2018年山西省对口升学语文真题
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山西省2018年对口升学考试
语文
一、(本大题共5大题,每小题2分,共计10分)
1、下列加点字读音有误的一项是( )
A、弥望(mí)倩影(qiàn)笑靥(yè)蓊蓊郁郁(wěng)
B、袅娜(nà) 滥用(làn)圭臬(niè) 有恃无恐(shì)
C、尸骸(hái)寂寥(liáo)酷寒(kù)毛骨悚然(sǒng)
D、饿殍(piǎo) 璀璨(càn)鲈鱼(lú)冠冕堂皇(miǎn)
2。下列词语中,有错别字的一组是()
A.树阴雾霭坐收渔利手屈一指
B。脉搏简陋披星戴月一诺千金
C闪烁松弛川流不息谈笑风生
D.欢度问候通宵达旦因材施教
3.下列句子中,成语使用正确的一项是()
A现在农民富裕了,家家都饱食终日,不愁吃穿了
B本人将洗心革面,努力提高教学水平,再创佳绩
C古人中不乏刻苦学习的招模,在历史上汗牛充栋
D春光明媚的时节,登上山顶眺望远方,让人有一种心旷神怡的感觉4.下列句子中,没有语病的一项是()
A。这短暂的一分钟,搅乱了台儿沟以往的宁静
B.世界就是一个永远不停地运动和变化的过程
C。我们要多动脑子,可以避免少娄子少犯错
D。他的高考成绩高出录取分数线将近三十多分
5.下面这段话使用的修辞手法依次有()
层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有婀娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
A拟人排比夸张
B拟人比喻通感
C比喻排比遗憾
D比喻夸张排比
二、填空题(每空2分,共计10分)
1。__________________ ,奔流倒海不复回. 李白《将进酒》2。________________,一时多少豪杰. 苏轼《念女娇赤璧怀古》)3.驽马十驾,__________________。荀子《劝学》)
4。《致像树》是中国当代戏派诗人_________ 的代表作。
5.《假如给我三天光明》的作者是美国女作家_________ 。
6.中国当代作家___________ 的《依奇克甲克》歌颂了中国石油工人以创业为乐,以奉献为荣的崇高精神。
三、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共计10分,)
1. 自我介绍的基本要求是内容客观,真实,语言简洁,明白,态度落落大方。( )
2.《诗经》是我国第一部诗歌总集,按赋、比、兴分为三类,风、雅颂是其主要艺术手法()
3.记叙文的任务描写主要包括肖像描写动作描写语言描写和心理描写。()
4.礼拜是伟大的浪漫主义诗人,杜甫是伟大的现实主义诗人,他们是盛唐诗人的杰出代表()
5.施耐庵的《水浒传》被人们赞为中国建社会后期社会生活的百科全书.()
四、现代阅读文(本大题共3小题,共计17分)
1。阅读《离太阳最近的树》完成(1)-(3)小题(9分)
30年前,我在西藏阿当兵。
这世界的第三级,平均拔5000米,冰峰林立,雷原寂寥,不知是神灵的护佑还大自然的疏忽,在荒漠的皱裙里,有时会不可议地生存着一片红柳丛,它们有着铁一样锈红的枝干,风羽般纷披的碎叶,偶尔全开出谷祥细密的花,对高原的酷寒和缺氧微笑,这高原的精灵,是离太阳近的绿树,百年才能长成小小的一蓬,到藏区巡回医疗,我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳,曾以为他必与雪域永在。
…………….
有时深夜,我会突然想起那些高原上的原住民,他们的魂魄,如今栖息在何处,会想到那些曾经被困在的黄沙,是否已飘沙到世界各处?从屋顶上扬起的尘沙,通常会飞的十分遥远。
1。下列学校对文中加点字“微笑”,赏析正确的一项是( )(2分)
A表现了红柳,偶尔开出的细密花朵的美丽。
B写出了红柳的岁月在风中摇曳的风姿
C写活了红柳,从容不迫,怡然自得的神态
D用比喻的手法生动再现了红柳的形态。
2。选文中“原住民”原住民指的是什么?结尾处两个文句在表达效果上有什么作用?(3分)
3。作者为什么说红柳是离太阳最近的树?(4分)
2。阅读《我与地坛》(节选)(8分)
曾有过好多回,我在这园子呆得太久了,母亲就采找我,她来找我又不想让发觉,只要见我还好好地在这园子里,她就悄悄转身回去,我看见几次她的背影,我也看见过几回她四处张望的情景,她视力不好,端着眼镜像在寻找上的一条船,他看见我时我已经看见她了,待我看见她也看见我了我就不去看他,过一会我再抬头看地就又看见缓缓离去的背影,我单无法知道有多少回她没有找到我,有一回我坐在矮树丛中,树丛很密,我看见有她没有找到我;他一个人在院子里走,走过我的旁边,走过我经常呆的一些地方,步履茫然又急迫。我不知已经找了多久还要找多久,我不知为什么我决意不喊她—但这绝不是小时候的捉迷藏,这也许出于长大了的男孩子的倔强或羞涩,但这只留给我悔痛,丝毫也没有骄傲,我真想告诫所有长大了的男孩子,前往别和母亲来这套倔强,羞涩就更不必,我已经懂了可我已经来不及了。
儿子想使母亲骄傲,这心情毕竟是太真实了,以致使“想出名”这一声名狼藉的念头也多少改变了一点形象。这是个复杂的问题,且不去管它
了吧,随着小说获奖的激动,昨日暗淡,我开始相信。至少有一点我是想错了,我用纸笔在报刊上碰撞开的一条路,并不就是母亲盼望着我找到的那条路,年年月月我都到这条园子里来,年年月月我都要想,母亲盼望着我找到的那条路到底是什么,母亲生前没给我留下过什么誓言,或要我恪守的教诲,只是在她去世之后,它艰难的命运,坚忍的意志和毫不张扬的爱,随后阴流转,在我映像中愈加鲜明深刻.
有一年,十月的风又翻动起安详的落叶,我在园中读书,听见两个散步的老人说:没想到这园子有这么大。我放下书,想,这么大一坐园子,要在其中找到他的儿子,母亲走过了多少焦灼的路,多年来我头一次意识到,这园子不单是处处都有过我的车辙,有过我车辙的地方也有过母亲的脚印。
1.选文主要表现了什么样的情感?(2分)
2.“我在园中读书,听见两个散步的老人说:没想到园子有这么大”,
园子之大借由散步老人之口说出,这是何深意?(2分)
3.如何理解选文最后一句中“车辙”“脚印”“我”“母亲”之间的
关系?(4分)
3、阅读《科学是美丽的》(8分)
在常人心目中,科学是深奥的,艰难的,枯燥的。.。..。.提到科学家,眼前就浮现出爱因斯坦的形象一一白发怒张,皱纹满面科学怎么会