最新感恩老师教师节校园广播稿

心灵有约——感谢老师教育我校园广播稿a:敬爱的的老师b:亲爱的同学们a:伴着这熟悉而欢快的开开播曲，红领巾广播站开始广广播啦！b :我是播音员( )a :我是播音员( )b :度过了一个快乐的的暑假，我们又回到了这美丽的校园。

a :乘着九月的的翅膀，我们开启了新的征程。

首先，送给新入学的一年级小弟弟，小妹妹们一首欢快的歌曲，希望你们能尽快适应新鲜又充满挑战的学习生活，也祝愿全体同学在新学学年里学业进步，健康成长b : xxx ，你知道9 月10 日是什么日子吗?a:我当然知道，9月10日是我们所有老师的节日教师节。

b :是啊，教师多多么神圣的字眼。

我们每个人人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。

a:在第33个教师节来临之际，我我代表全体少先队员向老师献上节日的问候。

祝愿我们的的老师工作顺利，幸福安康，合家欢乐！b:同学们，我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地重复着传授知识、呵护心灵的崇高使使命。

a :如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现：课堂上，给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；放学时，叮嘱你路上小心的总是老师那一句句亲切的话语；b :在学校校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那那双充满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影a:老师所做出的这一切，看似很平凡，但却把整个身心给予了我们。

这是多么伟大的情怀，，多么无私的精神。

b :在此，我们特地选编了一首小小诗《献给老师的歌》，来表达自己的心声，并献给所有的老师们，祝他们节日快乐！a:是谁把雨露撒遍大地，催促小小的种子萌发？是您，亲爱的老师；b::是谁把幼苗辛勤哺育，为长成参天大树打好根基？是您，亲爱的老师；a:是谁对我们殷勤叮嘱，指引我们走上人生的光明大道？是您，亲爱的老师；精品文档b :您就像一位伟大的园丁，用自己辛勤的汗水，换来满园桃李的芬芳；您就像一支蜡烛，，用一生的心血，启迪无数蒙昧的心灵。

a :您的教诲，如春风化雨，伴我们走过求知的年月，您的祝福，如海上明月，弓I我们找到远航的方向。

b :我们信任您，亲爱的老师，请继续给我们真诚的建议，我们爱戴您，亲爱的老师，请接受我们真挚的感激和祝福，合：祝福您，亲爱的老师，祝您健康，快乐，永远年轻！a :我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，再多华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

在此，我想为大家几个关于老师的感人故事。

C :在唐老师的班上，有一个特殊的孩子叫吴家骏，一生下就被确诊为血友病，血液里缺少凝血因子，这是一种比白血病更为可怕的疾病，因为目前它无药可救，要想活命，唯一的办法就是避免碰撞，避免流血。

如果孩子出现大面积的流血不止，随时就会有生命危险。

为了孩子的健康，父母的足迹遍及全国，最后上海的专家告诉父母，目前国内这种病例的孩子最长寿命仅为10岁，希望孩子能创造奇迹，打破记录，为医治争取时间。

从孩子入学的第一天开始，唐老师就深感这份生命的沉重，她和孩子的父母并肩作战，一起为创造生命奇迹而努力着。

于是，为了更好地照顾到他的身体，课桌上、墙壁上，有她精心的小卡片：“家骏，小心一点，慢一点！”教室空间小，孩子又好动，看到小伙伴在玩游戏时，他也要参与其中，这样碰撞就很难避免，摔伤了怎么办？唐老师提议：让他学相对较静的围棋，并找人课间陪他！家骏很是高兴，现在的他，获得了湘潭市小学业余围棋比赛第一名的骄人战绩。

担任家骏班主任五年以来，她一直把安全这根弦绷得紧紧的，一走进教室，眼睛必定会第一个搜索他的身影，提醒他注意保护好自己，一天不知道要重复多少次。

她不厌其烦地走进每一间教室，告诉每一个孩子：家骏不是瓷娃娃，但他很怕碰撞。

伴随着年龄的增长，家骏的病情越来越严重，比方说：写字时，手与桌子摩擦，他的手上便会岀现血包，血包越来越大。

看到这些，唐老师从家里拿了两块薄棉垫，垫在桌椅上，孩子兴奋不已。

为了更细致地照顾到孩子，唐老师几乎每周都要和家长进行交流，谈谈学习情况、身体状况。

家骏的妈妈多次说道：“家骏有福气，遇到了这样一位好老师。

”妈妈的感激之情溢于言表。

家骏发病时，需要老老实实地躺在床上，短时一两天，最长的可达三个星期。

在这段寂寞的日子里，他特别想念老师和同学，唐老师总会记得打电话告诉他学校发生的新鲜事，最近学了哪些内容，告诉他大家很想念他。

家骏生活在一个温暖的大家庭里，他有许多朋友，唐老师经常会带着这些朋友去看望他。

每逢节日，家骏总能收到很多贺片和礼物。

大年三十，唐老师一定会记得为他送上最诚挚的祝福。

令人感动的是，孩子从小就懂得感恩，懂得回报，有一次爱心捐款，他就从自己的零花钱里拿出50元。

唐老师跟家人和同事讲吴家骏的故事时，总是一脸的幸福与骄傲。

多年来，她坚持为孩子写成长日记一一《生命的阳光》，准备小学毕业的那天作为礼物送给孩子。

在日记里，她满怀深情地写道：“2006年1月21日，今天是期考的日子，你来到了学校。

我非常高兴，因为我有两个星期没有看到你了。

考试进行到一半的时候，你的脸色越来越苍白，嘴唇没有血色，老师很紧张，问了好几次：能坚持吗？还继续考下去吗？每次，你都坚定地点了点头。

快要交卷时，你突然吐了，吐得满桌都是，老师的衣服、鞋子上也到处都有。

（因为我担心你，所以一直站在了你的身边。

）爸爸满脸愧疚地说对不起。

我不由分说，看病要紧。

你走后，我耐心地清理好你的试卷，我没有丢掉，虽然它已经很脏了，我知道你今天带病来参加考试，不就是想向我交一份满意的答卷吗？老师能读懂这份试卷的分量，又怎么舍得丢掉呢？”“2006 年12 月26 日，今天的天气很冷，老师穿着厚厚的棉衣还觉得寒风刺骨。

可你今天只穿了一件薄外衣，不用说，我知道今天你又冰敷了。

每次哪个关节疼痛，唯一的办法就只有冰敷。

一年中，你有一大半的时间与冰为伴。

冰是医用冰块，厚达三四厘米，因为冰块太厚太沉，你只能穿上很大的薄外套。

我用手摸了摸冰块，手马上条件反射般地往后缩，一股寒意让我不禁打了个寒颤。

孩子，我多心疼啊！可你却一脸的高兴，你高兴的是又见到老师和同学们。

在日记里，你多次写道：每天我最快乐的事是见到唐老师，听她亲热地叫我家骏，就像叫自己的孩子一样。

”最难忘的就是2007 年3 月15 日，家骏10 岁了。

三十二班举行了一次热闹的生日party ，每个人都送上了生日贺卡和礼物，还有一个大蛋糕。

唐老师送给他一套《中外名人故事系列》，希望孩子以他们为榜样，成就自己的梦想。

大家许下了下一个“十年之约”，等家骏20 岁时，大家再一起为他庆祝。

生日会上，唐老师难掩心中激动之情，望着快乐自信、朝气蓬勃的家骏（他的网名就叫“快乐王子”），再想想教授说的最长寿命，真是感慨啊！现在的他已经创造了生命的奇迹，打破了生命的记录。

在这场与时间赛跑、与病魔抗争的战役中首战告捷。

多年的病痛煎熬，他的身体已脆弱不堪，凝血因子只有常人的3% ，但他依然充满生命的激情。

品学兼优的他，去年参加了全国百佳少年的评选。

他要让每一个人看到，生命中有一种强大的力量是能与命运抗衡的，这种力量就是——爱，唐老师用她无私宽厚的爱为孩子的生命保驾护航！a:听了这个故事，相信大家都被唐军老师的行为感动着，正是老师的爱，为绝症的孩子创造了生命的奇迹。

正是老师的爱，让我们感受到了母亲般的温暖与关怀。

让我们将这首《天之大》送给我们敬爱的老师吧。

b：感谢您一一老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。

你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。

您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！a: 感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。

你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。

你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

b: 感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。

您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。

您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想精品文档象，由此营造我们的一生。

不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

a: 感谢您——老师，您从不冷漠我们，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。

是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。

您带领我们所经历的每个问题，每个发现，每个体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

b: “师者，礼也！”这是我们中华几千年以来一直流传着的传统美德，古人云：“一日为师，终生为父！”更加说明了古人对老师的尊重与敬仰。

但是，在日常生活中，我们却常能发现有些学生在私底下对老师不是特别尊重，有极少数同学甚至将这种“不尊重”公然带到了课堂上，堂而皇之的与老师顶嘴，以至于教学无法继续，耽误其他同学！每当看到这样的事情，我内心总是会充满着愤怒和不解，也许这种事情会提升在同学们心中的“知名度”，但是，这种“知名度”的意义何在？权当大家下课后聊天的一个谈资笑料而已。

老师之所以花费时间和精力去管理课堂，是因为我们还有被管理的“价值”和意义，因为我们是学生，老师去管理、教导我们，这是老师的师德和责任感所在！a：其实，尊重老师也就是感恩老师，这是这个社会最重要的道德之一。

一个人如果不去感恩教导他，引导他走向社会的老师，那这个人必定不会有太大的作为。

我们要学会感恩他人带给我们的一切，感恩父母给予我们生命，感恩社会给我们安稳的环境，更要感恩老师教导我们，教给我们知识、技能、和做人的道理。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干” ，我们有什么理由不去尊重老师呢？我们每个人不但应该尊重老师，并且要发自内心的尊重这个职业，因为这不仅是对老师的感恩，更是对我们中华民族几千年来“尊师重道”这传统美德的发扬和传承。

那么，在平时的生活中，我们应该怎样感恩老师呢？b:我认为，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。