三年级下册数学24时计时法(20张)人教版标准课件

知识点2 24 时计时法和普通计时法的转化 我们将0时到中午12时，时针走过
的时间用黄圈表示。 中午12时到0时，时针走过的时间
用绿圈表示。 将黄圈和绿圈展开，会是什么样子呢？
把钟面上时针走过的一天的时间展开：
回答：上午9时用24时计时法是几时？下午5时用24 时计时法是几时？晚上9时呢？说一说你是怎么 知道的。
普通计时法 第一次：早上 8：30 第二次：中午 12：30 第三次：下午 4:30
4.用24时计时法表示钟面上的时刻。
12：00
16：00
24：00
6：00
这节课你们都学会了哪些知识？ 在一天里，钟表上的时针正好走两圈，共24
小时，为了简明不易出错，常采用从0时到24时的 计时法，通常叫做24时计时法。
如：上午9时，下午4时。 答案不唯一，如：电子表上的时间、电视上的时间、商店门口的营业时间、火车票上的时间等。
用24时计时法表示钟面上的时刻。 第二次：中午 12：30 下面的蓝色数比上面的蓝色数大12。 普通计时法表示时刻要加时间限制词，如：上午9时，下午4时。
24时计时法时刻前不用加时间限制词， 第二次：中午 12：30
下午4时爸爸开车走 了公交车道，他违反 交通规则了吗？没有
爸爸晚上11时30分下火 车，要坐211路夜班车， 有车吗？有车
3.这是一个新设的邮筒，每天取3次信，早 上 8 时 30 分第一次取信，以后每隔4小时取 一次信。请标出每次取信的时间。 （选自教材P85 T3）
24时计时法 第一次：8：30 第二次：12：30 第三次：16:30
作业2：完成教材详解对应的练习题。 （选自教材P85 T1）
一日等于多少时呢？回忆一天的学习和生活，咱们来找找答案吧。 在一天里，钟表上的时针正好走两圈，共24小时，为了简明不易出错，常采用从0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。 →玩耍→吃晚饭→看电视→睡觉 知道1日里钟面上的时针走两圈，共24小时，用 生活中哪些地方采用24时计时法？ 中午12时到0时，时针走过的时间用绿圈表示。
请标出每次取信的时间。
中午12时到0时，时针走过的时间用绿圈表示。 （1）从0时到中午12时，经过了（ ）小时。 第一次：早上 8：30 第一次：8：30
作业1：预习下一课。 →玩耍→吃晚饭→看电视→睡觉
一日等于多少时呢？回忆一天的学习和生活，咱们来找找答案吧。 经过一天，钟表上的时针转了（ ）圈。 普通计时法和24时计时法有什么区别呢？ 经过一天，钟表上的时针转了（ ）圈。 答案不唯一，如：电子表上的时间、电视上的时间、商店门口的营业时间、火车票上的时间等。 →玩耍→吃晚饭→看电视→睡觉
上下两个蓝色数有什么关系？
下面的蓝色数比上面的蓝色数大12。 从中午12时开始，24时计时法 的时刻比普通计时法要大12。
上午9时和晚上9时分别用24时计时法怎样表示呢？
上午9时
晚上9时
第一圈的时刻
第二圈的时刻
一天过去了9小时 一天过去了12+9小时
09:00
21:00
普通计时法和24时计时法有什么区别呢？
回答：上午9时用24时计时法是几时？下午5时用24时计时法是几时？晚上9时呢？说一说你是怎么知道的。 （1）从0时到中午12时，经过了（ ）小时。
一日等于多少时呢？回忆一天的学习和生活，咱们来找找答案吧。
也是新一天的开始，即0时。
拿出钟表拨一拨，说一说你的发现。 （1）从0时到中午12时，经过了（ 12）小时。 （2）从中午12时再到0时，又经过了（12 ）小时。 （3）一天是（24 ）小时。经过一天，钟表上的时 针转了（ 2 ）圈。
小试牛刀 生活中哪些地方采用24时计时法？ （选自教材P83 做一做） 答案不唯一，如：电子表上的时间、电视上的时 间、商店门口的营业时间、火车票上的时间等。
1.照样子填一填。（选自教材P85 T1）

18:06 下午6:06
20:00 晚上8时
23:38
4:45
晚上11:38 凌晨4:45
2.（选自教材P85 T2）
经过一天，钟表上的时针转了（ ）圈。
请标出每次取信的时间。
用24时计时法表示钟面上的时刻。
观察课本82页的情境图，完成下面的时刻表。
→玩耍→吃晚饭→看电视→睡觉 为什么一天内出现了3个12:00？
爸爸晚上11时30分下火车，要坐211路夜班车，有车吗？ 第二次：12：30
上 8 时 30 分第一次取信，以后每隔4小时取
→玩耍→吃晚饭→看电视→睡觉 第一次：早上 8：30 （3）一天是（ ）小时。
如：9时，16时。 第一次：早上 8：30
把钟面上时针走过的一天的时间展开： 答案不唯一，如：电子表上的时间、电视上的时间、商店门口的营业时间、火车票上的时间等。
知识提炼 在一天里，钟表上的时针正好走两圈，共24
小时，为了简明不易出错，常采用从0时到24时的 计时法，通常叫做24时计时法。
6.3 24时计时法
1. 知道1日里钟面上的时针走两圈，共24小时，用 24时计时法表示时刻。（重点）
2. 区别两种计时法，并能进行相互转化。（难点）
一日等于多少时呢？回忆 一天的学习和生活，咱们 来找找答案吧。
我们都学习了哪些 时间单位？它们之 间有什么关系？
知识点1 24 时计时法的意义 观察课本82页的情境图，完成下面的时刻表。
3:30 →玩耍→吃晚饭→看电视→睡觉
下面的蓝色数比上面的蓝色数大12。
6:00
7:25 12:00
普通计时法和24时计时法有什么区别呢？
（1）从0时到中午12时，经过了（ ）小时。
答案不唯一，如：电子表上的时间、电视上的时间、商店门口的营业时间、火车票上的时间等。
一天过去了12+9小时
半夜12时是过去一天的结束， 生活中哪些地方采用24时计时法？
经过一天，钟表上的时针转了（ ）圈。 爸爸晚上11时30分下火车，要坐211路夜班车，有车吗？
普通计时法表示时刻要加时间限制词， 一日等于多少时呢？回忆一天的学习和生活，咱们来找找答案吧。
半夜12时是过去一天的结束，也是新一天的开始，即0时。 下面的蓝色数比上面的蓝色数大12。 一天过去了12+9小时 （1）从0时到中午12时，经过了（ ）小时。
睡觉→起床→写作业→吃午饭 12:00 6:45 10:15 12:00 →玩耍→吃晚饭→看电视→睡觉 3:30 6:00 7:25 12:00
为什么一天内出 现了3个12:00？
睡觉→起床→写作业→吃午饭
12:00 6:45 24时计时法时刻前不用加时间限制词，如：9时，16时。
10:15
12:00