完整版235的倍数特征

出
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
3
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
的
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
倍
数
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
！
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
? 偶数：是２的倍数的数。 个位上是０，２，４，６，８的数。
? 奇数：不是２的倍数的数。 个位上是１，３，５，７，９的数。
填一填
58 74 89 120 231 155 600
偶数
奇数
58 74 120 600
89 231 155
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
用0、2、5三个数字组成一个三位数。
1.组成的数是2的倍数； 2.组成的数是5的倍数。
你分别组成了 哪几个数？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
请
找
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
个位上是_0_，_2_，
_4_ ，_6_ ，_8_的数，
是2的倍数。
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
29
55 186
256 78
8321
找出2的倍数。
174 93
整数中，是2的倍数叫做偶数(0) 也是偶数，不是2的倍数叫奇数。
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
请
找
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
出
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
5
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
的
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
按要求填空。 （1） 5 5 两个数位上的数一样，并且是
5的倍数。 （2）3 5 0 既是2的倍数，又是5的倍数。
（3） 1 0 0 既是2的倍数，又是5的倍 数的最小的三位数。
请认真动 脑思考！
下面的判断对吗？说说你的理由。 （1）个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。（√） （2）在全部自然数里，不是奇数就是偶数。（√） （3）十位或者百位上是5的数，都是5的倍数（。× ）
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
请
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找 出
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2
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
的
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
说一说：2的倍数 有什么特征？
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 51 52 61 62 71 72
43 44 45 46 47 48 49 50 53 54 55 56 57 58 59 60 63 64 65 66 67 68 69 70 73 74 75 76 77 78 79 80
90
(×)
(√ )
(×) ( √ ) (× )
(√ )
5的倍数的特征：个位上是０或５的数 是５的倍数。
想一想
下面那些数是2的倍数，哪些数是5的倍数？
60
75
106 130 521
（ 2 5） （ 5 ） （ 2 ） （ 2 5） （ ）
想一想：既是２的倍数又是５的倍数的数 有什么特点？
个位上是_0_的数,既是２的倍数又是５的倍数．
3你 的能 倍找 数出 有9 什的 么倍 特数 点吗 ？？
3×1=3 3×2=6 3×3=9 3×4=12 3×5=15 3×6=18
3×7=21
1+2=3 1+2=3 1+2=3 1+2=3
一个数各位上的数的和是 3的倍数， 这个数就是 3的倍数。
放气球。（放飞是3的倍数的气球。）
28 746
个位上是0、2、4、6、8…的数，都能被2整除。 能被5整除的数 个位上是0或5的数，都能被5整除。 能被3整除的数
一个数的各位上的数的和能被3整除，这个数 就能被3整除。
说一说：5的倍 数有什么特征？
个位上是_0_或__ 的5 数，是5的倍
数。
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
下面哪些数是５的倍数？
12 25 48 60 72
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
224
2222 387
57 111
78
276 721
找一找 27 45 65 102节课我们主要学习了2，3，
5的倍数，同学们知道它们 的倍数各有什么特征了吗？
同桌之间互相说一说。
奇数和偶数
能被2整除的数叫做偶数(0 2 4 6 8 ……) ； 不能被2整除的数叫做奇数(1 3 5 7 9 ……) 。 能被2整除的数
人教版五年级数学下册
? 1.知识技能：掌握 2、5、倍数的特征，能够清楚 地分出奇数和偶数。
? 2.过程和方法通：过探索 2、5、3倍数的特征， 培养学生的观察比较判断能力。
? 3.情感、态度：在大家发现新知的探究过程中， 培养大家的学习能力。
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