人教PEP三年级英语下册 Unit 6 How many

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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年8月 *21.8.23*August 23, 2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。* *8/23/2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。*** 21.8.23
谢谢大家
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11、人总是珍惜为得到。21.8.23**Aug-2123- Aug-21
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12、人乱于心，不宽余请。***Monday, August 23, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.8.2321.8.23**August 23, 2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年8月23日 星期一 **21.8.23
3.eighteen 6.nineteen
Let’sቤተ መጻሕፍቲ ባይዱsing
听录音，学歌曲。
C Story time
听录音，读故事。
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.8.2321.8.23Monday, August 23, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。* **8/23/2021 3:11:51 PM
（二）
判断画线部分读音是（T）否（F）相同。
（ ）1.she seven
（ ）2.run duck
（ ）3.dad map
（ ）4.on
mother
答案：1.F
2.T 3.T 4.F
Unit 6 How many?
Part B 第一课时
Let’s talk
课文翻译
吴一凡，这是什么？ 我的新蜡笔。 哇！你有多少支蜡笔？ 打开看看！ 1、2……16。你有16支蜡笔！
Unit 6 How many?
Part B 第三课时
单元知识回顾
词汇
eleven,twelve,thirteen,fourteen, fifteen,sixteen,seventeen,eighteen, nineteen,twenty
句型
1.—How many...do you see？ —I see...
重点句型
询问对方拥有某物的数量的句型以及回答： —How many+可数名词复数+do you have？ —（I have+）数量.
例：—How many rulers do you have？ —I have sixteen.
对话练习
向三个同学询问文具的数量，完成下列表格。
文具 姓名
Unit 6 How many?
Unit 6 How many?
Part A 第三课时
Let’s spell
aeI ou My h__nd has five little fingers, My l__gs have t__n little toes, My d__g has one cute little face, But my d__ck has one b__g nose.
Unit 6 How many?
A
Let’s talk Let’s chant
Let’s learn Let’s spell
Let’s talk
B Let’s chant
Let’s check
Let’s learn Start to read Let’s sing
C Story time
Unit 6 How many?
舌前部抬高，嘴形扁平。
o
/ɔ/ 口腔打开，嘴张大，舌头向后 box body
缩，双唇稍收圆。
u
/ʌ/ 嘴唇微微张开，伸到两边，舌 duck under
尖轻触下齿，舌后部稍抬起。
课堂练习
（一）
a big pig
a red pencil
a fat cat
an orange dog
a fun duck
读一读。
eleven
twelve thirteen fourteen fifteen
How many fish do you see？ 1,2...14,15.I see fifteen. 你看见多少条鱼？ 1、2 ……14、15。我看见15条。
课堂练习
看图回答问题。 1.How many books do you see？
Part A 第一课时
Let’s talk 课文翻译
课文翻译
看那些风筝！ 哇，真漂亮！ 你看见了多少个风筝呀？ 1、2……我看见12个！ 不！黑色的那个是只鸟！ 噢！
两面派one
单词
用法
例句
表示数量“一”。 I see one bird.我看见了一 只鸟。
one 指代前面提到的东 Look at the cats.The
five
5 six
nine 9 ten
6 seven 7 10 eleven 11
four
4
eight 8
twelve 12
2.以teen结尾的数字13 ～19
thirteen 13 fourteen 14 fifteen 15 sixteen 16
seventee 17 eightee 18 nineteen 19
句型操练
看图，用所学句型进行对话。
1.—How many strawberries do you see? —I see three.
2.—How many bananas do you see? —I see five.
Unit 6 How many?
Part A 第二课时
Let’s learn
2.听录音，完成题目。 3.听录音，核对答案。
答案： √ √ √ ×
听力录音原文：
1.—How many apples do you have? —I have thirteen.
2.—How many cars do you see? —I see fourteen.
3.—How many caps do you see？ —Eleven.
n
n
3.以ty结尾的数字30 ～90之间的整十数
twenty 20 thirty 30 forty
40 fifty 50
sixty
60 seventy 70 eighty 80 ninety 90
巧记英文数字
一到十二样各异，一个一个单独记。 后加teen变十几，thirteen，fifteen， eighteen看仔细。 二十、三十至九十，几十后面有ty。
2.—How many...do you have？ —I have...
Start to read
1.完成课本第63页的题目。 2.核对答案。 3.听录音，读一读。
Let’s check （一）
1.打开课本第64页，观察Listen and tick or cross. 部分的图片，注意图中的数字以及物品。
Let’s chant
How many do you have?How many do you see? 10 and 8 makes 18.Can you count with me? How many do you have?How many do you see? 4 times 5 makes 20.Can you count with me?
答案：a e e o u i
元音字母发音小结
在英语中有五个元音字母，分别为a,e,i,o,u，本学期我们各学 习了它们的一种发音。
字母 音标
发音要领
例词
a /æ / 嘴张大，嘴角尽量拉向两边， cap fat 成扁平形，舌尖抵下齿。
e
/e/ 嘴形扁平，舌尖抵下齿，舌前 pen red
部稍抬起。
i
/I/ 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿， pig fish
西。
white one is so fat.看那些
猫。白色的那只真胖。
重点句型
询问对方看见某物的数量的句型以及回答： —How many+可数名词复数+do you see？ —（I see+）数量.
例：—How many children do you see? —I see seven./Seven.
I see eleven.
2.How many pencils do you see？ I see thirteen.
Let’s chant
Hello,my friend.Please tell me. How many cars/balls/caps/kites/boats do you see? One,two,three...I see eleven/twelve/thirteen/fourteen/fifteen. One,two,three...I see eleven/twelve/thirteen/fourteen/fifteen.
Part B 第二课时
Let’s learn
sixteen
seventeen
eighteen
nineteen
twenty
How many cars do you have?你们有多少辆小汽车
呀？
We have twenty. 我们有二十辆。
轻松学数字
1.单独的数字1 ～12
one 1 two
2 three 3
4.—Howmany crayons do you have？ —Twelve.
（二）
1.读一读Listen and number.部分的单词。 2.听录音，完成题目。 3.听录音，核对答案。
答案：1 6 3 4 2 5
听力录音原文： 1.twenty 2.sixteen 4.seventeen 5.fifteen