2024年中考语文总复习第四部分古诗文阅读课标古诗词40首梳理和训练八年级(下)

好的配偶。逑，配偶。]
定了全篇基调。
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内容：写小伙子对意中人的思念、追求和因 参差荇xìng菜，左右流
求之不得而朝思暮想、寝食难安的情形。 之。 窈窕淑女，寤wù 寐mèi 求之。 手法：运用了双声词(如“参差”)、叠韵词
(如“窈窕”)，增加了诗歌音调的和谐美和 求之不得，寤寐思服。
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பைடு நூலகம்
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【参考译文】河畔芦苇非常茂盛，清早白露凝结成霜。我那所爱的 人啊，她就在水的对岸。逆流而上去追寻她，那道路艰险又漫长。 顺流而下去追寻她，她好像在水中央。河畔芦苇非常茂盛，清晨白 露还没有干。我那所爱的人啊，她在水与草相接的地方。逆流而上 去追寻她，那道路艰险又高陡。顺流而下去追寻她，她好像在水中 高地上。河畔芦苇茂盛鲜明，清晨白露还没有干。我那所爱的人 啊，她正在水边。逆流而上去追寻她，那道路艰险又迂曲。顺流而 下去追寻她，她好像在水中的小块陆地上。
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【主旨情感】这首诗含蓄委婉地抒发了主人公对意中人的倾心追慕 之思，及追寻而不得的惆怅之情，表现了古代人民对爱情的执着和 追求。
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24.送杜少府之任蜀州 唐·王勃
诗词原文
理解鉴赏
炼字：“辅”字形象地写出了三秦大地护卫
城阙辅三秦， 长安城的景象，气象宏大，使诗歌开篇意境
所谓伊人，在水一方。 了时令、地点和景物，描绘了一幅芦苇茂
溯sù洄huí从之，道阻且 盛、露重霜浓的萧瑟晚秋图，渲染了萧索
长。溯游从之，宛在水中 凄迷的气氛，为人物活动提供特定的背
央。[苍苍：茂盛的样子。 景，烘托了主人公所思不见的惆怅之情。
溯洄：逆流而上。洄，逆 内容、情感：每章三、四句交代主人公所
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八年级(下)
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22．关 雎 《诗经·周南》
诗词原文
理解鉴赏
关关雎jū鸠jiū，在河之洲。
手法、内容：以水鸟和鸣起兴，
窈yǎo窕tiǎo淑女，君子好hǎo逑 引出青年男子对美丽贤淑的好姑
qiú。
娘的爱慕之情，渲染了和谐悠扬
[窈窕：文静美好的样子。好逑： 的气氛。三、四句统领全篇，奠
手法、内容：虚写小伙子想象与 意中人热恋的美好时光和举行婚 礼的欢乐场面。以“琴瑟友之” 表现恋爱生活的和谐美满，以 “钟鼓乐之”描绘婚礼的盛况。 诗的格调轻松明快，与第二章的 迂回低缓形成鲜明对照。
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【参考译文】雎鸠鸟不停地鸣叫，双双飞落在水中的陆地上。那文 静美好的女子，是君子的好的配偶。长短不齐的荇菜，在船的左右 两边求取。那文静美好的女子，日日夜夜都想追求她。追求却没法 得到，日日夜夜总思念着她。思念之情绵绵不尽，叫人翻来覆去难 以睡着。长短不齐的荇菜，在船的左右去采摘。那文静美好的女 子，弹琴鼓瑟对她表示亲近。长短不齐的荇菜，在船的左右两边去 挑选。那文静美好的女子，敲钟击鼓使她快乐。
i。
寞。②“为霜、未晞、未已”的变化，暗示
溯洄从之，道阻且跻jī。 了时光的流逝和追求者的深情执着。③
溯游从之，宛在水中坻。 “方、湄、涘”追寻地点的变化，“溯洄”
[晞：干。湄：岸边。 “溯游”追寻方式的变化，写出了主人公不
跻：(路)高而陡。] 畏艰险地一再追寻，几度求索，也暗示了
“伊人”行踪不定，难以寻觅。
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【主旨情感】这首诗描述了一个男子对意中人思念、追求的过程， 真切地表现出男子求之不得的痛苦和想象求而得之的喜悦，表现了 青年追求爱情的纯洁愿望，风格健康明朗。
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23.蒹 葭 《诗经·秦风》
诗词原文
理解鉴赏
蒹葭苍苍，白露为霜。 手法：每章前两句以“蒹葭”起兴，交代
流。从：跟随、追寻。 追寻的对象，点明诗歌主题。每章五至八
阻：艰险。溯游：顺流而 句描绘追寻之路困难重重的情状，表现了
下。]
主人公执着追求、思见心切的感情。
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炼字、情感：①“苍苍、萋萋、采采”把深
蒹葭萋萋，白露未晞xī。 秋凄凉的气氛渲染得越来越浓，烘托出主人
所谓伊人，在水之湄mé 公当时所在的环境十分清冷，心境十分寂
无为在歧路，
情感：“歧路”照应送别，以劝慰之言相
儿女共沾巾。
赠，不要因离别而伤感落泪，要心胸开阔，
[歧路：岔路口。] 坦然面对，豪迈之中更见情意绵长。
【参考译文】三秦辅卫着长安，风烟笼罩着岷江上的五个渡口。与
你同怀离别情意，因为都是做官在外之人。海内如果存有知己，远
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海内存知己， 天涯若比邻。
修辞、情感：运用对偶和夸张，一改送别诗 低沉、伤感的情调，以豪迈之语话别，表达 了诗人乐观豁达的胸襟，以及对友人真挚深 厚的情谊。 哲理：真挚的友谊可以超越时空限制。 链接：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 (高适《别董大》)
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景物描写、人物刻画的生动性。 悠哉悠哉，辗转反侧。
炼字：两个“寤寐”写追求、想念的迫切心 [流：求取。寤寐：这里
情。两个“悠”字均以感叹语气给出，加重 指日日夜夜。思服：思
了感悟色彩，表现了长夜无眠、思绪万千以 念。悠：忧思的样子。]
至难耐的相思之苦。
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参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼mào之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。 [芼：挑选。]
风烟望五津。 开阔。“望”字将远隔千里的京城和蜀地联
[城阙：指长安。] 系起来，不仅暗示了惜别的情意，还拓宽了
诗歌的意境。
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与君离别意， 同是宦游人。
情感：用两人处境相同、感情一致来宽慰友 人，减轻友人的孤独和伤感的情绪，惜别之 中显出诗人旷达的胸襟。
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蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人，在水之涘sì。 溯洄从之，道阻且右。 溯游从之，宛在水中沚zhǐ。 [未已：没有完，这里指还没有 干。涘：水边。右：向右迂曲。 沚：水中的小块陆地。]
表现形式：采用重章叠句的形 式，使诗歌有一唱三叹、回环反 复的美感，不仅形象地表现了主 人公追寻伊人的艰难过程和急切 心理，还起到了深化诗歌意境的 作用。