初二上学期体育计划模板
初二上体育教学计划通用五篇
初二上体育教学计划通用五篇初二上体育教学计划 1一、指导思想本学期，体育工作的指导思想是：牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想，以学生发展为本，坚持面向全体学生，全面提高学生身心健康水*；使他们具有面对挫折的受能力和对待成功的正确态度，以适应社会生活的需要。
重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动；发扬科学精神，开展科学探究；注意工作质量，提高工作效益。
为培养德智美等全面发展的高素质人才而努力。
二、学情分析优等生：1、身体素质好。
2、练*的积极性高。
3、学*的积极性高。
差生：1、身体素质差。
2、不爱运动。
3、体质较弱。
4、身体上或其他方面的原因。
三、教学措施1、课堂教学要充分体现以学生为主的主体性，不断激发学生学*体育的兴趣。
2、对不同个性、兴趣、爱好、认识能力、发育水*的学生，采用不同的要求和方法。
3、注重学生身心发展的敏感期，在原有的基础上可持续发展。
4、力求在教与学的共同努力下，达到掌握提高运动方法，增强体质的即时性的显性目标，与发展学生思维能力、创新精神、塑造健全人格的发展性的隐性目标相结合。
5、进一步强化体育课堂常规和安全教育。
6，面向全体学生，发展学生个性特长初二上体育教学计划 2一、教学目的要求体育与健康课程模块教学为学生提供了更广泛的选择余地。
本学期课堂教学力图以多样的教学方式，激发学生学*兴趣，达到运动参与的目的，提高学生科学锻炼的主动性、自觉性与积极性，通过太极拳模块、田径模块教学，使学生进一步掌握二十四式太极拳及田径运动的基本技术与技能，增强体能，同时在运动中培养学生坚忍不拔的意志品质和团队协作精神，学会自主、合作与探究学*，形成运动专长和技能，为终身体育打下坚实的基础，逐步形成健康的生活方式和良好的思想品德。
二、班级学生情况分析高一新生具有初步发现问题、分析问题与解决问题的能力;在生理上，大部分学生进入了生长发育的高峰，身体素质有了明显地提高，为进一步学*提供了有力的条件;在心理上，高一学生刚刚从初中进来，心理还不成熟，控制情绪能力较弱，心理极不稳定;另外，她们虽然对高中体育具有极强的好奇心与新鲜感，但合作意识与团队观念较为薄弱。
八年级上学期体育教学工作计划（五篇）
八年级上学期体育教学工作计划1、跳跃运动包括哪些项目？2、最早兴起的跳高姿势是什么姿势？3、跳远技术是由哪几部分组成的？田径一、跑通过学习途中跑和弯道跑，逐步掌握耐久跑的基本知识与基本技术；发展速度、耐力、灵敏、协调等身体素质；培养吃苦耐劳、克服困难、勇往直前等良好品质。
1：A、弓箭步走路____米____2B：高抬腿跑10-____米____2C：30-____米加速跑D：游戏：听数找朋友。
2：A：学习站立式起跑。
B：变速跑：男____米，女士____米跑。
3：A：学习站立式起跑，B：学习弯道跑技术。
4：A：____米____(2-4)次B：越野跑1200-____米。
5：A：圆周跳绳接力练习。
B：计时跑男____米，女____米。
6：考核：男：____米；女：____米。
二、跳跃通过各种练习基本掌握蹲踞式跳远技术；发展弹跳素质，提高跳跃能力。
1、A：学习蹲踞式跳远。
2、“腾空步”练习。
3：复习“腾空步”技术。
4：学测步点；蹲踞式跳远练习。
5：复习蹲踞式跳远。
6：考核：蹲踞式跳远。
三、投掷学习原地推铅球技术，通过练习初步了解原地推铅球的动作要领；发展力量、灵敏等身体素质。
1、学习原地推铅球(以右手为例)。
2、原地对实心球。
3、A：双脚跳跃练习。
B：推铅球。
4、A：双人跳起移动练习。
B：推铅球练习。
5、考核：原地推铅球。
四、体操：支撑跳跃。
通过支撑跳跃动作的练习，主要提高支撑跳跃基本能力，掌握支撑跳跃的方法，学会保护与帮助，基本掌握屈腿腾越动作技术，发展踏跳能力。
1、A：踏跳、推手练习。
B：单手推墙练习。
2、A：跳上成蹲撑，向前挺身跳下。
B：蹲撑、抱腿、挺身跳。
3、跳上成跪撑挺身跳下。
4、A：复习(同上)。
B：助跑练习。
5、屈腿腾越跳箱。
6、复习(同上)7、考核：屈腿腾越跳箱。
五、篮球学习行进间体前变向运球，原地单手肩上传、接球和单手肩上投篮球，进一步熟悉球性，提高控制球能力，掌握基本技术。
通过各种移动步法的练习，提高学生的协调、灵敏素质；通过教学比赛，巩固已学基本技术。
八年级体育教学工作计划5篇
八年级体育教学工作计划 (2)八年级体育教学工作计划 (2)精选5篇（一）教学目标：1. 提高学生的体育运动技能和身体素质。
2. 培养学生的团队合作精神和竞技意识。
3. 培养学生的体育兴趣和爱好。
教学内容：1. 基础体能训练：包括体能测试、跑步、身体协调性训练等。
2. 球类运动：包括篮球、足球、乒乓球等。
3. 田径运动：包括短跑、长跑、跳远、跳高等。
4. 游泳：教授基本的游泳技巧和水中安全知识。
教学计划：1. 第一学期：重点进行基础体能训练，包括体能测试和基本运动技能的练习。
每周两节体育课，每次课时90分钟。
2. 第二学期：主要进行球类运动和田径运动的训练。
每周一节体育课，每次课时45分钟。
3. 第三学期：重点进行游泳训练。
每周一节体育课，每次课时45分钟。
教学方法：1. 组织课外锻炼：鼓励学生参加课外体育俱乐部或社团活动，提高学生的体育技能和兴趣。
2. 分层教学：根据学生的体育水平和兴趣将学生分为不同的层次进行教学，确保每位学生都能得到适当的训练和指导。
3. 多样化评价：采用多种评价方式，如体能测试、实地观察和考核等，综合评价学生的体育水平和进步情况。
评估方法：1. 定期进行体能测试，评估学生的身体素质和运动能力。
2. 观察学生在课堂上的表现，包括动作的规范性、技能的熟练程度和参与程度等。
3. 通过课堂练习和小组活动等形式，评估学生的团队合作能力和竞技意识。
改进措施：1. 关注学生的个体差异，针对不同的学生制定个性化的训练计划，帮助他们更好地发展自己的体育潜力。
2. 加强与家长的沟通，及时了解学生在体育方面的情况，共同促进学生的身心健康发展。
3. 提供更多的体育器材和设施，提高学生的参与度和兴趣。
以上是一个八年级体育教学工作计划的基本框架，具体的实施细节还需要根据学校的实际情况和教师的专业能力进行调整和完善。
八年级体育教学工作计划 (2)精选5篇（二）八年级体育教学工作计划1. 给学生确定每个学期的体育目标和任务，如提高体能、技术水平、培养团队合作能力等。
八年级上册体育教学工作计划(五篇)
八年级上册体育教学工作计划（五篇）八年级上册体育教学工作计划（一）
目标
本学期体育教学的目标是促进学生身体素质的全面发展，提高学生体育技能水平，培养学生团队合作精神和竞争意识。
教学内容
1. 课程安排：分为篮球、足球、乒乓球和田径四个部分，每个部分安排4周课程。
2. 篮球：基本技巧练、战术训练和比赛模拟。
3. 足球：传接球、射门和团队协作训练。
4. 乒乓球：握拍姿势、发球技巧和比赛训练。
5. 田径：短跑、长跑、跳远和投掷项目的训练。
教学方法
1. 示范教学法：教师示范正确的动作和技巧，并进行解说。
2. 分组练法：将学生分成小组，相互搭档进行练和对抗。
3. 比赛训练法：通过模拟比赛环境，提高学生的竞技水平和应变能力。
评价方式
1. 日常表现评价：根据学生的课堂参与、技能进步和团队合作等方面进行综合评价。
2. 测试评价：每个部分结束时进行小测验，测试学生对所学内容的掌握情况。
3. 最终评价：结合平时表现和课堂测验结果，给予学生总体评价。
时间安排
本计划将在八年级上学期的体育课上实施，每周安排两节体育课，每节课45分钟。
总结
通过本计划的实施，预计能够提高学生的体育技能、团队合作能力和竞争意识。
希望学生在体育课上积极参与，主动学习，共同创造一个积极向上的体育教学氛围。
八年级体育上册教学计划模板(4篇)
八年级体育上册教学计划模板一：学生状况本学期八年级共一个班____余人，他们正处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生有必须的体育运动基础，课堂表现欲较强，对体育运动有浓厚的兴趣，但还不够稳定;女生用心性不高，甚至课堂出现退缩行为，练习的自觉性一般。
二、教学设想：初三学生面临中考，今年中考由去年的____分上升到____分，所以在本学期应以学生的身体素质训练和中考测试资料为主，多给学生运动空间，加强学生的自我锻炼意识，在课堂应改善教学方法，充分发挥学生的主动性和用心性。
增强课堂气氛，使学生有目标的去学习、去锻炼。
定期测试，制定科学合理的教学计划。
开学第一周对学生的体质进行测试，让学生了解自己的身体状况，激励学生在以后的练习中更加努力。
另外透过学生的体育成绩了解到学生运动潜力的弱项，制定以后的教学资料，强化训练。
在____月初进行一次测试，培养学生的考试习惯，总结前面教师的教学和学生学习结果，为后期到考试期间体育训练计划资料做一个好的依据。
三、具体时间安排：早操训练安排：1、____月份进行____米和立定跳远的练习2、四____月份就中考资料进行全面训练。
体育课具体安排：1、第一周就中考项目进行全面测试。
测试成绩进行针对性训练。
2、课堂前半部分进行项目练习，后半部分因材施教学生根据自己的弱项进行专项练习。
3、制定后期教学资料和训练计划。
四：针对性的训练1、加强对文化成绩好但体育成绩不理想的学生进行针对性的训练，加强监督，培养他们的用心，宣传体育中考不亚于文化课的意识。
2、加强对偏科学生的训练，对偏科的学生进行技术上的指导，争取在这些项目有所突破。
五、加强业务潜力学习认真钻研体育新课改，根据新课改制定新的教学方法，加强与体育教研组各教师之间的沟通和学习，认真备好每一堂的教案。
摸清体育中考各项政策，指定科学合理的备考计划，指引学生认真的备战，填报自己所擅长的项目，加强与家长之间的沟通，师生合力打好中考这一仗，争取获得全面胜利。
八年级第一学期体育教学计划5篇
八年级第一学期体育教学计划篇一:八年级第一学期体育教学计划一、教学目标：1.培养学生对体育运动的兴趣和热爱，增强体质，提高身体素质；2.学习并掌握基本的体育技术和规则；3.培养团队合作精神和竞争意识，培养良好的体育道德品质。
二、教学内容：1.乒乓球：学习正手、反手横拍、发球、接发球等基本技术动作，并进行练习和比赛；2.篮球：学习运球、传球、投篮等基本技术动作，并进行练习和比赛；3.排球：学习发球、接发球、传球等基本技术动作，并进行练习和比赛；4.跑步、游泳等全身性运动：通过长跑、游泳等项目的训练，提高学生的耐力和身体素质；5.学习体操、舞蹈等柔韧性训练项目，促进学生的灵活性和协调性的发展。
三、教学方法：1.讲解与示范相结合：先通过讲解和图示介绍该项运动的相关技术动作，然后进行实地示范，帮助学生理解和学习；2.分组合作：将学生分成小组进行练习和比赛，培养学生的团队合作精神和竞争意识；3.个别指导：根据学生的不同水平和进度，对学生进行个别指导，帮助其提高技术水平；4.自主学习：鼓励学生进行自主学习和自我提高，培养学生的学习兴趣和主动性。
四、教学安排：1.第一周：乒乓球的基本技术介绍和训练o通过视频和讲解介绍乒乓球的发球、接发球、正手、反手横拍等基本技术动作；o组织学生进行初步的练习和比赛，锻炼学生的基本乒乓球技术；2.第二周：篮球的基本技术介绍和训练o通过视频和讲解介绍篮球的运球、传球、投篮等基本技术动作；o组织学生进行初步的练习和比赛，锻炼学生的基本篮球技术；3.第三周：排球的基本技术介绍和训练o通过视频和讲解介绍排球的发球、接发球、传球等基本技术动作；o组织学生进行初步的练习和比赛，锻炼学生的基本排球技术；4.第四周：全身性运动训练o组织全体学生进行长跑、游泳等全身性运动的训练，提高学生的耐力和身体素质；5.第五周：柔韧性训练项目的学习o通过学习体操、舞蹈等柔韧性训练项目，促进学生的灵活性和协调性的发展。
2024年八年级体育教学计划（六篇）
2024年八年级体育教学计划一、指导思想深入学习“体育与健康”新课程标准，秉持“健康第一”的核心理念，以增进学生健康为宗旨，激发其运动热情，培养终身体育的意识。
教学过程中，强调学生的主体地位，发挥其创新潜能，以学生发展为中心；关注个体差异与个性化需求，确保每位学生都能受益。
二、工作目标全面完成体育教学任务，使学生掌握体育基础理论和基本技能。
激发学生对体育的兴趣。
全力以赴完成教学研究和改革任务，力争在区域比赛中取得优秀成绩，认真执行上级领导布置的各项临时性工作和任务。
三、学生现状分析初二阶段的学生正处在青春期的生理发育高峰，身心波动显著。
男生倾向于参与对抗性强的运动，如篮球、足球等；而女生则更喜欢柔韧性和游戏性强的项目。
男生在力量素质上可能较弱，但灵活性和反应能力较强；女生力量相对不足，但柔韧性较好。
在体育与健康理论知识方面，学生普遍基础较弱，对锻炼方法的理解不清晰，缺乏合理体育锻炼的知识。
因此，本学期应强化理论与实践的结合，采用多元化的教学内容，通过集体游戏提升团队凝聚力，满足学生参与和学习的需求，引导他们积极参与体育锻炼。
四、强化课堂常规、优化教学策略、提升教学质量1、确保常规实施，课前精心备课，深入研究教材，创新教学方法，针对学生的个体差异设计适宜的教学策略，确保每位学生都能从中受益。
在体育课中，对学生进行严格要求，加强纪律教育，预防体育伤害，始终把安全放在首位。
2、体育教学是学校体育工作的核心，本学期我将遵循“健康第一”的原则，积极探索新课程标准，努力提升教学水平，创新教学方式，使每位学生都能在体育课中积极参与，学习体育知识，增强体质，以提高教学质量。
3、进一步提升课外活动和运动竞赛水平，课外体育活动和竞赛是学校体育工作的重点组成部分，深受学生喜爱。
因此，本学期将制定详细的课外活动计划和辅导策略，确保课外活动的有效开展，以满足学生的个性化发展需求。
五、本学期考核项目：队列队形、投掷实心球、篮球、____米、双杠、理论。
初二体育教学计划上学期 初二体育教学计划(优秀10篇)
初二体育教学计划上学期初二体育教学计划(优秀10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级第一学期体育教学计划5篇
十一月份: 1.组织学生进展体质测试. 2.集体备课:篮球. 3.教学沙龙(课题探究):对课题背景、现状和预期效果进展探 讨. 十二月份: 1. 集体备课:立定跳远. 2.理论学习(课题探究):如何做好体育差生的转化工作. 3.整理学生体质测试数据并上报国家数据库. 4.做好上报教研室体育与安康论文,参与市评比. 5.课题阶段性小结. 一月份:整理教研组材料,并装订成册.
第6页 共12页
有实施、有习惯;同时留意加强对学生进展平安学问的教育，并落 实好平安措施。
三、面对全体学生，开展学生特性特长 针对学生不同的身体特点，不同的爱好爱好，要开展丰富多 彩的课外活动，切实抓好每天一小时体育熬炼，努力使学生素养 得到有效提高。 1、首先要以素养教育为指导，踊跃构建新的大课间模式，同 时进一步提高课间操的质量，整顿课间操的秩序。 2、要开展丰富多彩，具有时代特色，深色学生宠爱的群众性 课外体育熬炼与体育竞赛活动，力求活动制度化、内容多样化、 要求标准化，注意实效性。试开展冬季体育活动月活动，丰富学 生课余生活。 四、极积参与科学探究，不断创新和武装自己。 新一轮国家根底教育课程改革正以迅猛之势在全国开展，它 对我校的体育教学工作带来无限的朝气，如何贯彻安康第一，以 人为本的思想，并依据我校自身特点，寻求体育开展的特色，如 何提高老师的学问构造和实力，造就老师的主动精神和工作责任 感，是我们面临的重要课题。 我要加强学习，边学习边实践，不断以新的学问充溢自己， 尤其要学习现代教育论、教学论和课程论，结合自己的教学实践， 领悟课标和课改的新理念，把教学训练等与科研结合起来，成为
第3页 共12页
重点：驾驭运动技术的要领 难点：对技术要领的理解和运用 学生情况分析 八年级学生已经承受过初中阶段一年的根底教育和体育熬炼， 学问水平和身体开展水平有了必须的提高，特殊是身体素养和运 动技能有所提高。而八年级又是一个同学们身体状态，素养水平 改变比拟快的一个关健的过渡时期，因而如何在初一学习的根底 上，依据初二学生的特点，在学问、技能、身体素养和运动负荷 等方面提高要求，并针对开展不平衡的状况做出相应的努力，整 体地提高，为初中的升学打下一个良好的根底。 教学打算和措施 合理运用嬉戏和多种形式的教学手段、方法融入教学过程中， 寓教于乐。通过力气、有氧耐力等练习，使同学们的身体素养和 身体技能水平得到明显提高，到达预期的标准和要求。 (此打算一式两份，一份交教务处，一份任课教师留底) 教学进度： 周次 起讫日期 教学内容 19/19/7 引导课 队列队形练习 2 9/89/14 适应性练习 学习中学生新播送操 3 9/159/21 快速跑 学习中学生新播送操 4 9/229/28 合作跑 校运会适应练习
关于八年级上体育教学计划（精选6篇）
关于八年级上体育教学计划（精选6篇）关于八年级上体育教学计划（精选6篇）时间一晃而过，又迎来了一个全新的起点，立即行动起来写一份教学计划吧。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划，以下是小编精心整理的八年级上体育教学计划（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
八年级上体育教学计划1一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，认真落实《体育工作条例》和新课标，积极推进素质教育，强调体育在促进学生全面发展上的突出作用；重在提高质量，“三个面向”，坚持育人为本，坚持树立“第一”的思想，提高学生身体、心理和适应能力的整体健康水平，通过形式多样的教学手段，培养学生对体育的兴趣和好，并形成坚持的和终身体育意识，懂得科学锻炼身体的。
为培养“德、智、体、美”全面发展的高素质人才打下坚定的基础二、工作目标：1、坚持学校体育工作的改革方向，以提高学生整体素质为根本宗旨，注重培养学生的意识、精神、坚强毅力，激发学生的创新意识和创新能力。
培养学生自主进行体育锻炼的习惯。
2、树立“健康第一”的指导思想，以增强学生体质为目标；面向全体学生，切实把学校体育工作落到实处。
3、加强对学校体育工作的，认真贯彻体育工作条例，落实新课标精神。
力争使我校体育工作进入校行列。
4、重视体育工作，充分发挥各种资源，开发体育方面的校本课程，重点培育优势，如乒乓球。
发展学生兴趣、和特长。
5、加强学校体育基本功的工作，围绕体育课堂教学，提高体育教师素质水平。
三、建立健全机制一成立体育工作领导小组建立以校长、教导处、主管领导、完小负责人、体育教师、这样的工作体系。
校长负责全面的领导工作。
教导处主管领导负责工作计划的制定全面工作的指导、督促、检查。
小负责人负责本校体育工作的指导、督促、检查。
体育教师、班主任负责各自具体工作的落实。
二召开专门研究学校体育工作每月组织体育教师召开研讨会，研究体育工作，对上月工作进行，找出不足及出现的问题，全体教师协商，拿出解决。
避免以后出现类似问题。
八年级第一学期体育教学计划5篇
八年级第一学期体育教学计划八年级第一学期体育教学计划精选5篇（一）体育教学计划：1. 目标：通过本学期的体育教学，学生能够掌握基本的体育技能，增强体质，培养团队合作精神和体育竞技意识。
2. 教学内容：- 篮球：学习基本的传接球、运球、投篮技巧，练习基本战术和篮球比赛。
- 足球：学习基本的控球、传球、射门技巧，练习团队配合和足球比赛。
- 田径：练习短跑、跳远、跳高、投掷项目，提升速度、力量和敏捷性。
- 游泳：学习不同泳姿的技巧，提高游泳技能和水性。
3. 教学方法：- 组织传授基础技术知识和操作技能；- 分组比赛和对抗训练，培养团队合作和竞技意识；- 引导学生制定训练计划，鼓励自主练习和反思。
4. 教学安排：- 每周安排2-3节体育课，包括理论讲解和实践训练；- 不定期组织体育比赛和运动会，提升学生参与体育活动的积极性和兴趣。
5. 考核评价：- 体育课成绩占学期总评的一定比例；- 根据学生的体育表现、技能水平和团队精神进行评价。
以上是八年级第一学期体育教学计划的内容，希望能够对您有所帮助。
八年级第一学期体育教学计划精选5篇（二）八年级第一学期物理教学工作计划1. 教学目标：通过本学期的物理教学，帮助学生掌握物理基础知识，培养物理思维能力，提高物理实验操作能力，激发学生对物理学习的兴趣。
2. 教学内容安排：- 第一单元：物理学科概念及基本理论- 第二单元：热力学基础知识- 第三单元：力学基础知识- 第四单元：光学基础知识- 第五单元：电学基础知识3. 教学方法：结合案例分析、实验探究和讨论，引导学生主动参与学习，培养学生的问题解决能力和实践能力。
4. 实验教学安排：每个单元安排一个与课本内容相关的实验，通过实验探究，帮助学生理解物理知识和原理。
5. 课外拓展活动：组织学生参加物理学科相关的比赛或活动，拓展学生的物理学习领域，激励学生对物理学科的深入学习。
6. 评估方式：定期进行单元测试和期中期末考试，同时进行课堂表现、作业完成情况等方面的综合评估，及时发现学生存在的问题并予以指导和帮助。
2024年初二年级体育学期教学计划（3篇）
2024年初二年级体育学期教学计划在开展体育与健康课程的教学工作时，我们应当深刻领会“体育与健康”新课程标准的内涵，秉持“健康第一”的教学原则，旨在促进学生全面而健康的发展。
教学过程中，应着重培养学生的体育兴趣，树立他们终身参与体育活动的意识，并在教学实践中重视学生的主体作用，尊重个体差异，满足不同学生的需求，确保每位学生都能在体育教学中得到收益。
我们设定的教学目标包括：圆满实现体育教学任务，确保学生掌握必要的体育知识、技能和技术，培育学生的体育兴趣；积极进行教学研究和改革，争取在各级别的体育比赛中取得佳绩；认真执行各级领导交付的各项工作和任务。
针对八年级学生的身心发展特点，男生偏好具有对抗性的运动，如篮球、足球等，而女生则倾向于娱乐性、柔韧性和游戏性较强的项目。
在身体素质方面，男生虽然力量素质稍显不足，但具备较好的灵活性和反应能力；女生则力量相对较弱，但柔韧性较好。
因此，在教学实践中，我们应注重理论与实践的结合，采用丰富多样的教学内容，并通过集体游戏等形式提升团队凝聚力，激发学生参与体育活动的热情。
教学进度的安排如下（空白处请填写具体月份）：队列队形训练耐久跑教学体能训练与理论学习中长跑专项训练期末考核与分析体能恢复训练武术操教学排球基本技术理论学习篮球基本技术灵敏性练习测试与分析为确保教学质量，我们将采取以下教学措施：准确把握体育与健康课程标准，贯彻“健康第一”的教学理念。
精心备课，营造积极向上的课堂氛围，并进行课前课后反思。
采用多元化的教学组织形式，如分组教学、分段教学等。
在课间开展教学内容的评比与竞赛，激发学生的学习积极性。
培养体育骨干，着重提升学生的组织能力，凸显他们的主体地位。
把游戏融入课堂，与学生互动学习，强化集体联系。
业务学习计划包括：深化对新课程改革的理解，提升理论素养，撰写高质量的论文。
持续学习裁判知识，并通过实际教学和比赛进行实践。
指导训练队伍，向有经验的教师学习，并阅读相关训练书籍。
八年级第一学期体育教学计划范本(4篇)
八年级第一学期体育教学计划范本在认真钻研教学大纲和结合本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划。
一、学生现状分析所任教的学生年龄在____岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强，女生趋于文静，不好活动。
因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。
二、指导思想新的课程标准明确指出：1、坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长。
2、激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。
3、重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。
4、充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生都受益。
三、教学目标1、积极参加课外体育活动，懂得科学的锻炼方法2、完成和基本掌握本年级选择项目中规定动作，了解所学运动项目的简单规则。
结合游戏和降低规则的比赛，提高技战术的运用能力。
用安全方法进行运动，发展体育的广泛兴趣、爱好。
提高自学自练和自我保健能力。
3、全面发展体能的基础上，通过多种联系继续发展灵敏、速度和有氧耐力，知道营养需求及选择对健康的影响。
根据自己的生理发育特点，了解体育活动中应注意的事项。
4、正确评价自己的运动能力，了解身心之间的关系，逐步掌握设置合适的体育学习目标方法，增强自尊与自信，在克服困难的学习中，体验成功和活动的乐趣。
5、增进同学间的交往，建立体育活动中的合作意识，指出体育活动中的不道德行为，结合感兴趣的体育项目，多渠道搜集信息，并能评说比赛和表演。
四、运动参与1、积极参加课外体育活动，懂得体育的锻炼方法。
2、用安全方法进行运动，发展体育的广泛兴趣、爱好。
提高自学自练和自我保健能力。
3、根据自己的生理发育特点，了解体育活动中应注意的事项。
五、教学内容1、跑（____米、耐力跑____米____米、往返跑____米）2、田径跳（立定跳远）掷（投实心球）运动技能教学重点：以各项目技术为载体，发展跑的能力和有氧耐力、弹跳力、肌肉力量，提高生活能力和抗疲劳的能力。
八年级上册体育教学计划模板（五篇）
八年级上册体育教学计划模板一、导思想想认真学习体育与健康新课程标准，坚持健康第一的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。
在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。
二、工作目标认真完成体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。
培养学生的兴趣。
认真完成教学研究和教学改革任务，争取在区比赛中取得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
三、学生现状分析初二年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期，心理、生理的发育波动强。
男生爱动，喜欢对抗性强的运动项目如：篮球、足球、等项目。
而女生则恰恰相反，喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。
从身体素质方面来看男生力量素质差，但是灵活性和反应能力强。
女生也是力量差，但是柔韧性好。
对于体育与健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。
因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。
因此要因势利导，培养学生积极参与体育锻炼。
四、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量。
1、常规落实，上课前认真备课，钻研教材，改进教学手段，根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。
在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种伤害事故的发生，做到安全第一。
2、体育教学是整个体育工作的中心环节，上好体育可是重中之重，本学期，我将按照健康第一的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。
在教学中严格____以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高。
3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。
初二上体育教学计划优秀4篇
初二上体育教学计划优秀4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级第一学期体育教学计划标准模板(4篇)
八年级第一学期体育教学计划标准模板一、指导思想及目标全面____教育方针，积极推进素质教育，努力实现以德育教育为首，以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本的办学目标。
以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、工作任务及要求1、抓好两课两操一活动，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。
两课两操一活动是学校体育工作的重点，两课两操一活动质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。
因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好两课两操一活动的思想观念;其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期工作计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量;第三是配合学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营造良好校风、学风;第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。
2、抓好《体质健康》工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。
推行《学生体质健康标准》上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素质教育意义还不够深入，更谈不上对新教材的研究，更缺乏新教材的教学经念。
初二体育工作计划(5篇)
初二体育工作计划（5篇）初二体育工作打算〔精选5篇〕初二体育工作打算篇1一、同学基本状况分析1、同学状况本学期所教班级为初二7-12班，通过初一一学年的学习与熬炼，使同学充分的进行身体活动，在不断的身体活动过程中是自己的运动意识和力量得到提高，从而就养成坚持进行体育熬炼的习惯。
在学习技术的基础上，把握了熬炼身体的本事。
提高了同学们上体育课的爱好，我所教班级大多数同学身体健康，无运动技能障碍，有利于体育课上实施新体育教学理念。
2、技能状况通过初一学年的引导与培育，每个同学都有一两个熬炼身体的项目。
初二班级女同学喜爱跑、跳、投掷、追赶、跳绳、踢毽子等大肌肉活动，但动作则显得僵硬呆板，需在今后的体育活动中进一步熬炼。
初二班级的男同学大部分活动主动性较高，喜爱球类运动，本学期在活动球类技能动作的基础上，使同学对简洁的竞赛规章有所了解。
二、教材分析依据本学校的实际状况和义务教育学校阶段《中学体育与健康》课程标准，以“健康第一”为指导思想，以身体、心理、社会适应的整体健康为课程目标，有目的、有打算地进行教育教学工作，通过传授基本的体育卫生保健学问和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，完成运动参加、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应目标，使每个同学进展成为德、智、体、美、劳动全面进展的好同学。
三、教学目的和要求1、认知目标：使同学熟悉自己的身体和把握熬炼身体的学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，培育仔细熬炼身体的看法。
2、技能目标：学习田径、跳动、力气、球类等项目的基本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体基本活动力量。
3、情感目标：培育学习各项基本技术的爱好和主动性，以及英勇、坚韧、胜不骄、败不馁、自觉遵守规章、团结协作等优品质。
四、主要工作：1、仔细备课，上好每一堂体育课。
突出同学的主体性，提高课堂效率。
2、抓好校运动队(衰弱操队)的建设和训练工作，为这学期学举办和各类竞赛做好充分预备。
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初二上学期体育计划模板
Sports plan template for the first semester of the second year o f junior high school
汇报人：JinTai College
初二上学期体育计划模板
前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
2、篮球；熟悉球性练习，运球练习，素质；速度
3、篮球；变方向的.跨步转身，变方向运球，素质；上
肢力量
4、篮球；变向的跨步转身素质；弹跳
5、篮球；变向滑步，变向运球素质；上肢力量
6、篮球；变向滑步，变向运球素质；上肢力量
7、篮球；原地双手低手传接球，原地单手肩上投篮素质；弹跳
8、篮球；原地双手低手传接球，原地单手肩上投篮素质；速度
9、蹲踞式跳远；助跑与起跳相结合技术
10、篮球；原地单手肩上投篮，变方向运球素质；弹跳
11、蹲踞式跳远；腾空落地技术
12、篮球；原地双手低手传接球，变方向运球素质；弹跳
13、蹲踞式跳远；完整技术
14、篮球；综合练习素质；上肢力量
15、跳远考核
16、篮球；运球考核
17、足球；熟悉球性，脚内侧踢球素质；弹跳
18、耐久跑；男生5分钟素质；上肢力量
19、足球；脚内侧接球，脚内侧踢球素质；弹跳
20、足球；脚内侧踢球素质；力量
21、耐久跑；弯道跑素质；上肢力量
22、支撑跳跃；跳上，两臂侧举，挺身跳下素质；弹跳
23、足球；脚背正面运球，脚内侧踢球素质；弹跳
24、耐久跑；男生1000m素质；上肢力量
25、支撑跳跃；分腿腾越素质；上肢力量
26、足球；脚背正面运球，脚内侧踢球素质；弹跳
27、耐久跑；考核
28、支撑跳跃；复习分腿腾越素质；力量
29、足球；脚内侧踢球素质；弹跳
30、支撑跳跃；考核
31、足球；脚内侧踢球考核
32、青春期与心理健康
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