小学教室文化墙设计

小学教室文化墙设计
摘要：传统的教室空间是封闭的，学生们只能看到教室里的一小部分，而且学生们也不能很好的利用教室里的空间，所以这就导致了教室内的一块区域闲置且毫无利用价值。

随着我国基础教育改革的不断深入到小学教育阶段，对于学生的心理健康教育越来越重视。

但是学校的环境布置也需要跟学生进行良好的沟通和交流。

而教室是班级中最主要的教学场所，其环境应该最能体现整个班级特色。

因此班级文化墙设计非常重要。

一、设计理念
随着社会经济科技的不断发展，现在对学生的培养更加注重的是综合素质的提高，所以现在我们所提倡的素质教育提倡对学生进行人文思想教育和心理健康教育。

通过老师们对学生成长教育、心理健康教育让学生更加优秀，为祖国培养出更多的优秀人才。

而对于班级文化墙饰也不能只是简单地放置在黑板上，我们还需要利用学校教室整体环境加上孩子对事物的好奇心，去寻找更多有利于提高学生自主学习能力，提升空间创造力的内容，从而形成独特的设计理念，提升班级整体形象。

同时也能够有效地促进班级内各小组同学之间的沟通交流，培养学生良好的行为习惯；班级文化墙设计需要做到:1、具有鲜明特色;2、能够体现学生兴趣爱好及其个性特点；班级文化墙不仅能够提升学校形象，而且能营造出一种积极向上浓厚风格特色的艺术氛围。

在教室进行文化墙教育活动不仅可以提高学生们的综合素质，更能让他们得到老师和家长们之间更多地交流沟通，更有很多机会体验
不同学校课程文化带来地独特魅力与教学方式。

而这些特色恰恰都是传统文化所不能体现出来的。

所以从这个角度来看的话，就需要教室设计理念来给大家一个全新体验。

所以在设计班级文化墙时可以以班级为单位来进行一系列布置与班级主题相关和具有教育意义且有利于同学们成长与发展的事物去创作来让其具有积极意义影响他人也让人喜欢；让学校在师生当中树立良好行为规范和意识！为学生留下美好回忆。

二、文化主题
班级文化的重要组成部分，是学校独特的教育理念与艺术，是一种潜移默化、影响深远、渗透学生头脑、影响学生一生的教育方式。

其设计主要是通过生动活泼的形式让学生们充分感受到，在学校里能够接触到各种优秀且有意义的文化，这样孩子们才能不断地提高自己，进而能够拥有更多更好的学习条件，为将来成为一个优秀的人做准备。

所以教室文化墙必须要设计出富有特色、具有文化气息、能够在一定程度上提高班级凝聚力和形象力、能够引起学生强烈共鸣和参与式学习。

那么如何设计呢？结合不同班级文化建设内容与特色，打造具有独特风格和气质的教室文化墙呢？可以考虑在班会课或课外活动课期间或者学期结束后进行一次班会活动时张贴主题墙设计活动方案，让学生们充分发挥想象力并发挥自己个性和创造性，来体现活动内容和设计风格。

三、装饰内容
文化墙应该是学生的心灵家园，是展示学生风采，素质教育的窗口，承载着学校的文化品位和精神风貌。

在墙壁文化展示中，要充分考虑学生的实际需要和喜好，充分利用教室的墙壁，以学生喜闻乐见的形式充分展示学校文化特色。

如：书法作品、书法展示、班级风采展示等。

充分展示学生们对于班级管理、课堂教学等方面的实践经验和创意。

四、装饰风格
教室的文化墙一般要有自己独特的风格，但是我们也不用为了追求所谓的个性化就要求班级文化墙就是一种特定。

如果在设计班级文化墙时过于强调个性的话可能会导致班级同学之间产生了隔阂。

在风格不能统一时，还需要考虑文化墙面的整体性。

而一个好的班级文化墙是要把每一面黑板和墙面都设计得漂亮一些，让大家看起来赏心悦目，这样才能提高教学质量。

五、装饰形式
文化墙的装饰形式要多样，不一定是单一的。

可以在墙面装饰上点缀上一些图片，或者是文字，然后搭配一些小挂件组成一幅美丽画卷。

如果用一些可爱的卡通动物来进行班级文化墙的设计，相信学生们一定会很喜欢这幅画。

在教室的墙面或者课桌上摆放着一些漂亮的小摆件会让学生们更加有精神。

还有一部分同学们非常喜欢吃各种各样的零食和水果等，给班级里增添了很多趣味。