趣味幼儿园游戏大全（10篇）

【导语】在幼⼉教育中，幼师充分利⽤游戏，充分培养幼⼉的创造性思维。

幼师应结合幼⼉的实际需求、智能差异以及兴趣爱好等巧设游戏教学环境，将幼⼉智能与教育充分结合在⼀起。

以下是由⽆忧考为您带来的《趣味幼⼉园游戏⼤全(10篇)》，供您参考。

1.趣味幼⼉园游戏⼤全
看谁⼒⽓⼤：
游戏材料：乒乓球、桌⼦、积⽊。

游戏玩法：
桌⼦两端设置兜，积⽊在桌⼦两侧围边，桌⼦正中间画⼀横线，球放线上。

幼⼉两⼈⼀组(⼤带⼩)蹲在桌⼦两端，⼀⽅幼⼉合作将球吹进对⽅兜内。

先进球者胜。

游戏规则：
合作吹球过程中，⼿不可以帮忙；对⽅的球过了中线才可以将球再次吹回给对⽅。

延伸游戏：
1．变换轨道(桌⾯)的长度。

2．通过调整围边积⽊⼤⼩改变轨道(桌⾯)的宽窄度，越窄的轨道，游戏时难度相对越低。

3．⽤积⽊搭建多种形式的“球门”，激发幼⼉游戏的兴趣。

2.趣味幼⼉园游戏⼤全
美丽的乒乓画：
游戏材料：乒乓球、桌⼦、积⽊、⽩纸、颜料、筷⼦。

游戏玩法：
在桌⼦上放⾃纸铺平(⽤积⽊将⽩纸围边)，将3只蘸有颜料的乒乓球夹到纸上，两幼⼉(⼤带⼩)共同吹动乒乓球，⽤球运动时在⽩纸上留下的痕迹想像画画。

游戏规则：
可以补充颜料，⽤筷⼦夹球动作均由哥哥姐姐完成。

延伸游戏：
1．桌⾯上平铺的⽩纸可以调整为不同形状的图案，如⼿套、帽⼦、裙⼦等，以提⾼幼⼉游戏兴趣。

2．开始游戏时只提供3原⾊(红黄蓝)颜料，待游戏熟练后，可以启发幼⼉将3种颜⾊进⾏调配，调出新的颜⾊后继续游戏。

3.趣味幼⼉园游戏⼤全
迷宫滚球：
游戏材料：乒乓球、桌⼦、积⽊、吸管。

游戏玩法：
在规定区域内⽤积⽊设计迷宫(球的轨道)，设计完成后⽤吸管将球从迷宫的起点吹到终点。

游戏规则：
哥哥姐姐设计搭建迷宫，弟弟妹妹帮助哥哥姐姐拿积⽊。

哥哥姐姐搭建完成后给弟弟妹妹讲解吹球路线。

迷宫主要由弟弟妹妹⾛，弟弟妹妹吹球遇到困难时，哥哥姐姐可以协助⼀起吹。

延伸游戏：
1．游戏熟练后可以更换⼩积⽊，增加设计路线的难度，提⾼游戏兴趣。

2．铺上不同材质的桌布，改变乒乓球滚动时的摩擦⼒，促使幼⼉尝试⽤不同的吹⽓⼒度完成任务。

4.趣味幼⼉园游戏⼤全
占位⼦：
⽬的：发展幼⼉腿部⼒量，训练幼⼉⽬测⼒、准确性及向指定⽅向跑能⼒。

准备：沙袋若⼲，与幼⼉⼈数相同。

玩法：将幼⼉分成两组，⼀半幼⼉站在起点线后，把沙袋放在脚前，然后⼤家⼀起念⼉歌（踢，踢，踢，踢沙袋，⽐赛看谁踢得远！）接着⽤脚尖边⾛边⽤⼒向前踢沙袋，⼀直踢到终点线，拾起沙袋跑回起点线将沙袋交给下⼀组幼⼉，继续做游戏，反复进⾏。

规则：
（1）念⼉歌时，幼⼉才能开始踢沙袋，只⽤脚踢，不能⽤⼿扔。

（2）沙袋必须踢过终点线，才能拾起往回跑。

（3）可左右脚替换踢。

5.趣味幼⼉园游戏⼤全
⼩风车：
⽬的：练习听信号向指定⽅向跑。

准备：⼩风车若⼲（数⽬与幼⼉⼈数相等）
玩法：幼⼉成⼀列横地站在场地⼀端，每⼈⼿持⼀个⼩风车。

游戏开始，⼤家⼀起念⼉歌：⼩风车，真好看，我⼀跑，它就转。

接着幼⼉按照⽼师⼝令，⼿持⼩风车，向场地另⼀端跑去。

6.趣味幼⼉园游戏⼤全
结解带⼦：
⽬的：练习快跑。

准备：⼩椅⼦两把，或找两棵⼩树（相距2—5⽶），短带⼦两条。

玩法：两个幼⼉各拿⼀条带⼦站在椅⼦旁，听到⼝令，各⾃将带⼦结扎在椅⼦上，然后⽴即跑到对⽅的椅⼦旁，迅速解开对⽅结扎好的带⼦，并去追赶对⽅，以先解开带⼦并追上对⽅为胜。

如⽆⼩树，可请两个幼⼉代替树，把带⼦系在幼⼉的⼿腕上，玩⼀遍后和失败者互换位置。

7.趣味幼⼉园游戏⼤全
游戏⽬标：
1．体验与混龄同伴合作游戏的快乐。

2．能遵守游戏规则。

3．在游戏中学习谦让。

游戏准备：
布置森林场景，兔⼦、狼的头饰。

游戏过程：
1．⼤中⼩班幼⼉进⼊多媒体教室，主动寻找异龄伙伴相互拥抱，并相互认识名字。

2．复习⾳乐游戏“找朋友”，体验与混龄同伴⼀起唱歌、跳舞的快乐。

3．新授游戏“兔⼦和狼”
(1)学习歌曲《兔⼦和狼》。

教师先集体教学。

然后⼤班幼⼉带着中⼩班幼⼉再次学唱歌曲。

注意：
①要求唱到“风⼉呼呼吹，树叶沙沙响”时，要唱出害怕的感觉。

②幼⼉边唱边表演兔⼦的动作，教师⿎励幼⼉做⾃⼰创编的动作。

(2)教师讲解游戏规则，并⽰范游戏玩法。

游戏规则：⼀名幼⼉扮演狼，其余幼⼉当⼩兔。

⼩兔⼀边唱，⼀边随⾳乐做兔跳等动作。

当唱到“狼来了”时，狼跑出来抓⼩兔，如果⼩兔找到⼀个不是同班的伙伴抱着，狼就不能抓他们。

(3)幼⼉游戏，教师参与游戏，并指导。

①第⼀遍游戏，教师当狼，⼤班幼⼉当⼩兔，请中⼩班幼⼉观看哥哥姐姐玩游戏。

②第⼆遍游戏，⼤班幼⼉当狼，中⼩班幼⼉当⼩兔，请⼤班哥哥姐姐带着中⼩班的弟弟妹妹玩游戏。

③第三遍游戏，幼⼉⾃由讨论、分配⾓⾊进⾏游戏。

注意：幼⼉做⾃⼰创编的动作时，不要和别⼈发⽣碰撞，特别是“狼来了”奔跑时，不能与别⼈相撞；狼跑出来抓⼩兔时，⼩兔必须找到⼀个不是同班的伙伴抱着。

8.趣味幼⼉园游戏⼤全
活动⽬的：
1、利⽤长凳游戏发展幼⼉的平衡、钻爬、攀登能⼒，让幼⼉尝试和探索从⾼处往下跳的技能，提⾼灵敏性、协调性。

2、培养幼⼉勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和⾃我选择、主动参与锻炼并在活动中积极动脑的意识与能⼒。

活动准备：
⽊制长凳8条、海棉垫2块、塑料弧形积⽊8个、录⾳机、磁带。

活动过程：
1、幼⼉进场，四散站⽴；在⾳乐伴奏声中师⽣⼀起做热⾝操。

2、教师把活动器材⼀长凳介绍给幼⼉："长凳是⽤来坐的，可今天我们要⽤长凳做各种有趣的活动。

"激发幼⼉活动的兴趣。

3、⿎励幼⼉⾃由探索长凳的各种玩法，并及时请幼⼉⽰范⾃⼰的玩法。

4、带领幼⼉进⾏各种钻爬游戏。

①爬过"地道"——长凳横向间隔2⽶左右摆成⼀排，从长凳下爬过。

②钻过各层"地道"——将长凳两个两个叠起来，从凳⼦间隙中爬过。

③爬过"暗道"——将长凳并拢，从长凳下爬过后站到凳⼦上。

④开"⽕下"——将长凳横向间隔0、5⽶左右摆成⼀排，请幼⼉肩搭肩从睦凳上迂回⾛过。

5、过"桥"游戏让幼⼉⾃我选择从纵向放置的⼀个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上⽤各种⽅法⾛过"桥"。

然后从⼀旁的塑料弧形积⽊拼成的"弯曲桥"上⾛同来。

6、将两个长凳替在⼀起，让幼⼉⾛过桥，从桥上跳下。

然后从塑料弧形积⼩拼成的"弯曲桥"上⾛回来。

7、教师将幼⼉集中起来，⽰范从桥上往下跳的正确姿势，讲解⽅法和要领：屈膝摆臂向上跳，前脚掌着地，屈膝缓冲，⾝体下蹲。

然后幼⼉继续练习。

8．将⼆个长凳叠起来并铺好海棉垫，让幼⼉⾃⼰爬上凳⼦⾛过"桥"并从"桥"上跳到垫⼦上。

然后从⼀旁的塑料弧形积⽊拼成的"起伏桥"⾛同来。

9、视幼⼉情况逐渐增加"桥"的⾼度，⿎励幼⼉尝试从桥上⾛过并跳下。

注意事项：
①保持场地中有不同⾼度的"桥"，让幼⼉⾃⼰选择。

②教师加强保护，尤其要注意过的"桥"幼⼉的安全。

（可让配班教师协助保护。

）③引导幼⼉帮助爬不上凳⼦的同伴。

④对能⼒特别强的幼⼉，教师可在其过"桥"时把⼿伸在桥当中设置障碍，让他跨过。

10、对幼⼉的表现作积极的评价，表扬幼⼉的勇敢精神和互相帮助的良好品质。

11、幼⼉四散⼀站⽴，在⾳乐伴奏下跟⽼师做放松操。

12、幼⼉离场。

9.趣味幼⼉园游戏⼤全
活动⽬标：
1、训练幼⼉记忆⼒。

2、体验游戏的乐趣。

3、能积极参加游戏活动，并学会⾃我保护。

4、安静倾听同伴的讲话，并感受⼤家⼀起谈话的愉悦。

活动准备：
准备：勾线笔、蜡笔、雪花⽚积⽊、蔬果积⽊、各种图形卡⽚等物品每桌⼀份。

游戏规则：盖起来的物品不能打开偷看。

活动过程：
1、教师把所有物品随意物品排列在桌⼦上，⽤布盖住。

2、教师请幼⼉打开布仔细观察1分钟，在这1分钟⾥，告诉幼⼉要尽可能把所有物品记在脑⼦⾥。

3、时间⼀到，⽤布重新盖上，每⼀组的幼⼉凭着记忆把桌上的东西悄悄告诉⽼师，别让别组⼩朋友听见。

4、在3分钟之内能把所有东西说出来的⼀组⼩朋友就是胜利者。

5、游戏可以反复进⾏，激发幼⼉的团队合作意识。

10.趣味幼⼉园游戏⼤全
设计意图：
利⽤幼⼉的视觉信息中颜⾊多于且先于形状的特点，并结合幼⼉最初的视觉
游戏着重于发展颜⾊分辨的能⼒，使幼⼉学会辨认物体的各种颜⾊。

活动⽬标：
1、能够分辨物体的颜⾊并成功配对。

2、喜欢玩⼩瓢⾍找翅膀的游戏，体验成功的喜悦。

活动准备：
涂好颜⾊的⼩瓢⾍卡⽚（⽆翅膀并且每只瓢⾍只涂⼀种颜⾊）、涂好颜⾊的翅膀卡⽚（每对翅膀也只涂⼀种颜⾊）、两个篮⼦、胶⽔
活动过程：
1、激趣导⼊
师：今天从⼤⾃然⾥来了⼀群丢了翅膀的五颜六⾊的⼩瓢⾍，他们不能飞翔，伤⼼极了。

想要像我们的⼩朋友求助，帮忙找⼀找他们各⾃对应的翅膀。

⼩朋友愿不愿意帮助他们呢？
2、交代任务
师：这⾥有两个篮⼦，分别装有⼩瓢⾍和他们各⾃的翅膀，现在⼩朋友们要做的是，把颜⾊和瓢⾍⼀样的翅膀从翅膀的篮⼦⾥找出来，并⽤胶⽔把它粘贴在瓢⾍⾝上。

这样⼩瓢⾍们⼜可以飞了。

3、幼⼉操作，教师观察指导
教师指导要素：幼⼉是否能够为瓢⾍找到同颜⾊的翅膀。

当幼⼉匹配正确时，教师可以适当提问：你怎么知道这是这只瓢⾍的翅膀的呀？。