小学PEP3-6年级英语语法总结(最全)

小学英语语法总结
一、时态小结
凡是在must,mustn’t,can,can’t,let’s,don’t,may，will后的一定要用动词的原形二、名词的复数。

名词按其数,可分两种:可数名词和不可数名词.
可数名词的复数变化规则:
1.?一般情况下,直接在词尾加-s,如:girl-girls,book-books,pen-pens
2.?以s,x,sh,ch结尾的词,在词后加-es,如:class-classes,box-boxes,match-matches,
3.?以辅音字母+y结尾的,变y为i再加-es,如:city-cities,family-families,country-countries
4.?以f或fe结尾的,变f或fe为v再加-es,如:knife-knives,wife-wives,life-lives,
5.?以o结尾的加-es或-s,如:radio-radios,tomato-tomatoes,potato-potatoes,zoo-zoos,photo-photos,
6.?man-men,woman-women,foot-feet,child-children,
三、形容词的比较级、最高级。

1.?
2.?以e
3.
4.?
如
5.
四、be
现阶段
1.
is-------
are------
2.没有
否定过去过去否定
do-----don’t??------did---------didn’t
does(第三人称单数)-----doesn’t-------did---------didn’t
五．人称代词
※有can,will,must这几个词的句子，所有的句型转换都在此词变化。

1.
13至
y 变ieth
第一百
2.
祈使表3.
4.
动词变单三式有道理。

若要变成否定的形式，动词原形之前加don’t,除单三人称外无特例。

单三式前doesn’t动原基。

句首Do,Does疑问起，Does用单三人称限制，单三还原形没大问题。

5.变动词单三人称口诀
一般情况动词尾-s加。

O,s,ch,sh结尾“-es”没有差。

辅音加y去y为“-ies”是方法。

6.现在进行时及句型转换口诀
现在正在进行之动作，用现在进行时来掌舵。

构成be加现在分词妥，be的用法如同系动词。

切记be是助动词没错，be后面加not否定拓。

Be提句首疑问有把握，上述内容记清好处多。

7.现在分词构成口诀
词尾直加-ing是一般式，若遇无音e去之加-ing。

重读闭音一辅音字母尾，双写该字母-ing是正里。

8.形容词和副词比较级和最高级构成口诀
结尾直加-er,-est属一般，详细构成方法逐一来侃谈。

一辅音结尾重读闭音节看，辅音双写-er,-est是习惯。

辅音加
词前加
“坏病
“老、远”
9.
1.
一感；
四看：
动词let
10.
元音后
11.时刻表达法口诀
时刻表达法作用大,衣食住行离不开它。

整点时把点钟数打，时分俱全不好表达。

请记下列几种方法:先时后分莫给弄差。

若要说明几点过几分，可把past和after来抓。

前分后时不能搞差，要说几点几分差，to前分后时来表达。

12.形容词和副词的比较等级及用法句型口诀
一者比较用原级。

比较级限二者比。

三者三者往上比，最高级的用法起。

若要比项掌握齐，比较范围要搞细。

比较级二句型记，做出句子没问题。

若甲乙程度相同，as…as结构体。

PEP小学英语重点句型语法总结与分析
三年级起点的人教版PEP教材在小学阶段共有8册书，其涉及的重要语法知识主要有7种：tobe 句型、therebe句型、一般现在时句型、现在进行时句型、一般过去时句型、情态动词can引导的句型、begoingto句型等。

现以5——8册书为例，简要分析如下：
[一]tobe句型：用于介绍个人情况如姓名、健康状况、身份、国籍、家庭成员、朋友、职业等，描述地点、颜色、四季、日期、星期几等，该句型广泛分布于各册教材中，其中5——8册的句型主要有：
17.Howheavyareyou??I’m48kg.
18.I’mthinnerthanyou,andshorter.
19.What’sthematterwithyouMythroatissore.
20.Howareyou,LiuYun/Sarah?
[二]therebe句型：表示存在，即：“某处有某物”或“某时有某事”。

句型基本结构为：Thereis+可数名词单数或不可数名词+时间或地点。

Thereare+可数名词复数+地点。

该句型主要分布在第5册的Unit5和Unit6中，如：
1.Therearetwobedrooms,akitchen,abathroomandalivingroom.
2.Thereisamirror,abedandabigcloset.
3.Isthereaforestinthepark??Yes,thereis.
4.Isther eariver??No,thereisn’t.
5.Arethereanypandasinthemountains??No,therearen’t.
6.ArethereanyfishintheriversYes,thereare.
[三]一般现在时句型：表示习惯性的动作或行为，或现在存在着的状况。

句型基本结构为：主语+
第7册
Book5:
Book6:
Book7:
1.Howdoyougotoschool,Sarah??
uallyIgotoschoolonfoot.?SometimesIgobybike.
3.Ilikecollectingstamps.Helikescollectingstamps,too.
4.Doessheteachmath??Yes,shedoes.
5.DoessheteachEnglish？No,shedoesn’t.?Sheteachesmath.
6.Whatdoesyourmotherdo??Whatdoesyourfatherdo?
7.Wheredoesshework??Sheworksinacarcompany.
8.Howdoesshegotowork??Shegoestoworkbybus.
9.Wheredoestheraincomefrom??Itcomesfromtheclouds.
10.Wheredoesthecloudcomefrom??Itcomesfromthevapour.
11.WheredoesthevapourcomefromItcomesfromthewaterintheriver.
12.Thesunshinesandthewaterbecomesvapour.
13.Howdoyoudothat??
Book8:
[四]
+动词
[五]一般过去时句型：表示过去发生的而现在已经结束的事件、动作或情况。

句型基本结构为：主语+动词过去式+其他。

标志词通常是：yesterday,lastweek,?lastyear等，在问句与否定句中要用助动词did。

该句型分布在第8册Unit3&4中。

如：
1.WhatdidyoudolastweekendIplayedfootball.
2.Didyouhelpthemcleantheirroom??Yes,Idid.
3.WhatdidyoudoyesterdayIwentfishing.
4.DidyoureadbookYes,Idid.
5.Didyoucleanyourroom??No,Ididn’t.
6.Wheredidyougoonyourholiday??IwenttoXinjiang.
7.Whatdidyoudothere??Isanganddancedwithmynewfriends.
8.Howdidyougothere？?Iwentbytrain.
此外，一般过去时也可用来表示客气的询问。

如：
Book3Unit5,Book5Unit3中的：Whatwouldyoulikeforlunch?I’dlikesome…
[六]情态动词can引导的句型：表示有能力做某事，can后面的动词要用原形。

该句型主要分布在第5册
[七]
原形。

Book7:
成一般疑问句：疑问疑问调个头，把be(系动词“isaream”)放在最前头。

又如：将陈述句的肯定句变成否定句：否定，否定加“not”，加在何处，加在系动词的后面；在句子相互转换的题型中，最难的要算“就下列划线部分提问”或是“看答句，写问句”这种题型了，其实，我们只要熟练掌握疑问词（what，whattime,whatcolour,?where，when,?who，whose，which，how，howold，howtall,howlong,?howbig,howheavy,?howmuch，howmany等等）具体用法，了解他们是针对什么提问的，这种题型就很容易做了。

小学英语句型汇总
一、一般疑问句：
1、Didyoureadbooks?你读书了吗？
Yes,Idid.是的，我读过了。

No,Ididn’t.不，我没有读过。

2、Isshequiet?她文静吗？
No,sheisn’t.She’sveryactive.不，她不。

她很活跃。

3、
4、
5、
6、
No,therearen’t.不，那里没有。

7、Arethereanypandasinthemountains?山里有一些熊猫吗？Arethereanyfishintherivers?河里有一些鱼吗？
Yes,thereare.是的，那里有。

?
No,therearen’t.不，那里没有。

8、Areyoueatinglunch?你（们）正在吃午餐吗？
Yes,Iam./Yes,weare.?是的，我正在吃。

/是的，我们正在吃。

No,Iamnot./No,wearen’t.不，我没有在吃。

/不，我们没有在吃。

9、Isheplayingchess?他正在下棋吗？?
Yes,heis.是的，他是。

No,heisn’t.不，他没有。

10、Isshecountinginsects?她正在数昆虫吗？
Yes,sheis.是的，她是。

No,sheisn’t.不，她没有。

11、
What’sthedate几月几日？
June9th.?六月九日。

三、谈论颜色：
Whatcolourisit?什么颜色？?
It’swhite.白色。

四、谈论地点：
Whereareyougoingthisafternoon?下午你打算去哪？?
I’mgoingtothe bookstore.我打算去书店。

?? Wheredidyougoonyourholiday假期你去了哪？? IwenttoXinjiang.我去了新疆。

Wheredoesshework她在哪工作？? Sheworksinahospital.她在医院工作。

Wheredoestheraincomefrom雨从哪来？? Itcomesfromtheclouds.它从云里来。

Twelve.?
七、谈论人物：
Who’syourEnglishteacher?你的英语老师是谁？? MrCarter.卡特先生。

What’shelike?他长什么样？
He’stallandstrong.他又高又强壮。

Howoldareyou?你几岁？
八、谈论喜好：
What’syourfavouritefruit?你最喜欢的水果是什么？?
Ilikeapples.They’resweet.?我喜欢苹果。

它们很甜。

??
Ilikefruit.ButIdon’tlikegrapes.They’resour.我喜欢水果。

但我不喜欢葡萄。

它们很酸。

? Whichseasondoyoulikebest你最喜欢哪个季节？
Ilikewinterbest.我最喜欢冬天。

?
Summerisgood,butfallismyfavouriteseason.?夏天很好，但秋天是我最喜欢的季节。

? Whydoyoulikesummer?你为什么喜欢夏天？?
Whataretheydoing他们在做什么？
They’reswimming.他们在游泳。

Theyareclimbingtrees.他们在爬树。

?
Whatisitdoing它在做什么？
It’se atingbananas.它正在吃香蕉
Whatisshedoing她在做什么？
She’sjumping.她在跳。

Whatareyoudoing?你正在做什么？
I’mdoingthedishes.我正在洗碗。

I’mreadingabook.我正在读书。

Grandpaiswritingaletter.爷爷正在写信。

Brotherisdoinghomework.兄弟正在做作业。

Momiscookingdinnerinthekitchen.妈妈正厨房里烧饭。

He’swritingane-mailinthestudy.他正在书房里写一封电子邮件。

十、谈论方式：
Howdoyougotoschool,Sarah?萨拉，你怎么去学校？UsuallyIgotoschoolonfoot.一般我走路去学校。

? SometimesIgobybike.有时候我骑自行车。

HowcanIgettoZhongshanPark我怎么去中山公园？YoucangobytheNo.15bus.你可以坐15路公共汽车。

Howdidyougothere你怎么去的那里？
Iwentbytrain.我坐火车去。

Howdoyoudothat你怎么做那件事？
First,I….ThenI….首先，我。

然后我。

Whatshouldyoudothen?然后你怎么做？Howdoesshegotowork她怎么去工作？Shegoestoworkbybus.她坐公共汽车去工作。

十一、谈论心情，身体状况：
I’m48kg.
十四、谈论天气：
It’swarmtoday.今天很暖和。

?
It’scool.今天很凉爽
PEP语法知识点练习以及归类
一、写出下列名词的复数形式：
box________?fish________watch_________bus________
boy________city________tooth_________sheep________
二、写出下列动词的第三人称单数形式：
get________teach________go________study________fix_______have________。