中考标点试题附答案

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中考试题解析分类汇编标点符号
一、【2021•甘肃兰州】下面两个语段都出自杨绛的散文《老王》,按照语境,在(甲) ,(乙) ,两处填写标点符号,正确的一项是()
语段一:有一天傍晚,咱们夫妇散步,通过一个荒僻的小胡同,看见一个婆婆落落的大院,里面有几间塌败的小屋(甲)老王蹬着他那辆三轮车进大院去。

语段二:我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。

他赶忙止住我说:“我不是要钱。

”我也赶忙解释:“我知道,我知道(乙)不过你既然来了,就免得托人捎了。

”A.(甲)破折号(乙)破折号 B.(甲)分号(乙)句号
C.(甲)破折号(乙)句号
D.(甲)分号(乙)破折号
【答案】D
【解析】【甲】处上句“看见一个婆婆落落的大院,里面有几间塌败的小屋”与下句“老王蹬着他那辆三轮车进大院去”是“咱们夫妇”在“荒僻的小胡同”看到的两个场景的描述是并列关系,所以用分号不用破折号。

【乙】处句上句“我知道,我知道”意思是“我知道老王不要钱”,下句“不过你既然来了,就免得托人捎了”表示话题转换,所以用破折号。

二、【2021•甘肃武威】我在原野上摇曳,使原野风光加倍旖旎;我在清风中呼吸,使清风芳香馥郁。

我微睡时,黑夜星空的万万颗亮晶晶的眼睛对我观察我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝望。

我饮着朝露酿成的qióng jiāng;听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。

我老是仰望高空对光明xīn chí shén wǎng;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。

而这些哲理,人类尚未完全领悟。

在方框内填入适当的标点符号。

□□
【答案】;,
【解析】本题考查标点符号的识别能力,通过仔细两段话,第一处前一个分句重点写“我微睡时”,后面是“我醒来时”,他们属于前后结构相同的两个分句,而且两个分句里面都包括逗号,所以第一处应填分号。

第二处空格处于一个分句之间,表示一句话没有说完,所以应填逗号。

3、【2021•湖北黄冈】下面各句中,标点符号利用合乎规范的一项是( )(2分)
A.对待一切仁慈的人,都应该做到真和忍:真者,真诚相待,不虚情假意。

忍者,宽容忍让,不针锋相对。

B.“变更犹鬼神,不可眉目”。

这是韩愈盛赞同时期书法家张旭的话。

C.“海啸”究竟是一种什么现象?它是如何产生的?又该如何去预测?咱们应该尽快弄清楚这些问题。

D.毕业50周年同窗会现场,旧日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太动人了。

【答案】C
【解析】这道题考查对标点的辨析。

A项,“不虚情假意”后的句号应改成分号,因为冒号统领到句子结尾;B项,句号应在反引号内,因为这个引用的句子是整个句子的一个部份;D项,“说啊、笑啊、哭啊”中间的顿号应改成逗号,这是并列的谓语。

4、【2021•湖北武汉】下列各句标点符号利用不规范的一项是()
A.若是说鸟类是大地上的标点,那麻雀即是最朴实、最多见的“逗号”:机灵、随意、无处不在。

B.对于汉语的子民来讲,借居异乡,母语即是故乡的方言土语;置身异国,母语即是方块的中文汉字。

C.郑板桥的字是有设计感的,熔楷、隶、行、草于一炉;同时兑入画竹、画兰的笔意,奇崛峭拔如“乱石铺街”。

D.若是把“信仰”二字拆开,就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者,仰也;仰者,信也。

【答案】C
【解析】本题考查的是标点符号的运用。

要注意逗号与分号的区别:从停马上间看,逗号短,分号稍长;从表示并列区别,逗号表示连贯、分号表示句与句之间并列。

C项,分号的利用不准确,前后不是一个事物的两个方面,应改成逗号。

五、【2021•湖北鄂州】.下列句子中,标点符号利用正确的一项是(C)
A.近半年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去,无不使咱们每一个人心中充满了悲痛之情。

B.“都到齐了吗?同窗们。

”老师说,“到齐了咱们就可以够动身了。


C.“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句诗词鼓励着咱们青少年学生珍惜光阴,尽力学习,发奋有为。

D.十三、四岁的胡适沿着崎岖艰险的小路走进上海,飘到美国,回到北京,他博学多才,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。

【答案】C
【解析】本题考查对标点符号的正确运用的能力。

A项中省略号与“等”不能放在一路利用;B项中“都到齐了吗?同窗们。

”这句话是倒装问句,问号应放在“同窗们”后面;D项中“十三、四岁”中的数字表示概数,应去掉顿号。

六、【2021•山东泰安】.下列句子中标点符号运用错误的一项是()
A.前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画,还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。

B.什么,就这么个侏儒?这么个小巧玲珑的家伙!莫非真的是列夫•尼古拉耶维奇•托尔斯泰吗?
C.“很好,”我父亲叫到,“此刻移动右脚,把它移到右边稍低一点儿的地方,那里有另外一个落脚点。

”我又照着做了。

D.然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向咱们做了一个手势:“下学了,——你们走吧。


【答案】B
【解析】本题考查标点符号的运用。

B项语句为心理,突出来访者对托尔斯泰丑陋外表的失望。

“什么”后应用“?”表示疑惑;“就这么个侏儒”的后面应用“!”表示惊讶;“这么个小巧玲珑的家伙”后用“,”,其与后半句一路组成一个完整的疑问句。

7、【2021•山东滨州】下列标点符号利用有误的一项是()
A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗?
B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽快、纯洁、奢华、富丽。

C.英国今世诗人西格夫里•萨松写过一行不朽的警语:“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。

”可以说这行诗是象征诗派的代表。

D.著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,以105岁高龄于2021年5月25日逝世,其高作有《洗澡》《于校六记》《咱们仨》等,
【答案】B
【解析】此题考查标点符号运用的辨识。

B项,“十七八”表示概数,中间的顿号应去掉。

八、【2021•山东临沂】下列句子中标点符号利用不正确的一项是()
A. 1988年,几只本来生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物)被一艘货船带到北美大陆。

B. “啊,萤火虫就在我的手上。

”影子兴奋地告知盲孩子,“你把它接过去,她一点也不烫手,真的不烫手。


C. 进了太和门,就到紫禁城的中心——三大殿:太和殿,中和殿,保和殿。

三座大殿耸立在七米多高的白石台基上。

D. 不知为何,每想起老王,总感觉心上不安。

因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感激,我却拿钱去侮辱他?都不是。

【答案】C
【解析】这是一道考查标点符号运用的题。

C项中的“太和殿”和“中和殿”后的逗号应为顿号。

九、【2021•山东济宁】.下列句子中,标点符号利用适当的一项是(2分)
A.在“世界念书日”来临之际,光明小学开展了《让陪伴我成长》主题念书活动。

B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇:远远看去,恍如一个个长方体凸起在地面上。

C.文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧,壁画,传说……等形式普遍传播。

D.面对各类突发交通事故,很多没有经验的司机都束手无策。

不知道该怎么处置?
【答案】B
【解析】本题考查标点符号的运用,结合各选项分析:A项,“《让阅读伴我成长》”是一个主题阅读活动,不该用书名号,应该用引号;B项,正确;C项,“传说……等”中的省略号不能和等连用,应去掉“等”或去掉省略号;D项,句末的问号不该用,应该为句号。

10、【2021•山东泰安】下列句子中标点符号运用错误的一项是()
A.前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画,还有飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。

B.什么,就这么个侏儒?这么个小巧玲珑的家伙!莫非真的是列夫•尼古拉耶维奇•托尔斯泰吗?
C.“很好,”我父亲叫到,“此刻移动右脚,把它移到右边稍低一点儿的地方,那里有另外一个落脚点。

”我又照着做了。

D.然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向咱们做了一个手势:“下学了,——你们走吧。


【答案】B
【解析】本题考查标点符号的运用。

B项语句为心理,突出来访者对托尔斯泰丑陋外表的失望。

“什么”后应用“?”表示疑惑;“就这么个侏儒”的后面应用“!”表示惊讶;“这
么个小巧玲珑的家伙”后用“,”,其与后半句一路组成一个完整的疑问句。

1一、【2021•山东威海】下列语句中标点符号运用有误的一项是()。

A.从2021年起,义务教育小学和初中起始年级“道德与生活”“思想道德”教材名称将统一更改成“道德与法治”。

B.咱们曾被以为是没有担当的80后和90后,咱们用自己的行动证明:我是新青年,我为自己代言。

C.从久远看,不仅念书写字需要态度端正、严谨认真,咱们做任何事情何尝不是如此?D.“甲午国殇•民族振兴”主题教育基地的建设功在今世,利在千秋。

【答案】D
【解析】该题考查标点符号的运用。

标点符合近几年考查力度不是很大,但仍有少部份省市仍旧考查,备考时,要多加理解和掌握。

D.项中,“功在今世,利在千秋”两个词语为并列短语,逗号利用错误,应该用顿号。

1二、【2021•山东德州】.下列标点符号利用有误的一项是()
A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗?
B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽快、纯洁、奢华、富丽。

C.英国今世诗人西格夫里•萨松写过一行不朽的警语:“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。

”可以说这行诗是象征诗派的代表。

D.著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,以105岁高龄于2021年5月25日逝世,
其高作有《洗澡》《于校六记》《咱们仨》等,
【答案】B
【解析】此题考查标点符号运用的辨识。

B项,“十七八”表示概数,中间的顿号应去掉。

13、【2021•四川广安】下列句子中标点符号利用不符合规范的一项是()
A.大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以咱们要理性上网。

B.参观邓小平故宅,你是周末去呢,仍是暑假去呢?
C.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。

D.中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。

【答案】A
【解析】这是一道考查标点符号运用的题。

A项,考查冒号的用法,句中冒号起提示下文,可是冒号提示的部份只到“身心健康”就结束了,不包括下一句,所以“身心健康”后面应该改成句号,表示提示到此结束。

B项,考查两个问号连用的情况,连历时,前一个问号要变逗号,该句问号用法正确。

C项,考查破折号的用法,两个句子之间用破折号连接时,逗号要去掉,所以“这仅是闻一多先生的一个方面”后面的逗号要删掉。

D项,考查引号的用法,此处引号表引用或着重指出,以凸显“健康生活”的主题,引号用法正确。

14、【2021•四川雅安】.下列句子标点利用有误的一项是
A.走到一个十字路口,左拐;继续向前,走到第二个十字路口,仍是左拐,跨过马路,就是图书馆。

B.这一类的人们,就是此刻也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前赴后继地战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道算了。

C.室外环境污染,包括建筑物外墙(最典型的是玻璃幕墙)的反射光、夜间过亮的城市灯光(如广告牌、霓虹灯、景观灯的光)产生的光污染。

D.伙计们,别放走它!这年月,咬人可不行!逮住它!哎哟⋯⋯哎哟!”
【答案】A
【解析】本题考查标点符号及应用。

“仍是左拐”和前面是并列关系,后面的“, ” 改成“; ”。

1五、【2021•黑龙江齐齐哈尔】.阅读下面文字,按要求答题。

(3分)春风从湖面上走过,留下浅浅莲漪;阳光从云层中穿过,留下丝丝温暖岁月从树林间飘过,留下圈圈年轻。

我从人生这条时而平坦时而奇岖的道路上走过,留下的是对自己的喝彩。

为自己鼓动,采摘成功的果实!
(1)找出文段中的两个错别字并更正。

(2分)
改成改成
(2)在文段的方框内加上标点符号。

(1分)
【答案】(1)“莲”改成“涟”“奇”改成“崎”(2);(分号)
【解析】第(1)小题考查错别字,第一个“莲漪”,由于这个词常常利用来形容水面的小波纹,所以常常与生于湖水中的“莲花”混淆,咱们抓住“水”这个特点就不难记住“三点水”的偏旁,故应为“涟漪”;第二个“奇岖”也是一样的问题,咱们只要理解这个词多形容山路难走,就可以辨别两个字都有“山”字边,故应为“崎岖”。

第(2)小题考查标点符号的应用。

从上下文来看,“春风”一句后面是分号,而“春风”“阳光”“岁月”三句句式相同,由此可推断这是一个排比句,所以“阳光”句后也应是分号。

1六、【2021•天津】下面句子的标点符号,利用不正确的一项是()
A.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。

B.雨果说:“一个有顽强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。

”C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,仍是给人类埋下了隐患?
D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了人海洋、丛林、高山、沙漠……等六大要素。

【答案】D
【解析】本题考查标点符号的运用。

A项的分号符合用法。

并列分句内部有逗号,并列句子间应用分号。

B项的引号属于直接引用,所以句末的标点放引号内,标点正确。

C项标点用法正确。

选择疑问句,在全句末尾用问号。

D项的省略号和“等”重复,所以答案为D。

17、【2021•湖南常德】下列各句,标点符号利用正确的一项是()
AA.(困惑地叉开双手)这是怎么啦?诸位?说真的,咱们大伙儿怎么这么傻呀?(《钦差大臣》)
BB.麻雀、斑鸠、白鹅、鸭子、还有老公鸡和老母鸡,趁着天色昏黑,就从小道旁开小差了。

(《骆驼寻宝记》)
CC.“同窗们,拿出毅力来”!查老师鼓励道:“固然,我也很需要毅力”!(《选举风波》)DD.过了一个钟头,又一个钟头……天边变得暗沉沉的;静止的空气中发散出火辣辣的热气。

(《树林和草原》)
【【答案】D
【【解析】考查标点符号的利用能力。

A项中,第一个问号应该改成逗号;B项中,鸭子后面的顿号应为逗号;C项中,两个感叹号应该放到引号内;D项标点符号运用正确。

1八、【2021•江苏淮安】依照要求,更正下面这段文字中画线处的错误。

“五四”青年节前夕,①为了关注大学生的思想状况,提高青年人的责任意识,②幸福社区举行《青春与责任》主题演讲比赛。

③大学生周思宇演讲时虚情假意,激起阵阵掌声。

最后,经组委会评选,周思宇同窗取得本次比赛一等奖。

第②处标点利用有误,修改意见:
【解析】“青春与责任”只是活动的主题,不是作品名,所以不能用书名号,只能用引号。

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