山东省济南市槐荫区2016-2017学年八年级(上)期中物理试卷(解析版)

2016-2017学年山东省济南市槐荫区八年级（上）期中物理试卷
一、单项选择题（包括18个小题，每小题2分，共36）每小题只有一个正确选项，请将正确选项的标号选出，涂在答题卡上．多选、错选或不选的均得0分．
1．在电视连续剧《西游记》里，常常能见到孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云．同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作、飘动的白云，以及下面的烟雾等一起摄入镜头．放映时，观众就感觉到孙悟空在白云中穿行，在这里，观众所选的参照物是（）A．孙悟空B．平台 C．飘动的白云D．烟雾
2．身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（）A．教室宽5臂展，约8m（臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）
B．教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）
C．课桌长4拃，约2.8m（拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）
D．物理课本厚1指宽，约10cm
3．日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢．某同学借助于图（甲）、（乙）中汽车行驶的结果来说明这两种方法．其中正确的是（）
①借助图甲，比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢．
②借助图甲，比较通过相同路程所花的时间多少来确定物体运动的快慢．
③借助图乙，比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢．
④借助图乙，比较通过相同路程所花的时间多少来确定物体运动的快慢．
A．①②B．①③C．①④D．②④
4．小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为最好的是（）A．先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间
B．先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间
C．先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程
D．先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程
5．如图所示，是研究物体运动的“频闪照片”，照片分别记录了甲、乙两个运动小球从左向右、每隔0.1秒的不同位置，根据照片可以判断以下说法错误的是（）
A．记录甲球运动时间比乙球长
B．乙球做变速直线运动
C．甲球在做匀速直线运动
D．从开始计时到甲球运动0.3s时，甲球的平均速度比乙大
6．下列有关声现象的说法正确的是（）
A．
还在发声的音叉，使吊着的乒乓球反复弹起．该实验说明发声的物体在振动
B．
击鼓时，用力不同，听其发声，观察纸屑被弹起的高度．该实验探究声音的响度与频率有关
C．
改变钢尺伸出桌边的长度，拨动听其发声，观察振动的快慢．该实验探究声音的音调与振幅的关系
D．
逐渐抽出罩内空气，听到铃声渐小．该实验说明声音的传播不需要介质
7．二胡是中国的民族乐器，有粗（内弦）、细（外弦）两根弦，拉弓时马尾和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是（）
A．用手指按压同一根弦的不同位置
B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦
C．加大摩擦弦的力量
D．旋转弦轴，增加弦的紧张度
8．有一种专门存放贵重物品的“银行”，为了防止物品被冒领，“银行”必须记录下存放者的“手纹”，“眼纹”和“声纹”，存放者只能凭借这些本人独有的特征才能取走物品，这里的“声纹”主要记录的是人说话的（）
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
9．在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金噪子”（又名“声波炮”）震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法中错误的是（）
A．声波具有能量
B．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度
C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
D．“金噪子”发出的声波是次声波
10．防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入耳朵，是控制噪声的三种措施，在图中属于阻断噪声传播的措施是（）
A．
摩托车的消声器
B．
穿越北京动物园的“隔间蛟龙”
C．
工厂用的防噪声耳罩
D．
学校附近禁止汽车鸣笛
11．人类利用超声频率高的声波为人类服务，下列应用中不能利用超声这一特点工作的是（）
A．检查人体疾病 B．汽车上安装的倒车雷达
C．探测金属内部的裂痕D．探测地球到月球的距离
12．如图所示是一种地方戏曲艺术﹣﹣皮影戏．演出时，操作者站在屏幕下，把皮影贴近屏幕做各种动作，灯光从背后打出，屏幕上就呈现出精彩的“影像”画面．观众看到的“影像”的成因是（）
A．光的直线传播 B．光的反射 C．光的折射 D．平面镜成像
13．如图所示的光现象中，可用光的折射原理解释的是（）
A．
表演手影B．
水中铅笔断折C．
水中倒影D．
树荫下的光斑
14．在风平浪静、清澈见底的水里，很容易观察到“水底的鱼儿在白云中穿梭”的景象，而起风后，在水面不同的位置都会看到水面上到处是波光粼粼．对观察到的“鱼”、“白云”和“波光粼粼”三种现象的下面几种解释，正确的是（）
A．鱼和白云都是镜面反射形成的，波光粼粼是漫反射形成的
B．鱼是镜面反射形成的，白云和波光粼粼是漫反射形成的
C．鱼是折射形成的，白云是镜面反射形成的，波光粼粼是漫反射形成的
D．鱼和白云都是折射形成的，波光粼粼是漫反射形成的
15．小猫在平静的池塘边欣赏自己在水中的像，如图中正确的是（）
A．B．C．D．
16．如图所示的光路图中，能正确表示光从空气射入水中时发生的反射和折射现象的是（ ）
A ．
B ．
C ．
D ． 17．原始森林的河流里有一种射水鱼，它在水中看到水面上方的树枝上停留的昆虫等猎物后，便向猎物射水，使猎物落在水面上后进行捕杀，关于这个情景，请在图中找出正确的光路图．（ ）
A ．
B ．
C ．
D ．
18．如图所示，把一个装有少量水的酒杯放在桌面上，一只手按住酒杯的底座，将另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦，使其发出声音．改变酒杯中的水量时，发出声音的音调发
生变化．同学们针对这一现象，提出几个问题，其中较有价值又可进行探究的问题是（ ）
A ．为什么用手指润湿后沿着杯口边缘摩擦会发出声音？
B ．声音的音调和手指摩擦用力大小之间有什么关系？
C ．声音的音调和手指摩擦杯口不同位置之间有什么关系？
D ．声音的音调和酒杯中的水量之间有什么关系？
二、多项选择题（包括4个小题，每小题3分，共12分）．每小题至少有两个正确选项，请将正确选项的标号选出，涂在答题卡上．全部选对得3分，选不全的得2分，有选错或不选的得0分．
19．同学们在学习物理的过程中要做到心中有数，以下所学习到的物理量，你感觉符合实际的是（ ）
A ．一元硬币的直径大约2.50cm
B ．铅笔从桌面自由掉落到地面上所用时间大约1s
C ．普通人步行时的速度约4km/h
D ．20dB ～30dB 是较为理想的安静环境
20．寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子同时从起点出发，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉．它一觉醒来，发现乌龟已悄悄地爬到了终点，后悔莫及．在整个赛跑过程中（ ）
A ．兔子睡觉前，我们说兔子跑的快，采用的是相同时间比较路程的方法
B．乌龟到达终点时，我们说乌龟跑的快，采用的是相同路程比较时间的方法
C．我们物理上采用了B选项的方法定义了速度的大小
D．求兔子的平均速度，路程要用全程的路程，时间要用全程的时间减去兔子睡觉的时间21．为了探究音调与什么因素有关，小伟设计了下面几个实验，如图所示，你认为能够完成探究目的是（）
A．
硬纸板接触齿数不同的齿轮
B．
改变钢尺伸出桌边的长度
C．
改变薄塑料尺滑过梳子的速度
D．
改变吹笔帽的力度
22．小明陪着妈妈在奥体大街散步，拍了些远处的街景照片，先后连续拍了两张，如图所示，根据照片下列说法中错误的是（）
A．以卡车为参照物，路灯是向左运动的
B．以地面为参照物，运动的物体中速度最小的物体是大卡车
C．以自行车为参照物，马路旁的树木是静止的
D．以轿车为参照物，大卡车是向左运动的
三、填空题（每空1分，共22分）
23．2016年10月19日，“神舟十一号”飞船与“天宫二号”实施自动交会对接．如图所示为即将对接时的模拟图，“神舟十一号”飞船与“天宫二号”对接前沿着同一方向运动，并且“神舟十一号”飞船向“天宫一号”缓慢地靠近，此时，“神舟十一号”内的航天员选择的参照物是．最后实现连接．成功对接后，航天员看到“天宫二号”纹丝不动，地球在缓缓转动，则航天员选择的参照物是．
24．填上合适的单位：王佳同学的身高是165；一张纸的厚度可达70；汽车高速公路上行驶速度为100．
25．如图所示，刻度尺分度值为，物体的长度是．
26．如图所示，用手拨动塑料尺，塑料尺发出声音，用的力越大，塑料尺的越大，改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的发生改变．
27．如图所示的八个瓶子采用敲击或是吹瓶口的方式可以发出“1，2，3，4，5，6，7，i”的声音来，用木棒敲击它们时号瓶发出声音的音调最高，若用嘴吹瓶子时号瓶发出的声音音调最高．
28．噪声的等级是根据乐音三要素中的来划分的；超声和次声是根据乐音三要素中的来划分的．
29．“佛山倒影”是济南的十大景观之一，游客站在大明湖的北岸向湖中望去，能看到坐落在市区南部的千佛山的“倒影”，这个“倒影”是由于光的反射现象形成的（填“实”或“虚”）像．为了使这一景观长久保留，就不能在大明湖的南部地区建设高大建筑物，这可以用光的来解释．
30．所示陶瓷茶杯底有一枚硬币，人移动到某一位置时就看不见硬币了（如图甲），往茶杯中倒入一些水后，又能看见硬币了（如图乙），又看见的硬币是光的现象所形成的像（虚、实）．
31．如图所示是同一张照片的正、倒两种方法．请你根据岸边小山坡的景物和鸟的倒影判断（选填“A”或“B”）正放着的．
32．小文干值日时发现，当黑板用水擦过以后，就会将自己的影像呈现出来，而没有用水擦之前却呈现不出自己的影像．聪明的小文想了想便知道了其中的原因，黑板干燥时光线在黑板上发生的是反射，而擦过水的黑板，光线在黑板上发生的是反射．
四、简答题
33．校运会同学们进行百米赛跑时，为什么终点计时员是看到发令枪冒出的白烟开始计时，而不是听到枪声后再计时？
．
五、作图题
34．如图是一条折射光线OC，请在图中画出这条折射光线的入射光线AO和反射光线OB 的大致位置，并标出折射角．
六、计算题
35．小方国庆假期去青岛游玩，如图是济青高速公路上某处的交通标志牌和当时汽车速度仪的显示，
（1）此时汽车的速度为；标志牌上“120”的意思是：；
“青岛240km”的意思是：．
（2）要到达目的地，该汽车以当前速度匀速行驶需多长时间？若小方同学想用2.5h赶到目的地，在遵守交规的前提下，则应把车速提高到多少？
七、实验题（每空1分，共17分）．
36．如图是真空铃实验装置，把正在响着的铃放在玻璃罩内，可以清楚地听到铃声．
（1）当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，铃声将会减小；停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，铃声将会；假如抽气机若把罩内空气全部抽去，当你靠近玻璃罩时几乎（能/不能）听到声音；我们可以由此推理出．
（2）如图所示，实验时将闹铃没有直接放于玻璃罩的托盘上，而是放于塑料泡沫之上，老师这样做的目的是：．
37．小明同学利用如图所示装置进行“探究平面镜成像的特点”的实验：
（1）小明选用玻璃板而不选用平面镜，是因为这样．
（2）实验时，小明在玻璃板前放一支点燃的蜡烛甲，还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛乙．对这两只蜡烛的要求是．
（3）小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛（选填“甲”或“乙”）的一侧观察；观察所成像虚、实时，应在玻璃板放有蜡（选填“甲”或“乙”）的一侧观察．（4）如果小明在寻找蜡烛甲的像的位置时，无论怎样沿桌面移动蜡烛乙，都不能使它与蜡烛甲的像重合，可能的原因是．
（5）在玻璃板的同一侧，小明同学通过玻璃板看到了蜡烛甲的两个像．形成两个像的原因是；解决这一问题的办法是．
38．在探究光的反射规律的实验中，如图所示，平面镜M放在桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直的接缝ON转动．
（1）如图甲，当纸板E、F在同一平面上垂直于镜面时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，并用量角器测出∠AON=∠NOB，便立即得出实验结论：反射角等于入射角．你认为这样得出结论（选填“合理”或“不合理”），改进方法是．
接下来，将硬纸板和镜面M不垂直，让入射光线AO沿纸板E射向镜面时，在纸板F上看到反射光线OB（选填“能”或“不能”）．
（2）如图乙，以法线ON为轴线，把竖直放置的纸板向后缓慢旋转，发现F上反射光线消失，说明．
（3）在此实验中为了更好观察到光线，硬纸板的表面最好做成（选填“白”、“黑”）色的、（选填“光滑”、“粗糙”）的．
2016-2017学年山东省济南市槐荫区八年级（上）期中物
理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（包括18个小题，每小题2分，共36）每小题只有一个正确选项，请将正确选项的标号选出，涂在答题卡上．多选、错选或不选的均得0分．
1．在电视连续剧《西游记》里，常常能见到孙悟空“腾云驾雾”的镜头，这通常是采用“背景拍摄法”：让“孙悟空”站在平台上，做着飞行的动作，在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云．同时加上烟雾效果；摄影师把人物动作、飘动的白云，以及下面的烟雾等一起摄入镜头．放映时，观众就感觉到孙悟空在白云中穿行，在这里，观众所选的参照物是（）A．孙悟空B．平台 C．飘动的白云D．烟雾
【考点】参照物及其选择．
【分析】在研究机械运动时，人们事先选定的、假设不动的，作为基准的物体叫做参照物；要看物体与所选参照物之间是否有位置变化，若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的．
【解答】解：以演员背后展现的蓝天和急速飘动的白云为参照物，演员与布景的位置发生改变，所以演员是运动的，是一种视觉上的错觉．
故选C．
2．身高160cm的小明，利用自己的身体特征进行了以下估测，接近真实值的是（）A．教室宽5臂展，约8m（臂展：两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离）
B．教室长10步幅，约30m（步幅：走路时，两脚尖之间的距离）
C．课桌长4拃，约2.8m（拃：张开手，拇指尖到中指尖之间的距离）
D．物理课本厚1指宽，约10cm
【考点】长度的估测．
【分析】首先要对题目中涉及的几种物体的长度有个初步的了解，并熟悉长度的各个单位，找出符合生活实际的选项．
【解答】解：A、教室的宽一般接近10m；故8m符合生活实际；故A正确；
B、教室的长度一般在15m左右，达不到30m；故B错误；
C、单人课桌长在1m以内，双人课桌长在1.5m左右，不会达到2.8m；故C错误；
D、物理课本厚约1cm，达不到10cm；故D错误；
故选A．
3．日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢．某同学借助于图（甲）、（乙）中汽车行驶的结果来说明这两种方法．其中正确的是（）
①借助图甲，比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢．
②借助图甲，比较通过相同路程所花的时间多少来确定物体运动的快慢．
③借助图乙，比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢．
④借助图乙，比较通过相同路程所花的时间多少来确定物体运动的快慢．
A．①②B．①③C．①④D．②④
【考点】运动快慢的比较．
【分析】比较物体运动快慢的方法有两种：
（1）通过相同的路程，比较所用的时间，用时越少的物体运动越快；
（2）相同的时间内，比较物体运动的路程，运动越远的物体运动越快．
【解答】解：甲图，汽车行驶的时间相同，汽车运动的路程不同，汽车运动的快慢不同．乙图，汽车行驶的路程相同，汽车运动的时间不同，汽车运动的快慢不同．
因此①和④说法正确．
故选C．
4．小军同学用下列四种方法测定小球沿桌面滚动时的平均速度，其中你认为最好的是（）A．先选定一段较长的路程，测定小球通过这段路程所用的时间
B．先选定一段较短的路程，测定小球通过这段路程所用的时间
C．先选定一段较长的时间，测定小球在这段时间内通过的路程
D．先选定一段较短的时间，测定小球在这段时间内通过的路程
【考点】变速运动与平均速度；误差及其减小方法；速度公式及其应用．
【分析】本题要考虑到桌子的长度不是很大、时间路程不能太小、时间用秒表容易记录以及实验时的误差大小等．
【解答】解：平均速度肯定要范围越大越好，桌面的范围不是很大，所以尽量取两端，取较长时间可能会有误差，可能超过台子上运动的时间，再说时间到的时候小球在运动中，不能精确定出小球瞬间所在位置，又会带来较大的误差，所以肯定A好，一到点掐秒表，应该还是较准确的，多做几次，再取平均值，因为掐秒表的动作反应也有误差．
故选A．
5．如图所示，是研究物体运动的“频闪照片”，照片分别记录了甲、乙两个运动小球从左向右、每隔0.1秒的不同位置，根据照片可以判断以下说法错误的是（）
A．记录甲球运动时间比乙球长
B．乙球做变速直线运动
C．甲球在做匀速直线运动
D．从开始计时到甲球运动0.3s时，甲球的平均速度比乙大
【考点】速度公式及其应用．
【分析】根据题意，首先要明确，每相邻两点之间的时间间隔是0.1s，根据间隔的段数可以确定运动时间的长短．
利用相邻两点之间的长度可以确定其通过的路程，由于时间相等，根据公式：v=可以确定
小球速度的变化．
【解答】解：A、甲球运动了5个时间间隔，即5×0.1s=0.5s；乙球运动了3个时间间隔，即3×0.1s=0.3s，故A正确，不符合题意；
B、乙球在每个0.1s的时间段内通过的路程不同，做变速运动，故B正确，不符合题意；
C、甲球每个时间段通过的路程相同，运动的快慢程度不变，做匀速运动，故C正确，不符合题意；
D、从开始计时到甲球运动0.3s时，甲、乙两小球运动时间相同，乙球通过的路程长，由
v=可知，乙小球的速度大，故D错误，符合题意．
故选：D
6．下列有关声现象的说法正确的是（）
A．
还在发声的音叉，使吊着的乒乓球反复弹起．该实验说明发声的物体在振动
B．
击鼓时，用力不同，听其发声，观察纸屑被弹起的高度．该实验探究声音的响度与频率有关
C．
改变钢尺伸出桌边的长度，拨动听其发声，观察振动的快慢．该实验探究声音的音调与振幅的关系
D．
逐渐抽出罩内空气，听到铃声渐小．该实验说明声音的传播不需要介质
【考点】声音的产生；声音的传播条件；频率及音调的关系；响度与振幅的关系．
【分析】（1）声音是由物体的振动产生的；声音的传播需要介质，它能在真空中传播；（2）声音的响度跟物体振动的幅度有关，振幅越大，响度越大．
（3）音调和发声体振动的频率有关，频率越大，音调越高．
【解答】解：
A、正在发声的音叉将乒乓球多次被弹开，说明音叉在振动，说明声音是由音叉的振动产生的，故A正确；
B、敲鼓时用力越大，振幅越大，响度越大，该实验说明声音的响度与振幅有关，故B错误；
C、图中钢尺伸出长，振动慢，音调低；钢尺伸出短，振动快，音调高，声音的音调与振动频率的关系，故C错误；
D、图中是将发声体放在真空罩中，随着空气的抽出，声音越来越小，所以该实验说明声音的传播需要介质，故D错误．
故选A．
7．二胡是中国的民族乐器，有粗（内弦）、细（外弦）两根弦，拉弓时马尾和弦摩擦发出声音，如图所示，下列做法不能改变二胡音调的是（）
A．用手指按压同一根弦的不同位置
B．手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦
C．加大摩擦弦的力量
D．旋转弦轴，增加弦的紧张度
【考点】频率及音调的关系．
【分析】物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动频率有关；弦乐器中，弦的长短、粗细、松紧都会影响其音调的高低．
【解答】解：
A、用手指按压同一根弦的不同位置，弦振动部分的长度不同，振动的频率不同，发声的音调不同，故A不合题意；
B、手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦，由于两根弦的粗细不同，振动的频率不同，发声的音调不同，故B不合题意；
C、加大摩擦弦的力量，可使弦的振幅不同，从而发声的响度不同，不能影响音调，故C符合题意；
D、旋转弦轴，增加弦的紧张度，可使弦振动的频率加快，音调提高，故D不合题意．
故选C．
8．有一种专门存放贵重物品的“银行”，为了防止物品被冒领，“银行”必须记录下存放者的“手纹”，“眼纹”和“声纹”，存放者只能凭借这些本人独有的特征才能取走物品，这里的“声纹”主要记录的是人说话的（）
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
【考点】音色．
【分析】不同物体发声时，声音的特色不同，就是指音色不同．
【解答】解：因为每个人发声的特点都不同，即音色不同，这样我们可以通过音色进行辨别不同人的说话，所以“声纹”记录的是人的音色．
故选C．
9．在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金噪子”（又名“声波炮”）震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法中错误的是（）
A．声波具有能量
B．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度
C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声
D．“金噪子”发出的声波是次声波
【考点】超声波与次声波．
【分析】解答本题要知道：声音既能传递信息，又能传递能量；减弱噪声的途径有三条：在声源处、传播过程、人耳处；次声波振动频率低于20赫兹，超声波振动频率高于20000赫兹．
【解答】解：A、声波具有能量，正确，不符合题意；
B、声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大响度，正确，不符合题意；
C、使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声，正确，不符合题意；
D、“金噪子”发出的声波是高频声波，不是次声波，不正确，符合题意；
故选D．
10．防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入耳朵，是控制噪声的三种措施，在图中属于阻断噪声传播的措施是（）
A．
摩托车的消声器
B．
穿越北京动物园的“隔间蛟龙”
C．
工厂用的防噪声耳罩。