部编版二年级上册语文课文6第18课《古诗二首》同步测试D卷

部编版二年级上册语文课文6第18课《古诗二首》同步测试D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、基础运用 (共7题；共48分)

1. （4分）火眼金睛（找出下列词语中错误的注音，改正在括号里。

锨镐（xān gāo）________ 绿袍（lùpáo）________

树苗（shūmiáo）________ 碧波（bībō）________

2. （10分） (2019二下·京山期末) 我会看拼音写词语。

wēn nuǎn quàn gào xìng yùn bāng zhùbìlǜ

________________________________________

liǔzhījuédìng shìjièyǔzhòu fǎn fù

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3. （8分）比一比，组词语。

楼________ 伴________ 揪________ 碗________

搂________ 绊________ 锹________ 腕________

4. （8分）比一比，再组成词语。

抵________夸________智________伫________

底________跨________质________贮________

5. （5分）看拼音，写词语。

jǐ liang yǔzhòu wǎněr tiān xìng huātuán jǐn cù

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6. （4分）看到庐山瀑布的磅礴气势，我就想到了“________，________。”这两句诗。每当清明节，我就会用诗句“________，________”来表达对已故亲人的思念。

7. （9分）根据课文内容，完成练习。

（1）课文《牛和鹅》按________的顺序来写。先写由于听信了他人的话，所以我们不怕________，害怕________。接着写在回家的路上我们被鹅________，后来在金奎叔的帮助下________。最后写“我”记着金奎叔的话，从此对牛、对鹅都改变了________。

（2）作者小时候从怕鹅到不怕鹅的经历，告诉我们（）(多选)

A . 看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。

B . 要尊重事实，不要被固有思想左右。

C . 不能相信别人的话。

二、阅读理解 (共1题；共17分)

8. （17分）阅读课内片段，完成练习。

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

（1）圆明园的园林建筑分为哪三类？请用横线在文中画出相关语句。

（2）对画波浪线的句子理解正确的一项是（）。

A . 这句话写的是在圆明园内游览时的感受，从侧面衬托出圆明园的辉煌，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱与赞美

B . 这是一个比喻句，生动形象地写出了圆明园中景物的特点

C . 这句话写出了圆明园的景物让人置身其中容易产生幻想的特点

（3）结合选段内容说说，课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？

（4）会读书的人能够把长长的一段话读成短短的一句话、一个词、一个字乃至一个标点符号。我可以把选文

读成：

①一句话：________。②四字词语：________。③两字词语：________。④一个字：________。⑤一个标点符号：________。

参考答案一、基础运用 (共7题；共48分)

答案：1-1、

考点：

解析：

答案：2-1、

考点：

答案：3-1、

考点：

解析：

答案：4-1、考点：

解析：

答案：5-1、考点：

解析：

答案：6-1、

考点：

解析：

答案：7-1、

答案：7-2、

考点：

解析：

二、阅读理解 (共1题；共17分)

答案：8-1、

答案：8-2、答案：8-3、

答案：8-4、考点：

解析：