小学语文-部编版六年级上册下册-古诗专项训练解析卷

小学语文-部编版六年级上册下册-古诗专项训练解析卷
完成下面练习。

浪淘沙（其一）
[唐]刘禹锡
__________________，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，__________________。

1．补全古诗
2．“九曲”的意思是___________，“自天涯”的意思是_____________。

3．诗中描写黄河汹涌澎湃，向前奔流的景象的诗句是“_______，_______。

”
4．诗的后两句用了什么表现手法来描写黄河？请简要分析。

________________________________。

【答案】
1．九曲黄河万里沙
同到牵牛织女家
2．弯弯曲曲来自天边
3．九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯
4．诗人以浪漫的想象结合牛郎织女的美丽传说，运用拟人、夸张的修辞手法，把黄河汹涌澎湃的特点写得更加具体、生动、形象
读下面的古诗，并完成填空。

六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

5．诗题中“书”的意思是_____________。

这首诗写了____________的情境。

6．这首诗描写的是什么季节的景象？你从哪儿看出来的？
_________________________________。

7．下列节奏划分有误的一项是（）
A．黑云/翻墨/未遮山
B．白雨/跳珠/乱入船
C．卷地风来/忽吹散
D．望/湖楼下/水如天
8．这首诗描写了什么景象？表达了诗人怎样的思想感情？
_________________________________。

【答案】
5．书写夏天突降大雨
6．这首诗描写的是夏天的景象。

从题目“六月二十七日”可以看出。

7．D
8．这首诗描写了诗人在望湖楼上饮酒时所见到的大雨疾来速去的景象，表达了诗人对西湖美景的喜爱之情。

古诗阅读
宿建德江
（唐）孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

9．判断正误，在正确的说法后面画“√”，错的画“×”。

（1）从“客愁新”和“月近人”可以感觉到诗人浓浓的思乡之情。

（_______）
（2）“建德江”位于浙江省。

（_______）
（3）诗中“烟渚”、“野旷”、“江清”让人感到温暖。

（_______）
10．本文运用的写作手法是（）。

A．借景抒情B．托物言志C．借物抒情
11．“日暮客愁新”中有一个“愁”字，请写出作者在愁什么。

____________________________________
12．翻译诗中画线的句子。

____________________________________
【答案】
9．√√×
10．A
11．作者在思念家乡。

12．旷野中远处的天空比近处的树林还要低，江水清清明月好似更与人相亲。

读下面的古诗《过故人庄》，并完成填空。

过故人庄
唐·孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

13．解释下列字词。

过：_____________ 鸡黍：_____________
轩：_____________ 话桑麻：_____________
14．诗中一、二句从应邀写起，“故人”说明_________。

三、四句是描写_________的名句，绿树环绕，青山横斜，犹如一幅清淡的水墨画。

五、六句写山村_________。

15．下面对这首诗赏析不正确的一项是（）
A．首联像家常一样娓娓道来，显得轻松自如，简单而随和。

而以“鸡黍”相邀，既显出田家特有风味，又见待客之简朴。

B．颔联描写自然环境美。

上句是远景，绿树环合，显得自成一统，别有天大，优雅恬静；下句是近景，轻宕笔锋，郭外的青山依依相伴，则又让村庄不显得孤独，并展示了一片开阔的景象。

C．颈联叙述人在屋里饮酒交谈，轩窗一开，就让外景映入了户内，更给人心旷神怡之感。

D．尾联以重阳节还来相聚写出友情之深，故人相待的热情，做客的愉悦，主客之间的亲切融洽，都跃然纸上，言有尽而意无穷。

16．诗中的“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，说说颔联中“合”“斜”两字的表达效果。

__________________________
【答案】
13．拜访指农家待客的丰盛饭食（字面指鸡和黄米饭）窗户闲谈农事14．不是第一次做客山村风光生活情趣
15．B
16．“合”形象的写出了村边绿树环绕，幽静雅致的环境；“斜”生动的写出了城外青翠的山峦连绵起伏，显得跌宕淡远。

古诗鉴赏
江南春
_____________，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，_____________。

17．补全诗句。

18．这首诗是____代诗人____所著。

他与李商隐并称为______，他的诗歌以七言绝句著称，你还曾学过他的《_______》。

19．“南朝四百八十寺”一句中，你如何理解“四百八十”这个数量词，作者为什么这么写？_________________________
20．这首《江南春》四句诗，既写出了江南春景的丰富多彩，又表达了诗人的丰富的思想感情，请你说一说全诗表达了诗人怎样的思想感情？
_________________________
【答案】
17．千里莺啼绿映红多少楼台烟雨中
18．唐杜牧小李杜清明、山行、秋夕等
19．“四百八十”是虚数，不是实指，突出佛寺之多，讽刺了皇帝依赖佛教。

20．这首诗表达了诗人对江南景物的赞美与神往。

（或答“表达了诗人对风景依旧，物是人非的感慨。

”）
诗词曲鉴赏
西江月·夜行黄沙道中
（宋）辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

21．“西江月”是___，“夜行黄沙道中”是___。

22．结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。

__________________
23．用波浪线画出诗中运用拟人手法的一句诗，并说一说这样写有何妙处？
__________________
24．下面对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析不正确的一项是（）
A．词人描绘了一幅山村仲秋月夜图，充满了清幽恬静的乡土气息，抒发了丰收在望的喜悦心情。

B．“稻花香里说丰年”的不是人，而是一片蛙声，这种侧面烘托极为动人。

这首词既写了景，也写了人，用侧面烘托、动静相映的手法，写得生动活泼，给人以美的享受。

C．夜行黄沙道中：题目，主要点明词的写作地点。

D．上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静，突出了月夜乡村的温馨；下阙中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。

25．辛弃疾夜行黄沙道中时天气有什么变化？《西江月》所表达的是一种愉快的心境，当时作者正罢职闲居，是什么使作者产生了这种心境？
_____________________________。

【答案】
21．词牌名词的题目
22．皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。

在稻花的香气里，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在讨论，说今年是一个丰收的好年景。

23．稻花香里说丰年是青蛙在说，用拟人的修辞手法，突出农庄特点。

24．A
25．起初月明天晴，后来乌云骤起，阵雨将至。

清新、欢跃、生机勃勃的农村风光和稻花飘香等令人喜悦的丰收景象使辛弃疾产生了愉快的心情。

读下面的古诗，完成下面练习。

竹石
咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

26．这首诗的作者是清代诗人_________，被称为“_________”之一。

27．“咬定青山不放松，立根原在破岩中。

”这两句诗中的“咬”“立”两个动词，运用了什么修辞手法？这样写的好处是什么？
_______________________________
28．写出这首诗最后两句的意思。

________________________________
29．这首诗用了什么写法？表达了作者怎样的思想感情？
_________________________________
【答案】
26．郑燮扬州八怪
27．运用了拟人的修辞手法，很形象地写出了竹子坚韧不拔，刚毅顽强的性格。

28．历经无数的磨难和打击身骨仍然坚劲，任凭你刮东西南北风。

29．这首诗用“借物喻人”（或托物言志，或借物抒情）的写法，全诗借立根破岩之中的劲竹，含蓄地表达了自己决不随波逐流的高尚情操。

古诗阅读
十五夜望月
[唐]王建
_____________，_____________。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
30．补全古诗。

31．这首诗描写的是什么节日？你是从哪里看出来的？
______________________________
32．“冷露无声湿桂花”中的“冷”表现诗人_________的心境，“桂花”既指
_________，又让人联想到_________。

33．这首诗第三四句表达了诗人怎样的思想感情？
_________________________________
34．描写“月”诗句的有很多，请你写出自己课外积累的咏月的诗句。

__________________________________
【答案】
30．中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花
31．这首诗描写的是中秋节，从诗中“十五”“月明”“桂花”“秋思”等词中可以看出来。

32．孤寂，怅然庭中的桂花月中的桂树
33．这首诗委婉地表达了游子的思亲之情。

34．海上生明月，天涯共此时。

古诗阅读
春夜细雨
[唐]杜甫
好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

35．解释下面词语的意思
知_____乃_____
晓_____潜_____
36．颔联运用了什么修辞方法？写出了春雨怎样的特点？
________________________________
37．对本诗理解分析不正确的一项是（）
A．开头两句，诗人运用拟人手法，春雨仿佛知道节气，应时而来。

B．中间四句，诗人分别以听觉和视觉落笔，写出了“好雨”润物之功，诗人爱雨之情。

C．最后两句，诗人没有想到雨后晨景：雨过天晴，成都城中处处落英缤纷。

D．“喜”字是全诗的诗眼，写出了诗人对雨的喜爱之情。

【答案】
35．明白，知道就天刚亮的时候暗暗地，悄悄地
36．“潜”字拟人化，运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了春雨细且悄无声息的特点。

37．C
读下面的古诗，完成下面练习。

石灰吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

38．这首诗的作者是______朝诗人______。

“吟”的意思是_________________。

39．写出这首诗第三四句的意思。

____________________________
40．下列对本诗理解分析不正确的一项是（）
A．吟是古代诗歌体裁的一种名称。

B．这是一首托物言志诗，作者以石灰作比喻。

C．“闲”的意思是空闲。

D．“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

”这两句借石灰之口，表达出作者不怕牺牲
的精神以及永留高尚的品格在人间的追求。

【答案】
38．明于谦吟颂
39．即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚气节留在人世间。

40．C
完成下面练习。

迢迢牵牛星
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许。

盈盈一水间，脉脉不得语。

41．这首诗取材于我国古代_________________的神话传说，它写的虽然是天上的事，反映的却是现实的生活。

42．下列诗句中加点字解释正确的一项是（）
A．泣涕．零如雨——涕：眼泪
B．相去．复几许——去：离开
C．终日不成章．——章：文章
D．盈盈一水间．——间：中间
43．诗中描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁的两句是：
____________________________
44．诗中的抒情主人公是谁？抒发了什么感情？反映了什么社会现实？
_____________________________
【答案】
41．牛郎织女
42．C
43．迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

44．诗的抒情主人公既是织女，也是思妇(诗人)。

抒发了虽近在咫尺而衷情难诉的愁苦。

反映了封建社会中妇女遭受各种束缚无法把握自己命运的现实。

古诗阅读
早春呈水部张十八员外
[唐]韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

45．“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点？
___________________________________
46．对本诗赏析有误的一项是（）
A．这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。

B．“润如酥”写出小雨润滑的特点，雨飘洒在皇城的街道上，又湿润着春草，仿佛悄悄地告诉人们：春天来了。

C．这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。

D．这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。

47．诗人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致？全诗表达了诗人怎样的思想感情？______________________________________
【答案】
45．这句诗写出了初春小草刚刚发芽时，草色极淡极少，若有若无，稀疏的特点。

46．D
47．诗人抓住小雨和小草描摹出早春特有的景致，表达了作者对早春景色的喜爱之情。

48．将下面的诗句补充完整。

（1）________________，乡音无改鬓毛衰。

（2）捐躯赴国难，____________________。

（3）开轩面场圃，____________________。

（4）____________________，浪淘风簸自天涯。

（5）待到重阳日，____________________。

（6）____________________，两山排闼送青来。

【答案】少小离家老大回视死忽如归把酒话桑麻九曲黄河万里沙还来就菊花一水护田将绿绕
49．解释下列画横线的字词。

1.望湖楼下水如天__________________
2.水村山郭酒旗风__________________
3.浪淘风簸自天涯__________________
4.两山排闼送青来__________________
5.等闲识得东风面___________________
6.还来就菊花___________________
【答案】像山城，山村颠簸推开门平常，轻易靠近
50．将下面的诗句补充完整。

（1）茅檐长扫净无苔，_________________。

（2）_________________，笑问客从何处来。

（3）五岭逶迤腾细浪，_________________。

（4）等闲识得东风面，_________________。

（5）_________________，两山排闼送青来。

（6）七八个星天外，________________。

【答案】花木成畦手自栽儿童相见不相识乌蒙磅礴走泥丸万紫千红总是春一水护田将绿绕两三点雨山前
51．根据意思或情节写诗句。

（1）旷野中远处的天空比近处的树林还要低，江水清清明月仿似更与人相亲。

____________________，____________________。

（2）翠绿的树林围绕着村落，一脉青山在城郭外隐隐横斜。

____________________，____________________。

（3）家乡的儿童们看见我，没有一个认识我。

他们笑着询问我：这客人是从哪里来的呀？
____________________，____________________。

【答案】野旷天低树江清月近人绿树村边合青山郭外斜儿童相见不相识笑问客从何处来
52．解释下列画横线的字词。

1.黑云翻墨未遮山__________________
2.把酒话桑麻__________________
3.三军过后尽开颜__________________
4.乡音无改鬓毛衰__________________
5.胜日寻芳泗水滨__________________
6.野旷天低树__________________
【答案】打翻的黑墨水，形容云层很黑端着酒具，指饮酒这里指红军队伍减少，疏落水边，河边空阔远大
53．诗句翻译
1.如今直上银河去，同到牵牛织女家。

__________________________________。

2.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

__________________________________。

3. 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

______________________________。

【答案】如今好像要直飞上高空的银河，请你带上我扶摇直上，一起去寻访牛郎织女的家五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪;乌蒙山那样高大雄伟,气势磅礴,可在红军看来,不过像在脚下滚过的泥丸往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前
54．默写古诗。

（1）默写《泊船瓜洲》。

__________________________，
__________________________。

__________________________，
__________________________？
（2）根据题目，默写古诗。

游园不值
[宋]叶绍翁
__________________________，
__________________________。

__________________________，
__________________________。

【答案】京口瓜洲一水间钟山只隔数重山春风又绿江南岸明月何时照我还应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久不开春色满园关不住一枝红杏出墙来
55．将下面的诗句补充完整。

（1）________________，草色遥看近却无。

（2）百啭无人能解，____________________。

（3）荷尽已无擎雨盖，____________________。

（4）____________________，万物生光辉。

（5）中庭地白树栖鸦，____________________。

（6）____________________，脉脉不得语。

【答案】天街小雨润如酥因风飞过蔷薇菊残犹有傲霜枝阳春布德泽冷露无声湿桂花盈盈一水间
56．填空。

（1）《墨梅》中诗人借梅自喻，表达自己独善其身，不向世俗献媚的高尚情操的诗句是“____________________，____________________。

”
（2）“水是眼波横，山是眉峰聚。

欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

”几句中，词人把水比作___________，把山比作___________，“眉眼盈盈处”既指___________，又描绘了___________。

（3）《石灰吟》中是清代诗人__________的作品，诗中赞颂不怕牺牲，立志要做纯洁清白的人的诗句是：“____________________，____________________。

”
【答案】不要人夸好颜色只留清气满乾坤美人流动的眼波美人蹙起的眉毛友人所去浙东的秀丽山水送别时脉脉含情的神态于谦粉身碎骨浑不怕
要留清白在人间
57．根据意思或情境写出诗句。

（1）和煦的春风又吹绿了大江南岸，明月什么时候才能照着我回到钟山下的家里。

____________________，____________________。

（2）年轻力壮的时候不奋发图强，到老来悲伤也没用了。

____________________，____________________。

（3）谁说人生就不能再回到少年时期？门前的溪水都还能向西边流淌！
____________________？____________________！
【答案】春风又绿江南岸明月何时照我还少壮不努力老大徒伤悲谁道人生无再少门前流水尚能西
58．解释下列画横线的字词。

1．花重锦官城__________________
2．应怜屐齿印苍苔__________________
3．因风飞过蔷薇__________________
4．烈火焚烧若等闲__________________
5．昔我往矣，杨柳依依。

___________________
6．最是一年春好处___________________
【答案】成都的别称怜惜凭借平常形容柳丝轻柔，随风摇曳的样子时
59．诗句解释。

1．何当金络脑，快走踏清秋。

___________________
2．随风潜入夜，润物细无声。

____________________
3．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

______________________
【答案】什么时候才能给它带上金络头，在秋高气爽的疆场上驰骋，建立功勋呢？随着春风在夜里悄悄落下，无声的滋润着春天万物。

即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚气节留在人世间。

60．将下面的诗句补充完整。

（1）不要人夸好颜色，________________。

（2）____________________，焜黄华叶衰。

（3）何当金络脑，____________________。

（4）____________________，雨雪霏霏。

（5）日暮汉宫传蜡烛，____________________。

（6）晓看红湿处，____________________。

【答案】只留清气满乾坤常恐秋节至快走踏清秋今我来思轻烟散入五侯家花重锦官城
61．填空。

（1）《春夜喜雨》中写春雨默默地随风而来，悄无声息地滋润万物的诗句是
“____________________，____________________。

”
（2）《长歌行》中用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回的诗句是：“____________________，____________________？”
（3）《泊船瓜洲》中表达诗人思念家乡的深切感情的诗句是：“____________________，____________________。

”
【答案】随风潜入夜润物细无声百川东到海何时复西归春风又绿江南岸明月何时照我还
62．根据意思或情境写出诗句。

（1）紧紧咬住青山毫不放松，原来是由于根深深的扎在了岩石缝隙中。

____________________，____________________。

（2）一整天也没织成一段布，哭泣的眼泪如同下雨般零落。

____________________，____________________。

（3）满园子的春色是关不住的，开得正旺的红杏有一枝枝条伸到墙外来了。

____________________，____________________。

【答案】咬定青山不放松立根原在破岩中终日不成章泣涕零如雨春色满园关不住一枝红杏出墙来
63．解释下列画横线的字词。

1．休将白发唱黄鸡_______________
2．游园不值_______________
3．但爱鲈鱼美_______________
4．若有人知春去处_______________
5．欲问行人去那边_______________
6．小扣柴扉久不开_______________
【答案】不要遇到只如果想，想要用木柴、树枝编成的门
64．古诗积累。

1．寒食节，中国传统节日，在夏历冬至后105日，清明节前一二日。

是日初为节时，禁烟火，只吃冷食。

并在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、秋千、蹴鞠、牵勾、斗鸡等风俗，寒食节前后绵延两千余年，曾被称为中国民间第一大祭日。

寒食节是汉族传统节日中唯一以饮食习俗来命名的节日。

乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。

——白居易《寒食野望吟》
淡荡春光寒食天，玉炉沉水袅残烟。

——李清照《浣溪沙·淡荡春光寒食天》
宠柳娇花寒食近，种种恼人天气。

——李清照《念奴娇·春情》
二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。

——孟云卿《寒食》
把酒看花想诸弟，杜陵寒食草青青。

——韦应物《寒食寄京师诸弟》
2．托物言志是古典诗词中常见的一种表现手法。

所谓托物言志，也称寄意于物，是指诗人运用象征或起兴等手法，通过描摹客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。

墨梅
[元]王冕
吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

在狱咏蝉
[唐]骆宾王
西陆蝉声唱，南冠客思侵。

那堪玄鬓影，来对白头吟。

露重飞难进，风多响易沉。

无人信高洁，谁为表予心。

菊花
黄巢
待到秋来九月八，我花开后百花杀。

冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

青松
陈毅
大雪压青松，青松挺且直。

要知松高洁，待到雪化时。

【答案】1．寒食节，中国传统节日，在夏历冬至后105日，清明节前一二日。

是日初为节时，禁烟火，只吃冷食。

并在后世的发展中逐渐增加了祭扫、踏青、秋千、蹴鞠、牵勾、斗鸡等风俗，寒食节前后绵延两千余年，曾被称为中国民间第一大祭日。

寒食节是汉族传统节日中唯一以饮食习俗来命名的节日。

乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭。

——白居易《寒食野望吟》
淡荡春光寒食天，玉炉沉水袅残烟。

——李清照《浣溪沙·淡荡春光寒食天》
宠柳娇花寒食近，种种恼人天气。

——李清照《念奴娇·春情》
二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。

——孟云卿《寒食》
把酒看花想诸弟，杜陵寒食草青青。

——韦应物《寒食寄京师诸弟》
2．托物言志是古典诗词中常见的一种表现手法。

所谓托物言志，也称寄意于物，是指诗人运用象征或起兴等手法，通过描摹客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。

墨梅
[元]王冕
吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

在狱咏蝉
[唐]骆宾王
西陆蝉声唱，南冠客思侵。

那堪玄鬓影，来对白头吟。

露重飞难进，风多响易沉。

无人信高洁，谁为表予心。

菊花
黄巢
待到秋来九月八，我花开后百花杀。

冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

青松
陈毅
大雪压青松，青松挺且直。

要知松高洁，待到雪化时。

65．古诗积累。

竹为高大、生长迅速的植物。

竹枝杆挺拔，修长，四季青翠，凌霜傲雨，是“梅兰竹菊”四君子之一，也是“梅松竹”岁寒三友之一。

中国古今文人墨客，咏竹者众多。

竹子虚心、有节、根固、质坚、潇洒、挺拔，所以，诗词中多为“君子”、“坚贞”、“高雅”、“气节”的象征。

诗人借竹言志，托竹寓情，蕴藏着深邃的哲理。

新竹
[清] 郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

题画竹
[清]郑燮
秋风昨夜渡潇湘，触石穿林惯作狂。

惟有竹枝浑不怕，挺然相斗一千场。

绝句
[元]王庭筠
竹影和诗瘦，梅花入梦香。

可怜今夜月，不肯下西厢。

题李次云窗竹
[唐]白居易
不用裁为鸣凤管，不须截作钓鱼竿。

千花百草凋零后，留向纷纷雪里看。

【答案】竹为高大、生长迅速的植物。

竹枝杆挺拔，修长，四季青翠，凌霜傲雨，是“梅
兰竹菊”四君子之一，也是“梅松竹”岁寒三友之一。

中国古今文人墨客，咏竹者众多。

竹子虚心、有节、根固、质坚、潇洒、挺拔，所以，诗词中多为“君子”、“坚贞”、“高雅”、“气节”的象征。

诗人借竹言志，托竹寓情，蕴藏着深邃的哲理。

新竹
[清] 郑燮
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

题画竹
[清]郑燮
秋风昨夜渡潇湘，触石穿林惯作狂。

惟有竹枝浑不怕，挺然相斗一千场。

绝句
[元]王庭筠
竹影和诗瘦，梅花入梦香。

可怜今夜月，不肯下西厢。

题李次云窗竹
[唐]白居易
不用裁为鸣凤管，不须截作钓鱼竿。

千花百草凋零后，留向纷纷雪里看。