小学语文第九册期中检测题
小学语文第九册第七八单元测验试卷
义务教育人教版课标实验教材小学语文第九册七、八单元测试试卷学校班级姓名学号得分(时间 90 分钟总分100分卷面占3分)一、累积与运用(34 分)1、看拼音，写词语。
(10 分)guīb ǎo zhuǎn yítiào wàng líng nóng tìtòu()()() ()di àn niǔ xiōng táng zhān yǎng w àn shu ǐqiān sh ān()()() ()2、把以下词句填写完好，并选择此中的三个词语写一段话。
（10分）中流（）柱奋斗（）强（）精图治再接再（）同仇家（）众志（）城已经是绝壁百丈冰，（）。
（2分）。
（2 分）3、改正病句。
（ 8 分）（1）秋季是丰产的季节，人们能够吃到苹果、梨子、桔子和水果。
（2）今日的植树活动，我感觉我们可能必定种了 30 棵小树苗。
（3）小明的建议基本上是完好可行的。
（4）礼拜天，我画了一幅画和一篇作文。
4、给加点字选择正确的解说, 把序号填在 () 中。
（ 6 分）生: ①生长;② 拥有生命力的;③ 产生,发生; ④果实没有成熟 .⑴这西瓜是生的，还不可以摘。
（）⑵广东沿海发生了一次海啸。
（）⑶燕子为春季增加了很多活力。
（）扎：① 刺；② 钻；③ 驻扎。
⑴野鸡冷极了就把头往雪里扎。
（）⑵我们扎营扎寨，开发北大方。
（）⑶小明不当心被钉子扎了手。
（）二、阅读与感悟（ 33 分）（一）（11 分）圆明园（）建筑雄伟，（）珍藏着最宝贵的历史文物，上自先秦时代的青铜礼器，下自唐、宋、元、明、清历代名人书画和各样奇珍奇宝。
（），它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860 年 10 月 6 日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。
他们把圆内凡是能拿走的东西通通掠走拿不动的就有大车和牲畜搬运实在运不走的就随意损坏毁掉。
为了销毁罪证，10 月 18 日和19 日，三千多名侵略者受命在园内纵火。
新人教版小学五年级语文上册课课练第九册 落花生试题及答案
15 落花生轻松起步1 我会按查字典的要求完成表格。
带点的字音序音节部首再查几画在词语中的意思爱慕．收获．勉励．2 擦亮眼睛，仔细分辨多音字并组词。
3 火眼金睛（辨字组词）。
4 选词填空。
（1）你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，（)挖起来才知道。
（必定必须）（2）父亲耐心地（）我们要做一个对社会有益的人。
（教训教育）5 按要求改写句子。
（1）桃子、石榴、苹果把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。
改为反问句：________________________________________（2）父亲的话却深深地印在我的心上。
改为双重否定：______________________________________6 我会积累（按课文原文填空）。
花生的好处有很多，有一样最___________：它的果实_________，不像桃子、石榴、苹果那样，把____________的果实___________挂在枝头上，使人一见就生__________。
7 看表演，说说你喜欢谁，为什么？桃子：我是桃子，你们看我皮肤多好，白里透红，百里挑一，你要是尝一口呀，准会甜到心里头，老人小孩都喜欢我。
石榴：这次选美，你们可要选我当冠军，因为我长得极可爱，红彤彤的，人们见了我都喜欢我，都想接近我，而且我有助于人体健康。
苹果：说比美，应该是我第一，先别说我营养价值有多高，光是我那一身鲜艳的红衣裳，不管往哪儿一站，都是焦点。
落花生：其实这次选美我根本不想来，因为我只想做一个实实在在、对别人有好处的人，可不想跟别人比美。
8 品读课文，我有感受。
听了父亲的一番话，“我”明白了：“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
”学习了课文之后，我有这样的体会：_________________________________快乐提升旅行家树在非洲腹地的布隆迪共和国，我们住的一座小白楼门前，有两棵翠绿的大树。
小学语文第九册期终综合训练(A)
期终综合训练（A）盲孩终于上学了，可是家里的人都没有时间送他到校，于是他要强地决定自己走了。
那天，他起得很早，拎着竹竿出了门，心里念着路线：“出门向右拐，过马路……”他向右走去，忽然，竹竿触到了墙。
路呢？他着急起来。
怎么办呢？他听到皮鞋声。
“叔叔，盲校怎么走？”求助的口吻。
“不知道。
”同情而又无可奈何。
他又听到高跟鞋的声音。
“（），盲校怎么走？”盲孩问，“你知道吗？”“盲校？没听说过。
”声音由远而近。
他又听到一阵细碎的脚步声。
“你知道盲校怎么走吗？”声音低得像对自己说。
可是，没有回答。
他只觉得竹竿的另一头被抬起来了，并且轻轻地向前（）着，他不由自主地跟着走。
“你知道盲校吗？”盲孩兴奋了。
没人回答。
“你要送我去盲校吗？”又是无言。
他（）了，忙问：“你要带我去哪儿？”还是没有声音。
他突然想起盲孩被骗的故事，上意识地用另一只手顺着竹竿摸了摸，竹竿的另一头低了一些。
他想：（）竹竿的另一头被放在地下了。
他愣了地下，耳边响起了铃声。
啊，到学校了。
他正想说声谢谢，细碎的脚步声远去了。
放学了，他们的竹竿又被抬起来，还是轻轻地，另一头低一些。
还是一句也没回答他的问话。
就这样，他们走过清晨，走过（）；走过春天，走过（）。
有一天，盲孩突然感到那个人的脚步声与平时的不一样，是那么的沉重，竹竿的另一头也高了许多，牵竿的力量也大了许多。
盲孩急了，大声说：“不，你不是，我要跟他！”“他不会来了。
他到河里去救人……本来，他那么小，应该喊大人，……可他……他喊不出声……”传来的是一个低沉的父亲的声音。
沉默良久，盲孩突然失声地痛哭起来。
他扔开竹竿，发疯似地跑着。
他要去寻找那位默默无言的带路人……一．在括号中填上合适的字。
（6分）1．这竹（）做旗（）正合适。
2．这（）年人很怪，年纪（）的，穿着跟老头子一样。
3．哥哥一大早（）着包，跨上自行车，一路打着车铃上班去了。
二．写出上面的声音是谁发出的？（6分）1．皮鞋声：（）2，高跟鞋声：（）3．细碎的脚步声：（）4．沉重的脚步声：（）三．根据上下文，在文中的（）里填上合适的字。
小学语文第九册期中练习卷.doc
小学语文第九册期中练习卷班级：姓名：一、看，我学会了不少生字呢！（10分）1、看拼音写词。
（5分）Zhāo pái gŭlìcíxiáng hūlüèdào qiè( ) ( ) ( ) ( ) ( )Chuí zhíshuāi lăo gào jièjiăo jiébŭlāo ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、辨字组词。
（5分）辨（）慕（）剧（）钩（）嫌（）辩（）暮（）据（）钓（）歉（）二、我会积累词语与名句，还会运用呢！（１5分）（一）补充成语。
（6分）安然不求不言低头藕断小心悲欢大喜肠肚如似心理书画（二）根据要求填空。
（共9分）1、形容读过很多书，很会写作的名句是：，。
2、古人劝人要多读书的名句是：书犹药也，3、我还能写出其他有关读书的名言：3、对于怕吃苦的人，我们要用“宝剑，梅花”来劝勉他。
4、我能写出描写“冬风”的诗句：，。
，。
（２分）6、我能写出表达思乡之情的诗句。
（要求：诗句应来自于不同一首诗，且不少于三句。
）（3分）三、我还懂得运用学过的表达方法呢！（6分）1、我能写两三句话，用两种以上的说明方法介绍我自己所喜爱的一种物品：2、“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”请你模仿这种比喻的手法，用一两句话描写一个人专心致志做事的情景：五、老师上课讲的知识，我都懂了！（14分）1、默写《泊船瓜洲》，并写一写这首诗所描述的情景。
（3％）这首诗所描述的情景是：（3％）作者2、《走遍天下书为侣》中介绍了一种读书方法是：首先然后，我还会再读其他部分，做完这些，最后，（5分）3、《落花生》一文中说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”。
对于这句话，你的理解是：（3分）六、我的课外阅读能力也不错！（15分）多亏又看了一眼有一回，一位老人对我讲：“我年轻时自以为了不起。
2014-2015年度人教版小学语文第九册期中测试卷
人教版小学语文第九册期中测试卷题次一二三四五六七八九总分得分评卷老师一、拼一拼，写一写。
（10分）lián ǒu yú sāi diǎn jiǎo shuāi ruò xián qìguò lǜ gào jiè yú lè líng hún kǒng jù二、我喜欢积累词语。
我要把下列词语补充完整。
（4分）水( )石穿星罗( )布安然无( ) 风( )雪压不言而( ) 颇负( )名流光( )彩囫囵吞( )三、搭配恰当的词语。
（6分）气候（温暖）脸色( ) 意志( ) 态度( )（开垦）荒地 ( )祖国 ( )困难 ( )环境四、根据要求变换句式。
（12分）1．用恰当的关联词连成两个句子。
（4分）（1）中国坚持改革开放。
（2）中国繁荣兴旺起来。
A：______________________________________________________B：______________________________________________________2．修改病句：老师介绍了许多小明的事迹。
（2分）______________________________________________________ 3．扩句：江面上笼罩着烟雾。
(至少扩两处)（2分）______________________________________________________ 4．改成拟人句：池塘里的荷叶在微风中摇动着。
（2分）______________________________________________________ 5．仿写:一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一位你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是_______________，也是____________________。
2014苏教版语文第九册期中测试卷
苏教版语文第九册期中水平测试卷 2014年11月成绩___________ 一、看拼音，写词语。
(8分)hǎi jiāng sōu suǒ duàn liàn xiōng xiàng bì lù（）（）（）（）tuǒ tiē bìng mó zhōu xuán làn yú chōng shù（）（）（）（）二、按要求完成下列练习，一定要细心。
(18分)1、为下列词语找出错字，并改正。
(2分)迫不急待（）金壁辉煌（）卧心尝胆（）手屈一指（）2、将括号里能跟后边搭配的词画出来。
（2分）（保护保卫）环境（提高增加）收入（改正改变）战术（端正明确）态度 3、试着写出四个形容人多的成语，多想想，一定能写出来。
（2分）_____________ ______________ ______________ ______________4、写一写同音字。
（6分）jiàn—宝（）射（）关（） huì—智（）教（）（）聚mù—（）色银（）羡（）chǔ—（）国存（）（）理5、请补充完整。
（6分）姜太公钓鱼——_____________ ，铁杵磨成针——__________________ 。
台上三分钟，_______________ ，________________小小胡琴拉断腰。
试着按语境填写歇后语。
（1）“六.一”联欢会上，我们班的同学真是___________________________，表演了许多精彩的节目。
（2）暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东都不是新的、贵的，是青海的孩子最需要的。
这真是____________________________。
三、按要求改写句子，一定要看清要求。
(4分)1、我国有世界上没有的万里长城。
（改病句）_____________________________________________________________________2、小鸟在枝头唧唧直叫。
2007年下期小学语文第九册期中检测题及答案
2007年下期小学语文第九册期中检测题学校姓名得分积累与运用一、请把下列词语补充完整。
（8分）满腔（）火大（）凛然惊（）失措中流砥（）（）钉截铁应接不（）手舞足（）彬彬有（）七（）八舍气（）吁吁（）口同声（）耳动听( )不在乎劳苦（）高热闹非（）（）手（）拳二、选字组词。
（6分）（1）即既（）然（）刻（）使（）而（2）载裁（）衣（）重（）缝登（）（3）记纪（）律（）念（）忆笔（）三、给多音字注音。
（4分）挨．打（）禁．止（）脖颈．儿（）穿着．（）挨．近（）不禁．（）颈．项（）着．魔（）四、给句中加点字选择正确解释。
（9分）（1）顶： A.人体或物体上最高的部分 B.罪、极（2） C.迎着、冒着 D.从下面拱起 E.支撑、抵住小红顶．着冰雹抱回了家（）这件事情顶．重要（）竹笋顶．开了头上的石头（）轻松屹立在山顶．（）小红军陷入沼泽地已经看不见顶．了（）（2）好歹： A.好坏 B.指危险C.不问条件，好坏将就D.不管怎样，无论如何你好歹．．（）．．要说话呀（）这小伙子真不知道好歹你万一有个好歹．．吃点儿吧（）．．怎么办（）别撑了，好歹五、用“—”画出不同类的词语，并在括号里补充一个同一类的词语。
（4分）1、汉族回族藏族民族彝族（）2、桂花礼花梨花桃花杏花（）3、遥望眺望张望渴望仰望（）4、电影电器歌剧电视舞蹈（）六、选词填空。
（6分）1、安静宁静平静幽静寂静○1学习了《我的战友邱少云》，我的心情很不（）。
○2贝多芬走在一条（）的小路上，忽然听到了断断续续的琴声。
○3（）的大山里，隐隐约约地传来几声鸟叫。
○4（）的深夜，我望着银盘似的圆月，久久不能入睡。
2、如果就只要就即使也○1（）你说的内容是对的，（）要尽可能地遵守纪律。
○2烈火中的邱少云（）动一下，潜伏部队的计划（）会落空。
七、按要求写句子。
（8分）1、西北风刮个不停。
（扩句）2、邱少云为了革命的胜利严守纪律的精神值得咱们学习。
（改成反问句）3、五位壮士把敌人引导了狼牙山顶峰。
小学五年级第九册语文课后练习题及答案
小学五年级第九册语文课后练习题及答案
小学五年级第九册语文课后练习题及答案
1.他正在林中拾柴，突然传来几声凄历的狼嚎。
()
2.毕赖恩顾不得湍口气儿，马上对狼崽进展了抢救。
()
3.毕赖恩可以自由出入狼涡。
()
4.不久他将离开此地，以使北极狼能不受干拢地自由自在地生活。
()
1.北极狼一直被认为是最冷酷凶残的`野兽。
2.小狼常常回到木屋前嗥叫，声音缠绵温柔。
1.德国年轻的科学家毕赖恩孤胆深入原始森林地区探索北极狼的生存奥秘。
2.毕赖恩怎么会愿意看到狼熊两败俱伤呢?
你见过狼吗?是什么品种?和北极狼相比外形有什么不同?请你描述一下你见过的狼的样子。
小学语文第九册期中试卷201315
语文第九册期终试卷一，汉字（12%）1．读拼音，写词语。
（4分）tao zui chuo po zao yang jiao jian( ) ( ) ( ) ( )2.给带点的字选择正确的读音，（2分）两卷(jian jian) 冠军(guan guan)枝折花落(she zhe ) 举世瞩目(zhu shu )3．圈出句子中的错别字，把正确的写在括号里。
（3分在这次选举中，李华同学背选为班长。
他一在表示要在个个方面代好头。
同学们表示要像他学习，多关心班级。
4．按查字典的要求填空。
（3分）“肃”字用部首查字法先查（）部，再查除部首外（）画；用音序查字法先查字母（）。
“肃”在字典中的解释有：（1）恭敬；（2）严肃。
“肃穆”的“肃”应取第（）种解释；“肃立”的“肃”应取第（）种解释。
二．词语（14%）1．把词语补充完整。
（4分）（）不敌众调兵（）将一（）而起各（）己见无（）无虑得意（）形斩钉（）铁遍体（）伤2．选词填空。
（10分）（1）诚恳幽静观赏欣赏热情整洁（）美景（）音乐（）（）（）的态度（）的环境（2）同在从为把用解放隆化的战斗打响了。
（）敌人的暗堡里喷出6条火舌，（）我军前进的道路封锁了。
（）这万分危急的时刻，董荐瑞挺身而出，（）自己的身体做支架，炸毁了敌人的暗堡，（）新中国而壮烈牺牲。
（3）望瞥盯当敌人问夏明翰的年龄时，夏明翰（）了他一眼，回答说：“我是共产党员。
共产党万万岁！”当敌人追问“你们的人都在哪里”时，夏明翰狠狠地（）了他一眼，说：“我们的人都在我心里。
”三．句子。
（14%）1．照样子，写句子。
（10分）（1）例：荠菜好吃。
荠菜非常好吃。
荠菜这东西，别提有多好吃了。
熊猫有趣。
——————————————————————————————————————（2）例：果实挂在枝头上。
鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上。
老奶奶等待着灵车。
——————————————————————（3）例：它闭息凝视，一定要把老鼠等出来。
第九册语文期末检测卷
小学语文第九册期末检测卷(2001.1)姓名_______ 得分________一、基础部分。
34%㈠、看拼音写词语。
6%㈡、按查字典的要求填空。
4%1、“攀”字共( )画，第十四画是( )。
2、“举”字用部首查字法，应查( )部，用音序查字法查音序( )。
“举”在字典里主要有以下几种解释：①、往上托、伸；②、举动；③、推选；④、全。
“举世瞩目”的“举”应取第( )种解释。
“举足轻重”的“举”应取第( )种解释。
㈢、给下面的字组成词并抄写下来，注意写得正确、整洁、端正。
3% 昂蜿震挺胸蜒撼首㈣、先将下列词语补充完整，再把所填字的意思写下来。
6%身( )其境______ 变幻( )测______ ( )不敌众______不( )而同______ 生气( )______ 斩钉( )铁_____㈤、选词填空。
3%愿望盼望希望1、全国人民( )澳门回归的( )终于实现了。
即使……也……既然……就……不但……而且……无论……都……2、（）你不明白其中的道理，（）要虚心向别人求教。
（）明天天气有变化，我们( )要去西山公园玩。
㈥、按要求写句子。
8%1、从“陶醉”、“大显身手”、“坚毅”三个词语中选择一个造句。
__________________________________________________2、扩句的缩句。
扩句：校园里摆满了花。
_____________________________缩句：巍然屹立的万里长城，是我国古代劳动人民血汗的智慧的结晶。
_________________________________________________3、改病句。
喜庆的街头，到处飘扬着五颜六色的红旗。
—————————————————————————4、照样子，改写句子：例：猫闭息凝视，一定要把老鼠等出来。
猫闭息凝视，非要把老鼠等出来不可。
体育达标要取得好成绩，一定得刻苦锻炼。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿㈦、阅读部分。
京口瓜洲一水间钟山只隔数重山_整理0607学年度第一学期语文第九册期中质检试卷
0607学年度第整理人尼克一学期语文第06—07学年度第一学期语文第九册期中质检试卷一、看拼音写词语: （10分）jùpàwūyán shuāi lǎo guòlǜshūlǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fèi bùgào jièfēn fùxiǎo xīn yìyì( ) ( ) ( ) ( )二、给带点的字选择正确的读音，打“∨”；（3分）踮．（diǎn diàn）起脚尖夹．（jiājiá）丝玻璃榨．(zhàzà)油苔藓．(xiān xiǎn) 潺潺．．(chán chǎn) 粘．(zhān nián)在一起三、把四个字的词语补充完整。
（8分）（）（）不绝（）（）不尽（）（）不舍（）（）不同呕心（）血颇负（）名能书（）画星罗棋（）（）断丝连安然无（）（）望相助千（）一律四、按照课文把下列句子补充完整。
(8分)（1）悠悠天宇旷，。
（2）江南几度梅花发，。
（3）欲要看究竟，。
（4）书，善读之可以。
（5）读书有三到，谓、、。
五、选字填空。
（4分）幕慕暮（）色降临开（）羡（）爱（）辟避劈躲（）开（）（）柴（）开六、读例句，找方法，再学着把句子补充得更丰富。
（2分)例：鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱。
鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。
我叫蓝鲸，我的力气特别大，。
七、根据课文内容填空并回答问题。
（12分）1．京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
，。
（1）填空：（2分）（2）请写出第三、四句诗的意思：。
（2分）（3）这首诗表达了诗人的思想感情。
（2分）2．旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。
2007年下期小学语文第九册综合检测二及答案
2007年下期小学语文第九册综合检测二学校班级姓名得分积累与运用一、快乐拼音。
（8分）1、读拼音，写句子。
（3分）zūn shǒu nùo yán jiù xiàng bǎo wâi nǐ de róng yù yí yàng。
2、读拼音，写词语。
(5分)xiàng píjīn xuān huábān jiǎng bào yuàn fān lái fùqù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下列成语补充完整。
（7.5分）大义（）然众志成（）前（）后继中流（）柱同仇敌（）（）不在意（）然自得千丝万（）欣喜若（）（）然心动不可思（）设身（）地（）编三绝为所（）为（）外之音三、辨字组词。
（12分）扯（）季（）辩（）析（）酿（）拥（）址（）秃（）辫（）祈（）醒（）诵（）桦（）遭（）绵（）该（）凑（）贫（）哗（）糟（）棉（）核（）奏（）贪（）四、按一定顺序重新排列每组词语。
（3分）1、幼儿园大学小学中学研究生院2、憎恨埋怨不满怨恨仇恨3、元旦节儿童节妇女节国庆节教师节五、用关联词语把下面的每组句子连成一句话。
（4分）1、这十元钱是你捡到的。
你要还给别人。
2、老师没生他的气。
老师表扬了他。
3、那人是个城里人。
那人异常和气。
4、你是那犯错误的孩子。
你把十美元放进信封里。
六、修改病句。
（4分）1、王芳光荣地被评为“优秀少先队员”称号。
2、奶奶买回了白菜、莲花白、萝卜、冬瓜、西瓜等蔬菜。
3、在老师的帮助下，使我学会了制作航空模型。
]4、随着一声剧烈的炮响，碉堡里的敌人牺牲了。
七、把下列句子补充完整。
（至少补充8个句子）（8分）1、在人类一切的消遣中，是最高尚的。
（英国---培根）2、信用既是无形的力量，也是。
（法国---巴尔扎克）3、水天一色（湖南岳阳楼对联）4、四面荷花三面柳（济南大明湖联）5、丁丁冬冬泉（杭州九溪十八涧联）6、麻雀虽小----------------7、老鼠钻书箱-------------8、黄鼠狼给鸡拜年-------9、千里送鹅毛-------------10、己所不欲，（孔子《论语》）阅读与习作八、快乐阅读。
小学语文第九册第三、四单元检测题
2010年小学语文第九册第三、四单元检测题一、积累园地。
(32分)1、按字母顺序排列下列汉字。
(3分)矮 榴 钩 恙 判 胎2、照样子，给下面的字加上不同的偏旁组成新字，再用这个字组词。
(6分)交 皎 ( 皎洁 ) 甫 ( ) 兼 ( ) 占 ( )郊 ( 皎洁 ) ( ) ( ) ( ) 3、请把下列各字工整地写在田字格中。
(5分) 滤 茅 唇 藕 废4天气非常炎热。
交通警察在大街上维持交通秩序。
人类无竭制捕杀动物。
物种大量灭绝。
5、照样子写四字词语，并选择其中一两个词语写话。
(4分)大喜过望(描写心情) 垂头丧气(描写神态) 6、根据提示填写名言警句。
(6分) (1)“ ，万事功到自然成”这句话告诉我们 。
(2分) (2)每个获得成功的人，总是要经历一番艰苦的奋斗，“”这句名言说的就是这个道理。
(1分)(3)“ ，自满十事九空，”这句话让我明白像这样的名言警句还有 (3分)。
7、修改病句。
（3分）(1)我敢肯定他可能不去参加比赛。
(2)如果他个子矮小，所以坐在前排。
(3)通往广场的路不止一条，这篇课文使我深受启发。
8、通过第四单元的学习中，我们知道生活时时处处都在给我们启示。
本单元中令我印象最深刻的句子是 。
我还从课外阅读中积累过这样的句子： (3分)。
二、口语交际。
(5分)双休日莎莎贪玩，没有完成作业，星期一早上就打电话给老师请病假不去上学。
假如你是她的好朋友，知道这些情况后，会对她说什么？她听了又可能会怎么说？请写下来。
三、阅读天地。
（33分）短文（一）（16分）鸵 鸟鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，主要生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。
鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力，加快奔跑速度。
鸵鸟善于奔跑，一步可以跨出7米远，时速可达60千米。
当然它们不能一天到晚都跑得这么快，但即使在它们跑得疲倦时，也能胜过一匹快马。
小学语文第九册半期测试题
小学语文第九册半期测试题姓名：学号：一、读拼音，写句子。
10分Zhāo pái wū yán gǔ lì yōu fāng qī líng xián yí dào qiâ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shì wù zhī jiān de xiāng hù lián xì shì fēi cháng fù zá de , zán men bì xū(bú pà má fan , yán jiū tā men , zhǎng wî tā men de guī lǜ.)二、给多音字写音节并组词。
4分__ _（） __ _（） __ _（） __ _（）绿泊衰骨_ __（） _ __（） __ _（） _ __（）三、比一比，组词。
10分折（）凝（）虚（）绿（）檐（）拆（）疑（）虑（）缘（）瞻（）糟（）诱（）祥（）歉（）酸（）遭（）绣（）样（）谦（）醉（）四、补充下列词语并解释填充字的意思。
4分依依不( )_____ ( ) 出心裁______ 安然无( )______ 不( )而同______五、用查字典的知识填空。
（2分）“拘束”的“拘”字查大写字母是（）；要查的部首是（）；除部首还有（）画；字典里的解释有：①逮捕或扣押；②限，限制；③固执。
这里应取第（）种解释。
六、给下面的词语找近义词或反义词。
（6分）近义词：欺凌（）慎重（）姿态（）反义词：慈祥（）模糊（）柔弱（）七、从下列关联词中选择恰当的词填入括号中。
4分不但……而且……虽然……但是……只要……就……因为……所以……1．( )他平时善于观察，( )写文章总是言之有物。
2．( )天气十分寒冷，( )同学们依旧坚持训练。
小学语文第九册期期中试卷答案
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 珍贵（zhēn）B. 贪婪（lán）C. 沉着（zhù）D. 娇嫩（nèn）答案：C2. 下列句子中，加点词的词性与其他三项不同的一项是（）A. 他认真地写着作业。
B. 这本书很有趣。
C. 她笑了。
D. 我们去公园玩。
答案：A3. 下列词语中，加点字的意思与其他三项不同的一项是（）A. 慈祥（温和）B. 慈爱（慈祥）C. 仁慈（慈爱）D. 慈悲（仁慈）答案：D4. 下列句子中，下列成语使用不恰当的一项是（）A. 她的歌声如泣如诉。
B. 小明这次考试考得如鱼得水。
C. 她笑得如花似玉。
D. 他工作得如火如荼。
答案：B5. 下列词语中，加点字书写有误的一项是（）A. 毛茸茸B. 悠闲自在C. 沉鱼落雁D. 震耳欲聋答案：C二、填空题（每空2分，共10分）1. 《草原》这篇课文，作者通过描写________、________、________等景物，生动地展现了草原的美丽。
答案：辽阔的草原、洁白的云朵、成群的牛羊2. 《秋天的雨》这篇课文，作者运用________、________、________等修辞手法，把秋天的雨描绘得如诗如画。
答案：比喻、拟人、排比3. 《最后一课》这篇课文，通过描写________、________、________等场景，表达了法国人民对祖国的热爱。
答案：教室里的情景、韩麦尔先生的神态、小弗朗士的心情4. 《小英雄雨来》这篇课文，通过描写雨来的________、________、________等品质，表现了他勇敢机智的形象。
答案：游泳技术、机智勇敢、爱国精神5. 《猎人海力布》这篇课文，猎人海力布为了救大家，甘愿________，表现了他________的高贵品质。
答案：变成石头、无私奉献三、阅读题（每题10分，共20分）1. 阅读下面的段落，回答问题。
典中点语文试卷期中答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 惊涛骇浪B. 欣欣向荣C. 美轮美奂D. 碧空如洗答案：D2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他不仅学习好，还积极参加社会实践活动。
B. 这个故事情节曲折，引人入胜。
C. 我们应该努力学习，不断提高自己的能力。
D. 他的声音洪亮，表达清晰，赢得了观众的阵阵掌声。
答案：B3. 下列词语中，字形和字义都正确的一项是：A. 悠然自得B. 独出心裁C. 风驰电掣D. 豁然开朗答案：B4. 下列句子中，使用了修辞手法的一项是：A. 这本书很有趣，我一口气就读完了。
B. 她的笑容像春天的阳光一样温暖。
C. 我们要努力学习，为实现中国梦而努力。
D. 这个公园很美，有很多花草树木。
答案：B5. 下列词语中，与“义无反顾”意思相近的一项是：A. 破釜沉舟B. 知难而进C. 前仆后继D. 随波逐流答案：A二、填空题（每题2分，共20分）6. 《观书有感》中“问渠那得清如许？为有源头活水来。
”这句话的意思是______。
答案：要问为何那方塘的水清澈如此，是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水。
7. 《石灰吟》中“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
”这句话表达了诗人______。
答案：即使身体被粉骨碎身，也不怕，只要能留下一身清白在人间。
8. 《春》中“吹面不寒杨柳风”这句话描绘了春天______。
答案：春风吹在脸上，并不觉得冷，像嫩绿的杨柳枝条一样温暖。
9. 《草原》中“美丽的草原在我眼前闪现”这句话表达了作者______。
答案：看到美丽的草原，作者内心充满了喜悦和激动。
10. 《观潮》中“钱塘江大潮来时，江面水天相接，烟波浩渺”这句话描绘了______。
答案：钱塘江大潮来时的壮观景象，江面宽广，水天相接，烟波浩渺。
三、简答题（每题5分，共20分）11. 请简述《记承天寺夜游》中作者表达了怎样的情感？答案：作者通过描写月夜赏景，表达了自己被贬谪的悲凉情感，同时也流露出对美好生活的向往和对友人的深厚情谊。
南宁部编版小学六年级第九次语文第二单元期中试卷
南宁部编版小学六年级语文第二单元期中试卷考试时间：80分钟（总分:100）B卷一、综合题(共计100题)1. 这棵树的_______十分茂盛，给我们带来了阴凉。
（答案：枝叶）2. 宇宙的温度在什么情况下会升高？A. 大爆炸后B. 微生物出现C. 行星形成D. 星星爆炸3. 探测器通常是由什么材料构成的？A. 塑料B. 金属C. 玻璃D. 木材4. 请填写反义词：高兴—（_________）5. 妈妈的手艺真____，我爱她做的饭。
答案：好6. 阅读理解填空题：每到放学，小朋友们都会一起去_______，享受快乐的时光。
7. 哪个国家被称为“矮人国”？A. 秘鲁B. 荷兰C. 菲律宾D. 新西兰8. 阅读理解填空题：小朋友们在图书馆里安静地看书，书中的故事让他们_______。
9. 这道数学题需要_______，才能找到正确的解决方法。
（答案：推理）10. 小猫在阳光下____。
答案：打盹11. 妈妈的菜真是____！答案：好吃12. 我们要爱护____，不让它受污染。
答案：环境13. 小朋友们在课间____。
答案：玩耍14. 地球上最大的雨林是哪个？A. 亚马逊雨林B. 刚果雨林C. 热带雨林D. 北极雨林15. 听力填字：听到故事，我们仿佛进入了_______的世界。
16. 诗词填字：青山遮不住，_______毕竟东流去。
17. 什么是日食？A. 月亮挡住了太阳B. 太阳挡住了地球C. 地球挡住了月亮D. 星星消失了18. 每天都要认真____（zuò）作业，才能学到更多的知识。
答案：做19. 小鸟在树上____。
答案：歌唱20. 小猫在阳光下____。
答案：打盹21. 老师告诉我们要认真____。
答案：听讲22. 造句：她的声音很好听，__________唱歌，__________讲故事都吸引了大家。
23. 诗词填字：天街小雨润如酥，_______草色遥看近却无。
24. 今天的天气真是____。
五年级第九册语文练习题范文
五年级第九册语文练习题第三单元老师的话：感悟：“情”让万物具有灵性，“情”让世人魂牵梦萦。
一个“情”字贯穿这四篇文章，其间之情感天动地，仿佛一曲曲赞歌在我们耳边响起。
学法：1、在反复的感情朗读中体验作者所表达的情感，力求与作者产生共鸣。
2、在反复的揣摩中体验句子含着的意思，学习作者巧妙的表达方法，积累丰富的语言。
8十里长街送总理春风花草香一选择正确的读音。
拄（zhu zu zhu）拐杖耐（lai nai）心洋槐（huai gui）挽幛（zhang zang）装饰(si shi) 腮(shai sai)边五洲(zhou zou)四海矫(jiao jiao)健二比一比，再组词。
住（）槐（）挽（）检（）拄（）魂（）晚（）俭（）三填空。
泪（）满面五（）四（）不（）而同润物细无声一照样子写词语。
Ａ灰蒙蒙眼（）红（）黑（）泪（）Ｂ又阴又冷又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）二填上合适的词。
（）地等待（）的红领巾（）地开来（）的挽幛（）地指挥（）的国际友人（）地望着（）的身躯（）地躺着（）的面庞三按课文内容填空。
１人们臂上都（），胸前都（），眼睛都望着周总理的灵车（）。
２人们心情沉痛，目光随着灵车移动。
好像有谁在（），（）、（）、（），都（）地站直了身体，摘下帽子，（）地望着灵车，（）着，顾不得擦去（）。
望着灵车，（）着，顾不得擦去（）的泪水。
３灵车缓缓地前进，牵动着千万人的心。
许多人在人行道上（）灵车奔跑。
人们多么希望（），希望（）。
四理解下面的词句。
一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。
她焦急是因为（）；她耐心又是因为（）。
更上一层楼阅读训练：阅读短文，按文后要求去做。
在我的生活中，和我接触最多，对我影响最大的是我的妈妈。
从我记事起，看到妈妈待人总是热情地笑脸相迎。
我们家住房挤，四五口人挤在一间不到14平方米的房间里。
但是，不管春、夏、秋、冬，只要来了客人，我总看到妈妈热情地忙着安排住处，端菜倒水，买菜做饭，从不怠慢。
小学学霸期中达标测试卷答案语文
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音正确的一项是（）A. 暖和（huo）B. 摔跤（jiāo）C. 舒服（shū）D. 老实（shí）答案：C2. 下列字形的书写正确的一项是（）A. 美丽（měi）B. 快乐（kuài）C. 高兴（xìng）D. 愉快（yú）答案：B3. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 风和日丽（fēng hé rì lì）B. 欢天喜地（huān tiān xǐ dì）C. 水滴石穿（shuǐ dī shí chuān）D. 一举两得（yī jǔ liǎng dé）答案：C4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这本书非常有趣，我一口气就读完了。
B. 天上的星星闪烁着，好像在向我眨眼睛。
C. 他的学习成绩一直很好，是班级里的佼佼者。
D. 这个苹果很大，但是很甜。
答案：A5. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 我今天起得很早，早早地就起床了。
B. 他非常努力，每天晚上都要学习到很晚。
C. 这本书的内容非常丰富，让人爱不释手。
D. 这个西瓜很重，我搬不动。
答案：D二、词语辨析（每题3分，共15分）1. 下列词语中，与“关心”意思相近的一项是（）A. 关爱B. 关照C. 关心D. 关系答案：A2. 下列词语中，与“愉快”意思相近的一项是（）A. 欢乐B. 快乐C. 愉快D. 欣喜答案：B3. 下列词语中，与“美丽”意思相近的一项是（）A. 漂亮B. 好看C. 美丽D. 精致答案：C4. 下列词语中，与“伤心”意思相近的一项是（）A. 悲伤B. 悲伤C. 愁绪D. 忧伤答案：A5. 下列词语中，与“高兴”意思相近的一项是（）A. 欢喜B. 欢乐C. 高兴D. 欣喜答案：C三、阅读理解（每题5分，共20分）1. 阅读下面的短文，回答问题。
小明的妈妈给他买了一本故事书，小明非常喜欢。
名校课堂语文期中考试试卷
考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 潜移默化情不自禁青涩年华B. 欣欣向荣狼吞虎咽莫名其妙C. 遥不可及风驰电掣精卫填海D. 呆若木鸡水滴石穿纷至沓来2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 随着科技的发展，人们的生活水平不断提高，也提高了生活质量。
B. 这次活动得到了广大师生的积极响应和热情参与，取得了圆满成功。
C. 我觉得这篇文章的立意新颖，内容丰富，语言优美，非常值得一读。
D. 为了保护环境，我们每个人都应该从自己做起，减少使用一次性塑料制品。
3. 下列文学常识表述错误的一项是（）A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。
B. 《西游记》是吴承恩所著的神魔小说。
C. 《三国演义》是中国古代四大名著之一，作者是罗贯中。
D. 《水浒传》是施耐庵所著的反映农民起义的小说。
4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 月亮悄悄地爬上了树梢。
B. 春风像慈母的手，轻轻地抚摸着大地。
C. 那朵花真美，就像一个娇羞的少女。
D. 雨后的空气特别清新，让人心旷神怡。
5. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 漫步漫天漫不经心B. 奋进奋力奋不顾身C. 拙劣拙嘴拙眼D. 漠视漠然漠不关心二、填空题（每空1分，共10分）6. 《沁园春·雪》中，“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”的下一句是__________。
7. 《出塞》中，“但使龙城飞将在，__________”的下一句是__________。
8. 《荷塘月色》中，作者用“__________”来比喻月光。
9. 《背影》中，父亲送儿子去车站，离别时父亲“__________”的情景令人感动。
10. 《庐山谣》中，“_________________，_________________”表达了诗人对美好生活的向往。
三、阅读理解（每题5分，共20分）11. 阅读下面的文章，回答问题。
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小学语文第九册期中检测题
经过了半学期的努力，你已经付出了很多的心血，现在就请你在这张试卷上摘取你的丰硕的果实吧！不管你的果实是甜还是苦，都不要灰心，只要努力了你就是优秀的！
基础知识34分
一、看拼音，写词语，字可要写漂亮呀！(12分)
ránshāopínghéngshìshìjiǎojiànlǐmào
sǒnglìzhāngguānlǐdàiwǔzhōusìhǎi
二、选择正确读音，我能行(3分)
一刹那(chàshà)重担似的(shìsì)爬蔓(wànmàn)
一柱独峙(shìzhì)絮絮叨叨(xúxù)咳嗽(sîusuî)
三、形近字组词，最棒的是我！(9分)
泰() 朴() ＿＿()
奏() ＿＿() ＿＿()
＿＿() ＿＿() ＿＿()
四、我能用同音字组词。
（3分）
aī:爱（）（）灯（）牲
méi:眼（）（）体（）矿
五、我能照例子填写词语，使句子表达更具体。
(3分)
例：(晌午的)太阳光(热辣辣地)照射着树林。
1．( )人行道上挤满了( )
2．( )济南是( )的城市。
3．( )公园里开满了( )花。
六、我会比较下面一组句子，写出它们的不同；我还能再写出一组这样的句子。
(4分) 1．太阳向上升。
太阳象负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地使劲向上升。
2．
上面的题答的不错吧！请继续！
积累运用14分
一、填空(6分)
1．沉舟侧畔千帆过，( )
2．( )，莫学龙钟虚叹息。
3．《题西林壁》这首诗是( )代诗人( )的作品，其中写作者从看庐山的经历中所
悟出的道理的诗句是(
)
4、请你用文中的一句话概括草原的美景( )
二、从下列词语中挑出两组近义词，两组反义词写在横线上。
(4分)
刚强焦急崎岖唯一情谊暴怒
淡雅敏感耐心坚强平坦高雅
近义词：¬¬¬¬¬¬¬________、________反义词________、________
三、按要求写成语。
(4分)
1．描写人物高贵品质的成语。
、、、
2．描写秋天的成语。
、、、
下面的阅读，将带你走进“一碧千里，而并不茫茫的”草原；将带你品味“煮书”的乐趣。
现在就请你走进“阅读天地”。
阅读天地24分
一、课内阅读(9分)
这次我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么晴朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。
四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就象只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好象回味着草原的无限乐趣。
1．“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
”这句话中“绿毯”指________；“白色的大花”指________。
2分
2．作者初入草原，总的感觉是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；本段具体描写的四种事物是_______、_______、_______、_______。
4分
3、画“______”的句子你是怎样理解的？请写在下面。
______。
3分
二、课外阅读(15分)
煮书
△爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
△一天，爷爷刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。
我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？”
爷爷笑着说：“书是精神食粮嘛，既然是食粮，怎么就不能煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收嘛。
”
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时侯读书，就能反复诵读品味，非把书读熟读透不可。
其实，这就是‘煮书’。
这样，他做起诗来就感到得心应手了。
所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。
我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则就很难把语文学好。
”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
“你可以从煮语文入手嘛，那些课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样下去，你不仅能体会文章的情感，还可以牢记妙词佳句。
肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”
△爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理。
1．联系上下文，写出你对下面词语的理解。
(4分)
疑惑不解：_________________________________________
豁然开朗：_________________________________________
2．爷爷说的“煮书”指的是¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2分)
3．爷爷告诉“我”应该怎样“煮书”？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(2分)
4．“读书破万卷”里的“破”，真的是指把书读坏吗？结合短文内容，写出你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(4分)
5．短文已被分为三段了，请你概括第二段的段意：（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
作文28分
以下两题任选其一。
1、读了《煮书》你一定有很多话要说，把你的感想写出来，对你的学习一定有帮助，快快动手吧！
2、这件事真使我（高兴、后悔、难忘……）
（1）把题目补充完整。
（2）说真话，吐真情，内容具体生动。