【高三】广西陆川县2018届高三生物上学期期中试题(含答案)
广西陆川县中学2018届高三上学期期末考试生物试卷(含答案)
广西陆川县中学2017年秋季期高三期考生物试题一．选择题1．结核病又称痨病是常见并可致命的一种传染病，由结核杆菌 (寄生在细胞内)引起的,下列关于该菌的描述正确的是A．结核杆菌的细胞壁成分为纤维素和果胶B．该菌可抵抗溶酶体的消化降解,所以感染机体后能快速繁殖C．该菌的所需要的ATP主要由线粒体提供D．在结核杆菌的细胞核中DNA的端粒不会随DNA的复制而变短2．下列有关实验操作方法或结果的叙述，正确的一组是①用纸层析法分离色素时，胡萝卜素在无水乙醇中溶解度最大②在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布时，盐酸可使染色体中的DNA与蛋白质分离③检测还原糖时最好用番茄汁代替苹果汁做实验材料④氢氧化钠扩散进入琼脂块的体积与总体积之比可代表物质运输效率⑤用洋葱表皮细胞观察质壁分离时，可看到细胞壁、细胞膜和染色体⑥低温诱导染色体变异的实验中,卡诺氏液固定后,要用酒精冲洗两次A．①②③ B．④⑤⑥ C．②④⑥ D．②③⑤3．下列对于有性生殖说法不正确的是（）A．在受精作用过程中,由于不同配子之间的结合是随机的,所以发生了自由组合定律B．双链DNA中嘌呤碱基的数目等于嘧啶碱基的数目C．基因在染色体上是呈线性排列的D．减数分裂产生配子的过程中可以发生基因重组4．如图所示，将二倍体植株①和②杂交得到③，再将③作进一步处理。
下列相关分析错误的是（）A．由③得到⑥的育种原理是基因突变B．图中秋水仙素的作用是抑制有丝分裂末期细胞壁的形成，使染色体数目加倍C．培育无子番茄的原理是生长素促进果实发育D．若③的基因型是AaBbdd，则⑨的基因型可能是aBd5．下列有关人体生命活动调节相关的叙述，其中正确的是A．效应T细胞是通过激活靶细胞内的溶酶体酶进而裂解靶细胞，所以靶细胞的裂解属于细胞坏死B．组织细胞进行正常生命活动和代谢的主要场所是组织液C．HIV在人体内环境中不能增殖，但能破坏特异性免疫过程D．将乌贼神经细胞放在低钠溶液中,静息时电位差会变小6．物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能，下列说法不正确的是A．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的B．初级消费者同化的能量中，未利用的能量保证了生态系统的稳定性C．研究能量流动可以实现能量的多级利用，提高能量利用率D．信息传递可以发生在生态系统各种成分之间，而且都是双向的二、非选择题：（一）必考题29.（8分）下图一表示在充满N2与CO2的密闭容器中（CO2充足），西红柿植株的呼吸速率和光合速率变化曲线；图二表示晴朗的白天测得某大棚蔬菜在不同条件下的光合作用强度，假设塑料大棚外环境条件相同，植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同。
广西玉林市陆川县中学2017-2018学年高三上学期月考生物试卷(9月份) Word版含解析
2017-2018学年广西玉林市陆川中学高三（上）月考生物试卷（9月份）一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．下列关于生物学实验的叙述正确的是（）A．在研磨菠菜叶时若不加入碳酸钙，则经纸层析后就不能获得四条色素带B．萨克斯的半叶法实验须先将叶片摘下置于暗处，以消耗掉叶片中原有的有机物C．在丙氨酸溶液中加入双缩脲试剂可发生紫色反应D．用一定浓度的KNO3溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞可观察到质壁分离和自动复原现象2．下列有关糖类的叙述正确的是（）A．在ATP、RNA、质粒和线粒体中均含有核糖B．所有糖类都是生物体的主要能源物质C．葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位D．癌细胞代谢旺盛的原因是细胞膜上糖蛋白数量较多3．与主动运输相比，协助扩散的特点是（）A．运输物质没有选择性B．需要消耗能量C．需要载体蛋白的协助D．只能将物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧4．下列生命活动中，一般不发生细胞分化的是（）A．被激活的B淋巴细胞形成浆细胞和记忆细胞B．骨髓中的造血干细胞产生红细胞、白细胞和血小板C．促甲状腺激素的作用下，甲状腺细胞合成分泌甲状腺激素D．用植物组织培养技术培育马铃薯茎尖获得脱毒苗5．低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎．上述过程中产生下列四种细胞，下图所示四种细胞的染色体行为（以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例）可出现的是（）A．初级卵母细胞B．次级卵母细胞C．卵细胞D．胚胎细胞6．以下选项正确的是（）A．在t时加酶后反应的曲线由Ⅰ变为ⅢB．说明生长素的作用具有两重性C．菠菜叶肉细胞亚显微结构模式图D．某二倍体动物细胞有丝分裂后期模式图二、非选择题：7．某生物兴趣小组为了研究外界因素对植物光合作用的影响，给A、B两种植物的叶片以不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图甲所示，图乙中的曲线是B植物在图甲中c光照强度下所测得的，请据图回答问题：（1）由甲、乙两图可以看出影响光合作用的环境因素包括．（2）图甲中，d光照强度下A植物CO2固定量为mg/（m2•h），此时，A植物产生的O2，除释放到外界还会进入被利用．（3）图甲中，若给予的光照强度为x klx（a＜x＜b），每日光照12小时，一昼夜中B植物的干重将（增加/减少/不变）．（4）若其他条件不变，将图甲中的A植物在缺镁的营养液中培养，则光补偿点向移动．（5）对B植物而言，同p点相比，q点C3含量（高/低）；同m点相比，n点C3含量（高/低）．8．如图为苹果成熟期有机物质的变化图，请据图回答相关问题．（1）图中五种有机物质最可能含有S元素的是，属于单糖的是．（2）若在6﹣11月每个月采集苹果制备组织提取液，并用菲林试剂检测，月的苹果提取液色最深，说明该月还原糖含量最高．（3）图中的酶最有可能是酶，在该酶的作用下，苹果细胞液浓度逐渐变，抗冻性增．（4）苹果成熟过程中，（激素）会逐渐增多，并由合成纤维素酶，作用于，使其果肉日益松软．9．如图是人体皮肤细胞重新编程为多功能的干细胞示意图．请据图回答以下问题：（1）上述实验得到的表皮细胞与提供实验材料的人的表皮细胞基因组成（不同/相同）．神经细胞和肌肉细胞内，（DNA、RNA种类或蛋白质种类）不同．（2）①过程的主要增殖方式是，其重要意义是亲代细胞的之后，平均分配到两子细胞中，从而保持遗传的稳定性．（3）②过程称为，其实质是．（4）甲状腺细胞吸收碘的方式是，某些淋巴细胞能够合成和分泌抗体，抗体的加工在细胞的进行，抗体的分泌依赖细胞膜的．10．人类各种癌症中的关键基因之一是原癌基因．研究发现，蛋白X 是细胞膜上的一种受体，由原癌基因X 编码，在一些肿瘤细胞中，原癌基因X 过量表达会持续激活细胞内的信号传导，启动细胞DNA 的复制，导致细胞异常增殖．（1）同一个体各种体细胞来源于受精卵的分裂与分化．正常情况下，体细胞核遗传信息相同的原因是 ．（2）通过检测原癌基因X 的 和 可判断其是否转录和翻译．检测成人多种正常组织后，发现原癌基因X 只在乳腺、呼吸道等上皮细胞中有微弱表达，这说明 ． （3）根据以上信息，可推测原癌基因的主要功能是 ．（4）苦马豆素（SW ）因从灰苦马豆中分离出来而得名，被认为是“未来的肿瘤治疗药物”．以下是相关的实验研究过程及结果．A ．将等量的小鼠肝癌Hepal ﹣6细胞悬液，分别接种于若干个含有等量培养液的培养瓶中；B ．将培养瓶放于37℃、5%C02培养箱中培养24h ，静置、去除上清液；C ．分别加入等量但含不同浓度SW 的培养液，于37°C 、5%C02培养箱中继续培养；D ．分别在24h 、48h 、72h 时吸取培养液，观察结果，得到不同浓度对细胞存活率影响曲线如图所示．请回答下列问题：步骤C 中需要设置对照组，对照组的处理方法应为 ．步骤C 中每个实验组设置5个培养瓶同时进行培养，计数后统计平均值，这是为了 ，使实验结果更准确．【选修1--生物技术实践】11．如图是植物组织培养过程示意图，请回答有关问题：外植体愈伤组织长出丛牙生根移栽成活（1）外植体若是菊花茎段组织，则在配制MS 固体培养基时， （“必需”、“不必”） 添加植物激素．（2）外植体若是月季的花药，则图中的①过程（“需要”、“不需要”）光照，而经②③④过程培养出的植物一般称为植株．该植株产生的途径除了图中所示外，还可以是花粉通过阶段发育而来．（3）外植体若是菊花的根尖组织，则在正常环境下培养成的新菊花植株叶片的颜色是，这过程体现了植物细胞具有．（4）植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂和分化的关键性激素，在植物组织培养过程中：①若先使用细胞分裂素，后使用生长素，实验结果是细胞．②当同时使用这两种激素时，生长素用量比细胞分裂素用量的比值（“高”、“低”、“适中”）时，促进愈伤组织的形成．【选修3--现代生物科技专题】12．人组织纤溶酶原激活物（htPA）是一种重要的药用蛋白，可在转htPA基因母羊的羊乳中获得．流程如图：（1）htPA基因与载体用切割后，通过DNA连接酶连接，以构建重组表达载体．检测目的基因是否已插入受体细胞DNA，可采用技术．（2）为获取更多的卵（母）细胞，要对供体母羊注射促性腺激素，使其．采集的精子需要经过，才具备受精能力．（3）将重组表达载体导入受精卵常用的方法是．为了获得母羊，移植前需对已成功转入目的基因的胚胎进行．利用胚胎分割和胚胎移植技术可获得多个转基因个体，这体现了早期胚胎细胞的．（4）若在转htPA基因母羊的羊乳中检测到，说明目的基因成功表达．2016-2017学年广西玉林市陆川中学高三（上）月考生物试卷（9月份）参考答案与试题解析一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．下列关于生物学实验的叙述正确的是（）A．在研磨菠菜叶时若不加入碳酸钙，则经纸层析后就不能获得四条色素带B．萨克斯的半叶法实验须先将叶片摘下置于暗处，以消耗掉叶片中原有的有机物C．在丙氨酸溶液中加入双缩脲试剂可发生紫色反应D．用一定浓度的KNO3溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞可观察到质壁分离和自动复原现象【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原；检测蛋白质的实验；光合作用的发现史；叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】本题涉及的知识点是课本部分实验操作，梳理相关知识点，可根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：A、碳酸钙能保护色素，所以在研磨菠菜叶片时若不加入碳酸钙，则经纸层析后获得的四条色素带中，表示叶绿素a、b的色素带变窄，A错误；B、萨克斯的半叶法实验须先将叶片摘下置于暗处，以消耗掉叶片中原来的淀粉，而不是各种有机物，B错误；C、丙氨酸是小分子氨基酸，没有肽键，所以在丙氨酸溶液中加入双缩脲试剂不会发生紫色反应，C错误；D、用一定浓度的KNO3溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞，首先表皮细胞失水，发生质壁分离，随后，钾离子、硝酸根离子通过主动运输进入细胞液，增大细胞液的浓度，当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞又会通过吸水发生质壁分离的自动复原，D正确．故选：D．2．下列有关糖类的叙述正确的是（）A．在ATP、RNA、质粒和线粒体中均含有核糖B．所有糖类都是生物体的主要能源物质C．葡萄糖是构成麦芽糖、纤维素、淀粉和糖原的基本单位D．癌细胞代谢旺盛的原因是细胞膜上糖蛋白数量较多【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】糖类可以分为单糖、二糖和多糖，单糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖，其中葡萄糖是生命活动所需的主要能源物质，核糖与脱氧核糖是构成核酸的成分，多糖主要包括淀粉、纤维素和糖原，淀粉是植物体内的主要储能物质，纤维素是构成细胞壁的主要成分，糖原是动物细胞内的储能物质，分为肝糖原和肌糖原．据此分析解答．【解答】解：A、质粒是小型环状的DNA分子，其中含有的糖类是脱氧核糖而不是核糖，A错误；B、糖类中的纤维素是组成植物细胞壁的主要成分，核糖和脱氧核糖是构成RNA和DNA的组成部分，都不能作为能源物质，B错误；C、麦芽糖由子葡萄糖组成，而纤维素、淀粉和糖原等多糖的基本单位都是葡萄糖，C正确；D、癌细胞表面的糖蛋白减少导致其易扩散，D错误．故选：C．3．与主动运输相比，协助扩散的特点是（）A．运输物质没有选择性B．需要消耗能量C．需要载体蛋白的协助D．只能将物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．逆浓度递度，需要载体，消耗能量．因此，与主动运输相比，协助扩散只能将物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧，且不消耗能量．故选：D．4．下列生命活动中，一般不发生细胞分化的是（）A．被激活的B淋巴细胞形成浆细胞和记忆细胞B．骨髓中的造血干细胞产生红细胞、白细胞和血小板C．促甲状腺激素的作用下，甲状腺细胞合成分泌甲状腺激素D．用植物组织培养技术培育马铃薯茎尖获得脱毒苗【考点】细胞的分化．【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达，多细胞生物个体发育过程就是细胞的分裂和分化过程，如断尾壁虎长出新尾巴、砍伐后的树桩上长出新枝条、造血干细胞的形成等．【解答】解：A、被激活的B淋巴细胞形成浆细胞和记忆细胞的过程就是细胞分化的过程，A错误；B、骨髓中的造血干细胞产生红细胞、白细胞和血小板的过程就是细胞分化的过程，B错误；C、促甲状腺激素的作用下，甲状腺细胞合成分泌甲状腺激素，这是基因的表达过程，没有发生细胞的分裂和分化，C正确；D、用植物组织培养技术培育马铃薯茎尖获得脱毒苗的过程中发生了脱分化和再分化的过程，D错误．故选：C．5．低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，从而产生染色体数目加倍的卵细胞，此卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎．上述过程中产生下列四种细胞，下图所示四种细胞的染色体行为（以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例）可出现的是（）A．初级卵母细胞B．次级卵母细胞C．卵细胞D．胚胎细胞【考点】细胞的减数分裂；染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．【分析】减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．根据题意和图示分析可知：由于以二倍体草鱼体细胞含两对同源染色体为例，所以发育成的三倍体草鱼胚胎细胞中含有两种形态共6条染色体．【解答】解：A、由于低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，所以初级卵母细胞不发生同源染色体分离，A错误；B、由于低温诱导可使二倍体草鱼卵原细胞在减数第一次分裂时不形成纺锤体，同源染色体没有分离，所以次级卵母细胞中含有同源染色体，着丝点分裂后，移向细胞一极的染色体有同源染色体，B正确；C、由于产生染色体数目加倍的卵细胞，所以卵细胞中应含有4条染色体，C错误；D、由于染色体数目加倍的卵细胞与精子结合发育成三倍体草鱼胚胎，所以胚胎细胞中含有6条两种形态的染色体，D错误．故选：B．6．以下选项正确的是（）A．在t时加酶后反应的曲线由Ⅰ变为ⅢB．说明生长素的作用具有两重性C．菠菜叶肉细胞亚显微结构模式图D．某二倍体动物细胞有丝分裂后期模式图【考点】探究影响酶活性的因素；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞的减数分裂；生长素的作用以及作用的两重性．【分析】1、酶能降低化学反应的活化能，提高反应速率，缩短反应时间，但不改变反应结果；2、生长素的作用具有双重性，实例有顶端优势、根的向地性；3、高等植物细胞没有中心体．4、图中没有同源染色体，处于减数第二次分裂后期．【解答】解：A、酶能降低化学反应的活化能，提高反应速率，缩短反应时间，但不改变反应结果，所以在t时加酶后反应的曲线由Ⅰ变为Ⅲ，A正确；B、胚芽鞘的向光性不能体现生长素作用的双重性，B错误；C、菠菜是高等植物细胞，细胞中没有中心体，C错误；D、图中没有同源染色体，处于减数第二次分裂后期，D错误．故选：A．二、非选择题：7．某生物兴趣小组为了研究外界因素对植物光合作用的影响，给A、B两种植物的叶片以不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如图甲所示，图乙中的曲线是B植物在图甲中c光照强度下所测得的，请据图回答问题：（1）由甲、乙两图可以看出影响光合作用的环境因素包括光照强度、2浓度、温度．（2）图甲中，d光照强度下A植物CO2固定量为7mg/（m•h），此时，A植物产生的O2，除释放到外界还会进入线粒体被利用．（3）图甲中，若给予的光照强度为x klx（a＜x＜b），每日光照12小时，一昼夜中B植物的干重将减少（增加/减少/不变）．（4）若其他条件不变，将图甲中的A植物在缺镁的营养液中培养，则光补偿点向右移动．（5）对B植物而言，同p点相比，q点C3含量低（高/低）；同m点相比，n点C3含量高（高/低）．【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；有氧呼吸的过程和意义．【分析】植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和[H]，同时释放氧气，ATP和[H]用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量．据此分析解答．【解答】解：（1）由图可知，影响光合作用的外界因素有光照强度、CO2浓度、温度．（2）由曲线可知，A植物细胞呼吸释放的CO2为1 mg/（m2•h），净光合作用吸收的CO2为6 mg/（m2•h），所以CO2固定量为7mg/（m2•h），此时A植物光合作用的强度大于细胞呼吸作用的强度，O2扩散到线粒体和释放到外界．（3）光照强度为b点时，B植物12小时通过光合作用制造的有机物与24小时通过细胞呼吸消耗的有机物相等，所以光照强度小于b时，B植物干重减少．（4）缺镁营养液，A植物光合作用减弱，光补偿点向右移动．（5）q点比p点光照强度强，合成ATP和[H]多，C3含量减少；n点比m点CO2浓度高，C3含量增加．故答案为：（1）光照强度、CO2浓度、温度（2）7 线粒体（3）减少（4）右（5）低高8．如图为苹果成熟期有机物质的变化图，请据图回答相关问题．（1）图中五种有机物质最可能含有S元素的是酶，属于单糖的是葡萄糖、果糖．（2）若在6﹣11月每个月采集苹果制备组织提取液，并用菲林试剂检测，十月的苹果提取液砖红色最深，说明该月还原糖含量最高．（3）图中的酶最有可能是淀粉酶，在该酶的作用下，苹果细胞液浓度逐渐变大，抗冻性增强．（4）苹果成熟过程中，乙烯（激素）会逐渐增多，并由核糖体合成纤维素酶，作用于细胞壁，使其果肉日益松软．【考点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值；检测还原糖的实验；酶的概念．【分析】本题是对糖类的分类和相互转化过程的考查，分析题图曲线可知，苹果成熟期各种有机物质的变化是：果糖在初期含量很低，8月份后明显增高，葡萄糖含量在6、7月份上升，7月份后不再上升，维持在一定的水平；蔗糖7月份之前含量较低，7月份后明显升高，9月份达到较高水平，然后又逐渐下降；有机酸的含量在6、7含量较高，然后下降到较低水平；淀粉在7、8月份含量最高，然后下降．【解答】解：（1）糖类分为单糖、二糖和多糖，都是由C、H、O三种元素组成，蛋白质含有C、H、O、N元素，有的还含有S元素，故图中五种有机物质最可能含有S元素的是酶，属于单糖的是葡萄糖、果糖，蔗糖为二糖，淀粉为多糖．（2）若在6﹣11月每个月采集苹果制备组织提取液，并用菲林试剂检测，菲林试剂可以与还原性糖反应产生砖红色沉淀，十月的苹果提取液砖红色最深，说明该月还原糖含量最高．（3）图中随着酶的数量增多，淀粉的含量逐渐降低，所以该酶最有可能是淀粉酶，在该酶的作用下，苹果细胞液浓度逐渐变大，抗冻性增强．（4）苹果成熟过程中，乙烯（激素）会逐渐增多，促进果实成熟，并由核糖体合成纤维素酶，作用于细胞壁，使其果肉日益松软．故答案为：（1）酶果糖、葡萄糖（2）十砖红（3）淀粉大强（4）乙烯核糖体细胞壁9．如图是人体皮肤细胞重新编程为多功能的干细胞示意图．请据图回答以下问题：（1）上述实验得到的表皮细胞与提供实验材料的人的表皮细胞基因组成不同（不同/相同）．神经细胞和肌肉细胞内，RNA种类和蛋白质种类（DNA、RNA种类或蛋白质种类）不同．（2）①过程的主要增殖方式是有丝分裂，其重要意义是亲代细胞的之后，平均分配到两子细胞中，从而保持遗传的稳定性染色体复制．（3）②过程称为细胞分化，其实质是基因的选择性表达．（4）甲状腺细胞吸收碘的方式是主动运输，某些淋巴细胞能够合成和分泌抗体，抗体的加工在细胞的内质网和高尔基体进行，抗体的分泌依赖细胞膜的流动性．【考点】细胞的分化；细胞器之间的协调配合；物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】胚胎干细胞体外培养，可以被诱导分化成人造组织器官用于器官移植，也可移植胚胎干细胞修复坏死、退化的组织细胞．【解答】解：（1）由于人的表皮细胞内导入了4个不同作用的关键基因，所以获得的表皮细胞内基因组成与未导入基因的表皮细胞的基因组成不同．细胞分化导致不同体细胞内RNA 种类和蛋白质种类有差异．（2）诱导的多功能干细胞形成细胞群体是通过有丝分裂进行，其重要意义是亲代细胞染色体的复制和平均分配．（3）②过程表示细胞分化，实质是基因的选择性表达．（4）甲状腺细胞通过主动运输实现对碘的吸收，淋巴细胞中，抗体的加工发生在内质网和高尔基体中，抗体以胞吐方式分泌，依赖于细胞的流动性．故答案为：（1）不同RNA种类和蛋白质种类（2）有丝分裂染色体复制（3）细胞分化基因的选择性表达（4）主动运输内质网和高尔基体流动性10．人类各种癌症中的关键基因之一是原癌基因．研究发现，蛋白X是细胞膜上的一种受体，由原癌基因X编码，在一些肿瘤细胞中，原癌基因X过量表达会持续激活细胞内的信号传导，启动细胞DNA的复制，导致细胞异常增殖．（1）同一个体各种体细胞来源于受精卵的分裂与分化．正常情况下，体细胞核遗传信息相同的原因是亲代细胞通过有丝分裂将复制后的核DNA平均分配到两个子细胞中．（2）通过检测原癌基因X的合成的mRNA和蛋白X可判断其是否转录和翻译．检测成人多种正常组织后，发现原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮细胞中有微弱表达，这说明原癌基因X的表达具有（组织）特异性．（3）根据以上信息，可推测原癌基因的主要功能是维持细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程．（4）苦马豆素（SW）因从灰苦马豆中分离出来而得名，被认为是“未来的肿瘤治疗药物”．以下是相关的实验研究过程及结果．A．将等量的小鼠肝癌Hepal﹣6细胞悬液，分别接种于若干个含有等量培养液的培养瓶中；B．将培养瓶放于37℃、5%C02培养箱中培养24h，静置、去除上清液；C．分别加入等量但含不同浓度SW的培养液，于37°C、5%C02培养箱中继续培养；D．分别在24h、48h、72h时吸取培养液，观察结果，得到不同浓度对细胞存活率影响曲线如图所示．请回答下列问题：步骤C中需要设置对照组，对照组的处理方法应为加入等量不含SW的培养液（或只加等量培养液）．步骤C中每个实验组设置5个培养瓶同时进行培养，计数后统计平均值，这是为了减小误差，使实验结果更准确．【考点】遗传信息的转录和翻译；细胞癌变的原因．【分析】1、体细胞是通过有丝分裂进行增殖，细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质不发生变化；2、转录是合成mRNA的过程，而翻译是合成蛋白质的过程；虽然各种体细胞中都有原癌基因，但只有一定的细胞才表达，这说明原癌基因X的表达具有（组织）特异性基因的选择性表达；3、通过题目信息可知，原癌基因是通过控制受体蛋白的合成来控制细胞内信号传导，启动DNA的复制；4、实验设计中遵循对照原则和单一变量原则，并通过平行重复实验来降低偶然性所带来的误差．【解答】解：（1）同一个体各种体细胞都是由受精卵经过有丝分裂过程产生的，亲代细胞通过有丝分裂将复制后的核DNA平均分配到两个子细胞中，因此子细胞的细胞核遗传物质相同，细胞分化过程是基因的选择性表达，遗传物质没有发生变化．（2）转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程，因此可以通过检测原癌基因X的合成的mRNA来检查转录过程是否发生；翻译过程是以mRNA为模板合成具有一定氨基酸序列的蛋白质的过程，因此可以通过检测蛋白质X来检查翻译过程是否发生；由题意知，成人多种正常组织中，原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮细胞中有微弱表达，这说明原癌基因X的表达具有（组织）特异性．（3）根据以上信息，可推测原癌基因的主要功能是维持细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程．（4）分析题图曲线可知，该实验的自变量是苦马豆素的浓度和处理时间，由题图曲线可知，随苦马豆素的浓度增加，细胞存活率逐渐降低，在同一浓度条件下，处理时间越长，细胞存活率越低，说明细胞存活率与苦马豆素的浓度和处理时间有关，该实验缺乏空白对照实验，应该在步骤c中设置对照组实验，对照组的处理方法应为入等量不含SW的培养液（或只加等量培养液）；步骤c中每个实验组设置5个培养瓶同时进行培养，计数后统计平均值，这是为减小误差，使实验结果更准确．故答案为：。
【广西陆川县中学】2018届秋季期高三期中考生物试卷-答案
广西陆川县中学2018 届秋天期高三期中考生物试卷答案1~6． ADCDAD29．（ 1）减数第一次分裂后期；16； 2（2）减数第二次分裂后期； 0（3）体；精美胞30．（ 1）AAbb aaBb或 aaBB Aabb； 9:7（2）注意：基因型、表现型、符号，比率都写全才给满分31．（共 10 分）（每空 2 分）（1）基因工程（ 2 分）（2）新品种和本来的品种之间不可以杂交，或许杂交的后辈不育（3）rRNA、tRNA（4）Ⅰ；乙与甲联合后不可以翻译出酶A，大批 PEP 转变形成脂肪酸，进而使油菜种子的含油量提升32．（共 11 分）（除注明之外每空 2 分）（1）1/ 27；7（2）aabbcc；aaBBCC、aabbCC、AAbbCC（3）若F2中红花:白花1:1 ，则该纯种白花品系拥有 1 对隐性纯合基因；（ 1 分）若 F2中红花 :白花1:3，则该纯种白花品系拥有2对隐性纯合基因；（ 1 分）若 F2中红花 :白花1:7，则该纯种白花品系拥有3对隐性纯合基因（ 1 分）37．（共 15 分）（除注明之外每空 2 分）（1）易溶于有机溶剂，不溶于水；青蒿素不易挥发，不可以随水蒸气蒸馏出来（或水蒸气蒸馏法合用于蒸馏挥发性物质，而青蒿素不易挥发）（2）水浴；由于有机溶剂易燃易爆（3）研究青蒿素的浓度与细胞增殖克制率的关系；未设置空白比较组；在另一培育皿中加入等量的不含青蒿素的培育液，适合条件下持续培育（3 分）38．（1）抗原；记忆细胞（抗体和记忆细胞）（2）T1 蛋白基因；Ti质粒（3）引物；第三次（4）用转基因番茄植株生产的 T2蛋白对实验动物进行免疫接种实验（意思对即可）。
广西陆川县2018届高三生物上学期期中试题
广西陆川县2018届高三生物上学期期中试题一．选择题1．下列有关细胞物质的叙述，正确的是A．组成蛋白质、核酸、糖原的单体都具有多样性B．脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能C．酶、抗体、激素、递质等都是功能蛋白D．某些酶的元素组成和纤维素分子相同2．下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是A．绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因为不同色素在层析液中溶解度不同B．植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离C．植物根尖细胞有丝分裂的实验中，可以观察到同源染色体彼此分离的现象D．T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是将噬菌体的DNA与蛋白质分离3．下列有关生物膜结构和功能的叙述，正确的是A. 大肠杆菌的细胞膜和细胞器膜之间可通过囊泡的转移实现其成分更新B. 衰老细胞的生物膜之间不再有成分的相互转化和更新C. 动物细胞融合与细胞膜具有一定流动性有关D. 生物体内，不同部位的细胞的细胞膜上蛋白质的种类和数量是相同的4．图为HIV结构示意图，图中gp120蛋白与gp41蛋白一同构成HIV病毒颗粒上的突刺结构，基质部分由p17蛋白构成，核心部分由p24蛋白构成，下列说法正确的是A．HIV的结构内只有RNA没有DNA，所以没有基因B．四种蛋白质的合成是以HIV的RNA直接做模版翻译完成的C．反转录除了需要反转录酶外，还需要模板、能量和核糖核苷酸D．该病毒自身可以发生的可遗传变异和大肠杆菌一样只有基因突变5.下图为人体细胞分裂过程中，染色体与核DNA的比值关系曲线，下列叙述正确的是A.c点对应的细胞中，染色体数为46条B.cd段对应的细胞中，均含有同源染色体C.曲线de段的变化是同源染色体分离导致的D.处于ef段的细胞中都含有4个染色体组6．果蝇的某一对相对性状由等位基因N/n控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN、X n X n、X n Y等均视为纯合子）。
有人用一对果蝇杂交,得到F1果蝇共185只，其中雄蝇63只。
2018年度上学期期中考试高三生物试卷
2018年度上学期期中考试高三生物试卷第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题： 1—30每小题1分，31—40每小题2分，共50分。
每小题只有一个．．选项符合题意。
1．遇到危险时，母鸡就会发出“咯咯咯”的叫声，野兔就会用后足敲地面发出“噔噔噔”的响声。
决定动物这种“报警”行为的是：A.遗传性B.应激性C.适应性 D.变异性2．下列关于植物呼吸作用的叙述，正确的是A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸D．种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用45A．功能及含有的酶都相同B．功能及含有的酶都不相同C．功能相同，所含有的酶不同D．功能不同，所含有的酶相同6．下述内容为叶绿体和线粒体所共有的是（）①具有双层膜结构②含少量DNA和RNA ③生命活动中能产生氧④生命活动中能产生水⑤生命活动中能产生ATPA.①②③④⑤B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②⑤7.下列生理活动与蛋白质功能无关．．的是A.氧气在血液中的运输B.二氧化碳进入叶绿体C.葡萄糖在细胞内氧化分解D.细胞识别8.下列叙述中正确的是A.ATP分子储存能量和释放能量过程中都与磷酸分子有关B.在生态系统中能量往往伴随着物质而循环利用C.在光合作用中光能以它原来的形式储存于糖类中D.叶绿体既进行光合作用又进行呼吸作用9．食醋中的醋酸分子是活细胞不选择的小分子物质，蔗糖是被选择的大分子物质，用食醋和蔗糖可将新鲜的萝卜腌制成糖醋萝卜，这是因为A．醋酸和蔗糖分子均存在于活细胞的间隙里B．醋酸和蔗糖分解后被细胞吸收C．腌制时间长，两种物质缓慢地进入细胞内部D．醋酸杀死细胞，使细胞膜失去选择透过性10．从细胞水平来说，多细胞生物体能够进行正常的生长、发育的原因是A．受精卵经过有丝分裂B．细胞的增殖，数量的增加C．细胞由小长大D．细胞的增殖和细胞的分化11．一般来说,参与高等植物细胞有丝分裂这一生理过程的细胞器主要有：①线粒体②核糖体③高尔基体④中心体⑤内质网A．①③⑤ B．③④⑤ C．②③④ D．①②③12．下列关于细胞周期的叙述，正确的是A．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B．机体内所有的体细胞处于细胞周期中C．细胞周期由前期、中期、后期、末期组成D．细胞种类不同，细胞周期持续的时间不同13．若给予放射性同位素标记的氨基酸研究胰腺细胞合成和分泌消化酶的过程，放射性标记先后出现在A．高尔基体、内质网、核糖体B．内质网、高尔基体、核糖体C．核糖体、内质网、高尔基体D．核糖体、高尔基体、内质网14．对白血病人进行治疗的有效方法是将正常人的骨髓造血干细胞移植人病人体内，使病人能够产生正常的血细胞。
广西玉林市陆川中学2018届高三生物上学期开学试题(含解析)
2017-2018学年广西玉林市陆川中学高三（上）开学生物试卷一、选择题（本题包括13小题，每小题6分，共78分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于细胞物质运输的叙述，不正确的是（）A．溶酶体内的酶由核糖体合成、并经过内质网和高尔基体的一系列加工B．突触前神经元在受到刺激时能释放神经递质C．内质网的膜结构成分可以通过高尔基体转移到细胞膜中D．叶绿体合成的ATP需要通过核孔进入细胞核2．胰岛素合成的起始密码子与甲硫氨酸密码子都是AUG，但胰岛素第一位氨基酸却不是甲硫氨酸，这是分子加工修饰的结果．下列有关胰岛素合成的叙述正确的是（）A．胰岛素合成过程中作为模板的只有DNAB．胰岛素的形成过程中既有肽键的形成也有肽键的水解C．胰岛素的氨基酸序列是由胰岛素基因的碱基序列直接决定的D．胰岛素合成过程的催化需要有DNA聚合酶和RNA聚合酶的参与3．取二倍体水稻叶肉细胞和花粉粒分别培养成植株甲和植株乙（如图所示）．下列叙述中不正确的是（）A．过程①和过程②中细胞分裂时均无联会现象B．过程①中细胞内着丝点断裂使染色体数目加倍，过程②中细胞内着丝点断裂使DNA数目加倍C．过程①体现了体细胞的全能性，过程②体现了生殖细胞的全能性D．植株甲花蕊中减数分裂过程正常，植株乙花蕊中减数分裂异常4．下列相关叙述中符合图示曲线变化的是（）A．若X表示温度，则Y可表示经高温处理后的唾液淀粉酶活性的变化B ．若X 表示DNA 的一条单链中的值，则Y 可表示DNA 双链中的值C ．在一随机交配植物种群中（基因型为RR 和Rr 的植株正常繁殖，基因型为rr 的植株开花前死亡），若X 表示植物种群繁殖代数，则Y 可表示种群中R 基因频率的大小D ．同一植物体内，若X 表示生长素浓度（均在抑制茎生长的浓度范围内），则Y 可表示此生长素浓度范围内根的生长速率5．如图是用来描述各种生命现象的一个简易模型，以下相关叙述正确的是（ ）A ．若图中的A 代表人体下丘脑，a 为细胞外液渗透压下降，则b 、c 可分别代表产生渴觉和尿液减少B ．若A 代表棉铃虫种群，a 为诱捕雄虫，则b 、c 可分别代表性别比例失调和种群密度升高C ．若A 代表草原，a 为过度放牧，则b 、c 可分别代表土地荒漠化和物种减少D ．若A 代表人体B 淋巴细胞，a 为抗原刺激，则b 、c 可分别代表抗体和记忆细胞6．下列关于高中生物学实验的叙述，正确的是（ ）A ．用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程B ．将洋葱表皮放入0.3g/mL 蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程C ．叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠D ．低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞二、综合题：7．多肉植物颇受人们喜爱，它们多具有景天酸代谢途径．如图所示，某植物气孔夜间开放吸收并固定CO 2．在PEP 羧化酶作用下CO 2与PEP 结合，进一步还原为苹果酸，积累于液泡中．当白天气孔关闭时，液泡中的苹果酸放出CO 2参与卡尔文循环．请回答：（1）图中所示的所有具膜结构共含层磷脂分子，液泡中的液体称为．（2）若苹果酸进入液泡为主动运输，则需要液泡膜上的（受体/载体）参与，并且消耗水解释放的能量．（3）叶绿体基质中的能量转化途径为：转化为．（4）白天气孔关闭，但苹果酸可以释放CO2参与（光反应/暗反应），同时可以减少丢失．（5）卡尔文用14C标记CO2追踪C原子，请写出C原子具体转移途径：．8．在果蝇的X染色体上可以发生隐性突变，而隐性突变会导致不同情况的出现：如突变不会引起个体死亡、突变会导致完全致死（全部突变体死亡）和不完全致死（一部分突变体死亡），若经诱变处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配，得F1，使F l单对交配，分别饲养，观察F2的分离情况．请回答：（1）若经诱变后没有发生突变，则F2果蝇表现型为．（2）若只发生隐性突变而不引起致死现象，则F2中红眼与白眼的比值为．（3）若发生突变后，会导致完全致死现象的发生，则F2中雌：雄为．（4）若发生突变后，会导致不完全致死现象的发生，则F2中雌：雄介于和之间．9．如图是甲状腺激素分泌及其调节机制．甲、乙、丙表示器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质．请回答：（1）结构乙表示的器官是，物质a表示．（2）c控制d形成的过程叫，密码子位于（填字母）．（3）甲状腺激素含量增多对（甲/乙/丙）的活动起作用，这种调节机制为调节．（4）与核糖体形成有关的结构是，完成d到e过程所需的“搬运工”为．（5）激素调节的特点为、、作用于靶细胞或靶器官．10．演替是群落水平研究的重要课题之一．英美学派代表人物Clements提出演替的顶级学说，认为在自然状态下，演替总是向前发展的．请回答下列问题：（1）弃耕农田的演替类型为，弃耕农田（一定/不一定）能演替成森林．（2）人类可以改变自然演替的和．（3）一般来说，（热带/温带）群落的丰富度更高．群落在水平结构上表现．（4）大多数依赖动物传粉的植物，可依靠提供花蜜或花粉吸引传粉动物．这些生物的种间关系为，二者相互影响不断发展，现代进化理论上称之为．【生物技术实践】11．发酵食品加工中离不开微生物，例如果酒和果醋的制作离不开酵母菌和醋酸菌，腐乳的制作离不开毛霉等微生物．（1）腐乳是通过微生物发酵制成的佐餐食品，其制作流程如下所示，请回答有关问题：豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制．①制作腐乳的原料中哪种有机物含量比较高？．毛霉可利用体内的酶将该成分分解成哪些小分子有机物？．②在用盐腌制腐乳的过程中，若盐的浓度过低会出现什么现象？．③卤汤中酒的含量为什么要控制在12%左右？．（2）如图是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的装置示意图，请回答相关问题：①酵母菌和醋酸菌在结构上的主要区别是酵母菌．②葡萄汁装入发酵瓶之前要将发酵瓶清洗干净，用消毒．③制作时应将开关2打开，长而弯曲的胶管1在发酵过程中的作用是．（3）用鲜牛奶发酵制作酸牛奶时，起作用的微生物是_ _．（4）果酒制作的反应式．【现代生物科技专题】12．基因工程技术包括一系列的分子生物学操作步骤．请回答下列问题：（1）基因工程操作的核心步骤是．（2）cDNA文库的构建方法为．（3）限制酶、DNA连接酶和是基因工程的基本操作工具．其中限制酶的特点是．（4）Mullis教授因发明PCR技术获1993年诺贝尔奖，PCR技术中需要的酶是，若PCR 进行30轮循环，理论上可获得个基因片段．（5）将目的基因导入动物受体细胞的方法是．（6）周光宇教授提出的花粉管通道法为我国的转基因抗虫棉作出重要贡献．请写出分子水平检测抗虫棉基因是否表达的方法及个体水平鉴定的方法．2017-2018学年广西玉林市陆川中学高三（上）开学生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括13小题，每小题6分，共78分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于细胞物质运输的叙述，不正确的是（）A．溶酶体内的酶由核糖体合成、并经过内质网和高尔基体的一系列加工B．突触前神经元在受到刺激时能释放神经递质C．内质网的膜结构成分可以通过高尔基体转移到细胞膜中D．叶绿体合成的ATP需要通过核孔进入细胞核【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；2E：细胞器中其他器官的主要功能；2I：细胞的生物膜系统；D8：突触的结构．【分析】1、分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．3、光合作用的过程图解：【解答】解：A、溶酶体内的酶由核糖体合成、并经过内质网和高尔基体的一系列加工，A正确；B、突触前神经元在受到刺激时能释放神经递质，B正确；C、内质网的膜结构成分可以通过高尔基体转移到细胞膜中，C正确；D、叶绿体合成的ATP只能供给暗反应，不会通过核孔进入细胞核，D错误．故选：D．2．胰岛素合成的起始密码子与甲硫氨酸密码子都是AUG，但胰岛素第一位氨基酸却不是甲硫氨酸，这是分子加工修饰的结果．下列有关胰岛素合成的叙述正确的是（）A．胰岛素合成过程中作为模板的只有DNAB．胰岛素的形成过程中既有肽键的形成也有肽键的水解C．胰岛素的氨基酸序列是由胰岛素基因的碱基序列直接决定的D．胰岛素合成过程的催化需要有DNA聚合酶和RNA聚合酶的参与【考点】7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】（1）基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段：基因是通过控制氨基酸的排列顺序控制蛋白质合成的．整个过程包括转录和翻译两个主要阶段．（2）转录：转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程．（3）翻译：翻译是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程．【解答】解：A、胰岛素的合成包括转录和翻译两个步骤，其中转录的模板是DNA的一条链，翻译的模板是mRNA，A错误；B、胰岛素的形成过程中既有肽键的形成（氨基酸脱水缩合形成肽键）也有肽键的水解（修饰过程中会发生肽键的水解），B正确；C、胰岛素的氨基酸序列是由mRNA的碱基序列直接决定的，C错误；D、DNA聚合酶促进DNA的复制过程，胰岛素合成过程中不需要该酶的参与，D错误．故选：B．3．取二倍体水稻叶肉细胞和花粉粒分别培养成植株甲和植株乙（如图所示）．下列叙述中不正确的是（）A．过程①和过程②中细胞分裂时均无联会现象B．过程①中细胞内着丝点断裂使染色体数目加倍，过程②中细胞内着丝点断裂使DNA数目加倍C．过程①体现了体细胞的全能性，过程②体现了生殖细胞的全能性D．植株甲花蕊中减数分裂过程正常，植株乙花蕊中减数分裂异常【考点】52：植物细胞的全能性及应用；9C：生物变异的应用．【分析】分析题图：过程①中是将植物叶肉细胞进行组织培养，获得的植株仍为二倍体；过程②中是将植物花粉离体培养，获得的植株为单倍体．【解答】解：A、过程①和过程②中细胞分裂方式均为有丝分裂，因此均无联会现象，A正确；B、过程①中细胞内着丝点断裂使染色体数目加倍，过程②中细胞内着丝点断裂也使染色体数目加倍，DNA含量不变，B错误；C、过程①体现了体细胞的全能性，过程②体现了生殖细胞的全能性，C正确；D、植株甲为正常二倍体，其花蕊中减数分裂过程正常，植株乙为单倍体，其花蕊中减数分裂异常，D正确．故选：B．4．下列相关叙述中符合图示曲线变化的是（）A．若X表示温度，则Y可表示经高温处理后的唾液淀粉酶活性的变化B．若X表示DNA的一条单链中的值，则Y可表示DNA双链中的值C．在一随机交配植物种群中（基因型为RR和Rr的植株正常繁殖，基因型为rr的植株开花前死亡），若X表示植物种群繁殖代数，则Y可表示种群中R基因频率的大小D．同一植物体内，若X表示生长素浓度（均在抑制茎生长的浓度范围内），则Y可表示此生长素浓度范围内根的生长速率【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性；39：酶的特性；78：DNA分子结构的主要特点；B5：基因频率的变化．【分析】1、温度（pH）能影响酶促反应速率，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强，酶促反应速率加快；到达最适温度（pH）时，酶活性最强，酶促反应速率最快；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低，酶促反应速率减慢．另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活．2、碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．（2）DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；（3）DNA分子一条链中（A+G）与（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1；（4）不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即（A+T）与（C+G）的比值不同．该比值体现了不同生物DNA分子的特异性．（5）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理．3、生长素的生理作用及特点可见，不同器官生长素促进生长的最适浓度不同．【解答】解：A、经高温处理后的唾液淀粉酶变性失活，其活性不再随温度的改变而改变，A 错误；B、根据碱基互补配对原则，DNA双链及两条单链中的值相同，因此，若X表示DNA的一条单链中的值，则Y不可表示DNA双链中的值，B错误；C、在一随机交配植物种群中（基因型为RR和Rr的植株正常繁殖，基因型为rr的植株开花前死亡），R基因的频率逐渐升高，r基因的频率逐渐降低，因此若X表示植物种群繁殖代数，则Y可表示种群中R基因频率的大小，C正确；D、根对生长素最敏感，若X表示生长素浓度（均在抑制茎生长的浓度范围内），则随着生长素浓度的升高，根的生长速率逐渐减慢，D错误．故选：C．5．如图是用来描述各种生命现象的一个简易模型，以下相关叙述正确的是（）A．若图中的A代表人体下丘脑，a为细胞外液渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少B．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高C．若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和物种减少D．若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表抗体和记忆细胞【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节；E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用；F1：种群的特征；G6：生态系统的稳定性．【分析】1、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少；同时大脑皮层产生渴觉（饮水）．2、诱捕雄虫，使棉铃虫性别比例失调，种群密度下降．3、B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞．4、生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱．【解答】解：A、细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器感受到刺激后将刺激传递大脑皮层，大脑皮层产生渴觉，同时使垂体释放抗利尿激素增多，尿量减少，A错误；B、诱捕棉铃虫种群中的雄虫，使得性别比例失调，雌性个体的交配机会减少，出生率下降，种群密度下降，这是控制害虫的常用方法，B错误；C、过度放牧会引起土地荒漠化和生物多样性锐减，生态系统的抵抗力稳定性降低，C正确；D、B淋巴细胞识别抗原，并增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体，属于体液免疫过程，D错误．故选：C．6．下列关于高中生物学实验的叙述，正确的是（）A．用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程B．将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程C．叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠D．低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞【考点】99：低温诱导染色体加倍实验；32：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；3I：叶绿体色素的提取和分离实验；4B：观察细胞的有丝分裂．【分析】1、绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）．2、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）．3、低温诱导染色体数目加倍实验（1）低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．（2）该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片．（3）该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）．【解答】解：A、制作临时装片时，经过解离步骤后细胞已经死亡，因此不能保持细胞活性，A错误；B、观察细胞质壁分离过程中，应该先制作装片，再滴加0.3g/mL蔗糖溶液，B错误；C、叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致色素溶解在层析液中，进而导致滤纸条上不出现色素带或色素带颜色过浅，C错误；D、低温诱导大蒜根尖时间过短，不能很好地抑制纺锤体的形成，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞，D正确．故选：D．二、综合题：7．多肉植物颇受人们喜爱，它们多具有景天酸代谢途径．如图所示，某植物气孔夜间开放吸收并固定CO2．在PEP羧化酶作用下CO2与PEP结合，进一步还原为苹果酸，积累于液泡中．当白天气孔关闭时，液泡中的苹果酸放出CO2参与卡尔文循环．请回答：（1）图中所示的所有具膜结构共含12 层磷脂分子，液泡中的液体称为细胞液．（2）若苹果酸进入液泡为主动运输，则需要液泡膜上的载体（受体/载体）参与，并且消耗ATP 水解释放的能量．（3）叶绿体基质中的能量转化途径为：化学能转化为化学能．（4）白天气孔关闭，但苹果酸可以释放CO2参与暗反应（光反应/暗反应），同时可以减少水分丢失．（5）卡尔文用14C标记CO2追踪C原子，请写出C原子具体转移途径：CO2→C3→（CH2O）．【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】据图分析：多肉植物以气孔白天关闭，其光合作用的二氧化碳来源于苹果酸分解和细胞呼吸，夜间气孔开放吸收的二氧化碳可以合成苹果酸，苹果酸储存在液泡中，因此这些植物适宜生存在干旱环境中．据此分析作答．【解答】解：（1）图中所示的具膜结构包括叶绿体、线粒体、细胞膜、液泡，其中叶绿体和线粒体为双层膜，细胞膜和液泡为单层膜，因此所有具膜结构共含6×2=12层磷脂分子，液泡中的液体称为细胞液．（2）若苹果酸进入液泡为主动运输，则需要液泡膜上的载体参与，并且消耗ATP水解释放的能量．（3）叶绿体基质中发生了光合作用的暗反应阶段，能量转化途径为：ATP中活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能．（4）白天气孔关闭，但苹果酸可以释放CO2参与暗反应，同时可以减少水分丢失．（5）卡尔文用14C标记CO2追踪C原子，C原子具体转移途径为CO2→C3→（CH2O）．故答案为：（1）12 细胞液（2）载体 ATP（3）化学能化学能（4）暗反应水分（5）CO2→C3→（CH2O）8．在果蝇的X染色体上可以发生隐性突变，而隐性突变会导致不同情况的出现：如突变不会引起个体死亡、突变会导致完全致死（全部突变体死亡）和不完全致死（一部分突变体死亡），若经诱变处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配，得F1，使F l单对交配，分别饲养，观察F2的分离情况．请回答：（1）若经诱变后没有发生突变，则F2果蝇表现型为均为红眼．（2）若只发生隐性突变而不引起致死现象，则F2中红眼与白眼的比值为3：1 ．（3）若发生突变后，会导致完全致死现象的发生，则F2中雌：雄为2：1 ．（4）若发生突变后，会导致不完全致死现象的发生，则F2中雌：雄介于1：1 和2：1 之间．【考点】8A：伴性遗传．【分析】已知对果蝇进行相关处理后，其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变、隐性不完全致死突变或不发生突变四种情况．若为隐性突变，则F2中的基因型有X B X B、X B X﹣、X B Y、X﹣Y，即表现型为红眼：突变眼=3：1，且雄性中有隐性突变体；若为隐性致死突变，F2中X﹣Y 死亡，则F2中雌：雄=2：1；若为隐性不完全致死突变，则F2中雌：雄比为介于2：1和1：1之间；若不发生突变，则F2中基因型有X B X B、X B X B、X B Y、X B Y，即表现型为红眼，且雄性中无隐性突变体．【解答】解：（1）若经诱变后没有发生突变，则F2中X﹣Y的基因型为X B Y，都为红眼．（2）若只发生隐性突变而不引起致死现象，则F2中表现型为红眼与白眼的比值为3：1，且雄性中有隐性突变体．（3）若发生突变后，会导致完全致死现象的发生，F2中X﹣Y死亡，则F2中雌：雄=2：1．（4）若突变不致死，则F2中雌：雄为1：1，若完全致死，则F2中雌：雄=2：1，所以若不完全致死，则F2中雌：雄介于1：1和2：1之间．故答案为：（1）均为红眼（2）3：1（3）2：1（4）1：1 2：19．如图是甲状腺激素分泌及其调节机制．甲、乙、丙表示器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质．请回答：（1）结构乙表示的器官是垂体，物质a表示TRH ．（2）c控制d形成的过程叫转录，密码子位于 d （填字母）．（3）甲状腺激素含量增多对甲、乙（甲/乙/丙）的活动起抑制作用，这种调节机制为反馈调节．（4）与核糖体形成有关的结构是核仁，完成d到e过程所需的“搬运工”为tRNA ．（5）激素调节的特点为微量高效、体液运输、作用于靶细胞或靶器官．【考点】DB：动物激素的调节．【分析】从图可知，甲是下丘脑，乙是垂体，丙是甲状腺，a是促甲状腺激素释放激素，b是促甲状腺激素，c是甲状腺激素，d信使RNA，e是酶；细胞质受体和细胞核受体通常是糖蛋白，合成蛋白质过程称为翻译．【解答】解：（1）由图中信息可知，丙是甲状腺，甲是下丘脑，乙是垂体．下丘脑分泌a促甲状腺激素释放激素．（2）c为DNA，d为RNA，e为酶．c控制d形成的过程是转录．密码子位于mRNA上．（3）寒冷时下丘脑通过分泌a促甲状腺激素释放激素促进乙释放b促甲状腺激素，进一步促进甲状腺分泌甲状腺激素．甲状腺激素含量增多，通过负反馈调节反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关的激素．（4）核仁与核糖体形成有关，完成d到e过程所需的“搬运工”为tRNA，可以携带氨基酸．（5）激素调节的特点为微量高效、体液运输、作用于靶细胞或靶器官．故答案为：（1）垂体 TRH（2）转录 d（3）甲、乙抑制反馈（4）核仁 tRNA（5）微量高效体液运输。
【广西陆川县中学】2018届秋季期高三期中考生物试卷-答案
广西陆川县中学2018届秋季期高三期中考生物试卷
答 案
1~6．ADCDAD
29．（1）减数第一次分裂后期；16；2
（2）减数第二次分裂后期；0
（3）体；精细胞
30．（1）AAbb aaBb ⨯或aaBB Aabb ⨯；9:7
（2）
注意：基因型、表现型、符号，比例都写全才给满分
31．（共10分）（每空2分）
（1）基因工程（2分）
（2）新品种和原来的品种之间不能杂交，或者杂交的后代不育
（3）rRNA 、tRNA
（4）Ⅰ；乙与甲结合后不能翻译出酶A ，大量PEP 转化形成脂肪酸，从而使油菜种子的含油量提高 32．（共11分）（除标明以外每空2分）
（1）1/27；7
（2）aabbcc ；aaBBCC 、aabbCC 、AAbbCC
（3）若2F 中1:1=红花:白花，则该纯种白花品系具有1对隐性纯合基因；（1分）
若2F 中:1:3=红花白花，则该纯种白花品系具有2对隐性纯合基因；（1分）
若2F 中:1:7=红花白花，则该纯种白花品系具有3对隐性纯合基因（1分）
37．（共15分）（除标明以外每空2分）
（1）易溶于有机溶剂，不溶于水；青蒿素不易挥发，不能随水蒸气蒸馏出来（或水蒸气蒸馏法适用于蒸馏挥发性物质，而青蒿素不易挥发）
（2）水浴；因为有机溶剂易燃易爆
（3）探究青蒿素的浓度与细胞增殖抑制率的关系；未设置空白对照组；在另一培养皿中加入等量的不含青蒿素的培养液，适宜条件下继续培养（3分）
38．
（1）抗原；记忆细胞（抗体和记忆细胞）
T蛋白基因；Ti质粒
（2）
1
（3）引物；第三次
T蛋白对实验动物进行免疫接种实验（意思对即可）（4）用转基因番茄植株生产的
2。
广西陆川高中高三生物单元测验题及答案
广西陆川高中高三生物单元测验题及答案蛋白质是青少年长身体的重要原料A.○2○3○4B. ○1○3○4○5C. ○2○4○5D.○1○2○4○59.免疫球蛋白IgG的结构示意图如右.其中-s-s表示连接两条相邻肽链的二硫键。
若该lgG由m个氨基酸构成，则该lgG 有肽键数( )A.m个B.(m+1)个C.(m-2)个D.(m-4)个10.洋葱根尖生长点细胞中，含碱基A、G、C、T的核苷酸种类有( )A、4种B、5种C、7种D、8种11、某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是CA.6 18B.5 18C.5 17D.6 1712.根据下面图解，回答下列问题(1)该化合物是由___________个氨基酸分子失去___________个分子的水而形成的，这种反应叫做___________，该化合物称为___________。
在这个过程中，相对分子质量减少了___________。
(2)图中表示R基的字母是___________，表示肽键的字母是___________。
(3)图中有___________个肽键，有___________个氨基和___________个羧基。
(4)该化合物水解成氨基酸的过程中需要___________个分子的水，此过程除了需要水分子外，还需要酶参与。
13.碳是组成生物体的最基本元素，可以说，地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。
下图表示碳在无机环境和生物群落循环流动的示意图，请根据图回答：(1)a指 b指。
在绿色植物细胞中a b进行的场所是。
(2)从生态系统角度看能发生a、b两个生理过程的生物是生态系统的什么成分? 。
(3)f之前的(C6H10O5)n指的是什么物质? ，g之后的(C6H10O5)n指的是什么物质? 。
(4)d代表的生理过程是指， X是蛋白质，e称为进行的场所是。
14(2019高考广东卷)假设你去某饲料研究所进行课外实践活动，需要完成以下任务：(1)选用恰当的试剂检测某样品中是否含有蛋白质。
广西陆川县2017-2018学年高一生物上学期期中试题
广西陆川县2017-2018学年高一生物上学期期中试题一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共50分）1．下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（）A．生命活动离不开细胞B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C．细胞是生物体结构和功能的基本单位D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动2．所有原核细胞都具有（）A．核糖体和线粒体 B．细胞膜和叶绿体C．内质网和中心体 D．细胞膜和核糖体3.显微镜的结构中，与调节视野亮度有关的是A.反光镜与光圈B.光圈与通光孔C.目镜与物镜D.反光镜与粗（细）准焦螺旋4.活细胞中含量最多的化合物是A.水B.蛋白质C.糖类D.脂肪5.下列关于蓝藻的叙述，正确的是A.没有成形的细胞核B.能利用光合色素在叶绿体进行光合作用C.具有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶D.染色体中DNA分子呈环状6.下列关于细胞学说的叙述，正确的是A.细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和英国科学家虎克B.细胞学说认为一切动植物都由细胞和细胞产物所构成C.细胞学说认为细胞通过有丝分裂产生新细胞D.细胞学说论证了生物界的多样性7.下列关于生命科学研究方法或手段的叙述错误的是A.制备细胞膜：低渗离心B.分离细胞器：差速离心C.用泡沫塑料、纸板等材料制作细胞模型：构建概念模型D.探究分泌蛋白合成运输过程：同位素标记法8.下列叙述正确的是A.除病毒外，生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位B.除病毒外，生物体都含有核酸C.除哺乳动物成熟的红细胞和高等植物成熟的筛管细胞外，细胞都具有细胞核D.除多糖外，糖类都是还原糖9.构成细胞的最基本的元素是A.CB.HC.OD.N10.下列关于有机物及其彻底水解产物的对应关系，错误的是A.蛋白质—氨基酸B.糖原—葡萄糖C.核酸—核苷酸D.脂肪—甘油、脂肪酸11.血红蛋白由两条α链、两条β链共4条多肽链构成，每条α链含有141个氨基酸，每条β链含有146个氨基酸，血红蛋白中肽键数目为A.570个B.571个C.573个D.574个12.蛋白质分子中，N元素主要存在于A.氨基B.羧基C.肽键D.R基13.下列化合物，不属于构成生物体蛋白质的氨基酸的是14.下列各项所涉及的变化中，蛋白质肽键数目减少的是A.消化道内蛋白质的消化B.氨基酸脱水缩合C.蛋清中加入食盐导致蛋白质析出D.高温导致蛋白质变性15.下列各项种类数目与其他三项不同的是A.HIV碱基种类B.大肠杆菌细胞中碱基种类C.豌豆叶肉细胞中脱氧核苷酸种类D.人口腔上皮细胞中核糖核苷酸种类16.在某种核酸的组成中，可同时具有的是A.核糖和脱氧核糖B.胸腺嘧啶和尿嘧啶C.脱氧核糖和鸟嘌呤D.核糖和胸腺嘧啶17.下列关于组成细胞的元素和化合物的称号，错误的是A.生命的核心元素：碳B.细胞中良好的储能物质：脂质C.生命的燃料：葡萄糖D.生命活动的主要承担者：蛋白质18.下列叙述，错误的是A.所有细胞都含有磷脂B.生命活动都离不开细胞C.细胞间的信息交流，都与细胞膜的结构和功能有关D.各种生物体的一切生命活动都离不开水19.下列关于细胞膜的叙述，错误的是A.作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定B.在光学显微镜下无法直接观察其结构C.化学组成为脂质和蛋白质D.进行细胞间的信息交流，以保持多细胞生物体细胞间功能的协调20.细胞的生物膜系统不包括A.内质网膜B.小肠黏膜C.核膜D.细胞膜21.下列关于细胞核功能的叙述，错误的是A.细胞的遗传信息库B.细胞遗传物质贮存和复制的主要场所C.细胞代谢的中心D.细胞遗传的控制中心22.下列选项中三个概念之间的关系不能用右图表示的是A.Ⅰ固醇、Ⅱ维生素D、Ⅲ胆固醇B.Ⅰ糖类、Ⅱ单糖、Ⅲ多糖C.Ⅰ细胞器、Ⅱ具有单层膜的细胞器、Ⅲ具有双层膜的细胞器D.Ⅰ细胞质、Ⅱ细胞器、Ⅲ细胞液23.下列物质或结构中不含糖的是A.抗体B.核糖体C.植物细胞壁D.动物细胞膜24.如右图所示，显微镜观察时，物镜由乙换成甲，调焦清晰后，下列叙述正确的是A.视野变暗B.原来在视野中的物像消失C.物像变大D.视野中细胞数目变多25．下列关于细胞内糖类的叙述正确的是 ( )A．蔗糖水解后的产物均不具有还原性B．麦芽糖是构成纤维素的基本单位C．脱氧核糖是动植物细胞都有的单糖D．糖类物质都是细胞内的能源物质二、非选择题(本题包括5小题，共50分)26．（10分）下图是细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：（1）蓝藻是（填字母）其能进行光合作用原因是其具有、（2）C细胞的DNA主要存在于，A细胞的DNA主要存在于27．（10分）如图是细胞间的3种信息交流方式，请据图分析回答下列问题：(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质，随血液到达全身各处，与靶细胞表面的②结合，将信息传递给靶细胞。
广西陆川县2018届高三生物9月月考试题
广西陆川县2018届高三生物9月月考试题第I卷选择题一、选择题：本题包括13小题。
每小题6分，共78分，每小题只有一个选项符合题意。
1.下列关于果醋的制作过程，错误的是A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需要通氧气B．醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在50℃C．醋酸菌能将果酒变成果醋D．当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分解为醋酸2.某酒厂把糖化后的淀粉加入发酵罐，接种酵母菌后，酒精产量明显减少，检测发现发酵罐密闭不严，试分析反应的其他结果是A．酵母菌量减少 B．糖化淀粉的消耗量减少C．CO2的释放量减少 D．酵母菌量、CO2的释放量、糖化淀粉的消耗量都增加3.在泡菜的制作过程中，不正确的是A．按照清水与氯化钠的质量比为4：1的比例配制溶液B．按照清水与亚硝酸钠的质量比为4：1的比例配制溶液C．盐水入坛前要煮沸冷却，以防污染D．在坛盖边沿的水槽中要注满水，以保证坛内的无氧环境4.在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生，正确的操作步骤是A．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液B．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入重铬酸钾，混匀后滴加硫酸C．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸，混匀后滴加重铬酸钾D．先在试管中加入适量的发酵液，然后再加入硫酸，混匀后滴加重铬酸钾并加热5.家庭制作腐乳并无严格的灭菌环节，但也能制作出品质优良的腐乳。
下列叙述不正确的是A．粽叶上有大量毛霉菌繁殖体，使毛霉菌在短期内成为优势菌B．由于营养物质的消耗和代谢产物的积累，毛霉菌之间的斗争变得激烈C．发酵过程中要经常揭开覆盖物散热D．装瓶密封后能继续进行发酵6.下列有关培养基的叙述正确的是A．培养基只能是天然物质B．培养基只能培养细菌C．固体培养基常用于菌种的鉴定和分离D．微生物在固体培养基上生长时，可以形成肉眼可见的单个细菌30．（8分）甲、乙两图表示细胞膜分子结构示意图及物质转运方式，图中箭头方向表示物质运动方向，图甲中“△”的多少表示浓度的高低，图乙中字母表示相关物质。
2018届高三上学期期中考试生物学科试题 含答案
2018届高三上学期期中考试生物学科试题注意：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共计100分，考试时间90分钟。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、下列每个选择题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的答案。
（1-20题每题1分，20-40题每题2分）1.下列有关生命系统的叙述中正确的是A.病毒无细胞结构，属于生命系统中最基本的层次B.细菌的细胞层次就是个体层次C.松树由器官组成系统进一步形成个体D.生物圈是生命系统的最高层次，由地球上的植物、动物和微生物组成。
2.关于原核细胞的叙述错误的是A.无核仁，但有核糖体可合成蛋白质B.无核膜，但有丝分裂时DNA也复制C.无叶绿体，但有些属于自养型生物D.无线粒体，但有些能进行有氧呼吸3.下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是A．核仁是一种与核糖体形成有关的细胞器B．细胞呼吸过程中产生水和消耗水均在线粒体基质C．分离各种细胞器常用的方法是差速离心法D．细胞膜、细胞器膜、核膜、囊泡、肠粘膜均属于生物膜系统4.下列关于化合物的叙述，正确的是A．氨基酸是蛋白质的基本组成单位，可用双缩脲试剂鉴定B．纤维素是植物细胞壁的主要成分，它的基本组成单位是葡萄糖C．DNA是生物的主要遗传物质，它的组成元素有C、H、O、N，部分含有S、PD．磷脂是细胞膜的主要成分，也是线粒体、叶绿体、中心体的生物膜的主要成分5.美国加州大学教授卢云峰做出一个纳米级小笼子，可把分解酒精的酶(化学本质不是RNA)装入其中，有了这身“防护服”，酶就不怕被消化液分解，可安心分解酒精分子。
下列推测合理的是A．该成果中用于分解酒精的酶可能是脂质B．纳米级小笼子可通过主动运输的方式被吸收进入血液C．该酶进入人体后能分解人体内无氧呼吸的产物D．“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用6.下图是物质进出细胞方式的概念图，相关分析正确的是A．①方式表示自由扩散B．⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体C．③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关D．质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④7.酶是细胞代谢所必需的。
2018届高三上学期生物期中考试试卷第1套真题
2018届高三上学期生物期中考试试卷一、单选题1. 生物多样性不包括（）A . 个体多样性B . 遗传多样性C . 物种多样性D . 生态系统多样性2. 下列哪一组物质的基本组成单位相同（）A . DNA 和RNAB . 纤维素和生长素C . 糖元和油脂D . 淀粉酶和抗体3. 人的ABO 血型由IA、IB 和i 三个基因控制，下列能说明基因间具有完全显性的基因型是（）A . IAIAB . IAiC . IAIBD . ii4. 下列过程，一般不在生物膜上进行的是（）A . DNA复制B . 光反应产生氧气C . 需氧呼吸产生水D . 磷脂的合成5. ATP 在能量代谢中的作用非常重要，下列关于ATP 的说法正确的是（）A . ATP 中有三个高能磷酸键B . ATP 水解释放的能量可用于肌肉收缩C . 在冬天里，我们需要大量储存ATP 抵御寒冷D . ATP 中的“A”是腺苷，由腺嘌呤和脱氧核糖结合而成6. 下图是荷兰植物学家温特（Fritz Went）的经典实验，下列有关说法错误的是（）A . 不放琼脂块和放置空白琼脂块的都是对照B . 该实验可以证明引起幼苗弯曲生长的是某种化学物质C . 该实验可以证明引起幼苗弯曲生长与某种化学物质分布不均有关D . 该实验揭示了植物向光性现象的原理7. 下列有关人体细胞生命历程的叙述，错误的是（）A . 癌细胞表面粘连蛋白很少，所以癌细胞容易转移和无限增殖B . 人体通过分化产生了200 多种细胞C . 在细胞衰老过程中细胞核和线粒体体积均增大D . 胚胎期手指之间的细胞通过凋亡逐渐发育为成形的手8. 下列有关优生措施的叙述错误的是（）A . 羊膜腔穿刺可用于确诊胎儿是否患21－三体综合征B . 即使通过产前诊断发现胎儿确有缺陷，也不可以终止妊娠C . 禁止近亲结婚可以减少畸形胎的产生D . 进行遗传咨询可以推算后代发病的风险9. 下列关于核酸是遗传物质的证据的相关实验描述错误的是（）A . 加热杀死的S 型菌的DNA 还具有活性B . 噬菌体外壳只存在于离心后的悬浮液中C . R 型菌转化成S 型菌是通过基因重组实现的D . 噬菌体侵染细菌的实验需要用到被标记的大肠杆菌10. 在动物细胞的物质运输中，属于主动转运的是（）A . 血浆中的O2进入红细胞B . 血浆中的CO2进入红细胞C . 组织液中的K+进入神经元D . 组织液中的Na+进入神经元11. 图是真核细胞中某生理过程，下列叙述中正确的是（）A . 该过程可发生在细胞分裂G1期，起点为起始密码B . 图中的酶是DNA 解旋酶，能使DNA 双链氢键解开C . 甲、乙、丙链均有特异性序列，丙可以行使传达DNA 上的遗传信息D . 若乙链中碱基G 占28%，则丙链碱基G 也占28%12. 下列有关“探究2,4-D 对插枝生根的作用”的实验，分析正确的是（）A . 枝条可保留少量叶和芽B . 实验不需要设置空白对照C . 枝条应取自不同的植株D . 2,4-D 是植物体内与生长素作用相似的一种有机物13. 下列关于DNA 复制的叙述，正确的是（）A . 细胞中表达出DNA 聚合酶则说明细胞已经高度分化B . 形成子链时，先形成氢键，后形成磷酸二酯键C . DNA 复制不是沿着整条DNA 长链进行的D . DNA 复制保证了亲子代细胞遗传物质是相同的14. 下列关于生物群落的叙述中，错误的是（）A . 生物群落中，各生物之间存在复杂的营养关系B . 高山植物群落因海拔高度而呈现群落的垂直结构C . 水生群落因光的穿透、温度和氧气的垂直分布而分层D . 温带地区的草原和森林因季节变化而体现出群落的季相15. 下列关于多倍体变异的叙述，正确的是（）A . 一个配子中的全部染色体是一个染色体组B . 受精卵发育成的植株不可能是单倍体C . 蜂王AaBb 与雄蜂Ab 交配后产生的子代基因型共有4 种D . 偶数倍多倍体可育，奇数倍多倍体不可育16. 下列有关细胞呼吸及其应用的叙述，错误的是（）A . 在“发面”时酵母菌会产生酒精和二氧化碳B . 用透气的纱布包扎伤口会抑制厌氧菌的大量繁殖C . 马铃薯的叶肉细胞在缺氧条件下会产生乳酸D . 长期处于水淹的玉米植株易烂根是因为厌氧呼吸产生了酒精17. 做模拟孟德尔杂交实验，用4 个大信封，按照下表分别装入一定量的卡片。
广西玉林市陆川中学高三生物上学期开学试题(含解析)
2017-2018学年广西玉林市陆川中学高三（上）开学生物试卷一、选择题（本题包括13小题，每小题6分，共78分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于细胞物质运输的叙述，不正确的是（）A．溶酶体内的酶由核糖体合成、并经过内质网和高尔基体的一系列加工B．突触前神经元在受到刺激时能释放神经递质C．内质网的膜结构成分可以通过高尔基体转移到细胞膜中D．叶绿体合成的ATP需要通过核孔进入细胞核2．胰岛素合成的起始密码子与甲硫氨酸密码子都是AUG，但胰岛素第一位氨基酸却不是甲硫氨酸，这是分子加工修饰的结果．下列有关胰岛素合成的叙述正确的是（）A．胰岛素合成过程中作为模板的只有DNAB．胰岛素的形成过程中既有肽键的形成也有肽键的水解C．胰岛素的氨基酸序列是由胰岛素基因的碱基序列直接决定的D．胰岛素合成过程的催化需要有DNA聚合酶和RNA聚合酶的参与3．取二倍体水稻叶肉细胞和花粉粒分别培养成植株甲和植株乙（如图所示）．下列叙述中不正确的是（）A．过程①和过程②中细胞分裂时均无联会现象B．过程①中细胞内着丝点断裂使染色体数目加倍，过程②中细胞内着丝点断裂使DNA数目加倍C．过程①体现了体细胞的全能性，过程②体现了生殖细胞的全能性D．植株甲花蕊中减数分裂过程正常，植株乙花蕊中减数分裂异常4．下列相关叙述中符合图示曲线变化的是（）A．若X表示温度，则Y可表示经高温处理后的唾液淀粉酶活性的变化B．若X表示DNA的一条单链中的值，则Y可表示DNA双链中的值C．在一随机交配植物种群中（基因型为RR和Rr的植株正常繁殖，基因型为rr的植株开花前死亡），若X表示植物种群繁殖代数，则Y可表示种群中R基因频率的大小D．同一植物体内，若X表示生长素浓度（均在抑制茎生长的浓度范围内），则Y可表示此生长素浓度范围内根的生长速率5．如图是用来描述各种生命现象的一个简易模型，以下相关叙述正确的是（）A．若图中的A代表人体下丘脑，a为细胞外液渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少B．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高C．若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和物种减少D．若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表抗体和记忆细胞6．下列关于高中生物学实验的叙述，正确的是（）A．用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程B．将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程C．叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠D．低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞二、综合题：7．多肉植物颇受人们喜爱，它们多具有景天酸代谢途径．如图所示，某植物气孔夜间开放吸收并固定CO2．在PEP羧化酶作用下CO2与PEP结合，进一步还原为苹果酸，积累于液泡中．当白天气孔关闭时，液泡中的苹果酸放出CO2参与卡尔文循环．请回答：（1）图中所示的所有具膜结构共含层磷脂分子，液泡中的液体称为．（2）若苹果酸进入液泡为主动运输，则需要液泡膜上的（受体/载体）参与，并且消耗水解释放的能量．（3）叶绿体基质中的能量转化途径为：转化为．（4）白天气孔关闭，但苹果酸可以释放CO2参与（光反应/暗反应），同时可以减少丢失．（5）卡尔文用14C标记CO2追踪C原子，请写出C原子具体转移途径：．8．在果蝇的X染色体上可以发生隐性突变，而隐性突变会导致不同情况的出现：如突变不会引起个体死亡、突变会导致完全致死（全部突变体死亡）和不完全致死（一部分突变体死亡），若经诱变处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配，得F1，使F l单对交配，分别饲养，观察F2的分离情况．请回答：（1）若经诱变后没有发生突变，则F2果蝇表现型为．（2）若只发生隐性突变而不引起致死现象，则F2中红眼与白眼的比值为．（3）若发生突变后，会导致完全致死现象的发生，则F2中雌：雄为．（4）若发生突变后，会导致不完全致死现象的发生，则F2中雌：雄介于和之间．9．如图是甲状腺激素分泌及其调节机制．甲、乙、丙表示器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质．请回答：（1）结构乙表示的器官是，物质a表示．（2）c控制d形成的过程叫，密码子位于（填字母）．（3）甲状腺激素含量增多对（甲/乙/丙）的活动起作用，这种调节机制为调节．（4）与核糖体形成有关的结构是，完成d到e过程所需的“搬运工”为．（5）激素调节的特点为、、作用于靶细胞或靶器官．10．演替是群落水平研究的重要课题之一．英美学派代表人物Clements提出演替的顶级学说，认为在自然状态下，演替总是向前发展的．请回答下列问题：（1）弃耕农田的演替类型为，弃耕农田（一定/不一定）能演替成森林．（2）人类可以改变自然演替的和．（3）一般来说，（热带/温带）群落的丰富度更高．群落在水平结构上表现．（4）大多数依赖动物传粉的植物，可依靠提供花蜜或花粉吸引传粉动物．这些生物的种间关系为，二者相互影响不断发展，现代进化理论上称之为．【生物技术实践】11．发酵食品加工中离不开微生物，例如果酒和果醋的制作离不开酵母菌和醋酸菌，腐乳的制作离不开毛霉等微生物．（1）腐乳是通过微生物发酵制成的佐餐食品，其制作流程如下所示，请回答有关问题：豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制．①制作腐乳的原料中哪种有机物含量比较高？．毛霉可利用体内的酶将该成分分解成哪些小分子有机物？．②在用盐腌制腐乳的过程中，若盐的浓度过低会出现什么现象？．③卤汤中酒的含量为什么要控制在12%左右？．（2）如图是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的装置示意图，请回答相关问题：①酵母菌和醋酸菌在结构上的主要区别是酵母菌．②葡萄汁装入发酵瓶之前要将发酵瓶清洗干净，用消毒．③制作时应将开关2打开，长而弯曲的胶管1在发酵过程中的作用是．（3）用鲜牛奶发酵制作酸牛奶时，起作用的微生物是_ _．（4）果酒制作的反应式．【现代生物科技专题】12．基因工程技术包括一系列的分子生物学操作步骤．请回答下列问题：（1）基因工程操作的核心步骤是．（2）cDNA文库的构建方法为．（3）限制酶、DNA连接酶和是基因工程的基本操作工具．其中限制酶的特点是．（4）Mullis教授因发明PCR技术获1993年诺贝尔奖，PCR技术中需要的酶是，若PCR 进行30轮循环，理论上可获得个基因片段．（5）将目的基因导入动物受体细胞的方法是．（6）周光宇教授提出的花粉管通道法为我国的转基因抗虫棉作出重要贡献．请写出分子水平检测抗虫棉基因是否表达的方法及个体水平鉴定的方法．2017-2018学年广西玉林市陆川中学高三（上）开学生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括13小题，每小题6分，共78分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于细胞物质运输的叙述，不正确的是（）A．溶酶体内的酶由核糖体合成、并经过内质网和高尔基体的一系列加工B．突触前神经元在受到刺激时能释放神经递质C．内质网的膜结构成分可以通过高尔基体转移到细胞膜中D．叶绿体合成的ATP需要通过核孔进入细胞核【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；2E：细胞器中其他器官的主要功能；2I：细胞的生物膜系统；D8：突触的结构．【分析】1、分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．3、光合作用的过程图解：【解答】解：A、溶酶体内的酶由核糖体合成、并经过内质网和高尔基体的一系列加工，A正确；B、突触前神经元在受到刺激时能释放神经递质，B正确；C、内质网的膜结构成分可以通过高尔基体转移到细胞膜中，C正确；D、叶绿体合成的ATP只能供给暗反应，不会通过核孔进入细胞核，D错误．故选：D．2．胰岛素合成的起始密码子与甲硫氨酸密码子都是AUG，但胰岛素第一位氨基酸却不是甲硫氨酸，这是分子加工修饰的结果．下列有关胰岛素合成的叙述正确的是（）A．胰岛素合成过程中作为模板的只有DNAB．胰岛素的形成过程中既有肽键的形成也有肽键的水解C．胰岛素的氨基酸序列是由胰岛素基因的碱基序列直接决定的D．胰岛素合成过程的催化需要有DNA聚合酶和RNA聚合酶的参与【考点】7F：遗传信息的转录和翻译．【分析】（1）基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段：基因是通过控制氨基酸的排列顺序控制蛋白质合成的．整个过程包括转录和翻译两个主要阶段．（2）转录：转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程．（3）翻译：翻译是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程．【解答】解：A、胰岛素的合成包括转录和翻译两个步骤，其中转录的模板是DNA的一条链，翻译的模板是mRNA，A错误；B、胰岛素的形成过程中既有肽键的形成（氨基酸脱水缩合形成肽键）也有肽键的水解（修饰过程中会发生肽键的水解），B正确；C、胰岛素的氨基酸序列是由mRNA的碱基序列直接决定的，C错误；D、DNA聚合酶促进DNA的复制过程，胰岛素合成过程中不需要该酶的参与，D错误．故选：B．3．取二倍体水稻叶肉细胞和花粉粒分别培养成植株甲和植株乙（如图所示）．下列叙述中不正确的是（）A．过程①和过程②中细胞分裂时均无联会现象B．过程①中细胞内着丝点断裂使染色体数目加倍，过程②中细胞内着丝点断裂使DNA数目加倍C．过程①体现了体细胞的全能性，过程②体现了生殖细胞的全能性D．植株甲花蕊中减数分裂过程正常，植株乙花蕊中减数分裂异常【考点】52：植物细胞的全能性及应用；9C：生物变异的应用．【分析】分析题图：过程①中是将植物叶肉细胞进行组织培养，获得的植株仍为二倍体；过程②中是将植物花粉离体培养，获得的植株为单倍体．【解答】解：A、过程①和过程②中细胞分裂方式均为有丝分裂，因此均无联会现象，A正确；B、过程①中细胞内着丝点断裂使染色体数目加倍，过程②中细胞内着丝点断裂也使染色体数目加倍，DNA含量不变，B错误；C、过程①体现了体细胞的全能性，过程②体现了生殖细胞的全能性，C正确；D、植株甲为正常二倍体，其花蕊中减数分裂过程正常，植株乙为单倍体，其花蕊中减数分裂异常，D正确．故选：B．4．下列相关叙述中符合图示曲线变化的是（）A．若X表示温度，则Y可表示经高温处理后的唾液淀粉酶活性的变化B．若X表示DNA的一条单链中的值，则Y可表示DNA双链中的值C．在一随机交配植物种群中（基因型为RR和Rr的植株正常繁殖，基因型为rr的植株开花前死亡），若X表示植物种群繁殖代数，则Y可表示种群中R基因频率的大小D．同一植物体内，若X表示生长素浓度（均在抑制茎生长的浓度范围内），则Y可表示此生长素浓度范围内根的生长速率【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性；39：酶的特性；78：DNA分子结构的主要特点；B5：基因频率的变化．【分析】1、温度（pH）能影响酶促反应速率，在最适温度（pH）前，随着温度（pH）的升高，酶活性增强，酶促反应速率加快；到达最适温度（pH）时，酶活性最强，酶促反应速率最快；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低，酶促反应速率减慢．另外低温酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活．2、碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数．（2）DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；（3）DNA分子一条链中（A+G）与（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1；（4）不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即（A+T）与（C+G）的比值不同．该比值体现了不同生物DNA分子的特异性．（5）双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理．3、生长素的生理作用及特点可见，不同器官生长素促进生长的最适浓度不同．【解答】解：A、经高温处理后的唾液淀粉酶变性失活，其活性不再随温度的改变而改变，A 错误；B、根据碱基互补配对原则，DNA双链及两条单链中的值相同，因此，若X表示DNA 的一条单链中的值，则Y不可表示DNA双链中的值，B错误；C、在一随机交配植物种群中（基因型为RR和Rr的植株正常繁殖，基因型为rr的植株开花前死亡），R基因的频率逐渐升高，r基因的频率逐渐降低，因此若X表示植物种群繁殖代数，则Y可表示种群中R基因频率的大小，C正确；D、根对生长素最敏感，若X表示生长素浓度（均在抑制茎生长的浓度范围内），则随着生长素浓度的升高，根的生长速率逐渐减慢，D错误．故选：C．5．如图是用来描述各种生命现象的一个简易模型，以下相关叙述正确的是（）A．若图中的A代表人体下丘脑，a为细胞外液渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液减少B．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高C．若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和物种减少D．若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表抗体和记忆细胞【考点】E3：体温调节、水盐调节、血糖调节；E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用；F1：种群的特征；G6：生态系统的稳定性．【分析】1、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少；同时大脑皮层产生渴觉（饮水）．2、诱捕雄虫，使棉铃虫性别比例失调，种群密度下降．3、B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞．4、生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱．【解答】解：A、细胞外液渗透压升高，下丘脑渗透压感受器感受到刺激后将刺激传递大脑皮层，大脑皮层产生渴觉，同时使垂体释放抗利尿激素增多，尿量减少，A错误；B、诱捕棉铃虫种群中的雄虫，使得性别比例失调，雌性个体的交配机会减少，出生率下降，种群密度下降，这是控制害虫的常用方法，B错误；C、过度放牧会引起土地荒漠化和生物多样性锐减，生态系统的抵抗力稳定性降低，C正确；D、B淋巴细胞识别抗原，并增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体，属于体液免疫过程，D错误．故选：C．6．下列关于高中生物学实验的叙述，正确的是（）A．用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程B．将洋葱表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程C．叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠D．低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞【考点】99：低温诱导染色体加倍实验；32：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；3I：叶绿体色素的提取和分离实验；4B：观察细胞的有丝分裂．【分析】1、绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）．2、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）．3、低温诱导染色体数目加倍实验（1）低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍．（2）该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片．（3）该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）．【解答】解：A、制作临时装片时，经过解离步骤后细胞已经死亡，因此不能保持细胞活性，A错误；B、观察细胞质壁分离过程中，应该先制作装片，再滴加0.3g/mL蔗糖溶液，B错误；C、叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致色素溶解在层析液中，进而导致滤纸条上不出现色素带或色素带颜色过浅，C错误；D、低温诱导大蒜根尖时间过短，不能很好地抑制纺锤体的形成，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞，D正确．故选：D．二、综合题：7．多肉植物颇受人们喜爱，它们多具有景天酸代谢途径．如图所示，某植物气孔夜间开放吸收并固定CO2．在PEP羧化酶作用下CO2与PEP结合，进一步还原为苹果酸，积累于液泡中．当白天气孔关闭时，液泡中的苹果酸放出CO2参与卡尔文循环．请回答：（1）图中所示的所有具膜结构共含12 层磷脂分子，液泡中的液体称为细胞液．（2）若苹果酸进入液泡为主动运输，则需要液泡膜上的载体（受体/载体）参与，并且消耗ATP 水解释放的能量．（3）叶绿体基质中的能量转化途径为：化学能转化为化学能．（4）白天气孔关闭，但苹果酸可以释放CO2参与暗反应（光反应/暗反应），同时可以减少水分丢失．（5）卡尔文用14C标记CO2追踪C原子，请写出C原子具体转移途径：CO2→C3→（CH2O）．【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】据图分析：多肉植物以气孔白天关闭，其光合作用的二氧化碳来源于苹果酸分解和细胞呼吸，夜间气孔开放吸收的二氧化碳可以合成苹果酸，苹果酸储存在液泡中，因此这些植物适宜生存在干旱环境中．据此分析作答．【解答】解：（1）图中所示的具膜结构包括叶绿体、线粒体、细胞膜、液泡，其中叶绿体和线粒体为双层膜，细胞膜和液泡为单层膜，因此所有具膜结构共含6×2=12层磷脂分子，液泡中的液体称为细胞液．（2）若苹果酸进入液泡为主动运输，则需要液泡膜上的载体参与，并且消耗ATP水解释放的能量．（3）叶绿体基质中发生了光合作用的暗反应阶段，能量转化途径为：ATP中活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能．（4）白天气孔关闭，但苹果酸可以释放CO2参与暗反应，同时可以减少水分丢失．（5）卡尔文用14C标记CO2追踪C原子，C原子具体转移途径为CO2→C3→（CH2O）．故答案为：（1）12 细胞液（2）载体 ATP（3）化学能化学能（4）暗反应水分（5）CO2→C3→（CH2O）8．在果蝇的X染色体上可以发生隐性突变，而隐性突变会导致不同情况的出现：如突变不会引起个体死亡、突变会导致完全致死（全部突变体死亡）和不完全致死（一部分突变体死亡），若经诱变处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配，得F1，使F l单对交配，分别饲养，观察F2的分离情况．请回答：（1）若经诱变后没有发生突变，则F2果蝇表现型为均为红眼．（2）若只发生隐性突变而不引起致死现象，则F2中红眼与白眼的比值为3：1 ．（3）若发生突变后，会导致完全致死现象的发生，则F2中雌：雄为2：1 ．（4）若发生突变后，会导致不完全致死现象的发生，则F2中雌：雄介于1：1 和2：1 之间．【考点】8A：伴性遗传．【分析】已知对果蝇进行相关处理后，其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变、隐性不完全致死突变或不发生突变四种情况．若为隐性突变，则F2中的基因型有X B X B、X B X﹣、X B Y、X﹣Y，即表现型为红眼：突变眼=3：1，且雄性中有隐性突变体；若为隐性致死突变，F2中X﹣Y 死亡，则F2中雌：雄=2：1；若为隐性不完全致死突变，则F2中雌：雄比为介于2：1和1：1之间；若不发生突变，则F2中基因型有X B X B、X B X B、X B Y、X B Y，即表现型为红眼，且雄性中无隐性突变体．【解答】解：（1）若经诱变后没有发生突变，则F2中X﹣Y的基因型为X B Y，都为红眼．（2）若只发生隐性突变而不引起致死现象，则F2中表现型为红眼与白眼的比值为3：1，且雄性中有隐性突变体．（3）若发生突变后，会导致完全致死现象的发生，F2中X﹣Y死亡，则F2中雌：雄=2：1．（4）若突变不致死，则F2中雌：雄为1：1，若完全致死，则F2中雌：雄=2：1，所以若不完全致死，则F2中雌：雄介于1：1和2：1之间．故答案为：（1）均为红眼（2）3：1（3）2：1（4）1：1 2：19．如图是甲状腺激素分泌及其调节机制．甲、乙、丙表示器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质．请回答：（1）结构乙表示的器官是垂体，物质a表示TRH ．（2）c控制d形成的过程叫转录，密码子位于 d （填字母）．（3）甲状腺激素含量增多对甲、乙（甲/乙/丙）的活动起抑制作用，这种调节机制为反馈调节．（4）与核糖体形成有关的结构是核仁，完成d到e过程所需的“搬运工”为tRNA ．（5）激素调节的特点为微量高效、体液运输、作用于靶细胞或靶器官．【考点】DB：动物激素的调节．【分析】从图可知，甲是下丘脑，乙是垂体，丙是甲状腺，a是促甲状腺激素释放激素，b是促甲状腺激素，c是甲状腺激素，d信使RNA，e是酶；细胞质受体和细胞核受体通常是糖蛋白，合成蛋白质过程称为翻译．【解答】解：（1）由图中信息可知，丙是甲状腺，甲是下丘脑，乙是垂体．下丘脑分泌a促甲状腺激素释放激素．（2）c为DNA，d为RNA，e为酶．c控制d形成的过程是转录．密码子位于mRNA上．（3）寒冷时下丘脑通过分泌a促甲状腺激素释放激素促进乙释放b促甲状腺激素，进一步促进甲状腺分泌甲状腺激素．甲状腺激素含量增多，通过负反馈调节反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关的激素．（4）核仁与核糖体形成有关，完成d到e过程所需的“搬运工”为tRNA，可以携带氨基酸．（5）激素调节的特点为微量高效、体液运输、作用于靶细胞或靶器官．故答案为：（1）垂体 TRH（2）转录 d（3）甲、乙抑制反馈（4）核仁 tRNA（5）微量高效体液运输。
2020-2021学年广西陆川县中学高三生物期中试题及参考答案
2020-2021学年广西陆川县中学高三生物期中试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 如图表示植物细胞代谢的过程，下列有关叙述正确的是（）A.过程①可表示渗透吸水，对①①①①①过程进行研究，发现产生的能量全部储存于ATP中B.过程①发生在细胞质基质中，过程①产生的能量可用于矿质离子的吸收过程C.过程①表示光合作用暗反应阶段，过程①在根尖细胞中不能发生D.就整个植株而言，若过程①O2释放量小于①O2吸收量，则该植物体内有机物量减少2. 人体内环境是体内细胞直接生活的环境。
下列属于人体内环境的是（）A.膀胱里的尿液B.泪液C.小肠腔内消化液D.大脑组织细胞间隙的液体3. 新冠病毒（SARS-CoV-2）和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。
下列相关叙述正确的是（）A. 新冠病毒进入宿主细胞的跨膜运输方式属于被动运输B. 新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成C. 新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D. 新冠病毒或肺炎双球菌的某些蛋白质可作为抗原引起机体免疫反应4. 将一个用15N标记的DNA放到含14N的环境中培养，让其连续复制3次，将每次复制产物置于试管内进行离心，图中分别代表复制1次、2次、3次后的分层结果的是（）A.c、e、fB.a、e、dC.a、b、dD.c、d、f5. 生长素浓度对植物不同器官的影响效应相同的一组是（）A.根的向重力性和茎的背重力性B.植物的向光性和顶端优势C.茎背重力性和植物的向光性D.根的向重力性和扦插枝条生根6. 如图所示为果蝇的X。
Y染色体，其中①区为同源区段，控制果蝇的刚毛（B）和截毛（b）的基因位于①区。
下列分析正确的是（）A.雌性果蝇基因型有3种，雄性果蝇基因型有3种B.雄性刚毛果蝇后代中的雄果蝇全部为刚毛C.基因B、b在遗传时表现出和性别相关联的现象D.自然界中雄性截毛个体数量大于雌性截毛个体数量7. 为检测生物组织中某种化合物，常使用一些特定试剂，下列叙述错误的一组是（）A. 斐林试剂-还原糖-砖红色B. 苏丹①染液-脂肪-橘黄色C. 双缩脲试剂-蛋白质-绿色D. 碘液-淀粉-蓝色8. 研究发现，DNA分子存在同一条DNA链上的胞嘧啶彼此结合形成的特殊结构，称为i-Motif结构。
广西陆川县2018届高三生物10月月考试题
广西陆川县中学2018 届高三生物 10 月月考试题1．以下相关实验的表达，正确的选项是A．需要将双缩脲试剂的 A 液和 B 液混匀后再加入到组织样液中B．察看 DNA和 RNA在细胞中的散布实验中，可用染色剂直接染色C．可用紫色洋葱鳞片叶表面皮细胞作资料来察看细胞中的线粒体D．用低倍镜能察看到植物细胞的质壁分别与还原现象2．以下对于细胞构造与功能的表达，正确的选项是A．胰岛素和雄性激素都是在核糖体上合成的B．核糖体和中心体参加水稻根尖细胞的有丝分裂C．细胞内的某些囊泡能够由内质网向高尔基体转运D． RNA在细胞核内能够传达和表达遗传信息3．以下对于真核细胞中翻译过程的表达，错误的选项是A ．翻译时，一个核糖体上可联合两个tRNA，一个 mRNA上可联合多个核糖体B．翻译发生在核糖体上，此过程有水的生成C．若某蛋白质由51 个氨基酸构成，则翻译时必定需要51 种 tRNA 参加D．基因突变致使遗传信息发生改变，但表达的蛋白质的功能可能不变A、 a 位于X 染4．以下图是人类某甲病（A、 a）、乙病（B、 b）的遗传系谱图，已知等位基因色体上，个体 3 只携带一种致病基因。
以下表达错误的选项是A．乙病是隐性遗传病，且基因B、b 位于常染色体上A A正常卵细胞的比率为1／ 6C．个体 7 的甲病的致病基因只来自个体1D．个体 10 同时患甲、乙两种病的概率是 1／125．以下相关人体生命活动调理的表达，正确的选项是A．神经递质与突触后膜上的受体联合后，会惹起突触后膜产生动作电位B．细胞外液浸透压高升，会致使下丘脑开释抗利尿激素增添C．激素和抗体都拥有特异性，只好作用于特定的靶细胞D．过敏反响是人体特异性免疫反响的一种异样生理现象6．蝴蝶为昆虫纲鳞翅目锤角亚目动物的统称，全球有14000 多种。
蝴蝶幼虫嗜食叶片，成虫大多数吸食花蜜。
以下相关表达错误的选项是A． 16 平方米草地上有 8 只蝴蝶能够表示蝴蝶的种群密度B．若检查一长方形地块中某蝴蝶幼虫的种群密度，可用等距取样法取样C．诱捕某种蝴蝶的雄性个体，会降低该种蝴蝶的种群密度D．蝴蝶属于初级花费者，能加速生态系统的物质循环7．最近几年来，华北多个地域发生连续雾霾天气，“PM2．5”数据监测归入民众视线。
2020-2021学年广西陆川县中学高三生物上学期期中考试试题及答案
2020-2021学年广西陆川县中学高三生物上学期期中考试试题及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下列有关实验的说法正确的是（）A. 观察植物细胞的有丝分裂，先解离染色再漂洗B. 探究温度对酶活性的影响时，最好选用新鲜肝脏中的H2O2酶做实验材料C. 观察蝗虫精巢切片时，能看到有丝分裂中期的细胞D. 色素提取的原理是色素在层析液中的溶解度不同2.下图表示细胞中几种化学元素与相应化合物之间的关系，其中①③④代表单体。
下列叙述正确的是A.若⑤具有催化作用，则①可与双缩脉试剂反应显紫色B.若②具有保温和保护作用，则②比同质量的多糖彻底氧化产能多C.若⑥主要分布在细胞核，则③中不含单糖D.若⑦是植物细胞壁的主要成分，则④只存在于植物细胞中3.离体神经纤维某一部分受到适宜刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。
如图1表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图，图2表示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。
下列叙述错误的是A.如果增大②侧K+浓度，则a点上移B.静息电位的形成可能与膜上的Ⅱ有关C.b→c过程中，大量Na+从细胞膜①侧到②侧D.b点时，细胞膜①侧和②侧电位相等4.下列三种生物学现象产生的机理依次属于（）①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人A.体液调节、免疫调节、反射B.反射、细胞免疫、激素调节C.体液调节、过敏反应、反射D.反射、自身免疫、体液调节5.疟疾是经按蚊叮咬感染疟原虫（单细胞原生动物）所引起的虫媒传染病，患者发冷、发热、出汗周期发作，易发生贫血和脾肿大。
疟原虫有按蚊和人两个宿主在人体内先后寄生于肝细胞和红细胞内。
在红细胞内的疟原虫糖原储存很少，依赖葡萄糖作为主要的能量来源。
下列有关叙述错误的是（）A.疟原虫细胞与酵母菌细胞的区别是前者无细胞核B.疟原虫细胞膜表面可能有识别肝细胞的特异糖蛋白C.疟原虫在红细胞内的大量增殖可致红细胞坏死D.疟原虫的寄生可能会促进红细胞加速吸收血糖6.细胞核在生命活动中非常重要，下列关于细胞核的叙述，不正确的是（）A. 核仁与蛋白质的合成有关联B. 细胞核是遗传和代谢的控制中心C. 核膜是含有四层磷脂分子的生物膜D. 核膜上有核孔，便于DNA等大分子物质通过7.为探究某种药物Q对细菌性疾病的治疗是否与机体免疫力的增强有关，某科研小组将患细菌性疾病的小鼠随机分为a、b、c组，a组注射一定量的药物Q，b组注射等量的生理盐水，c组注射等量的免疫增强剂，实验结果如图所示，下列有关叙述错误的是A.吞噬细胞仅在非特异性免疫中发挥作用B.药物Q能够增强小鼠的非特异性免疫功能C.药物Q可通过促进小鼠T细胞数量的增加来增强特异性免疫功能D.免疫增强剂可增强吞噬细胞的吞噬能力8.图为ATP与ADP相互转化示意图，下列有关叙述不正确的是（）A. ATP与ADP的相互转化是可逆反应B.在B→C的反应中，产生的E2来源于远离腺苷的那个高能磷酸键断裂释放出C.若图中Pi代表磷酸，则B为ATP，C为ADPD. ATP结构简式中的A是腺苷9.下图分别是蓝细菌和衣藻的结构模式图，下列有关这两种生物的叙述错误的是A. 两者都有细胞壁，两者都没有由膜包被的各种细胞器B. 两者的主要区别是有无核膜C. 两者均可在核糖体上合成蛋白质D. 两者的遗传信息都位于DNA上10.蚜虫是一种能进行光合作用的昆虫，其体内能合成类胡萝卜素吸收光能，再将能量传送给相关的组织细胞以制造有机物。
2019-2020学年广西陆川县中学高三生物期中考试试卷及答案解析
2019-2020学年广西陆川县中学高三生物期中考试试卷及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。
因此，α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是（）A. 肌肉松弛、肌肉僵直 B. 肌肉僵直、肌肉松弛C. 肌肉松弛、肌肉松弛D. 肌肉僵直、肌肉僵直2. 图一曲线a表示在最适温度、最适pH条件下生成物的量与时间的关系，图二曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，酶促反应速率与反应物浓度的关系。
据图分析正确的是（）A.图一曲线a中，A点后，限制生成物的量不再增加的因素是酶的数量不足B.分别在图二中取B、C点的速率值，对应图一中的曲线c和dC.图二曲线，酶减少后，图示反应速率可用曲线f表示D.减小pH，重复该实验，图二曲线b应变为曲线f；增大pH，应变为曲线e3. 一种生物迁入一个新的环境，由于食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌。
t年后种群的个体数量为：Nt=N0λt。
下列关于该表示式参数意义的描述不正确的是（）A.N t表示t年后的该种群的个体数量B.N0为该种群的起始个体数量C. t表示该生物迁入该地时间是t年D. λ表示第二年比第一年增加的个体数量4. 下列有关生长素的合成、分布、运输及生理作用的描述正确的是（）A.吲哚乙酸是由温特发现并命名的B.生长素在细胞水平上促进侧根和不定根发生C.生长素在从形态学上端向形态学下端的极性运输过程中会消耗能量D.一定浓度的生长素会产生无籽番茄，属于可遗传变异5. 下列关于检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的实验的叙述，正确的是（）A.切下的花生子叶薄片用体积分数为50%的酒精处理，更便于染色B.斐林试剂甲液与双缩脲试剂B液合理搭配使用可使梨提取液显紫色C.含糖量较高的生物材料，用斐林试剂检测后都会呈现明显的砖红色D.苏丹Ⅲ染液可将脂肪染成红色6. 研究者发现日光照射实验动物皮肤后会使血液里的化学物质（UCA）含量大幅增加，且UCA可进入大脑神经细胞内并转化成谷氨酸。
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广西陆川县2018届高三生物上学期期中试题
一．选择题
1．下列有关细胞物质的叙述，正确的是
A．组成蛋白质、核酸、糖原的单体都具有多样性
B．脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能
C．酶、抗体、激素、递质等都是功能蛋白
D．某些酶的元素组成和纤维素分子相同
2．下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是
A．绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因为不同色
素在层析液中溶解度不同
B．植物细胞质壁分离实验中，滴加蔗糖溶液的目的是使细胞
质与细胞壁分离
C．植物根尖细胞有丝分裂的实验中，可以观察到同源染色体彼此分离的现象
D．T2噬菌体侵染细菌实验中，离心的目的是将噬菌体的DNA与蛋白质分离
3．下列有关生物膜结构和功能的叙述，正确的是
A. 大肠杆菌的细胞膜和细胞器膜之间可通过囊泡的转移实现其成分更新
B. 衰老细胞的生物膜之间不再有成分的相互转化和更新
C. 动物细胞融合与细胞膜具有一定流动性有关
D. 生物体内，不同部位的细胞的细胞膜上蛋白质的种类和数量是相同的
4．图为HIV结构示意图，图中gp120蛋白与gp41蛋白一同构成HIV病毒颗粒上的突刺结构，基质部分由p17蛋白构成，核心部分由p24蛋白构成，下列说法正确的是
A．HIV的结构内只有RNA没有DNA，所以没有基因
B．四种蛋白质的合成是以HIV的RNA直接做模版翻译完成的
C．反转录除了需要反转录酶外，还需要模板、能量和核糖核苷酸
D．该病毒自身可以发生的可遗传变异和大肠杆菌一样只有基因突变
5.下图为人体细胞分裂过程中，染色体与核DNA的比值关系曲线，下列叙述正确的是
A.c点对应的细胞中，染色体数为46条
B.cd段对应的细胞中，均含有同源染色体
C.曲线de段的变化是同源染色体分离导致的
D.处于ef段的细胞中都含有4个染色体组
6．果蝇的某一对相对性状由等位基因N/n控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死(注:NN、X n X n、X n Y等均视为纯合子）。
有人用一对果蝇杂交,得到F1果蝇共185只，其中雄蝇63只。
下列说法不正确的是
A．上述结果能判定出这对基因位于常染色体还是X染色体
B．可以判定出上述实验亲本中雌性果蝇的基因型C．若F1雌性果蝇共有一种表现型,则致死基因为n D．若致死基因为N,让F1果蝇随机交配,理论上F2成活个体中杂合子的比列为1/8
二、非选择题：
（一）必考题
29. （9分）下图中，甲、乙、丙分别表示某种生物（假定只含有两对染色体）的三个正在分裂的细胞，请据图回答：
（1）甲表示_____________分裂时期，图中有有脱氧核苷酸链_______条，
有个染色体组。
（2）丙表示__________________分裂时期，图中有同源染色体_______对。
（3）乙细胞产生的子细胞是____细胞。
丙细胞分裂产生的子细胞是________ 细胞。
30. （10分）某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径如下图所示，其中A和a、B和b是分别位于两对同源染色体上的等位基因，且A对a、B对b为显性。
请据图分析回答下列问题：
(1)基因型不同的两白花植株杂交，F1植株中紫花：白花=1：1，则两白花亲本植株的基因型是_______ ____。
若将F1植株中紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=____ ____。
(2)用遗传图解表示上述两亲本白花植株杂交全过程。
(3)紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色，那么表现型为紫花的杂合植株自交，子一代植株的表现型及比例可能为____ __________
31.（10分）下图为磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）进入油菜种子细胞后的两种代谢途径。
研究人员将外源基因导入油菜细胞内，其转录产物甲可与油菜种子细胞内某一特定mRNA （乙）结合，导致乙不能翻译，从而提高油菜种子含油量。
请回答下列问题:
（1）利用以上过程培育产油量较高的新品种的育种方法是。
（2）如果该新品种和原来的品种之间有了生殖隔离，生殖隔离的表现是。
（3）细胞中转录的产物除了mRNA，还有等。
（4）乙(某一特定mRNA )是基因的转录产物，其与甲结合可提高油菜种子含油量的原因是。
32.(11分)某植物红花和白花这对相对性状同时受三对等位基因控制，且这三对基因独立遗传。
利用基因型为AaBbCc的植株进行自交、测交，F1中红花植株分别占27/64、1/8。
请回答下列问题：
（1）自交产生的F1红花植株中纯合子的比例为；自交产生的F1白花植株中纯合子的基因型有种。
（2）若一品系的纯种白花与其他不同基因型白花品系杂交，子代均为白花，该纯种白花最可能的基因型为；若基因型为AABBcc的植株与某纯种白花品系杂交，子代均开红花，则该纯种白花品系可能的基因型有。
（3）确定某一纯种白花品系的基因型(用隐性基因对数表示），可让其与纯种红花植株杂交获得F1，然后再将F1与亲本白花品系杂交获得F2，统计F2中红花、白花个体的比例。
请预期可能的实验结果并推测隐性基因对数：。
（二）选考题：
37.【生物——选修1：生物技术实践】（15分）
青蒿素易溶于有机溶剂，不溶于水，不易挥发，主要从黄花蒿中提取。
请回答下列相关问题：
（1）根据青蒿素的特点，可采用有机溶剂萃取的方法；提取青蒿素时不宜使用水蒸气蒸馏法，原因是。
（2）萃取青蒿素的过程应采用加热；原因是。
（3）某科研小组进行了如下实验:将等量癌细胞分别接种到4组培养瓶中，适宜条件下培养24h后除去上清液；向4组培养瓶中分别加入等量含2μmol•L-1、4μmol•L-1、8μmol•L-1、16
μmol•L-1青蒿素的培养液，适宜条件下继续培养；72h后统计并计算各组的细胞增殖抑制率。
请分析:该科研小组的实验目的是；实验过程中的不足之处在
于，处理方法为。
38.【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分）
乙肝病毒表面有T1蛋白和T2蛋白，免疫接种实验表明这两种蛋白质都可引起实验动物的免疫反应。
科研人员用农杆菌转化法培育出转基因番茄，用于生产可口服的乙肝病毒疫苗，回答下列问题：
（1）T1蛋白和T2蛋白进入实验动物的肠道后，会被实验动物小肠黏膜上的一种M细胞当做_________处理，进而引发一系列的免疫反应，最终产生相应的_________________，使实验动物获得了对乙肝病毒的免疫能力。
（2）用转基因番茄生产可口服的乙肝病毒疫苗（含T1蛋白），所用的目的基因是____________，所用的运载体是土壤农杆菌的________________。
（3）可利用PCR技术扩增目的基因，其前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根据这一序列合成_________。
PCR一般要经历三十多次循环，目的基因在乙肝病毒DNA中的位置如图所示，则在__ __（填“第一次”、“第二次”或“第三次”）次循环结束后，即可出现两条链等长的目的基因片断。
（4）获得转基因番茄植株后，通过分子检测，已确定该植株所结番茄中含有T2蛋白，此后还需要进行个体生物学水平的鉴定，例如___________
____。
生物部分答案
选择题答案：
29.（1）减数第一次分裂后期 16 2 （2）减数第二次分裂后期 0 （3）体精细胞
30. (1). AAbb×aaBb 或 aaBB×Aabb 9 : 7
(2).
注意：基因型、表现型、符号，比例都写全才给满分
31.（共10分）（每空2分）
（1）基因工程（2分）（2）新品种和原来的品种之间不能杂交，或者杂交的后代不育（3）rRNA、tRNA
（4）Ⅰ
乙与甲结合后不能翻译出酶A，大量PEP转化形成脂肪酸，从而使油菜种子的含油量提高32.（共11分）（除标明以外每空2分）
(1) 1/27 7 (2)aabbcc aaBBCC、aabbCC、AAbbCC (3)若F2中红花:白花=1:1,则该纯种白花品系具有1对隐性纯合基因；（1分）
若F2中红花:白花=1:3,则该纯种白花品系具有2对隐性纯合基因；（1分）
若F2中红花:白花=1：7,则该纯种白花品系具有3对隐性纯合基因。
（1分）
37．（共15分）（除标明以外每空2分）
(1)易溶于有机溶剂，不溶于水青蒿素不易挥发，不能随水蒸气蒸馏出来(或水蒸气蒸馏法适用于蒸馏挥发性物质，而青蒿素不易挥发)
(2)水浴因为有机溶剂易燃易爆
(3)探究青蒿素的浓度与细胞增殖抑制率的关系未设置空白对照组
在另一培养皿中加入等量的不含青蒿素的培养液，适宜条件下继续培养(3分）
38.（1）抗原记忆细胞（抗体和记忆细胞）
（2）T1蛋白基因 Ti质粒
（3）引物第三次
（4）用转基因番茄植株生产的T2蛋白对实验动物进行免疫接种实验（意思对即可）。