人教版九年级化学上册第七单元 燃料及其利用同步测评试卷(附答案详解)

九年级化学上册第七单元燃料及其利用同步测评
考试时间：90分钟；命题人：化学教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、中学生应有一定的安全常识。

下列意外事故的处理方法错误的是
A．厨房煤气泄漏，立即开启排气扇通风换气
B．图书馆内图书起火可用二氧化碳灭火器灭火
C．炒菜时油锅着火，应立即盖上锅盖
D．遭遇火灾险情时，用湿毛巾捂住口鼻等方式逃离着火区域
2、小铭同学化学笔记中有如下记载，你认为科学的是
①产生温室效应的气体有：CO2、CH4等；②污染空气的气体有CO、SO2、NO等；③洁净的空气是纯净物；④向大气中排放氮氧化合物，会引起酸雨；⑤煤、石油、天然气、酒精都属于不可再生能源；⑥在煤炉上放一壶水，能防止一氧化碳中毒
A．①②④B．②③⑥C．①⑤⑥D．全部
3、利用燃烧原理可有效控制燃烧的进行，下列说法正确的是
A．只要可燃物达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧
B．家庭用煤将“煤球”改为“蜂窝煤”，可使煤燃烧更充分
C．水能灭火，是因为水蒸发吸热降低了可燃物的着火点
D．室内起火，应该迅速打开所有门窗通风
4、2021年“中国水周”的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。

下列关于水的叙述不正确的是
A．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
B．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
C．将活性炭放入硬水中可使其软化
D．电解水时，能量电能转化为化学能
5、下列说法正确的是
①N2O5属于氧化物
②石油是一种清洁能源，也是一种可再生能源
③“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点
④化合物一定是含有不同种元素的物质
⑤催化剂在反应前后质量和性质不会改变
⑥若物质的颜色发生改变，则一定发生了化学变化
A．②③⑤⑥B．①④C．①⑤D．③④
6、根据以下实验操作和现象所得出的结论错误的是
A．A B．B C．C D．D
7、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。

下列推理合理的是
A．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价
B．化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化
C．苯燃烧生成二氧化碳和水，则苯组成中一定含有碳、氢、氧元素
D．单质是由同种元素组成的纯净物，则由同种元素组成的纯净物一定是单质
8、据报道，用75%的酒精（乙醇的水溶液）可以很好地杀死新冠病毒，以下关于乙醇（化学式为C2H5OH）的说法正确的是
A．乙醇的相对分子质量为46g
B．乙醇是由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成
C．乙醇中氢元素的含量最高
D．乙醇与甲烷分别在氧气中燃烧后的产物相同
9、实验方案(括号内为待检测物质或杂质)不能达到实验目的的是
A．A B．B C．C D．D
10、根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是
A．A B．B C．C D．D
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、请按照要求填空：
（1）炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭。

其灭火原理是___________。

（2）生活中常用___________的方法降低水的硬度，同时又可以杀菌消毒。

2、现代社会能源得到了不断开发和利用，合理安全使用能源很重要。

（1）我们家庭厨房的热源一般都是天然气，天然气的主要成分是___________。

（2）使用天然气作燃料，燃气泄漏报警器应安装在燃气灶___________（填“上方”或“下方”）。

（3）燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟，这时可调大燃气灶___________（填“空气”或“燃气”）进入量，或调小另一气体的进入量。

3、碳元素是组成物质种类最多的元素。

（1）用炭黑墨汁绘制的字画够保存很长时间而不变色，这是由于碳在常温下化学性质______。

（2）化石燃料是不可再生能源，主要包括______、______和天然气。

（3）氧气不充足时，含碳燃料不充分燃烧，产生黑烟，并生成______等物质，浪费能源且污染空气。

4、请用化学知识填空。

（1）6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，从分子的角度分析是因为____。

（2）可燃物燃烧的条件是：有空气(或氧气)、_______。

（3）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。

鉴别软硬水的试剂是_________。

（4）稀土元素是一类有重要用途的资源。

铈(Ce)是一种常见的稀土元素，已知铈原子的相对原子质量为140，原子序数为58，则铈原子的中子数为_________。

5、化学与我们的生活息息相关，请用相关化学知识回答下列问题。

（1）牛奶中所含“钙、钠、镁、铁”是指__________（填“原子”或“元素”）。

（2）家用净水器中经常使用活性炭，主要利用了活性炭的_________性。

（3）消防员一般用高压水枪向着着火处喷水灭火，该方法灭火的原理主要是__________。

（4）我国古代曾用“火法炼铜”，其原理是：用辉铜矿（主要成分是Cu2S）与氧气在高温条件下反应，生成铜和一种能导致酸雨的气体，“火法炼铜”的化学方程式是___________。

（5）硫元素常以硫化物、硫单质形式存在，由8个硫原子构成的单质分子的化学式是__________。

三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）
1、天然气的主要成分是甲烷(CH4)，它是一种“清洁能源”。

甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，燃烧32 g甲烷可释放多少克二氧化碳？
2、学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份进行实验，结果如下：
（1）上表中m 的数值是_____；
（2）反应中矿石有剩余是第_____次实验； （3）这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数是_____；
（4）稀盐酸中溶质的质量分数是多少？_____。

3、在煤中加入适量的生石灰(CaO ))制成供居民采暖用的“环保煤”，以减少煤燃烧时二氧化硫的排放，减弱二氧化硫对空气的污染。

燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为
2242CaO SO CaSO m O m ++高温
请回答下列问题。

（1）m 的值是_____。

（2）该反应属于基本反应类型中的_____。

（3）若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰1 400t ，则理论上最多可吸收二氧化硫多少吨？_____
4、将铁粉和铜粉混合物10.0 g 投入盛100.0 g 稀盐酸(足量)的烧杯中，充分反应后，称得剩余物质的总质量为109.8 g ，求：
(1)生成氢气的质量是多少克；
(2)该混合物中铜粉的质量分数。

5、能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。

（1）石油是一种粘稠状液体，主要含有___________两种元素
（2）页岩气（CH 4）完全燃烧的化学方程式是______________。

（3）发现邻居天然气泄漏，_________（填“可以”或“不可以”）按门铃通知户主。

（4）氢气是最环保的能源，氢气燃烧的化学方程是_____________。

100kg 的氢气燃烧最多可以生成
的水是__________kg（写出计算式及计算结果）。

四、实验探究（1小题，每小题10分，共计10分）
1、某课外小组研究“影响H2O2生成O2快慢的因素”的课题。

通过查阅资料，他们提出如下猜想。

（提出猜想）催化剂和反应物浓度都会影响H2O2生成O2的快慢
（实验过程）实验装置图如图：
实验操作：检查装置气密性良好。

将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中，立即收集一瓶放出的气体。

实验记录：
（1）实验②中加入H2O2的体积为______mL。

（2）实验③中加入的固体和用量为______。

（结论）（3）该探究过程得出的结论是______。

（反思）（4）H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2后反应明显加快。

小红提出，为了更好的证明二氧化锰和氯化钠是否对H2O2生成O2快慢有影响，还应该增加一组对比实验。

该实验选用的药品和用量为______。

（实验拓展）小红用收集的气体进行氧气的性质实验
（5）检验氧气的方法是______。

（6）小红发现用该气体进行氧气的性质实验，现象都不明显。

造成这种结果的原因是______。

-参考答案-
一、单选题
1、A
【详解】
A、煤气泄漏，不能立即开启排气扇通风换气，因为煤气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，意外事故的处理方法不正确；
B、图书馆内图书起火，可用二氧化碳灭火器灭火，不会因留下痕迹而损坏图书，意外事故的处理方法正确；
C、炒菜时油锅着火，应立即盖上锅盖，隔绝氧气，达到灭火的目的，意外事故的处理方法正确；
D、遭遇火灾险情时，用湿毛巾捂住口鼻，过滤有毒烟尘，迅速跑离着火区域，意外事故的处理方法正确。

故选A。

2、A
【详解】
①产生温室效应的气体有：CO2、CH4等，选项正确；
②污染空气的气体有CO、SO2、NO等，选项正确；
③洁净的空气在含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质，是混合物；
④向大气中排放氮氧化合物后与空气中的氧气、水反应生成硝酸，随雨水落到地面会引起酸雨，选项正确；
⑤煤、石油、天然气都属于不可再生能源，酒精是可再生能源，选项错误；
⑥一氧化碳既不溶于水也不与水反应，则在煤炉上放一壶水，不能防止一氧化碳中毒，选项错误，即正确选项是①②④，故选A。

3、B
【详解】
A. 可燃物燃烧的条件是与氧气接触，温度达到着火点，故选项说法错误；
B. 家庭用煤将“煤球”改为“蜂窝煤”，能够增大煤与氧气的接触面积，可使煤燃烧更充分，故选项说法正确；
C. 用水灭火，利用了水能使可燃物温度降低到其着火点以下，而不是降低可燃物着火点，故选项说法错误；
D. 室内起火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，故选项说法错误。

故选：B。

4、C
【详解】
A、明矾溶于水生成絮状物，有很好的吸附性，明矾可促进水中悬浮杂质的沉降，说法正确；
B、生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度，实验室常用蒸馏的方法降低水的硬度，说法正确；
C、活性炭具有疏松多孔的结构，有很好的吸附性，将活性炭不能将硬水软化，说法错误；
D、电解水时，电能转化成化学能，说法正确；
答案：C。

5、B
【详解】
①N2O5是由氮、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，说法正确
②石油不是清洁能源，也不可再生，说法错误
③“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高温度到木材的着火点以上，说法错误
④化合物一定是含有不同种元素的物质，说法正确
⑤催化剂在反应前后质量和化学性质不会改变，说法错误
⑥若物质的颜色发生改变，不一定发生了化学变化，如氧气与液氧的变化，说法错误
故选：B。

6、D
【详解】
A. 将铁粉、硫粉按一定比例混合加热后，所得固体物质不能被磁铁吸引，说明铁粉已跟硫粉发生了化学反应，不符合题意；
B. 将点燃的镁条放入盛有CO2的集气题中，镁条持续燃烧，说明燃烧不一定需要O2参与，不符合题意；
C. 将无色气体通入装有CuO粉末的玻璃管一段时间后，加热，黑色固体变红，说明无色气体具有还原性，可能是氢气，可能是一氧化碳，不符合题意；
D. 将CO2通入紫色石蕊试液，试液变红，说明二氧化碳与水反应生成的碳酸是一种酸，符合题意。

故选D。

7、D
【详解】
A：在同一化合物中，金属元素显正价，但非金属元素不一定显负价。

比如：硫酸铜中硫元素是非金属元素，显+6价。

A错。

B：化学变化伴随着能量的变化，但有能量变化的不一定是化学变化。

比如：电灯发光有能量变化，却是物理变化。

B错。

C：苯燃烧生成二氧化碳和水，则苯组成中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素（反应物氧气中含有氧元素）。

C错。

D：同种元素组成的纯净物叫做单质。

所以D正确。

综上所述：选择D。

【点睛】
8、D
【详解】
A、相对分子质量的单位是“1”，一般不写，不是“g”，选项A不正确；
B、乙醇是由乙醇分子构成的，化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中该元素的原子个数，根据乙醇的化学式C2H5OH，一个乙醇分子是由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成的，选项B 不正确；
C、根据乙醇的化学式C2H5OH，乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为：
(12×2) ∶(1×6) ∶16=12∶3∶8，因此氢元素的含量最低，碳元素的含量最高，选项C不正确；
D、乙醇在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水，甲烷在氧气中充分燃烧的生成物也是二氧化碳和水，选项D正确。

故选D。

9、C
【详解】
A、锌的活动性比铜强，锌的活动性比氢强，除去铜中的少量锌，可以使用稀硫酸，生成硫酸锌和氢气，再过滤，洗涤、干燥得到铜，可以达到实验目的，不符合题意；
B、二氧化锰能够催化双氧水分解，因此可以使用二氧化锰鉴别水和过氧化氢，观察有无气泡，可以达到实验目的，不符合题意；
C、高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，除去锰酸钾中的高锰酸钾，不能通过加热的方法，因为会引入二氧化锰杂质，符合题意；
D、鉴别一氧化碳或氢气时，将气体点燃，火焰上方罩一干冷的烧杯，若有水珠出现证明气体是氢气，无明显现象为一氧化碳，可以达到实验目的，不符合题意；
故选C。

10、A
【分析】
通过实验现象的观察，可以帮助我们判断化学变化或物理变化的发生。

【详解】
A、在盛有二氧化碳的矿泉水瓶中加入水，矿泉水瓶变瘪了，只能说明二氧化碳能溶于水，使瓶内压强减小，不能说明二氧化碳和水反应生成了碳酸，故A不正确；
B、在电解水的实验中，负极端产生氢气，正极端产生氧气，故B正确；
C、用酒精灯加热铜片，铜片的温度是由低到高的，可以通过纸片和乒乓球碎片燃烧的先后顺序来判断纸片和乒乓球碎片的着火点的高低不同，故C正确；
D、在小试管中加入干冰后，左边容器中由于降温而压强减小，在大气压的作用下，U形管内的液面会左升右降，故D正确。

故选A。

【点睛】
化学变化常伴随发光、发热、颜色改变、放出气体、生成沉淀等现象。

这些现象可以帮助判断化学反应是否已经发生，但不能作为判断化学变化的根本依据，比如白炽灯通电发光、发热，是物理变化而不是化学变化。

二、填空题
1、（1）
【分析】
（1）
炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是隔绝氧气（或空气），使火焰熄灭，故填：隔绝氧气（或空气）。

（2）
硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，受热易分解生成不溶性的钙镁化合物，所以生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度，同时又可以杀菌消毒，故填：煮沸（或加热煮沸）。

2、
（1）甲烷 CH4
（2）上方
（3）空气
【解析】
（1）
天然气的主要成分是甲烷，化学式为CH4；
（2）
使用天然气作燃料，因CH4的相对分子质量为16，小于空气的平均相对分子质量29，即甲烷的密度小于空气的密度，则燃气泄漏报警器应安装在燃气灶上方；
（3）
燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟，说明氧气不足，这时可调大燃气灶空气进入量，或调小另一气体的进入量。

3、
（1）不活泼（或稳定）
（2）煤石油
（3）CO
【分析】
（1）
碳在常温下化学性质不活泼，不易与其他物质发生反应，所以用炭黑墨汁绘制的字画够保存很长时间而不变色。

（2）
化石燃料主要包括煤、石油、天然气。

（3）
碳不完全燃烧会生成一氧化碳，一氧化碳有毒，是空气污染物。

【点睛】
（1）分子间有间隔
（2）温度达到着火点或温度达到燃烧的最低温度或温度达到可燃物燃烧的最低温度
（3）肥皂水
（4）82
【解析】
（1）
因为分子间有间隔，所以6000L 氧气在加压的情况下可装入容积为40L 的钢瓶中。

（2）
可燃物燃烧的条件是：有空气(或氧气)、温度达到着火点/温度达到燃烧的最低温度/温度达到可燃物燃烧的最低温度。

（3）
鉴别软硬水的试剂是肥皂水，加了肥皂水软水中会产生大量气泡，硬水中会产生大量浮渣。

（4）
相对原子质量≈质子数+中子数，所以中子数≈相对原子质量-质子数≈140-58=82。

5、
（1）元素
（2）吸附
（3）降低温度至可燃物的着火点以下
（4）222Cu S+O 2Cu+ SO 高温
（5）S 8
【解析】
物质宏观是由元素组成的，牛奶中所含“钙、钠、镁、铁”是指元素，故填：元素。

（2）
活性炭具有吸附性，家用净水器中经常使用活性炭，主要利用了活性炭的吸附性，故填：吸附。

（3）
灭火的方法，清除可燃物、隔绝氧气、使可燃物温度降到着火点以下，消防员一般用高压水枪向着着火处喷水灭火，该方法灭火的原理主要是降低温度至可燃物的着火点以下，故填：降低温度至可燃物的着火点以下。

（4）
辉铜矿（主要成分是Cu 2S ）与氧气在高温条件下反应，生成铜和一种能导致酸雨的气体，根据质量守恒元素种类不变，气体为二氧化硫，故填：222Cu S+O 2Cu+ SO 高温。

（5）
元素符号右下角数字，表示分子中某种原子的个数，故填：S 8。

三、计算题
1、88 g
【详解】
解：设燃烧32 g 甲烷可释放二氧化碳的质量为x ，
答：可以生成二氧化碳88g。

2、4.4 三、四 80% 14.6%
【解析】
【详解】
（1）当石灰石质量为15g时，就因50g稀盐酸量不足而石灰石没完全反应，所以，石灰石增加到20g时，50g稀盐酸依然量不足，所以此时产生二氧化碳的质量仍然为4.4g；
（2）第三次实验50g稀盐酸量不足石灰石没完全反应，第四次实验石灰石增加到20g时，50g稀盐酸依然量不足而石灰石没有完全反应；故答：三、四；
（3）设10g石灰石中碳酸钙的质量为x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 3.52g
100：44=x：3.52g
解之得 x=8g
石灰石矿中碳酸钙的质量分数==80%
（4）设生成4.4g二氧化碳消耗盐酸的质量为y
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
73 44
y 4.4g
73：44=y：4.4g
解之得y=7.3g
稀盐酸中溶质的质量分数=×100%=14.6%
3、（1）该反应的化学方程式为2242CaO 2SO 2CaSO O ++高温，m 的值是2。

（2）三种物质生成一种物质，该反应属于基本反应类型中的化合反应。

（3）则理论上最多可吸收二氧化硫的质量为x 。

224222112
128140080%CaO
SO O CaSO t x
++⨯高温 112128=140080%t x
⨯ X=1280t
答：则理论上最多可吸收二氧化硫1280吨。

【分析】
根据质量守恒定律、化合反应的定义、化学方程式的计算的方法进行分析。

【详解】
见答案。

【点睛】
化学方程式计算中必须用纯净物的质量。

如果给出混合物质量，用混合物质量乘于纯度计算出纯净物的质量。

4、 (1)0.2
(2)设混合物中铜粉的质量分数为x 。

Fe ＋2HCl===FeCl 2＋H 2↑
56 2
10．0 g×(1－x) 0.2 g
＝ x ＝44.0%
答：混合物中铜粉的质量分数为44.0%。

【解析】
分析：
(1)铁可以和盐酸反应，铜不会和盐酸反应，所以反应前后的质量差就是氢气的质量；
(2)写出化学方程式并代入氢气的质量并设混合物中铜粉的质量分数为x 。

解答：(1)根据题目信息可以知道，氢气的质量为：10100109.80.2g g g g +-=;
(2)设混合物中铜粉的质量分数为x ,
222l Fe HC FeCl H +=+↑
5610.0(1)
g x ⨯- 20.2g 5610.0(1)20.2g x g
⨯-= 044.00
x = 答：(1)生成氢气的质量是0.2克；(2)该混合物中铜粉的质量分数为：044.00。

5、（1）碳、氢或C 、H （2）CH 4+2O 2
点燃CO 2+2H 2O （3）不可以（4）2H 2 +O 2 点燃2H 2O ；36×100kg
/4=900 kg
【详解】 （1）石油是一种混合物，主要含碳、氢元素；
（2）页岩气的主要成分是甲烷，甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，反应的化学方程式是：CH 4+2O 2点燃CO 2+2H 2O ；
（3）可燃性气体与空气混合达到一定程度时，遇明火发生爆炸。

按门铃时可能产生电火花，可能发生爆炸；
（4）氢气燃烧生成水，氢气燃烧的化学方程是2H2 +O2点燃
2H2O；
设100kg的氢气燃烧最多可以生成的水的质量为x，
222
2H+O2H O
436
100kg x
点燃
x36
=
100kg4
x=900 kg。

四、实验探究
1、100 0.5g二氧化锰使用催化剂、增大反应物浓度，可以加快H2O2生成O2的速度 5%
H2O2 100mL（不加催化剂）将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明集气瓶中为氧气
反应后先排出的是锥形瓶中的空气，如果立即收集放出的气体，会导致氧气纯度不高。

【分析】
【详解】
（1）实验①和实验②是对比实验，加入固体不同，则需要控制过氧化氢溶液相同，实验①为5% H2O2 100mL，故加入H2O2的体积为100mL。

（2）实验③和实验②是对比实验，H2O2的浓度不同，需要控制加入的固体相同，故加入的固体和用量为0.5g二氧化锰。

（3）由表格可知，当浓度一定时，加入催化剂可以加快反应速率，当催化剂相同时，增大过氧化氢溶液浓度，可以加快反应速率，故该探究过程得出的结论是使用催化剂、增大反应物浓度，可以加快H2O2生成O2的速度。

（4）证明二氧化锰和氯化钠是否对H2O2生成O2快慢有影响，还应该增加一组对比实验，此实验需要控制过氧化氢溶液浓度和体积相同，不需要加催化剂，故该实验选用的药品和用量为5% H2O2 100mL （不加催化剂）。

（5）氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，故检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明集气瓶中为氧气。

（6）小红发现用该气体进行氧气的性质实验，现象都不明显，说明氧气不纯，含有其他气体，则造成这种结果的原因是：反应后先排出的是锥形瓶中的空气，如果立即收集放出的气体，会导致氧气纯度不高。