为自己建立一个好的企业构思

读故事（五）：抓住市场机 抓住市场机 人们遇到的问题和未满足的需要 提供了新的商机线索，好的业主善 于从他人的问题中发现商机。
请翻到P30，做练习9
在社区里寻找创业机会
——社区寻找机会，怎么找？逆向思维， 找缺点、找问题，你怎样去弥补? ——这个练习激发你去发掘本社区中的 商业机会。 ——请每位学员用上面所学的办法，各 写一个企业构思：他真想做的企业。然 后在小组里讲，小组再选一位代表上台 来讲述。
五、将你的企业构思变成企业计划
创业者的创业构思如果通过SWOT分析后有创 办的价值，那么就以此为基础制定你如何创业的 书面文件——“创业计划”。 做P32～33练习11、练习12。
第二步 小结
1、走完了第一、第二步，要考虑自己能 不能创业。如果能够创业就要有一个好的 企业构思，也就是要能选出一个好的企业 想法。 2、如果你认为创业当老板对自己并不合 适，就及时退出SYB培训转向其它培训。
我会修理计算机，因此我想 开一家电脑修理行
请翻到教材P29，做练习8 ，做练习 请翻到教材 刘芳的食品杂货店 问题：
1、刘芳的食品杂货店为什么会出现问题？ 2、在这种情况下还能做些什么？
——做完练习8，启发我们思考一个问
题，创业如赢不了怎么办？发生问题对 策是什么？ —— 做完练习8，你将理解一个好的创 业构思是多么重要。 ——各组讨论刘芳是不是沿着两个途径 去建立自己的企业构思？
威胁——T 威胁
威胁与机会相反，是你准备开办的 企业可能将遇到的种种不利。
你的产品/服务有强大的竞争对手 原材料紧缺导致你的成本上升。 新产品/服务正在涌现，顾客日见减少 等等。
SWOT分析的结果 分析的结果
经过SWOT分析，你的企业构思能 否去实施，存在可能的三种取舍：
1、以此为项目进行创业。 2、修改构思，使之完善。 3、放弃这项构思，另起炉灶。
四、检验你的企业构思
有了企业构思，你的构思经得起 推敲吗？ 用SWOT分析是很好的办法。
SWOT是优势、弱点、机会和威胁四个英 文字的第一个字母。构思经过四方面的推 敲，大体上能判断出你的构思是否合理。
优势——S 优势
指的是你打算创办的企业是否具备 这些优势：
• 你的产品/服务比竞争者们都好。 • 你的商品地理位置非常好。 • 你和你的员工的技术水平很高等等。
贸易类企业的要求
• 地段和外观好 • • • • • 销售方法好 商品范围宽 商品价格合理 库存可靠 尊重旅客
服务类企业的要求
服务及时 服务质量好 地点合适 顾客满意 对顾客诚实 服务收费合理 售后服务可靠
制造装配类企业要求
有效地组织生产 厂房布局合理 原料供应有效 生产效率高 产品质量好 浪费现象少
三、如何挖掘出好的企业构思 从两个途径去挖掘企业构思—— 从两个途径去挖掘企业构思
途径之一
从生产专长出发
途径之二来自百度文库
从顾客需要出发
从生产专长出发
我会做某种服装，而且我可 以买一架缝纫机，所以我要 办一家服装加工企业。 我知道怎样做蛋糕，我有 考制设备，因此我可以考 虑开一家糕点店
从顾客需要出发
人们需要某种价位和质量的 服装，我有技术、有能力制 造出，因此我可以开个服装 加工企业满足他们的需要。 很多家庭需要生日蛋糕， 我会做这种蛋糕，因此我 要开一家生日蛋糕店来满 足他们的需要。 我们小区修家电难，我知道怎 样修家电，因此我将办一家电 维修店来满足他们的要求
弱（劣）势——W
指的是你打算创办的企业较之竞 争对手处于劣势地位： • 你的产品/服务的成本高、售价贵。 • 无力支付广告费用。 • 无力提供足够好的售后服务等等。
机会——O 机会
机会是你准备开办企业将能获得的种种可能 的有利的事情：
你的产品/服务可能占有越来越大的市 场份额。 你的竞争对手因为某种原因丧失竞争力。 你获得了新的物美价廉的代用原料等等。
第二步 为自己建立一个好的企业构 思
一、企业的经营类型
1、有哪些企业适合小企业去经营呢？ （教材P10） ①贸易类；②服务类；③制造装配类；④ 农、林、牧、渔类企业 2、你想经营哪种类型的企业呢？ 、你想经营哪种类型的企业呢？
二、小企业成功的要素
（见教材P12）
不同的企业有它不同的特征， 不同的企业有它不同的特征，要 做好生意必须考虑它们各自的成功 要素——必不可少的条件。 必不可少的条件。 要素 必不可少的条件
农林、 农林、牧、渔类企业要求
• • • • • • • 有效利用土地和资源 不过度使用地力和水资源 出售新鲜产品 降低种植、养殖成本 恢复草场、森林植被 向市场运输产品 保护土地和水资源
阅读故事（四）： 阅读故事（ 起步稳、 起步稳、志向大 读后讨论“起步稳、志向大” “起步稳、志向大” 标题的意义。
二、教学方法
1、讲述企业的类型和搜索市场的机会的方法； 2、启发学员讨论怎样寻找市场机会； 3、每个学员结合本地的情况和自己的实际能 力确定企业想法(即自己的创业项目)。
三、教学的重点
1、验证你的企业构思； 2、将你的企业构思变成创业计划；
四、教具 五、教学内容
“创业者若能抱着无比的信心， 创业者若能抱着无比的信心， 创业者若能抱着无比的信心 就可以缔造一个美好的将来。 就可以缔造一个美好的将来。” “贫穷不是注定的，而是你没有 贫穷不是注定的， 改变贫穷的想法和行动。 改变贫穷的想法和行动。”
第二步
为自己建立一个好的企业构思
（本步4学时来完成）
主讲教师： 主讲教师：
复习第一步： 复习第一步： 请发言，讲一讲第一步的 核心内容（要点）是什么？
一、教学目的
1、让学员知道一个好的企业构思是创业成功 的起点； 2、一个好的企业构思是怎么产生的； 3、本步结束时，学员能够说出四种主要的企 业类型； 4、验证自己的企业构思,会使用SWOT方法； 5、使学员清楚企业构思是形成创业计划的一 个过程。
请翻到教材P18，读黄亮和李燕的故事
（六）：SWOT分析
做教材P31，练习10
对企业构思进行SWOT分析
每个组派一个代表上台来讲。 提示： 提示：先讲出自己的企业构思 1、选的是什么项目（性质、技术要求、 产品/服务、市场需要情况） 2、我为什么选这个项目（讲述理由） 3、竞争对手分析，顾客分析 4、再做SWOT分析