启动资金的预测-授课教案

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启动资金的预测
授课日期
/
课程
名称
创新创业教育
授课进
度次数
1
授课对象
高等职业院校学生
任课教师
/
课型
理论课(√)实践课()习题课()复习课()
拟计划
讲授时长
5分钟
教学目的
知识目标:1.掌握启动资金的定义。
2.掌握启动资金需求预测的程序。
技能目标:掌握启动资金需求量预测的实施方法。
素质目标:1.培养学生尊重事实,尊重客观规律,理论指导实践的精神。
办公设备名称
数量
单价
总价
POS机
1
2000
2000
办工桌
2
500
1000
试衣镜
3
150
450
电脑
1
3500
3500
合计
6950
4店面费用(如表8-9所示)
表8-9 店面费用支出明细
项目
费用
店铺费用
50000
装修费用
70000
合计
120000
固定资产预测支出=工具和设备费+交通工具费+设备费+店面费用
2.启动资金需求预测程序
可采用以下步骤对启动资金的需求量进行简单预测。
步骤1:编制表格,列出所有可能的支出项目。
步骤2:按照“投资性支出”与“流动资金支出”对所有支出项目进行分类。
步骤3:处理特殊情况(对于复杂费用项目,或者无法归属类型费用项目设立单项描述)
步骤4:计算“投资性支出”与“流动资金支出”的各自小计,与两者合计。
②流动资金支出,用于企业日常运转所必须的资金支出。
(1)固定资产投资的内容
开办企业的固定资产投资需求主要投资于两个方面,一是企业用地和建筑,二是机器、工具、车辆、办公家具等设施设备。该类型的启动资金投资回收周期较长,往往需要好几年才能收回。对于初创企业而言,由于其回收周期长,需要尽可能的将该类投资降到最低限度,以减少风险。
=3600+13800+6950+120000=268550
(2)流动资金支出
1原材料资金预测(原材料资金预测,按照每月所需流动资金测算,如表8-10所示)
表8-10 原材料资金预测明细
项目
数量
单价
总价
上装
40
230
9200
下装
40
180
7200
鞋帽
40
123
4920
女包
40
239
9560
合计
30880
1.引入案例讨论
2.启动资金的定义
3.启动资金需求预测程序
4.启动资金需求预测应用案例
5.本节任务发布
讲授教学法
引导式教学法
任务驱动法
1分钟
1分钟
1分钟
1分钟
1分钟
教学反思
第 页共 页
教学过程
教学方法
本次课的学习目标:
知识目标:
1.掌握启动资金的定义。
2.掌握启动资金需求预测的程序。
技能目标:掌握启动资金需求量预测的实施方法。
(2)流动资金需求的内容
制造企业在销售产品之前需要先行完成产品生产,服务企业在提供服务之前需要先行采购与服务相关的用品,批发和零售商也需要经历货物的购进、囤积过程,但销售收入不是企业一旦成立便立即产生的,需要企业先运行一段时间才能获得。因此,原材料、促销、成品储存、工资、租金、保险、税费和其他费用等相关费用是不可避免的,并且该类型的费用受到收入补偿相对滞后。
课后小结:
知识点梳理
课后知识自测
讲授法
引导式
教学法
讲授法
讲授法、引导式教学法
讲授法、引导式教学法
讲授法、引导式教学法
讲授法
任务驱动法
表8-6 设备支出明细
设备名称
数量
单价
总价
货架
4
100
400
空调
1
2000
2000
模特
1
600
600
挂烫机
1
600
600
合计
3600
2交通工具(如表8-7所示)
表8-7 交通工具支出明细
交通工具名称
数量
单价
总价
××牌电动轿车
1
138000
138000
合计
138000
3办公设备(如表8-8所示)
表8-8 办公设备支出明细
素质目标:
1.培养学生尊重事实,尊重客观规律,理论指导实践的精神。
2.培养学生独立思考,理性认知世界的态度
新课导入:
【案例引入】
小陈大学刚刚毕业,想要开设一家咖啡馆来进行创业,但由于首次开店,经验和资金都相对缺乏,考虑考虑开一家30平米左右的小店,现需要对创业的启动资金进行预测。
小陈对启动资金规模的预测感到困惑,请思考初创企业应该如何预测启动资金的需要量?
企业往往前期资金投入大,且创业初期,短期内难以盈利,启动资金需求预测应该尽量宽裕以应对意外、不测。一般情况下,按照三个月至半年的流动资金需求量的1.2或1.5倍进行计算。
3.启动资金预测应用案例
(1)固定资产支出
1以预计的销售量下100%的运营状态企业需要购买的设备种类和数量如下(如表8-6所示):
2其他经营费用(不包括折旧费用和贷款利息,如表8-11所示)
表8-11 其他经营费用明细
项目
费用
业主工资10000雇员来自资12000租金
4500
营销费用
2000
维修费用
500
保险费用
500
登记注册费用
120
其他
800
合计
30420
月流动资金预测支出=原材料费用+其他经营费用
=30880+30420=61300
2.培养学生独立思考,理性认知世界的态度。
本次课
主要内容
1.发布本任务互动讨论引例,引入本任务知识点学习;
2.讲解风险的定义和特点,讲解风险的分类;
3.讲解如何利用“反脆弱”的创业结构抵抗风险;
4.讲解发布本任务的实训操作要点、任务要求、实施步骤。
教学方法
重点内容
难点
版书设计
教学内容
教学方法
课时分配
(3)启动资金预测
启动资金预测=固定资产预测支出+月流动资金预测支出×3×1.5
=268550+61300×3×1.5=544400
注意:为保证流动资金的充裕性,按照3个月的资金需求量进行计算。
任务实施:
请根据本次任务操作要点、任务要求以及具体的实施步骤,完成本节实训任务,并提交图文并茂的实训总结报告。
本次课具体内容:
1.启动资金的定义
启动资金指的是开办企业必须购买的物资和必要的开资费用的总和。创业三件事:找钱、找人、找业务。创业首先得把启动资金准备好。无论是在创业的启动阶段还是在运营阶段,寻找资金都是企业的重中之重。
启动资金主要用于两类支出。
①投资性支出,用于购买价值较高,使用寿命较长的物品,又被称作固定资产支出。
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