运用抒情议论书法 你的爱国情怀作文
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运用抒情议论书法你的爱国情怀作文
全文共5篇示例,供读者参考
篇1
亲爱的老师,亲爱的同学们:
大家好啊!今天我要和大家分享一下我对书法的热爱,以及通过书法培养了我的爱国情怀。
我从小就非常喜欢书法这门古老的艺术,那遒劲有力、娟秀飘逸的笔锋,深深吸引着我。
妈妈说,我从三四岁就开始模仿大人写字了,虽然那时只是一些简单的笔画,但已经渐渐体会到了书法的魅力所在。
记得上小学后,我就经常逗留在课余书法班,跟着老师一笔一画地临习,从最基本的笔画、结构,到偏旁部首的书写,再到整个字的形体。
虽然过程很辛苦,笔画往往歪歪扭扭、断断续续,但只要得到老师的一个赞许眼神,我就觉得前功尽弃也无怨无悔了。
渐渐地,我的书法水平越来越高,也越发热衷于这门古老的艺术。
我发现,书法不仅需要技巧,更需要融入自己的思想感情。
举笔落纸之时,我会想象自己化身大自然的风雨,有时猛烈汹涌,有时沉静悄然;有时像夕阳余晖般温暖动人,有时又如玉龙腾空、遒劲非凡。
这种书写的体验,让我感受到了中华文化的博大精深。
除了钻研技艺,我也渐渐理解了书法所蕴含的哲学思想。
书法的笔画源于"象形"和"指事",很多字形都来自人们对大自然的观察和领悟。
比如"日"字就是太阳的画像,"山"字就是高高的山峰。
这种对世界的敬畏之心,与我们民族的朴素智慧和对大自然的热爱是分不开的。
书写时,我还会想象前人们是如何在砚台前提笔著书的。
从古至今,无数仁人志士和文人学者,都通过书写抒发了自己的理想和情操。
他们的篆、隶、草、行多么潇洒挺拔,多么豪迈奔放,无不透露着对祖国的热爱和民族的自豪!我常常幻想自己就是一位文人墨客,有才学有品德,也为中华文明的传承和发扬尽自己的一份绵薄之力。
除了写字,我最近也沉醉于临摹名家的手迹。
王羲之、颜真卿、苏轼、文征明……这些大师的每一种书体、每一种笔法,都蕴含着对美好生活的向往,对人文精神的追求。
每一个遒劲有力的笔锋下,都凝聚着他们对国家和民族的深沉眷念。
临摹他们的作品,就犹如与他们对话,感受他们的智慧和情怀。
这种精神滋养和心灵交融,让我对祖国的热爱与日俱增。
老师常说,中国的书法之所以独树一帜,就在于它不只是一种技艺,更是一种传统文化的表现形式,蕴含着我们民族数千年来形成的价值理念和精神追求。
当我们提笔写下一个个汉字时,那份包罗万象的浓浓中华情怀,也就在心中由内而外地显现出来了。
我就是这样,在一点一滴的临习、体味和领悟中,逐渐培养起了对书法的热爱,也从中汲取了丰富的民族精神营养。
书写的过程,就是一种内心的升华历程,让我感受到了中华民族孜孜不倦的求知欲望和追求美好
的精神家园。
我会珍惜这份宝贵的文化瑰宝,终身勤加砺励,希望有朝一日也能为书法艺术添砖加瓦,为民族文化的薪火相传贡献自己的一份力量!
这就是我对书法的热爱以及从中培养起的爱国情怀。
虽然还很年轻,但我定会牢记民族的优良传统,并在今后的求学和人生道路上,用实际行动弘扬中华文化的博大精深!
谢谢大家!
篇2
爱国是一种崇高的情怀,它像一簇火焰永远燃烧在我的心底。
每当看到五星红旗迎风飘扬时,我就仿佛置身于绚丽多彩的梦境中,感受到一股股浓浓的爱国之情在我的心间激荡。
我很喜欢书法,书法就像一位慈祥的老者,默默地将自己的情感融入笔墨之中,在纸上谱写出动人心弦的乐章。
我常常拿起毛笔,临摹一些励志的词句,如"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"、"苟利国家生死以,岂因祸福避趋之"等等。
每每写到这些豪迈的话语,我就仿佛置身于硝烟弥漫的战场,感受到先烈们的热血在奔腾,听到他们英勇就义的怒吼声。
一种强烈的民族自豪感在我的内心升腾,我的手就会不由自主地用力,笔锋一转,便有如雄狮的怒吼,震撼人心。
在我的印象中,书法和爱国之情是密不可分的。
从小我就喜欢临摹一些书法名家的佳作,如苏东坡的"爱莲说"、黄庭坚的"寒雀归林图诗"
等。
他们用飘逸挺拔的笔锋,娴熟地描绘出国风民貌,展现出祖国山河的壮美。
我读着他们的诗词,仿佛置身于美不胜收的自然景色之中,闻得到青草的清香,听得到小鸟的啭鸣。
我的爱国之情就如滔滔江水一般奔涌
而出,我的书写就会变得洒脱飘逸,笔锋舞出一个个潇洒的弧线,好像在抒发自己内心的爱国激情。
除了临摹名家的作品,我还喜欢创作一些充满爱国情怀的书法作品。
比如我曾用行草书写下"东方欲晓,莫道君行早"的诗句,希望祖国的黎明
快点到来。
又如我用楷书写下"冰冻三尺非一日之寒"的古语,寓意中华
民族经历了千难万苦,终将壮志凌云,走向复兴之路。
每每写到这些词句,我的眼里就会熠熠生辉,我的手就会热泪盈眶,因为我深深地热爱着这片土地,我的身体里流淌着祖先的鲜血。
我希望通过书法的临摹和创作,将我浓浓的爱国之情表达出来,勾勒出我心中那燃烧的火焰。
我会一直努力钻研书法,把它当成一种艺术,把我的爱国情怀融入其中,谱写出一首首慷慨激昂的乐章,歌颂伟大的祖国。
我坚信,只要我们团结一心、艰苦奋斗,中国一定能够走向复兴,书写出更加灿烂辉煌的篇章!
篇3
亲爱的老师,爸爸妈妈:
我是个爱国的好孩子!每当看到五星红旗迎风飘扬,我的心中就充满了自豪和骄傲。
我深深爱着这片热土,祖国的山河壮丽,人民的勤劳勇敢。
"东临碣石,以观沧海。
"我们学过李白这首诗,它描写了祖国大好河
山的雄伟景色。
我曾亲眼目睹了长江之所以伟大浩瀚,是因为有万千滔
滔江水从祖国的高山峻岭奔流而来。
我对祖国的广袤疆土、雄伟大山
充满了敬畏之心。
在春游时,我们来到陕西黄土高原,看到当地人民艰苦朴实的生活。
他们勤劳勇敢,开垦出一块块农田,在那里辛勤耕种。
虽然生活艰难,但大家脸上总洋溢着幸福的笑容。
我明白了,祖国之所以强盛,是因为有无数这样勤劳智慧的人民。
在展览馆里,我看到了炎黄子孙五千年灿烂文明的结晶。
古人创造
了天才绝伦的发明,比如造纸术、火药、指南针。
我为祖国源远流长的
历史文化而骄傲,感到身为中华儿女是何等荣幸。
"两岸阔别,自与baltue隔。
"这也是我们学过的诗句。
看着大屏幕上的舰船巡逻,我希望祖国统一大业早日实现,两岸亲人团聚,共同发展繁荣昌盛。
我热爱书法艺术,老师说我写的毛笔字十分漂亮。
书法不但美化了
文字,更承载着中华文化的博大精深。
每当提笔落墨,我都能感受到中华民族的文化自信。
我要勤学苦练,将来为祖国文化事业贡献自己的一份
力量。
总之,我是一个骄傲的中国孩子!我衷心爱着这片热土,热爱祖国的山河人民和灿烂文化。
祖国的强盛和发展离不开我们每个人的努力奋斗。
作为新一代,我们有责任肩负起时代重托,为祖国的明天而努力奋斗!让我们一起为之而歌唱、书写、奋斗!
篇4
书法与爱国情怀
大家好,我是小明。
今天老师让我们写一篇关于"运用抒情议论体,
写出你的爱国情怀"的作文,这可真是一个有意思的话题呢!
首先,让我们来聊聊什么是爱国情怀吧。
爱国,顾名思义就是热爱自己的国家。
可是,怎样才算是真正地热爱祖国呢?我想,爱国不仅仅是在
阅兵式或者重大节日的时候高举国旗,大声呼喊"我爱你中国"那么简单。
真正的爱国,是从内心深处发出的,是对这片土地、这个国度、这里的人民怀有无比的热忱与眷恋。
就像我们每个人都会对父母怀有无限的爱意一样,祖国就是我们所
有中国人共同的家园,我们当然也会对她产生同样的眷恋之情。
想象一下,如果有一天你离开了家乡,去到一个陌生的地方生活,你是不是会常常想起故乡的风景,妈妈做的饭菜,和朋友们在一起嬉戏的快乐时光?祖国
对我们来说,就像亲人一样亲切可爱,令人魂牵梦萦。
可是,单单怀着眷恋之情还不够,我们还需要为之付出实际行动。
就像一个孩子,仅仅喊着"我爱妈妈"是远远不够的,他还需要听妈妈的话,努力学习,将来报答父母的养育之恩。
同样,作为祖国的子民,我们也要尽自己最大的一份力,为国家的繁荣富强贡献自己的一份力量。
这就不得不提到我们今天的主题了——书法。
你们有没有想过,为什么我们的国家会如此重视书法这门古老的艺术呢?因为书法不仅仅是一种技艺,更承载着中华民族几千年来的文化精粹。
当我们提起笔沾镭,在宣纸上勾勒出一个个优美的字形时,我们所用的不只是肢体上的力量,更多的是内心的专注,头脑的思考,对艺术的热爱。
这就像我们每个中国人一样,不仅仅拥有强健的身体,更有博大精深的内在修养。
我们不是肤浅且盲目的爱国者,而是怀揣着对中华文化的无比热忱。
我们爱国,不仅因为这里是我们的出生地,更因为五千年来,祖先们在这片土地上孕育出博大精深、源远流长的中华文明。
就让我们一起拿起笔杆,在宣纸上书写我们的爱国之情吧!当毛笔在纸上游走,那unge般的线条便化作我们的心声,流淌在纸面之上。
我们写下"国",旁的那一笔便是万里云层,遮天蔽日;我们写下"家",顶上的那一点,就是太阳永不落幕的祖国的领土。
看,爱国之情就这样自然而然地流露出来了。
不过,我们不能止步于此。
书法虽优美动人,却仍旧只是一种艺术表现形式。
如果要真正实现爱国的远大理想,我们就必须在生活的方方面面贯彻始终。
比如说,我们要刻苦学习,把祖国的科技发展推向新的高度;我们要劳动勤恳,用双手创造出无数物质财富;我们还要团结互助,用实际行动捍卫国家的和平与尊严。
只有这样,书写出来的书法作品,才不会只是一纸空文,而是祖国child们孜孜以求、戒骄戒躁的真实写照。
让我们一起努力吧,用实际行动诠释爱国情怀,用持之以恒的奋斗成就祖国的富强!
最后,我想对所有的中国人说,让我们永远铭记自己的身份,自豪地高呼"我是中国人"!不论你身在何处,不论你扮演何种角色,都要时刻牢记自己的根。
因为有了这个根,你才能茁壮成长;因为有了这个根,你才能向往自由;因为有了这个根,你才拥有博大精深的文化沉淀。
祖国啊祖国,你就像一位慈祥的母亲,用你宽广的怀抱包容着我们这些子女。
让我们一起用双手呵护你,用内心真挚的爱恋祝福你,用实际行动铸就你的荣光!只要我们万众一心,坚定不移,中华民族的明天一定会更加骄傲,更加灿烂辉煌!
好了,这就是我对"运用抒情议论体,写出你的爱国情怀"这个题目的
一点拙见。
我虽然只是一个小学生,但我的内心同样溢满了对祖国的无
限热爱之情。
就让我们一起为之献上自己的一份力量吧!
篇5
亲爱的同学们,你们有没有想过为什么爸爸妈妈天天拼命工作?为什么爷爷奶奶总是叮嘱我们要好好学习?是的,他们都是为了让我们能过上幸福安康的生活,也是为了祖国的明天能更加繁荣富强!
放学后,我总喜欢坐在家中的阳台上,远远望着那迎风飘扬的五星红旗。
那鲜艳的红色就像一团熊熊燃烧的火焰,充满着革命先烈们的热血;那持久耐久的黄色就像金子一般熠熠生辉,闪耀着古老中华文明的智慧。
五颗闪亮的金色星星组成的大星环环相扣、团结一心,好像在向我诉说
着这个伟大的国家是由各族人民血肉相连、手足相亲建立起来的。
只要一想到这面鲜红的旗帜下凝聚着多少先人的热血和汗水,我就心潮澎湃、振奋无比。
我想起了爷爷当年在抗日战争时英勇杀敌的故事;想起了父亲参加过的抗洪rescue、保家卫国的光荣历程;还有叔叔阿姨们为国家建设贡献自己的一份力量......所有这些都让我觉得自己生而为中国人是多么的骄傲和自豪!
是啊,我生于江河日夜奔腾、山川八荒遍布的神州大地,我们中华儿女身上流淌着英勇无畏的血液。
两弹元勋、航天先驱、体育健儿......无数可歌可泣的英雄人物都是爱国主义精神的化身。
他们用实际行动诠释了爱国的内涵,就是热爱这片土地、维护国家主权和统一,为国防建设贡献自己的一份力量。
或许你会说,小小年纪有什么资格谈爱国?但是我想说,爱国主义不分年龄大小。
即使是小小的六岁孩童,只要怀着一颗火热的心,就能用自己的方式来热爱祖国、建设祖国。
比如勤奋学习知识,将来为国家的发展贡献自己的一份力量;比如勤俭节约,珍惜国家的每一分资源;比如团结友爱、热心公益,用实际行动展现爱国精神......
祖国就像一位慈祥的母亲,用她的双臂紧紧拥抱着我们。
让我们一起用纯真的爱祖换来祖国的繁荣富强吧!让五星红旗永远高高飘扬,照耀着中华民族昂首阔步走向复兴的康庄大道!。