沈阳市2023年初中学业水平考试模拟试题(一)化学试卷及参考答案
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沈阳市2023年初中学业水平考试模拟试题(一)
化学
物理、化学同场合卷,化学试题满分65分,全场考试时间150分钟。
注意事项:
1.答题前,考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号;
2.考生须在答题卡上作答,不能在本试题卷上作答,答在本试题卷上无效;
3.考试结束后,考生将本试题卷和答题卡一并交回;
4.本试题卷包括选择题和非选择题两个部分,19道小题,共8页。
如缺页、印刷清,考生须声明。
可能用到的相对原子质量:O-16 Al-27.
第一部分选择题(共15分)
(本部分包括13道小题,1~11小题每题1分,12、13小题每题2分,共15分。
每小题只有一个最符合题目要求的选项。
)
1.下列自然资源的利用过程中,发生了化学变化的是()
A.矿石粉碎B.风力发电C.粮食酿酒D.撒网捕鱼2.沈阳的清水大米外形晶莹剔透,香味持久。
大米富含的主要营养成分是()A.糖类B.蛋白质C.油脂D.维生素
3.富硒苹果中的“硒”指的是()
A.单质B.离子C.原子D.元素
4.下列物质能为学校种植的花草提供氮肥的是()
A.K2CO3B.NH4Cl C.Na2SO4D.Ca3(PO4)2 5.下列实验操作正确的是()
A.滴加液体B.量取液体C.闻气体气味D.干燥氢气6.下列试剂可以用来除铁锈的是()
A.纯碱溶液B.浓食盐水C.植物油D.稀盐酸
7.以下标识应张贴在“防火”场所的是()
A B C D
8.二氧化钛(TiO2)是一种重要的白色颜料,其中Ti的化合价是()A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
9.下列事实能用质量守恒定律解释的是()
A.10mL 酒精与10mL水混合,溶液体积小于20mL
B.10g蔗糖溶解在90g水中,形成100g蔗糖溶液
C.镁条在空气中燃烧后,固体质量变大
D.酒精灯长时间不盖灯帽后,酒精的量变少
10.下列物质属于纯净物的是()
A.氧化铜B.生铁C.铜矿石D.空气
11.酸碱中和在人们的生产生活中有广泛的应用,下列事例与此无关的是()A.用生石灰做食品干燥剂B.用氨水中和废水中的硫酸
C.熟石灰改良酸性土壤D.口服含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多12.某医院要配制200g 8%的CuSO4溶液检验糖尿病患者的尿液,需要硫酸铜的质量为()A.184g B.l6g C.20g D.25g
13.下列实验方法能达到预期目的的是()
第二部分 非选择题(共50分)
(本部分包括6道小题,其中18题(2)的第2个空2分,其余每空1分,共50分。
)
14.(7分)见证家乡的发展,感受身边的化学。
(1)2022年沈阳入选“海绵城市”建设示范城市。
海绵城市是指城市能像海绵一样,
下雨时吸水、蓄水、净水,需要用水时将蓄存的水释放并加以利用。
①“海绵城市”的地面材料要具有 (选填“坚硬致密”或“疏松多孔”) 的结构,这样能起到吸水、蓄水作用。
②雨水可以通过多重过滤、活性炭 、氯气消毒等环节处理后,作为生活 用水。
③正常的雨水略显酸性,其原因是 (用化学方程式表示)。
(2)二氧化碳的捕集、利用是实现“碳中和”的重要途径。
①自然界中消耗二氧化碳的主要途径是 ,同时可以释放氧气。
②科学家提出用石灰浆(主要成分为氢氧化钙)来吸收CO 2,从而将CO 2从工 业尾气中“捕捉”出来,请写出发生反应的化学方程式 。
③沈阳市积极探索“绿色供暖”。
下列措施有利于实现减缓温室效应的是 (填字母序号)。
A .燃煤锅炉进行安全方面的维修改造
B .烟气余热回收利用,减少煤的用量
C .采用空气源热泵供暖(利用空气中的热量产生热能)
④辽宁省的科学家研制出一种新型多功能复合催化剂,将二氧化碳转化为汽油:
请将步骤I 发生反应的化学方程式补全:CO 2+H 2======CO+ 。
15.(6分)在宏观、微观与符号之间建立联系,树立化学学科特有的观念。
请根据下
图所给信息,回答下列问题:
图 1 图 2
(1)图1中氢原子原子核内的质子数是 ,氧原子的相对原子质量是 。
(2)图2是水通电分解的微观示意图:
①请写出电解水的化学方程式 。
②水分子分解时,生成氢原子和 ,每两个氢原子结合成一个 。
(3)我们在实验室观察电解水的实验,生成氢气与氧气的体积比约为 。
催化剂
16.(8分)实验探究能促进思维发展,引领我们探索创新。
实验1 实验2 实验3 实验4
实验1.探究微粒性质
(1)观察到滴有无色酚酞试液的纱布条,说明构成物质的微粒。
(2)a比c处先变色,说明氨气的密度(填“>”或“<”)空气。
实验2.探究物质组成
(3)火焰上方罩一只干冷烧杯,观察到内壁有水珠产生,证明水是由组成的。
(4)写出氢气在空气中燃烧的化学方程式。
实验3.探究燃烧条件
(5)该实验说明燃烧条件之一是可燃物与接触。
(6)在烛芯的棉线中加入细镁条可制成“吹不灭的蜡烛”。
蜡烛正常燃烧时,焰心的镁条不燃烧(焰心温度高于镁条的着火点),原因是。
实验4.探究反应发生
(7)如图所示是用pH传感器探究盐酸和氢氧化钠发生反应前后的pH变化情况,证明该化学反应发生的依据是溶液的pH 。
17.(8分)综合运用化学、技术、工程知识,能提升我们解决实际问题的本领。
根据下列实验装置图,回答问题:
A B C D E
(1)写出实验仪器a的名称:。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为。
可选取的发生装置(填字母,下同),试管口放置以防止加热时固体粉末进入导管。
收集较为纯净的氧气可以选择装置。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选择的发生装置是 ,选择装置C ,
收集二氧化碳,判断收集满的方法是 。
(4)小明发现家里的化学制氧机是用双氧水和二氧化锰做药包制氧气的。
于是根据
说明书上的“内桶模型图”自己做了一个微型模拟制氧机。
在实践的过程中,他认识到过滤加湿仓的作用。
请分析他的推断所依据的现象:
18.(10分)金属和材料的利用和发展推动人类进步,与化学密不可分。
(1)人类制得并利用金属有着悠久的历史:
根据上图,人类开始利用铜、铁、铝三种金属的年代先后顺序与 有关。
(2)工业上电解氧化铝制取金属铝的化学方程式是:2Al 2O 3=======4Al+3O 2↑,
该反应属于 反应。
现电解l0t 氧化铝最多可生产铝的质量是 t (精 确到0.1t )。
通电
(3)实验室模拟炼铁原理的装置如图所示,请回答下列问题:
①写出A装置中发生反应的化学方程式。
②实验结束后,B装置中的液体倒吸入A装置的玻璃管中,造成这一问题的原
因是。
③实验中拟采用如下方法处理尾气:
A.酒精灯点燃B.排水法收集C.气球收集
请任选以上三种方法中的一种,分别从优、缺点两方面进行评价。
(4)某化学小组利用湿法炼铜的原理展开如下探究:
【提出问题】市场上有还原铁粉和纳米铁粉两种铁粉,如何选择?
【实验探究】
①取两只规格相同的烧杯,分别加入1.5gCuSO4粉末,室温下配制成CusO4饱
和溶液。
②向CuSO4饱和溶液中分别加入恰好完全反应所需质量的还原铁粉和纳米铁粉,
静置一段时间,使其充分反应。
③经检验,铁粉已完全反应,然后过滤、洗涤。
并将所得固体置于阴凉处干燥。
④分别称量获得固体的质量。
【获得数据】
【问题分析】
①湿法炼铜的原理是(用化学方程式表示)。
②上述步骤③中检验铁粉完全反应的操作方法是。
【得出结论】
③由上述探究活动可知:在湿法炼铜中应选用还原铁粉,理由是。
19.(6分)项目式学习是一类重要的学习活动,深受同学们喜爱。
某学习小组的同学
们开展了通过从粗盐中提纯氯化钠、并按需求制成不同功能的食用盐这一项目式学 习活动。
【设计实施】经过研讨,同学们设计了三个具体任务,并加以实施:
任务一:除去粗盐中的泥沙
(1)小组同学称取了5g 粗盐(主要成分是氯化钠,还含有氯化镁、泥沙),按照
如下步骤进行实验:
I.溶解 II.过滤 海水中主要盐类的溶解度
①步骤I :为加速固体溶解,可采用的方法是 (写一种即可)。
②步骤II :过滤后滤纸上留下的是 。
③从节约能源和提高产率的角度分析,将5g 粗盐充分溶解所需水的体积比较适合 的是 (实验环境温度为20℃,水的密度为1g/mL )
A .10mL
B .14mL
C .100mL
任务二:除去滤液中的氯化镁
(2)根据粗盐中氯化钠质量分数约为80%-90%,以及溶解度曲线的比较,小组同
学决定采用 方法除去滤液中的氯化镁。
但在结晶的过程中一定要趁热过 滤,你认为这样做的目的是 。
【分析交流】
(3)检验分离效果:怎样证明氧化镁是否除尽?
查阅相关资料:部分酸、碱、盐的溶解性表(室温)
(溶:该物质可溶于水; 不:该物质不溶于水)
请用溶解性表中提供的物质完成以下实验:
任务三:自制食用盐
(4)小组同学将超市里售卖的两种食用盐的标签做了对比,如下表:
表:沈阳超市中常见的加碘精制盐和低钠湖盐成分配料表
①小组同学想比较一下两种食用盐的咸度,下列哪一种方法更科学(填字母
序号)。
A.用舌尖蘸少量盐品尝
B.取等体积水,加入等质量的盐,完全溶解后再品尝
C.不用尝,盐都有咸味
②根据配料表的成分,小组同学发现低钠盐主要就是在氯化钠中加入来降低
钠元素含量。
从其功能看,低钠盐主要是面向群体。
【反思评价】
小组同学通过其他途径获得了高纯度KCI和KIO3按照配料表中的物质配比称量、混合、研磨,较顺利制得了精制盐和低钠盐。
但在市场调查时,也看到其他功能和配料方法的食盐,有待继续探......
沈阳市2023年初中学业水平考试模拟试题(一)
化学参考答案
(本部分包括13道小题,1~11小题每题1分,12、13小题每题2分,共15分。
第二部分 非选择题(共50分)
(本部分包括6道小题,其中18题(2)的第2个空2分,其余每空1分,共50分。
)
14.(7分)(1)①疏松多孔 ②吸附 ③CO 2+H 2O===H 2CO 3
(2)①光合作用 ②CO 2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H 2O ③BC ④H 2O
15.(6分)(1)1 16.00(2)①2H 2O=====2H 2↑+O 2↑ ②氧原子 氢分子
(3)2:1
16.(8分)(1)变红色 不断运动 (2)< (3)氢元素、氧元素
(4)2H 2+O 2======2H 2O (5)氧气
(6)焰心温度高于镁条的着火点,当镁与空气接触时,立即燃烧,引燃蜡烛
(7)由大于7变成小于7
17.(8分)(1)酒精灯 (2)2KMnO 4
2MnO 4+MnO 2+O 2↑ A 一团棉花 E
(3)B 燃着的木条放在机器瓶口,木条熄灭,证明二氧化碳收集满
(4)A 瓶温度降低 B 瓶长导管冒出气泡的速率
18.(10分)(1)金属活动性顺序 (2)分解 5.3
(3)①Fe 2O 3+3CO=====2Fe+3CO 2 ②没有冷却至室温就停止通入CO ③
(4)①Fe+CuSO 4===FeSO 4+Cu ②加入适量的稀盐酸,无明显现象
③经济、产率高
19.(6分)(1)加热(或者固体研磨成粉末/用玻璃棒搅拌) ②泥沙 ③B
(2)蒸发结晶 减少氯化镁的析出 (3)足量氢氧化钠 无明显现象
(4)①B ②氯化钾(KCl ) 高血压患者
通电 点燃
高温。