人教版初二物理单元测试题及答案全册
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⼈教版初⼆物理单元测试题及答案全册
第⼀章《声现象》质量检测题
(满分:100分,时间:45分钟)
⼀、选择题(每题3分,共42分)
1. 下列关于声⾳的产⽣和传播的说法中,正确的是()
A.声⾳都是靠空⽓来传播的 B.只要物体振动,就能听到声⾳C.回声是声⾳被障碍物反射⽽形成的
D.声⾳的传播速度不受周围环境温度的影响
2. 下列有关声现象的说法错误的是()
A.在课堂上听到教师讲课的声⾳,说明声⾳可以在空⽓中传播
B.利⽤超声波清洗钟表, 说明声⾳能传递信息
C.在城市道路旁设置隔⾳板,是为了在传播过程中减弱噪声
D.通常我们根据⾳⾊辨别不同⼈说话的声⾳
3. 能说明液体可以传播声⾳的现象是()
A.在岸上的⼈可以听见河⽔声
B.枕着⽜⽪箭筒睡在地上的⼠兵,能听到夜袭敌⼈的马蹄声
C.我们能听到波浪拍击礁⽯的声⾳
D.潜⽔员能听到岸上的说话声
4. 关于下图所⽰四幅图⽚的说法中,正确的是( )
A.图⽚A所⽰的实验表明,真空不能传声
B.图⽚B所⽰的实验表明,频率越⾼,⾳调越低
C.图⽚C所⽰的实验表明,噪声可以在⼈⽿处减弱
D.图⽚D中的蝙蝠利⽤发出的电磁波导航
5. 以下减弱噪声的⽅法中,属于在声源处减弱的是()
A.⾼架道路两侧某些路段有隔⾳板
B.影剧院的墙,墙⾯⽤吸⾳材料制成
C.在飞机旁的⼯作⼈员戴着配有⽿罩的头盔
D.城市的某些路段禁⽌鸣笛
6. 有⼀种专门存放贵重物品的“银⾏”,当⼈们存放了⾃⼰的贵重物品后,要⽤仪
器记录下⾃⼰的“⼿纹”、“眼纹”、“声纹”等,以便今后⽤这些⾃⼰独有的特征才能亲⾃取⾛东西,防⽌被别⼈盗领⾛,这⾥的“声纹”主要记录的是⼈说话的()
A. ⾳调
B. 响度
C. ⾳⾊
D. 三者都有
7. 地震是地球上某个部位的剧烈振动,⼈们却听不到这种振动的声⾳原因是()
A.声⾳不够响
B.声⾳⾳调太⾼
C.声源振动的频率低于20Hz
D.声⾳是噪声不是乐⾳
8. 下列的实验和实例,能说明声⾳的产⽣或传播条件的⼀组的是()
①在⿎⾯放些碎纸屑,敲击时可观察纸屑在不停的跳动
②当放在真空罩⾥的⼿机来电时,只看见指⽰灯闪烁,听不见铃声
③拿⼀张硬纸⽚,让它在⽊梳齿上划过,⼀次快些,⼀次慢些,⽐较两次的
不同
④锣发声时⽤⼿按住锣⾯,锣声就消失
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
9. 在⼀只玻璃杯⼦内先后装⼊不同量的⽔,⽤细棒轻轻敲击,会听到频率不同
的声⾳,与此类似,当医⽣在给病⼈检查腹部是否有积⽔时,常会⽤⼿叩击患者的腹部,仔细倾听其发出的声⾳,此为“叩诊”。医⽣主要是根据什么来判断病⼈腹部是否有积⽔的()
A.⾳调
B.响度
C.⾳⾊
D.是否悦⽿
10.科学家对蝙蝠进⾏研究,曾⽤⿊布将蝙蝠的双眼蒙上,发现蝙蝠也可以正常地
飞⾏,没有⼀点影响,这是因为()
A.蝙蝠飞⾏时会发出次⽣波,根据回声定位原理来飞⾏
B.蝙蝠的眼睛会发出超声波,穿透⿊布清楚地看到⽬标
C.蝙蝠飞⾏时会发出超⽣波,根据回声定位原理来飞⾏
D.⿊布太薄会透光,蝙蝠穿透⿊布清楚地看到⽬标
11.⽬前市场上流⾏⼀种新型锁---声纹锁,只要主⼈说出事先设定的暗语就能把
门打开,别⼈即使说出暗语也不能把门打开,这种声纹锁能识别声⾳主要是根据()
A.⾳调
B.响度
C.⾳⾊
D.振幅
12.如图所⽰,在2010青海⽟树地震救援中,采⽤了⾳频⽣命探测仪,它的多个探
头接触废墟,废墟下的幸存者的微弱的呼救
声、呼吸声、⼼跳声等,可被探测器放⼤,
救援⼈员就可以发现幸存者,下列说法错误
的是()
A.探测仪收集声⾳信号时利⽤了固体可以
传声
B.幸存者发出的声⾳与外界噪声的⾳调、⾳
⾊不同
C.幸存者能听见探测仪发出的超声波
D.⽩天噪声较⼤,探测仪更适合在安静的夜晚使⽤
13. 在电视机的遥控器上有以下按钮如下图,其中控制⾳量(响度)⼤⼩的是()
14. 根据图所给信息,判断下列说法正确的是()
A.蝙蝠可以发出频率为400Hz的声⾳
B.⼈能听到蝙蝠发出的所有频率的声⾳
C.⼈听觉频率范围⽐⼈发声频率范围要⼤
D.15Hz的声⾳只要振幅⾜够⼤,⼈⽿能听到
⼆、填空题(每空2分,共24分)
15. ⼩明在表演⼆胡时,⽤⼸拉动琴弦,使其⽽发声,⼆胡的声⾳是通
过传⼊⼈⽿的,他不断⽤⼿指去控制琴弦长度,这样做的⽬的是为了改变声⾳的。
16. ⽬前国内、国际航线,已出现了超⾳速客机,以超过声速的速度飞⾏,若空
⽓的温度为15℃,则超⾳速客机每⼩时飞⾏千⽶以上。
17. 频率决定声⾳的,其单位是。若物体在2s内振动了
500次,则其频率是。
18.青海省⽟树县2010年4⽉14⽇晨发⽣两次地震,最⾼震级7.1级,地震震
中位于县城附近,给⼈民群众造成重⼤损失,但⼈们并没有觉察到,主要是因为地震产⽣的声波属于。(填“次声波”或“超声波”)
19.“⽆声⼿枪”是在处减弱噪声;放鞭炮时,⽤⼿指塞住⽿孔,是
在处减弱噪声;在马路或住宅间植树造林,这是在减弱噪声的。
20. 对联:“风声、⾬声、读书声,声声⼊⽿;家事、国事、天下事,事事关⼼。”
上联中涉及到哪些声学知识?(回答⼀条即可)
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三、实验题(共34分)
21. 两⼈相距较远时说话听不到对⽅的声⾳,但同样的情况下,⽤⾃制的⼟电话
就可以听到相互的说话;⽿朵贴在铁轨上就能听到远处的⽕车声⽽站起来就听不到了。对此,请你提出⼀个你想研究的物理问