明了、逻辑清晰，并且充分展示申请人的学术兴趣、研究经验和潜力。
以下是一个示例：
我热衷于社会学研究，深信社会学对于理解人类行为和社会结构具有重要意义。
在攻读硕士学位期间，我专注于社会心理学方向，并积累了丰富的实证研究经验。
通过研究，我认识到社会学在解决现实问题中的重要性，因此决定继续攻读社会学博士学位。
我的学术兴趣主要集中在社会认同、群际关系和偏见等领域。
在过去的项目中，我运用定性和定量研究方法，深入探究了不同社会群体的认同建构和群际互动过程。
通过这些研究，我锻炼了独立思考和团队协作能力，并积累了宝贵的研究经验。
攻读博士学位期间，我计划进一步深化对社会认同和群际关系的研究，并尝试将研究视角拓展至全球化背景下的跨文化交流领域。
我相信，社会学博士学位将为我提供更广阔的学术视野和更深入的研究能力，使我能够在该领域做出有意义的贡献。
我期待着能够加入您的社会学博士项目团队，与优秀的同行们共同探索社会学的前沿问题。
我坚信，通过不懈努力和团队协作，我们能够为社会学领域的发展做出重要贡献。
以上是一个示例个人陈述，你可以根据自己的情况进行修改和调整。
在撰写个人陈述时，要突出自己的学术兴趣、研究经验和潜力，同时表达出对未来研究的设想和热情。
博士生社会学社会心理学知识点归纳总结
博士生社会学社会心理学知识点归纳总结社会学和社会心理学作为一门综合性的学科，研究人的社会行为、社会交往、社会结构和社会心理现象等内容。
本文将对博士生社会学和社会心理学的知识点进行归纳和总结，帮助读者更好地理解和掌握这门学科。
一、社会学知识点归纳总结1. 社会学的定义与研究对象社会学是研究社会及其成员的科学，其研究对象主要包括社会行为、社会组织、社会结构和社会变迁等。
社会学主要关注社会问题的原因、规律和影响。
2. 社会行为与社会交往社会行为是指人类在与他人互动、交往过程中的行为表现，包括个体行为和群体行为。
社会交往是指人与人之间建立起来的关系，包括合作、竞争、冲突等。
3. 社会结构与社会组织社会结构是指社会中各种社会关系的总和，包括社会角色、社会地位、社会层级等。
社会组织是指人们为了共同的目标而组成的集体，如家庭、学校、政府等。
4. 社会变迁与社会发展社会变迁是指社会中各种社会关系的演变和变化，如社会革命、经济发展等。
社会发展是指社会在经济、政治、文化等方面的不断进步和变化。
5. 社会问题的研究社会学关注社会问题的发生、原因和解决方法。
常见的社会问题包括失业、贫富差距、犯罪等，社会学通过研究这些问题来改善社会。
二、社会心理学知识点归纳总结1. 社会认知与社会知觉社会认知是指人们对社会世界的认识和理解，包括社会认知结构、社会认知过程等。
社会知觉是指人们对他人的印象、态度等的形成和变化。
2. 社会影响与社会认同社会影响是指他人对个体的行为、态度、价值观等的影响。
社会认同是个体对自己所属社会群体的认同感和归属感。
3. 社会情感与社会互动社会情感是指人在社会互动过程中产生的情感体验，如喜怒哀乐等。
社会互动是指人与他人之间进行的相互联系和交往。
4. 社会决策与社会行为社会决策是指在社会环境下做出的决策，如合作、竞争等。
社会行为是指人在社会环境下的行为表现，如合作行为、竞争行为等。
总结：博士生社会学和社会心理学知识点可以总结为社会学的研究对象、社会行为与社会交往、社会结构与社会组织、社会变迁与社会发展、社会问题的研究等内容；社会心理学的知识点可以总结为社会认知与社会知觉、社会影响与社会认同、社会情感与社会互动、社会决策与社会行为等内容。
博士生学术经验分享
博士生学术经验分享作为一名博士生，我有幸能够接触到许多学术研究的机会，并积累了一些宝贵的学术经验。
在这里，我将与大家分享我在博士生涯中所学到的一些经验和心得，希望对即将进入博士阶段的同学们有所帮助。
博士生在学术研究中应保持积极主动的态度。
博士阶段是一个自主研究的阶段，需要主动寻找研究课题，主动与导师和同学交流讨论。
积极主动的态度能够帮助我们更好地理解课题，找出问题，并提出解决方案。
博士生要注重学术交流与合作。
学术交流是提高学术水平的一个非常重要的渠道。
我们可以通过参加学术会议、讲座和学术论坛等活动来与其他学者进行交流和合作。
在交流过程中，我们能够了解到其他领域的前沿研究动态，拓宽我们的研究思路，同时也可以结识到一些优秀的学者和同行，为今后的学术合作奠定基础。
博士生要善于利用学术资源。
大学提供了丰富的学术资源，如图书馆、实验室、数据库等。
我们应该善于利用这些资源，提高自己的学术素养和研究能力。
图书馆是我们获取文献资料的主要场所，我们可以通过查阅文献来了解前人的研究成果和进展，为自己的研究提供理论依据。
实验室是我们进行实验研究的地方，我们应该善于利用实验设备和仪器，开展创新性的实验研究。
数据库是我们获取数据的重要来源，我们可以通过数据库来收集和分析数据，从而得出科学的结论。
博士生还需要具备批判性思维和创新能力。
批判性思维是科学研究的基础，我们应该对自己的研究进行批判性的思考和分析，找出问题所在，并提出解决方案。
创新能力是博士生必备的能力，我们应该不断地提出新的想法和观点，进行创新性的研究，推动学科的发展。
博士生在学术研究中还需要保持良好的心理状态。
博士阶段会面临许多困难和挑战，如研究进展缓慢、实验失败等。
我们应该积极面对这些困难，保持乐观的心态，相信自己能够克服困难，取得成功。
同时，我们还应该保持良好的工作与生活的平衡，合理安排时间，不要过度追求学术成就而忽略了身心健康。
总的来说，博士生学术经验的分享是一种宝贵的学习资源。
北师大 教育社会学博士招生 经验
北师大教育社会学博士招生经验作为一名教育社会学博士研究生，我深知在这个领域取得博士学位的艰辛。
在这里，我想分享一下我在北师大攻读教育社会学博士学位的经验，希望能对即将踏入这个领域的同学们有所帮助。
一、申请阶段1. 提前准备：在申请博士之前，我提前了解了北师大的教育社会学专业情况，包括师资力量、研究方向、课程设置等。
同时，我也查阅了大量的关于教育社会学的书籍和论文，为申请做好充分的准备。
2. 选择导师：在选择导师时，我首先考虑的是导师的研究方向是否与自己的兴趣相符。
通过查阅导师的研究成果和与导师的交流，我发现我的研究方向与导师的研究方向非常契合，这也是我最终选择北师大的重要原因之一。
3. 材料准备：在申请材料方面，我认真准备了个人简历、学术成果、推荐信等。
在个人陈述中，我详细介绍了自己的学术背景、研究兴趣和未来规划，力求展示出自己对教育社会学的热情和执着。
4. 面试准备：面试是申请博士的重要环节，我在面试前进行了充分的准备。
我查阅了导师的研究领域的相关书籍和论文，了解了一些基本概念和理论。
同时，我也准备了一些关于教育社会学的问题，以便在面试中与导师进行深入的交流。
二、学习阶段1. 课程学习：在北师大攻读博士学位期间，我认真学习了教育社会学的相关课程，如教育社会学原理、教育政策分析、教育研究方法等。
这些课程为我后续的研究工作打下了坚实的基础。
2. 文献阅读：在博士阶段，我花了大量的时间阅读教育社会学领域的文献，包括国内外的经典著作和最新研究成果。
通过阅读文献，我不仅了解了教育社会学的理论体系，还掌握了一系列研究方法和技巧。
3. 课题研究：在导师的指导下，我开始了自己的课题研究。
在研究过程中，我学会了如何提出研究问题、设计研究方案、收集和分析数据等。
同时，我还积极参加学术会议和研讨会，与其他研究者交流学术观点和研究成果。
4. 学术论文：在博士阶段，我撰写并发表了多篇学术论文，这些论文涉及教育公平、教育资源分配、教育制度变革等领域。
人大考博辅导班：2019中国人民大学社会学考博难度解析及经验分享
人大考博辅导班：2019中国人民大学社会学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，全国共有45所开设社会学专业的大学参与了2017-2018社会学专业大学排名，其中排名第一的是北京大学，排名第的是中国人民大学，排名第三的是南京大学。
下面是启道考博整理的关于中国人民大学社会学考博相关内容。
一、专业介绍社会学是一门分析各种社会现象，研究社会中人的行为，探求如何解决社会问题的学科，研究领域涉及到我们身边的家庭、学校、企业到国家乃至国际社会。
在学习中我们会逐步了解个人的成长会经历哪些阶段、面临哪些问题、女性在现代社会中充当哪些角色，以及如何分析社会热点问题，比如青少年犯罪问题、失业问题、环保问题、同性恋话题等，社会学都会以它独特的视角给出这些问题的答案。
另外，社会学还有自己一套专门的研究方法，比如通过观察、采访、舆论调查来搜集资料，并运用统计技术和计算机技术进行资料分析，因此社会学专业需要一定的数学、统计学知识和相应的计算机技能。
社会学专业培养具备较全面的社会学理论知识和较熟练的社会调查技能。
能够在教育、科研机构、党政机构、企事业单位、社会团体中从事社会的研究与调查工作。
也是培养政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作的高级专门人才。
中国人民大学社会与人口学院的社会学专业考试科目030301-社会学①②③申请审核制跨一级学科考生复试笔试加试科目：④社会学概论⑤社会学史同等学力考生复试笔试加试科目：④社会学概论⑤社会学史⑥政治理论此专业实行申请考核制。
二、考试内容（1）复试比例：我院拟录取人数与复试人数之比约为1:2至1:3。
（2）复试名单将于4月初在我院网站上公布。
（3）复试时间一般为4月中旬。
复试时考生需携带身份证、本科与硕士学习阶段的学历证书、学位证书原件，以及提交审核材料为复印件部分的所有原件，提交学院审核。
该工作于复试前一周进行。
（4）复试内容与形式复试内容包括：外语水平（100分）、专业水平（100分）和综合素质（150分），采用笔试和面试两种考核形式，先笔试，后面试。
社会学博士专业学习计划
社会学博士专业学习计划一、Introduction欢迎您加入社会学博士专业学习计划！在这个学习计划中，我们将为您提供一个系统、全面的社会学博士学习指南，帮助您充分掌握社会学领域的核心理论、方法论和研究技能。
本文将介绍该学习计划中的主要内容和学习路径。
二、学习目标社会学博士专业学习计划的主要目标是培养您成为一名具备独立思考和创新能力的社会学研究者。
在学习计划中，您将通过以下方面的学习获得必要的知识和技能：1. 深入理解社会学核心理论：学习社会学的经典理论和当代研究进展，包括系统功能主义、社会交往理论、符号互动主义等。
2. 掌握社会学研究方法：学习社会学的研究方法论，包括问卷调查、访谈、观察等，培养您设计和执行社会学研究的能力。
3. 发展跨学科研究视野：了解社会学与其他学科的交叉融合，如社会心理学、文化研究、经济学等，提高您在跨领域研究中的综合能力。
4. 科研能力培养：通过参与科研项目和论文写作，培养您的科研能力，包括文献综述、理论构建、数据分析等。
三、学习内容和课程安排社会学博士专业学习计划的学习内容涵盖以下几个方面，为了更好地达成学习目标，我们为您设置了相应的课程安排。
1. 理论课程：a. 社会学经典理论：学习马克思主义社会学、韦伯社会学、杜尔凯姆社会学等经典理论，深入理解社会结构和社会变迁等重要概念。
b. 当代社会学理论：学习后现代社会学、符号学社会学、批判理论等当代社会学理论，掌握当前社会学研究的前沿动态。
2. 方法课程：a. 社会学调查方法：学习问卷设计、抽样方法、数据收集和分析等社会学调查方法，为您的研究提供必要的工具和技能。
b. 质性研究方法：学习访谈技巧、观察方法和文本分析等质性研究方法，丰富您的研究方法工具箱。
3. 专业课程：a. 社会学专题研究：选择感兴趣的社会学专题进行研究，包括社会心理学、组织行为学、社会政策等领域，强化对特定领域的掌握能力。
b. 跨学科研究课程：学习跨学科研究的理论和方法，加强对多领域融合的理解和应用。
中国 文化社会学博士
中国的文化社会学博士教育旨在培养具有全球视野和深度历史感的社会文化人才，强调理论与实践的结合。
在中国，文化社会学作为一门学科，自20世纪80年代晚期在台湾和香港兴起后，90年代逐步在中国大陆展开。
上海大学等高校设有文化研究相关的博士点，并建立了完备的文化研究机构网络，包括研究中心、网站、书系和联合计划等，这些机构为博士生提供了强有力的教学支持。
对于有志于攻读文化社会学博士学位的学生，通常需要具备以下条件：
1. 理解文化研究的特质：对文化研究这门学科有深刻理解，并有志于推动社会文化的进步。
2. 系统教育背景：需要有系统的某一专业教育背景，并拥有硕士学位。
3. 实际工作经验：在文化领域有实际工作经验的申请者会被优先考虑。
此外，文化社会学博士研究生的教育过程中，可能会要求学生有国外访学的经历，以及参加国际学术交流，以拓宽国际视野。
博士生社会学知识点归纳总结
博士生社会学知识点归纳总结社会学作为一门研究人类社会行为与社会关系的学科，对于博士生来说具有重要意义。
博士生在社会学领域的学习中需要掌握大量的知识点，本文将对博士生社会学知识进行归纳总结，以帮助博士生更好地掌握社会学领域的核心概念和理论。
一、社会学的定义与特点社会学是研究人类社会行为、社会关系和社会组织的科学。
它关注社会结构、社会变迁、社会互动等方面的问题，并通过理论构建、调查研究等方法揭示人类社会的规律性。
社会学的特点包括：1. 实证性：社会学将观察、实证和定量研究作为主要的研究方法，以获取客观的社会现象。
2. 综合性：社会学研究范畴广泛，涉及经济、政治、文化、教育等多个领域，注重多学科交叉研究。
3. 历史性：社会学关注社会变迁和历史发展，通过对历史数据的研究，揭示社会变革的规律。
二、社会学的研究方法社会学的研究方法包括定性研究和定量研究两种主要方法。
1. 定性研究：通过观察、访谈、案例分析等方式，收集大量的文字描述，重点关注社会行为的意义、过程和背后的动因。
2. 定量研究：通过制定假设、设计实验、统计数据等方式，收集大量的数字化数据，以量化的方式揭示社会现象的规律性。
三、社会学的核心概念1. 社会结构：社会结构是指社会中各个组织、机构、角色和社会关系等的总和，包括社会阶层、社会组织、社会网络等。
2. 社会变革：社会变革是指社会结构、社会关系和社会意识发生根本性转变的过程，包括经济变革、政治变革、文化变革等。
3. 社会互动：社会互动是指个体在社会中与他人之间进行的相互作用和交流，包括合作、竞争、互惠等各种行为形式。
四、社会学的重要理论1. 功能主义理论：功能主义理论强调社会结构和社会机能的互补与相互作用，将社会看作一个有机整体，关注社会系统的平衡和稳定。
2. 冲突理论：冲突理论认为社会是由不同阶级、集团之间的利益冲突和斗争所驱动的，关注社会结构冲突和社会变革。
3. 符号互动主义：符号互动主义强调人们通过符号交流和解释来构建社会现实，关注个体的行为和意义构建过程。
博士社会学研究方法知识点归纳总结
博士社会学研究方法知识点归纳总结社会学是一门研究社会现象和人类行为的学科，而博士社会学研究方法则是博士研究生在进行社会学研究时所需要掌握的方法和技巧。
在博士社会学研究过程中，有一些重要的知识点需要我们进行归纳和总结。
本文将对这些知识点进行介绍和概括。
一、研究目的和问题研究目的是指研究者在进行社会学研究时所希望达到的目标或预期结果。
研究问题是指研究者在研究过程中所提出的需要回答的问题。
在进行博士社会学研究时，我们需要明确研究目的和问题，以确保研究的有效性和针对性。
二、研究设计和方法研究设计是指研究者在进行社会学研究时所采用的整体研究框架和计划。
研究方法是指研究者在具体研究过程中所采用的数据收集和分析方法。
在博士社会学研究中，我们可以选择使用问卷调查、访谈、观察、案例研究等不同的研究方法，以获取研究所需的数据和信息。
三、数据收集和分析数据收集是指研究者在研究过程中采集和获取相应数据的过程。
数据分析则是指研究者对所收集到的数据进行整理、归纳和分析的过程。
在博士社会学研究中，我们可以使用统计分析、内容分析、质性分析等方法对数据进行处理和解读，以回答研究问题和达到研究目的。
四、研究伦理和可行性研究伦理是指研究者在进行社会学研究时需要遵循的伦理规范和道德要求。
研究可行性是指研究者在选择研究主题和方法时需要考虑的实际可行性和可操作性。
在博士社会学研究中，我们需要遵守研究伦理的规定，并确保研究的可行性和有效性。
五、研究报告和论文写作研究报告和论文写作是指研究者在完成社会学研究后所需要进行的报告和写作工作。
研究报告是对研究过程和结果进行详细描述和总结，而论文是对研究主题和发现进行系统和深入阐述的学术作品。
在博士社会学研究中，我们需要掌握科学的论文写作方法和规范，以确保研究成果的质量和可读性。
六、学术交流和发表学术交流和发表是指研究者在完成博士社会学研究后所需要进行的学术交流和发表论文的工作。
学术交流可以通过参加学术研讨会、发布学术演讲等方式进行，以促进学术思想的交流和碰撞。
社会工作专业 博士 备考
社会工作专业博士备考随着社会对社会工作专业人才需求的不断增长，越来越多的学子选择社会工作作为研究生专业。
如果你也有志于成为社会工作专业的博士，那么就需要全面着手准备备考。
下面将为你介绍关于社会工作专业博士备考的一些重要内容。
一、了解博士专业课程设定在备考之前，首先要全面了解社会工作专业博士的专业方向、课程设置及研究重点。
通常社会工作专业博士学位包括社会政策、社会服务、社会工作实践等方面的课程。
更具体的课程设置需要根据不同学校的要求来确定，比如某些学校可能会增设社会工作研究方法、社会工作领导力等专业课程。
对于备考来说，对于这些专业课程的了解是非常重要的，因为它将成为你备考的重点内容。
二、掌握学术领域最新进展社会工作专业博士备考，需要对学术领域的最新进展有充分的了解。
这包括学术期刊论文、国际学术会议、学术专著等信息的了解。
可以通过阅读相关的学术期刊、参加国际学术会议、关注学术领域的前沿动态来加强自己的学术修养与综合素质。
在备考过程中，要注意积累相关的学术素材，增加与学术界的交流与合作，提高自己的学术影响力。
三、完成论文选题与研究构想论文选题和研究构想是社会工作专业博士备考中至关重要的环节。
学生需要对社会工作领域中的研究热点或难点有深入的了解，然后找到自己感兴趣、并且具有一定研究价值的论文选题。
在此基础上，学生还需要结合自己的研究方向、导师的研究方向及学术资源等，综合考虑选择出适合自己的研究构想。
四、提前进行英语水平考试准备在备考社会工作专业博士期间，学生需要提前进行英语水平的考试准备。
这包括托福、雅思或GRE等英语考试。
英语水平考试是国外大学对于外国学生入学的一个重要指标，备考学生需要根据自己报考的学校与专业要求进行有针对性的备考。
建议学生还可以通过参加英语角、课外学习、阅读国外学术杂志等方式提高自己的英语水平。
五、加强专业实践与实习经验在备考期间，学生加强社会工作专业能力的实践与实习经验是非常重要的。
申请社科博士条件
申请社科博士条件申请社科博士条件社科博士是指在社会科学领域取得博士学位的人。
社会科学包括经济学、政治学、心理学、社会学等，这些领域都需要专业的知识和研究能力才能获得博士学位。
申请社科博士需要满足一定的条件，以下是详细介绍。
一、具备良好的学术背景申请社科博士需要具备良好的学术背景，这包括本科和硕士阶段的教育背景。
通常情况下，申请者需要有相关领域的本科或硕士学位，并且成绩优秀。
此外，有相关领域的研究经验也是非常重要的。
二、具备独立思考和研究能力申请社科博士需要具备独立思考和研究能力。
这意味着申请者需要有自己的研究方向和想法，并且能够通过系统性地分析和解决问题来推进研究。
同时，还需要具备批判性思维和判断力，以及对数据分析和统计方法等方面有一定的了解。
三、有相关领域的研究成果申请社科博士需要有相关领域的研究成果。
这包括发表过论文、参与过研究项目或获得过奖项等。
这些成果可以证明申请者在相关领域具备一定的研究能力和经验，也可以证明其学术水平和贡献。
四、具备英语水平申请社科博士需要具备英语水平。
因为社科博士阶段需要阅读大量的英文文献，同时还需要与国际同行进行交流和合作。
因此，申请者需要具备良好的英语听说读写能力，并且能够通过英语进行学术交流。
五、有良好的个人品质和素养申请社科博士还需要有良好的个人品质和素养。
这包括诚实守信、勤奋努力、自律自信等方面。
同时，还需要具备团队合作精神和社会责任感，能够积极参与学术活动和公益事业。
六、满足院校要求不同院校对于申请社科博士的条件可能会有所不同，因此申请者需要满足院校的要求。
这包括学历、学术成绩、研究经验、英语水平等方面。
同时，还需要了解院校的招生政策和要求，并且积极参加相关考试和面试。
总结：申请社科博士需要具备良好的学术背景、独立思考和研究能力、相关领域的研究成果、英语水平、良好的个人品质和素养，以及满足院校要求。
这些条件都是非常重要的，只有具备这些条件的申请者才能在社科博士阶段取得成功。
博士社会实践报告
博士社会实践报告摘要本报告是笔者参加某某大学博士社会实践活动的经历和所得体会的总结。
通过参与实践活动，笔者进一步了解了社会实践的重要性，并体验了实践中的挑战和成长。
该报告介绍了实践项目的背景和目标，并详细描述了笔者在实践过程中所参与的具体任务和活动。
在实践过程中，笔者发现了一些问题并提出了相应的解决方案。
最后，笔者总结了整个实践过程所带来的收获和启示，认为博士社会实践对于研究者的综合素质提升具有重要意义。
1. 引言博士社会实践是培养博士研究生综合素质的重要环节。
通过实践活动，研究生可以拓宽视野，提升实践能力，增强团队协作意识，为以后的学术研究奠定坚实的基础。
本次实践报告将详细阐述笔者参与的实践项目以及所得的经验和感悟。
2. 实践项目背景与目标本次社会实践项目的主题是推动乡村教育发展。
该项目旨在通过博士生的参与，为乡村地区的学校提供支持，改善学生的教育环境，促进教育公平。
实践的目标是通过调研和实践活动，了解目标地区教育的现状和问题，并提出相应的解决方案。
3. 实践任务和活动在实践过程中，笔者参与了多项任务和活动，包括调研、教学辅导和教育资源调配等。
具体任务内容如下：3.1 调研为了深入了解目标地区的教育状况，笔者组织了一系列调研活动。
通过访谈教师、学生以及家长，了解学校的师资情况、学生的学习状态和家庭背景等信息。
同时，还调研了乡村教育资源的分配情况以及学校办学条件的现状。
3.2 教学辅导为了提高学生的学习兴趣和能力，笔者组织了一系列教学辅导活动。
通过开展课外兴趣班和文化活动，培养学生的综合素质和实践能力。
此外，还通过个别辅导和答疑解惑的形式，帮助学生解决学习中遇到的问题。
3.3 教育资源调配为了解决教育资源不均衡的问题，笔者积极参与了教育资源的调配工作。
通过与地方政府和社会团体合作，争取更多教育资源的投入，并保证资源的合理分配和使用。
4. 问题与解决方案在实践过程中，笔者也遇到了一些问题，如教育资源缺乏、教学条件欠佳等。
社会学在职博士
社会学在职博士社会学是一门研究社会组织及其运行原理的学科，已有多年的历史。
社会学家们一直致力于探究社会中社会现象的起因和本质，以便更好地指导政策制定和施行，促进社会发展。
随着社会变化的加快，社会学的研究领域也开始细化，社会学的应用领域也开始扩大。
以此为背景，学生们普遍选择攻读社会学博士学位，以求社会学的更深入和专业的研究。
社会学的博士课程一般主要分为常规的出站博士课程和在职博士课程。
常规的出站博士课程主要包括理论和实践两个方面，学生需要把时间主要用在研究，让自己有足够的时间去完成学术研究和论文写作；而在职博士课程则要求学生在工作过程中累计学位学分，并进行与实习单位相关的课程性学习、实践研究、完成论文等，在职博士课程不仅可以节省宝贵的学习精力，还能够使学生深入实践，以加强他们的实践能力。
因此，从社会学专业的角度来讲，在职博士课程在发展和利用社会学知识方面有着巨大的帮助。
社会学博士课程旨在培养学生深入了解当前社会状况和发展趋势，并通过持续学习和思考，熟悉社会学的研究方法与原理，并用于社会发展的实践中，从而促进社会的发展和进步。
除了上述的知识与技能的获取，社会学在职博士课程还能够培养学生能够督导社会实践的能力，从而能够积极参与社会组织、政策制定和实施的讨论，提出改善社会发展的各种建议，从而有效地影响和改变公众对社会的看法和态度。
进入社会学在职博士课程，学生们需要拥有较强的综合素质，积极的心态，以及较强的组织协调能力。
与出站博士课程相比，在职博士课程的学生需要熟悉政府部门的工作，跟进行政的新政策和老政策的变更。
此外，学生们还需要有效地利用自身时间，可以在实践中获得学分，进行有效的研究，从而为毕业论文积累素材、数据和经验。
总之，社会学在职博士课程是学生掌握社会学知识、获得实践能力、培养参与社会组织和政策制定的重要途径。
攻读在职博士学位，不仅具有较高的学术水平，而且有助于提高社会学的实践能力，为社会发展和进步做出贡献。
社科院社会学博士
社科院社会学博士是一个高学历的学位，需要经过严格的学术研究，具有很高的学术价值和专业性。
该博士需要经过层层选拔，包括但不限于初试、复试和论文答辩等环节，最终才能获得学位。
社会学博士研究的问题非常广泛，涉及到社会学的基本理论、社会结构、社会组织、社会问题、文化、教育、宗教等多个领域。
在这个过程中，需要不断学习和研究，积累大量的知识，才能对社会问题进行深入分析。
此外，社科院社会学博士还需要具备扎实的学术功底和较高的综合素质。
他们需要掌握社会学的基本理论、方法和研究方法，了解最新的学术动态和研究成果，同时还需要具备良好的沟通能力、写作能力和团队协作能力等。
因此，社科院社会学博士是一个非常难得的人才，他们不仅具有较高的学术价值，还具有很高的应用价值。
他们可以在学术界、政府机构、企业等各个领域发挥重要作用，为社会的发展和进步做出贡献。
总之，社科院社会学博士是一个高学历、高水平的学位，需要经过严格的学术研究才能获得。
该学位具有很高的学术价值和专业性，同时也需要具备扎实的学术功底和较高的综合素质。
获得该学位的人才在各个领域都发挥着重要作用，为社会的发展和进步做出了积极贡献。
同时，该博士也需要不断学习和更新自己的知识，保持敏锐的洞察力和研究能力，以应对不断变化的社会环境和学术挑战。
他们还需要积极参与学术交流和合作，与其他学者和研究人员分享自己的研究成果和经验，推动社会学的学术研究和应用发展。
此外，社科院社会学博士也应该关注社会问题和公共政策，积极参与社会公益事业和舆论监督，发挥自己的专业优势，为社会和谐稳定和发展进步做出更大的贡献。
北大社会学博士
北大社会学博士北大社会学博士的培养是北大社会学专业的最高学位，是在社会学领域具有深厚理论基础和独立研究能力的高级人才。
北大社会学博士课程设置广泛，涵盖了社会学的各个领域，包括社会理论、研究方法、社会心理学、社会政策、社会发展等。
博士课程的核心目标是培养学生掌握社会学的核心理论、研究方法和实践技能，使其能够独立进行深入的社会学研究。
北大社会学博士的培养过程包括课程学习、研究生教育和博士论文撰写。
课程学习阶段主要是为学生提供广泛的社会学知识和研究方法的培训，培养学生的学术素养和批判性思维能力。
研究生教育阶段注重培养学生进行独立研究的能力，学生需要参与课题研究和科研项目，积累研究经验和能力。
博士论文撰写是博士培养的重要环节，学生需要选择一个研究课题，进行深入的研究，并在指导教师的指导下完成一篇具有独立思考和创新性的学术论文。
北大社会学博士的培养注重培养学生的研究能力和创新能力。
学生需要通过参与学术研究和学术交流，提高自己的学术水平和研究能力。
此外，北大社会学博士还注重培养学生的实践能力和社会责任感。
学生需要参与社会实践和社会调查，了解社会现象和问题，并能够提供有针对性的解决方案。
北大社会学博士毕业后，可以选择从事高等教育、科研机构、社会调查机构、社会工作等领域的工作。
博士学位不仅是在学术界有着很高的认可度，也是在其他领域展开职业发展的重要资本。
北大社会学博士的毕业生在各个领域都有很好的就业前景和发展空间。
北大社会学博士是北大社会学专业的最高学位，培养具有深厚理论基础和独立研究能力的高级人才。
博士课程的核心目标是培养学生掌握社会学的核心理论、研究方法和实践技能，使其能够独立进行深入的社会学研究。
北大社会学博士的毕业生在学术界和其他领域都有很好的就业前景和发展空间。
博士社会实践总结报告
博士社会实践总结报告博士社会实践总结报告一、实践基本情况博士社会实践是博士研究生在博士阶段进行的一种针对实际问题的实践活动。
通过参与社会实践，博士生能够更好地了解社会发展的需要，提高自身技能和能力，培养科研与实践相结合的素质。
本次实践活动我担任了某社会组织的项目负责人，以探索社会组织在城市环境治理中的作用为主要目标，通过实际调研、数据分析及策划实践等方法进行研究。
二、实践内容与成果1. 实践内容本次实践的主要内容包括调研、数据分析和策划实践三个方面。
调研阶段我对城市环境治理现状进行了深入了解，并与相关领域的专家学者进行了讨论，以探索社会组织在城市环境治理中的作用。
数据分析阶段我采集了大量的实地调研数据和相关统计数据，并运用统计学和经济学方法对数据进行分析和解读。
策划实践阶段我结合实地调研和数据分析的结果，制定了一套完整的城市环境治理方案，并与社会组织合作进行实践和推广。
2. 实践成果通过本次实践，我取得了以下几个方面的成果：（1）对城市环境治理现状的深入了解：通过调研和数据分析，我对城市环境治理的现状有了更为深入的了解，包括问题的本质、原因和解决途径等方面的问题。
（2）提出一套完整的城市环境治理方案：结合实地调研和数据分析的结果，我制定了一套针对当地具体情况的城市环境治理方案。
该方案综合运用了社会组织参与、政府引导和市场调节的手段，力图实现城市环境治理的全面发展。
（3）有效推行城市环境治理方案：通过与社会组织的合作，我成功推行了城市环境治理方案，并取得了较好的效果。
该方案在当地的实施得到了政府和居民的广泛赞同，并取得了一定的经济和社会效益。
三、实践心得与体会通过本次博士社会实践，我不仅深入了解了城市环境治理的现状和问题，还提出了一套实施效果较好的解决方案。
在实践过程中，我还体会到了以下几点经验与教训：1. 理论与实践相结合是博士社会实践的重要特点，将理论与实践相结合，既有助于实践的深入，也能提高理论的针对性和实用性。
社会工作博士
社会工作博士社会工作博士是一种专业学位，旨在培养具备深厚社会工作理论知识和实践技能的高级专业人才。
社会工作博士的学习内容涵盖社会工作理论、社会政策、社会福利、社会服务管理等多个领域，旨在为社会工作领域的发展和实践提供高水平的专业人才支持。
首先，社会工作博士的培养目标是培养具备扎实的社会工作理论基础和丰富的实践经验，能够在社会工作领域中从事教学、科研和实践工作的高级专业人才。
在学习过程中，学生将深入学习社会工作领域的前沿理论和研究方法，同时通过实践环节，积累丰富的社会工作实践经验，为日后的教学和实践工作打下坚实的基础。
其次，社会工作博士的学习内容主要包括社会工作理论、社会政策、社会福利、社会服务管理等多个领域的知识。
学生将学习社会工作的核心理论，包括社会工作的历史渊源、社会工作的伦理与价值观、社会工作的专业技能等内容。
同时，学生还将学习社会政策和社会福利领域的知识，了解国内外社会政策的发展动态和相关理论。
此外，社会服务管理也是社会工作博士学习的重要内容，学生将学习社会服务机构的管理理论和实践经验，为将来从事社会服务管理工作打下基础。
再次，社会工作博士的就业方向主要包括高校教师、社会工作研究机构的研究人员、社会工作管理机构的管理人员等。
社会工作博士毕业生将具备扎实的社会工作理论知识和丰富的实践经验，能够在高校从事社会工作专业的教学和科研工作，为社会工作领域培养更多的专业人才。
同时，他们还可以在社会工作研究机构从事社会工作理论研究和政策研究工作，为社会工作领域的发展提供理论支持和政策建议。
此外，社会工作博士毕业生还可以在社会工作管理机构担任管理职位，负责社会服务机构的管理和运营工作，推动社会服务领域的发展和创新。
综上所述，社会工作博士是一种具有广阔发展前景和重要社会意义的专业学位，其培养目标、学习内容和就业方向都具有重要的现实意义和社会价值。
希望更多的社会工作者能够通过深造学习，提升自身的专业素养，为社会工作领域的发展和进步贡献自己的力量。
社会学 博士
社会学博士社会学博士是一种高级学位，意味着持有者在社会学领域具有深入的研究和专业知识。
社会学博士研究社会现象、社会关系和社会结构，以及人类行为和社会变迁的原因和影响。
通过系统地研究社会问题和现象，社会学博士为我们提供了深入理解社会的工具和框架。
社会学博士的课程通常涵盖广泛的主题，包括社会理论、研究方法、社会政策、社会不平等、社会变迁和社会心理学等。
学生需要掌握定量和定性研究方法，以便能够设计和进行独立的研究项目。
他们还需要深入了解社会学理论，并将其应用于实际问题的分析和解决。
社会学博士的研究范围非常广泛。
他们可以研究各种社会问题，如犯罪、教育、健康、性别、种族和阶级等。
他们可以使用各种研究方法来收集和分析数据，包括问卷调查、访谈、观察和实地研究等。
通过这些研究，他们能够提供对社会现象和问题的深入理解，并为解决社会问题提供政策建议和方向。
社会学博士通常在大学或研究机构从事教学和研究工作。
他们可以成为教授、研究员、政策分析师、社会工作者等。
他们的研究成果可以发表在学术期刊上，为学术界和社会提供有价值的知识和见解。
社会学博士的培养不仅仅是知识和技能的传授，还包括培养学生的批判思维、独立思考和创新能力。
他们需要学会提出研究问题、构建理论框架、收集和分析数据，并将研究成果转化为可行的政策和实践建议。
此外，社会学博士还需要具备良好的沟通和团队合作能力，以便能够与其他研究人员和政策制定者合作，解决复杂的社会问题。
社会学博士是一种在社会学领域取得的高级学位。
持有社会学博士学位的人具有深入的社会学知识和研究能力，可以为我们解析社会问题和现象，提供有关社会的深入理解和见解。
社会学博士的培养不仅仅是知识和技能的传授，还包括培养学生的批判思维、独立思考和创新能力。
通过研究和分析社会问题，社会学博士为社会发展和社会变革做出了巨大的贡献。
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现在申请香港博士终于尘埃落定了，认真写个总结，既是对自己这段历程的回顾，也是希望能够给大家一些参考。
读博士一直是我的理想，因为我做学术的愿望很清晰，很强烈，所以在硕士入学之前的那个暑假就一直在收集关于读博的信息，不过那时对出去读博没有概念，关注的都是国内考博的信息。
所以最后能够拿到香港大学的offer，也是一种偶然。
1、个人教育背景本科和硕士在两所不同的985高校，都是社会学专业。
由于种种原因，本科期间成绩非常一般，60、70多分的课程不在少数，也有不及格的。
但自己感兴趣的课程、符合自己研究方向的专业课程如“城市社会学”、“发展社会学”成绩较好。
没有获得过奖学金。
英语成绩较为稳定，一年时间内一次性通过四级和六级考试，并通过大学英语四六级考试口语考试。
公开发表论文1篇。
本科期间成绩较差，这恐怕是我申请不顺利的一个重要原因。
硕士期间成绩稳定，仅有一门课程低于80分。
跨院系选修了数门与自己研究方向相关的课程。
获得校级优秀研究生荣誉和奖学金共5次。
公开发表论文共计7篇。
参加过一次院系级的学术论坛，递交论文入选优秀论文集并做PPT报告。
2、英语考试2007年9月雅思考试，7分。
3、申请缘起女朋友有很多次向我提出申请出国读博的建议，我有一些认识，但没有认真查阅相关信息。
一次关注某个我感兴趣的教授的履历，香港中文大学的，忽然间觉得似乎应该认真考虑一下出去读博的事情了。
不过确实是对出国读博的困难性有一定的了解，所以把目标锁定在香港。
加上随后就得知了提前毕业的同学和师姐申请香港成功的消息，在跟同寝室同学交流的过程中逐渐对申请坚定了信心。
申请自然首先需要英语成绩，香港的英国殖民地身份，加上一个同学的建议，于是就跟同寝室的其他两个同学一起糊里糊涂的选择了雅思。
4月报名正式准备，9月考试，有半年的时间充分准备。
8月整整一月都待在学校里苦读英语。
与同学共同学习、互相激励也很有帮助4、对香港高校的直接了解7月参加了一个由香港学联组织的夏令营活动，到深圳和香港参观了一星期。
期间参观了香港城市大学、香港大学、香港科技大学、树仁大学，有讲座等活动。
尤其是在科大的讲座还是很有帮助的。
对香港的城市生活和高等教育有了直观的了解。
5、学校选择申请之前对香港高校了解最多的就是香港中文大学，在申请过程中中大也一直是我最中意的学校。
不过老牌学校香港大学也一定要考虑。
其他学校了解的不多，一是名气稍差，二是专业设置不是很符合我的兴趣。
最终只选择了中大和港大。
其实后来才发现香港城市大学、香港科技大学都可以试试。
在专业上我也有一个选择过程。
之前考博一直是做跨专业的打算，所以申请时也想跨到该专业。
但在与中大联系的过程中，发现跨专业困难确实较大，加上2007年11月跨校跨专业考博因为单科差3分受限而惜败，虽然还有一次跨专业考博机会，但信心很受打击，所以随后把目标依然锁定在本专业社会学。
6、研究计划9月考了雅思之后，主要精力都放在准备11月跨专业考博上，所以这段时间基本没有为研究计划做准备。
但在备考过程中读了很多书，有一位老师写的两本书让我非常有启发，我觉得我找到了从事我的相关研究的一个非常好的理论框架。
因为考博的题目中经常有关于博士期间做什么研究之类的题目，所以认真准备了相关回答。
这些是我写研究计划的最初框架。
考博结束成绩尚未出来的时候，也就是12月初，我开始认真写研究计划。
一开始先把之前写的东西翻译成英文，然后就开始直接用英文增加和修改内容。
使用的写作框架是香港大学提供的。
在很短的时间里需要看很多书和论文来扩充内容，尤其是要看英文资料，很费大脑，而且写综述也需要对有关研究有一个全面的掌握。
虽然费了不少功夫，但恐怕也是挂一漏万，单是英文原著就欠缺很多。
写了一个初版之后让一个本系的教授看，也是我导师的得意门生。
不过感觉本系的教授都很忙，很难联系到，所以只当面跟他谈过一次，顺便让他帮我写了推荐信。
不过谈话还是很有启发的。
之前我的研究计划完全是一种理论综述，缺乏进行实地研究的详细设计。
在这位教授的建议下，我又选取了一个个案，详细写了研究设计，包括个案基本情况、资料搜集方法、分析方法以及可能的结果等。
这样才像一个完整的研究计划。
最后写了25页。
需要说明的是，虽然本打算跨专业，但其实两个专业的交叉点很多，所以研究计划的基本论题没有变化。
只是要申请社会学，所以要刻意的加入很多社会学者的研究成果和理论。
而我久已不看非常“正统”的社会学了，所以还真是遇到一些困难。
后来本系那个教授也说欠缺社会学的经典理论。
7、成绩单和学位证明本科成绩单以及学位证、毕业证是让在本科所在学校读研的同学在学校档案馆办了寄给我的。
成绩单中文的直接打印盖章，英文的按照模板翻译了发过去打印盖章。
毕业证、学位证是把原件用相机拍下来，然后放在WORD文档模板里填好一起发过去盖章。
要了盖章的学校信封用于密封。
硕士成绩单先到系里复印中文成绩单后盖章，然后按照模板翻译成英文，再到研究生院盖章那信封。
不过手写输入的中文成绩单实在让我深不以为然，有的课程没有登记成绩或学分，害的我跑了好几次才办好。
另外在研究生院开一个在读证明。
8、推荐信港大中大各两封推荐信，一共四封。
分别找自己的导师和帮我看研究计划的本系教授。
导师是国内社会学界的元老人物，那个教授是目前社会学界在西方社会理论方面比较活跃的学者，所以两人的分量都还比较重。
港大的推荐信是WORD格式，我全部打印了找老师签字就行了；中大的推荐信是PDF格式，用ACROBA T打字上去显示的很奇怪，只好麻烦老师抄上去了。
9、报名和缴费网上报名，感觉港大的报名系统比较好，查询状态也方便。
到招商银行办了一张YOUNG 卡，网上支付申请费，比用汇票又省钱又方便。
感觉招行的服务不错。
10、个人简历在网上找到模板，认真写了2页。
包括contact information, education, experience, personal, publication, award.11、材料寄送顺丰速运，材料一公斤之内都是30元，一般第二天就能到香港，很不错。
材料包括研究计划、本科硕士成绩单、本科学位证毕业证证明、硕士在读证明、雅思成绩单复印件、简历、发表论文复印件、奖学金证书复印件。
1月底港大截止日期当天寄到港大，因为当时正闹雪灾，整个城市都被大雪埋了，高速公路封了，快递公司送不出东西。
当时我简直要疯了。
幸好29号放晴，下午发出材料，31号终于达到港大。
2月下旬寄到中大。
因为想精益求精，所以寒假在家里又做了修改。
12、联系导师之前因为想着跨专业，所以跟那个自己感兴趣的中大的教授有几次邮件联系。
后来确定了申请社会学之后，急急忙忙在港大和中大网站上搜集到所有老师的邮箱，把自己研究计划的论题简单讲了几句，然后全部一一发过去。
大多数老师都回复了，不过大多说不熟悉我的研究方向。
有几个则说描述太笼统，希望详细讲讲研究计划。
不过我那时还没写完，也拿不出手。
所以总体来讲我基本算是没有联系导师。
13、等待2月中旬全部寄出材料，一直到3月初收到港大的面试通知。
说实话我对申请香港的学校一点底都没有，毕竟一直都没有像很多人一样把它正经当一个事业在做，而是当作业余活动，主要目标总是考博，中间一直有其他事情干扰。
2008年年初还想正儿八经准备第二次考博，是本校跨专业，一直在准备，本来还非常有信心。
但在2007年底报名的时候突然发现考试科目改了，当时就懵了，凑合着先报了名。
等到正式备考的时候才发现在短时间内重新准备一个自己不喜欢不了解的新的考试科目难度实在太大。
于是心里越发没底。
所以2008年初开始，实际上我是同时在做三件事：申请香港学校、准备考博、找工作。
投了不少简历，参加了几个面试。
因为自己之前兼职做过房地产策划，对此有相当了解，所以想在这方面也努力一把。
结果寒假在家的时候一个还说得过去的公司通知我被录用了。
考虑再三，我最终放弃了希望渺茫的第二次考博，选择了去该公司实习，于是在随后两个月在两个城市实习。
进入公司我才发现，把房地产策划当作自己的业余爱好偶尔搞搞挣点小钱还感觉不错，要是正儿八经的全职去做，我实在是无法接受，因为在心底里，我还是觉得自己应该是搞学术的。
而且发现公司的体制建设不规范，工作内容也不是我喜欢的策划，而是偏于数据分析，不令人满意。
于是内心总是处于挣扎之中，对实习越来越消极了。
14、电话面试3月初当我接到港大社会学系的电话通知我电话面试的时候，我内心可以用狂喜来形容，仿佛前景一下子光明起来。
于是开始查阅各种相关信息，既包括专业知识，也包括面试技巧，还发动我的女友全力帮助我搜集资料。
因为在外地实习，所以在面试之前的两天跟单位请假，到当地一个亲戚那里全力准备，认真的看资料，练习英语听力和口语，通过QQ语音跟女友模拟面试。
面试开始的还比较准时，港大直接打我手机，一共24分钟，属于较长的一次。
面试的老师我已经不记得是谁了，不过感觉主考官的英语非常标准，应该是英美人士。
问题包括简述你的研究计划，你用什么方法对你的个案具体展开研究，你还申请了什么其他学校。
全部是英语提问，我回答的还算流利。
中大3月底邮件通知我电话面试，4月初进行。
准备过程跟上次的差不多，时间还更充分。
第一个问题是用英语自我介绍，然后其他问题都是用普通话问的专业问题，包括研究方法是什么，如何界定你研究资料选取的时间段，分析资料采取定量还是定性等，非常细碎，也问了是否申请了其他学校。
普通话的提问让我大感轻松。
一共用时10分钟。
两次面试应该都是各自学校的第二批了，大概因为我寄送材料比较晚。
15、W AITING LIST港大用邮件通知我网上查询申请结果，结果是WL。
中大却没有任何通知，我发邮件问了只得到非常模糊的回答，之后自己在网上查到同样是WL。
得知都是这样的结果，我真是万念俱灰。
我觉得自己在申请方面的所有努力都是白费了，读博的梦想完全破灭。
实在不想在那个房地产公司待了，又是一个偶然的机会换了工作，被一个高校录用做行政工作，发现还是高校的氛围吸引我。
之后直到毕业我只上网查过一次申请状态，依然是WL，也完全放弃了奢望。
我的计划是先在那个高校做行政工作，同时不放弃看书，然后在2008年年底再跨校跨专业考一次博士。
毕业前听说很多同学都考博成功了，我心里更不是滋味，有些自惭形秽。
原本我可是读博的目标最明确的，结果却是这样。
16、CONDITIOANL OFFER来到那个高校工作的第二天，7月2号，看到港大的邮件，说目前正在做我的conditional offer letter，希望我确认一下地址。
我当时还没回过神来，就回了我的地址，其他什么都没问。
当天下午才兴奋起来。
先弄清楚了什么是con offer，之后让港大提前把电子版的发给我。
知道主要内容是要硕士期间成绩单，并且平均成绩80分以上，还有硕士毕业证、学位证证明。