学生日常行为规范管理方案

《中小学生日常行为规范》是国家对中小学生日常行为的规范性要求，是《中小学生守则》的具体化，是为了加强对中学生的基本伦理道德教育和基础文明行为训练，使学生养成良好的习惯，促进其身心健康发展，进而提高学生思想道德素质而制定的。

为贯彻中央关于德育工作指示精神，进一步提升我校德育示范校的层次，结合我校实际，制定本方案。

一、管理细则
(一)文明礼仪
1.仪表行为
学生衣着、发式要符合中小学生身份。

有下列行为者每人次扣 2 分。

( 1 )学生要按照学校要求统一着装校服，小学生要戴红领巾(一年级除外)；
( 2 ) 男生不留长发、不染发、不留奇妙发型；女生不染发、不烫发，违反者限期更正；
( 3 ) 男女生不得化妆、佩戴饰物；
( 4 ) 不在校园内追逐打闹、勾肩搭背，行走要抬头挺胸、稳健端庄。

2.文明行为
学生要举止文明、谦恭礼让，主动给教师问好，服从教育管理，恭敬师长；校内外道路及教学楼内靠右行走；公共场不喧哗、不拥挤，集会时，坐姿端正，保持肃静，认真听讲不做预会议无关的任何事情。

有下列行为者每人次扣 2 分。

( 1 )严禁乱窜教室，未经班主任允许进入别班教室者(学生会检查人员除外)；
( 2 )未经允许随便拿别人东西者；
( 3 )回答教师、长辈问话不起立者，直呼教职工姓名或者给教职工起外号者；
(4)给其他同学起绰号或者揭别人短处者；
( 5 )顶撞教职工的；
( 6)集会、观看演出或者比赛时，迟到、早退、起哄、鼓倒掌、吹口哨违犯其中之一者；
(7)开会时，不能肃静听讲，说笑打闹，来回走动或者做预会议无关的其他事情者；
( 8 )中学走读生，无出入卡的，小学生不遵守路队制度者；
( 9 )校园内追逐打闹、奔跑、高声喧哗、吹口哨等不文明行为者；
( 10 )接水、买饭等其他须遵守秩序的场合，不能自觉排队者；
( 11 )食堂买饭敲打餐具者；
( 12 )举止、语言文明，口吐污言秽语者。

(二)纪律
1.纪律
校园内不骑自行车、不乱放自行车；课间不出校门；不浪费粮食；不吸烟、不喝酒、不赌博、不看不健康的书刊等。

不爬越围墙、栏杆、大门等；不带手机；不带零食进校园；严禁打架斗殴、寻衅滋事；不得拉帮结派，欺凌同学。

有下列行为者每人次扣 3 分。

( 1 )校园内骑自行车、乱放自行车；
( 2 )在除操场之外的其它地方踢球、打球者；
( 3 )攀爬栏杆，翻越窗户、校墙；
( 4 )浪费粮食乱倒剩饭剩菜，乱扔馒头者；
( 5 )从楼上往楼下扔任何东西者；
( 6 )检查时谎报班级姓名或者拿别人出入卡出入校门的；
(7)在领导、教师调查违纪情况时，无视事实真象一味包庇、隐瞒者；
(8)与其他同学发生矛盾、纠纷而不自觉主动向老师反映情况，忍气
吞声、隐瞒不报者；
有下列行为者每人次扣 5 分。

( 9 )将棍棒、水果刀、匕首等伤害性器具带进校园者；
( 10 ) 偷窃、敲诈勒索同学钱物者，责其如数退还；
( 11 )在校内外吸烟、赌博、集会者；
( 12 )购买、传播、翻看不健康的书刊或者视频者；
( 13 ) 拉帮结伙；以大欺小、以强凌弱；勾结校外人员介入同学间矛盾者；
( 14 )将手机带入校内者；
( 15 )乘坐非载人车辆的。

( 9 ) - ( 13 )项中，情节严重者移交公安司法机关处理。

2.宿舍纪律
有下列行为者，每人次扣3 分。

( 1 )起床铃响，不及时起床；熄灯铃响，不及时歇息的；
( 2 )宿舍内高声喧哗者；
( 3 )在宿舍内外随地大小便者；
( 4 )不在自己铺位就寝或者允许他人在本班宿舍就寝者；
( 5 )宿舍要求被褥叠放一个方向、物品摆放一条线，乱摆乱放者；
( 6 ) 不把废水倒在水池内，随地乱泼者；
( 7 ) 宿舍内点蜡者；
( 8 )故意创造响声影响他人歇息者；
( 9 )值日生对宿舍地面、门前卫生区打扫不干净者；
( 10 )不服从舍长管理的；
( 11 )舍长、年级组长、楼层长徇私舞弊或者打击报复者；
( 12 )舍长、年级组长、楼层长不履行职责的；
管理扣分
( 13 )不服从年级组长(副组长)管理，一次扣 5 分；不服从楼层长管理，一次扣 10 分，不服从楼管老师管理，一次扣 20 分。

舍长、组长(副
组长)和楼层长若不服从管理可以加倍扣分。

舍长、组长(副组长)和楼层长若不履行职责，所扣分与违反纪律的同学等值。

扣分由楼管老师负责管理，每学期扣分累计，不清零。

( 14)违反住宿纪律情节轻微的每次扣 10 分，情节严重的每次扣 20 分，情节恶劣的每次扣 50 分。

3.三操纪律
有下列行为者每人次扣 2 分。

( 1 )眼保健操时，不认真做操，说话谈笑、随意走动者；
( 2 )做眼保健操时，坐姿要端正，坚持做完最后一个节拍，方可下课；
( 3 )早操、课间操不按时参加的，不认真做操的；
(4)不能上操的学生必须在操场走步、活动，滞留在教室或者宿舍中的；
有下列行为者每人次扣 5 分。

早操、课间操旷操的。

(三)卫生行为
按时、认真值日；爱护校园环境，维护校园整洁；讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

有下列行为者每人次扣 2 分。

1 ．不能按时参加或者逃避劳动值日者，除补做外，扣分；
2 ．乱扔纸屑、果皮、食品袋、饮料盒等各种杂物者；
3．就着水龙头喝水的；
4．值日要认真，打扫不干净或者不彻底者；
5．注意饮食卫生，购买零食的，将垃圾食品带入校园的；。

6 ．在室内外墙壁、黑板、门窗及书桌上乱涂乱反动派乱刻乱画胡乱写字等；
7．随地吐痰者；
8 ．餐桌卫生清理不干净者。

(四)爱护公物
爱护校舍和种种公物；节约水电；爱护图书、仪器。

有下列行为者每人次扣 2 分。

1．用脚踏门或者墙壁、护栏等的；
2．攀折花草树木者；
3．用卫生工具打闹、乱扔卫生工具者；
4．损毁图书或者不按时归还者，赔偿后扣分；
5 ．损坏桌凳、床和校内其他设施设备的，赔偿后扣分。

(五)社会行为
有下列行为者每人次扣 5 分。

1 ．学生节假日不回家而与不三不四的社会青年混在一起，从事不正当活动者；
2 ．上学放学抄近路、踩庄稼、掐花、折树、偷水果等不良行为；
3 ．学生在社会上的各种偷盗行为被群众捉住反映到学校来，经查属实的；
4 ．在路上同群众吵架、打架、欺负小孩或者拦截同学的。

(六)补充说明
在上述条款中未列入的，如发生，可参照像关项目赋予扣分。

二、奖励细则
1．拾到钱物及时上交或者交还失主者，根据失物所值，表扬或者酌情加1 — 10 分；
2 ．积极参加学校组织的各项活动有突出表现者，如征文、演讲、学科竞赛、运动会、文艺汇演等活动，一等奖加 5 分；二等奖加 4 分；三等奖加
3 分；
3．受到省、市、县、学校表彰者分别加20 分、 15 分、 10 分、 5 分。

受奖等级分别在本级别基础上挨次减 2 分计算，如省一等奖 20 分，二等奖18 分，三等奖 16 分。

其它各级别以此类推；
4 ．能够积极向学校提出合理化建议，被采用每条加 3 分。

5．在避免重大事故中发挥积极作用者，酌情加 5— 10 分，并赋予表彰。

6.在本奖励细则中未列入的可参照像关类别赋予奖励。

三、考评结果的应用
1．每一个学生每学期总分为 100 分，按照个人情况赋予扣分和加分。

每学期结束时由班主任、政教处赋予综合评价。

德育综合评价得分在 85
分以上为 A 等， 70—84 分为 B 等， 60—69 分为 C 等， 60 分以下为 D 等。

学生毕业时依据每学期的综合评价结果，为学生进行定性评价，将学生按照评价结果分为 A、 B、 C、 D 四等，填入学生毕业综合评价中。

2．每周每一个班级总分为 100 分，按照本班级学生的扣分和加分项计算出最终结果，作为每周文明班级评比的重要依据。

每学期计算出班级的平均得分，作为优秀班主任评选的依据之一和班主任津贴发放的依据之一。

3 ．学生扣分累计达到 50 分，赋予警告处分；扣分达到 70 分时，给予记过处分；记分达到 90 分时，赋予记大过处分。

毕业时未取销处分的，综合素质评价直接定为 C 等及以下。

住宿生记分达到 100 分时，学校取销该生的住宿资格。

4．宿舍每周总分为 100 分，将宿舍成员的扣分和加分项合计，作为文明宿舍与黄牌宿舍评选的依据。

5.住宿楼管理员管理不到位，没有解决产生的实际问题，按照学生扣分的标准赋予扣，作为宿舍管理员工作量化考核的重要依据。

6.每周由值班小组和学生会，汇总学生和班级日常行为情况，并报政教处，在第二周星期一公示。

每学期汇总学生和班级最终情况，作为学生评价和班级评优的依据。

本方案自 2022 年 3 月 28 日起执行
2022 年 3 月 28 日。